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先進(jìn)班集體事跡材料

時(shí)間:2024-06-01 15:32:04 事跡材料 我要投稿

先進(jìn)班集體事跡材料

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,要用到事跡材料的地方還是很多的,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)思想、精神,以及特定的時(shí)代特征。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的先進(jìn)班集體事跡材料,希望能夠幫助到大家。

先進(jìn)班集體事跡材料

先進(jìn)班集體事跡材料1

  (一)班級(jí)概況。

  服工111班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,共31個(gè)同學(xué),15個(gè)男生,16個(gè)女生,黨員6名,團(tuán)員25名。20xx年榮獲“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年度“先進(jìn)班集體”,連續(xù)兩個(gè)學(xué)年獲得“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  (二)學(xué)風(fēng)方面

  l全班計(jì)算機(jī)一級(jí)一次通過(guò)率100%。

  l全班英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率90.3%。

  l全班英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率30%。

  l入黨申請(qǐng)書遞交率100%

  l全班體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),并且連續(xù)兩學(xué)期體育平均84分以上。

  l積極參加職業(yè)技能培訓(xùn),楊召朋,葉家劍,王磊,蘭勝全等8名同學(xué)獲得質(zhì)量檢測(cè)員資格證;劉慧,孫玲云等多名同學(xué)獲得會(huì)計(jì)資格證、教師資格證。

  l班級(jí)成員從未出現(xiàn)違法違紀(jì)情況。

  (三)科技文化方面

  邢琳:20xx年度河北省“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽選拔賽二等獎(jiǎng),20xx年度紡織服裝學(xué)院新手辯論賽“最佳辯手”,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),“匯豐源”學(xué)生籃球聯(lián)賽優(yōu)秀裁判員

  小淑娟:20xx年全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

  小妍:省級(jí)三好學(xué)生,20xx學(xué)年程序設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),暑期實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年院服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),連續(xù)三年被評(píng)為模范團(tuán)干部

  小慧:20xx年團(tuán)體排球發(fā)球二等,20xx年文藝比賽三等獎(jiǎng),20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,20xx年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)

  小云:20xx年校級(jí)優(yōu)秀三好生,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)

  小景:20xx年校級(jí)模范學(xué)生干部,手工藝作品展三等獎(jiǎng)

  小寧:20xx年紡織服裝學(xué)院夢(mèng)想主持秀三等獎(jiǎng)20xx年“中華魂”征文二等獎(jiǎng)

  小翎:20xx年校級(jí)VB程序競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)

  小旭:年公寓藝術(shù)品大賽書法三等獎(jiǎng),手工藝作品二等獎(jiǎng)

  小宇:野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽第四名,“根與芽”動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽最佳合作獎(jiǎng)

  情書大賽三等獎(jiǎng)

  小召:模范班干部,暑假實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,校征文三等獎(jiǎng),團(tuán)體拉花表演三等獎(jiǎng)

  團(tuán)體拔河比賽三等獎(jiǎng)

  小鶴:輪滑比賽個(gè)人第六名

  小權(quán):20xx學(xué)年校羽毛球聯(lián)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)

  小華:情書大賽三等獎(jiǎng)

  小朋小磊小家劍小權(quán):20xx學(xué)年團(tuán)體跳繩第六名;踢毽子第六名

  小旭小軍小飛:校足球聯(lián)賽三等獎(jiǎng)

  省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30項(xiàng)院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)

  (四)文化建設(shè)

  20xx年3月,抱犢寨團(tuán)日活動(dòng)

  20xx年10月,與原村土布合作,制作手工藝品

  20xx年5月,舉辦漢服宣傳活動(dòng)

  20xx年3月,參觀省民俗博物館

  20xx年5月,在河北科技大學(xué)生活廣場(chǎng)舉辦造型展

  集體活動(dòng):自入學(xué)以來(lái)還組織過(guò)許多班級(jí)活動(dòng),例如抱犢寨,封龍山一日游,迎新杯籃球賽,打掃學(xué)院教室衛(wèi)生,迎元旦包餃子、班級(jí)文藝娛樂(lè)活動(dòng)等。

  (五)實(shí)踐活動(dòng)

  20xx年至20xx年,市圖書館為期兩年的義務(wù)勞動(dòng)

  20xx年10月,去敬老院探望老人,關(guān)愛社會(huì)貧弱群體

  20xx年3月,整擺學(xué)校自行車美化校園環(huán)境

  20xx年3月,市張貼愛心標(biāo)語(yǔ),弘揚(yáng)雷鋒精神

  20xx年3月,世紀(jì)公園清掃垃圾,美化環(huán)境

  (六)公益活動(dòng)

  為幫住我們班失去雙親的同學(xué)度過(guò)難關(guān),展開獻(xiàn)愛心活動(dòng),籌集善款8000余元。

  l注冊(cè)志愿者5名,占總?cè)藬?shù)的16%

  l參見志愿服務(wù)25小時(shí)以上25名,占總?cè)藬?shù)的80.6%

  l3同學(xué)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)

  鑒于以上我班良好的表現(xiàn),我們有信心去參評(píng)先進(jìn)班集體,更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)班集體”的旗幟!

  [省優(yōu)秀班集體事跡材料]市級(jí)先進(jìn)班集體主要事跡材料

  班集體簡(jiǎn)介

  理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)121班成立于20xx年9月,現(xiàn)有成員39名,包括男生11名,女生28名。其中黨員2人,團(tuán)員37人,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員率100%;入黨積極分子20人,已完成黨課學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

  班級(jí)成績(jī)

 。1)上半學(xué)期期末考試中,我班35人順利通過(guò),經(jīng)過(guò)補(bǔ)考,39人順利通過(guò)。在下半學(xué)期的考試中,我班37人次順利通過(guò)。

 。2)本班英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率為75%,學(xué)院最高,英語(yǔ)六級(jí)過(guò)的.有王麗媛、陳雪、高倩、井夢(mèng)龍。

  (3)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試中,我班39人順利通過(guò),通過(guò)率為100%,二級(jí)通過(guò)的有張娜、史聰聰、毛曉慧、王鳳、王苗苗。

 。4)院級(jí)辯論賽,取得第二名優(yōu)異成績(jī)。

 。5)院級(jí)籃球?qū)官悾〉玫诙麅?yōu)異成績(jī)。

  個(gè)人成績(jī)

  (1)小鵬,小龍,小瑤在數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得“校級(jí)一等獎(jiǎng)”,在經(jīng)過(guò)暑期集訓(xùn),課余時(shí)間的不懈努力,他們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲數(shù)學(xué)建!笆〖(jí)一等獎(jiǎng)”的好成績(jī),目前正在申請(qǐng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

 。2)小雪,小娟榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng),省級(jí)二等獎(jiǎng);小婷,小浩在數(shù)學(xué)建模中獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);

 。3)小瑤,小媛同學(xué)在校級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī);

先進(jìn)班集體事跡材料2

  唐一小五一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

  一、強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

  我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。

  我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)盡力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),主題班會(huì)、手抄報(bào),建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)暫時(shí)放下私事,同心協(xié)力地完成它。

  三、培養(yǎng)干部,榜樣示范。

  俗話說(shuō):“群雁高飛頭雁領(lǐng)!币寻嗉(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體,必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.班級(jí)核心、一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。在這方面,六(1)班的班主任能夠善做伯樂(lè),知人善任;

  能夠激發(fā)學(xué)生的工作熱情,讓班干部愿管、樂(lè)管;能夠精心培育,讓班干部會(huì)管、善管?梢哉f(shuō),六(1)班之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的集體,與本班級(jí)有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的班級(jí)干部隊(duì)伍有關(guān),與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)秀班干部隊(duì)伍有關(guān)。班長(zhǎng)陳孟然組織能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)好,工作積極性高,20xx年獲得“六安市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào),并獲得迎駕教育基石工程獎(jiǎng)“品學(xué)兼優(yōu)獎(jiǎng)”,20xx年12月,在小學(xué)生寫字比賽中獲得縣級(jí)二等獎(jiǎng),市級(jí)三等獎(jiǎng)。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。還是那句話,好孩子是夸出來(lái)的,開學(xué)初,我班的學(xué)生課上回答問(wèn)題不積極,而且聲音普遍太小,聽講不夠?qū)P,學(xué)習(xí)興趣不濃,針對(duì)這種現(xiàn)象,在我的課堂上,我開始及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的每一細(xì)小的優(yōu)點(diǎn)來(lái)表?yè)P(yáng),例如:信士杰同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差但是聲音洪亮,即使回答錯(cuò)了,我也會(huì)表?yè)P(yáng)他,“雖然他回答錯(cuò)了,但是老師要表?yè)P(yáng)他,信士杰的聲音非常洪亮,希望大家向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)!毙攀拷軇倓傔很難為情的表情轉(zhuǎn)為自豪驕傲的神情,其他同學(xué)看到老師回答錯(cuò)了不批評(píng)還表?yè)P(yáng)也毫無(wú)顧忌的舉手回答問(wèn)題,這時(shí)我總會(huì)細(xì)心地觀察他的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng),并且教會(huì)他們?cè)鯓哟舐暬卮饐?wèn)題,要把氣運(yùn)丹田,也就是手摸肚臍處鼓起來(lái)說(shuō)話,這樣訓(xùn)練一階段,在課上我班同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的大聲回答問(wèn)題,在我區(qū)品社公開課展示課和我校教研公開課同學(xué)們的出色表現(xiàn)一直受到聽課領(lǐng)導(dǎo)和老師的贊揚(yáng)。喜歡回答問(wèn)題的同時(shí),就要學(xué)會(huì)傾聽,這樣同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情高漲,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯大幅度進(jìn)步。

  小學(xué)先進(jìn)班集體事跡材料融融的暖意彌漫著,深深的情誼包圍著,這就是大莊明德小學(xué)五年級(jí)。

  這是一個(gè)由10個(gè)成員組成的大家庭,在這個(gè)大家庭里,大家幸?鞓(lè)地度過(guò)每一天,形成一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康活潑的班集體!白顪剀暗陌嗉(jí),最干凈的教室,最文明的學(xué)生,最活躍的課堂”是10顆心為之奮斗的目標(biāo)。它凝聚了全體同學(xué)的努力,展現(xiàn)著同學(xué)們走過(guò)的足跡,這其中有歡笑也有淚水。

