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小學(xué)生六年級(jí)美德少年事跡材料
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生六年級(jí)美德少年事跡材料，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生六年級(jí)美德少年事跡材料1
XXX，男，20xx年8月19日出生，彎塘路小學(xué)六年級(jí)三班的學(xué)生。他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜�。元旦�?dāng)天下午，XXX和同學(xué)羅代豪、劉鴻翔一起在濱江路騎自行車(chē)鍛煉，為了避讓一位阿婆，他不慎連人帶車(chē)摔倒，撞上梁先生的轎車(chē)�？吹睫I車(chē)被撞壞，XXX 感到很害怕，有些不知所措，如果這時(shí)候馬上溜掉也不會(huì)有人知道，但這個(gè)念頭只是一閃而過(guò)，有一點(diǎn)他心里很清楚，就是做人要誠(chéng)實(shí)，做錯(cuò)事情就必須承擔(dān)責(zé)任。因不知道車(chē)主何時(shí)回，XXX決定留下字條：“對(duì)不起，我不小心把您車(chē)子的后視鏡撞壞了，我媽媽的電話(huà)是……誠(chéng)懇地向您道歉，請(qǐng)?jiān)��！弊屲?chē)主聯(lián)系自己的家人。當(dāng)晚，車(chē)主梁先生發(fā)現(xiàn)愛(ài)車(chē)被撞后，心中頓生怒火。他打開(kāi)車(chē)門(mén)，突然看到車(chē)窗上夾有一張小紙條，從字跡來(lái)看，肇事者應(yīng)該是個(gè)孩子。讀罷這張紙條，梁先生十分感動(dòng)。隨后，他按照字條上留下的號(hào)碼打通了電話(huà)，對(duì)方稱(chēng)，兒子回家后，已經(jīng)和她說(shuō)了此事，其丈夫在外出差，待回柳后處理。三天后，父親出差回到家，第一時(shí)間主動(dòng)聯(lián)系梁先生，當(dāng)面向梁先生道歉并得到梁先生的諒解，同時(shí)賠償梁先生部分損失六百元。剛好梁先生有一個(gè)朋友是《南國(guó)今報(bào)》記者，聽(tīng)聞此事后，也深受感動(dòng)，認(rèn)為在當(dāng)下這種誠(chéng)實(shí)勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈茈y得，宣傳真善美是每一個(gè)有社會(huì)良知的公民應(yīng)盡的義務(wù)。經(jīng)征求XXX媽媽的`同意后，此事在《南國(guó)今報(bào)》一月六日第五版做了詳細(xì)報(bào)道。
在學(xué)習(xí)上，XXX的格言是“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。課上他認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，對(duì)老師提出的問(wèn)題總是以不同角度分析，及時(shí)與老師和同學(xué)們共同探討；課下，他勤于讀書(shū)，不斷充實(shí)自己，有時(shí)為了一道數(shù)學(xué)難題和同學(xué)探尋多種解法，演算數(shù)遍，在沒(méi)有老師要求的情況下，把幾種解法都寫(xiě)在作業(yè)本上，超額完成作業(yè)；為了準(zhǔn)確找出一個(gè)字母相同而發(fā)音不同的單詞，他找出已學(xué)過(guò)的書(shū)和磁帶逐一核對(duì)發(fā)音；為了作文中描寫(xiě)的意境，用詞造句更加準(zhǔn)確，常反復(fù)推敲、修改，直到滿(mǎn)意為止。在他看來(lái)：學(xué)習(xí)是件快樂(lè)的事，因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)不斷學(xué)習(xí)人才會(huì)成長(zhǎng)，通過(guò)學(xué)習(xí)才會(huì)使自己走向成熟，也只有學(xué)習(xí)才能不斷的完善自我，更好地體現(xiàn)人生價(jià)值。正因如此，他連續(xù)多年被選為班干部和課代表，20xx年還被評(píng)選為區(qū)“三好學(xué)生”。
小學(xué)生六年級(jí)美德少年事跡材料2
XXX，男，20xx年12月出生，XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)六班的學(xué)生。曾榮獲XX市XXX區(qū)教育局“放飛科技?jí)粝搿敝黝}教育實(shí)踐活動(dòng)機(jī)器人制作二等獎(jiǎng)、學(xué)校養(yǎng)成教育冠軍賽“校級(jí)總冠軍”等榮譽(yù)。
