學生個人事跡材料（精選24篇）

　　無論是在學校還是在社會中，說到事跡材料，大家肯定都不陌生吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢？下面是小編幫大家整理的學生個人事跡材料，歡迎大家分享。

　　學生個人事跡材料 1

　　xxx，男，xx歲，文昌小學五年級一班。他是班級學習委員、學校大隊部大隊長、鼓號隊小號手，各科成績優(yōu)異，每個學期都被評為學校“三好學生”，兩次被評為柳州市“三好學生”。他熱心公益活動，積極參加讀書公益活動，輻射帶動班級同學閱讀;每年參加寫春聯(lián)、送春聯(lián)志愿服務活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;周末和節(jié)假日經(jīng)常在江濱公園，電視塔、白陽嶺公園等公共場所撿垃圾、擦座椅，清除墻上小廣告，是柳城的'“環(huán)保小衛(wèi)士”;為患病的老師和同學獻愛心，幫助他們渡過難關等。

　　他多才多藝，興趣廣泛，書法水平突出，獲“龍城百名小書法家”稱號，書法作品兩次獲國家級二等獎，多次獲市、縣、校級一等獎。他利用自身的特長弘揚抗疫精神，3幅抗疫書法作品均入選全國青少年兒童抗疫公益活動和龍城小小書法家在行動活動。

　　學生個人事跡材料 2

　　蔡誠君同學今年10周歲，是大連實驗小學五年二班的學生。在學習上，她勤奮刻苦，博學多藝；在班級工作中，熱心服務，盡職盡責；在日常生活中，堅強自立，樂于助人，曾獲得“最佳學生”等稱號和各類才藝競賽獎勵。她一直是父母眼中的好孩子，長輩面前的乖乖女，老師的得力助手，同學們學習的榜樣。她小小年紀，卻以良好的思想素質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。

　　熱愛學習，開拓視野

　　蔡誠君同學學習刻苦，善于思考，勤學好問。她有一個好習慣，對學習有著濃濃的熱情，無論什么課，上課總是認真聽講，積極發(fā)言回答問題，在課堂上她是全班學生中最為活躍的。她在課后注意自學，絕不偷懶，能夠自己思考解決的問題，堅持獨立完成作業(yè)。她愛讀書，業(yè)余時間閱讀大量諸如《三國演義》、《伊索寓言》、《增廣賢文》等有益的課外書籍，讀書像是上了癮，只要有時間，就會拿起書閱讀。雙休日，她常常跑到書店看書，連書店的工作人員都熟悉了，父母找她找不到的時候，就知道她一定在書店。讀書多了，使她在班上回答問題常有獨特見解，自己在學習生活上也有了更加自信的看法，學習成績一直名列班級和年級前列。

　　以身作則，助人為樂

　　她是一個熱愛班級、關心集體的人，從上學以來，積極協(xié)助老師開展班級教育活動。她是個熱情好動的孩子，主動地發(fā)揮個人特長，團結(jié)同學，起帶頭作用，做好協(xié)調(diào)聯(lián)絡工作，認真完成老師布置的任務，使所在班級多次獲得表彰獎勵。她還擔任小組長，平時關心學習成績差的同學，熱心結(jié)對幫助他們提高學習成績，嚴格按照老師要求檢查組員的學習情況，帶動共同進步。作為值日小組長，她以身作則每次不但自己工作做的最多，還能幫助同學完成任務，并認真檢查衛(wèi)生任務完成情況，做到最后一個離開教室。

　　興趣廣泛，全面發(fā)展

　　蔡誠君同學興趣廣泛，在課余積極參加各種有益的活動。除了喜歡看書外，還參加鋼琴、繪畫、舞蹈、體育、電腦以及民族樂器等興趣學習活動。5歲開始就參加鋼琴訓練，每天堅持練習一小時，一直堅持到現(xiàn)在，鋼琴練習已成了她的愛好，正在爭取取得業(yè)余八級證書的成績。3歲開始進行英語口語方面的綜合學習，并主動要求報名學習繪畫、舞蹈，學一行，愛一行，收獲不少。學校和班級組織開展的文娛體育活動，她都是主要的參與者，無論那個角色都要體會，都會干得有模有樣，成了活動多面手。曾獲得有少兒繪畫比賽二等獎、英語單詞大賽一等獎。

　　尊敬老師，孝敬父母。

　　在學校，積極幫助老師處理班上的事情，不怕麻煩，不計苦累；老師不在的時候，勇于負責，敢管敢說，深受老師信賴和同學佩服。在家里，不因為是寶貝女兒耍嬌氣，不以獨生子女而霸蠻，能理解父母的難處，幫父母做力所能及的家務；父母上班或是加班，能獨立自主地完成學習任務，盡自己能力照料自己生活，替父母分擔壓力，做到使父母放心，使家庭舒心。小小的孩子，出色的.表現(xiàn)，得到了父母、親屬、鄰居和同學的好評。

　　她牢記一句話：第一名、一百分固然重要，但執(zhí)著有毅力地把每件自己必須做的事情，做深做透才是最重要的。隨著年齡的增長，她越來越知道為什么而學習，怎樣尋找最佳的方法學習。把以前的成績作為堅實的基礎，面向更廣博的知識海洋。

　　這就是蔡誠君，一個文明守紀，思想上進，熱愛學習，關愛他人，品學兼優(yōu)，勇于超越自我的陽光女孩。

　　學生個人事跡材料 3

　　李元同學現(xiàn)為材料學院某某植物職務。在學習上她認真努力，刻苦勤奮;在能力上她積極鍛煉，全面發(fā)展;在生活中，她獨立自主，樂于助人;在思想上她追求上進，追求卓越，是新時代優(yōu)秀大學生的楷模。在忙碌而充實的大學生活中，她不斷求知，不斷進取，也在不斷收獲，不斷成長。在大學的生活中我們見證了她的一點一滴的成長與進步。

　　一、學習方面

　　雖然生活很忙碌，工作很繁忙，但是這并未影響她對學習的熱情。在剛?cè)雽W她就為自己制定了合理的學習計劃，并且把上課不遲到，從不曠課作為自己平時學習中得基本要求，大一上學期制定的計劃針對公共課，目標不只為考試及格而是考高分。或許是一直以來養(yǎng)成的好習慣，她總能認真的對待每一科的學習。她認真的學習每一門課程，即使是考查課也從來不懈怠。在大一的學習中基本每科考試課都取得優(yōu)秀的成績。尤其是大一高數(shù)較難，她每天都做一些習題來鞏固基礎，養(yǎng)成課前預習，課后復習的好習慣，最終高數(shù)取得優(yōu)異的好成績。對于比較難的雙語教學的無機化學課，她總能認真的記好每一節(jié)課的筆記，然后認真的復習化學單詞，鞏固課后知識。最終在大一的學習中她取得了專業(yè)第一的優(yōu)異成績。并且獲得了一等獎學金學習優(yōu)秀獎學金等榮譽。

　　在大一下學期，她依舊堅持自己認真踏實的學習態(tài)度。對于大一下學期繁重的學習任務，她提前為自己制定了一份合理的學習計劃。首先是針對六科考試課，她進行合理分類，把不同類型的科目合理劃分。對于高數(shù)、大物等比較難的科目，在平時的學習中她總是提前做好預習，課后做好復習，及時做習題加以鞏固知識。對于那些比較簡單的科目她則在平時課上的學習中爭取全部弄明白，為比較難的科目留出較充分的時間學習。她在學習中總是能夠做到查漏補缺，針對自己的弱項科目英語等加以彌補，每天抽出一定的時間背誦單詞、口語等，同時也為英語四級考試做準備，最終順利通過了英語四級考試。并且在大一下學期繁重的學業(yè)中不僅沒有掛科現(xiàn)象，而且各科均取得了比較滿意的成績。最終在大一下學期也獲得了一等獎學金和學習優(yōu)秀獎學金。

　　在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。在做好合理的計劃之后，她又積極參加各種學術(shù)競賽，積極認真的為競賽做準備，最終在遼寧省大學生數(shù)學競賽中獲得遼寧省一等獎的好成績。并且憑借優(yōu)異的成績獲得國家勵志獎學金。

　　二、能力方面

　　大一上學期，她憑借自己對學生工作的熱心，積極競選并成為班級的學習委員，并且關心班級每一位同學的學習，積極做好自己的本職工作。作為學習委員的她總是主動與班級的同學溝通，為了更好的和大家溝通，她為自己的班級建立了飛信群，并且總是及時把各種學院學校的'通知發(fā)送給每一位同學。在平時的學習中，她認真的了解大家的學習情況，積極幫助那些學習上遇到問題的同學。寢室里和室友一起交流和爭論，讓自己在學習上不落后、不放松、不頹廢以及不墮落。作為班級的學習委員，她經(jīng)常幫助同學們學習上的困難，和同學分享學習的經(jīng)驗以及方法，和掛科同學進行學習交流，經(jīng)過一年的努力，班級同學在學習上取得了不錯的成績。在期末復習階段，她能夠擔當重任，帶領班級同學一起復習學過的知識重點，為大家講解習題，關注到每一位同學的復習狀態(tài)。最終在她的幫助下，無機11-04班同學期末取得了優(yōu)異的成績，并且班級同學在專業(yè)排名中均比較靠前，有較多同學獲得獎學金等榮譽。