先進(jìn)班集體事跡材料3

  初中九班是一個(gè)以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、勤奮和科技為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)。這個(gè)班級(jí)在學(xué)習(xí)和生活過(guò)程中始終堅(jiān)持著校園文化建設(shè)和民族團(tuán)結(jié)教育的任務(wù),成為了我校的民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)班集體。

  首先,初中九班取得了優(yōu)異的學(xué)科競(jìng)賽成績(jī),在不斷的挑戰(zhàn)與努力中茁壯成長(zhǎng),是學(xué)校各項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)的熱門之一。同時(shí),他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助精神也得到了提升,在學(xué)業(yè)和校園文化建設(shè)方面取得了顯著的.進(jìn)步。

  其次,初中九班注重民族文化意識(shí)的培養(yǎng),班級(jí)老師經(jīng)常組織各種形式的民族文化體驗(yàn)活動(dòng),讓同學(xué)們了解不同民族的傳統(tǒng)和文化,涵養(yǎng)了文化素養(yǎng)和優(yōu)良品格。

  最后,在社會(huì)公益方面,初中九班積極參與幫助弱勢(shì)群體和植樹造林等各種義務(wù)活動(dòng),擁有一群熱心腸、愛心大的學(xué)生。班級(jí)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng),所有人都著眼于短期和長(zhǎng)期目標(biāo),學(xué)生們也是在替班級(jí)、為集體榮譽(yù)而努力著。

  初中九班的優(yōu)秀表現(xiàn)和滿載團(tuán)隊(duì)意識(shí)的精神自覺,不僅僅是校園文化的風(fēng)景線,更是校園團(tuán)隊(duì)建設(shè)的模范之一,不斷推動(dòng)與發(fā)展我校的民族團(tuán)結(jié)教育事業(yè)。

先進(jìn)班集體事跡材料4

  班級(jí)簡(jiǎn)介:

  20180522班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的集體,共有25名學(xué)生,其中女生20名,男生5名,所有同學(xué)均為共青團(tuán)員,現(xiàn)8名獲黨課結(jié)業(yè)證書,3名中共黨員,1名入伍。

  以奉獻(xiàn)為抓手,加強(qiáng)事業(yè)抱負(fù)。

  班級(jí)從大學(xué)入學(xué)以來(lái)以“先進(jìn)班集體”作為班級(jí)目標(biāo),相繼開展各類思想建設(shè)活動(dòng)以提高班級(jí)整體能力。三年來(lái)獲校級(jí)“活力團(tuán)支部” “周鄧提名班” “優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班級(jí)” “先進(jìn)班級(jí)”“博雅班級(jí)”等榮譽(yù)稱號(hào)。疫情期間,班級(jí)同學(xué)積極參與防疫活動(dòng),另有部分同學(xué)參與安徽廬江抗洪。同時(shí),在疫情初期,武漢急缺物資的情況下,班級(jí)積極捐款和一些醫(yī)療物資,并發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)誦讀中國(guó)精神讀本,參與以聲治疫活動(dòng),并錄制武漢加油視頻,聲援武漢。通過(guò)這次疫情期間的志愿活動(dòng)以及經(jīng)驗(yàn)分享,20180522班集體更加深刻的了解了如何爭(zhēng)做時(shí)代先鋒,樹立更加良好的班風(fēng)。同時(shí),20180522班多次開展紅色文化運(yùn)動(dòng),在暑期籌備黨日活動(dòng),全班同學(xué)集體參加,共同誦讀《歷史上的今天》,并在公眾號(hào)平臺(tái)推送28期。在課余時(shí)間,班級(jí)多次走進(jìn)銅山小學(xué)和月華路小學(xué),進(jìn)行志愿講課。

  以學(xué)風(fēng)為基石,加強(qiáng)專業(yè)品質(zhì)。

  班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)保持3.5。14人獲普通話一級(jí)乙等證書。獲獎(jiǎng)學(xué)金人數(shù)占班級(jí)人數(shù)52%,一等獎(jiǎng)學(xué)金占名額人數(shù)100%,獲“金藝獎(jiǎng)”“菁英獎(jiǎng)”“校園吉尼斯獎(jiǎng)”等多個(gè)榮譽(yù)。班長(zhǎng)曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金等榮譽(yù)。副班長(zhǎng)獲校長(zhǎng)通令嘉獎(jiǎng)等。兩人在大二時(shí)共獲校十大青年先鋒榮譽(yù)稱號(hào)。班級(jí)同學(xué)所獲證書范圍涉及廣包含舞蹈資格證,教師資格證,朗誦證書,英語(yǔ)競(jìng)賽等等,累計(jì)獲省級(jí)以上榮譽(yù)表彰50余項(xiàng)。

  以組織為保障,加強(qiáng)敬業(yè)精神。

  20180522班全體同學(xué)面對(duì)挫折挑戰(zhàn)毫不退縮,看到機(jī)遇奮勇爭(zhēng)先。班級(jí)近一半人在大二學(xué)年進(jìn)行院校組織任職。支部定期召開支部團(tuán)員大會(huì),支部委員會(huì)以及團(tuán)小組會(huì)展開團(tuán)課培訓(xùn)。在疫情期間,開展線上心理團(tuán)輔活動(dòng),無(wú)償獻(xiàn)血分享會(huì)等支部特色活動(dòng),參加心靈朗讀者大賽,并在五四100周年朗誦會(huì),70周年紅歌會(huì),校學(xué)代會(huì)等多項(xiàng)活動(dòng)中,全體同學(xué)參加,體現(xiàn)集體力量。三年的學(xué)習(xí)生活,20180522集體變得更加親密,真正成為“一家人”。

  以發(fā)展為活力,加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)。

  20180522班級(jí)同學(xué)參加的校內(nèi)外各種活動(dòng),活動(dòng)范圍廣泛,遍及校內(nèi)外,省市以及全國(guó),多次獲得嘉獎(jiǎng)。如加入了9958應(yīng)急救援隊(duì),6人榮獲南京市博物館優(yōu)秀志愿者證書,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中兩個(gè)小分隊(duì)獲校立項(xiàng),院優(yōu)秀,并在南京印記,南京領(lǐng)養(yǎng)日,南京愛心天使團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)中更是展現(xiàn)優(yōu)勢(shì),獲得不錯(cuò)的`好成績(jī)。在日常中,多人前往南京市藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職,或擔(dān)任校外社團(tuán)負(fù)責(zé)人,在今年冬天兩位同學(xué)參加市級(jí)少兒頻道春晚,班委獲得最佳指導(dǎo)獎(jiǎng)稱號(hào)。正是希望能更好的進(jìn)行“先進(jìn)集體”的弘揚(yáng),班委運(yùn)營(yíng)了一個(gè)屬于自己的公眾號(hào),目前已有26900人關(guān)注。

先進(jìn)班集體事跡材料5

  我們二(2)班雖然是低年級(jí)段的一個(gè)班集體,大家入學(xué)才一年多,但已經(jīng)形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明守紀(jì)的集體。

  一、常規(guī)方面。

  我們?cè)诎嘀魅、科任老師的指?dǎo)下,努力遵守學(xué)校的一日常規(guī)和《小學(xué)生行為規(guī)范》,用“人人優(yōu)秀”的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。我們班有正確的集體輿論,班主任和輔導(dǎo)員會(huì)利用晨會(huì)、隊(duì)日等時(shí)間引導(dǎo)大家對(duì)班級(jí)生活中、學(xué)習(xí)中的一些現(xiàn)象進(jìn)行討論、評(píng)價(jià),形成“好人好事有人夸,不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣。

  每天清晨,衛(wèi)生委員會(huì)帶領(lǐng)值日生打掃教室和走廊。只要走進(jìn)我們班,展現(xiàn)在你面前的就會(huì)是干凈、整齊、美觀的教室,讓人感到安詳舒適、爽心悅目,有一種“家”的感覺。從第一天上學(xué)開始,范老師就教會(huì)我們?nèi)绾握碜约旱男≌n桌,并努力培養(yǎng)我們的“彎腰精神”,告訴我們,教室就是我們的家,整潔、美觀靠大家。晨讀課,紀(jì)律委員會(huì)帶領(lǐng)大家井然有序地讀書、背書,同學(xué)們?cè)诶世实臅曋校I(lǐng)略到了書海的博大和遨游書海的無(wú)限樂(lè)趣。中午,我們能自覺午休,或看課外書,或?qū)懽鳂I(yè),老師告訴過(guò)我們,教室是學(xué)習(xí)的地方,需要保持安靜,只要進(jìn)了教室,我們都會(huì)自覺遵守“安靜”這條準(zhǔn)則。

  我們班堅(jiān)持“值日班長(zhǎng)”制度。每天,老師會(huì)輪流選四名同學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng),負(fù)責(zé)班級(jí)打掃衛(wèi)生、晨讀、做操、上課、課間活動(dòng)、放學(xué)、勞動(dòng)等各方面事務(wù),老師的做法充分體現(xiàn)民主、平等,我們感覺每個(gè)人都是班級(jí)的主人,每個(gè)同學(xué)都有了鍛煉的機(jī)會(huì)。

  二、學(xué)習(xí)方面。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上有你追我趕的良好學(xué)風(fēng),盡心盡力學(xué)好每門功課,“沒(méi)有一個(gè)同學(xué)掉隊(duì)”是我們共同追求的目標(biāo)。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我班的`各科成績(jī)及格率都是100%,優(yōu)秀率在本年級(jí)中也是名列前茅。我們?cè)趯W(xué)好語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等功課的同時(shí),還喜歡課外閱讀,《安徒生童話》、《伊索寓言》、《格林童話》等經(jīng)典讀物是同學(xué)們的最愛,還有些學(xué)生讀起了《西游記》這樣的古典名著。在書籍中,我們的心靈得到了凈化,辨別是非的能力得到了增強(qiáng),并逐步形成了良好的世界觀和人生觀。

