中學(xué)美德少年事跡材料
中學(xué)美德少年事跡材料（一）
烏鳥私情報親恩
三門峽市實驗高中 高三（10）班 馬炎龍
"人生無論孝為先，自古孝是百行原；父母恩情深似海，人生莫忘報親恩。"當(dāng)我知道父親病例的那一刻，我毅然決然的選擇救了他。
2014年大年初三，正值新朋好友歡天喜地之際，父親病倒了，醫(yī)生初步確診為"白血病",這無疑像寒風(fēng)凜冽的冬天猝然響起晴天霹靂，母親也被這霹靂震暈在地。
而我在知道父親得了"白血病"時，大腦瞬間一片空白，"這是只有在電視劇才能出現(xiàn)的劇情，為何這般災(zāi)難會降落到我們家？"那是，家人還不好和父親說明具體情況，只好以貧血為由，瞞著他又連夜把他轉(zhuǎn)送到洛陽150解放軍醫(yī)院。
到醫(yī)院后，最終確診為"急性非淋巴細(xì)胞白血病",聽護(hù)士長說白血病分為兩種，一種是可醫(yī)治的，而第二種是無法治療好的，而值得安慰的是，父親還有救，從那時起，父親便開始與病痛的折磨做起了斗爭。
沒日沒夜的輸液，喝藥，化療，到最讓我心痛的是母親在照顧患病的父親時不能在他面前哭，每次都要把印有父親的名字和病狀的醫(yī)療單隱藏起來，生怕父親看到后，情緒不穩(wěn)定而影響治療效果。和父親生活在一起20多年的母親如今看到自己最愛的人病倒在病床上，卻不敢在他面前流淚，只好在病房外哭，哭夠了哭累了再把強(qiáng)顏歡笑帶給父親，母親心里是承受了多么大的痛苦��！
在經(jīng)過了十次的化療，花掉了將近50多萬元的積蓄后，讓我這個本就不是十分富裕的家庭最后只好向親朋好友尋求幫助，向社會愛心人士尋求幫助。
在家里，我是我這一輩里年齡最小的，所以許多事情都由我的哥哥，姐姐或者姑姑舅舅們幫我解決的，而看到躺在病房里的父親，我卻什么都不能做，像熱鍋里的螞蟻，我也想為我的父親做點什么��！可心里的急不可耐換來的只是焦慮的等待。在一次化療時，父親的多項指標(biāo)急劇惡化，白細(xì)胞值，紅細(xì)胞值，血小板值都急劇下降，肺部也遭到了感染，身上也出現(xiàn)了紅色血點，這嚇壞了我們，父親也偶然地一次看到了他得了什么病，眾人心里就像打翻的黑墨水倒在了一團(tuán)棉絮上，心中無限地百感交集，這是護(hù)士長說可以進(jìn)行骨髓移植來挽救現(xiàn)如今的情況，但需要長期的化療和高昂的費用，心里也顧不上那么多，便開始與家人親屬進(jìn)行配對。
第一個是姑姑，第二個是大伯，第三個是三叔，家人在焦急等待結(jié)果的同時，父親一天突然問我："如果都沒有配對成功該怎么辦？"他的問題讓我愣了一下，我回答他說："不會的，老天爺會眷顧我們家的，而且我只聽醫(yī)生說是直系親屬就可以，那讓我也試一試",同樣的，父親也是吃了一驚："雖然醫(yī)生在強(qiáng)調(diào)捐骨髓不會對身體造成損傷，但你還太小，還是長身體的時候，這堅決不可以！"已經(jīng)到了這個生死攸關(guān)的時候，而父親卻還在想著我的身體是否會影響我的成長，心中一陣酸痛浮上心頭。
當(dāng)父親的病再一次惡化的時候，醫(yī)生又一次提出了骨髓移植，但了解到親戚都沒有配對成功，我便毅然決然的決定把他需要的骨髓獻(xiàn)給他。
父親撫養(yǎng)我十幾年了，總是對我付出，卻不求任何回報，這正是我報答他的一個方式啊！你是生我養(yǎng)我的父親��！在我有困難需要幫助的時候，是你第一個站出來幫我抵擋風(fēng)雨的人！在我牙牙學(xué)語什么都不會什么都不懂的時候，是你教會了我做人的道理，教會了我如何與人相處的更好！在我迷失了方向找不到前行的道路時，是你猶如一座燈塔照亮了通往彼岸的道路！如今，你病倒了，也是我該為你做些什么的時候了！
配型結(jié)果出來了，骨髓類型是半相合。這讓我們有一次看到了希望，知道后果后，我很晚才合眼，心中在想，感謝老天爺給父親重生的希望。
