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優(yōu)秀信息員主要事跡材料

時間:2023-03-31 08:00:26 事跡材料 我要投稿
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優(yōu)秀信息員主要事跡材料

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會用到過事跡材料吧,事跡材料可以起到引導良好風氣、推動工作、激勵后進的作用。一起來參考事跡材料是怎么寫的吧,以下是小編整理的優(yōu)秀信息員主要事跡材料,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料

優(yōu)秀信息員主要事跡材料1

  一、信息員工作目的

  作為一個學生信息員,主要工作是負責把自己學院各年級上課老師的教學質(zhì)量信息反饋到學校教務部門,反饋的信息包括老師的教學態(tài)度、課堂教學水平等存在的問題以及學校在教學管理中存在的問題,針對以上問題,同學們?yōu)閷W校在做教學工作提供了有價值的建議、意見和一些有必要采取的措施。我們信息員把這些信息上交到教務部門,通過教務部門的協(xié)調(diào)、監(jiān)督以便促進我們學校教學質(zhì)量的進一步提高。

  二、學期主要工作

  在做信息員開始,我對信息員的工作不是很了解,也就是從字面上理解。當我第一次參加信息員會議時候,在會上主管工作的老師說明信息員的作用以及為什么要有學生信息員。

  此后我了解了做信息工作的目的,明確了作為一個信息員的職責。作為信息員,我們要客觀公正地收集和反映學生對教師在教學態(tài)度,教學效果,教學水平等方面提出的建議、意見。

  我們學校信息員的例會是在雙周周二下午,在開例會時我們要交教學信息反饋表。起初,學院沒有建立好信息源,信息反饋表填寫的內(nèi)容也就是我在上課的時候去發(fā)現(xiàn)老師的教學不足以及一些好的教學方法,下課我去調(diào)查各班班長,問一些他們班整體對老師有什么意見和有什么好的建議。但是,由于我們是剛成立的學院,這一個年級只有我們專業(yè)三個班,信息源有限。在一次信息員例會上,老師和我們說最好自己學院建立一個信息員小組,這樣,可以減輕我們工作負擔,也可以有信息反饋,老師提議學院信息員小組可以是由學院各班級學習委員組成也可以在班級選定信息委員。我按照老師的提議選定各班的學習委員組建一支學院的信息員隊伍,我向信息小組成員說明了為什么我們要組建這樣一支隊伍,我們的工作目的是什么等問題。我把學院信息員例會定在了單周周二下午,在例會我收集各班學委反饋的教學信息表,同時我向小組成員傳達學校教務部門會議內(nèi)容。可是問題還是存在的,有的小組成員交上來的反饋信息僅僅幾個字,也有的是一句話,我也問過他們你們對一個老師的教學過程就幾個字全概括嗎?他們說自己對老師的教學看法不能夠代表班里的全部同學,而且當你去調(diào)查的時候同學們不配合,大多數(shù)同學不愿意去客觀評價一個老師。有問題是要解決的,我們在會上也多次討論了怎么去做好此項工作,他們也提出了一些想法。此為,畢竟學院信息員小組是我們自己組建成立的,它缺乏制度約束。

  在學期過半,我們各學院信息員參加了教務處處長出席的座談會,會議主要圍繞兩個問題進行討論:一個是關(guān)于學校英語改革的看法,另一個是關(guān)于學校教學管理存在哪些問題。在會上各學院代表對英語改革闡述了各自的觀點,基本我們都支持這一改革,認為此項改革可以提高同學們學習英語的熱情,在會上一位大三學姐都嘆息說她們沒趕上這樣的學習英語的好機會。關(guān)于教學管理存在的問題,會上各學院代表提到了課程安排不合理,比如說很重要的專業(yè)課安排在了周五下午,是很容易和學校的一些重大活動以及重大考試沖突的,這樣就會把這一節(jié)專業(yè)課沖突掉,而且學校也在沒有安排具體時間把沖突掉的'課補會來,還有提到?jīng)]有自習室,上課班里的桌子不夠用等等問題。教務處長認真聽取了各學院代表的意見以及一些建議。

  此外,我們也負責反饋學校硬件存在的問題,比如,我們通過幾天時間去查各教室音響,把不能用的或有雜音的報到教務部門,再通過相關(guān)人員去修理。

  最近,我們做的一項最重要的工作就是學期末網(wǎng)上評教,我們各學院信息員在上周教務部門例會上,老師對我們進行了網(wǎng)上評教工作培訓,老師首先向我們說明評教的目的是在于促進學校教學質(zhì)量的提高,讓同學們受益,老師還說如果不進行網(wǎng)上評教,同學將不能看到自己本學年的考試成績。老師就評教工作做了兩點說明:一是同學在對老師進行評價要打消顧慮,二是同學們要客觀去評價任課老師。老師分別對這兩點進行詳細的解說,最后給我們用電腦演示了評教流程。另外老師重申了這一工作,調(diào)查我們在會的信息員,做這一項工作應該是歸學院教學辦管理還是由學院學工辦管理,我們各自說明了自己的觀點。

  在單周學院信息員例會上,我進行了對各班學委的網(wǎng)上評教工作培訓,傳達了教務部門老師的會議內(nèi)容,并安排了各班網(wǎng)評具體時間。在學院網(wǎng)上評教時間我去了機房,指導一部分不熟悉網(wǎng)評流程的同學完成網(wǎng)上評教,同時我還重新說明了網(wǎng)上評教要客觀評價,否則你的評教是沒有意義的。這樣,同學順利完成了網(wǎng)上評教任務。

  隨著一門門課程的結(jié)課,本學期的工作也到此步入了尾聲,我們將要考慮下學期的工作將如何開展,以什么方式開展。我建議教務部門下文件,指定各學院教學班負責學院信息員工作,由教學辦指定各班信息委員,這樣有助于提高工作效率。下學期我將會認真負責、做好信息員工作。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料2

  20xx年初,張xx受組織選派到都昌縣蔡嶺鎮(zhèn)呂嶺村擔任第一書記。履職以來,他牢記第一書記“精準扶貧,三年脫貧”的責任和使命,在全面摸排掌握村情的基礎(chǔ)上,從加強黨的基層組織建設(shè)、指導村莊經(jīng)濟發(fā)展,幫助貧困戶脫貧致富入手,積極投身到駐村幫包工作中。