  三、活動(dòng)方面。

  我班的同學(xué)不光能學(xué)好文化知識(shí),也積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),鍛煉自己的能力。比如在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)、愛國(guó)主義讀書活動(dòng)、慶“六一” 歌詠比賽、規(guī)范漢字書寫大賽中,我們都踴躍參加,并有不俗的表現(xiàn)。特別是姚雯蕾同學(xué),平時(shí)刻苦練習(xí)電子琴,已過(guò)了六級(jí)考試,她在慶“六一”歌詠比賽中的表現(xiàn)給全校師生留下了深刻印象;她的書法曾獲市二等獎(jiǎng);她的朗誦水平也是全校師生有目共睹的。而潘嘉樂(lè)同學(xué),是個(gè)膽大心細(xì)的男生,他不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且能說(shuō)會(huì)道、敢作敢當(dāng),是個(gè)稱職的好班長(zhǎng),在他的帶領(lǐng)下,我們班肯定會(huì)越來(lái)越團(tuán)結(jié)。

  我們現(xiàn)在還小,要走的路還很長(zhǎng),相信在學(xué)校老師的教育下,在同學(xué)們的共同努力下,我班一定能取得更大的進(jìn)步,成為一個(gè)更為優(yōu)秀的班集體。

先進(jìn)班集體事跡材料6

  在介紹班集體之前,我想先跟大家分享一個(gè)字――和。和,是中華傳統(tǒng)文化的核心理念。古人講,“和實(shí)生物”、“和而不同”、“以和為貴”。

  和,也是我們2班文化的核心。40位同學(xué)、40種不同的性格,“和”,讓我們凝聚在一起,互敬互愛、接納、包容彼此的不同,形成了和諧融洽的同學(xué)關(guān)系。一方有需求、八方來(lái)支援。同學(xué)生病了,其他同學(xué)馬上伸以援手,幫忙打杯熱水、陪同去醫(yī)務(wù)室;跑操有同學(xué)掉隊(duì)了,前面的同學(xué)拉著掉隊(duì)的同學(xué),一起前行……雖然都是點(diǎn)滴的小事情,但卻讓我們更加相愛、更加溫暖。

  班級(jí)的大小事務(wù),都發(fā)揮民主精神,由班級(jí)民主討論決定。每周一的班會(huì),成為了我們的民主“議事廳”,大家共同商討、決定班級(jí)事務(wù),規(guī)劃班級(jí)未來(lái)的發(fā)展。此外,我們利用微信這一社交平臺(tái),方便快捷的發(fā)表自己的觀點(diǎn),參與到班級(jí)的管理中。同學(xué)們的'民主意識(shí)、獨(dú)立思考的能力,也得到了鍛煉和提升。

  “和”文化,也滲透到了我們的學(xué)習(xí)中。在學(xué)習(xí)中,大家相互合作、互幫互助。

  我們采取了小組合作制,7―8位同學(xué)編為一個(gè)小組,同學(xué)們互相督促。在課間、放學(xué)后,經(jīng)?梢钥吹酵瑢W(xué)們互相講題的身影,大家互相解答疑惑。同學(xué)們無(wú)私的分享交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)們共同成長(zhǎng)、進(jìn)步。

  在各項(xiàng)活動(dòng)中,“××”的理念指引下,我們協(xié)調(diào)配合、攜手并進(jìn)。

  體育節(jié)中,特別是團(tuán)體項(xiàng)目中,大家并沒(méi)有一意孤行,而是互相鼓氣、互相加油,有點(diǎn)子出點(diǎn)子、有力氣出力氣,共同協(xié)商,取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  在拓展活動(dòng)中,大家將團(tuán)隊(duì)放在首位,集思廣益,各隊(duì)順利的完成了預(yù)定的項(xiàng)目。

  在我們的宣傳工作中,以宣傳小組的同學(xué)為主力,全班共同出力,宣傳工作也取得了不錯(cuò)的效果。我們還制作了班級(jí)的美篇,記錄班級(jí)的美好、分享我們?cè)?jīng)一起的感動(dòng)……

  上學(xué)期,我們參加了學(xué)校的國(guó)旗下演講活動(dòng),半個(gè)班級(jí)的同學(xué)齊上陣,弘揚(yáng)憲法精神。

  在同學(xué)們共同的努力下,我們班級(jí)充滿了凝聚力和正能量,有著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,在各項(xiàng)評(píng)比和考試中,也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  在體育節(jié)中,我們榮獲了初二學(xué)部團(tuán)體總分一等獎(jiǎng)、八字跳長(zhǎng)繩比賽第一名、拔河比賽第三名、親子跳繩一帶一比賽第一名。

  在世界公園“定向?qū)殹敝黝}活動(dòng)中,我們1個(gè)隊(duì)奪得了冠軍,一個(gè)隊(duì)榮獲“優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)”稱號(hào)。

  在這里,每位同學(xué),都被看見,每位同學(xué)的價(jià)值,都可以得到肯定……

  也許,她并不完美,但我們依然愛她。我們也會(huì)用我們的努力,讓她越來(lái)越好。

  在這里,我要感謝,為班級(jí)、同學(xué)們付出的每一位老師們,感謝一直以來(lái)支持我們的兄弟班級(jí)們、學(xué)部、學(xué)校……

先進(jìn)班集體事跡材料7

  xx學(xué)校本部202班班主任:xx

  xx學(xué)校本部202班是一個(gè)暖和、和睦的大家庭,踴躍向上的優(yōu)異班集體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、開朗、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

  一、健康向上的班風(fēng)

  優(yōu)異的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。每學(xué)期初,該班依據(jù)本班實(shí)質(zhì)狀況,利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)平生常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條解說(shuō)比較,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人理解班級(jí)存在的問(wèn)題及自己的不足之處,讓學(xué)生“經(jīng)過(guò)集體”、 “在集體中”遇到教育。課后組織學(xué)生請(qǐng)他們?yōu)榘嗉?jí)未來(lái)的發(fā)展制定出有針對(duì)性的班級(jí)條約,在班容班貌、

  潔凈衛(wèi)生、公共財(cái)物(請(qǐng)你持續(xù)關(guān)注W)、兩操勞動(dòng)、講堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定,如每日帶紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、勤剪指甲、會(huì)合隊(duì)伍快靜齊等,并提出了相應(yīng)的舉措,如教師不按期抽查,讓抽查出來(lái)的規(guī)范示范員,享有檢查的資格,去敦促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標(biāo)兵、楷模、帶頭人。因?yàn)閷?shí)行的這些班級(jí)制度是由學(xué)生自己提出、擬訂的,因此成效較好,關(guān)于班級(jí)工作的睜開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關(guān),學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

  優(yōu)異的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。該班存心識(shí)、有計(jì)劃地經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的議論;書本、報(bào)刊的閱讀指導(dǎo);對(duì)電影、電視的議論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀;運(yùn)用典型案例,進(jìn)行夸獎(jiǎng)和責(zé)備;運(yùn)用墻報(bào)、黑板報(bào)、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導(dǎo)向,批判錯(cuò)誤的輿論;常常性地有計(jì)劃地組織好各種有利于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充足利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如講堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格恪守,以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  二、強(qiáng)盛的班級(jí)凝集力

  該班有激烈的集體觀點(diǎn),有濃重的班級(jí)感情,有堅(jiān)毅的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特點(diǎn)。班干部和課代表起了很好的楷模作用,大家分工協(xié)作,相互當(dāng)合,班級(jí)事務(wù)有條不紊。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生介紹自己相信的班干部,經(jīng)過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不停培育班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。按期召開班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)論,給干部們提出合理的建議。教師趁便抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)換班干部的踴躍性,激活他們的主動(dòng)性,提升他們的自覺性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能踴躍帶頭;班級(jí)要召開主題班會(huì),他們能精心的部署、擁有特點(diǎn);出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反應(yīng)、遏止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威望也就建立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝集力。在班干部的`組織下,學(xué)生能達(dá)成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽寫詞語(yǔ)、口算練習(xí)、對(duì)批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;睜開好各項(xiàng)活動(dòng),如中隊(duì)活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;達(dá)成好各項(xiàng)工作,如每周一大打掃,學(xué)生間的議論等。

  我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)盛的凝集力是令人欽佩的,不論是哪方面的集體活動(dòng),不論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)仍是弱項(xiàng),同學(xué)們都會(huì)全力一搏,發(fā)揮出最高水平,爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī),運(yùn)動(dòng)會(huì)、主題班會(huì)、各種活動(dòng)、比賽,無(wú)一不表現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)步的作風(fēng)。我們之所以有這樣強(qiáng)的凝集力,是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著激烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭,真實(shí)將自己視做這個(gè)家庭中的一員,漸漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀點(diǎn),因此在任何時(shí)候,只需我們面對(duì)有關(guān)集體的事,大家都會(huì)臨時(shí)放下私事,同心戮力地達(dá)成它。校每周衛(wèi)生評(píng)選就是一個(gè)很好的例子,為了集體的榮譽(yù),同學(xué)們每日正午下學(xué)后,都犧牲自己的歇息時(shí)間,主動(dòng)自覺的留下來(lái)將班級(jí)室內(nèi)外的衛(wèi)生再?gòu)念^檢查和整理一翻。

  三、樸素濃重的學(xué)風(fēng)

  同學(xué)們不單重視自己能力的培育,更重視自己道德涵養(yǎng)的培育。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃重是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成就。這和同學(xué)們的勤學(xué)努力分不開。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師發(fā)問(wèn)的同學(xué),甚至下學(xué)、午睡,也有同學(xué)去老師辦公室追求解答。大多半同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)絕不含糊,準(zhǔn)時(shí)按量按質(zhì)地達(dá)成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不愿放松。學(xué)風(fēng)濃重還表此刻同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的相助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平常聚在一同,議論學(xué)習(xí),各自介紹自己善于學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向他人討教自己?jiǎn)伪…h(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,相互之間揚(yáng)長(zhǎng)避短,共同提升,同時(shí)增進(jìn)友情,促使了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨地可見,即便是下課時(shí)間,相互之間討教一道題也能夠惹起大家對(duì)學(xué)習(xí)的議論。

