新時代好少年先進事跡材料[必備]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事跡材料吧，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編整理的新時代好少年先進事跡材料，希望能夠幫助到大家。

新時代好少年先進事跡材料1

　　她是XX初20xx級4班一名普通的女生，熱心公益、助人為樂，用行動彰顯了一個文明友善小公民的良好形象。

　　作為一名環(huán)保志愿者，她堅信：彎彎腰，定能撿出一片凈土。因此，xx同學常常利用周末時間，主動到小區(qū)、公園將掉在地上的垃圾紙屑等撿起來扔進垃圾箱，做到一言一行講道德，舉手投足見文明。在自己堅守文明底線的同時，她還帶動自己的弟弟、身邊的同學一起進行環(huán)保活動，培養(yǎng)環(huán)保意識，并且還對身邊的亂扔垃圾等不文明行為進行制止和勸導。她還經常利用周一的班會課與大家一起分享環(huán)保知識，感受新時代的環(huán)保理念。在她的影響下，弟弟也成為了一名環(huán)保志愿者。

　　她有一顆真情友善的心。人們常說：世界上最可貴的是金子，然而比金子更可貴的卻是人類美好的心靈。在學校，xx同學真情友善地對待每一個同學。對有困難的同學，她總是及時伸出援手，幫助他們克服困難，走出困境。在家里，她是一個尊敬父母、心懷感恩的好孩子，對待鄰居，她文明禮貌，見到老人就甜甜的爺爺奶奶問好，深得大家的喜愛。有一次，在上學路上，鄰居王爺爺沒留意到前面一個小小的坎兒，一不小心被絆倒了。她趕緊跑過去，小心翼翼地扶他起來，輕輕的替他拍了拍衣服上的塵土。過路的人都用懷疑的眼色看著她，不時有議論聲入耳。但她都毫不在意。XXX開玩笑的問她：XXX，你不怕我訛你推倒我��？她隨口回答道：當然不怕啦，因為我們都有一顆真誠待人的心。王爺爺，下次注意點，走路可要當心哦！

　　這樣小小的.舉動，不正是對當今社會中那些不敢扶現(xiàn)象最好的諷刺嗎？

　　老吾老以及人之老。她把尊老愛幼這一中華民族傳統(tǒng)美德體現(xiàn)在行動中。公交車上，如果發(fā)現(xiàn)有老人沒有位置，她都會不加思索地給老人讓座。有一次，她發(fā)現(xiàn)一位打扮時髦的阿姨用包包占位，旁邊的老人卻沒有座位。她就主動對那位阿姨說：阿姨您看，您的包包也不大，放在腿上或者窗臺上完全沒問題。如果您不介意，我也可以替您拿著。老人家身體不好，您又美麗又善良，總不能讓老人站著吧？那位阿姨被夸得有點不好意思了，便拉過提包，對老人說：好的。老人很開心地走過去坐下，夸道：小姑娘真聰明，謝謝啦！

　　這就是xx同學，一個文明友善，關愛老人的女孩。她沒有什么特別轟轟烈烈的事跡，但她說能把文明和友善奉獻給全世界就是她最大的心愿！

新時代好少年先進事跡材料2

　　她研究成績優(yōu)異，但一如既往地努力，力爭上游;她在班內但任班干，但總能做到謙虛、團結同學;她活潑開朗，在班級活動中勇挑重擔;她家庭條件優(yōu)越，卻總是班內最節(jié)儉的那一個她，就是XXX的文娛委員XXX同學。

　　透視小事，樹立品質

　　還記得孩子們剛上一年級時，每一天總是有良多小鉛筆頭被同學們遺棄，時間一久，也就忘在腦后。一天，突然發(fā)現(xiàn)小鉛筆頭都不見了，正在我心生疑問時，一雙稚嫩的小手舉起一大把小鉛筆，那些昔日的小鉛筆頭已被擦得干潔凈凈，削得整整齊齊，每兩根之間還用膠布粘上，看上去像一支完整的大鉛筆。看著這些花花綠綠的小鉛筆，似乎一個個跳動的音符，正為小女孩的驚人之舉奏出嘉贊之歌。這個女孩就是XXX。