第二天，我便給學(xué)校請了長假，來到了洛陽，見到父親后，母親笑了，那是略帶放松幸福的笑，她笑起來顯得眼角的皺紋更多了，我還發(fā)現(xiàn)母親比以前更顯老了，白頭發(fā)多了，臉上也充滿了疲憊，這又讓我心酸不已。
母親住的是一間出租房，一個月一百塊錢，在這個有些潮濕的，不足十五平方米的小房子里，此時卻覺得無比的溫暖……
因為父親需要的是造血干細(xì)胞，所以我和母親二人在那所醫(yī)院里東跑跑西跑跑，為了動員我身體里的造血干細(xì)胞，也是十分的不容易，父親也被送進(jìn)了無菌室內(nèi)，母親每天變著法兒的給他做飯送飯，也可謂是煞費苦心。七天過后，開始進(jìn)行造血干細(xì)胞的采集，在我兩個胳膊上扎針抽血，其過程還是十分緩慢的，而且也十分不好受，為了不讓他們看出我的疼痛難忍，只好對他們強(qiáng)顏歡笑，最終在下午兩點時完成了采集，而我的兩個胳膊基本上舉不起來了，但轉(zhuǎn)念一想，父親會遭受怎樣的痛苦與折磨，我這點小傷小痛又算得了什么？
這一來回基本上花光了家里的積蓄，也不好意思再向家里人借，但父親的病還得治，家庭也接近絕境的邊緣，最終的無奈之舉，上街賣水組織起了義賣活動，那是2015年的暑假，親戚朋友都趕過來幫忙招呼，那一刻，我也體會到了世間的溫情，那些與你素不相識的人向你捐款，那些你連名字都叫不上來的朋友，犧牲自己的暑假休息時間前來幫忙賣水，陪我一同在這無情的太陽下任其暴曬，真的，我由心底發(fā)出來的感謝！同樣感謝的還有我的老師，我的學(xué)校，他們都以不同方式去盡最大的努力來幫助我，真的謝謝你們對我的關(guān)愛，也許我永遠(yuǎn)也換不完這人情，也許我再也無法報答那些陌路的關(guān)愛，也許我再也不可能對那些素不相識的人道上一句感謝。
也許這些微薄的積蓄對于父親的醫(yī)療費用來說只是杯水車薪，但我想讓父親知道，我是有多么的愛您，多么的尊敬您，爸爸，我不能沒有您！這個家不能沒有您！
沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有雨露，就沒有五谷豐登；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有社會，就沒有讓我們成長的環(huán)境。滴水之恩，源泉相報，殫精竭慮，安守孝道，盡已所能，回報親恩，回報社會，這是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任！
中學(xué)美德少年事跡材料（二）
推薦詞：2016級7班 劉洳含
作為一名班干部，她堅持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。老師不在時，主動維護(hù)好班級紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時勸阻。團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。"一花獨放不是春，百花齊放春滿園".她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé)任心和創(chuàng)造之心，受到學(xué)校同學(xué)、老師的高度認(rèn)可。"盡責(zé)奉獻(xiàn)"之星實至名歸。
劉洳含，一個人如其名的陽光少年，一名負(fù)責(zé)有愛心的小組長，一名稱職有擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書，一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