20xx年9月，剛步入小學(xué)的XXX在放學(xué)路上看到社區(qū)認(rèn)領(lǐng)小樹(shù)的通知，雖然那時(shí)他識(shí)字不多，社區(qū)通知也不能完全看懂，但他知道，自己是社區(qū)的小主人，建設(shè)綠色家園，自己也應(yīng)該像大人一樣出份力。在他的動(dòng)員下，父母也參與了進(jìn)來(lái)。正是在他和全家人的.悉心照料下，小樹(shù)漸漸長(zhǎng)大，社區(qū)多了一處綠色，多了一片樹(shù)蔭……20xx年6月，XXX同學(xué)作為XX省實(shí)驗(yàn)小學(xué)代表與XX市小店區(qū)西柳林小學(xué)貧困學(xué)生白佳濱結(jié)成“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，并將自己積攢了幾年的課外書(shū)全部捐贈(zèng)給該學(xué)校的同學(xué)們。XXX帶領(lǐng)全班50多位同學(xué)來(lái)到汾西礦務(wù)局兩渡礦小學(xué)，開(kāi)展捐書(shū)互助活動(dòng)，與那里的孩子們度過(guò)了一個(gè)與眾不同的六一兒童節(jié)。對(duì)此，XX電視臺(tái)少兒頻道進(jìn)行了特別報(bào)道。有一天，他放學(xué)一回家便扔下書(shū)包敲響了鄰居家的門(mén)，原來(lái)這一天有“地球一小時(shí)”活動(dòng)，他動(dòng)員鄰居們也參與進(jìn)來(lái)，低碳生活。至此，XXX同學(xué)自己也養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，那就是每次洗澡，都在身旁放個(gè)塑料桶接住流下的水，而后用來(lái)沖馬桶，這已經(jīng)成為了他們?nèi)胰说纳盍?xí)慣。
XXX還是一個(gè)生活節(jié)儉，從不亂花錢(qián)的同學(xué)。幾年來(lái)，他把積攢下來(lái)的零用錢(qián)都用于慈善活動(dòng)。20xx年至20xx年，XXX同學(xué)為西柳林小學(xué)貧困學(xué)生累計(jì)捐贈(zèng)圖書(shū)30套以及學(xué)習(xí)用品5件。他還多次前往XX市伯達(dá)尼孤兒院和方舟自閉癥中心看望那里的孩子們，累計(jì)捐款達(dá)500元。
小學(xué)生六年級(jí)美德少年事跡材料3
XXX同學(xué)是XXX區(qū)XX小學(xué)六年級(jí)三班的一名學(xué)生，老師的言傳身教，父母的悉心培養(yǎng)，在她幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使她一天天茁壯成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，可以說(shuō)是德智體美勞全面發(fā)展。
她是一個(gè)努力學(xué)習(xí)、積極向上的小女孩。她有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo)。小小年紀(jì)，就以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，連續(xù)五年獲得學(xué)校的各種榮譽(yù)。在家里，她是個(gè)尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、文明友善的好孩子；在學(xué)校，她是位勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，敬愛(ài)師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會(huì)，她誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，熱心公益，是傳遞愛(ài)心的小天使。
她有一顆善良、真誠(chéng)的心靈她尊赦長(zhǎng)輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，她都會(huì)幫父做些力所能及的家務(wù)。打掃衛(wèi)生、收拾房間是她和媽媽周末的必修課。自己的事情獨(dú)立完成，今天的事今天做好”，是她對(duì)自己的一慣要求。她還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。她非常懂事，經(jīng)常陪姥姥、姥爺聊天解悶；對(duì)待鄰里，她文明禮貌、與人為善她生活儉樸，平日父母給的零用錢(qián)除買(mǎi)一些必備的文具，其余的都積起來(lái)，從不亂花一分錢(qián)。在學(xué)習(xí)好功課的同時(shí)，她在生活上也堅(jiān)持做到己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。還有較強(qiáng)的活動(dòng)能力和組織能力，還有良好的心理素質(zhì)，心胸開(kāi)闊，樂(lè)觀(guān)豁達(dá)，具有一定的人際交往能力，勇敢堅(jiān)強(qiáng)，在困難面前從不低頭，有著積極向上的生活態(tài)度和強(qiáng)烈的進(jìn)取的精神。由于她綜合素質(zhì)全面，組織能力和自立能力較強(qiáng)，被學(xué)校選為少先隊(duì)大隊(duì)委，老師和同學(xué)們都覺(jué)得讓她做事十分放心。因?yàn)樗彝ダ锍錆M(mǎn)歡笑、和諧。在學(xué)校，與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互助中取長(zhǎng)補(bǔ)短、一起進(jìn)取；與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。
對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。對(duì)于困難同學(xué)，她總是樂(lè)于伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，她也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。在老師心目中她是好幫手，在同學(xué)心目中她是知心的伙伴和學(xué)習(xí)的榜樣。