　　在大一上學期中，她總是積極主動的參加每一次有意義的活動，認真的做好每一件事情。大一的生活是繁瑣而忙碌的，她能夠?qū)⒕o張的時間安排的有條不紊，井井有條地做好每一件事。剛進入大學，面對頻繁的活動，她能夠樂觀應對，積極參加學院、學校舉辦的各種活動，先后參加團體操，陽光伙伴等院、校級活動，并且積極參加學院舉辦的辯論賽，和自己班級的同學一起努力，在團隊合作中表現(xiàn)優(yōu)異，取得了新生辯論賽團體冠軍的好成績。

　　為了提高自己的動手能力，在大一上學期她就積極參加了學院舉辦的膠黏劑大賽。由于剛進入大一，專業(yè)課涉及不多，所以大一新生對膠黏劑的相關知識特別不了解。但是她并不退縮，經(jīng)常利用課余時間去圖書館看書學習，上網(wǎng)找相關資料以及進行對膠黏劑的全面了解，并且和指導老師一起探討研究實驗方案。初賽積極準備各種專業(yè)資料進行方案答辯，進入復賽以后又積極在實驗室做實驗，她從不懈怠每一次動手實踐的機會，認真記錄每一次動手實踐的數(shù)據(jù)和實驗現(xiàn)象及結(jié)果，離開實驗室以后認真總結(jié)自己的的發(fā)現(xiàn)和體會，各方面的努力提高她的實踐動手能力。在大二上學期她也積極參加了學院舉辦的混凝土大賽，積極地準備答辯，尋找資料，最終取得了三等獎第五名的好成績，并且他們所在小組是唯一一組獲得名次的大二團體。這充分體現(xiàn)了她在動手操作能力方面的提高。

　　在大二上學期的學習中她不僅僅是合理安排自己的學習生活。為了進一步提高自己的工作能力，她積極競選了溢涵口才特訓俱樂部的負責人。在前期的社團宣傳中，她積極地設計宣傳冊，籌辦社團活動，為社團建設出謀劃策。在招新時能夠大力宣傳社團，為社團招到許多有志之士。并且在每一次的社團活動中她都能積極策劃，力爭每一次活動辦到最好。

　　三、生活方面

　　在生活中，她總是很獨立。無論是在剛進入大一還是面對復雜的生活瑣事，她總能有條不紊地應對，并且能夠自己動手處理好每一件事情。

　　在生活中，她總能很好的協(xié)調(diào)自己和同學之間的關系。她重視與同學之間的友誼，關心身邊的每一位同學朋友，熱情主動地與大家打成一片，和每一位同學都是很好的朋友。室友生病時她熱心地照顧，為室友買藥，無微不至。班級同學有需要的時候，她及時伸出援手，從不推卸。平日里，她善于發(fā)現(xiàn)同學的難處，并且總能及時妥善的給予同學幫助。無論是朋友在生活瑣事的打擾還是學習上遇到的難題，大家都樂于向她求助，當然她也總是熱心的給予大家?guī)椭��?/p>

　　四、思想方面

　　在學習和能力提高的同時，某某同學更加要求思想上的進步。在大一上學期，作為班級普通同學的她，每學期定期向班級的團支書遞交思想?yún)R報，并且在平時生活中，能夠經(jīng)常進行批評和自我批評，并且從多方面收集同學對自己的看法，對于自己身上可能存在的問題，進行及時的反思并改正。在大一下學期，她依舊從不間斷，平時熱愛集體、關心集體，團結(jié)同學、關心同學、尊敬師長。憑借自己積極的思想態(tài)度她被選為積極分子，作為入黨積極分子的她，按期向黨組織遞交入黨志愿書和思想?yún)R報，并且在班級的活動中積極主動，輔助班長和團支書積極辦好班級活動。

　　由于其熱忱的上進心和對黨的熱愛，她積極進取，認真學習，并且參加了材料學院舉辦的黨史知識競賽，在她的積極準備下，成功進入復賽，并且獲得優(yōu)秀獎。這次活動不僅讓她對黨的認識日漸深入，而且更加堅定了她加入中國共產(chǎn)黨的信念。在召開期間，她認真的收聽的講話，在這種深刻的黨知識的熏陶下，她的思想更加成熟，明確了自己肩負的歷史重任，堅定了現(xiàn)在認真為老師同學服務，將來投身共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為認為服務的堅持學習黨的先進理論，關注國家大事，了解社會信息，用社會主義核心價值體系武裝自己，形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。

　　在人才濟濟的大學校園中，某某同學始終信守著“止于至善，臻于完美”的青春箴言。她始終提醒自己學習要刻苦，工作需努力，做人應踏實!在平時的工作和學習中她注重細節(jié)，認真對人對事，勤奮學習，善于發(fā)現(xiàn)，善于創(chuàng)新。相信憑借這些追求自我綜合素質(zhì)全面提高的優(yōu)秀品質(zhì)，某某同學會不斷進步，不斷成長，不斷超越自我，成為名副其實的新時代優(yōu)秀大學生。

　　學生個人事跡材料 4

　　本人性格開朗，積極，在老師的教育和父母的關心下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，常主動與老師同學交流學習心得，從中獲得了很多的進步。來到江門幼師后，由于學習成績好，組織能力強，很快當上了班上的干部、社團的總負責人。平時班上的紀律，組織參加的活動，都能夠在我的安排下妥當進行。與同學們相處友好并受到同學們的尊敬，當同學們有困難時，我會盡我所能幫助他們，同時也得到老師的信任和支持，能給老師減輕負擔，在多次的比賽中也榮幸地得到老師的支持。

　　在生活上，同樣也是一個讓父母為之驕傲的孩子，從不讓父母親擔心，相反的，在校的優(yōu)秀表現(xiàn)、老師的贊揚總是讓父母引以為豪。去年暑假，靠著自己的能力打暑期工攢取了兩千塊，都如數(shù)交了學費，又在一方面減輕了父母的負擔。

　　學習成績一直在專業(yè)科上名列前茅，每個學期期末成績都能把持在班上前三名，并數(shù)次獲得優(yōu)秀學生、三好學生。雖然學習成績優(yōu)秀，但并不驕傲，努力刻苦，在20xx年通過全國英語等級二級，20xx年通過全國英語等級三級，通過四級是我最大的目標，繼續(xù)艱苦學習，四級不是夢!良好的英語口語能力使我兩次在學校舉辦的英語口語技能大賽獲得了一等獎，在老師的推薦下，今年還參加了江門市中職學校英語口語技能大賽并獲得江門市二等獎。

　　除了在學習方面的優(yōu)秀，在校紅十字會上同樣是一個佼佼者。身為紅十字會的總負責人，肩負著的責任自然重大，但我每一次都能出色地完成任務，加入紅十字會的這兩年來，獻血、義賣、義演、義教等活動多不勝數(shù)。去年六月份，還代表江門市紅十字會參加廣東省應急救護技能大賽，獲優(yōu)秀團體獎，在世界精神病日，預防艾滋病日，世界紅十字日等重要節(jié)日，都會派出表演隊的同學獻上節(jié)目。由我負責聯(lián)系的外海社區(qū)義教服務愈辦愈火，受到外海村委會和村民們的高度贊揚，同時也培養(yǎng)出了一班優(yōu)秀的義工。每個周六，都像平時上學的時間一樣起床，然后開始義工的一天，最近，還與五邑大學的志愿者組織開展了一個英語角，目的是鍛煉學生多開口說英語，提高學生們的`英語口語能力。

　　歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，從我踏進這個學校已經(jīng)兩年了，想想兩年前那個十分稚嫩的我，到現(xiàn)在已經(jīng)在學校擔任學生干部�；厥走^去，在過去的兩年時光里，有苦有樂，學到的東西，無論是在學習上，還是在生活上、工作上都十分豐富，得到了很多經(jīng)驗和教訓，人也比以前熟練多了，每年都參加了非常多的活動和學生工作，也認識了更多的朋友。

　　即將要踏上職業(yè)道路，面對另一個嶄新的人生，我相信在幼師遇到的各種經(jīng)驗會讓我變得更成熟、處事更冷靜、理智。

　　所獲得的榮譽：

　　全國英語等級考試二級

　　全國英語等級考試三級

　　09級商務英語方向期末考試第一名

　　20xx—20xx年第一學期學期優(yōu)秀學生

　　軍訓積極分子

　　英語口語競賽一等獎（20xx年11月）

　　“我為校慶添風采”演講比賽二等獎

　　“優(yōu)秀團員”獎

　　“三好學生”獎

　　英語技能競賽一等獎(20xx年11月)

　　朗誦比賽一等獎

　　江門市英語口語技能大賽二等獎

　　學生個人事跡材料 5

　　楊心毅,男，今年十一歲,就讀于光未然小學六年級，學校少先隊中隊長，班級班長。他品學兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學習成績一直名列前茅，體育方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。他從小受到嚴格的教育和良好的熏陶，是老師的得力小助手。六年內(nèi)連續(xù)被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。