她是一個勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膱F(tuán)支書。剛開學(xué)時，她積極競選班干部并有幸被任命為團(tuán)支書。從那時起，她就時時刻刻告誡自己："班榮、我榮，我要有能力承擔(dān)這個團(tuán)支書的職位，為七七班爭光".她主動參與學(xué)校團(tuán)委開展的各項活動，帶領(lǐng)本班團(tuán)員一起前進(jìn)。她從不拖拉，認(rèn)真對待每一項工作，按時上交每一份資料。她利用自己的課余時間認(rèn)真填報團(tuán)員資料，上報各項志愿服務(wù)活動完成情況；學(xué)會了操作電腦和使用辦公軟件，還學(xué)會了熟練的打字，從對電腦一竅不通成為一名電腦"word高手",這一切都是為了班級。為班級而戰(zhàn)！可以說，團(tuán)體意識在她身上得到了生動體現(xiàn)，責(zé)任擔(dān)當(dāng)在她身上當(dāng)之無愧。
她是一個樂于奉獻(xiàn)的小組長。假期中，她帶領(lǐng)七七班翱翔三組同學(xué)多次開展團(tuán)員志愿服務(wù)活動，為其他同學(xué)做了榜樣，開了個好頭。他們到市敬老院為老人們打掃房間，使他們擁有一個舒適的環(huán)境；他們到望春園撿拾垃圾，倡導(dǎo)市民們樹立"見垃圾不撿可恥，亂扔亂丟更可恥"的觀念，使?jié)恢懈叨鹊沫h(huán)境保護(hù)意識在市民中廣為宣傳，使"全國文明城市"的形象更深刻的展現(xiàn)在人們心中！日常學(xué)習(xí)中，她幫助和監(jiān)督小組落后同學(xué)，時刻提醒同學(xué)們上課不開小差，認(rèn)真聽講，按時完成老師布置的作業(yè)。她從不會因為班級事務(wù)而耽誤學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績在班里名列前茅，成績優(yōu)異的她帶領(lǐng)小組同學(xué)共同努力、共同奮斗，是老師的得力助手，同學(xué)們的好榜樣。
她是一個善良有愛心的好女兒。在家里，她尊敬長輩，能夠理解和體貼父母，幫助媽媽做力所能及的家務(wù)活。爸爸值班不在家，她就主動幫媽媽看妹妹，打掃衛(wèi)生，抹桌洗碗，洗衣服，讓親情其樂融融。她勤儉節(jié)約，不亂花錢，不攀比，每天做完作業(yè)都能把自己的書桌收拾的干凈利落。見到長輩，她主動問好，與人為善，深得鄰居和家長的喜愛。
一年的團(tuán)支書工作，對于一個初一的學(xué)生來說是非常不容易的。她感受過團(tuán)支書的不易，尤其是一名優(yōu)秀的團(tuán)支書，更是難上加難。她也曾想過打堂鼓，但是最后憑著堅強(qiáng)的毅力還是堅持了下來。今天，她更加堅定了自己的信念，既然選擇，就要勇于去承擔(dān)、勇于去奉獻(xiàn)、勇于做到最好！
欲戴皇冠，必承其重，她盡職盡責(zé)，為班集體的榮譽(yù)默默奉獻(xiàn)，她是大家心中的美德少年！盡管她的事跡不是那么的感人，但是終會有那么一天，她會努力成為那顆璀璨耀眼的星！
供稿：學(xué)校團(tuán)委 責(zé)任編輯：郭維軍
中學(xué)美德少年事跡材料（三）
身殘志堅的好中學(xué)生
——記澠池縣果園鄉(xiāng)果園中學(xué)七（3）班學(xué)生茹屹林
"最美少年""三好學(xué)生""英語學(xué)習(xí)之星""衛(wèi)生小衛(wèi)士"——這就是他的代名詞。同時，他又是一個走路搖擺，但是臉上總帶著燦爛笑容的男孩。他就是果園中學(xué)校七年級（3）班學(xué)生 ——身殘志堅的茹屹林同學(xué)。