　　我被一個六歲女孩的驚人之舉震驚了，我明白她不缺鉛筆，她家庭很富裕，但她卻用自己的行動踐行著節(jié)儉二字的內涵。

　　樂于助人，勤儉節(jié)約

　　生活中的XX人源極好，她把每個同學都當作自己的'朋友，從不因自己研究成績好而歧視成績差的同學;從不因自己家庭條件優(yōu)越而瞧不起那些家庭條件差的同學，相反卻總是向他們伸出援助之手。以前她向每月的零花錢中省出幾元錢，積攢起來就為了給那些條件差的同學買幾本作文書;以前她很久不讓父母為她增添新衣，卻讓父母多給點零用錢給貧困山區(qū)的孩子添一些研究用品是她，一個小學生，卻用無聲的行動向大家詮釋節(jié)儉二字的含義。

　　記得她曾在日記中寫到：我覺得勤儉節(jié)約是一點一點積累下來的。不論在任何時候，我都市節(jié)儉利用資源。在任何方面都要秉著當真賣力的態(tài)度，勤勞致富。多干事，少語言盡自己最大的努力傳承著勤儉節(jié)約的美德。

　　一個小學生，一個女孩子，她選取了一條其他孩子做不到、難以堅持的節(jié)儉之路，她秉承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也體會著生活的快樂。

新時代好少年先進事跡材料3

　　他勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上。從小學一年級開始就擔任地點班集體的班長，先后屢次被評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀少先隊員，還屢次在繪畫、書法、運動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了人人的信任、同學們的信任、家長們的愛好----他就是三年級二班的xx同學。他是同學中的名流，他是校園里的一道亮麗的風景線。

　　一、勤奮好學、品學兼優(yōu)

　　從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認真、持之以恒的研究態(tài)度。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、指導。新知研究前，他總能認真地進行預，做好預筆記，對于自己學會的和疑難處做到心中有數；課堂上，他認真聽講，自覺遵守課堂紀律，能抓住重點進行研究，積極思考，不懂就問，研究刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，研究成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此,他還時常幫助缺課同學和研究較差的同學補課。在教會了別人的同時自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。

　　二、尊敬長輩，孝順父母

　　在家長的眼里，他是一個乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是研究還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔不少家務。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學到的知識、比在學校的表現(xiàn)。他知道，自己努力研究，做力所能及的家務事，是對父母最好的報答。XXX為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。

　　三、多才多藝，興趣廣泛

　　xx父母深知遍及的興趣愛好不僅能讓小學生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質，為人生的大廈打下堅實的基礎，所以他們從小就培養(yǎng)xx遍及的興趣愛好。

　　他參加了校園文化藝術節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向康樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽。

　　他還熱愛體育運動，像初升的太陽抖擻著勃勃的生機。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學期學校舉行的運動會，他參加的.項目最多，得到的榮譽也最多。這不僅鍛煉了他健康的體魄，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。

　　常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時嚴格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時間刻苦練寫字。大到漢字間架結構的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細刻，老師、同學們對他的字也是贊不絕口。

　　四、富有愛心，品德高尚

　　家庭的傳統(tǒng)教誨注重人格的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責任感、奉獻精神讓他從小就遭到了陶冶。記得XXX教授說過，我們需要不竭地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給他人，才能學會愛他人。他有一顆真誠的愛心。哪個同學遇到困難，他總是樂于伸出救濟的小手，助工錢樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶講義回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把講義借給同學使用。對于研究上的后進生，他也是及時給予力所能及的匡助，從不計較個人的得失。他以一顆真誠的心，得到了人人的認可，無論何時都深受同學的擁護。對于博大龐大的天下，他有一顆靈活的童心，小小心靈裝滿了尋求真、善、美的理念。

　　五、盡職盡責，忠于職守。

　　在同學眼中，他是一名懂事的小大人，老師和同學都很信任他。他有一腔勇于負責的精神。在學校里他力爭成為老師的好助手，同學們的好服務員。如每天檢查同學到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領巾、紀律等情況；對老師交給他的任務，他總是認真地去完成。因為他是班長，勞動時他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學不守紀律了，他會及時給同學們指出來。

　　這就是美德好少年xx。他全面發(fā)展，積極進取，奉獻為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，xx同學秉感恩之心，以愛心待人，在未來的研究、生活中一定會演繹更多的精彩。

【新時代好少年先進事跡材料】相關文章：

新時代好少年先進事跡材料05-24

新時代好少年先進事跡材料大全09-17

新時代好少年先進事跡材料匯編[2篇]10-23

新時代好少年事跡材料01-01

新時代好少年事跡材料【精選】07-05

新時代好少年推選事跡材料09-19

新時代的好少年事跡材料10-21

新時代好少年典型事跡材料10-21

新時代好少年申報事跡材料11-04

美德少年先進事跡材料01-03