  一、勤走訪、深調(diào)研,理清發(fā)展思路

  緊盯全村32戶貧困戶,挨家挨戶進行走訪,切實掌握貧困群眾的呼聲,并專門召集市委辦扶貧工作隊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責、村兩委成員、村民代表召開座談會,逐戶了解真實家庭情況、致貧原因,并依戶施策,通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展脫貧、轉(zhuǎn)移就業(yè)脫貧、保障兜底脫貧等方式方法,將全村脫貧目標、任務分解落實

  二、忙“輸血”、促“造血”,推動精準扶貧

  針對該村一窮二白的'村集體狀況,他認真研讀學習省、市、縣扶貧政策及有關(guān)文件,熟悉扶貧精神,用足用好優(yōu)惠政策,通過爭取各方面的項目及資金,全力為幫包村辦實事、辦好事。

  三、修道路、建廣場,助推美麗鄉(xiāng)村建設(shè)

  為積極推進呂嶺村在20xx年整村退出貧困村,張xx積極召集市委辦扶貧工作隊、鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責、村兩委成員共同協(xié)商退出貧困村計劃方案,并多方協(xié)調(diào)爭取電力、水利、交通、農(nóng)業(yè)、通訊等部門單位資金政策支持,實現(xiàn)八大體系全部達標,圓滿完成呂嶺村20xx年全村退出貧困村任務。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料3

  20xx年,xx緊緊圍繞xx工作,切實履行信息宣傳職責,在任務重、時間緊的情況下順利完成了信息工作任務,為進一步提升xx形象作出了積極的貢獻。從事xx工作五年來,累計發(fā)表新聞信息310余篇,其中250余篇被省、部級報紙雜志等新聞媒體采用。連續(xù)四年被評為xx市社保宣傳工作先進個人、棗陽市xx新聞宣傳工作先進個人。

  一、加強學習,注重積累,提高自身綜合素質(zhì)

  為了不斷提高自身的綜合素質(zhì)和新聞寫作水平,他始終把學習放在首位,加強對黨的創(chuàng)新理論學習,認真閱讀黨報黨刊,緊跟時代潮流,確保在思想上、行動上自覺與黨中央保持高度一致。加強業(yè)務政策學習,完善知識結(jié)構(gòu),刻骨鉆研寫作技巧,開闊視野,拓寬思路,積累經(jīng)驗,提高寫作能力。熟練運用電腦、數(shù)碼設(shè)備,提高信息寫作時效和質(zhì)量。

  二、突出重點,力求創(chuàng)新,加強宣傳報道工作

  該同志將xxxx報及網(wǎng)站、湖北xx工作雜志和省市政務平臺作為宣傳工作的主陣地,根據(jù)各階段的工作重點,按照“貼近生活、貼近實際、貼近群眾”原則,及時捕捉、采集、整理、報送相關(guān)新聞信息。同時關(guān)注各媒體的最新動態(tài)和稿件需求,適時調(diào)整宣傳工作計劃,確保各項重點工作得到快速、準確的報道。通過學習,他把學到的知識運用到實踐當中,在寫作規(guī)程中除了堅持新聞寫作五要素之外,還大膽的開拓思路嘗試新的寫作方式和應用技巧,引用流行語,做到精準用詞,精巧構(gòu)思,給人耳目一新的`感覺。

  三、加強交流,共同進步,全力推動xx宣傳工作

  該同志甘于奉獻,耐得住艱苦磨練,在做好財務、文書、信訪、黨建等工作的同時,努力發(fā)揮辦公室綜合職能作用,認真了解各項政業(yè)務,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)一線,實地調(diào)研,加強交流溝通,挖掘具有價值的新聞素材,從不同層面和角度撰寫了關(guān)于完善政策、優(yōu)化經(jīng)辦的新聞稿件和調(diào)研報告,細致思考研判,及時對工作開展的情況進行理論總結(jié),并提出意見和建議,為領(lǐng)導決策提供參考。為提高整體寫作水平,他建議采取相互學習的原則,激發(fā)干部職工寫作積極性,樹立團隊意識,按照由一方提供寫作素材,另一方幫助修改,在標題制作、邏輯構(gòu)思、語言錘煉等方面進行“深加工”,共同完成一篇稿件,有效提高了信息質(zhì)量,增加了中稿率,鍛煉了職工寫作水平,促進xx宣傳工作的全面提升。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料4

  小劉同志20xx年8月畢業(yè)于上海同濟大學計算機專業(yè),20xx年經(jīng)公務員考試考核進入市財政局,20xx年9月在各級領(lǐng)導、同事們的信任關(guān)懷下,該同志光榮的成為市財政局團委的一員,在協(xié)助團支部書記做好支部工作的同時,具體負責團支部信息宣傳工作。一直以來無論是自身業(yè)務工作還是團的工作,該同志兢兢業(yè)業(yè),勤于思考,并始終以“樹立良好職業(yè)道德和服務意識”作為工作標準嚴格要求自己,堅持思想政治上求“正”、業(yè)務水平上求“精”、服務質(zhì)量上求“高”,團結(jié)協(xié)作,默默奉獻,任勞任怨,受到領(lǐng)導、同事和預算單位的一致好評。

  剛一開始接手團的宣傳工作,該同志就積極向程書記請教,邊學邊干,日常工作中經(jīng)常和身邊的年輕同事交流談心,了解團員和青年學生的思想、學習、生活狀況和要求,努力把團的`宣傳工作做得有聲有色,尤其是在“增強共青團員意識主題教育”活動中,根據(jù)團市委的指示和團支部的決議,組織開展各種形式的宣傳教育活動,擬定和提出學習計劃和建議,組織團課學習,辦黑板報和宣傳陣地等,都留下了該同志辛勤的汗水。在日常活動宣傳中,該同志認真履行本職工作,具體負責本單位的團內(nèi)信息報送等事宜,力爭在第一時間內(nèi)把本單位開展的活動向蚌埠機關(guān)青年網(wǎng)站申報,為上級領(lǐng)導和兄弟單位了解市財政局開辟了新的渠道。

