三八紅旗手事跡材料

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。擬事跡材料需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的三八紅旗手事跡材料，歡迎閱讀與收藏。

三八紅旗手事跡材料1

　　xx鎮(zhèn)xx村的xx是一個敢想、敢干、致富路上敢為先的巾幗致富的帶頭人。今年39歲的她在農(nóng)村這塊廣袤的土地上開辟了新的人生之路，創(chuàng)造了令人驚嘆的業(yè)績。

　　20xx年，xx看到周圍的村民一家家富了起來，再看看自己家并不寬裕的生活狀況，心里像吞了一枚青果，感覺苦澀澀的，既消沉，也委屈，更不甘心。她正當年富力強之時，怎能就此平平靜靜、安安穩(wěn)穩(wěn)地做一個無所事事的閑人呢？

　　xx開始著手收集市場信息，觀察行業(yè)動態(tài)。面對周邊市場對牛肉的大量需求現(xiàn)狀，經(jīng)過認真的考察和分析，她審時度勢，決定發(fā)展肉牛養(yǎng)殖業(yè)。

　　創(chuàng)業(yè)是艱難的，也是艱辛的。xx的肉牛養(yǎng)殖場創(chuàng)辦伊始，因為丈夫xx還要照顧家里的耕地，所以肉牛養(yǎng)殖的工作便全部落在了xx一人身上。她每天天不亮就得起來，為牛添飼料，清掃牛舍，深夜還要再起來到牛棚轉(zhuǎn)一圈，觀察牛的生長情況、健康狀況等，如發(fā)現(xiàn)異常，及時診斷治療，不敢有半點的疏忽。雖然她每天累得雙腿象灌了鉛，可xx絲毫沒有放松對技術(shù)的學習。她買了很多黃牛養(yǎng)殖方面的書籍，起五更、爬半夜，利用一切空閑時間一本本的啃，使自己從一點不會到掌握了黃牛的'適應(yīng)期、增肉期、催肥期等。通過邊學習、邊實踐，最終全面掌握了全套養(yǎng)牛技術(shù)，使她養(yǎng)的黃牛從入欄到出欄，從沒有染上過各種疾病，從未出現(xiàn)過死亡現(xiàn)象。因xx采用科學方法飼養(yǎng)，所以她養(yǎng)的牛個個膘肥體壯，客商紛紛上門收購，她家的育肥牛遠銷到寶清、xx等地，養(yǎng)牛使xx走上了一條致富路。

　　幾年來，通過xx的辛勤耕耘和勞作，她家的養(yǎng)殖場已有存欄黃牛30多頭，擁有200多平方米的牛舍，20xx年僅養(yǎng)牛一項的收入就達到了1.5萬元。

　　xx富了，但她對前來參觀學習和取經(jīng)的婦女群眾從不隱瞞成功的經(jīng)驗和養(yǎng)牛技術(shù)。幾年來，她先后扶持和幫助了很多本村和鄰村的養(yǎng)殖戶。

　　xx在肉牛養(yǎng)殖上成功了，但是她沒有忘記農(nóng)民的根本，即使養(yǎng)牛再掙錢，也不能荒了自己的土地，相反還要把責任田侍弄的更好才行。望著收成并不理想的耕地，xx決心再闖一闖，她利用養(yǎng)牛贏利和余錢，加大在土地上的投入，遇到技術(shù)問題就找鄉(xiāng)農(nóng)技部門，去問、去學，本上密密地記著田間操作的規(guī)程，并經(jīng)常聘請農(nóng)業(yè)技術(shù)員實地考查，最終她明白了農(nóng)藥的藥性及噴施，清楚了化肥的結(jié)構(gòu)和功能，經(jīng)過一年的實踐，她領(lǐng)悟到科學種田是一門大學問，憑著韌勁和吃苦精神，她當年種田又贏利了1.4萬元。經(jīng)過幾年的辛勤操作，她總結(jié)出了一條，以前種田的收入少，就是種地科學水平低，原始耕種多，她就和愛人李方軍商量說：“咱咋也不能看別人種地不打糧，咱們幫幫他們”。她愛人說：“你夠辛苦的了，就別操心別人家的事了”�？伤�想，我是女人，心細，能發(fā)現(xiàn)問題，再說我也不能只富了自己，得幫大家致富，我?guī)筒簧蟿e的，種地我還行。在做通愛人工作后，她就三、五戶聯(lián)系起來，講秋整地，講春保墑，講科學施肥的道理，講農(nóng)藥的噴施和注意事項，并連續(xù)多年在地里手把手地教，在她的影響帶動下，村里其他幾戶種地能手也加入傳、幫、帶的行列，荒蕪的土地重新顯出生機。婦女致富本領(lǐng)的增強，自身素質(zhì)也有了明顯提高，酗酒的減少了，學技術(shù)的增多了，農(nóng)閑時賭博的少了，學習看報的多了，敬老愛幼樹新風，全村婦女學習形成了高潮。

　　眷念黑土地，心系故鄉(xiāng)人。xx正以她成功的養(yǎng)牛經(jīng)驗和科學種田方法帶領(lǐng)姐妹們奔小康，用對美好生活的無比豪情，在她勾畫的致富藍圖上辛勤耕耘。

三八紅旗手事跡材料2

　　梁艷在平凡的崗位上始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，全面的完成了本職工作的各項任務(wù)。在各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、大力支持和同事們的熱情幫助下，在思想、學習、生活等方面都取得了較大的進步，并取得了一定成績，為華能銅電事業(yè)做出了一定的貢獻�？偨Y(jié)過去是為了更好地開創(chuàng)未來，現(xiàn)將梁艷的先進事跡介紹如下：

