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美德少年主要事跡材料（精選11篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是為了表?yè)P(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的美德少年主要事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美德少年主要事跡材料 1
俗話說(shuō)：“百善孝為先�！闭窃谶@句話的影響下，華理大附中初二（6）班的小華同學(xué)一直在努力著做一個(gè)尊敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子。
在家中他處處為父母著想。他知道父母天天忙碌地工作，回到家已經(jīng)很累，因此對(duì)于力所能及的家務(wù)事，他總是努力做好，不讓父母操心。每周末，他都會(huì)自覺在家中掃地、擦洗衛(wèi)生間瓷磚等。雙休日，同學(xué)們大多宅在家中上上網(wǎng)看看電視，但他卻是一早便和媽媽一起去買菜，并學(xué)習(xí)一些挑菜、揀菜的方法。他總是想，如果自己學(xué)會(huì)了買菜，那以后就可以代替媽媽去買菜，就不用讓媽媽拎著沉甸甸的.菜跑那么遠(yuǎn)的路了。去年暑假，他學(xué)會(huì)了燒番茄炒蛋，這個(gè)過程不可謂不艱辛啊。在這個(gè)過程中，他數(shù)次捏碎了雞蛋，數(shù)次把蛋灑在地上。一天練習(xí)時(shí)，他切番茄時(shí)不小心把手切到了一下，非常疼，卻仍想繼續(xù)。媽媽趕緊阻止了他：“算了吧，你在這方面太沒天賦了�！笨伤麉s說(shuō)：“這不要緊，吃一塹，長(zhǎng)一智么。多練習(xí)，以后就能給你們燒菜了。”小小一盤菜，凝聚了多少他對(duì)父母的愛！
美德少年主要事跡材料 2
古人云：為學(xué)莫重于尊師。國(guó)將興，必貴師而重傅 ;人欲立，必貴師而重道。華理大附中高二（2）班的班長(zhǎng)小俊同學(xué)正是將這種尊師重道的傳統(tǒng)美德貫徹于平時(shí)生活與學(xué)習(xí)中的好少年。
平時(shí)見到老師，無(wú)論是在校園里還是在校外，無(wú)論是否是他的授課老師，小俊都會(huì)主動(dòng)禮貌的.向老師問好。雖然家境困難，但是每逢教師節(jié)，小俊都會(huì)用自己平時(shí)節(jié)省下來(lái)的零花錢，給老師們準(zhǔn)備一份小禮物，或是一支鮮花，或是一張情真意切的自制賀卡。在日常學(xué)習(xí)生活中，作為班長(zhǎng)，他用行動(dòng)為年過半百的班主任減輕了許多負(fù)擔(dān)。早自修因?yàn)橛兴�，班�?jí)井然有序；主題班會(huì)因?yàn)橛兴�，同學(xué)們參與活動(dòng)的熱情高漲。高二第一學(xué)期時(shí)恰逢校運(yùn)動(dòng)會(huì)，而班主任生卻因病在家休息，是他一手擔(dān)下了管理班級(jí)的重?fù)?dān)，帶領(lǐng)全體同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，贏得了年級(jí)第一名的好成績(jī)，讓病中的班主任露出了欣慰的笑容。作為校學(xué)生會(huì)干部，他用自己的智慧，幫助校團(tuán)委老師出謀劃策，一次次修改活動(dòng)的方案或主持稿，直到老師首肯，他才寬心，因?yàn)樗J(rèn)為獲得老師的肯定是對(duì)他最大的褒獎(jiǎng)。
美德少年主要事跡材料 3
小朱，女，湖南省湘潭市湘鋼二中7年級(jí)學(xué)生。兩歲時(shí)，媽媽患非霍奇金惡性淋巴瘤；三歲時(shí)，爸爸意外觸電身亡；十一歲時(shí)，媽媽不幸離世。今年十二歲的小朱，沒有被磨難擊倒，而是用堅(jiān)強(qiáng)樂觀的態(tài)度和自強(qiáng)不息的`行動(dòng)，贏得了師生們的贊美和諸多榮譽(yù)：2015年獲得湘潭市首屆“美德少年”、湘潭市“孝悌十佳”稱號(hào)，2017年被推薦為“最美岳塘人”。
她自懂事起就是家里孝順、勤勞的好孩子。小小年紀(jì)就幫助年邁的爺爺奶奶干家務(wù)活，在媽媽生病的八年中，小朱無(wú)論在家還是醫(yī)院都悉心照料媽媽，每天幫媽媽按摩，經(jīng)常整夜不能休息。她品學(xué)兼優(yōu)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，書畫作品曾多次榮獲全國(guó)書畫大賽金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)，曾榮獲湘潭市中小學(xué)生“藝術(shù)百佳”美術(shù)類三等獎(jiǎng)，多次被評(píng)為校區(qū)“三好學(xué)生”“優(yōu)秀干部”和“全面發(fā)展模范生”。她還是一個(gè)樂于助人，播撒陽(yáng)光的“小紅帽”。盡管家境貧寒，生活節(jié)儉，遇到獻(xiàn)愛心活動(dòng)時(shí)，她會(huì)省下當(dāng)日的早餐錢捐獻(xiàn)出來(lái)。周末時(shí)間她會(huì)與學(xué)校志愿者團(tuán)隊(duì)去老年護(hù)理中心送溫暖、給社區(qū)居民朋友送文藝節(jié)目、發(fā)放宣傳資料、講解政策法規(guī)……