  該同志始終按照共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己,協(xié)助團支部程書記做好團支部工作,具體負責團支部宣傳方面的事務。根據(jù)團工委的指示和團支部的決議,在各項工作中開展宣傳鼓勵工作。針對團員和年青同事的思想狀況,組織開展各種形式的宣傳教育活動,辦學習園地和宣傳陣地等,特別是該同志自己動手設(shè)計網(wǎng)頁,依托我局的網(wǎng)站,建立了財政局團支部網(wǎng)站---蚌埠財政青年網(wǎng),及時發(fā)布各種相關(guān)信息,把團支部團員的學習心得、工作動態(tài)以及活動掠影等都搬到網(wǎng)上,充分利用網(wǎng)絡(luò)媒體的優(yōu)勢來展現(xiàn)了財政團員們的青春風采信息,目前蚌埠財政青年網(wǎng)已經(jīng)成為團支部的有力宣傳陣地。同時該同志平時認真收集材料,撰寫、報送團支部有關(guān)信息,及時向蚌埠機關(guān)青年網(wǎng)傳送信息,反映財政局團支部思想狀況和活動動態(tài),前后共撰寫團支部信息6篇,分別在《蚌埠日報》、蚌埠機關(guān)青年網(wǎng)、局機關(guān)網(wǎng)站上得以刊登。該同志發(fā)揮團員模范帶頭作用,組織團員積極參加各項活動,豐富團員青年的業(yè)余文化生活。團支部今年先后組織參加了我市“三人制”籃球賽、保齡球比賽、錦江杯彩彈比賽、市直機關(guān)青年足球賽等等文體娛樂活動,同時積極組織捐款,參加資助失學“春蕾女童”、打掃革命烈士陵園等社會公益活動。

  20xx年的工作已經(jīng)告一段落,在肯定努力和成績的同時,由于經(jīng)驗不足,工作還有很大的提升空間,該同志也清醒地認識到一些不足,例如不夠熱情大膽,對活動的創(chuàng)新方面思路有所局限,在如何把團支部和財政業(yè)務工作緊密結(jié)合方面辦法不多等,希望該同志應認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心接受各方意見,認真履行宣傳委員的職責,在團市委的正確領(lǐng)導下,在團支部書記的帶領(lǐng)下,團結(jié)團員青年共創(chuàng)財政局團支部工作的新局面。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料5

  20xx學年全校聘請了129名學生教學信息員,這是一支強有力的教學信息員隊伍。許多教學信息員放棄課余休息時間,認真采集教學信息,及時反饋了800多條教學信息,其中很多質(zhì)量較高的教學信息已被有關(guān)部門采用。這些教學信息,引起了學校高度重視,促進了教學改革和師生的交流與溝通,加強了教學質(zhì)量監(jiān)控和教學督導力度,為學校教學質(zhì)量保障體系建設(shè)作出了貢獻,F(xiàn)經(jīng)教學督導評價中心推薦,教務處表彰了50名同學為xx學年優(yōu)秀學生教學信息員。

  (一)同學們積極關(guān)注學校升本建設(shè),要樹立自己的品牌特色。

  學生教學信息員反映,學校的發(fā)展,作為水校的在校生,感受到了一種責任。他們認為,學校要發(fā)展“硬件”是必不可少的,然而“軟件”建設(shè)更是重中之重。一個高等院校,活躍的校園文化,濃厚的學術(shù)氣氛,以及良好的管理機制都是必不可少的。學校沒有良好的風氣就不可能有良好的校園文化,沒有良好的學術(shù)氣氛就不可能有良好的學術(shù)成績。因此,他們建議。

  1、學校要激發(fā)同學們的愛校榮譽感。一個學生如果對學校不滿那他一定不會安心在這所學校學習,一個學生如果覺得在這所學校很沒面子,那么怎么可能使他在這所學校有良好、積極的表現(xiàn)。一個人不管處于什么環(huán)境,他必須有信心,對自己周圍的環(huán)境有信心。要重視堅持對學生進行愛校教育和自信教育,尤其是大專生,告訴學校的進步、學校的前景,不斷宣傳學校取得的更多成績,展現(xiàn)更多的榮譽,自信地報出自己的校名,實際上能進“浙江水利水電專科學!币彩遣蝗菀椎。

  2、學校要實施品牌戰(zhàn)略。商品社會講究的是品牌,學校也不例外。樹立良好的品牌效應,擴大知名度,這不僅僅有利于學校學生的更“暢銷”,而且有利于學校的內(nèi)部改革,給教學改革和創(chuàng)新更多的動力。驕傲并不一定落后,因為為了有驕傲的資本必須進步,這就是動力。要加強學校的學術(shù)建設(shè),這不僅在于學校的科研能力,也包含了提高學生對學術(shù)的興趣,提高學生對學術(shù)問題的思考。學校要多組織學生聽取本專業(yè)的發(fā)展和應用講座,多聽取學術(shù)性報告;給出一些本專業(yè)的工程實際問題,舉辦“解決問題”的活動;可以設(shè)立“創(chuàng)新獎”、“小發(fā)明獎”,策劃和規(guī)劃這方面的活動和項目內(nèi)容,鍛煉同學們的思考問題、解決問題的能力,不斷提高學生的創(chuàng)新精神。還要加強學校的人文教育和成功學教育。我們學校雖然是以工科為主的高等院校,但是沒有人文教育的本科院?傦@得單調(diào)乏味。成功學的教育可以給同學們樹立信心,激勵同學們通往成功前進,有追求,有目標。希望學校能有更多的通向人文教育的`窗口,對學生的做人、待物的態(tài)度,心理素質(zhì)等方面有更多的教育和提高。認為我們學校必須擺脫“小”的心理,走向“大”的境界,建設(shè)一個活躍的、充滿個性的、富有創(chuàng)新精神的高校。同學們的反映和建議,已經(jīng)引起了學校領(lǐng)導和有關(guān)部門的高度重視。學校組織開展的各項教育活動和競賽活動越來越豐富多彩,校園環(huán)境建設(shè)隨著樹木的長大,許多人文景觀的增添,校園綠化越來越好,學校希望學生在良好的學習和生活環(huán)境中健康成長。