　　20xx年是我廠各項工作取得豐碩成果的一年。一年來廠領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體干部職工，認真落實集團公司、陜西公司各項決策部署，緊密圍繞年度、年中工作會議部署，以管理提升創(chuàng)一流為統(tǒng)攬，以創(chuàng)建標桿電廠為動力，以項目突破為重點，務(wù)實進取，狠抓落實，各項工作取得了新的突破。梁艷也在這大好的環(huán)境下，銳意進取、扎實工作，在二期工程部檔案管理員這平凡的工作崗位上履行了不平凡的光榮使命，科學、完整地將各種工程技術(shù)資料進行了規(guī)范整理和收集，同時還編制了二期工程檔案管理辦法等工作管理制度，為二期工作的有效推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。同時，他還注重日常的'自身學習，堅持理論與實踐相統(tǒng)一，不僅圓滿的完成了檔案管理門外漢到較專業(yè)質(zhì)的蛻變，而且堅持政治理論學習，努力提升自身的政治理論素質(zhì)，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，在積極踐行社會主義核心價值觀上身體力行，在日常的生活、學習、工作中努力踐行愛國、敬業(yè)、誠信、友善價值總則。

　　一年來，梁艷主動修訂了我廠的基建檔案管理制度，確保了二期檔案管理工作有序開展;完成二期招投標資料、前期合同、各類項目評估報告等資料的收集整理工作;將二期所有紙質(zhì)文件電子化，做到電子、紙質(zhì)同步;建立了完整的二期電子檔案目錄，并將現(xiàn)有的95%以上的檔案掛接于檔案系統(tǒng)，方便查閱;同時積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)辦理日常事務(wù)性工作。

　　梁艷虛心地說：“我還有很多的不足，在今后的工作中我首先要加強理論學習，虛心向廠部檔案專責管理人員請教，同時，積極參加系統(tǒng)內(nèi)的檔案管理培訓班，系統(tǒng)地提高自身專業(yè)水平，為我廠的二期工程檔案管理標準化建設(shè)提前做好準備工作。其次，要以更加嚴格的紀律要求自己，盡職盡責，用嚴格的企業(yè)紀律和工作規(guī)范約束和要求自己，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)�！彼龑⒗^續(xù)在平凡的崗位上和同事們一道適應(yīng)新常態(tài)，聚焦創(chuàng)標桿，為企業(yè)的發(fā)展和建設(shè)貢獻新的力量。

三八紅旗手事跡材料3

　　小李，第六小學教師，1991年從教小學語文一線教師。做人原則：踏踏實實做人，認認真真做事。在二十七年的教學生涯中，不斷地自我修煉，不斷成長，校內(nèi)課堂評比示范、縣內(nèi)基本功、能手課、市級優(yōu)秀教學能手、自治區(qū)級教學能手、區(qū)級名師……成為同行同齡中的“成熟骨干”。

　　從一名普通科任老師到一名語文學科組長；從教科室主任到分管教學的副校長，管理崗位在不斷地變化，唯一不變的是堅守一線，堅守課堂做一名職業(yè)教師。

　　對于教育來說，愛心是一個永恒的主題。教師對學生的愛是一種發(fā)自內(nèi)心的、超凡脫俗的愛。作為教育的紐帶，它架起了師生心靈溝通的橋梁，維系著教育的成敗，決定著學生人格發(fā)展的方向。小李就是這樣一位充滿愛心的教師。學困生的自尊心是非常脆弱的。對他們，李老師做到了多談心、多家訪、多幫助、多鼓勵，并努力尋找和善于捕捉學困生身上的閃光點趁勢表揚，促其發(fā)光。這在關(guān)愛學困生的同時，還兼顧著全體學生的發(fā)展。

　　曾經(jīng)，在李老師所帶的班上有這樣一名“問題學生”，在學習上習慣糟糕，自控能力差，語言行為極不文明。李老師了解到這位孩子從小父母離異，父親又常年在外打工，一個人過著孤零零的生活。在其成長的過程中，極度缺少愛與管理，起初的耐心教導(dǎo)與努力卻也并未打動孩子的心。她覺得應(yīng)當用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)這個學生身上的一切閃光點，并及時地予以表揚，適時的給這位孩子多發(fā)班級幣，不僅使孩子對自己樹立信心，也要讓他感受到老師的.公正、誠懇和善意。其次，在課余李老師繼續(xù)主動找他談心，了解和幫助他解決學習和生活中遇到的困難。與此同時，李老師還在生活上對他給予了慈母般溫暖、熱心、細致的關(guān)懷。過生日時，李老師會利用班會組織全班同學為他慶祝生日，送上生日誦詩，讓他真正體會到來自集體的溫暖。在李老師的關(guān)懷下、同學們的幫助下，這位孩子也在漸漸地發(fā)生著巨大的改變。諸如此類的教育事例在李老師近乎三十年的教育教學生涯中可謂不勝枚舉。李老師的慈愛就像春日里的陽光，均勻、溫暖而又不求回報地灑向每一位學生。

　　為了給學生增加知識營養(yǎng)，她從未放松學習，努力學習新課程理念、學科專業(yè)知識和現(xiàn)代教育教學理論，潛心課堂教學，積極參與課改實驗，“精心設(shè)計每一堂課，認真上好每一堂課”是她對自己的要求，“吸取他人教學長處，發(fā)揮自己的個性教學”是她的追求。

　　作為課堂的實踐者，小李一方面不斷提高自己的學習，閱讀大量教學資料；另一方面不斷深入班級聽評課，與老師們做調(diào)查研究，在自己的課堂中揣磨與反思。率先參與教學改革，率先做實驗課、示范課。在學校的整體思路與框架下，帶領(lǐng)同事們努力向新課改前進。

