(精華)先進個人事跡材料2篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料具有概括標明先進事跡的主要內容或材料的用途。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編收集整理的先進個人事跡材料,希望對大家有所幫助。
先進個人事跡材料1
我叫xx,29歲,中共黨員,xx市xx中學語文教師、班主任。轉眼間,我已經在中學教育戰(zhàn)線上工作9個年頭。9年來,作為一名年輕教師,我憑著對教育事業(yè)的強烈責任感,把自己的愿望和抱負全部都傾注在我所熱愛的教育事業(yè)上。憑著一腔矢志不渝的信念和熱情,把對黨的教育事業(yè)的忠誠和對本職工作的熱愛,全部熔鑄在自己從事的事業(yè)中。工作中曾多次被評為“xx市模范班主任、區(qū)級骨干教師、教科研先進工作者”的稱號,多次在學校組織的“民生杯”優(yōu)質課評比中獲獎,我所帶的班級也多次被評為優(yōu)秀班級,深受領導和家長的好評。我用行動詮釋著一個年輕的共產黨員全心全意為人民服務的宗旨,處處以身作則,發(fā)揮模范帶頭作用。“把自己平凡的工作當作宏偉的世界去研究,在每一個平凡的細微處發(fā)現(xiàn)工作的價值,并把工作的意義借助每一個細節(jié)傳揚開來,讓平凡不平庸!笔俏业男艞l。現(xiàn)將近幾年來的工作實際介紹如下:
一、愛崗敬業(yè),默默奉獻。
九年來,面對我的學生,我心愛的教育事業(yè),我一直堅持著兢兢業(yè)業(yè)的工作作風。堅持每天早來晚走,經常深入宿舍、晚補,了解學生第一手材料。與學生同勞動、同學習、同休息、同鍛煉、同歡樂、同悲傷。大齡結婚,未請一天婚嫁;孩子出生,未耽誤一節(jié)課。
二、多方學習,豐厚專業(yè)素養(yǎng)。
對一個語文教師而言,文化的底蘊、教育的理念、藝術的技法都是不可或缺的學養(yǎng)。
在日常的生活中,努力豐富自己的閱讀,豐盈自己的內心世界,使自己擁有高遠的認知和健全的人格。同時,勤學苦練,堅持寫作,提高自己聽說讀寫的能力,逐步形成了大氣、睿智、平和、的教師氣息,增加了教學的魅力。為了避免專業(yè)學習上的惰性,我把工作中的每一個要求、每一個任務都作為了自己學習的壓力,把完成任務的過程轉變成專題學習的階段,把每一個培訓都作為自己學習的機會,比如:我經常用學校組織公開課的機會,給自己提高標準,選擇本冊書中最難的課來組織,在農村任教期間,學校對語文綜合性學習上的研究一直是一個空白,我就利用公開課的時機,選擇了一個綜合性學習內容“世界何時鑄劍為犁”鍛煉了自己,受到了領導老師的一致好評。另外,我積極參加各種培訓,曾經多次自費到省內的多所名校聽課學習,利用中午休息時間,上網查找名家的視頻課例、講座等等。這樣才使一個初出茅廬的年輕教師迅速掌握了語文教學基本理念,也被評為“教育科研先進工作者”等稱號。
三、深入研究,提高教學境界
在日常工作中,教育教學的研究是我工作的常態(tài)。追求有效教學一直是我追求和努力的方向。
課堂是教學研究的主陣地。我會研究每一節(jié)課,對自己的課堂教學作深度反思,與教師們共同研討。在長期的語文教學中,一直堅持落實三個方面:情趣、發(fā)現(xiàn)、培植。用語文課堂的情趣培植學生語文學習的情趣,借助語文的視角幫助學生發(fā)現(xiàn)生活的情趣并能改變生活的品位;善于發(fā)現(xiàn)學生的學習特色并強化為學生學習的自信;培植終生學習和人格完善的思想種子。在班里形成了口才訓練、寫作訓練、社會實踐活動等系列平臺,古詩詞誦讀、經典美文介紹、學生習作交流等等,得以在平時的課堂中健康生動地開展。