她總是執(zhí)著的追求著。她思想向上。做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，是她對(duì)自己的基本要求。她遵守校規(guī)校紀(jì)、待人有禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。她追求精益求精對(duì)待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。課前，她能認(rèn)真做好各門(mén)功課的頇習(xí)，課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，積極思考和回答老師提出的'問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，踴躍發(fā)言。課后，能保質(zhì)保量的按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè)。在知識(shí)的海洋里：她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她遇事好問(wèn)個(gè)為什么，喜歡和老師、同學(xué)討論問(wèn)題。雖然她并不善于表現(xiàn)自己，展示自我，但在課堂上有時(shí)也會(huì)為了一個(gè)問(wèn)題或一種解題方法和老師、同學(xué)展開(kāi)辯論。老師看在眼里，喜在心里。她的各科成績(jī)一直名列前茅，每一學(xué)期都會(huì)有茉譽(yù)收獲。
她發(fā)展全面，興趣廣泛，多才多藝。除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，還特別喜歡閱讀、書(shū)法、舞蹈、古箏、國(guó)際象棋、繪畫(huà)、音樂(lè)。閑暇時(shí)，她總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，最喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《莫泊桑中篇小說(shuō)選》、《老人與�！�、《格林童話(huà)》、《哈利波特》……正是由于養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了她寫(xiě)作水平的提高，她的作文多次成為范文在班級(jí)交流。她的古箏全國(guó)考級(jí)早已獲得九級(jí)證書(shū)。她喜愛(ài)舞蹈，擅長(zhǎng)爵士舞及民族舞，多次參加各級(jí)舞蹈比賽，且獲得金獎(jiǎng)證書(shū)。她的書(shū)法也很出色，尤其擅長(zhǎng)軟筆書(shū)法。她有優(yōu)秀的身體素質(zhì)，擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，多次代表班級(jí)、學(xué)校及XXX區(qū)參加各級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，貢獻(xiàn)了自己的一份力量。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的，但她懂得：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。她正以自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪充滿(mǎn)希望的畫(huà)；她正用自己的愛(ài)心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛，美好的明天。
小學(xué)生六年級(jí)美德少年事跡材料4
XXX，女，蒙古族，11歲，XX縣第一小學(xué)六年級(jí)（10）班學(xué)生。
在生活上關(guān)心他人，有好吃的，分給同學(xué)一份，有了新的學(xué)習(xí)用具也分給同學(xué)一份，真心實(shí)意地關(guān)心她，幫助她。該同學(xué)在她的幫助下，學(xué)習(xí)越來(lái)越有信心，成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)提高。
有一次，同學(xué)們興奮的背著書(shū)包都陸續(xù)回家了，坐在后排的達(dá)尼亞力不知怎么了趴在桌子上，好像很難受的樣子。細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)了，快速的走過(guò)去了解緣由，原來(lái)達(dá)尼亞里的慢性闌尾炎犯了，她快速的來(lái)到警衛(wèi)室報(bào)告值班老師，在老師的幫助下，達(dá)尼亞里及時(shí)被母親帶著去看病了。還有一次，在上學(xué)的路上，一個(gè)維吾爾族小姑娘著急的來(lái)回眺望很著急的樣子，而她剛好從這經(jīng)過(guò)，“小妹妹你怎么了？”“我忘買(mǎi)鉛筆了，又沒(méi)有錢(qián)，到學(xué)校老師會(huì)批評(píng)我的`�！彼肓讼耄骸敖o你！我有多余的�？禳c(diǎn)走吧，咱們快遲到了！”她帶著小妹妹一同走向校園……
她總是幫助他人，快樂(lè)自己，是這樣說(shuō)的也是這樣做的，新時(shí)期需要像她這樣好少年。
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