三八紅旗手事跡材料4

　　我是19xx年參加教育工作的，至今在教育戰(zhàn)線工作了31個春秋，20xx年走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，至今也已工作25年。無論是做教師，還是做干部，我都要求自己竭盡全力做好工作。我認為黨和人民給予我的權(quán)力，只有服務(wù)的權(quán)力，一定要做好人民交給我的工作這是我的本份。而決不能利用手中的權(quán)力，隨時想索取什么。三十多年來，我風里來，雨里去，沒有嚴寒，沒有酷暑，沒有上班，沒有下班，更沒有節(jié)日、假日，始終工作在學校。從硬件上千方百計，創(chuàng)造條件，改善辦學環(huán)境，為實施素質(zhì)教育創(chuàng)造更加優(yōu)越的辦學氛圍。從軟件上，加強師資隊伍建設(shè)，提高辦學質(zhì)量，努力創(chuàng)辦人民滿意的學校。改革開放以來，特別是學校遷址到東直門北大街公用局小區(qū)內(nèi)后，學校近十年來，發(fā)生了巨大的變化。用老師的話說：現(xiàn)在我們的學校一天一個變化。用家長的話說：學校的變化非常大，您也變化了，為了學校，為了孩子，您累的越來越瘦了。是啊，的確感到很累，但看到學校的變化，我很欣慰。雖然工作苦點、累點，但精神需要獲得了最大的滿足，我內(nèi)心感到十分快樂。從而也實現(xiàn)了自身的價值。由于篇幅所限在此重點匯報，構(gòu)筑新型育人模式，推進素質(zhì)教育。

　　構(gòu)筑新型育人模式推進素質(zhì)教育是我們在實施素質(zhì)教育中一直在苦苦研究和探索的課題。學校一貫堅持“一切為了兒童，一切為了教育，一切為了明天”、“以育人為本，尊重學生，面向全體，促進發(fā)展”的育人宗旨;堅持“主體、創(chuàng)造、發(fā)展”的育人目標。深化教育改革，積極開展小學生主體發(fā)展實驗研究，探索實施適合兒童教育發(fā)展的“生動——主動——互動——活動”的人才培育模式，使學校成為學生自主學習，健康發(fā)展的樂園。受到學生的歡迎，家長的好評，贏得了社會的贊譽。

　　“生動——主動——互動——活動”這一人才培育模式，是我們在開展教育科學研究和教育教學活動的實踐中逐步探索和總結(jié)出來的，簡稱“四動”育人模式，其理論支撐是自我發(fā)展需要。孩子們雖小，也如同成年人一樣，他們有各種各樣的心理，同時也產(chǎn)生了各種各樣的需要。當需要獲得最大的滿足時，他們就能夠放開手腳，展示自我的主體力量，走向自我超越和潛力的自我實現(xiàn)。其實踐意義，生動的豐富多彩的校園文化生活能喚起學生主體主動投入與參與的熱情，師生在合作交流中，情感、思想、態(tài)度、行為的相互碰撞與推動，活動使學生產(chǎn)生了情緒的體驗，同時促進了學生的提高發(fā)展。小學生活是幼小生命發(fā)展中的重要階段，真誠地理解這些發(fā)展中的生命，能夠使每一學生在學校生活中實現(xiàn)個體化的進一步發(fā)展。我們認為這是創(chuàng)造適合兒童教育的前提，也是教師的神圣職責。

　　課堂教學是學校進行教學的基本組織形式。學校堅持狠抓課堂教學不放松。提高教師，以課堂為訓練的主戰(zhàn)場。提高學生，學生主體要參與教學全過程。提高質(zhì)量，在教學中教師既要重視學生創(chuàng)新意識及創(chuàng)新精神的.培養(yǎng)，又要重視抓好“雙基”的訓練。本學期學校繼續(xù)堅持科研興校，抓管理護航，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，改革教學方法。三月份聽推門課，全面了解課改情況。四月份舉行中青年教師做課大賽。五月份組織教師參加北京舉辦的全國課改交流匯報會。六月份我校舉行了小班化教育暨jip研討會。各類型的研究課及展示課的匯報交流，給教師們提供了學習和展示交流的機會，促進了青年教師的更快成長，促使一批優(yōu)秀青年教師脫穎而出。教師們的教學水平普遍有了較大的提高。轉(zhuǎn)變觀念，改革教學方法，采用多種形式調(diào)動學生的學習積極性，激其主體主動參與。進行“多向”交流與合作，有意識地恰到好處地組織學生之間、師生之間的交流。使學生在互動中學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造。課堂教學的根本目的是促進學生發(fā)展，在課堂教學中教師必須注重使每一個孩子都能動起來，使不同水平的孩子在參與中都能得到滿足。教師要根據(jù)孩子們的需要以及提出的問題，引發(fā)的設(shè)想，帶領(lǐng)學生通過自己動手、動腦，去探索，去思考，找出一定的答案。在這個過程中使學生學會思考及解決問題的方法，提高自我學習的能力。課堂上教師還要注意培養(yǎng)孩子們的問題意識和質(zhì)疑能力，教師要給學生留有質(zhì)疑的時間，鼓勵孩子奇思異想，別出心裁。教師要引導(dǎo)學生通過爭論，自己能解決疑難問題，通過查找資料，回答各種質(zhì)疑。同時也要引導(dǎo)學生善于傾聽，善于吸納，在質(zhì)疑中探索，在爭論中合作。在合作探索中提高發(fā)展。學校建立校本課程，教材內(nèi)容突破傳統(tǒng)的單一化、統(tǒng)一化。增加舞蹈課、口風琴課、計算機課、閱讀課等，開展趣味性、生動化的教學活動。

三八紅旗手事跡材料5

　　xx，2002年參加環(huán)衛(wèi)工作，從此成為環(huán)衛(wèi)行業(yè)的一分子，現(xiàn)任福州市東飛環(huán)境服務(wù)有限公司水車駕駛員。多年來的環(huán)衛(wèi)車輛駕駛工作，使她練就了一身過硬的本領(lǐng)，她以巾幗不讓須眉的`豪情，為環(huán)衛(wèi)事業(yè)貢獻著自己的力量。

　　今年新冠肺炎疫情突發(fā)，環(huán)衛(wèi)工人義不容辭奮戰(zhàn)在一線，xx就是其中一位。為了做好疫情防控工作，她放棄了新春佳節(jié)與家人團圓，堅守在自己的崗位，在完成作業(yè)任務(wù)的情況下，還對路段進行全面消殺噴灑，將消殺做到細致化、常態(tài)化。

　　在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，她從無怨言，始終以大無畏精神沖在防疫第一線，頂風冒雨，恪盡職守，默默奉獻。她說，在疫情面前，要全力以赴，把工作做得再細一點、再實一點、再密一點，為民眾守護好這道安全防護網(wǎng)。