四、積極探索,研究教育方法
經過多年的實踐與研究,我在教育中管理班級上摸索到一些方法,那就是,堅持在“嚴、愛、細、活”四字上下功夫。
嚴格要求學生,即是行為規(guī)范嚴格訓練,我特別注重良好行為的養(yǎng)成。如認真細致的學習習慣、積極主動的勞動習慣、熱情開朗的文明禮貌習慣,有序參與的活動習慣。在日常的工作中,我經常采取“做榜樣、教方法、耐心帶、及時評、時時查”的辦法訓練學生的行為,比如:有的學生來自5。6個學校,習慣差異非常大,從開學的第一天起,就時特別留心孩子們的舉動,誰在課間操的時候把教室的燈關掉了,做完操之后就立即表揚,誰上課姿勢端正,也點名表揚讓大家學習,誰給班級扛了純凈水,更是掌聲鼓勵,誰的作業(yè)認真干凈,也決不吝嗇溢美之詞……當然,對于不好的,我多是指出現(xiàn)象,不在班里點名批評,嚴重的,就找到辦公室私下談話,幾天下來,同學知道了什么是該做的,什么是不好的,加上每周都給班干部開例會,指出一周的優(yōu)缺點,并制定下周的工作目標,培養(yǎng)學生習慣的工作就會有條不紊的進行,班級很快就會進入良好的狀態(tài)。
做這些工作,絕對需要腿勤,多進班,走到學生中間,由接觸而了解,由了解而理解,師生關系才會融洽;眼勤,勤觀察,了解學生的心態(tài),做工作才能有的放矢;嘴勤,勤指導,經常和學生聊天,指出不足,表揚優(yōu)點,增進師生感情;手勤,多示范;腦勤,勤思考。俗話說“天道酬勤”,勤,能彌補我們經驗的不足和才智的缺陷。
“細”即班級管理、學生教育工作扎扎實實,從細微的事情抓起,從身邊抓起。我通常的做法是在接手一個新的班級后,制定一個長期目標,三年我要實現(xiàn)什么?在起始時必須要有一個完整的工作思路,我要清楚我面對是一群什么樣的孩子?我要帶著他們到哪去?如何帶?第一步做什么?再做什么?最后做什么?通常我把目標定位為:要培養(yǎng)孩子做一個有修養(yǎng)的人,培養(yǎng)他們良好的學習習慣,掌握良好的學習方法。每節(jié)課上課前,同學們把桌椅要對整齊,讀書的時候把書拿起來,身體坐直,書本都擺放在書桌的左上角等等,這些看起來是小事,但這關乎到學生好習慣的'培養(yǎng)。班主任工作就是這樣瑣碎的工作,必須扎扎實實做好每天的每件事情,班級管理才能更上一層樓。為了改善孩子與父母之間的關系,使孩子自覺地學習。我精心設計每一個家長會、班會和活動課,這是一次家長會——《愛老師,愛父母》,孩子和家長們齊聚在教室,孩子們真切地話語,對爸爸媽媽的理解讓在場的許多家長淚流滿面,家長的殷切希望,讓孩子們備受鼓舞,有更大的動力前行。我也不斷拓展教育教學新方法,我自制了“學生評議表”,班里進行了“誰與爭鋒學習評比”等來激勵他們勇往直前。
面對時代賦予的使命,我感到對學生、對事業(yè)的熱愛,不能僅僅表現(xiàn)為勤勤懇懇、埋頭苦干,而且還應該體現(xiàn)在進行創(chuàng)造性的勞動上,要“愛”也要“活”。
現(xiàn)在的學生越來越有個性,教育他們如果僅僅是喝斥、責罵,那是起不到良好凡教育效果的,需要我們做到“因材施教”區(qū)別對待。比如:一次學生問我,為什么對王懷宇同學違反紀律是就很少進行一些懲罰呢?我就告訴他,由于王在小學時經常是因為違反紀律在教師角落里罰站,需要給他機會和愛!