美德少年主要事跡材料 4
段xx，男，14歲，陜西咸陽(yáng)乾縣臨平初中八年級(jí)一班。2016年度咸陽(yáng)市美德少年。
段xx與同住咸陽(yáng)乾縣周城鎮(zhèn)上曲村的同學(xué)段少磊和段佳琪三人，在大年初一相約到臨平街道游玩時(shí)，撿到了韓先生的錢包。他們根據(jù)錢包里身份證上的信息，及時(shí)將錢包送到了韓先生家里，他們拾金不昧的事跡受到大家稱贊。
2016年2月8日，大年初一下午，家住周城鎮(zhèn)南齊村的韓宗保先生接過失而復(fù)得的裝有6000多元現(xiàn)金和數(shù)張銀行卡、身份證的錢包時(shí)，感激之情無(wú)以言表，連聲稱贊送來(lái)錢包的三名中學(xué)生品德高尚。當(dāng)他準(zhǔn)備好好感謝這三個(gè)拾金不昧的好少年時(shí)，孩子們?cè)缫亚娜浑x開。
韓宗保大年初一到臨平街道為孩子買煙花，付完錢后隨手將錢包裝入衣袋，誰(shuí)知錢包裝空，落到地上，他卻渾然不知，回家后才發(fā)現(xiàn)錢包丟失。韓先生連忙跑到臨平街道去找，又到當(dāng)?shù)嘏沙鏊榭幢O(jiān)控視頻。正當(dāng)他為自己的`大意懊悔不已時(shí)，家人打電話說(shuō)三個(gè)孩子已將自己丟失的錢包送到了家人手里。他們拾金不昧的精神卻都折射出他們美好的心靈和高尚的品德，傳遞著正能量，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
美德少年主要事跡材料 5
小張，男，嵩縣德亭鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)學(xué)生。2014年9月，小張當(dāng)選“中國(guó)最美孝心少年”。2015年5月當(dāng)選第七屆“河南省美德少年”。
8歲那年，小張父親因車禍身亡，母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)，從此他與6歲的弟弟和體弱多病的奶奶相依為命，用自己稚嫩的肩膀扛起了整個(gè)家庭，書寫出了一幅感人的孝心畫卷。奶奶70多歲了，患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生和風(fēng)濕病，喪失勞動(dòng)能力。小張帶著弟弟莊重地向奶奶保證：我們替爸爸養(yǎng)活您。他就讀的小學(xué)離家較遠(yuǎn)，本該住校的他堅(jiān)持走讀，每天回家給奶奶砍柴、挑水、做飯。節(jié)假日帶著弟弟翻山越嶺采草藥，到街上撿廢品，掙錢貼補(bǔ)家用。賣到的錢，除去生活開支，全都給奶奶抓了藥，沒有舍得給自己和弟弟買一次零食。到鎮(zhèn)里上中學(xué)后，離家遠(yuǎn)了，他每天晚上給奶奶打一次電話，星期天總是先把家里一周用的柴劈好、水挑足，各項(xiàng)生活安排好才返回學(xué)校。在小張的帶動(dòng)下，漸漸長(zhǎng)大的.弟弟也非常懂事，兩人制訂了一張?jiān)u比表，比賽著幫奶奶干活，哥哥到鎮(zhèn)里上學(xué)后，弟弟接過了日常照料奶奶的重任，讓孝心一路傳承，支撐起一個(gè)家的希望。
美德少年主要事跡材料 6
XXX，男，10歲、阿熱勒鄉(xiāng)小學(xué)三年級(jí)。他在家里是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母， 獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、他是位誠(chéng)實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心幫助他人的好少年。
他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的`一致好評(píng)。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，數(shù)次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員等。他尊敬師長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人接物彬彬有禮，課內(nèi)課外謙虛好學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造個(gè)性鮮明的自我。不論是當(dāng)課代表還是班委、他都盡職盡責(zé)，成為老師的好幫手。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。與同學(xué)相處中，他待人隨和，樂于關(guān)心幫助他人，善于調(diào)解同學(xué)間的矛盾，和同學(xué)在快樂生活中共同成長(zhǎng)。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影， 只要是班集體的事情他都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)。
