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新時(shí)代好少年事跡材料小學(xué)生

時(shí)間:2023-12-28 07:45:09 事跡材料 我要投稿

[集合]新時(shí)代好少年事跡材料小學(xué)生3篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家或多或少都會(huì)用到過(guò)事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么什么樣的事跡材料才是規(guī)范的呢?下面是小編幫大家整理的新時(shí)代好少年事跡材料小學(xué)生,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[集合]新時(shí)代好少年事跡材料小學(xué)生3篇

新時(shí)代好少年事跡材料小學(xué)生1

  xx,女,10歲,xx小學(xué)四年級(jí)(3)班學(xué)習(xí)委員。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),連續(xù)三年被評(píng)為校三好學(xué)生。她是同學(xué)中的名人,她是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。

  一、家里的的好孩子

  父母是地地道道的農(nóng)民,她的物質(zhì)生活也許不如一些同齡人,但精神生活卻十分富有。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。父母常年在外打工,她和弟弟妹妹只能寄養(yǎng)在外婆家,一年只見(jiàn)到父母一次。在這樣的日子里,懂事乖巧的她從不嫌棄老人。常常幫外公外婆做家務(wù)事,照顧好弟弟妹妹。她學(xué)會(huì)關(guān)心老人,常常陪外公外婆聊天談心,逗老人開(kāi)心,因?yàn)樗,外公外婆的情感世界里充滿快樂(lè)與希望。她不僅關(guān)心自己的家人,還經(jīng)常去幫助鄰居的老人,做自己力所能及的事。

  二、班級(jí)的好學(xué)生

  是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),她一直擔(dān)任班上學(xué)習(xí)委員工作。

  她總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了她心中。她樂(lè)于助人,經(jīng)常主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時(shí)間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽(tīng)懂為止。

  在老師的指導(dǎo)幫助下,她認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù),她總是一絲不茍地完成。作為班干部,嚴(yán)格要求自己,各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。不但在學(xué)習(xí)上取得了不少成績(jī),而且愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展。幾年來(lái)在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與了班級(jí)及學(xué)校的各種活動(dòng),既提高了能力,又豐富了自己多彩的生活。在美術(shù)方面的素養(yǎng)也很高,板報(bào)也是她的強(qiáng)項(xiàng)之一,學(xué)校每學(xué)期都定期辦板報(bào),里面少不了她的參與。布置的板報(bào),版面獨(dú)特,有創(chuàng)意,內(nèi)容新穎,博得全校師生的好評(píng)。

  三、樂(lè)于助人,勤儉節(jié)約

  生活中的人緣極好,她把每個(gè)同學(xué)都當(dāng)作自己的朋友,從不因自己學(xué)習(xí)成績(jī)好而歧視成績(jī)差的同學(xué),從不瞧不起那些家庭條件差的同學(xué),相反卻總是向他們伸出援助之手。還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿愛(ài)心的孩子。她知道父母在外的辛苦,她生活儉樸,平日的零用錢除買一些必備的文具,其余的都積攢起來(lái),從不亂花一分錢的她。四、一份耕耘,一份收獲

  同學(xué)始終信守著“我不是最好的`,但一定要努力做得比昨天的我更好”的青春箴言。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。在20xx年6月的慶“六一”活動(dòng)比賽中獲得第二名,在20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期榮獲全鎮(zhèn)語(yǔ)、數(shù)、外總分第五名,20xx年11月的普“十五”書(shū)畫比賽中獲得第三名,由于她綜合素質(zhì)全面,組織能力和自立能力較強(qiáng),老師和同學(xué)們都感到讓他做事十分放心。

  一路走來(lái),同學(xué)不斷充實(shí)自己,邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。她是素質(zhì)教育春風(fēng)吹拂下茁壯成長(zhǎng)的小苗,她那善良真誠(chéng)的心靈、她那助人為樂(lè)的精神、她那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

新時(shí)代好少年事跡材料小學(xué)生2

  在這個(gè)全新的時(shí)代里,有不少的好少年里。他們有熱愛(ài)祖國(guó),理想遠(yuǎn)大的;也有勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的;還有心存善行,樂(lè)于助人的;也有文明禮貌,微笑待人的……

  打開(kāi)媽媽的手機(jī),一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見(jiàn)車水馬龍,也看不見(jiàn)穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書(shū)包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒(méi)有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來(lái)家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。

  “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的文字說(shuō)明,讓我更為驚訝,原來(lái)這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。

  “雨中美少年”用自己撐開(kāi)的傘,撐出了心存善行,樂(lè)于助人的新氣象,在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見(jiàn)。

  那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的`珠子灑了下來(lái),我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來(lái)。抬頭一看,啊,原來(lái)是校長(zhǎng),就是校長(zhǎng),在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長(zhǎng)相遇了,我若無(wú)其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無(wú)知。抬起頭,只見(jiàn)廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來(lái),是廖坤在向校長(zhǎng)問(wèn)好。我連忙也跟著問(wèn)候了一聲:“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。

  撐一把傘,問(wèn)一次好,無(wú)非是生活中再細(xì)微不過(guò)的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見(jiàn)微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。