  四、多姿多彩的活動(dòng)

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和睜開豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)比賽、小組競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)辯會(huì)、跳繩比賽、下棋比賽、歌唱活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每一個(gè)人都在不停的進(jìn)步,整個(gè)集體也就隨著不停完美。學(xué)生在集體中相互幫助,共同商討,相互鼓舞,提升了學(xué)習(xí)成績(jī)成了優(yōu)異的學(xué)風(fēng)。

  五、永無(wú)止境地進(jìn)步心

  我們班幾年來(lái)獲得了可喜的成績(jī),多次被評(píng)為校級(jí)優(yōu)異班集體、優(yōu)異中隊(duì)、衛(wèi)生先進(jìn)班集體。這些成就的獲得離不開我們?nèi)w師生的勤勞汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不停奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)中逐漸形成和發(fā)展的。不停提出新的共同的奮斗目標(biāo),找尋激勵(lì)學(xué)生行進(jìn)的力量,激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向行進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生,向不良行為辭別”的征文和演講活動(dòng),使學(xué)生提升了文明素質(zhì),自覺培育自己的優(yōu)異行為;為了抓好潔凈衛(wèi)生,我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,精心愛惜她》的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到——學(xué)校是我家,精心愛惜她——幫助學(xué)生建立主人翁意識(shí),把保護(hù)校園潔凈衛(wèi)生變?yōu)橐环N自覺的行動(dòng)。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕作,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更為努力,結(jié)出豐富的成就。

先進(jìn)班集體事跡材料8

  這是一個(gè)積極向上的班級(jí)體,在這個(gè)溫暖、和諧的大家庭里,秉承我校興業(yè)盡責(zé)校訓(xùn)精神,以勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)的態(tài)度去面對(duì)每一件事情。在學(xué)校學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在輔導(dǎo)員宋玉明老師的指導(dǎo)幫助下,在任課老師的辛勤培養(yǎng)下,自入學(xué)以來(lái),緊緊圍繞爭(zhēng)創(chuàng)先進(jìn)班級(jí)體的目標(biāo),積極開展各項(xiàng)工,取得了豐碩成果。

  在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,在班委及全班五十x屆我的宿舍我來(lái)SHOW宿舍文化大賽決賽中,在大家的共同努力下,我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績(jī)。我班的微視頻在上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎(jiǎng);20xx年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級(jí)共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié),以曲目《年輕一條船》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng);9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會(huì),以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評(píng)。

  在黨團(tuán)建設(shè)方面, 黨團(tuán)組織是若干組織中的基本形式,也是與我們的集體進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此,我班建立了較為健全的團(tuán)組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人,其中正式黨員2人,預(yù)備黨員5人,并有黨員班主任2人, 黨支部書記1人,優(yōu)秀黨員1人。同時(shí),我班的同學(xué)積極進(jìn)取,有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試, 51人均加入中國(guó)共青團(tuán)并申請(qǐng)入黨。在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下,我班曾多次開展班級(jí)聯(lián)誼、志愿擺放自行車、科技立項(xiàng)等活動(dòng),并開展了以自省為主題的民主生活會(huì),多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動(dòng)、自愿獻(xiàn)血、主動(dòng)募捐。我班成立的貧困生評(píng)定小組本著公平、公正、公開的.原則進(jìn)行每年的貧困生評(píng)選。班級(jí)的每一位成員都會(huì)在集體中體會(huì)到大家庭的溫暖。

  團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、共同協(xié)、無(wú)私奉獻(xiàn)四大精神正是科大進(jìn)取協(xié)奉獻(xiàn)精神的現(xiàn)實(shí)演繹,新的學(xué)期已經(jīng)開始,前進(jìn)的號(hào)角也已吹響,在全體財(cái)務(wù)121班成員共同努力下,我們定能贏得更大的輝煌!

先進(jìn)班集體事跡材料9

  文學(xué)院xxxx班是一個(gè)朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的班群眾。團(tuán)班便是這個(gè)生命實(shí)體的心臟,凝聚著全班72位來(lái)自于四面八方的同學(xué)的熱情、活力、愛心和努力。我們相聚在文學(xué)院xxxx班,我們也將在那里成長(zhǎng)。作為偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的后備軍。

  在過(guò)去的兩年里,本著我們的奮斗目標(biāo),在上級(jí)團(tuán)委老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在全體同學(xué)的共同努力下,我團(tuán)班愈來(lái)愈發(fā)出璀璨的光彩。我們用辛勤和汗水共同譜寫了一曲激昂奮進(jìn)之歌,在各個(gè)方面都取得了驕人的成績(jī)。特向?qū)W校申請(qǐng)“先進(jìn)團(tuán)班”稱號(hào)。

  一、思想建設(shè)——凈化心靈,提高素質(zhì)

  1.我班建設(shè)有正確的政治方向、明確的指導(dǎo)思想,開展相關(guān)的班主題教育活動(dòng),進(jìn)行思想政治教育。我班透過(guò)豐富“雙學(xué)”資料和變換形式等方法組織了各種豐富多彩的活動(dòng),永遠(yuǎn)站在時(shí)代最尖端,了解時(shí)事政治,從各個(gè)方面調(diào)動(dòng)班級(jí)同學(xué)的積極性,提高同學(xué)的思想認(rèn)識(shí)。

  2、我班為撐握同學(xué)們的思想動(dòng)向,加強(qiáng)同學(xué)們的思想建設(shè),以“學(xué)理論、學(xué)黨章,提高政治素質(zhì)”宗旨開展了多次雙學(xué)活動(dòng)和團(tuán)組織活動(dòng),資料豐富,涉及了多個(gè)方面:從情感問(wèn)題到世界觀,從天文地理到軍事文化,從經(jīng)濟(jì)政治到國(guó)家大事等等,每一個(gè)成員都能暢所欲言,盡顯風(fēng)采。

  3、我團(tuán)班的推優(yōu)工作是在上級(jí)團(tuán)總支制定的標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,有組織,有計(jì)劃進(jìn)行的,主要是以自我推薦和同學(xué)推薦相結(jié)合的形式進(jìn)行的。團(tuán)班選舉在發(fā)揚(yáng)民主的同時(shí)還理解團(tuán)總支和同學(xué)們的監(jiān)督,力爭(zhēng)在同學(xué)們心中樹立公正的形象。我班成員也能夠嚴(yán)以律己,寬待他人,思想上進(jìn),積極向黨組織靠攏,經(jīng)過(guò)一番嚴(yán)格的考察,大部分成員都被評(píng)為“入黨積極分子”。

  4、為了使團(tuán)班不斷改善工作,取得更大的進(jìn)步,我班積極主動(dòng)地向?qū)W院分團(tuán)委主管老師匯報(bào)本團(tuán)班的工作和計(jì)劃及班成員的思想動(dòng)態(tài),征求老師意見并與老師就存在的問(wèn)題商討對(duì)策。得到了老師的指導(dǎo)后,我班工作開展順利,效果明顯。

  5、團(tuán)的先進(jìn)性決定了同學(xué)們就應(yīng)有較高的思想政治覺悟和道德修養(yǎng),而大學(xué)生的身份又決定了我們就應(yīng)將建設(shè)祖國(guó)作為自己的目標(biāo),時(shí)刻關(guān)心國(guó)家大事,將個(gè)人與國(guó)家緊密結(jié)合起來(lái)。

  二、組織建設(shè)——發(fā)揚(yáng)民主嚴(yán)以律己

  1、團(tuán)班工作以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型組織建設(shè)為目標(biāo),加強(qiáng)班自身組織建設(shè)。在班級(jí)干部的積極帶動(dòng)下,我團(tuán)班構(gòu)成了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、熱情、創(chuàng)新的良好風(fēng)氣。整個(gè)班級(jí)感情融洽,同學(xué)們親如兄弟姐妹。班委之間團(tuán)結(jié)合作,大家互相配合,互相幫忙,努力的盡自己所能做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,為班級(jí)的建設(shè)和發(fā)展緊密配合。

  2、團(tuán)班有完善的班子組織機(jī)構(gòu),有完整的學(xué)期工作計(jì)劃和工作總結(jié)。我團(tuán)班積極深入同學(xué)之中,了解同學(xué)的思想動(dòng)態(tài),收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)生活方面的問(wèn)題和意見,促進(jìn)同學(xué)們?cè)谒枷肷系?交流,及時(shí)向上級(jí)反映,盡可能地滿足同學(xué),成為溝通學(xué)校和同學(xué)的橋梁。同學(xué)們?cè)诮涣髦性黾恿肆私,增進(jìn)了感情,自然也激發(fā)了班級(jí)凝聚力的產(chǎn)生,這樣便促使我們搞活了每一次團(tuán)組織生活。想同學(xué)所想,急同學(xué)所急,全心全意為同學(xué)服務(wù),這使我們團(tuán)班在同學(xué)中增強(qiáng)了號(hào)召力,影響力,凝聚力,從而使團(tuán)班工作得到同學(xué)們的廣泛支持。

  3、堅(jiān)持每月過(guò)好團(tuán)組織生活會(huì)。為了增強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)結(jié)、協(xié)作精神;增強(qiáng)班群眾凝聚力。我們班委定期開展班會(huì),與同學(xué)們進(jìn)行交流,聽取同學(xué)們的心聲,使大家心往一處想,勁往一處使,共同搞好我們的班級(jí)。此外還組織許多有益的活動(dòng),在思想上鍛煉了同學(xué)們的意志,同時(shí)也體現(xiàn)了課余生活的另一面。

  4、我班積極參加各項(xiàng)校團(tuán)委以及院團(tuán)委的各項(xiàng)團(tuán)務(wù)活動(dòng),并取得必須的成績(jī)。

  5、團(tuán)班成員遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,遵守國(guó)家法紀(jì)法規(guī)、校紀(jì)校規(guī),無(wú)違紀(jì)受處分的狀況發(fā)生。

  6、團(tuán)班干部參加學(xué)院召開的班級(jí)學(xué)生干部會(huì)、團(tuán)支書例會(huì),開會(huì)不遲到早退、不無(wú)故缺席,有事先請(qǐng)假。