　　勤奮學習、開闊視野

　　在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。在成長的道路上，他雖然暫時取得一點點成績，但他清楚知道，是父母的辛苦養(yǎng)育了他，是老師的辛勤培育了他，以后成長的路還很長，需要他努力學習的東西還很多，他要在老師的辛勤培育下，在父母的關懷下，爭做一名合格的學校的好學生，同學的好伙伴，家庭的好孩子，社會的好公民，自然的`好朋友。他熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然的一草一木，春天到來的時候，公園里的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡在這里玩耍。雖然他也很向往那綠油油的草地，但總是想起‘‘小草有生命，腳下要留情’’的提醒，耐心的勸同學們離開草坪，有一次，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀，看著可憐的小生命，他想到了電視中，選產(chǎn)鳥類是人類的好伙伴，就說服同學們一起放飛了那只小生命。

　　心地善良、禮貌待人

　　他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。他有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　走出校園，他同樣把自己的愛心獻給需要幫助的人，尊老愛幼，助人為樂。

　　積極進取、品學兼優(yōu)

　　在學校里，他是老師的得力助手，同學們的好伙伴。他是班里的班長，對工作特別認真，每天早上收作業(yè)，檢查作業(yè)都做的非常好。如果發(fā)現(xiàn)誰的作業(yè)不認真或格式不對，立刻重寫，毫不留情，為此，全班的作業(yè)都寫的比較好，同學們都很怕他，敬佩他。如果同學們在學習上有什么困難，他都是滿腔熱情地去幫助，有的同學病了沒上學，耽誤了功課，他會主動幫助補課，直到趕上為止。他還非常關心班級，當他發(fā)現(xiàn)班級衛(wèi)生不好，就會主動打掃，從來不怕臟不怕累。他還經(jīng)常告訴同學們保持班級衛(wèi)生，遵守班級紀律。

　　他除了關心同學愛護班級外，他更是班級的學習帶頭人。在課堂上認真聽講，積極動腦發(fā)言，課后能夠及時復習鞏固，并且能夠提前預習下一篇課文。平時在學習中遇到困難，能夠主動找其他同學討論，力求解決問題。每次考試都名列前面，在他的這種學習風氣的帶動下，全班形成了良好的學習習慣。同學們都以他為榜樣，爭做好學生。

　　自強不息，努力奮進

　　他自小便繼承了祖輩們的淳樸善良，勤勞勇敢，如今已成長為一名積極進取，品學兼優(yōu)的好少年。這個聰明的男孩子一直以優(yōu)異的成績名列前茅而且一路遙遙領先。別看他年紀小卻胸懷大志，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育，幫助。他有一股執(zhí)著向上的追求。他團結(jié)同學，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居，家長，老師和同學的好評。

　　幾年來，她上學從不遲到，不早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結(jié)”，“大事化小，小事化了”的道理。

　　他就是這樣一名學生，一名外表普通，而心靈美的學生。

　　學生個人事跡材料 6

　　六（3）班某某同學，在班里擔任數(shù)學課代表。學習成績好，尤其數(shù)學特別突出。他不僅學習成績優(yōu)秀，并樂于助人。有句話說得好，“你有困難我助你”，他就是一個這樣的男孩，樂觀、活潑、人緣也特別好：同學的筆沒水了，他就會主動借筆給同學使用；

　　班里的衛(wèi)生用具亂了，總是他一個人獨自默默地整理；同學生病了，他能及時給予關心和關照；在平時，對于有困難的同學，他會伸出手來盡他最大的能力幫助同學解決困難；在學習上，他能認真上好每一節(jié)課，按時完成老師布置的作業(yè)，學習成績在班里算得上是優(yōu)秀，如果哪位同學不會做題，他會不厭其煩地重復講解，一直到他們懂了為止。

　　班上的值日生有事情請假時，他能積極主動地替他擦黑板、打掃課室。見到地上有垃圾或雜物，他總是能夠主動地撿起來，放到垃圾桶里。

　　在六（3）班的`教室里，總會看見他那熟悉而又忙碌的身影。他從不炫耀自己。老師表揚他時，他總是很靦腆的笑笑說：“一點點的成績，不足掛齒，我還會繼續(xù)努力的。”

　　六（3）班在一個這么有責任心，這么優(yōu)秀的數(shù)學課代表的帶領下，一定會越來越好！

　　學生個人事跡材料 7

　　邵辰龍是二年級七班的一名學生，他性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，在爸爸媽媽的眼里，她是一個聽話懂事的好孩子。她孝敬老人，尊敬師長，她幫媽媽擦桌子、澆花；她幫奶1奶脫褲子、拿鞋；他還給生病的爺爺講笑話，逗爺爺開心；她用自己的行動表達著她對家人的愛。她不亂花錢，不亂要東西，不買學校門口的小吃。最近，他還養(yǎng)成了每天都睡午覺的好習慣。

　　他具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發(fā)言，是一名品學兼優(yōu)的好學生。

　　積極動腦、大膽發(fā)言是邵辰龍上課時的突出表現(xiàn)。看書、聽故事是邵辰龍的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現(xiàn)代故事以及童話、科幻、偵探故事等，他都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了他必備的夜餐，同時他也酷愛看書，只要有時間他總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《小學生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《小學生分類作文大觀》、《十萬個為什么》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，周六或周日必須去一次新華書店看，一蹲就是

　　四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由于養(yǎng)成了良好的看書習慣，促進了他寫作水平的提高，他的作文多次作為范文在班級或?qū)W校打印交流，另外，邵辰龍還是一個熱愛集體、關心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學生。自入學以來，他一直擔任班長或小班長，把班集體的榮譽看得高于一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的.各項活動。對手拉手活動中負責的后進生更是倍加關心。如在數(shù)學課上，有時因后進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，并下決心將后進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，他每學期均被評為學�！叭�好學生”。

　　做個好孩子，做個好學生，一直是她追求的目標，并以此為動力激勵自己更加努力的學習，不斷提高和完善自己。

　　榮譽的取得與老師的辛勤培養(yǎng)和幫助是分不開的。今后，她將再接再厲，堅持不懈，在學習上，繼續(xù)發(fā)揚決不服輸，勇往直前的精神，讓學習成績百尺竿頭，更進一步；在生活中，堅持自主自立，做好自己份內(nèi)的事，幫父母做力所能極的家務活，為父母分憂，讓他們安心工作；在工作上，繼續(xù)發(fā)揚不怕苦、不怕累的優(yōu)良傳統(tǒng)，做到以身作則，發(fā)揮好班干部的帶頭作用，為班級工作貢獻自己的一份力量，為同學們的共同進步盡一份自己的心意。

　　成績只能代表過去，不能代表將來，愿他在已初步養(yǎng)成良好學習習慣的基礎上，發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。

　　學生個人事跡材料 8

　　我叫王大海，男，漢族，共青團員，就讀于天津工業(yè)大學，是機械工程學院09級機械制造及自動化04班的學生。入學以來，我本著“學習為主，培養(yǎng)能力，服務同學”的理念，積極參加各種活動，在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優(yōu)，學習成績優(yōu)異;在工作中，盡職盡責，為同學服務，有較強的工作組織能力，熱衷于各種活動;思想積極上進，政治立場堅定，始終堅持爭做與時俱進，適應社會發(fā)展的創(chuàng)新型和復合型人才。

　　一、少當志存高遠

　　經(jīng)過高中的歷練，終于如愿懷揣新的夢想與希望，滿載著收獲與期待，來到了讓我放飛理想的地方——天津工業(yè)大學。大一的時候看到榮譽榜上獲得獎學金的同學，心里非常欽佩，榮獲獎學金是對大學生莫大的肯定，也是每個大學生的夢想，當然這也是我的目標。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，所以從一進大學，我就制定計劃，明確目標，并且為之努力奮斗，使自己能度過一個充實而有意義的大學生活。一路走來，風雨兼程，歷練出的是成長，磨礪出的是品行，堅持不懈的是信念，永不放棄的是追求。

　　二、心向黨組織

　　我堅定共產(chǎn)主義理想信念，積極要求進步，大一時就遞交了入黨申請書。平時的學習生活中，時時刻刻以黨員的要求來嚴格要求自己。在老師的指導和同學的幫助下，積極參加網(wǎng)上黨校的學習，利用課余時間學習政治理論和黨的各項精神。經(jīng)過了三年的學習，我的思想和認識都有了進一步的提高，雖然現(xiàn)在我還沒能成為一名共產(chǎn)黨員，但我還是會繼續(xù)努力，渴望早一日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

　　一個文明的大學生，無不注重自己的一言一行、無不從一點一滴的小事做起，不斷的在學習和實踐中陶冶情操，提升素養(yǎng)，以實際行動來展現(xiàn)當代大學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。我覺得只有德才兼?zhèn)�、素質(zhì)高雅、全面發(fā)展才能成為新世紀合格的大學生。鑒于以上的觀點，在生活中我采取了從思想、道德、學習上單獨提升和三者之間相互影響提升的方法來提高自己，最后得到綜合素質(zhì)的全面提高，體現(xiàn)當代大學生的涵養(yǎng)與修養(yǎng)。