美德少年主要事跡材料 7
季xx，男，2005年1月出生，是姚王小學(xué)一年級(jí)二班的學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他是同學(xué)們的好伙伴，是老師的得力助手。作為一名班干部，他工作認(rèn)認(rèn)真真，盡職盡責(zé)，老師交給的`事都樂意接受，老師們都說(shuō)他是個(gè)好孩子。作為班干部，他能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，處處起帶頭作用。
作為一名學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上十分認(rèn)真，上課時(shí)積極發(fā)言，而且聲音洪亮、清晰。平時(shí)學(xué)習(xí)愛動(dòng)腦筋，好奇心很強(qiáng)，特別喜歡看書，對(duì)趣味性的題和事特別感興趣，愛問為什么。他的理解能力、分析能力都很強(qiáng)，各門功課都很好，能主動(dòng)完成作業(yè)。
作為一名少先隊(duì)員，他喜歡幫助別人干一些力所能及的事，特別注意保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木，從不亂丟垃圾。他很有禮貌，只要認(rèn)識(shí)的人都要熱情的打招呼。
在學(xué)生心目中，他無(wú)疑是一面旗幟，一個(gè)眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣。在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)尖子和優(yōu)秀的班級(jí)管理員。在老師們的辛勤培育下，愿他在今后的道路上越走越寬廣。
美德少年主要事跡材料 8
xxx，男，12歲，就讀于岱山實(shí)驗(yàn)學(xué)校，是一個(gè)做事認(rèn)真、素質(zhì)全面、懂得感恩、尊敬長(zhǎng)輩的陽(yáng)光少年。他臉上總掛著自信的微笑，斯文中透著機(jī)靈，溫和中透著堅(jiān)強(qiáng)，每年被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部，是學(xué)校里當(dāng)之無(wú)愧的“明星”。他勤奮刻苦，好學(xué)上進(jìn)。愛思考、肯鉆研，是老師和同學(xué)對(duì)他的`評(píng)價(jià)。他常常會(huì)因?yàn)槟车李}目、某個(gè)知識(shí)點(diǎn)，跟同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤。對(duì)待問題，總有他獨(dú)到的見解，敢于提出質(zhì)疑。家里書桌前的座右銘“成功=遠(yuǎn)大理想+艱苦努力+正確方法+少講空話”，時(shí)刻鞭策他勇往直前。
正是由于他的執(zhí)著和韌勁，考試成績(jī)名列前茅，連續(xù)獲校級(jí)學(xué)習(xí)之星、段部學(xué)習(xí)之星稱號(hào)。課余時(shí)間，他并不滿足于課堂上學(xué)到的知識(shí)，如饑似渴地徜徉于書海，大量閱讀課外書籍；但凡父母有空，也總會(huì)跟他們交流切磋文學(xué)、歷史等各方面知識(shí)。小小年紀(jì)的他，已在全國(guó)、省市大賽中初露鋒芒，20xx年參加了第十五屆“外研社杯”中小學(xué)生英語(yǔ)大賽(個(gè)人技能賽），從島城到省城到京城，歷時(shí)半年，一路過關(guān)斬將，最終收獲了全國(guó)總決賽小學(xué)B組二等獎(jiǎng)的好成績(jī)（為舟山市最好比賽成績(jī)）。
美德少年主要事跡材料 9
在學(xué)校，心系集體，尊敬師長(zhǎng)，與同學(xué)團(tuán)結(jié)有愛;在社會(huì)，遵守社會(huì)公德，文明道德，熱心參加公益活動(dòng);在家中，做力所能及的家務(wù)，關(guān)心父母——這便是他，來(lái)自高一(1)班的xxx。
在學(xué)校生活里，他身為班長(zhǎng)，不忘乎在道德方面起帶頭作用，不說(shuō)臟話，尊敬師長(zhǎng)。在老師的眼中他是老師的'得力助手，在辦公室，進(jìn)進(jìn)出出地總有他的身影，從簡(jiǎn)單的幫老師拿一盒白粉筆，到操持主題班會(huì)、采訪活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、社團(tuán)和學(xué)校的重大事項(xiàng)，在鍛煉中他更加得心應(yīng)手。
在社會(huì)中，謝積極在實(shí)踐中體驗(yàn)自己的能力，例如在職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)中體會(huì)到工藝制作的來(lái)之不易——從一毫米一毫米的打磨過程中鍛煉了耐力;從雕刻修飾的過程中感受到了細(xì)節(jié)決定優(yōu)劣。