三八紅旗手事跡材料6

　　小寧同志于20xx年加入中國共產(chǎn)黨，于20xx年6月參加工作，現(xiàn)為黑龍江省林業(yè)衛(wèi)生學校教師。她作為一名英語教師，多年來，在平凡的工作崗位上，她始終如一，嚴謹求實、勤奮刻苦、兢兢業(yè)業(yè)，團結(jié)同事，好學上進；作為一名共產(chǎn)黨員，她時時處處以黨員的標準嚴格要求自己，在政治理論學習、聯(lián)系群眾和遵紀守法等各方面都發(fā)揮著共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

　　一、思想上嚴于律己，把黨的教育事業(yè)看成自己終身追求的幸福。

　　在工作中，小寧同志時時處處以黨員的標準嚴格衡量、約束自己，不斷增強黨的觀念，加強黨性修養(yǎng)，按照黨章的規(guī)定履行黨員義務(wù)，嚴格遵守黨的紀律，執(zhí)行黨的決定，珍惜黨員的光榮稱號，以新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求鞭策自己，不斷提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，維護黨的團結(jié)統(tǒng)一，積極完成黨的各項任務(wù)，無論是在工作還是生活中都力求率先垂范，發(fā)揮著一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先鋒模范作用。在與同事相處時，總是以“與人為善”的心態(tài)對待每一個人，把黨組織的溫暖通過自己傳輸給每位同事。

　　二、積極探索，勇于實踐。

　　小寧同志在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學習、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀黨員教師。每天，她都給自己定幾樣要做的事：研究怎樣用好教材；怎樣建立良好的師生關(guān)系；怎樣提高學生的學習興趣，讓學生樂學、好學。在教學中，她不斷地體會到做教師的樂趣，多聽取教師的意見，有不懂的問題就向有經(jīng)驗的教師請教。通過不斷的學習他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了同事們的認可、支持。

　　三、做一名優(yōu)秀的教師是她的永恒追求。

　　任教9年來，小寧同志擔任過8年的班主任工作，教授精讀，泛讀，語法，口語，寫作等多門涉外護理專業(yè)課程，由于小寧同志在工作中踏實肯干，身先士卒，在20xx年擔任了學年組組長，組織教師備課，積極探索教學方法，撰寫論文，她培養(yǎng)的學生遍布美國，澳洲，加拿大，沙特，新加坡等發(fā)達國家，為社會培養(yǎng)出了可用人才。

　　她培養(yǎng)的學生在20xx年全國涉外護理演講模仿大賽上獲得各項一等獎。20xx年1月她作為訪問學者赴美學習，學到了先進的.教育教學理念，對促進涉外護理專業(yè)的發(fā)展起到了積極作用。在20xx年擔任本護公共教研組組長一職，負責學位英語、馬克思主義基本原理概論、中國近代史綱要的教學工作。在這9年中，有汗水也有淚水，有付出也有收獲，小寧同志所教的班級多次被評為優(yōu)秀班級，學生成績總是名列前茅，她本人也因成績突出多次獲上級表彰：20xx年、20xx年先后被評為校級“三八紅旗手”；20xx年榮獲學�！敖虒W能手”稱號。輔導(dǎo)的學生在20xx年和20xx年的成人本科申請學士學位英語考試中取得了優(yōu)異的成績，參加考試的學生通過人數(shù)遠遠超過了全省其它同類院校的平均水平，取得了學位英語68%高通過率以及領(lǐng)先其他院校40%的驕人成績，受到了領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。小寧同志總是積極探索，銳意創(chuàng)新，不斷加強自身學習，用前沿教育理念來武裝自己，努力探索適合學生可持續(xù)發(fā)展的新模式，優(yōu)化了課堂教學結(jié)構(gòu)，提高了課堂效率，促進了教育教學質(zhì)量的顯著提高。在擔任班主任期間，經(jīng)常放棄個人的休息時間，與學生談心，交流思想，關(guān)心學生，關(guān)注學生身心健康，始終以學生的需要為第一需要，以學生的苦樂為自身苦樂，時刻關(guān)心她們的學習和生活，經(jīng)常在夜間護送生病的學生到醫(yī)院，為孩子們營造出和諧寧靜的學習環(huán)境，有力地協(xié)助各科老師和班主任搞好教育工作。同時加強師德修養(yǎng)，為人師表，敢為人先，用自身的言行感召周圍的同志，讓言傳身教來潛移默化學生，讓“黨員”這一光榮稱號在平凡的教育工作中閃耀發(fā)光。

三八紅旗手事跡材料7

　　小張同志畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學科學與技術(shù)專業(yè),在林業(yè)衛(wèi)生學校從事素養(yǎng)教育教學工作。她工作認真負責、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新，能認真履行教師職責，深受領(lǐng)導(dǎo)、同事及學生們的好評。曾榮獲省、市級說、賽課一等獎及校教學能手等榮譽。

　　在三尺講臺上她一直嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。由她負責的農(nóng)醫(yī)和德辦素養(yǎng)材料，每一個課題都整理出案例分析、感悟及反思等內(nèi)容，并認真詳實的收集、歸類。根據(jù)要求對所開設(shè)的'素養(yǎng)課的教學及崗前培訓教案、課件進行了整理、授課，經(jīng)實踐證明教學效果良好，深受學生們的歡迎，為示范校建設(shè)添磚加瓦。

　　作為素養(yǎng)學科的教研組長，她積極組織集體備課，常利用下班后的業(yè)余時間制作統(tǒng)一教案、PPT課件。配合教研主任檢查教案，并有針對性給全體素養(yǎng)教師進行培訓及制作電子教案樣本。

　　作為素養(yǎng)辦一員的她，盡量做到眼到、心到、手到。想領(lǐng)導(dǎo)之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急，輔助領(lǐng)導(dǎo)，主動工作。多次配合教務(wù)科漢字大賽、藥理大賽、解剖大賽的場下主持工作。連續(xù)兩年迎接春季班新生并完成新生培訓及授課任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題配合班主任及時溝通，起到了穩(wěn)生的作用。