　　在思想上以科學發(fā)展觀作為指導，既要順應時代的需求，做到宏觀上的指導又要根據(jù)自身特點做到微觀上的科學發(fā)展，爭取自身的發(fā)展與社會的需求兼容、協(xié)調(diào)。在道德上不斷學習古代和現(xiàn)當代先進人物的優(yōu)秀精神品質(zhì)并學以致用，使自己得到發(fā)展，并影響周圍的同學。 在思想、道德、學習三者相互作用中提升自己，以正確思想指引道德提升、學習進步，在學習上取得成果時又利用學習所得服務同學、回報社會，促進思想、道德的進一步提升，增強社會責任感、時代使命感。

　　三、紙上得來終覺淺，覺知學習要技能

　　“知識是人類進步的階梯”,作為一名學生，我知道學習的重要性，我也一直堅持著對自己負責的學習態(tài)度，認真學習，刻苦學習，上課不曠課、不遲到，認真聽課，課后認真預習和復習，合理安排時間，充分利用學習資源，充實了自己的生活，點亮了人生的燈塔。我的人生信念是：“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。雖然在班上和社團擔任一定的職務，占用了我很多時間，但作為一名學生，我牢記“學習永遠是主題”，所以從來沒有忘記自己大學的信念，從來沒有把工作忙做為放松學業(yè)的借口，更沒有停下過奮斗的腳步。

　　我深知自己的專業(yè)課程很難，機械類課程比一般專業(yè)的課程多，而對自己的要求很高，因此我更加珍惜時間。魯迅說過，時間是擠出來的，我在生活中不斷地擠出時間來學習、復習功課，因此，我的考試成績和綜合成績一直在班級名列前茅。學習是知識的積累，技能是知識的應用。在學習過程中，我積極參加著與專業(yè)對應的技能大賽，如“全國機器人創(chuàng)新大賽”以及“全國機械設計創(chuàng)新大賽”，那是一段難忘的、辛苦并快樂的日子，那是一段創(chuàng)意與合作兼?zhèn)涞娜兆�，回味無窮!

　　天道酬勤!一份耕耘，一份收獲，在過去的三個學年中，我的刻苦有了收獲，從進入大學，我就告訴自己，我要裝著滿滿的知識走出我的母校，今天我以母校為榮，明天母校以我為驕傲。我在20xx年參加了數(shù)學“求實杯”競賽，并榮獲了20xx年“求實杯”數(shù)學競賽三等獎，隨后我又參與了CAD制圖大賽，并榮獲了CAD一級制圖師的證書，又在誠信征文比賽中榮獲三等獎，隨后，又順利的通過了全國英語四級，并在20xx年的全國計算機等級考試中，我順利地通過了計算機二級考試。20xx年開始學習專業(yè)相關的課程，隨著對專業(yè)知識的了解，在學院的安排下和學長一起參加了全國機器人大賽，在這個集體里，我們互相討論，我得知識層面又上了一個臺階，隨后，我榮獲了20xx-20xx學年度校二等獎學金，20xx-20xx學年度校一等獎學金和“優(yōu)秀大學生”的榮譽稱號。在大三一年專業(yè)課的學習中，不僅從課本上去理解專業(yè)的知識，并且從各種實踐和課外書籍中去充實自己，最終取得專業(yè)排名第一的好成績。目前，我正在為考研而努力，希望能夠通過自己的刻苦努力考取自己心目中理想的大學，然后繼續(xù)深造，為今后的工作打下更加堅實的基礎。

　　四、勤儉節(jié)約，刻苦專研

　　我注重節(jié)約、儉樸，反對浪費、奢侈。平時與同學相處融洽，互相幫助學習，尊敬師長，遵守學校各種規(guī)章制度，積極參加各種活動，全面提高自己各方面的能力，全面發(fā)展。我非常感謝這三年來老師同學對我的關心和幫助，有了他們的.支持與鼓勵，我將更加堅定自己的目標，踏踏實實地學習和生活。因為出生在偏遠的城市，從小家境一般，父母都是下崗工人，但是父母還是兢兢業(yè)業(yè)想盡辦法賺錢，他們從不許我有打工的念頭，為我他們付出了很多，只是希望我能好好學習將來有出息，我知道他們都很辛苦，所以我從小就很懂事，我就努力學習希望他們在我這有些安慰。總是說，“該讀書的時候就讀書”。所以每年，當我靠自己的實力賺取獎學金時，就會有一份能為家庭分擔經(jīng)濟壓力的自立的自豪感。

　　在我快上大二的時候，我父母就面臨著下崗，家庭生活變得困難了許多，但父母為了我讀書，自己咬著牙做起了小生意，當時我的身心也有一定的影響，看著父母的勞累心里酸酸的。但我并沒有被突如其來的困難打倒，我自己鼓勵著自己，告訴自己只有好好學習，最后滿載著知識回去，才是對他們最大的回報。在學校里，不和同學攀比，也不和同學炫耀，自己踏踏實實的學習，在學習和生活上，盡我所能解決同學的困難，在課余時間也協(xié)助老師做一些課余的工作。我覺得我要做得更好，最后為社會做出一份貢獻，才能不辜負父母對我的期望和母校對我的培養(yǎng)。

　　在大學里僅僅學習好是不行的，我們不僅要學習科學文化知識，更要學習如何做人處事，在各方面都優(yōu)秀了才可能做到全面發(fā)展。我的觀點是大學無小事，別人不去干的正事，我認為只要有人去做它，它就存在一定的價值，在學習中，第一個讓我感到自豪的小事就是擦黑板，通過擦黑板可以體驗老師的辛勤、保持自己的勤奮、增強服務大家的意識，不怕臟不怕累，其樂無窮!在宿舍生活中，我從來不需要別人提醒，看見地臟了就去收拾和打掃，以免給病原體傳播創(chuàng)造條件。所謂點滴小事顯其技，不去做這些點滴小事很多技能就不能被掌握，相反通過做這些小事個人能力就能得到提高。

　　五、不是一番工作苦，怎得佳績在跟前

　　進入大學我積極參加社團組織，想鍛煉自己的能力，有幸加入學校的社團組織就業(yè)協(xié)會，剛開始我是信息部的一個部員，一邊向部長學習怎么處理手邊的工作，一邊向部長學習處理事情的態(tài)度，最后我的工作能力得到了大家的認可，并經(jīng)過競選成為了協(xié)會的副會長，在此期間我積極參加社團組織的活動，身為協(xié)會的副會長，每次開招聘會的時候，都得組織各部門協(xié)調(diào)的配合和工作，將招聘會辦的井然有序，在那兩年的時間里，鍛煉了我的社交能力提升了我個人對社會的適應能力。

　　同時，我還加入了學校e緣網(wǎng)站信息部，編輯學校內(nèi)外的一些新聞，并學會了一些簡單的平面設計。在大學這短短的幾年里，一方面我在知識層面上有了一定的收獲，另一方面，我從以前的懵懂的小孩變得成熟了，自己的社會適應能力有了很大的提高。

　　在大學生活的三年多中，我不斷挖掘著自己的潛能，不斷充實、完善自己，雖然過程會充滿荊棘，但我還是會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫著屬于自己的美麗人生。采得百花成蜜后，雖是辛苦亦是甜。時間還在繼續(xù)，生活還在進行，我將加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，不斷的提高，不停的挑戰(zhàn)，爭取在各個方面全面發(fā)展，再創(chuàng)佳績。相信我的明天會變的更加的美好和絢爛!

　　這次有幸參評桑麻獎學金，對我來說，不管哪方面都是一種追逐奮進的動力，在今后的學習工作中，我將一如既往地遵循學校的規(guī)章制度，積極參加學習政治活動，不斷向黨組織靠攏，勤奮學習科學文化知識，提高自身文化素質(zhì)，做好各項工作，為同學服務，爭做適應社會的創(chuàng)新型人才，為社會主義建設貢獻自己的一份力量。

　　學生個人事跡材料 9

　　xx，女，現(xiàn)年12歲，下寮鄉(xiāng)中心小學六年級的一名學生，擔任學習委員、學校大隊委委員。她品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極爭章。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。成為同學中的佼佼者。

　　在學習上，她刻苦好學，勤于動腦。從一年級到現(xiàn)在，各科成績一直在年級名列前茅，年年被評為三好學生。讀書是她課余的一大樂事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界，同時也提高了她的寫作水平。

　　她有一顆善良真誠的心靈。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉，X同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她尊敬長輩，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。進入小學校園不久，通過學習，當她知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性;她追求學習向上。對待學習，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，除認真學習課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫和音樂。三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是她努力的方向和目標。小學的幾年里,她一步步地朝這個目標在前進，在努力，全面認識自己，提高自己，不斷在學習中增長知識。

　　就是這樣一個既有愛心、責任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀學生。

　　陳政霖品學兼優(yōu)、樂于助人、熱愛集體、積極向上。他小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學習成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學中的佼佼者。

　　勤奮學習、開闊視野

　　在學習上，他刻苦努力，一絲不茍，愛鉆研，能夠虛心請教，不恥下問。從入學到現(xiàn)在他

　　作業(yè)工整、能及時完成，成績優(yōu)異，年年被評為三好學生。他喜歡閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本，從自然科學到天文知識，他都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了他的眼界，同時也提高了他的寫作水平。

　　心地善良、禮貌待人

　　他有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。陳政霖同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，他心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，以禮相讓，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂融融。對待鄰里，他文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛。