  (二)同學們非常關(guān)心學風建設(shè),要努力提高教學效果。

  學生教學信息員對學校的學風建設(shè)和教學質(zhì)量是比較關(guān)心的,他們利用課間和課余的休息時間認真聽取收集同學們的教學信息,反映學生本身的學習態(tài)度和在教學中遇到的問題,提出了意見和建議,希望學校和老師幫助他們,提供服務,加以改進。

  1、學生教學信息員反映,為學校升本進一步發(fā)展,學校應將教學管理進一步規(guī)范化、程序化,切不可浮于形式,如“學風建設(shè)”不可一陣“風”,刮過去就算好了,而應時時加強,進而來打造具有我們水校的特色,有濃厚的校園文化和學習氛圍。他們認為,學生群體中對學習的態(tài)度都有上中下之分,有的同學在寢室和教室里都很用功,主動學習的能力很強,但也有少數(shù)同學學習積極性很差。有的班學生教學信息員作了些調(diào)查,有的同學上課遲到或曠課,喜歡搶后排座位坐,看小說、閑聊、發(fā)短信、睡覺等,問他們?yōu)槭裁磿淮笤缇退X,他們回答是熬夜,通宵上網(wǎng)玩游戲,再問他們?yōu)槭裁催@么喜歡玩游戲,回答平時無聊、空閑,玩玩游戲,沉迷于游戲的虛幻世界之中。這少數(shù)同學不僅自己不愿學習,而且給其他同學帶來不良的影響,嚴重影響了學風和校風。因此,希望學校加強管理和教育,多開展一些娛樂和科學學習競賽,讓更多的同學參與有益的活動中,對那些不愛學習經(jīng)常上課遲到、曠課的同學進行定期開會集中教育,當他們有所進步時給予表揚和適當?shù)莫剟,主要讓他們回到學習中來。

  2、大三的學生教學信息員反映,臨近畢業(yè),我們真正體會到“書到用時方知少”,希望我們的學弟學妹要珍惜現(xiàn)在的學習時間。這時的我們也開始對自己將來的職業(yè)生涯有了規(guī)劃,也才真正明白了自己在大學里到底想學點什么,可是這時時間已由不得我們控制,畢業(yè)簡歷要做,各種招聘會要參加,招聘信息要留意等等。希望學校能多組織大一、大二學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育,讓他們早點真正明白自己將來想從事什么,讓他們早點明白自己在大學生涯里到底想學到什么知識,同時也希望學校能否調(diào)整排課計劃,在大一、大二學年能多排幾門課,大三的時候多留點時間給我們?nèi)タ紤]、準備就業(yè)的事情。

  3、大二的學生教學信息員反映,進入大二學期以來,總的來說,同學們的學習積極性是比較高的,特別是對自己學習高層次知識的要求較高,像計算機二級考試,班里通過一級的同學基本上都報了二級考試,而且均按時參加了考試;還有十月份的自考,在考試前,同學們自發(fā)到教室里進行晚自修,通過精心準備,取得了可喜的成績,如數(shù)學,有個班里有7名同學通過,最高分有83分。對英語三級考試,有的班同學也積極準備,早上很早就到教室進行晨讀。但也有的班同學學習成績出現(xiàn)了一定的兩極分化,像模電課期中考試成績最高的93分,最低的10分,如果要說理由的話,進入大二后,沒有了晚自修,同學們待在寢室的時間多了,自主獨立學習的時間卻少了。有的沉迷于電腦游戲,玩的有時吃飯都叫外賣;有的沉迷于武俠、言情小說中,不能自拔;有的則開始談戀愛,沉浸在風花雪夜的浪漫之中。這當然只是一小部分同學,但對學習和學風的影響較大,希望學校和老師要關(guān)心幫助他們,加強教育和監(jiān)督,使他們把主要精力放到學習上來。

  4、大一的學生教學信息員反映,他們對大學老師上課的適應性不強,由于大一新生初次接觸大學的課程,感覺比較陌生,總覺得老師上課進度太快,聽不懂跟不上,面對老師布置的作業(yè),覺得難以下手,許多同學對學業(yè)處于應付狀態(tài)。再是有的老師上課教學填鴨式的,像多媒體放幻燈片似的一張接一張,教學方法照本宣科,毫無新意,同學們難以接受。還有輔導答疑的時間太少,有問題沒法問,老師找不到。希望學校和老師關(guān)心大一學生的教學,特別是老師要多與自己的學生交流與溝通,改進教學方法和內(nèi)容,幫助他們適應大學的學習生活,教會他們學習和應用知識。

  5、許多班級的學生教學信息員反映,對自己班級的大多數(shù)任課老師的教學態(tài)度和教學方法表示滿意。有的老師的上課教學內(nèi)容也比較新穎,教學方法更是多種多樣,理論聯(lián)系實際,為同學們學好和掌握知識服務。學生教學信息員反映模電課的趙老師上課經(jīng)常舉些現(xiàn)實中的例子來簡化課本知識,電機課的萬老師為加深我們的專業(yè)知識的理解,上課經(jīng)常給我們看一些電機模型,等等;而且任課老師都給我們留下了聯(lián)系方式,遇到學習上的困難,可以到他們辦公室請教。對課后布置的作業(yè),老師在一章講完后,都進行了認真的分析和答疑。許多班級的學生教學信息員也對教學提出了意見。如上課的內(nèi)容全部是書上的,就連例題都沒變,板書較模糊,后排同學看不清楚,作業(yè)交上去很多時也沒批改,只是打了個“閱”字。老師要正確對待多媒體和傳統(tǒng)教學,適當應用多媒體教學,為提高課堂教學效果服務。教學方法單調(diào)乏味,沒有與學生產(chǎn)生互動,上課效果較差。輔導和答疑的工作做的不全面,時間少而很隨便,在答疑過程中還說我們怎么這么笨,弄的我們都不敢問問題,學校應該對教師有這方面的課時要求,平時有與任課老師的聯(lián)系方法,還希望任課老師抽點時間在晚自修時能到教室走走,讓同學們可以問些問題,在教室問比在辦公室問的勇氣大些,人也會多些。實踐課對于鞏固教學內(nèi)容是相當重要的,而有時實踐課恰恰是最受到敷衍,有的老師只按照書本上的內(nèi)容和圖片講,講完了就沒事了,而且遲到早退現(xiàn)象較嚴重,希望學校重視和加強實踐課管理,增加一些有關(guān)專業(yè)設(shè)備,并能組織一些課外實踐活動,培養(yǎng)學生的動手能力和學習積極性。

