初中學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡材料|標(biāo)兵

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是事跡材料了吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡材料可分為在一個(gè)較長時(shí)間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的初中學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡材料|標(biāo)兵，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我叫xx，是xx中學(xué)105班的學(xué)生，在過去近兩年年的初中生活里，我刻苦學(xué)習(xí)，踏實(shí)做事，樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，受到老師和同學(xué)的一致好評。我始終保持著積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，努力做到全面發(fā)展。

　　在我看來，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。因此我一直堅(jiān)持積極刻苦學(xué)習(xí)，但我并不是一味的死學(xué)，在學(xué)習(xí)上，我有著自己獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法，我很高興自己在很短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法。在上每節(jié)課之前，預(yù)習(xí)是很重要的，因?yàn)橥ㄟ^預(yù)習(xí)我們才能知道哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)看不懂，并用筆作出記號(hào)，這樣帶著問題去聽講，目的很明確且有側(cè)重點(diǎn)。這樣不但可以使聽課精力集中，而且能輕松的聽懂并理解。課堂上要記筆記，但不是老師所寫的都要記，要善于捕捉老師所說的書上沒有的知識(shí)點(diǎn)，并記在書上相關(guān)內(nèi)容的旁邊，這樣在復(fù)習(xí)時(shí)才可以隨時(shí)看到，加深記憶。課后及時(shí)復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵，知識(shí)只有經(jīng)常去看去記，才能變成自己的東西。所以在沒有課的時(shí)候，我總是在自習(xí)室自習(xí)，及時(shí)對所學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。每天都是早出晚歸沒有間斷，并將繼續(xù)下去。自入學(xué)以來，我就嚴(yán)格要求自己，一直以一種端正、認(rèn)真的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)，刻苦努力、勤奮上進(jìn)。此外，我也注重將所學(xué)的知識(shí)用于實(shí)踐，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)踐能夠促進(jìn)對社會(huì)的了解，提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，并做到勤學(xué)善思力行創(chuàng)新，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的困難，帶動(dòng)同學(xué)共同進(jìn)步。功夫不負(fù)有心人，我們班的成績一直都是我們專業(yè)里最好的，受到了老師和同學(xué)的一致好評。

　　正是由于自己有比較適合自己的學(xué)習(xí)方法和自己的刻苦努力，并在老師悉心的教導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助下，我取得了很好的成績：

　　近兩年的時(shí)間里，因?yàn)榭炭喽�成績，因�(yàn)槊β刀�生活充�?shí)，因?yàn)閯?wù)實(shí)而受人贊賞。我堅(jiān)信，不管過去取得了怎樣的成績，對于明天的我來說，那都將成為過去，留給我的是一生用之不盡的精神財(cái)富，我將帶著這沉甸甸的財(cái)富去創(chuàng)造我的未來！

　　歲月如梭，初中的美好時(shí)光即將逝去，在一年中，我會(huì)更加惜時(shí)如金，努力充實(shí)豐滿自己。“人生如旅途，我亦是行人”，凡是經(jīng)歷過的，必將留下足跡，雖不擲地有聲，但它卻是永恒的記憶，心存感激之心，知足常樂。努力、執(zhí)著、自信、真誠的去敬畏在的每一天，將自己有限的精力投入到無限的追求中去！

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