　　傳遞愛心、助人為樂

　　在學校，他有一顆真誠的愛心。對于困難同學，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具，他總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們，有同學不會的問題，他總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個人得失。對于博大復雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

　　在這學期里，學校組織了三次獻愛心活動，他都能積極參與，無私奉獻。特別是在本次汶川大地震的災難中，他表現(xiàn)的尤為突出，班級捐款，有他的份，家庭捐款，也有他的份，就連父母單位捐款，他也要參加。甚至他硬是嚷嚷媽媽領養(yǎng)一個災區(qū)小朋友。

　　熱愛勞動、積極肯干

　　他勞動積極肯干，臟活、累活他總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動任務，他都能夠提前出色的完成，只要哪天他值日，他總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學校做值日，等其他同學到校后，教室早就被他打掃得干干凈凈了。對于學校組織的大型勞動，他不但自己肯干，還表現(xiàn)出極強的`組織能力和號召力。

　　有一次搬磚鋪路勞動，他一個不到十歲的孩子，每次一般就是五塊磚一摞，累得滿臉漲紅，滿頭是汗，老師不忍，讓他少端點兒，他卻用袖筒把臉一抹，笑呵呵的說：“我能行，我不累。”又去干了。還有一次，學校組織鏟草勞動，冒著炎熱的太陽，同學門干了一會兒就無精打采的磨洋工，他一看，急了，一把操起鐵锨，自己使勁地鏟起來，同學們在他的鼓舞下也紛紛鼓起勁來。一會兒，學習委員袁思雨突然喊：“呀!陳政霖的手流血了……”老師過來一看，原來他的右手磨了好幾個泡，一個血泡破了。老師馬上帶他去包扎，不讓他再干了，可是他卻說：“我是班長，應該帶頭。”說著又操氣鐵锨鏟起來，鏟完草他又帶頭去拾草。勞動完了，他竟然用自己的零花錢給班里的同學每人買了一根雪糕……向這樣的事跡太多了。

　　天天向上、興趣廣泛

　　“向上”是孩子健康成長的力量源泉陳政霖同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的他就一直在追求著思想上的向上：“做個好孩子，做個好學生，做個好公民�！彼�尊敬長輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。進入小學校園不久，通過學習，當他知道了少先隊組織是少年兒童的先進組織后，他每時每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性。他追求全面發(fā)展，他興趣廣泛，除認真學習課本知識外，他還特別喜歡看書、繪畫、唱歌和體育運動。

　　三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是他努力的方向和目標。小學的六年里，他一步步地朝這個目標在前進、在努力，全面認識自己、提高自己，不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中磨練意志!

　　學生個人事跡材料 10

　　修xx現(xiàn)任學院學生工作處學生資助管理中心主任，自資助中心成立以來，一直負責學生資助管理工作。她始終以飽滿的工作熱情，踏實的工作作風和認真的工作態(tài)度面對這項工作，贏得了領導、同事、學生與學生的認可，在平凡的崗位上，取得了顯著的成績。20xx年獲自治區(qū)教育廳表彰為“全區(qū)學生資助工作先進個人”。其主要先進事跡如下:

　　一、熱愛學生資助管理工作，認真落實資助政策，受到學生和家長的贊揚

　　20xx年學院成立學生資助管理中心以來，肩負著學生資助、生源地貸款、學生勤工儉學、獎助學金的評定發(fā)放等多項工作，及其他的社會資助等工作，涉及范圍廣、人員少，工作十分繁重。修xx認真學習有關文件，深刻領會政策精神，做到心中有數(shù)。同時，起草和印制宣傳資料發(fā)放給系部學生管理人員、學生及學生家長手中，廣泛宣傳學生資助的有關政策、條件、辦理程序，使黨和國家的惠民政策深入人心。

　　二、工作積極，出色完成各項資助任務，深受師生及家長的好評

　　學生資助工作就是按照國家的有關政策做愛心工作。在學生資助工作中，修xx在工作中懷著對黨和國家惠民政策的感激之心；懷著對學生和家長經(jīng)濟困難的同情之心；懷著對自己本職工作的誠摯、熱愛之心。在工作中處處體現(xiàn)出來的熱心、愛心、耐心不僅感動了學生和家長，也讓同事、師生深受教育和啟迪。

　　每年在辦理學生資助時，她總是帶領中心的同志，克服人手少、時間緊、任務重等困難，加班加點，熱情辦理學生貸款。在入學綠色通道中熱情接待、傾聽學生和家長的咨詢，耐心地向他們宣傳解釋相關政策和程序。20xx年出色地完成了以下幾項工作:

　　1、20xx年通過綠色通道辦理入學達800余人，辦理助學貸款76人，辦理助學貸款7.41萬元；另外生源貸款1377人，通過審批放款有1201人，金額702.55萬元，最大限度滿足了廣大貧困大學生的需要。

　　2、積極開展征兵入伍學費代償宣傳工作，20xx年完成了新兵應征入伍代償學費工作9人。金額14.4萬元。同時做好學院3位同學基層艱苦邊遠地區(qū)國家學費代償和補償工作。

　　3、根據(jù)學院生源大部分來自于農(nóng)村的實際情況，積極爭取自治區(qū)扶貧辦公室的支持，獲得廣西大石山區(qū)特困村屯貧困家庭子女職業(yè)教育試點工程項目的資助100人，每人資助1500元，連續(xù)兩年，為貧困學子又添了資助通道。發(fā)放儀式于20xx年12月1日在我院階梯教室隆重舉行。廣西電視臺招生與就業(yè)欄目組、《金色通道》雜志社等派記者來校進行了采訪報道。

　　4、千方百計開辟勤工儉學崗位，20xx年給學院學生提供了勤工儉學450多人次，發(fā)放勤工儉學酬金35萬余元。

　　5、精心組織獎助學金的評定評審工作，完成了國家獎助學金、學院獎學金5200余人，559.3萬元的評審和發(fā)放工作。

　　三、制定完善的資助管理制度，得到領導的'肯定

　　為了全面貫徹落實國家的資助政策，確保國家的資助政策落到實處，不讓一個學生因貧困而失學， 她結(jié)合實際情況，制定了一系列資助管理制度。從資助對象的認定、資助工作操作程序、監(jiān)督管理幾個方面制訂了具體的規(guī)定，做到有章可循，有據(jù)可查，增強了工作的可操作性，使各項資助工作逐步規(guī)范化、制度化，為今后進一步做好學生資助工作的打下了堅實的基礎。

　　學生個人事跡材料 11

　　候xx，男，蒙古族，xx年xx月出生，是xx縣實驗小學三年(4)班班長、學管小組小組長。他注重節(jié)約，有很強的環(huán)保意識，是踐行環(huán)保理念的小衛(wèi)士。

　　從學習第一首唐詩——“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”開始，候xx同學就知道要愛惜糧食，這在他幼小的'心靈中種下了節(jié)約的種子。他從不亂花錢買衣物，常常把親戚給的壓歲錢和平時節(jié)約的錢交給父親，用于家庭開支;在家里他充分利用水資源，把媽媽做飯洗菜的水倒到桶里留下來澆花或沖馬桶用。

　　在學校，他總是主動在操場上撿拾垃圾;他愛惜文具，從不隨意浪費紙張，一次上課時，他用一根特別短的鉛筆寫字，同桌給他一根新鉛筆，想把他的小鉛筆、小橡皮頭扔掉，他卻微笑著不撒手，說道：“這些小文具還能用呢!”。

　　他用自己的實際行動感染并帶動著同學們，用自己的一言一行踐行著綠色環(huán)保的美德，相信未來的他一定能帶領更多的人加入環(huán)保的行列，為建設美麗家園貢獻力量。

　　學生個人事跡材料 12

　　北京建筑大學文法學院學生輔導員，曾獲評校級優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀教職工。

　　作為一名學生資助工作者，小鵬始終將做好本職工作放在首位。盡崗位之責，做學生生活的護航人。

　　在小鵬看來，資助不僅是一份工作，更是肩上的責任和使命，小鵬通過走訪家庭經(jīng)濟困難學生家庭、檢查課堂、宿舍等形式，走進他們的.生活，了解他們在校園生活的點點滴滴，及時發(fā)現(xiàn)新增和突發(fā)經(jīng)濟困難學生。他還建立家庭經(jīng)濟困難學生檔案，落實資助資金監(jiān)管，提高學院內(nèi)資助宣傳力度。

　　結(jié)合純文科學院特色，探索文化育人新模式，小鵬利用自身所學的社會工作專業(yè)特長，幫助家庭經(jīng)濟困難學生學會“自助”。小鵬以學生思想引領、學習教育為手段，結(jié)合以助學貸款制度為主體、獎助學金、勤工助學、“綠色通道”、減免助補等資助形式為輔的多層次、立體化學生資助新格局，為家庭經(jīng)濟困難學生全面成長成才開辟一條前行之路。

　　學生個人事跡材料 13

　　“活潑、奮進、自律、真誠”是小銘的行為準則。在生活和學習中，他都能嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。在家，他尊敬長輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結(jié)同學，看到同學有困難時都會主動幫忙，為同學排憂解難。他見到老師主動問好，上課專心聽講，遵守課堂內(nèi)、外紀律，尊重老師的勞動成果，是老師的好幫手。