  (三)同學們要求嚴格考試制度,鞏固教學成果。

  許多學生教學信息員根據(jù)多方面了解和自己在學校里的感受,反映了為鞏固教學成果嚴格考試制度的信息。他們認為,學校對在校學生留級續(xù)讀和畢業(yè)把關(guān)放松。在畢業(yè)前設(shè)置清考,以求讓學生順利畢業(yè),走向工作崗位。這在我們看來是認識上的不合理,是學風不景氣的重要原因,也是高等教育大眾化階段所產(chǎn)生的弊端。

  聽老師嘆言,當時他們讀書時,真的是爭分奪秒的,哪怕病了也要堅持上課,不愿落后,不說考60分,就算考80分也是丟臉(平均分一般過80分)。而今有的學生那些意志都流失了,學校放的越寬,學生越懶,學生的意志就更加得不到鍛煉,反而變得經(jīng)不住考驗,在思想上和運行上都變的怠慢。我,F(xiàn)在的生源不算最差的,也并不是最好的,由于學校處在一個新的環(huán)境,很多的同學對大學的認識不明確,其思想并沒有成熟,需要一定的制度壓一壓,當然由于是大學階段如像高中那樣管理也是不合理的。現(xiàn)在考試制度存在的問題:

  1、學校主體以就業(yè)為主,盡量放寬政策以達到優(yōu)秀的成績,效果顯然相反。

  2、學生與老師之間,老師怕因為考出來的成績太差而想辦法“重點復習”。

  3、學校不想讓學生留級,怕學生留級,態(tài)度不過硬,學生無所謂。

  4、學校基本每年舉行清考,部分學生既便重修了也不當回事,等待清考?偠灾,學校對考試還不夠嚴格,這種嚴格不只是表現(xiàn)在考場。對留級生處理態(tài)度不夠堅決,致使達不到以警效優(yōu)的效果。

  學生自身方面,學生總覺得學得東西以后不一定用到,而對任何一項都以這個理由來推卸責任,學生受一些不正之風的影響。根據(jù)好難學、壞易學的規(guī)律,很多學生就思想上放棄了。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料6

  在過去的一學期中,我有幸成為了廣州學院經(jīng)管系09級的信息員之一。我覺得,作為學生信息員,要充分發(fā)揮自己的主觀能動性,積極參與到學校的教學工作,教學管理以及學生生活當中去,真正將同學們對于學校各個方面的情況如實地進行反應。所以我在過去的半年中主要從以下幾方面入手我的信息員工作:

  1、輔助老師增加教學質(zhì)量,作為一個信息員我,應該更多地接觸老師,參與到學校的教學管理中去,對于管理運行機制有較多地了解。我不僅對于同學們的意見細心收集,積極反應,同時也充分發(fā)揮了老師和同學們之間的橋梁紐帶作用,市場關(guān)注老師們對于學校教學管理的意見和建意。我也積極征求同門們對于上課的意見。

  2、團結(jié)同學,正所謂“集眾家之所長”,同學們的意見常常起關(guān)鍵的作用,并且出發(fā)點和觀察問題的角度更加寬廣了。如果作為教學信息員,只從自己的主觀意愿出發(fā),常常會有偏見的。因此我注意和其他同學交流意見,從他們身上發(fā)現(xiàn)問題,集思廣益。我相信學校和老師也會越來越重視學生的意見。我也會做好本職的`工作。

  3、細心觀察。在信息員的工作和學習中經(jīng)常存在一些細小的難以察覺的問題。這就需要認真地觀察和總結(jié)了,比如收某個教室的黑板和平臺出了點小問題,還有同學們遲到早退的問題,都值得改進的,但是我們不能不管。

  4、最后一點是,我們要熱愛這一份工作,作為學校直接聘任的職務,我覺得很光榮,也有壓力,但是在過去的半年里,我對于信息員的活動積極參與,對于上級的任務按時完成,也會和其他的信息員交流經(jīng)驗,盡可能把學生信息員的工作做好,真正體現(xiàn)出我們這個群體的意義和價值。

  一個學期很快過去了,對于這個學期發(fā)生的奇聞趣事歷歷在目,很多門課程轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。我們作為信息員不但關(guān)注課程上了多少,還要注重課程的質(zhì)量,同學們的學習效果才是更重的事情,這個學期做得不夠好的地方也有一些。我期待在以后的工作中也能做得更好,幫助老師和同學們提高教學和學習的效率,爭取讓我們班的總體情況變得更好。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料7

  轉(zhuǎn)眼間大二生活又快結(jié)束了,被聘任為學校的教學信息員也將近一年了。為了更好地了解我校在教學過程中教與學的基本情況,加強教學質(zhì)量監(jiān)控,進一步完善教學質(zhì)量保障體系,充分發(fā)揮學生參與教學管理的主體作用,根據(jù)我校的具體要求,我們組建了教學信息員小組。信息員定期填寫信息反饋表,在收齊各班反饋表后再交教務處教學質(zhì)量管理科匯總。教務處再及時地將學生對教師教學方面的意見和建議或者學生對學校里的各種問題反饋給各院系領(lǐng)導,再由他們反饋到教師本人或者相關(guān)部門,把問題進行及時地處理。這就是我們學校的教學信息員制度。擔任學生信息員已有一學年,對于我們學校的教學信息員制度,我多多少少總會一些個人的體會。

  教學信息員制度的好處:

  1、信息員定期反饋教師上課的情況,幫助教師了解自己授課的`不足之處,及時進行調(diào)整,提高教學質(zhì)量。

  2、教師通過信息反饋及時了解學生的學習情況,對癥下藥,給學生以具體的指導。

  3、各職能部門多一條渠道了解學校的各個方面的情況,便于及時改進維護,保障學生的生活和學習的需求。

  教學信息員制度的不足:

  1、部分學生認為這個制度太片面了,存在以偏蓋全的情況。信息員對老師的評價可能會存在著自己的感情因素,帶有個人主觀色彩,而忽視一些客觀實際情況。

  2、很多同學對此制度不太了解,所以不能積極主動地參加執(zhí)行這一制度,因此不能全面地了解大部分同學們的意見,從而使信息員填寫信息表時內(nèi)容會重復,而且單一,不能全面地反映大部分同學的看法、意見。

  3、教學信息反饋的成效問題。我們信息員會覺得一些信息反饋之后,沒有任何成效,以往所提出的問題未見解決,所以造成后來的積極性不高。

  對教學信息員制度的建議:

  1、希望學校能對信息員所反映的問題給予及時的處理,中間的過程盡可能短些。對有些問題即使暫時沒有解決,也請給大家一個合理的理由。信息員希望所做的工作能得到學校的肯定,學校對其所反映的問題能給予重視。

  2、建議在召開信息員座談會的時候,每次每班隨機抽幾名學生,廣泛聽取大家的意見。

  3、要加大宣傳信息員這一制度的力度,發(fā)動全校學生,這樣才能全面、客觀地反映目前教學過程中存在的問題,效果才會更好。

  4、希望能加強我們信息員與學校各職能部門(如:后勤部、圖書館、學校飯?zhí)玫?的互動性。

  總之,我們要及時地總結(jié)經(jīng)驗和教訓,及時地改善工作思路和方法,全力調(diào)動信息員的工作熱情。通過各方面的努力,能夠使信息員制度更加完善,能更好地服務于教學,服務于學校,提高教學質(zhì)量,提高生活質(zhì)量,推動學校更好更快地發(fā)展。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料8

  蔡xx是“春風行動”三號工程信息員。自開展幫扶企業(yè)工作以來,他秉承熱情服務、真誠幫助的原則,實時了解企業(yè)實際情況,關(guān)注企業(yè)動態(tài),深入企業(yè)了解企業(yè)困難和需求,當好“店小二”,為企業(yè)提供“保姆式”服務。為了與所幫扶企業(yè)建立密切聯(lián)系,真正成為企業(yè)的“勤務員”,每次走訪企業(yè),他都反復強調(diào)“你就把我當成是你們的正式員工,有什么需要聯(lián)系、協(xié)商相關(guān)部門或者準備申報材料、辦理手續(xù)的事,交給我來跑!彼恼嬲\與周到很快贏得了企業(yè)的信任。

  蔡xx對口幫扶的“港旅置業(yè)永縉十里春風頤養(yǎng)溫泉度假小鎮(zhèn)”項目是我市20xx年“重強抓”專項行動中的重大建設(shè)項目,計劃總投資額28億元,剛剛開工建設(shè)。在了解到該項目施工地位于丁字路口,因沒有進出信號指示燈,不便于施工且存在安全隱患等相關(guān)問題后,他在市委市政府督查室李赤主任的帶領(lǐng)下,第一時間協(xié)調(diào)市公安局交通安全管理局相關(guān)部門和企業(yè)相關(guān)人員進行現(xiàn)場對接,并堅持“日調(diào)度、不停步”原則,多次赴項目現(xiàn)場進行實地踏勘,每日與市交管局各個業(yè)務部門持續(xù)協(xié)調(diào)推進,研究解決方案、打通堵點難點,力求以最快速度、最高標準解決企業(yè)實際困難。最終通過調(diào)整丁字崗區(qū)為十字崗區(qū)、精簡建設(shè)程序、縮短建設(shè)工期等方式,促使原本需兩個月建成的`崗區(qū)在七天內(nèi)完成建設(shè)并投入使用,解決了企業(yè)的燃眉之急,為企業(yè)更好地開工建設(shè)提供了有力支撐。

  隨著永縉十里溫泉度假小鎮(zhèn)項目的全面復工復產(chǎn),做好企業(yè)宣傳工作成為樹立外部形象和營造良好發(fā)展氛圍的重要途徑。為加大企業(yè)宣傳力度、提高企業(yè)知名度,蔡xx積極聯(lián)系市住建局、市交通運輸局、市行政審批局、市交管局和千山風景區(qū)管委會等相關(guān)業(yè)務部門和地區(qū),充分了解提高企業(yè)宣傳力度的途徑和方法,最終通過廣告宣傳等方式,幫助該企業(yè)樹立了形象、開拓了市場。

  作為市委市政府督查室的一員,蔡xx始終以項目建設(shè)工作為核心,發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢。多次通過電話督查、書面督查等方式,了解各項目管家跟蹤服務項目情況、項目建設(shè)推進落實情況、飛地經(jīng)濟開展情況。先后圍繞全市重大建設(shè)項目、重大招商項目、我市承接省政府“重強抓”專項行動中的重點項目推進落實及包保服務情況開展專項督查,督促相關(guān)地區(qū)及部門壓實項目包保服務責任、強化要素保障、做實重大項目推進機制,及時研究解決制約項目建設(shè)的難點問題,為重大項目落地落實保駕護航。

  蔡xx,1993年3月出生,畢業(yè)于東北財經(jīng)大學財政學專業(yè),現(xiàn)任市委市政府督查室四級主任科員。參加工作以來,先后在海城市國家稅務局、鞍山市委市政府督查室工作,曾在省政府辦公廳掛職鍛煉。曾被評為全國團干部培訓班“優(yōu)秀學員”、鞍山市優(yōu)秀公務員。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料9