我校是一所寄宿制學校,學生吃、住、學都在學校,學校就是他的家。需要教師關愛,有些學生很少得到家長的理解和心理上的輔導甚至就是單親學生。就更需要教師擔負起學生生活、學習方方面面的幫助和引導,這沒有對學生的愛是無法做到的。我班中有家比較遠的學生,如阿爾山的、黑河的等,他們一學期才能回家一次,生活就需要老師特別的關愛,五一,十一放假的時候,我就把他們帶回家,帶他們去買衣物,讓他們通過QQ和家里的父母進行交流,離開的時候將他們送上火車。家長對此非常滿意。
我就是這樣為我的教育事業(yè)奉獻著我的青春,我把心中所用的溫情化成無數(shù)份愛心奉獻著我的學生;我把全部的心血都澆灌著教育事業(yè)這篇沃土上;我知道我是一名普普通通的中學教師,但我愿意把我的真誠、愛心全部奉獻給我所熱愛的黨的教育事業(yè)。
先進個人事跡材料2
xx是來自xx醫(yī)學院藥學院五藥1012班的學生,她此刻班里擔任團支部書記的工作。在校期間一向認真學習,勤奮刻苦,與同學之間互相幫忙,團結友愛,熱愛勞動,積極參加團組織的活動,改正自身的不足,并且積極進取。各方面嚴格要求自我,經過這幾年來的大學學習,個人綜合素質得到了全面的提高,得到了同學和老師的好評。
該生嚴格執(zhí)行團的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模范。思想方面,該生能夠堅持正確的人生觀和價值觀。堅持中國共產黨的領導,政治立場堅定,自覺服從黨的要求,在思想上與中國共產黨堅持一致。緊隨黨員,加強學習,提高思想覺悟,以提高自我的政治素質和理論水平。嚴格要求自我,經過各方面的學習不斷完善自我。積極上進,熱愛祖國,始終以黨的思想嚴格要求自我,并不斷向黨組織靠近,為爭取早日加入中國共產黨而努力。工作方面,該生在班級中一向擔任團支部書記的工作。在此期間工作認真負責,盡心盡職,各方面本事得到不斷提高與完善。同時xx同學還積極參加活動,積極配合班級負責人做好各項工作。生活方面,xx同學本著嚴謹踏實的生活方式要求自我,崇尚勤儉節(jié)儉,不奢侈浪費。與同學之間的關系親密無間,相處融洽。經常關心同學的生活及學習,處理事情始終堅持團體原則,能很好的站在同學的立場研究問題。
人的一生,沒有最高層次的目標,僅有更高層次的追求,人僅有不斷向著更高層次目標不懈追求,才會不斷發(fā)展、提高。作為團員必須具有積極的心態(tài),樂觀的.精神,和敢于向困難挑戰(zhàn)的精神,并且勝不驕,敗不餒,能發(fā)揚團結友愛,關心他人,具有團隊精神和團體榮譽感!拔鹨詯盒《鵀橹,勿以善小而不為!”良好的道德習慣不是一朝一夕,而是長期的養(yǎng)成過程。從我做起,帶動別人。僅有這樣才不會違背于作為新一代光榮的共青團員的精神。當然“人無完人”,每個人都有缺點,所以在今后的工作中相信xx同學會更加努力做到實事求是,不驕不躁,努力克服自我的缺點,始終堅持團院的先鋒模范作用,腳踏實地、積極進取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻,力爭使自我在各項工作中取得新的成績,努力使自我成為共青團組織的優(yōu)秀先鋒。
【先進個人事跡材料】相關文章:
先進個人事跡材料01-09
先進個人事跡材料08-24
先進個人優(yōu)秀事跡材料02-06
教育先進個人事跡材料01-09
衛(wèi)生先進個人事跡材料01-13
關于先進個人事跡材料01-11
護士先進個人事跡材料01-11
綠化先進個人事跡材料01-15
師德先進個人事跡材料01-01
統(tǒng)計先進個人事跡材料01-01