　　依據(jù)示范校建設(shè)關(guān)于教學改革的要求，在教務(wù)科的組織和帶領(lǐng)下，將德標的七種學習能力應(yīng)用于課堂教學中，培養(yǎng)了學生主動參與教學，解決問題的能力，增強了對講授課程的理解，真正做到了“學中做，做中學”，使學生得以體驗、參與和感悟，讓學生的思想及行為得以升華。

　　在父親病重期間為了給學生上第一節(jié)課，不讓學生受到影響而沒能見到父親最后一面。在招生期間配合招生辦擔任小組長到綏棱地區(qū)招生起到了良好的效果，并且在上學期還擔任實習生晚課的任務(wù)，每周去樺南上課，早起晚歸、風雨兼程，樺南的學生也非常喜歡上素養(yǎng)課，起到了穩(wěn)定生源的作用。在中小學教師轉(zhuǎn)崗期間與轉(zhuǎn)崗教師新老結(jié)對子，與轉(zhuǎn)崗教師共同進步，使之較快融于集體之中。

三八紅旗手事跡材料8

　　秘書科承擔著機關(guān)上傳下達、辦文辦會、后勤服務(wù)等工作。作為科書科科長，我深知自己所承擔的責任和任務(wù)。工作上，我積極主動，超前謀劃，不拈輕怕重；團結(jié)科室人員，積極搞好配合，保證各項工作有序進行。辦文方面：按照擬文規(guī)則，對辦公室的文件從版面、字體、字號、稱謂、落款、文尾等格式上進行把關(guān)，維護了政府機關(guān)的形象。辦會方面：在近年來的旅游節(jié)、招商引資等會務(wù)工作上，我都盡心盡職，力求做到正確無誤，出色地完成了所有大大小小的會務(wù)工作。政務(wù)公開方面：我作為政務(wù)公開工作成員之一，積極完成了政務(wù)公開、信息公開等檢查評比的材料準備工作，并能做到超前考慮，細心謀劃，積極創(chuàng)新，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法，使政務(wù)公開、信息公開等檢查評比均得到較好的成績。除此以外，我還完成了《政府公報》的編輯與發(fā)布工作，協(xié)助開通了政府信息公開平臺網(wǎng)站，并輸錄了各種資料。學習上，我注重政治理論學習。積極參加機關(guān)舉辦的各種活動。在先進性教育活動中，能嚴格按照黨委的要求，不折不扣，完成各個階段中規(guī)定動作和自選動作；在日常工作中，模范遵守國家法律法規(guī)和機關(guān)各項規(guī)章制度，作風正派，辦事公道；模范遵守社會公德和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè)，公仆意識強；模范遵守廉政建設(shè)和各項規(guī)定，廉潔奉公，處處為集體利益著想。紀律上，我堅持出滿勤。每天基本能做到提前上班，準點下班，主動打掃環(huán)境衛(wèi)生；注重加強思想改造。牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力做到堂堂正正做人、認認真真學習、兢兢業(yè)業(yè)工作；堅持高標準、嚴要求。注意加強與相關(guān)部門的溝通和聯(lián)系，尊重他人，團結(jié)同志；注重個人言行。維護機關(guān)形象，不爭名奪利，不計較個人得失，一直保持旺盛的工作熱情和良好的精神狀態(tài)。

　　作為縣府辦婦委會主任，為切實加強婦女工作的領(lǐng)導(dǎo)，年初制定了工作計劃，把婦聯(lián)工作提出的總體目標和要求作為今年的重點工作進行了部署，把婦委會工作列入黨委的議事日程，突出重點，廣泛深入地開展各項活動，進行了專題研究和動員發(fā)動，與黨委機關(guān)的中心工作一起安排、一起檢查、一起落實。一是開展獻愛心活動，不僅協(xié)助縣婦聯(lián)開展扶貧工作，而且在單位里積極參與各種扶貧活動，建立了扶貧雙到戶，采取多種形式扶助貧困戶，取得良好成效。二是為提高婦女干部職工綜合素質(zhì)，婦委會制定了學習和培訓計劃，開展了中心組理論學習及科學發(fā)展觀活動，組織女同志認真學習了省、市、縣有關(guān)會議精神。三是關(guān)心女干部職工的身心健康。年初組織全體女干部職工到體檢，多次看望生病住院的女職工，給她們帶去了慰問品，慰問金送去了組織的關(guān)懷和溫暖。四是開展有益身心的活動。組織參加了惠州市政府辦公室系統(tǒng)運動會，縣府辦有11名女干部參加了項目并取得了較好的'成績，樹立了良好形象。組織全體女干部職工參加了登山活動，提高了職工參與體育活動的積極性，增強了體質(zhì)。

　　一分耕耘，一分收獲。我以團結(jié)務(wù)實的工作作風，積極進取的工作態(tài)度，嬴得了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。我在xx年、xx年、xx年分別取得年度考核優(yōu)秀，xx年被評為縣府辦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，這不僅是對我工作的肯定，更是對我的激勵。巾幗不讓須眉，為縣府辦女干部樹立了良好的示范。

　　我決心在今后的工作中，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，強化學習，深入調(diào)研，改進工作作風，提高工作能力，以更加飽滿的工作熱情，更加積極的精神面貌，更加優(yōu)異的工作業(yè)績，回報組織和領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和愛護。

三八紅旗手事跡材料9

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，作為永城職業(yè)學院的一名圖書管理員，同志沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，她有的僅僅是崗位上的兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，以及領(lǐng)導(dǎo)、同志們的贊譽和認可，她以自己的努力踐行著自己的責任，以求真務(wù)實的作風履行著自己的職責，以學院圖書管理工作奉獻著自己的青春。

　　一、善于學習，勇于突破。

　　自參加工作以來，她始終把不斷提高自身素質(zhì)作為挑戰(zhàn)自我的目標。她力求在思想上、行動上與學院教育路線、方針、政策保持高度一致，在業(yè)務(wù)技能上，她刻苦專研、勇于探新，“一份耕耘，一份收獲”，她參加學院業(yè)務(wù)技能競賽一舉榮獲個人一等獎。“時代在進步，教育在發(fā)展，作為一名圖書管理者，必須與時俱進不停息。成績也好，榮譽也罷，它只能代表過去，我將永遠以一團激情之火，投身于學院圖書管理工作之中”。