  7、對(duì)校團(tuán)委及其分團(tuán)委布置的工作不講價(jià)錢,不打折扣,不拖延,保質(zhì)保量準(zhǔn)時(shí)完成。

  三、學(xué)風(fēng)建設(shè)——敏而好學(xué)奮發(fā)圖強(qiáng)

  1、我班學(xué)習(xí)氛圍濃厚,學(xué)習(xí)合格率很高。在學(xué)習(xí)方面,我團(tuán)班大力提倡"今日學(xué),明日師"的思想,在著力培養(yǎng)大家道德素質(zhì)修養(yǎng)的同時(shí)緊抓學(xué)習(xí),經(jīng)常討論各種學(xué)習(xí)問(wèn)題,督促同學(xué)們努力學(xué)習(xí)專業(yè)課。我班成員學(xué)習(xí)勁頭十足,風(fēng)氣良好,成績(jī)斐然,大二上學(xué)期有多名成員獲得不同等次的獎(jiǎng)學(xué)金。許多同學(xué)在學(xué)好本身的專業(yè)知識(shí)的同時(shí),還利用課余時(shí)間考證,以便將來(lái)更順應(yīng)社會(huì)。一部分同學(xué)參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí),并取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。

  2、我團(tuán)班干部能夠起到學(xué)習(xí)帶頭作用,無(wú)重修狀況發(fā)生。為同學(xué)們起了表率作用,團(tuán)班的學(xué)習(xí)尖子還常常積極與同學(xué)們交流心得,分享學(xué)習(xí)方法。

  3、我班成員在經(jīng)歷過(guò)初入大學(xué)的迷惘后,開始有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中,自我定位、自我選取、自我培養(yǎng)、自我約束潛力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí),共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得,同時(shí)入黨積極分子在學(xué)習(xí)上還主動(dòng)幫忙幫扶對(duì)象。在過(guò)去一年年的學(xué)習(xí)生活中,大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步,受到老師和其他班的贊揚(yáng)。

  四、校園文化活動(dòng)——豐富多彩青春飛揚(yáng)

  1、團(tuán)班每學(xué)年能夠完成至少一次的校園文化活動(dòng)。

  2、團(tuán)班組織的校園文化活動(dòng)主題鮮明、有時(shí)代特征、具有創(chuàng)新性。xx年1月,我班相聚在一齊唱歌,做游戲,慶祝元旦,那熱鬧的場(chǎng)面此刻依然歷歷在目,笑容綻放在每一個(gè)人的臉上。

  3、我班許多成員在校報(bào)、《神州詩(shī)刊》多次發(fā)表了作品。

  4、我團(tuán)班積極參加其它校園文化活動(dòng)。在宿舍文化節(jié)評(píng)比中,女生寢室6-312干凈整潔,生活作息合理,獲得“優(yōu)秀設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”稱號(hào),6-314獲得“四星級(jí)宿舍”稱號(hào)。

  5、我團(tuán)班積極組織成員參加學(xué)院及學(xué)校舉行的文化競(jìng)賽。鄭薇、崔夢(mèng)溪等同學(xué)獲校園舞蹈大賽三等獎(jiǎng),張凱等同學(xué)在學(xué)院舉辦的詩(shī)歌朗誦比賽中獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。

  五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及青年志愿者活動(dòng)——?jiǎng)?chuàng)新務(wù)實(shí)升華人生

  青年志愿者行動(dòng)是大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我需要的途徑,青志服務(wù)作為一種超越現(xiàn)實(shí)利益之外的行為,擴(kuò)展著我們的心靈體驗(yàn),擴(kuò)展著我們對(duì)人和社會(huì)的理解。團(tuán)日活動(dòng)作為重視政治學(xué)習(xí),能積極引導(dǎo)全班同學(xué)青年努力進(jìn)取,奮發(fā)成才,表現(xiàn)出良好的精神風(fēng)貌。我團(tuán)班積極組織成員參加學(xué)院及學(xué)校組織的其他志愿者活動(dòng)。例如積極參加校慶志愿者活動(dòng),義務(wù)勞動(dòng),獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)。

  在團(tuán)班的領(lǐng)導(dǎo)下,文學(xué)院xxxx班的廣大同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己,起到模范帶頭作用,我們將在未來(lái)的日子里加緊發(fā)展,努力配合班委會(huì)進(jìn)行工作,為把文學(xué)院xxxx班這個(gè)群眾的團(tuán)結(jié)進(jìn)步而不斷努力!針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀和已取得的成績(jī),經(jīng)支委會(huì)研究決定,申報(bào)“優(yōu)秀班群眾”。望院、校團(tuán)委給以批準(zhǔn)。

先進(jìn)班集體事跡材料10

  (一)班級(jí)概況。

  服工111班是個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,共31個(gè)同學(xué),15個(gè)男生,16個(gè)女生,黨員6名,團(tuán)員25名。20xx年榮獲“五四紅旗團(tuán)支部”榮譽(yù)稱號(hào),20xx年度“先進(jìn)班集體”,連續(xù)兩個(gè)學(xué)年獲得“雷鋒標(biāo)準(zhǔn)班”的榮譽(yù)稱號(hào)。

  (二)學(xué)風(fēng)方面

  l全班計(jì)算機(jī)一級(jí)一次通過(guò)率100%。

  l全班英語(yǔ)四級(jí)一次通過(guò)率90.3%。

  l全班英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率30%。

  l入黨申請(qǐng)書遞交率100%

  l全班體育成績(jī)達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),并且連續(xù)兩學(xué)期體育平均84分以上。

  l積極參加職業(yè)技能培訓(xùn),楊召朋,葉家劍,王磊,蘭勝全等8名同學(xué)獲得質(zhì)量檢測(cè)員資格證;劉慧,孫玲云等多名同學(xué)獲得會(huì)計(jì)資格證、教師資格證。

  l班級(jí)成員從未出現(xiàn)違法違紀(jì)情況。

  (三)科技文化方面

  邢琳:20xx年度河北省“世紀(jì)之星”英語(yǔ)演講大賽選拔賽二等獎(jiǎng),20xx年度紡織服裝學(xué)院新手辯論賽“最佳辯手”,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),“匯豐源”學(xué)生籃球聯(lián)賽優(yōu)秀裁判員

  侯淑娟:20xx年全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)

  張妍:省級(jí)三好學(xué)生,20xx學(xué)年程序設(shè)計(jì)大賽三等獎(jiǎng),暑期實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人;20xx學(xué)年院服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng),連續(xù)三年被評(píng)為模范團(tuán)干部

  劉慧:20xx年團(tuán)體排球發(fā)球二等,20xx年文藝比賽三等獎(jiǎng),20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,20xx年思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三等獎(jiǎng)

  孫玲云:20xx年校級(jí)優(yōu)秀三好生,20xx年紡織服裝學(xué)院“舞動(dòng)·樂(lè)潮”休閑服裝設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)

  郭亞景:20xx年校級(jí)模范學(xué)生干部,手工藝作品展三等獎(jiǎng)

  劉小寧:20xx年紡織服裝學(xué)院夢(mèng)想主持秀三等獎(jiǎng)20xx年“中華魂”征文二等獎(jiǎng)

  吳丹翎:20xx年校級(jí)VB程序競(jìng)賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)

  曹旭:年公寓藝術(shù)品大賽書法三等獎(jiǎng),手工藝作品二等獎(jiǎng)

  張宇:野生動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽第四名,“根與芽”動(dòng)物保護(hù)知識(shí)競(jìng)賽最佳合作獎(jiǎng)

  情書大賽三等獎(jiǎng)

  崔海召:模范班干部,暑假實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人,校征文三等獎(jiǎng),團(tuán)體拉花表演三等獎(jiǎng)

  團(tuán)體拔河比賽三等獎(jiǎng)

  賀鶴:輪滑比賽個(gè)人第六名

  蘭勝權(quán):20xx學(xué)年校羽毛球聯(lián)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)

  張志華:情書大賽三等獎(jiǎng)

  楊召朋王磊葉家劍蘭勝權(quán):20xx學(xué)年團(tuán)體跳繩第六名;踢毽子第六名

  曹旭代小軍白鶴飛:校足球聯(lián)賽三等獎(jiǎng)

  省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)3項(xiàng)校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)30項(xiàng)院級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)11項(xiàng)

  (四)文化建設(shè)

  20xx年3月,抱犢寨團(tuán)日活動(dòng)

  20xx年10月,與原村土布合作,制作手工藝品

  20xx年5月,舉辦漢服宣傳活動(dòng)

  20xx年3月,參觀省民俗博物館

  20xx年5月,在河北科技大學(xué)生活廣場(chǎng)舉辦造型展

  集體活動(dòng):自入學(xué)以來(lái)還組織過(guò)許多班級(jí)活動(dòng),例如抱犢寨,封龍山一日游,迎新杯籃球賽,打掃學(xué)院教室衛(wèi)生,迎元旦包餃子、班級(jí)文藝娛樂(lè)活動(dòng)等。

  (五)實(shí)踐活動(dòng)

  20xx年至20xx年,市圖書館為期兩年的義務(wù)勞動(dòng)

  20xx年10月,去敬老院探望老人,關(guān)愛社會(huì)貧弱群體

  20xx年3月,整擺學(xué)校自行車美化校園環(huán)境

  20xx年3月,市張貼愛心標(biāo)語(yǔ),弘揚(yáng)雷鋒精神

  20xx年3月,世紀(jì)公園清掃垃圾,美化環(huán)境

  (六)公益活動(dòng)

  為幫住我們班失去雙親的同學(xué)度過(guò)難關(guān),展開獻(xiàn)愛心活動(dòng),籌集善款8000余元。

  l注冊(cè)志愿者5名,占總?cè)藬?shù)的16%

  l參見志愿服務(wù)25小時(shí)以上25名,占總?cè)藬?shù)的'80.6%

  l3同學(xué)參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)

  鑒于以上我班良好的表現(xiàn),我們有信心去參評(píng)先進(jìn)班集體,更有能力繼續(xù)高舉“先進(jìn)班集體”的旗幟!