新時(shí)代好少年事跡材料小學(xué)生3

  宋xx,女,20xx年xx月xx日出生,是xx小學(xué)五年級(jí)的一名學(xué)生。小小年紀(jì),就以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),多次榮獲校三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。

 一、遵規(guī)守紀(jì),嚴(yán)格要求,成就一個(gè)知行合一的好少年

  作為新時(shí)代的少年,宋xx同學(xué)熱愛(ài)祖國(guó),嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的指導(dǎo)和教育,遵規(guī)守紀(jì),從未違反校規(guī)校紀(jì)。學(xué)習(xí)主動(dòng)刻苦,有強(qiáng)烈的求知欲,碰到難題主動(dòng)查閱資料或向老師請(qǐng)教,力求不留死角,并對(duì)所學(xué)能理解性地掌握;在課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)籍,不斷增長(zhǎng)知識(shí)儲(chǔ)量,開(kāi)闊自我視野,提升自我素養(yǎng),為她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)創(chuàng)造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也贏得了一系列的殊榮:縣級(jí)、校級(jí)的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”……

  二、熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),助人為樂(lè),關(guān)注公益,塑造了一個(gè)新時(shí)代好少年典范她熱愛(ài)集體,課堂上,認(rèn)真聽(tīng)講,積極引領(lǐng),主動(dòng)發(fā)言,熱心參與小組活動(dòng),課下幫助后進(jìn)生,不讓一個(gè)小組成員掉隊(duì)。為了集體的榮譽(yù),她竭盡所能。同學(xué)有不懂的問(wèn)題,她總是能詳細(xì)地為其講解,直到同學(xué)明白為止;同班同學(xué)因?yàn)樯。荒馨磿r(shí)上學(xué),她就到同學(xué)家?guī)兔槠溲a(bǔ)習(xí)功課。在知識(shí)的海洋里,她是一個(gè)快樂(lè)的暢游者,不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié),培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)潛力。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們?cè)诨W(xué)互比中取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步;與同學(xué)們?cè)诮涣魈角笾袑W(xué)習(xí)借鑒、共同提高。在老師的心目中,她是好幫手;在同學(xué)的心目中,她是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。雖然,年齡幼小,但是學(xué)校組織的公益活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐她也從不落后。

  三、孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),勤儉節(jié)約,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年生活中,她總是充滿愛(ài)心、懂得感恩。在家里,她堅(jiān)持自己的事情自己做:打掃衛(wèi)生,整理房間,試卷和書(shū)本整理得有條不紊,書(shū)架和書(shū)桌看上去清爽利落。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,擇菜、煮飯、打雞蛋……,節(jié)假日還幫爺爺奶奶洗衣送飯,她的表現(xiàn),讓親情其樂(lè)融融。她文明禮貌,每逢鄰居、同學(xué)父母,總是禮貌問(wèn)好,也是一個(gè)勤儉節(jié)約的'孩子,作業(yè)本正面用完后,再用反面。每當(dāng)取得好成績(jī),爸爸媽媽說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)她,她從不像別的孩子一樣開(kāi)口要錢或要什么貴重禮物,而只讓爸爸媽媽買一本她喜歡的書(shū)作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、興趣廣泛,學(xué)有所長(zhǎng),是一個(gè)全面發(fā)展的好少年宋xx同學(xué)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),學(xué)校的操場(chǎng)上總是能看見(jiàn)她的身影。她興趣廣泛,全面發(fā)展,在課余時(shí)間參加了舞蹈、書(shū)法、繪畫等特長(zhǎng)班,這些愛(ài)好,并沒(méi)有影響到她的學(xué)習(xí),反而豐富了她的學(xué)習(xí)生活,提高了她的學(xué)習(xí)興趣——小小年紀(jì)參加了市、縣數(shù)十場(chǎng)比賽,每次總是載譽(yù)而歸。先后獲得學(xué)校讀書(shū)朗誦大賽三等獎(jiǎng),xx-20xx學(xué)年“藝術(shù)之星”。

  特別是在拉丁舞的學(xué)習(xí)上,她熱愛(ài)有加、嚴(yán)格要求,不怕流汗、不怕吃苦,對(duì)每一個(gè)動(dòng)作一遍遍反復(fù)練習(xí),甚至一個(gè)眼神都不放過(guò),力求做到準(zhǔn)確到位。功夫不負(fù)有心,xx年xx市xx區(qū)體育舞蹈公開(kāi)賽上榮獲拉丁舞二等獎(jiǎng)、xx年中國(guó)xx城區(qū)第二屆體育舞蹈全國(guó)公開(kāi)賽榮獲女子單人10歲B組拉丁舞二等獎(jiǎng)、10歲單人單項(xiàng)恰恰組三等獎(jiǎng)。

  這就是宋xx同學(xué),一個(gè)有理想、有愛(ài)心、有責(zé)任,又多才多藝的優(yōu)秀少年。相信明天的她,一定會(huì)懷揣夢(mèng)想,感受生活的樂(lè)趣、學(xué)習(xí)的快樂(lè)和新時(shí)代的無(wú)限美好,為今后的成長(zhǎng)目標(biāo)而努力,不辜負(fù)時(shí)代的寄托、社會(huì)的關(guān)心、學(xué)校的培養(yǎng)、家長(zhǎng)的希望。

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