　　最近小銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無暇顧及他的生活和學習。小銘十分懂事，總是認真地完成作業(yè)，書寫更認真了，成績也穩(wěn)中有升。他說：“我一定要好好學習，不讓媽媽操心�！毙°懖坏�在學習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的`。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語文班長，他的工作認真負責，收交作業(yè)非常及時，從來都不需要老師提醒。咱們班的小銘真是長大了！小銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學們對他的評價。

　　學生個人事跡材料 14

　　xxx，是欄桿中心小學小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲�！叭�好學生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

　　學習刻苦、成績優(yōu)異，是同學的好榜樣

　　學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著xxx的小學學習生涯。從入學開始，xxx就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考;課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。

　　為了幫助學習，他還堅持看學習光碟，及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使他的學習成績名列前茅。

　　尊敬師長、團結(jié)同學，是老師的好助手

　　對待師長，xxx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的`任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，xxx一直擔任班長。

　　他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領巾，掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。

　　在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決;同學之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調(diào)解關系。五年的學習生活讓他與老師、同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。

　　綜合發(fā)展、力求完美，是學校里的好學生

　　xxx不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗�加油。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

　　充滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民

　　xxx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學生，他會捐出學習物品;看到失學的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心;媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，xxx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時制止;看見沒有關的水籠頭，他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑，他會順手撿起;翻倒的花盆，他會隨手擺好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。

　　面對成績，他冷靜思考;面對挫折，他不屈不撓;她熱愛學校，心存感恩;她熱愛生活，執(zhí)著追求。

　　在學校，xxx是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生;在家里，xxx是一個謙虛有禮、關心父母、自理自立的好孩子;在社會，xxx是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。

　　學生個人事跡材料 15

　　現(xiàn)在正值陽春三月，我，帶著春天的氣息，懷著激動的心情與勇氣，來到這競選區(qū)級三好生。爭當“三好生”是我多年努力的目標和追求，因此，德智體全面發(fā)展是我成長的座標。我肯定自己，我挑戰(zhàn)自

　　己，我超越自己，我有勇氣站在這里來參選區(qū)級三好生是因為我相信：我能行！

　　我身為一名六年級的學生，已經(jīng)懂事了，已經(jīng)長大了；不再小孩子氣；不再傻乎乎的什么也不懂了。我在學校為老師做力所能及的事，成為老師的好幫手，經(jīng)常幫老師做一些電腦工作；在家里我主動幫父母做家務，不惹父母生氣；。我上課專心聽講，積極思考老師提出的問題。遇到難題時，我從不輕意放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我喜愛閱讀課外書，不斷擴大我的知識面。我連續(xù)五年被評為三好生，也是班中之長。每個人都有缺點，我也犯了許多不該犯的錯誤，如學習不夠認真仔細、遇事固執(zhí)等，但我都坦然面對。

　　在六年的學習里，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我一次又一次的說服自己要堅強，要堅持下去，所以到了今天，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在平時我積極樂觀以飽滿的`熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標，我從不停留在力所能及的事上，我從不滿足現(xiàn)在的成就，我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位，我追求理想的高度，我探索生命的真諦，所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴，我也不否認陽光與風雨同在，更不否認成功與失敗并存，所以我要更加努力，走向成功。我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵，我是一朵傲雪的梅花，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去，未來還在征程。我會繼續(xù)努力，不讓大家失望。

　　我真誠地希望大家能投給我寶貴的一票，謝謝大家！

　　學生個人事跡材料 16

　　xxx同學，女，現(xiàn)年14歲，是七年級二班的一名共青團員。作為共青團中的一員，xx嚴格要求自己，學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入中學以來，作為一名光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，在歷次考核中都取得了優(yōu)異的成績。

　　在班級擔任學習委員，責任心強，能出色完成各項任務，主動成立學習小組，幫助學習差的同學共同進步，為班內(nèi)形成良好的學習風貌起到了帶頭作用。經(jīng)常了解同學在學習上、生活上的困難，積極主動的幫助同學。隨時與班主任和課任老師保持聯(lián)系，提出較好的建議。在班委會會議上，要求分管班干部管好自己負責的這一塊，督促學科帶表經(jīng)常和課任老師保持聯(lián)系，并認真完成收發(fā)作業(yè)的任務，并協(xié)助他們完成任務。

　　在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結(jié)同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴！

　　在學習上，目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，始終在學年名列前茅，曾榮獲“三好學生”榮譽稱號。

　　在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，在讀書活動中，積極讀書，踴躍投稿。作為共青團中的一員，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì)。

　　積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用，按時繳納團費，不拖后腿。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創(chuàng)造、與時俱進，將優(yōu)秀的中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發(fā)揮團員的模范作用。有良好道德修養(yǎng)，堅定的`政治方向，積極要求進步。

　　從進校以來學習一直未松懈，樂于幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考并回答老師提出的問題，帶動同學們上課時與老師之間的互動，使整個班級的學習氣氛大大提高；課后及時完成作業(yè)，做到認真復習，預習一起抓，并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志，陶冶情操，開闊視野……積極配合老師的工作，實際動手能力較強。

　　在生活上，為人謙虛禮讓，落落大方，思想積極，與同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀初中學生。生活簡樸，拾金不昧。養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，從不亂花一分錢。誠實謙虛，有錯就改。時間觀念強，合理安排好工作、學習、鍛煉身體及娛樂等的時間。xxxx實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用，腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻。尊重他人，同學之間團結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學，發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、科桌、布告欄等處亂涂亂畫。

　　上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復習，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護他們并積極地幫助他們。

　　說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。全力配合老師(來自：的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，熱愛勞動，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習用品。遵守公共秩序，愛護公共設施，文物古跡。愛護莊稼，花草樹木。待人熱情大方，從不說謊，有錯就改且能聽取他人得意見。是一個優(yōu)秀的初中生，一名優(yōu)秀的團員。

　　學生個人事跡材料 17

　　xx，女，1990年1月出生。王靜同學于2009年9月進入無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學習。時光如梭，轉(zhuǎn)眼兩年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。”在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優(yōu)秀、工出色的學生。她進校以來各方面表現(xiàn)突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優(yōu)秀，此外，她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操的實訓。同時，她還考取了外貿(mào)跟單證在接下來的日子里，她還在為導游證而不斷的努力。

　　在不同的實踐工中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優(yōu)秀的工表現(xiàn)，使她獲得院“寒假社會實踐優(yōu)秀個人”的榮譽。兩年多的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工、實踐等方面都取得了豐碩的成果。通過她的努力，在2010年的一年中，她取得了院二等獎學金，三等獎學金，國家勵志獎學金，就正如她說的，“這與學校的.重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的�！�

　　大一的她擔任團支書一職，通過和大家一起努力，和系領導的支持，使班級獲得了“五四紅旗團支部”的榮譽稱號。她認真組織好每月的團日活動，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優(yōu)秀團員向黨組織推薦工，該生被評為“優(yōu)秀團干”，入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己，現(xiàn)在已被列為入黨考察對象。大二擔任班長的她，在班級里，能夠以身則，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。在和大家一起建設溫馨班級的同時，又使班級獲得了“建設溫馨班級二等獎”。當然這和班級的每一個人都是分不開的。在學習、工之余，她也不忘致力于公益事業(yè)，積極參加學校組織的獻血事業(yè)，為社會獻上自己的一份綿薄之力。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。在個人社會實踐上，她能夠利寒暑假和平時的業(yè)余時間，積極地投身到社會這個大家庭中，鍛煉自己，豐富自己！

　　王靜同學身上體現(xiàn)了一名莘莘學子良好的道德品質(zhì)，一種為國學習的思想態(tài)度，一種身體力行的工風，體現(xiàn)了一名當代職業(yè)技術(shù)學院學生的基本素養(yǎng)。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優(yōu)秀學生干部。

　　學生個人事跡材料 18

　　在學習的過程之中，我們的身邊總是會出現(xiàn)一些優(yōu)秀的學生，這些優(yōu)秀學生身上的一些事跡值得我們?nèi)�學習。今天在這里給大家?guī)�來的就是有關于優(yōu)秀學生個人主要事跡的相關內(nèi)容，希望可以對大家能夠有所幫助，歡迎大家閱讀參考借鑒。

　　xx同學品學兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團員，長期以來一直擔任班級的學習委員職務。雖然班級里面的學習委員，他的個人綜合素質(zhì)在所有學生里面名列前茅，并且綜合發(fā)展，待人有禮，尊敬師長，關心學校班級的相關事務，積極參加黨團組織的活動。在日常生活之中也能夠以身作則，如果發(fā)現(xiàn)自己身上存在的不足的地方也可以及時改正和同學們共同進步。他始終有著明確的人生規(guī)劃，對于自己的學習能夠努力，銳意進取，所以在日常學習生活之中，注重厚積而薄發(fā)，時刻準備著注重培養(yǎng)自己的科學思維方式，加強自己的知識理念。努力向知識的廣度和深度不斷發(fā)展自己。他博學多才，曾經(jīng)多次參加物理，數(shù)學等各學科的學科競賽，也都取得了比較優(yōu)秀的成績。