  [省優(yōu)秀班集體事跡材料]市級(jí)先進(jìn)班集體主要事跡材料

  班集體簡(jiǎn)介

  理學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)121班成立于20xx年9月,現(xiàn)有成員39名,包括男生11名,女生28名。其中黨員2人,團(tuán)員37人,實(shí)現(xiàn)了團(tuán)員率100%;入黨積極分子20人,已完成黨課學(xué)習(xí)并順利結(jié)業(yè)。

  班級(jí)成績(jī)

  (1)上半學(xué)期期末考試中,我班35人順利通過(guò),經(jīng)過(guò)補(bǔ)考,39人順利通過(guò)。在下半學(xué)期的考試中,我班37人次順利通過(guò)。

  (2)本班英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率為75%,學(xué)院最高,英語(yǔ)六級(jí)過(guò)的有王麗媛、陳雪、高倩、井夢(mèng)龍。

  (3)計(jì)算機(jī)一級(jí)考試中,我班39人順利通過(guò),通過(guò)率為100%,二級(jí)通過(guò)的有張娜、史聰聰、毛曉慧、王鳳、王苗苗。

  (4)院級(jí)辯論賽,取得第二名優(yōu)異成績(jī)。

  (5)院級(jí)籃球?qū)官,取得第二名?yōu)異成績(jī)。

  個(gè)人成績(jī)

  (1)許文鵬,井夢(mèng)龍,馬金瑤在數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽中獲得“校級(jí)一等獎(jiǎng)”,在經(jīng)過(guò)暑期集訓(xùn),

  課余時(shí)間的不懈努力,他們以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)榮獲數(shù)學(xué)建模“省級(jí)一等獎(jiǎng)”的好成績(jī),目前正在申請(qǐng)國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。

  (2)陳雪,胡偉娟榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng),省級(jí)二等獎(jiǎng);于婷婷,張文浩在數(shù)學(xué)建模中獲得校級(jí)三等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī);

  (3)馬金瑤,王麗媛同學(xué)在校級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲得三等獎(jiǎng)的好成績(jī);

先進(jìn)班集體事跡材料11

  為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,在班委及全班五十一名同學(xué)的積極努力下,班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面取得了優(yōu)秀成績(jī)。學(xué)習(xí)生活中從無(wú)出現(xiàn)過(guò)考試作弊,曠課違紀(jì)現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)?记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)準(zhǔn)備,考試成績(jī)優(yōu)秀率高。上課聽課認(rèn)真,形成“比學(xué)趕幫超”的班風(fēng)。在我們班全體同學(xué)的共同努力之下,我們班英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率達(dá)到98%,英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)三分之一,計(jì)算機(jī)一級(jí)過(guò)級(jí)率100%,大部分通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí),近三分之一的同學(xué)參加河北省數(shù)學(xué)競(jìng)賽,英語(yǔ)競(jìng)賽并獲獎(jiǎng),大部分同學(xué)取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證并且部分人通過(guò)了初級(jí)會(huì)計(jì)考試。一名同學(xué)榮獲20××—20××年國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金,四名同學(xué)獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,這反映出我班積極進(jìn)取的一面。

  在班級(jí)制度建設(shè)上,無(wú)規(guī)矩不成方圓,一個(gè)班集體如果沒(méi)有一套完善的班級(jí)制度來(lái)管理,就不可能有強(qiáng)大的凝聚力,為此,班委會(huì)經(jīng)過(guò)多次討論,并且充分調(diào)動(dòng)廣大同學(xué)的積極性,讓大家一起積極參與到班級(jí)的建設(shè)中。班委會(huì)各委員各盡其職,互相協(xié)助、互相支持、互通信息,共同努力處理好班級(jí)的.大小事務(wù)。

  班級(jí)成員遵守國(guó)家、學(xué)校關(guān)于大學(xué)生的各種規(guī)章制度和管理?xiàng)l例,熱愛班級(jí)體,支持班級(jí)的工作,與同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛、禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試,做一名合格的大學(xué)生。在班費(fèi)管理制度、請(qǐng)假制度、班級(jí)計(jì)劃總結(jié)制度、班級(jí)個(gè)人考核制度等方面上我們也有嚴(yán)格的規(guī)章制度。這反映出我班共同協(xié)作的一面。

  在文化建設(shè)方面,直接居住的宿舍是我們溫馨的港灣。宿舍風(fēng)氣是由宿舍成員共同建立和長(zhǎng)期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。在20××—20××學(xué)年度學(xué)校組織的第四屆“我的宿舍我來(lái)show”宿舍文化大賽決賽中,在大家的共同努力下,我班眾多宿舍取得了優(yōu)異成績(jī)。我班的微視頻在20××年上半年經(jīng)管學(xué)院微視頻大賽中榮獲二等獎(jiǎng);20××年5月我班連同經(jīng)管學(xué)院其他班級(jí)共同參加河北科技大學(xué)第一屆合唱節(jié),以曲目《年輕一條船》《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》榮獲校級(jí)二等獎(jiǎng);20××年9月我班3名同學(xué)代表全班參加學(xué)校迎新晚會(huì),以舞蹈《竹竿舞》贏得眾人好評(píng)。

  在黨團(tuán)建設(shè)方面,黨團(tuán)組織是若干組織中的基本形式,也是與我們的集體進(jìn)步和個(gè)人發(fā)展關(guān)系最為密切的組織。因此,我班建立了較為健全的團(tuán)組織和黨組織。我班總?cè)藬?shù)51人,其中正式黨員2人,預(yù)備黨員5人,并有黨員班主任2人,黨支部書記1人,優(yōu)秀黨員1人。同時(shí),我班的同學(xué)積極進(jìn)取,有37人參加黨課培訓(xùn)和青馬班培訓(xùn)并順利通過(guò)結(jié)業(yè)考試,51人均加入中國(guó)共青團(tuán)并申請(qǐng)入黨。在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下,我班曾多次開展班級(jí)聯(lián)誼、志愿擺放自行車、科技立項(xiàng)等活動(dòng),并開展了以自省為主題的民主生活會(huì),多數(shù)同學(xué)均參加了青年志愿者活動(dòng)、自愿獻(xiàn)血、主動(dòng)募捐。我班成立的貧困生評(píng)定小組本著公平、公正、公開的原則進(jìn)行每年的貧困生評(píng)選。班級(jí)的每一位成員都會(huì)在集體中體會(huì)到大家庭的溫暖。

  “團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、共同協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)”四大精神正是科大“進(jìn)取協(xié)作奉獻(xiàn)”精神的現(xiàn)實(shí)演繹,新的學(xué)期已經(jīng)開始,前進(jìn)的號(hào)角也已吹響,在全體財(cái)務(wù)××1班成員共同努力下,我們定能贏得更大的輝煌!

先進(jìn)班集體事跡材料12

  我校七(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班集體,是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在各位老師的幫助下,在“點(diǎn)滴學(xué)做人,時(shí)刻取進(jìn)步”的班風(fēng)和完善的班級(jí)制度的指引下,同學(xué)們不斷進(jìn)取,茁壯成長(zhǎng),提高自身素質(zhì),最大限度釋放自己的能量,為集體增光添彩。

  一、樹新風(fēng),增強(qiáng)凝聚力

  一個(gè)好的班風(fēng)班紀(jì)是班級(jí)集體穩(wěn)定和進(jìn)步的重要條件,也是學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素。自學(xué)生入學(xué)以來(lái),我們就通過(guò)各種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,逐步形成良好的班風(fēng)。如:組織學(xué)生觀看《鄒越老師感恩演講》的視頻;借家長(zhǎng)會(huì)的大好機(jī)會(huì)開展了“感恩之心,與愛同行”主題班會(huì)以及“講故事、學(xué)做人”演講。通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生懂得了彼此尊重、善于思考、敢于奉獻(xiàn)、勤于鉆研,樹立了積極向上的人生觀、價(jià)值觀。

  每學(xué)期初,我們班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《廖巷中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、對(duì)守則、規(guī)范逐條講解對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生制訂出班級(jí)公約,班級(jí)制度在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定。

  選好帶頭人,建立好班委。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。在管理班級(jí)工作中,不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會(huì)管理班級(jí)。定期召開班會(huì),由學(xué)生對(duì)班干部進(jìn)行評(píng)議,給干部們提出合理的建議。班主任趁機(jī)抓住典型來(lái)教育大家,這樣調(diào)動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級(jí)多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級(jí)有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級(jí)要召開主題班會(huì),他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹立起來(lái)了,增強(qiáng)了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè),開展好各項(xiàng)活動(dòng),完成好各項(xiàng)工作。

  二、明確學(xué)習(xí)目標(biāo),形成濃厚學(xué)習(xí)氛圍

  班內(nèi)開展“師友結(jié)對(duì)”“手拉手”等活動(dòng)。以優(yōu)生帶后進(jìn)生,既增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,又提高了成績(jī)。實(shí)行組與組競(jìng)爭(zhēng)制,小組與小組之間有了比較與競(jìng)爭(zhēng),每一位學(xué)生都會(huì)力爭(zhēng)為自己所在的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行最好的.表現(xiàn)。競(jìng)爭(zhēng)制包括衛(wèi)生值日,作業(yè)收繳、學(xué)習(xí)成績(jī),紀(jì)律考勤等方面。重點(diǎn)評(píng)價(jià)小組合作學(xué)習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)小組的集體榮譽(yù)感。每到下課,講臺(tái)上總會(huì)圍上一圈找老師問(wèn)問(wèn)題的同學(xué),甚至午休、活動(dòng)課、晚放學(xué)后,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對(duì)作業(yè)練習(xí)毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強(qiáng),有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習(xí),各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法,互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時(shí)間,相互之間請(qǐng)教一道題也可以引起大家對(duì)學(xué)習(xí)的討論。