  自20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委換屆結(jié)束以后,按照鎮(zhèn)黨委分工,一直分管扶貧工作。在20xx年成立鳴山鄉(xiāng)雷竹種植專業(yè)合作社。20xx年從浙江雷竹之鄉(xiāng)臨安市招商引資引進雷竹專業(yè)種植大戶張小華、肖建云兩位老板來鳴山鄉(xiāng)九山村專業(yè)開發(fā)雷竹生產(chǎn)種植、銷售、加工。為我們現(xiàn)有的雷竹種植提供管理技術(shù)、銷售保障。第一期開發(fā)種植雷竹300畝,第二期擬再開發(fā)500畝。并以“合作社+農(nóng)戶+貧困戶”的方式,鼓勵帶動全村農(nóng)民種植600多畝雷竹,30多戶貧困戶積極參與,浙江兩位老板負責技術(shù)指導,廣大農(nóng)戶及貧困戶投工投勞,種植雷竹,目前已有二十多戶貧困戶主動加入雷竹種植合作社,并與合作社簽訂入股協(xié)議書、公證書,楊坤平帶領(lǐng)村兩委班子,結(jié)合兩學一做及扶貧工作要求,奔走在田間地頭、走村下戶走訪貧困戶,牽線搭橋動員廣大農(nóng)戶積極參與雷竹生產(chǎn)種植,努力將雷竹生產(chǎn)種植、銷售加工打造成當?shù)鼐G色生態(tài)、環(huán)保的特色農(nóng)業(yè),努力是雷竹產(chǎn)業(yè)成為全村全鄉(xiāng)的`支柱產(chǎn)業(yè),確保每個參與的農(nóng)戶及貧困戶能有效增產(chǎn)增收,確保貧困戶早日脫貧。

優(yōu)秀信息員主要事跡材料10

  小李同志,男,漢族,19xx年8月生,禹州市人。19xx年7月參加工作,19xx年3月加入中國共產(chǎn)黨,研究生學歷,經(jīng)濟師,19xx年3月調(diào)入許昌市委辦公室工作,現(xiàn)任市委辦公室信息科科長。

  近年來,小李同志在市委辦公室這個特殊工作崗位上,始終以對黨和人民事業(yè)高度負責的態(tài)度,以“嚴、細、深、實、高”的工作作風,默默無聞,無私奉獻。特別是20xx年任市委辦公室信息科科長以來,更是按照“思想緊起來,節(jié)奏快起來,效果精起來”的要求,團結(jié)帶領(lǐng)全市廣大信息工作者,緊緊圍繞市委中心工作和領(lǐng)導決策需求,創(chuàng)新工作思路,拓展報送渠道,完善運行機制,健全信息網(wǎng)絡(luò),加大調(diào)研力度,為各級黨委了解情況、科學決策、指導工作和推動落實提供了優(yōu)質(zhì)、高效、全面的信息服務,尤其是組織撰寫報送的一些重大專題信息直接進入了市委、省委主要領(lǐng)導決策,僅20xx年以來,省委書記作出重要批示就達15次,對許昌市的工作給予充分肯定和高度評價,為上級領(lǐng)導了解許昌、宣傳許昌、樹立許昌良好對外形象發(fā)揮了重要作用,做出了積極貢獻。自20xx年以來,許昌市連年被省委辦公廳評為信息工作先進單位,多次被中央辦公廳評為信息工作先進單位。小李同志本人也多次被省委辦公廳評為“信息工作先進個人”,20xx年和20xx年被中央辦公廳評為“報送信息先進工作者”,20xx年和20xx年被市委宣傳部評為“許昌市新聞宣傳工作先進個人”,連年被評為“優(yōu)秀公務員”。

  一、以政治過硬要求自己,善學善思,提升素質(zhì)。

  幾年來,該同志始終把學習放在首位,牢固樹立終身學習理念,把勤于和善于學習作為自己的看家本領(lǐng),作為增添工作活力的源泉,作為提升素質(zhì)的途徑,努力做到先學一步,深學一層,“讓思想比眼睛看得更遠一些”,為順利開展工作奠定了堅實基礎(chǔ)。一是堅持做到求知善讀。市委辦公室工作是一項綜合性很強的工作,需要方方面面的知識。對此,除了積極參加辦公室組織的集體學習外,還抽出大量時間進行自學,并把“苦讀”與“善學”有機結(jié)合起來,做到讀的巧、讀的實、讀的深。特別是通過對科學發(fā)展觀的深入學習,不僅夯實了理論基礎(chǔ),而且進一步堅定了理想信念。對市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、法律法規(guī)、文學歷史以及哲學等方面的學習,使知識結(jié)構(gòu)更加優(yōu)化。在學習過程中,堅持做到“五必”,即:中央、省委、市委的重大工作部署必知,重要文件必讀,重要講話必學,重要材料必錄,文秘、文刊必存。二是堅持做到融會貫通。知然后解,解起于知。通過加強學習,特別是在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動,“講正氣、樹新風、促效能”和“弘揚許昌精神,推動新解放、新跨越、新崛起”三新大討論活動中,勇于自我剖析,注重整改提高,不僅進一步增強了公仆意識,而且提高了政治敏銳性和政治鑒別力,在大是大非面前能夠把握自己,在日常生活細節(jié)上能夠守住底線,經(jīng)受住各種誘惑和考驗,促進了正確的世界觀、人生觀、價值觀的牢固樹立。三是堅持做到學以致用!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行。”在學習上,堅持做到既讀有字之書,更讀無字之書,不僅向書本學習,還向領(lǐng)導學習,向同志們學習,不僅善讀方針政策,還要加強調(diào)研,問計于基層,問計于群眾,在耳聞、目睹、足踐之中見微知著,管窺全豹,獲得真知,不斷增強貫徹落實上級指示要求的自覺性,不斷增強在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致的堅定性,不斷把學到的各種知識運用到各項工作中去,努力做到學以致用,用以促學,學用相長,有效地提高了信息服務水平。