　　面對比較繁重的學習任務，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學的去安排時間，多次重大考試都取得了比較可喜的成績。再說他是一名理科生但是這也絲毫不減對文學的'熱愛。在學業(yè)水平測試之中它的歷史政治地理這幾科都達到了非常高的分數(shù)因為對于文科的熱愛也拓寬了自己的視野，讓他的思想變得更加的成熟。作為班級的學習委員和學習積極分子，它不僅具有較強的實踐能力，也能夠充分的去發(fā)揮自己的才能，為班級為同學做貢獻去服務。他熱心地為身邊的同學們解決學習方面的疑難雜題，有助于在班級里面形成了比較良好的學習氛圍。

　　還積極參加學校里面的活動，和同學們一起參加了建筑模型的相關設計的活動。他不僅是一名學習突出的學生，他一場生活之中也始終不忘記自己身為一名共青團員應該做到的義務。積極參加公益活動，利用假期時間去圖書館充當志愿者，為圖書館的維護工作貢獻了自己的一份力量。除此之外，還積極向黨組織團組織靠攏。鑒于他的熱心社會實踐和公益活動，學校也多次授予他光榮稱號。

　　學生個人事跡材料 19

　　xx同學現(xiàn)為xx中學初二三班學生，擔任班長一職。她性格開朗、自信熱情，積極參加學校各項活動。在學校很多重大活動中，都能看到楊依凡同學活躍的身影，例如：誠信班、學雷鋒活動、主題班會、校讀書節(jié)、校藝術(shù)節(jié)等。她曾多次被評為思齊全面發(fā)展學生、區(qū)三好學生、校思齊優(yōu)秀學生、關心集體標兵、學雷鋒標兵、誠信標兵、軍訓標兵等等，還曾獲得過區(qū)科技節(jié)二等獎，藝術(shù)節(jié)朗誦優(yōu)秀獎。

　　作為班長，xx同學有較強的組織能力，深得班里同學的信任和歡迎。在過去的兩年中，在她的組織與全班同學的積極努力下，三班獲得了數(shù)次最佳組織獎、數(shù)次優(yōu)秀集體獎，還獲得了“區(qū)級優(yōu)秀中隊”稱號。

　　在學雷鋒活動中，她積極構(gòu)思活動構(gòu)架，主動與天壇體育場社區(qū)服務站取得聯(lián)系并進行協(xié)商、擬定計劃，在活動中她吃苦在前，起到了團員的先鋒模范作用。通過活動讓同學們明白了贈人玫瑰留有余香的道理。她認為做任何事貴在堅持，所以在她的帶領下三班得以將這項活動延續(xù)。

　　在讀書節(jié)活動中，她精心策劃，并擠課余時間制作PPT、幫班主任彩排節(jié)目，雖然勞累但她感覺非�？鞓�。在班會上，看著大家一個個精彩演出，她甘愿做起了后勤部長，在全班同學的共同努力下，她們班獲得了最佳班會組織獎。

　　xx同學在擔任班長的過程中，在多次組織的'活動中，經(jīng)受了磨練，提高了認識。她感受到：一滴水是微不足道的，滲入泥土，便會消失不見，可匯聚成河卻是川流不息；一粒沙是微不足道的，散在地上，便不會引人注目，可匯聚成沙漠卻遼闊無比；在許多困難面前，一個人總是凸顯著單薄，而無法作為，可當她們團結(jié)起來，卻可以創(chuàng)造無數(shù)的奇跡；一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。她深深懂得了團結(jié)的力量：因為團結(jié)，她們班獲得了運動會最佳組織獎；因為她團結(jié)，她們班獲得了科技月最佳組織獎；因為團結(jié)，她們班獲得了寒假活動最佳組織獎

　　學生個人事跡材料 20

　　我是xx級4班的郭xx，現(xiàn)為南陽師范學院化學與制藥工程學院應用化學質(zhì)量檢測方向大二學生。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，一直以大學生素質(zhì)標準要求自己。在思想，學習，工作，生活等方面取得了較大的進展。

　　一、思想方面

　　思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養(yǎng)。每天堅持看報紙和相關雜志，了解國內(nèi)外事實與政治，關注一些現(xiàn)實的社會問題，做到與時俱進。

　　我思想健康，活躍，常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律，法令和學校各項規(guī)章制度，模范學習《高等學校學生行為準則》，每學年均無違反校規(guī)校紀行為和受治安處罰。

　　二、工作方面

　　我能夠做到積極上進，團結(jié)同學，積極參加組織班級和系里的各項活動，除此之外，我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職�？傊�，我在學習之余一直沒有忘記尋找去鍛煉自己各方面能力的機會，積極參加社會實踐活動，如20xx年“三下鄉(xiāng)”暑假活動等，并且取得了不錯的成績。

　　三、學習方面

　　在學習上，我勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課后及時完成作業(yè)。我一直以“勤奮務實，積極上進”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確，在擔任學生干部期間，每個學期都制定了科學合理的學習計劃，周密地安排時間。當然這些只是過去奮斗路上留下的足跡，未來，我會更加的`刻苦，加倍的認真。

　　四、生活方面

　　在班級里，我和同學相處的十分融洽，在課余時間里喜歡和同學溝通。在忙于學習和工作的同時，我也沒有忘記在社會實踐中鍛煉自己。在暑假期間，我堅持去打工，以培養(yǎng)社會實踐能力，從而可以更好地了解社會，建立好人際關系，我從不奢侈，從不浪費，我一直把勤勞踏實當做自己前進的目標。在今后的日子里，我更要做一個尊師守紀，積極進取，刻苦勤奮，不驕不躁，關心集體的學生。我還要繼續(xù)努力，不斷學習，在頑強拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峰！

　　在此，我特申請參加“文明學生”評選，希望領導予以批準。

　　學生個人事跡材料 21

　　我是一個特別愛讀書的孩子。所有的書我都愛看。家里的書櫥雖然已經(jīng)擺得滿滿當當，可都已經(jīng)被我看完了，現(xiàn)在圖書館是我的最愛，每個星期六都會去看上半天，我陶醉在這浩瀚的書海里。

　　沒上小學時，媽媽就給我買了許多畫著漂亮圖案的小圖書，我被那一幅幅色彩鮮艷的圖畫深深吸引，每天最愛的事就是坐在地上翻看那一本本畫冊，每一幅畫都有一個精彩的故事，孔融讓梨、程門立雪、鹿乳奉親，那一個個感人的故事到現(xiàn)在都記在我心中。

　　慢慢的，那些畫冊已經(jīng)滿足不了我求知的欲望。學了拼音后，我的眼睛瞄上了厚厚的注音的中外名著，哈哈哈!這回我發(fā)財了，再也不會因為不認識的字發(fā)愁了!

　　于是，上廁所我可以一上就大半個小時，晚上等媽媽睡著了再把燈偷偷的打開，只為了看關羽如何過五關斬六將，水泊梁山的`好漢是怎樣抓了高俅。于是上課的時候經(jīng)常會因為想著書里的故事思想開小差，為這個可沒少挨老師的訓。

　　一部《平凡的世界》我看了一遍又一遍，每次都給我新的感觸。孫少平對夢想的堅持，孫少安的勤勞倔強，小妹蘭香的懂事和善解人意。在那樣艱苦的年代里從沒放棄過讀書學習，正是這樣才使他們有了不一樣的眼界和見地，從而改變了自己的命運。再看看我們生活的環(huán)境，說是在蜜罐里也不為過，還有什么理由不好好學習

　　正是因為有了這些書豐富了我的生活，讓我知道了許多同齡人知道的知識，也讓我懂得了什么是正直和善良，哪些是可為或不可為的事，雖然很多時候我做不到�？晌疫�是為自己感到驕傲!

　　以后我還會讀更多的書，做一個名副其實的“書香少年!”

　　學生個人事跡材料 22

　　廣東連山金子山風景區(qū)特一位游客開設刻字林，表面上可以有效疏導亂刻亂畫的不文明行為，但實際上則是在縱容游客胡亂涂鴉，因此我認為應該取消克志林，禁止游客在旅游景點亂涂亂畫，大力宣傳文明旅游。

　　是否文明旅游體現(xiàn)著一個人的素養(yǎng)高低，一個素養(yǎng)高的人絕不允許自己做出破壞旅游景點的行為，柯志林的設立也在試探著每個人的素養(yǎng)，素養(yǎng)高的人不會去破壞生長的如此筆直美麗的竹子，而克制林才開放兩天就有100多根竹子被刻上字了，這不恰恰體現(xiàn)了古人的個人素質(zhì)低下嗎？刻字聯(lián)的設立對游客的刻畫行為沒了約束，豈不是在助長這種不良風氣嗎？

　　是否文明旅游還關系到國家榮譽，前幾年某中國學生到埃及旅游，并在景點刻下某某到此一游這一刻，客商的不只是個人的臉面，更是國家的臉面，這不是證明了中國國人素質(zhì)低下嗎？這不僅損害了中國人在世界面前的形象，有些外國人甚至抵制中國人到外國旅游，就像NBA火箭隊員鮑比和他的`隊友來長城游覽時，在長城上刻下了自己的名字和球衣號碼一樣，這不但損害了他自己的聲譽，也損害了NBA火箭隊的聲譽，甚至于破壞了外國變得更加文明，更加的有意義。