  三、強(qiáng)化文體藝建設(shè),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展

  初中的學(xué)生生活是緊張而繁重的,為了緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,豐富學(xué)生的課余生活,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),我們除了積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)外,還利用班會(huì)課和團(tuán)隊(duì)課開展演講比賽,讓學(xué)生明白了做人的許多道理;開展了學(xué)生才藝大展示,小組才藝大競(jìng)賽,學(xué)習(xí)《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念;開展學(xué)習(xí)交流和閱讀比賽、英語(yǔ)手抄報(bào)比賽,既鞏固了學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,又提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。普及健康保健知識(shí),以小組為單位,開展豐富多彩的體育活動(dòng),既提升了學(xué)生的身體素質(zhì),陶冶了學(xué)生的情操,也培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)校舉行的拔河比賽中,同學(xué)們齊心協(xié)力,取得了第一名的好成績(jī)。

  四、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好育人環(huán)境

  “讓墻壁說(shuō)話,讓花草育人”。良好的班級(jí)文化氛圍會(huì)陶冶我們的情操,升華我們的人性。我班十分重視班級(jí)的文化建設(shè):綠色醒目的“氣有浩然,學(xué)無(wú)止境”是我們的約定;“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知,

  學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)創(chuàng)造”是我們努力的方向;“厚德自省、勤奮專注、堅(jiān)毅自信”的班訓(xùn)我們永不忘記;“團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步、提高素質(zhì)、班級(jí)和諧、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀文明班集體”是班級(jí)奮斗目標(biāo)我們牢記心中;“學(xué)習(xí)園地”解決了我們學(xué)習(xí)中很多的難點(diǎn);“名人名言”和“無(wú)思厭思廢思思而無(wú)用,自學(xué)好學(xué)勤學(xué)學(xué)而有功”、“勤奮博學(xué)出狀元,懶惰厭學(xué)難成器”的對(duì)聯(lián)讓我們養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、勤奮的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;定期更換的黑板報(bào)成為我們交流學(xué)習(xí)方法和思想感情的有效陣地;為我們奮勇爭(zhēng)先、頑強(qiáng)拼搏提供了不竭動(dòng)力。

  總的來(lái)說(shuō),我們七(1)班無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在體育上,無(wú)論在集體活動(dòng)中還是在個(gè)別行為表現(xiàn)上,都是出色的,這也受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng),得到了其他班級(jí)的肯定。但是,七(1)班是不會(huì)滿足的,更不會(huì)驕傲的。進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧ΑF(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,一定會(huì)使七(1)班走向更加燦爛美好的明天。

先進(jìn)班集體事跡材料13

  四年級(jí)現(xiàn)有學(xué)生52名,是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的群眾;一個(gè)奮發(fā)向上,勇于挑戰(zhàn)的群眾;是一個(gè)有著強(qiáng)大凝聚力、創(chuàng)造力的群眾;是一個(gè)“一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出自我”的群眾。

  一、班級(jí)環(huán)境,溫馨宜人

  1、精心布置教室。在教室兩側(cè)開辟“學(xué)習(xí)園地”等欄目,資料豐富多彩,思想性強(qiáng),形式新穎活潑,成為學(xué)生參與班級(jí)管理、提高道德修養(yǎng)的陣地。班級(jí)還設(shè)立了“讀書角”,不論國(guó)家大事,還是生活瑣事,科學(xué)小竅門同學(xué)們都能通過(guò)讀書有所了解。

  2、建設(shè)良好的輿論氛圍。建立了班級(jí)日志,記錄班級(jí)的好人好事;布置了評(píng)比制度,評(píng)選出助人、勞技、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等好少年;成立了班級(jí)管委會(huì),對(duì)不良現(xiàn)象批評(píng)教育。

  3、營(yíng)造互相尊重的人文環(huán)境。師生之間的平等朋友關(guān)系,有助于師生的相互理解、相互關(guān)心、相互體諒,也有利于學(xué)生的教育與進(jìn)步。各組的成員在為維護(hù)自己小組的形象而努力。構(gòu)成積極而活躍、協(xié)調(diào)而融洽的環(huán)境,使學(xué)生簡(jiǎn)單愉快、熱情洋溢的學(xué)習(xí)生活。

  二、良好學(xué)風(fēng),育人法寶

  “班興我榮,班落我恥,以班為家,榮辱與共”的教育。在校廣播操比賽,運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽,書法比賽等活動(dòng)中,均取得了第一名的好成績(jī),得到了各班級(jí)和家長(zhǎng)群眾的廣泛好評(píng)。

  三、培養(yǎng)優(yōu)生榜樣示范

  四年級(jí)之所以能夠成為一個(gè)積極向上、求實(shí)進(jìn)取、團(tuán)結(jié)友愛的群眾,與本班級(jí)有一支凝聚力強(qiáng)、熱忱為大家服務(wù)的優(yōu)秀學(xué)生隊(duì)伍有關(guān),與本班有一支極具榜樣示范作用的優(yōu)生隊(duì)伍有關(guān)。魏江宸組織潛力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)好,工作積極性高,20xx年被評(píng)為“市四好少年”;王晨旭20xx年被評(píng)為“中心校四好少年”,同年獲得中心!坝⒄Z(yǔ)手抄報(bào)”二等獎(jiǎng);柳宏毅20xx在小學(xué)生寫字比賽中獲得“市少年書法”第一名;廖鎖附20xx獲得中心!拔沂俏湟娜,我愛武夷茶”征文一等;連彬彥、柳宏毅20xx獲得中心!拔沂俏湟娜,我愛武夷茶”征文三等獎(jiǎng),這些好成績(jī)都展示了我們班有一只優(yōu)秀的隊(duì)伍。

  幾年來(lái),四年級(jí)的班級(jí)文化建設(shè)得到了較高的.評(píng)價(jià),這一切,傾注了全體老師為之付出的辛勤勞動(dòng)和心血;體現(xiàn)了全體同學(xué)具有強(qiáng)烈的群眾榮譽(yù)感和對(duì)班級(jí)的熱愛;記下了師生共同精心打造良好班級(jí)形象所做的努力。今后全體師生將一如既往,從嚴(yán)要求,不斷找出努力方向,繼續(xù)向先進(jìn)班級(jí)的目標(biāo)邁進(jìn),爭(zhēng)取再創(chuàng)新的輝煌。

先進(jìn)班集體事跡材料14

  六(1)班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,各科任老師齊心協(xié)力,形成了一個(gè)以“和諧、競(jìng)爭(zhēng)、拼搏、超越”為主旋律的班集體。本班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,學(xué)生整體思想素質(zhì)高,行為習(xí)慣好,求知欲強(qiáng),學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)間觀念強(qiáng),課堂狀態(tài)好,思維活躍,各方面表現(xiàn)都很突出,是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭。

  一、讓班干部成為“管理能手”。

  本學(xué)年初我擔(dān)任的是六(1)班的班主任。針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn),在新課程理念的指導(dǎo)下,從尊重學(xué)生、信任學(xué)生、自我管理的學(xué)生觀出發(fā),改變了以往的班級(jí)管理模式:在班級(jí)管理方面強(qiáng)調(diào)班主任的民主,突出學(xué)生的自主,實(shí)施師生全員參與、全方位、全過(guò)程的班級(jí)管理。如今我們有強(qiáng)烈的集體觀念,有濃厚的班級(jí)情感,有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和集體核心,有自己的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級(jí)事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評(píng)選組建班級(jí)組織。班級(jí)工作由班委主持,班級(jí)矛盾由班干部自己妥善解決。我認(rèn)為班主任的角色應(yīng)更多地成為學(xué)生心理發(fā)展的朋友,學(xué)生活動(dòng)的參與者和班級(jí)成長(zhǎng)的引導(dǎo)者。班級(jí)工作管理中,不斷培養(yǎng)班干部的協(xié)作與管理能力理班級(jí)。

  二、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引我們前進(jìn)

  正確的集體輿論和良好的班風(fēng)是優(yōu)秀班集體形成的重要標(biāo)志,它以無(wú)形的力量幫助班主任影響和教育學(xué)生,對(duì)個(gè)別學(xué)生的影響往往比班主任個(gè)人的力量更有效。為了鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們經(jīng)常利用班會(huì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)守則、規(guī)范逐條對(duì)照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級(jí)存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織班委會(huì)成員每天對(duì)班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財(cái)物、兩操勞動(dòng)、課堂紀(jì)律等方面進(jìn)行檢查,督促做的不夠好的同學(xué),逐步是他們成為成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。

  良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識(shí)、有計(jì)劃地通過(guò)對(duì)學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書籍、報(bào)刊的`閱讀指導(dǎo);運(yùn)用典型事例,進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng);經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律,如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等,并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  正確的集體輿論的形成,優(yōu)良班風(fēng)的建立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,它是通過(guò)班主任的艱苦勞動(dòng)和細(xì)致工作,在集體活動(dòng)中逐步形成的。另外,我還采用了一些別的方式:

  1、有意識(shí)、有計(jì)劃的通過(guò)對(duì)學(xué)生談話,及時(shí)表?yè)P(yáng)和批評(píng)那些典型事例。我從不當(dāng)面批評(píng)、挖苦有過(guò)錯(cuò)的學(xué)生,而是事后叫學(xué)生到邊上或辦公室里進(jìn)行教導(dǎo),讓他分清是非,從而改過(guò)自新。

  2、開展讀書活動(dòng),學(xué)生每周可以從圖書角借閱一本書,逐步使孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,從中受到啟發(fā).如:讓他們把書中的好句好詞寫下來(lái),把好的內(nèi)容講述下來(lái)給同學(xué)們聽,看到好的書拿來(lái)老師審核后再推薦給同學(xué)們看,這樣不僅陶冶了孩子們的情操,也提高了語(yǔ)文的閱讀與寫作水平。

  3、經(jīng)常性的有計(jì)劃的組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng),在課堂上,我經(jīng)常在組與組之間舉行各式各樣的比賽,比如:小組單詞對(duì)抗賽、滾雪球等等。然后根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出本周優(yōu)秀小組。我時(shí)常告訴學(xué)生,要想使本組在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝,必須全員參與、相互鼓勵(lì)、互相配合、分工協(xié)作,只有這樣才能達(dá)到目標(biāo),才能品嘗到共同努力所創(chuàng)造的成果,才能體會(huì)到成功與快樂(lè),通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵(lì)我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng),更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。在學(xué)習(xí)上,同學(xué)比謙虛,互幫互學(xué),優(yōu)秀生督促后進(jìn)生,常為講解一道難題,要探討許久;同學(xué)也很自信,以“每一天都是起點(diǎn),每一步都要向前”,全面發(fā)展自己,不斷超越自我!同時(shí),同學(xué)們注重發(fā)展多方面的才能,挖掘自己的潛能。我經(jīng)常開導(dǎo)大家“大事講原則,小事講風(fēng)格”塑造學(xué)生健康、和諧的人格。