  二、以業(yè)務精湛要求自己,以文輔政,當好參謀。

  近年來,該同志不僅注重提高政治覺悟,而且還十分注重增強業(yè)務能力,努力使自己成為行家里手,發(fā)揮好參謀助手作用,真正當好“千里眼”、“順風耳”。一是理清工作思路,突出報送重點。市委辦公室作為信息報送的主渠道,在服務市委中心工作方面發(fā)揮著十分重要的作用。要做到“耳聰、目明、手快”,貼近領(lǐng)導,合拍共振,產(chǎn)生共鳴,需要跳出信息看信息,牢固樹立大局觀,想領(lǐng)導之所想,急領(lǐng)導之所急,報領(lǐng)導之所需,特別是隨著市委主要領(lǐng)導的變動,更加需要調(diào)整工作思路。為此,提出了“圍繞核心,服務中心,繼承創(chuàng)新,竭力盡心”的工作思路。按照市委、市政府確定的總體工作部署,圍繞“全民創(chuàng)業(yè)、城鄉(xiāng)一體、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”三項重中之重,分解內(nèi)容,分類報送,并重點反映許昌工作的亮點,取得了明顯成效。二是加強調(diào)查研究,提升服務水平。堅持把加強調(diào)查研究作為挖掘深層信息、提高信息質(zhì)量的有效途徑。通過發(fā)揮優(yōu)勢,整合資源,組織力量,協(xié)同調(diào)研,努力做到摸出實情,報出實況,多出精品。圍繞項目建設(shè)、產(chǎn)業(yè)提升、城鄉(xiāng)一體、民生民本、節(jié)能減排、生態(tài)建設(shè)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、環(huán)境創(chuàng)優(yōu)等積極開展專題調(diào)查研究,撰寫了多篇調(diào)研報告,如,《加快外向型經(jīng)濟發(fā)展的成功模式——對河南瑞貝卡發(fā)制品公司的調(diào)查和思考》、《對鄢陵縣農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)情況的調(diào)查》、《關(guān)于促進鈞瓷產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的調(diào)查與建議》等調(diào)研報告,既有情況,又有分析,更有建議,為省委、市委提供了良好的.信息服務。三是研究運行規(guī)律,推動工作開展。該同志在長期實踐過程中,積極探索,認真總結(jié),掌握了信息工作運行的內(nèi)在規(guī)律。如,在捕捉有價值信息時,可以根據(jù)工作發(fā)展的規(guī)律捕捉信息,根據(jù)一些實際工作的周期性捕捉信息,通過抓住反,F(xiàn)象,從反,F(xiàn)象中挖掘有價值的信息,甚至可以通過對零碎信息的綜合分析,采取沙里淘金、集零為整、變?nèi)睘槿、化淺為深的辦法,從大量信息中找出帶有規(guī)律性、普遍性、傾向性的問題,從而抓住事物的本質(zhì)。在具體工作中,形成了一整套獨有的工作模式。即把握一條原則——及時、準確、全面;圍繞“三點”——領(lǐng)導關(guān)注的重點、群眾反映的熱點、工作中的難點;堅持“三性”——全面性、真實性、時效性;突出“三有”——有情況、有分析、有建議;體現(xiàn)“小大高”——篇幅要小、容量要大、質(zhì)量要高;做到“搶眼抓心”——題目要搶眼、內(nèi)容要抓心。20xx年以來共組織編寫《河南許昌信息》1xxx篇,《許昌信息》19xx篇,《要情匯報》xxx篇,《領(lǐng)導參閱》xxx篇。

  三、以嚴于律己要求自己,轉(zhuǎn)變作風,提升效能。

  市委辦公室工作標準高、要求嚴、頭緒多,沒有求真務實的工作作風和科學嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是難以勝任的。工作中,該同志嚴格要求自己,把自己同市委機關(guān)的形象、同領(lǐng)導的形象緊密地聯(lián)系起來,以自己的實際行動,切實維護了機關(guān)和領(lǐng)導的形象。一是甘于奉獻,耐得住艱苦磨練。辦公室以服務為天職,服務就意味著奉獻,沒有奉獻就搞不好服務。為提升信息服務水平和工作質(zhì)量,經(jīng)常和同志們一道加班加點工作,特別是遇到突發(fā)事件發(fā)生時,更是隨叫隨到,隨時發(fā)生,隨時報送,決不延誤。幾年來,許昌市從來沒有因信息報送不及時,而受到中央和省委的通報批評。辦公室條件艱苦、工作辛苦、生活清苦,從事的工作是既無名,更無利,有時加班加點到深夜時,甚至忘記了饑餓,一抬頭,天快亮了,幾乎達到了忘我的精神境界。工作中,堅持重活苦活自己干,而且從不講價錢,不叫苦,不喊累。如,組織撰寫《許昌市開展村民自治加強基層民主政治建設(shè)》專題信息時,恰逢高燒,實在支撐不住時才去輸液,然后再重新投入工作,直到圓滿完成。該信息后來被中央辦公廳《工作情況交流》刊發(fā),反響很大。二是廉潔自律,抗得住各種誘惑。始終牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導,嚴格用黨的紀律約束自己,在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。在實際工作中,自覺執(zhí)行黨風廉政建設(shè)準則和各項規(guī)定,認真落實四大紀律八項要求,用制度規(guī)定規(guī)范行為,清正做人,清白做事。在社會交往中,始終保持頭腦清醒,不忘本分,不忘乎所以,十分注重形象,做到面對誘惑能自警,立身處事能自省。不該去的地方,堅決不去;不該要的東西,堅決不要;不該做的事情,堅決不做,潔身自愛,警鐘長鳴,慎獨慎微。三是求真務實,經(jīng)得起實踐檢驗。求真務實是信息工作人員最基本的素質(zhì)和最重要的工作作風。如實反映信息是信息工作人員的基本要求,真實的信息才能使領(lǐng)導作出正確的決策;失實的信息會造成領(lǐng)導決策失誤,貽害無窮。對此,該同志以對黨對人民高度負責的精神,把對上負責與對下負責統(tǒng)一起來,不唯書,不唯上,只唯實,敏銳發(fā)現(xiàn)問題,如實反映真情。作為信息的審核把關(guān)人,能夠做到對信息反映的基本實事,反復核實,確保準確無誤;對信息反映的基本觀點,認真推敲,確保透徹入理。通過腳踏實地、埋頭苦干、扎實有效的工作,為各級黨委提供了高質(zhì)量的信息服務。該同志在率先垂范、完善自身的同時,十分注重團結(jié),十分注意調(diào)動和發(fā)揮同志們的積極性,并塑造了良好的科室形象。特別是在服務基層方面,帶頭做到來有迎聲、問有答聲、去有送聲、處理有回聲,熱情接待,周到服務。20xx年,信息科被市委辦公室評為優(yōu)秀科室。

  總之,對照“人民滿意公務員”的標準,我們認為該同志具備“人民滿意公務員”的評選推薦條件。

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