　　二、干一行，愛一行。

　　參加工作十年以來，她認真履行自己的圖書管理職責，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項工作，她嚴格要求自己時刻用“誠心、熱心、愛心”做到三心服務(wù)，用“勤打掃、勤上架、勤巡視、勤整理、勤修補”做到“五勤”工作，一年下來，其加工分類上架各類圖書近2萬冊，從而實現(xiàn)把圖書館變成學生獲取知識的海洋。在工作中她堅持做到“五個不讓”，不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在自己手中延誤，不讓正在整理的圖書在自己手中積壓，不讓各種工作差錯在自己身上發(fā)生，不讓任何小道消息從自身處傳播，不讓圖書館的形象在自己身上受損�！盀榱宋溢姁鄣膱D書管理事業(yè)，我愿是春蠶，吐盡最后的絲；我愿是蠟燭，流干自己的淚”這是她常常自我勉勵的話。

　　三、樂于助人，團結(jié)同事。

　　她不僅業(yè)務(wù)能力強，工作認真負責，同時，待人也非常親切溫暖，樂于助人。她急人之所急，想人之所想，每當有人遇到困難，她都能把別人的難處當成自己的難處，無私地伸出援助之手。她是一個平凡的人，沒有做出什么驚天動地的`豐功偉績，但她也是一個不平凡的人，她樂為綠葉，愿為春添彩，在自己的崗位上拼搏著，奉獻著每一天，每一年。她多次被學院評為“先進工作者”，20xx年被評為“省先進圖書管理工作者”。

　　每個時代，都有勇立潮頭、敢于中流擊水的先鋒。每個行業(yè)，都有甘于平淡、堅守崗位、默默無聞的奉獻者。她沒有擲地有聲的豪言壯語，卻扎根于自己的工作崗位，無私地貢獻著自己的光和熱。

三八紅旗手事跡材料10

　　站前社區(qū)地處火車站、汽車北站交通樞紐，流動人口大，人員結(jié)構(gòu)復(fù)雜，老舊無物業(yè)小區(qū)多，在疫情“大考”面前，xx深刻認識到防疫工作的復(fù)雜性和艱巨性，為使防疫工作有序進行，她立即將“八閩第一站”（晉安區(qū)及茶園街道建立的黨建聯(lián)盟機制）轉(zhuǎn)向居民區(qū)，在轄區(qū)內(nèi)設(shè)立11個黨員先鋒崗，向來往居民宣傳防疫知識、檢測體溫、登記造冊等，每日最早到最晚走，身體力行，扎實當好居民的“守門人”。她還創(chuàng)新方式，提供管家式的“金牌服務(wù)”，保障隔離點日常生活需求。

　　為全力織密織牢站前社區(qū)摸排網(wǎng)，xx迅速聯(lián)系轄區(qū)的三家派出所，摸排了20家酒店旅社與物業(yè)，通過微信群實現(xiàn)信息聯(lián)動，確保摸排工作的實時性；另一方面，她積極聯(lián)系鐵路相關(guān)部門，拿到了詳細資料，確保摸排工作的有效性；她還積極聯(lián)合轄區(qū)段警，對轄區(qū)的出租戶進行深度摸排，確保摸排工作的全面性。她用有效的措施加固了站前社區(qū)疫情防控“安全屏障”。

　　xx的工作時間通常持續(xù)到深夜，她是深夜的.逆行者，時常會在深夜為非重點疫區(qū)的滯留人員協(xié)商解決賓館住宿等問題，又時常在深夜為重點疫區(qū)來榕人員做好隔離手續(xù)，并送至隔離點。

　　待新冠疫情有所緩解后，她又著手安排招募志愿者，并親自帶領(lǐng)他們深入到“八閩第一站”，維持車站的候車秩序，提供幫扶、咨詢等志愿服務(wù)，并協(xié)助來榕旅客填寫e防控相關(guān)信息，守住進入福州的“第一道”防疫關(guān)口，有效提高了車站的運轉(zhuǎn)。

　　平凡的崗位不平凡的力量，xx作為社區(qū)治理的“領(lǐng)頭雁”，盡情揮灑著巾幗婦女的風采。

三八紅旗手事跡材料11

　　女教工積極弘揚自尊、自愛、自立、自強精神，愛崗敬業(yè)，團結(jié)進取，在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務(wù)等方面突顯巾幗本色，發(fā)揮了“半邊天”作用，取得了突出成績，為推動我院發(fā)展作出了積極貢獻。

　　一、立足本職崗位，巾幗建功立業(yè)

　　我院女教工具有強烈的事業(yè)心和敬業(yè)精神，圍繞提升辦學內(nèi)涵，積極投身學科專業(yè)建設(shè)、科學研究及社會服務(wù)工作，做出了突出業(yè)績，涌現(xiàn)出一批省市學科帶頭人和中青年骨干教師。開展產(chǎn)學研相關(guān)研究，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展作出了積極貢獻。

　　二、圍繞人才培養(yǎng)，潛心教書育人

　　我院女教工立足三尺講臺，以教書育人為己任，在教學工作中勇挑重擔，發(fā)揮了骨干作用。據(jù)統(tǒng)計，在全院每年的教學任務(wù)中，女教工承擔的`教學任務(wù)超過60%。在教學工作中，她們兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦、默默耕耘、無私奉獻，以廣博的知識和高尚的人格教育引導(dǎo)學生，著力打造精品課程，提高教學質(zhì)量，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師及教學團隊。許多女教師主持或參與教改立項研究，指導(dǎo)學生開展各種課外科研興趣小組活動、“挑戰(zhàn)杯”科技大賽和本科生畢業(yè)論文，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才嘔心瀝血、默默奉獻。在貧困家庭學生“結(jié)對幫扶”活動和救助重病學生的慈善募捐活動中，女教工積極參與，以慈母情懷奉獻愛心，為貧困學子的健康成長排憂解難，涌現(xiàn)出一批愛生如子的優(yōu)秀女教工。