  首先,我本著“以強(qiáng)扶弱,共同提高”的原則,根據(jù)學(xué)習(xí)能力、思想覺悟的高低,把學(xué)生平均分成六個(gè)學(xué)習(xí)幫扶小組。我要求每組學(xué)生選出組長(zhǎng)、起出組名、編出奮斗口號(hào),為自己的小組設(shè)計(jì)組徽。同學(xué)們對(duì)這種作法感覺很新鮮,積極性得到了發(fā)揮,發(fā)言很踴躍。經(jīng)過(guò)學(xué)生自主、合作、交流、討論,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),各組都出色的完成任務(wù)。

  然后,在安排學(xué)生座位時(shí),我讓各小組座位集中擺放,兼顧學(xué)習(xí)困難、思想覺悟低的學(xué)生。把學(xué)習(xí)好、思想好的學(xué)生同學(xué)習(xí)困難,思想覺悟低的學(xué)生搭配在相鄰座位上,讓學(xué)生相互幫助,共同提高。

  事實(shí)證明,在全班形成的這種“幫扶對(duì)子”,有利的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,特別是學(xué)習(xí)有困難、思想覺悟不高的學(xué)生,學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí),如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,如何改掉不良習(xí)慣,并明顯的提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。如:我們班現(xiàn)在沒(méi)有不完成作業(yè)的現(xiàn)象了;課堂上一些愛做小動(dòng)作的學(xué)生現(xiàn)在也能努力地約束自己專心聽講了;以前不愛發(fā)言的學(xué)生現(xiàn)在也能踴躍發(fā)言了;上自習(xí)比以前有秩序了,再也沒(méi)有追趕打鬧的現(xiàn)象了。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

  在班級(jí)的集體生活方面,我們堅(jiān)持以少先隊(duì)為核心精心設(shè)計(jì)和開展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。如:主題班會(huì)、學(xué)習(xí)競(jìng)賽、小組競(jìng)爭(zhēng)知識(shí)競(jìng)賽等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵(lì),提高了學(xué)習(xí)成績(jī),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們?nèi)孕枧。團(tuán)結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們?nèi)w師生會(huì)更加努力,結(jié)出豐碩的成果。

先進(jìn)班集體事跡材料15

  前還懵懂的我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬步入了雙十的校門。兩獲得“校先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。以下便具體向?qū)W校匯報(bào)一下我們的成長(zhǎng):

  一、堅(jiān)強(qiáng)有力的班級(jí)核心

  俗話說(shuō):“群雁高飛頭雁領(lǐng)!币寻嗉(jí)建設(shè)成一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、積極向上的班集體,必須有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心,一支團(tuán)結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊(duì)伍。這些成績(jī)的取得正是依靠一個(gè)強(qiáng)有力的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。在二班,以班長(zhǎng)何曦,團(tuán)支書謝蓯,副班長(zhǎng)林軒宇、李一洲為核心的班干部隊(duì)伍,一直能夠充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用,品學(xué)兼優(yōu),團(tuán)結(jié)同學(xué),以服務(wù)班級(jí)全體同學(xué)為己任。其中何曦同學(xué)被評(píng)為校級(jí)服務(wù)之星、校優(yōu)秀團(tuán)員、文明學(xué)生等,謝蓯同學(xué)被評(píng)為校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)干部、禮儀之星等,林軒宇和李一洲也分別為校級(jí)智慧之星和三好學(xué)生等。除此之外,我們班級(jí)的其他班干部也都能緊緊地團(tuán)結(jié)在他們周圍,為班級(jí)工作群策群力,真正使得整個(gè)班集體的學(xué)生干部隊(duì)伍發(fā)揮強(qiáng)有力的作用。

  二、優(yōu)良純正的班風(fēng)班紀(jì)

  第一學(xué)期軍事夏令營(yíng)內(nèi)務(wù)整理比賽活動(dòng)中就獲得了第四名的好成績(jī),在星級(jí)文明宿舍評(píng)比中也榮獲第六名,更是有多間宿舍被評(píng)為“優(yōu)秀星級(jí)宿舍”以及多名同學(xué)被評(píng)為優(yōu)秀層長(zhǎng)和舍長(zhǎng)。我們是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)——團(tuán)結(jié)而凝聚,博觀而約取,厚積而薄發(fā);我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)——心靈因情感和真摯而美麗,寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。

  三、勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

  《禮記。中庸》第十九章有云:“博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之!边@其中說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次!安⿲W(xué)”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取,培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心!皩弳(wèn)”即有所不明就要追問(wèn)到底,要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析,否則所學(xué)不能為自己所用,是為“慎思”!懊鬓q”和“篤行”更是教會(huì)了我們善辯真?zhèn)危`履所學(xué),在做人和做事上都是如此。

  四、讓人驚艷的競(jìng)賽成績(jī)

  作為理科實(shí)驗(yàn)班之一,我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)上成績(jī)優(yōu)異是毋庸置疑的,而在競(jìng)賽上我們班更是有著讓人驚艷的突出成績(jī)。

  全國(guó)信息學(xué)奧林匹克競(jìng)賽中獲得銀牌全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中均獲廈門市一等獎(jiǎng)。而在即將面臨的再一次競(jìng)賽考試中,他們將取得更加優(yōu)異的成績(jī),讓我們拭目以待。

  英語(yǔ)能力競(jìng)賽中程曦、盧陳偉、等同學(xué)對(duì)于英語(yǔ)的興趣、天賦和能力,使得他們均獲得全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽福建省一等獎(jiǎng),陳思穎同學(xué)獲得全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽校級(jí)一等獎(jiǎng),希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽福建賽區(qū)三等獎(jiǎng)等。

  全國(guó)中學(xué)生天文奧賽中榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)。

  航海模型教育競(jìng)賽總決賽中,我們班的陳世通同學(xué)制作的minif4仿真航行榮獲三等獎(jiǎng),之前也曾獲得男子組遠(yuǎn)望號(hào)制作賽三等獎(jiǎng),自航賽一等獎(jiǎng);葉澤鋆同學(xué)也在第13屆的全國(guó)青少全國(guó)海洋知識(shí)競(jìng)賽中李暉洋同學(xué)榮獲國(guó)家二等獎(jiǎng)的好成績(jī),同時(shí)她還是海西dtmun的杰出代表,廈門中小學(xué)生管弦夏令營(yíng)的優(yōu)秀演奏員等等。

  蔡培琨、韓子瑋、李承哲、林文和、彭鷺、佘涵青、詹舒婷等20多名同學(xué)均在數(shù)理化學(xué)科能力競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī),多數(shù)均獲省一、二、三等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  四、令人側(cè)目的文體成績(jī)

  學(xué)習(xí)成績(jī)好并不意味著我們的文體項(xiàng)目就薄弱,恰恰相反,我們可謂是德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體,我們?cè)谖捏w方面也有著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。

  男子組的第一名;同學(xué)剛勁有力的'書法倍得學(xué)校骨干書法老師的欣賞,獲校硬筆書法比賽一等獎(jiǎng);吳小媛同學(xué)在藝術(shù)節(jié)“中國(guó)夢(mèng)”短文大賽中獲二等獎(jiǎng);葉澤鋆同學(xué)在全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法比賽中獲攝影類二等獎(jiǎng),童云釗同學(xué)在校園吉尼斯排球顛球比賽中獲第二名等。

  五、溫暖人心的好人好事

  “精神上的富足才是真正的富有”,在危難面前,我們能夠伸出援手,與危難中的人們肩并肩,感同身受著他們的苦難,我們積極參與到“萬(wàn)人獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)中,為災(zāi)區(qū)的人們獻(xiàn)上最真摯的祝愿,帶去雖綿薄但最真心的幫助;在義賣活動(dòng)中,我們也傾囊付出,熱烈義賣,將所得全部捐出,甚至有同學(xué)不但捐物更捐款,希望用自己的一點(diǎn)一滴去改變他人的命運(yùn)。這樣有愛的班集體才是堅(jiān)實(shí)有力量的團(tuán)隊(duì)。

  高二緊張的學(xué)習(xí)中偶有落隊(duì)的同學(xué),在下學(xué)期期中考后我們班的肖毅同學(xué)的幾次失誤導(dǎo)致了要滾動(dòng)出實(shí)驗(yàn)班的這個(gè)結(jié)果,所有同學(xué)都十分不舍,紛紛寫下留言,希望能夠挽留肖毅同學(xué),班委也組成小團(tuán)隊(duì)向老師和段長(zhǎng)表明了心意,然規(guī)矩不能輕破,我們只好接受結(jié)果。我們永難忘卻那個(gè)感人的夜晚,全班同學(xué)手拉手,歌曲一首接一首的唱,眼淚一顆接一顆不停的從臉上滑落,聽著肖毅同學(xué)的安慰有的女生愈發(fā)哭的兇猛了……在全班同學(xué)的簇?fù)碇,我們將肖毅同學(xué)穩(wěn)妥的托付給了12班,大聲的告訴他我們的不舍,我們的愛!終于,在大家的鼓舞和殷切的希望之中,這學(xué)期他又回來(lái)了。同時(shí)我們班迎來(lái)了三位新同學(xué),我們構(gòu)成了一個(gè)60人的大家庭。我們的大家庭中缺一不可,每個(gè)人都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,正是這多元的組合構(gòu)成了最溫暖的家!

  盡管我們的展現(xiàn)方式各不相同,但我們有一個(gè)共同的品質(zhì)——志存高遠(yuǎn)!我們是勇攀高峰的踐者,懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想;我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手,要在知識(shí)的海洋中自在遨游;我們是駿馬要在知識(shí)的草原上馳騁;我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱翔;我們是勇士要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!

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