在家里，謝堅(jiān)持自立自理。父母雖然說(shuō)過，作為學(xué)生學(xué)習(xí)是主要任務(wù)，家務(wù)這種事情有人做，不讓他無(wú)需操這個(gè)心。但他卻希望能多為父母分憂，哪怕自己累一些。
成長(zhǎng)之路還漫長(zhǎng)，但謝將堅(jiān)持用恒心，信心，誠(chéng)心鋪砌通向美德之路。
美德少年主要事跡材料 10
在xx路第三社區(qū)居住的少年xx，街坊里的鄰居們都豎起大拇指夸他是個(gè)有愛心，有孝心的好孩子。因?yàn)樗阉牧慊ㄥX全寄給了貧困地區(qū)的老人；8歲起他就懂得了主動(dòng)幫助大家，幫大人干活，幫社區(qū)打掃衛(wèi)生，扶老年人走路。年僅12歲的他志愿服務(wù)社區(qū)老人的”工齡”到今年已滿三年。他在家里很尊敬長(zhǎng)輩，并且是家里人的好幫手。
“小氣”孩子助人為樂最慷慨
他的母親夏女士說(shuō)，他是一個(gè)“小氣的孩子”，大人給的零花錢，壓歲錢，他會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地?cái)�起來(lái)，從不亂花。一說(shuō)起要幫助困難的老人，小家伙卻最慷慨。
為幫助生活困難的老人，社區(qū)設(shè)立了”愛心超市”，小惟宇也積極獻(xiàn)愛心。為了給社區(qū)低保戶李爺爺送一桶油，小惟宇暑假里連續(xù)十幾天用大人們給的干家務(wù)”獎(jiǎng)勵(lì)金”，終于攢夠了買一桶油的.錢。當(dāng)看到李爺爺欣慰的笑容，他非常開心。不僅如此，在小區(qū)里他還有位年紀(jì)超過80歲的”老朋友”。原來(lái)，有著一對(duì)智障女兒的劉奶奶生活十分困難，每到過節(jié)，他就送點(diǎn)生活用品。只要平時(shí)有時(shí)間，就陪老人聊天。
“孝心”孩子社區(qū)最滿意
在家里，他從不惹老人和長(zhǎng)輩生氣，在生活上盡自己所能，幫助老人，照顧長(zhǎng)輩。他非常勤快，經(jīng)常為姥姥洗碗，拖地，家里人都離不開這個(gè)”小幫手”！
在社區(qū)，他積極幫助人，鄰里間因?yàn)橛辛诉@個(gè)熱情陽(yáng)光的男孩子，也多了幾分溫暖和諧。他在大家的關(guān)心下，正逐步成長(zhǎng)為一位令社區(qū)大家庭和家人小家庭都滿意的孝老愛親的美德好少年。
美德少年主要事跡材料 11
xx，男，10歲，少先隊(duì)員，現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。
因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)時(shí)間缺氧，xx成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如，他的腿完全沒辦法站立，甚至連說(shuō)話都結(jié)巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天，很多老師都認(rèn)為他沒有辦法承受繁重的學(xué)業(yè)，認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開學(xué)校。但xx用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以，而且可以做得很好！
每天早晨八點(diǎn)整，我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的xx在媽媽的攙扶下，一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上，但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體，他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的.懷抱，借助媽媽的力量，拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊，耗盡了他全部的力量……就這樣，三年來(lái)，他從來(lái)不曾遲到。
在學(xué)習(xí)上，xx是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂于思考的孩子。上課時(shí)，他積極回答老師的問題，課后認(rèn)真完成作業(yè)，每次有需要背誦的課文，他也總是在同學(xué)們的攙扶下，到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人，每學(xué)期考試，他都是全優(yōu)成績(jī)。
xx同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生，他用他的堅(jiān)強(qiáng)，感染著他身邊的每一個(gè)人，相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹！
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