　　三、熱心集體活動，共創(chuàng)和諧校園

　　我院女教工素有很強的集體觀念和團隊精神，富有凝聚力、向心力，在構(gòu)建和諧的校園文化中發(fā)揮了重要作用。在學校和本院組織開展的各項文化和體育競賽活動中，女教工踴躍參與，團結(jié)拼搏，累創(chuàng)佳績，增進了身心健康，營造了和諧氛圍。

三八紅旗手事跡材料12

　　她對自己的每一項設(shè)計就像孕育嬰兒一樣謹小慎微，對自己的設(shè)計在加工生產(chǎn)過程中的應(yīng)用，就像對待初長成的孩子一樣及時依據(jù)實際情況進行修正，當一件件成品出現(xiàn)在眼前時，她就像看到自己的孩子長大成人一樣欣喜欣慰。她就是xx集團公司機廠副總工程師xxx 同志。

　　xxx 同志原來是一名鉗工，受其父的影響，當一名工程師是她從小的理想。她當過知青，因時代的影響，她學習的基礎(chǔ)非常差，為了實現(xiàn)自己的理想，她克服各種困難，通過刻苦自學，終于在25歲的時候考上職工大學。她非常珍惜三年的學習時間，沒有缺過課，看書、查資料、向老師請教成了她生活的主要內(nèi)容，學習了大量專業(yè)技術(shù)知識。畢業(yè)后來到技術(shù)崗位，她沒有停止學習，而是更加努力的學習，一是向書本學習，二是向?qū)嵺`學習，她把每位工人當成自己的老師，不斷向他們請教，將書本知識與實踐結(jié)合起來，在實踐中不斷完善自己，很快就能在工作中獨當一面。

　　xxx所學習的知識在工作中發(fā)揮了很大的作用。她設(shè)計的混凝土井壁筒預(yù)制鋼模板，結(jié)束了我公司木預(yù)制井壁筒的歷史，提高了井壁澆注質(zhì)量，加快了施工進度，消除了因模板漲模產(chǎn)生的混凝土浪費，大大降低了施工成本。她參與了中型鉆機的設(shè)計加工工作，這項技術(shù)在國內(nèi)屬領(lǐng)先地位，填補了行業(yè)空白。在井壁對接法蘭盤鉆孔的時候，她看到因設(shè)備緊張影響施工進度，就鼓勵工人大膽革新，將他們的思路給與總結(jié)，設(shè)計了法蘭鉆孔平臺，使設(shè)備緊張的問題得到解決，同時提高了工作效率。

　　細節(jié)在很多時候決定著成敗，尤其是在工業(yè)生產(chǎn)過程中，一個細節(jié)就能解決大問題，xxx有女同志的細致入微，在工作中她又追求完美，有時，她為了一個細節(jié)，為了求證一個事實，她要查閱大量資料，還經(jīng)常一支筆、一張紙到書店，資料室去抄摘、去查找。在法蘭盤加工過程中，工人提出法蘭盤幾何尺寸達不到設(shè)計要求不能通過質(zhì)量驗收，她對照圖紙反復(fù)計算，提出優(yōu)化的加工程序，提高了法蘭盤加工質(zhì)量，使加工順利進行。

　　計算機的廣泛應(yīng)用，使人們的工作效率有了很大的提高，同時提高了精確度。學習先進的科學已經(jīng)xxx生活的一部分，一種習慣，但是，對于40多歲的人來說，學習電腦的使用無疑是一種挑戰(zhàn)。記憶力不如從前了，手指也不那么靈活了，那些帶有洋字母的名詞看了幾次還是覺得生疏。為了更好的工作，她下決心：學！為此她買來一臺二手電腦帶到工地，買來電腦專業(yè)書籍來看。她不恥下問，向年輕的技術(shù)員學習，向同事學習，學習達到入迷的程度，有時在電腦前一坐就是半天，憑著這股韌勁，她學會了電子圖板制圖、cad制圖、五筆打字、文檔的'編輯和電子郵件的收發(fā)等，這些知識給她的工作插上了翅膀，讓她做得更好更高更優(yōu)。她這種惠而不倦的學習精神令人佩服，成為四周人的學習的榜樣。

　　xx公司是國內(nèi)唯一采用凍結(jié)法、鉆井法非凡施工技術(shù)在軟土、流沙、含水等不穩(wěn)定地層中進行井筒、硐室、隧道、基坑等工程施工的現(xiàn)代化專業(yè)公司，施工地點都是在荒郊野外，生活條件工作條件異常艱苦，機廠主要服務(wù)一線施工，經(jīng)常需要到工地去。受世俗的偏見，女工程師很少，在野外流動單位工作的更是鳳毛麟角，既要克服社會環(huán)境的不良影響，又要克服自身生理上的困難，女工程師的付出要比男工程師的付出多得多。一些簡單的事情，比如上廁所，在工地女性少，就有諸多不便。而在一些男人看來，女人是頭發(fā)長，見識短，不適合干技術(shù)工作，經(jīng)常露出不屑的神情。xxx就是不信這個邪，她就要做出個樣子來。她經(jīng)常加班加點工作，而女人喜歡的逛街對她確是奢侈的。盡管工作環(huán)境都是男性，她依然不卑不亢、有理有節(jié)、鮮明的提出自己的觀點和看法，令男人們贊嘆而刮目相看。

　　一般人認為，當工程師就是在辦公室里畫畫圖，穿得漂漂亮亮作白領(lǐng)。xxx不是這樣認為的。他認為工程師應(yīng)該到一線去，去發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，而不是等有了問題再找到他。于是，她收起女性的愛美之心，上班經(jīng)常穿著樸素的工作服，到車間到工地工作起來非凡方便。