茹屹林出生在農(nóng)村，先天性腦癱（肢體殘疾），懂事時他發(fā)現(xiàn)自己走路時，怎么控制都走不穩(wěn)，運動起來非常別扭，很容易摔倒。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時間的堅持不懈的努力，終于能夠自己獨立行走，這對任何一個普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是他卻經(jīng)歷了許多艱難，一雙雙都是外側(cè)磨破的新鞋就是無聲的證明。面對困難茹屹林同學(xué)從未退縮過，樣樣都要和健康的孩子比一比，文化課的學(xué)習(xí)，業(yè)余活動的訓(xùn)練他也從未拉下，尤其是喜歡打籃球，定點投籃更是百發(fā)百中。他也可謂是德智體全面發(fā)展。
尊老愛親學(xué)做人
茹屹林從小受到他父母的言傳身教——孝敬父母，呵護(hù)老人。在家里，星期天和節(jié)假日他總是早早得完成自己的作業(yè)，利用多余的時間來幫助父母洗洗衣服，洗洗碗，干一些力所能及的家務(wù)，父母怕他摔倒磕著，他卻總是笑著說，我將來總是要學(xué)會照顧自己的。家里有個小他八歲的妹妹，父母忙時他總是主動帶她出去玩或者領(lǐng)著她看看小兒書，講講童話故事什么的，總能哄妹妹開心。前些日子，八十歲的爺爺在老家不小心摔跤腿部骨折，躺在床上不能動，老人家很無聊，茹屹林就趴在爺爺?shù)牟〈睬敖o他念笑話，都得老人家哈哈大笑，整個病房洋溢著祥和幸福的味道。
勤奮學(xué)習(xí)志氣高
作為一個殘疾兒童，茹屹林清楚地知道，知識改變命運。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽講，那個最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他；課堂外對于老師布置的任務(wù)，他總是及時完成，因為，老師的教導(dǎo)"當(dāng)天的事當(dāng)天完成" 他牢記心中；不懂就問是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校圖書閱覽室是他最愛去的地方，他最喜歡讀課外書啦，《三國演義》《水滸傳》《中外傳奇故事》《500字最高分作文》等等，他看書癡迷到忘記了回家。他尤其喜歡學(xué)習(xí)英語，成績一直優(yōu)秀，在2015--2016學(xué)年被評為"果園中學(xué)七年級英語學(xué)習(xí)之星".
多才多藝愛心濃
茹屹林興趣廣泛，全面發(fā)展，利用星期天和寒暑假參加了象棋、繪畫特長班，并積極參與學(xué)校組織的各類活動，如跳棋比賽，五子棋比賽等等。這學(xué)期的4月27號--28號學(xué)校要舉辦"果園中學(xué)第十屆春季運動會",茹屹林同學(xué)積極地報名參加了"籃球定點投籃"和"引體向上"這兩項他喜歡的活動。他是班級事務(wù)的熱心人，老師和同學(xué)們看他活動不方便，就不安排他值日，可是在下課時他總是很積極的去擦黑板，放學(xué)大家去食堂吃飯或去課外活動時，他總是"偷偷的"把教室的地掃一掃，拖一拖，搞得大家挺不好意思的。茹屹林走路慢，總能看到地上的淘氣的果皮和跑來跑去的塑料袋，他就習(xí)慣的把它們隨手撿起，丟進(jìn)垃圾箱。因此，他被評為"果園中學(xué)衛(wèi)生小衛(wèi)士".在他的熏陶下，班級同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛；好人好事，層出不窮；助人為樂，蔚然成風(fēng)。所以在2015--2016學(xué)年被評為"果園中學(xué)三好學(xué)生".在2014--2015年被評為"三門峽市最美少年".
一路走來，茹屹林不斷充實自己，邁上一個又一個新臺階。他是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長的小苗，他那善良真誠的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會影響著更多的少年健康成長。
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