　　讓我們一起來保護這個美麗的世界吧，景區(qū)不是給我們?nèi)鲆暗牡胤�，不讓自己的不文明行為影響了中國甚至全世界的人民，因為這個風景的美，是供全世界看的。

　　學生個人事跡材料 23

　　一、 思想進步，品德高尚

　　思想上，我能積極向組織靠攏，及時向組織匯報思想，響應黨組織的號召。認真學習毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，經(jīng)常參加一些有意義的活動。作為一名中共共青團員在今后的學習工作生活當中，我會更加嚴格要求自己，做好事，做實事，成為一名合格的出色的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。同時我遵守國家法律和校規(guī)校紀，自覺維護學校的良好秩序。在日常學習、工作、生活上，注重道德修養(yǎng)，樂于助人，積極幫助那些有困難的同學，舉止文明端莊，具有艱苦樸素的作風，堅持原則，勇于開展批評和自我批評。

　　二、學習刻苦，成績優(yōu)異

　　我能嚴格要求自己，不管是文化課的學習，還是專業(yè)課的學習我都能認真對待。思想上決不允許有絲毫的松懈，多少個深夜埋頭于自習室，多少個周末攻讀于桌前，每每捧起這沉甸甸地收獲時，我又感到了肩頭責任的重大。但我堅信只要踏踏實實去學，認認真真去做，再大的挫折再大的困難都一定能克服。談到學習我還是覺得首先要對所學對象產(chǎn)生、濃厚的興趣。用興趣來指導行動，這樣會大大提高學習的效率，我們所學的每一門課程都具有各自的一些特點，都對我們將來走向社會，起到很大的輔助作用。特別是在專業(yè)課的學習上，多下苦功，不僅要完成課堂上教師交給的任務，課下更要多練習、多實踐、搜集一些具體素材，探索一些新思路、新方法，這對自己幫助是很大的，同時我還注重理論課的研究與學習，然后用理論指導實踐，更好地達到學習的目的。在學習方法上，我喜歡與其它同學進行交流、溝通思想、相互借鑒、相互學習、取長補短，大學四年的實踐經(jīng)驗證明明自己的學習方法是可取的，我曾兩次獲得校三等獎學金，一次獲得校一等獎學金。但是在有些課程的學習方面，我存在一定地欠缺還遠遠沒有達到自己的目標。這就要求自己在今后的學習當中，加倍努力，奮發(fā)向上取得更好的優(yōu)異成績。

　　三、思維活躍，勇于創(chuàng)新

　　我在大學期間積極參加各種校內(nèi)外活動，具有活躍的思維，勇于創(chuàng)新的精神。在大一期間，我就參加了院里舉辦的成功計劃，和三位學姐一起做了一項關于蘭州市社區(qū)大學生志愿服務機制的探究的科研活動，在院里立項，并順利結(jié)項，獲得院里專家學者的'高度評價。在大三學年，我還參加了甘肅省大學生創(chuàng)業(yè)設計大賽，并獲得了優(yōu)秀項目獎。在大學四年學習生活中，我一直不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，不斷探索新的事物，努力成為一名對國家和社會有用的創(chuàng)新型人才。

　　四、工作努力，積極進取

　　在工作上，我積極主動，認真負責，全心全意為同學服務。講究工作方法，具有一定的組織協(xié)調(diào)能力和創(chuàng)新意識。工作中以身作則，嚴于律己，顧全大局，切實起到了學生干部的模范帶頭作用。在大一期間，我擔任院學生會項目部干事一直，在任職期間，積極主動做好本職工作，積極進取，盡職盡責。在大三下學期開始，我開始擔任08市場營銷班的團支書，我充分利用課余時間組織活動來豐富大家的學習生活，并且將學院的信息及時傳達給學生，在老師和學生之間起到了良好的橋梁紐帶作用。在我的努力工作下，為同學們提供了良好的學習氛圍，為教學管理工作提供了很大的幫助。

　　五、社會實踐豐富

　　社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務社會的重要途徑，它對促進大學生社會全面成長、成才發(fā)揮了學校課堂無法起到的作用。我多次參加社會實踐，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗。我大二期間在山大大學交流學習一年，在此期間我做了中國第二十五屆植物保護信息交流會的志愿者，負責接待工作。在濟南這段時間的節(jié)假日和周末我還兼職濟南國美電器電腦部聯(lián)想電腦的臨時促銷員。在大三期間，通過老師的介紹，我為蘭州正大集團做了一次市場調(diào)查。

　　六、生活簡樸，勤儉節(jié)約

　　在生活中，我勤儉節(jié)約、艱苦樸素，關心集體，關心他人，尊敬師長，團結(jié)同學，主動幫助生活上有困難的同學，使他們能夠安心學業(yè)。在生活中建立了良好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我還堅持體育活動的鍛煉，晨跑，晨練已成為我日常生活中必備的一項工作，我喜歡鍛煉，喜歡體育運動，因為它給我強健的體魄，給了我昂揚的斗志，能讓我每天都能有充沛的精力和活力投身到學習，工作和生活當中，讓我在運動中找到生活的真諦，在運動中找到生活的樂趣。

　　我深知自身還存在許多不足，但我具有堅定的信念，不斷的提高自身的綜合素質(zhì)。在成長的道路上，還要繼續(xù)嚴格要求自己，在德智體全面發(fā)展的基礎上，厚德博學、求實創(chuàng)新、勤奮鉆研、勇往直前。在思想上積極擁護黨的領導；在道德上不斷加強自身的道德修養(yǎng)；在學習上還需刻苦努力，不斷進步；工作上，我會認真服從上級，組織的安排，認真按時完成院領導交給的各項工作任務；生活上我會繼續(xù)保持勤儉的生活作風，嚴守黨紀，遵守黨的章程，做一名合格的中共共青團員，為黨和國家的事業(yè)，中國特色社會主義事業(yè)和國家的繁榮昌盛、民族的偉大復興盡一份力量！

　　學生個人事跡材料 24

　　我叫孫xx，今年十二歲，是個文文靜靜的女孩，就讀于大古縣小學，在六年擔任班長。

　　在學校，我是學校的好學生，老師的好幫手。平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考，每次都能迅速準確的回答出老師提出的問題。課后，我認真完成作業(yè)，對學過的功課認真復習，爭取學一課，鞏固一課、掌握一課，為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。在歷次考試中我的成績一直名列前茅，幾乎每次大的考試都名列第一。在市教委組織舉辦的全市“紅色之旅”愛國主義讀書教育活動演講比賽中，榮獲了第二名。作為一名班級干部，我努力爭當名副其實的老師的好幫手。每當星期一老師開例會的時候，我都努力維持好班級紀律，給同學們一個安靜的學習環(huán)境。在日常學習中，我積極參加學校組織的各種活動，努力爭當一名全面發(fā)展的好學生。

　　在同學中，我是他們的好伙伴。課余時，我經(jīng)常幫助成績較差的同學學習，為他們講解難題，幫他們完成作業(yè)。我們學校的門前是一條交通繁忙的交通要道，學校的大門正好處于馬路的下坡處，每次放學時我都要組織同學排好隊，在減速帶處過馬路。平時，我主動和同學們交往，積極幫助同學解決遇到各種困難，同學們都愿意把我當成他們的好朋友。

　　在家里，我努力的做一個懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔一些力所能及的家務。尤其是爸爸媽媽不在家時，我都要給臥床的奶奶端水端飯。爺爺年紀大了，爸爸媽媽不在家時每到中午都做飯，我就會幫爺爺忙前忙后，洗刷碗筷。爺爺?shù)挠浶圆惶�好，所以我每次都要幫爺爺看著鍋，以免糊了。爸爸媽媽和爺爺奶奶都夸我是家里的好幫手�?/p>

　　在日常生活中，我努力做一名社會的好公民。我一直牢記“愛國守法、明理誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的社會公民基本道德準則。不管在上學、放學的路上，還是在公園、在學校，每次看到散落的.垃圾，我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。每次坐公共汽車時，我都會把自己的座位讓給年老體弱老爺爺、老奶奶，他們經(jīng)常笑咪咪地夸我：“真是個懂事的好孩子！”。

　　我熱愛生活，熱愛大自然，熱愛大自然中的一草一木。春天到來的時候，公園的草坪綠油油的，小伙伴們都喜歡去草地上玩耍嬉戲。雖然我也很向往在那綠油油的草地上打幾個滾，但總是想起“小草有生命，腳下要留情”的提醒，耐心的勸說伙伴們離開草坪。有一次，小伙伴捉住了一只小鳥，在同學們面前炫耀，看著可憐的小生命，我想到了電視中宣傳鳥類也是人類的好伙伴，就說服同學們，一起放飛了那只小鳥。

　　在成長的道路上，我雖然暫時取得了一點點成績，但我清楚的知道，是父母的辛苦，養(yǎng)育了我，是老師的辛勤，培育了我。以后成長的路還很長，需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下，在爸爸媽媽的關懷下，在全社會的關愛下，繼續(xù)努力，爭做一名合格的學校的好學生、同學的好伙伴、家庭的好孩子，社會的好公民、自然的好朋友。

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