　　20xx年夏天的山東龍固工地天氣非凡熱，在炎炎烈日下xxx專心工作，穿厚厚的工作服究竟太熱了，她無意中將袖子捋起來，因為當時忙，沒在意什么，等工作告一段落時才發(fā)覺胳膊火辣辣的痛——皮膚長時間裸露在驕陽下被灼傷了。工人們看到她這樣辛勞，勸她不要到現(xiàn)場去了，有事再找她就行，可她還是堅持著。她發(fā)現(xiàn)鋼板卷制下料假如不合理就會造成浪費，就與工人共同商量下料辦法，不斷改進下料工藝，僅在這項施工中就節(jié)約鋼材200噸，產(chǎn)生了良好的經(jīng)濟效益和社會效益。龍固工程順利結(jié)束了，她的體重也減少了10斤。她認為這是值得的。同事們心痛得說她又黑又瘦，她笑著說：“我減肥成功了�！�

三八紅旗手事跡材料13

　　1月24日，荊州一醫(yī)主治醫(yī)師xx是第一批進入隔離病房醫(yī)療人員，第一輪換崗后，剛解除隔離觀察的xx再次主動請戰(zhàn)，重返抗擊疫情第一線。疫情當前，使命必達。xx一直以實際行動踐行著醫(yī)務(wù)工作者的初心和使命。

　　一個念頭:救人

　　“患者的心率快速下降，如果不做緊急處理，患者會很快出現(xiàn)心跳驟停�！眡x毫不猶豫地沖上去，給患者開始實施胸外心臟按壓，進行搶救，隨著急救藥物開始起效，患者的生命體征逐漸平穩(wěn)，轉(zhuǎn)危為安。

　　搶救時空氣中的氣溶膠密度較大，暴露的危險更大，實施胸外心臟按壓時大幅度的動作可能會導(dǎo)致防護服的破損。面對危險，誰不珍惜自己的生命，但是搶救患者，必須爭分多秒。在搶救之前，xx設(shè)想過萬一遇到危險情況應(yīng)該怎樣做，然而真正操作起來，這種擔心早被拋到腦后，“光想著怎么救人了�！焙迷谝磺许樌�，沒有發(fā)生意外。這樣驚心動魄，與死神抗爭的場景無時無刻不在隔離病房內(nèi)上演，高壓力、高緊張的狀態(tài)是工作日常，半夜起來搶救患者更是習以為常。

　　一種態(tài)度:責任

　　每天早上8點xx都會準時穿上防護裝備。查房時，xx都問的特別細，包括患者的流行病學史，體溫、咳嗽等癥狀，年齡、基礎(chǔ)疾病，檢查結(jié)果及用藥情況，等等，進而做出判斷。

　　對確診患者，xx責任就是執(zhí)行新冠肺炎專家組治療方案�；颊邆�體差異很大，有的癥狀輕，有的危重，有的恢復(fù)快，有的遲遲不見慢，有的還伴有心臟病、高血壓等其它疾病……xx和醫(yī)療團隊采用綜合療法和個性化治療，確保每一名患者得到科學合理的救治。“這既是為患者負責，也是為患者家庭和社會負責，把好治療最后一道關(guān)口，讓患者順利康復(fù)，安全回歸家庭和社會�！眡x說，這就是戰(zhàn)“疫”醫(yī)生必須承擔起的特殊的`責任，和他一起并肩作戰(zhàn)的一線醫(yī)護人員還有很多，“他們都很年輕，也更辛苦，夜班8個小時，不能休息，特別困時，只能趴在桌子上及躺椅上稍作休息�！�

　　一個信念:擔當

　　“這次新冠疫情，我們以前沒有遇到過，但是出于醫(yī)生的職責，生命相托，關(guān)鍵時刻我們必須托得住。必須有信心、有能力，更是有擔當有責任去盡力救治患者�！眡x已經(jīng)1個多月沒有回家了，新年安排的節(jié)奏全部打亂了，家里的大小事情都是xx愛人在安排。

　　xx每天要工作十多個小時，而且沒有休息日。他說經(jīng)過這次實戰(zhàn)有了隔離病房工作的經(jīng)驗，比如穿脫防護服、怎樣對病人檢查治療等。按照要求，出隔離病房后需醫(yī)學隔離觀察14天，2月25日，xx立刻申請再次進入隔離病房。他希望，現(xiàn)在沒有新增病例，按照這樣的節(jié)奏持續(xù)，疫情早日結(jié)束。疫情結(jié)束后，自己最想做的事情是將手里沒有完成的手術(shù)做完。

三八紅旗手事跡材料14

　　小陳同志主要負責教務(wù)科內(nèi)教學方面工作。她思想進步、認真鉆研、任勞任怨，努力為全校師生服務(wù)，得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。

　　該同志每天都以飽滿的熱情投入到工作中去，從不計較工作任務(wù)的繁雜，從不埋怨工作性質(zhì)的復(fù)雜，始終認為多做事就是鍛煉，多工作就是學習。

　　每一學期都要制定新年級的教學計劃，確保所開課程的合理化，配合科長及各專業(yè)主任將教學計劃填上傳至教學網(wǎng)站，如需改變及時進行修改。每學期開學前需編排四個校區(qū)的課程表，既要兼顧教師在不同校區(qū)之間的`往返過程，又要照顧特殊教師情況（送奶，傷病等），使每個班級所上課程盡量達到合情合理，減少教師的負擔。因特殊情況有調(diào)、串課情況，她都會一一進行溝通，以防漏班漏課。

　　學期初核查學生的成績補考情況，整理其補考學生名單并且導(dǎo)出移交考試辦，經(jīng)考試后成績合格者將其成績錄入到教學管理軟件內(nèi)，再次核實、導(dǎo)出備案。認真核對畢業(yè)生在校期間的成績并且核實登記所有在校期間的成績，合格后打印其成績單移交學生科進行裝檔。每學期待學生期末考試后根據(jù)不同專業(yè)、不同考試科目進行相應(yīng)排榜移交學生科，以備下學期初進行獎學金的核實、發(fā)放。

　　嚴格統(tǒng)計上報教務(wù)科及所屬人員考勤。為核實記載每位教師的出勤情況，要準確登記老師的滿勤、病事假、公出等情況，核對準確無誤后移交給校辦。

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