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優(yōu)秀好少年個人事跡申報材料
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家一定都接觸過事跡材料吧,借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。事跡材料到底怎么擬定才正確呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀好少年個人事跡申報材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀好少年個人事跡申報材料1
大家好,我叫王xx,今年七歲半了,是濮陽市實驗小學二年級10班的學生。我活潑可愛,愛唱歌愛跳舞,但是我的最愛還是閱讀課外書。
我記得,在我上幼兒園大班的時候,媽媽給我報了拼音班。經過兩個月的學習,學會了自己拼拼音看書了。剛開始,媽媽給我買了一套帶拼、彩圖的小故事,我自己邊拼拼音,邊讀故事,一個寒假,我讀完了二十多本書,同時也認識了好多好多的字。在這些故事中,我知道了美與丑、善與惡、真與假……慢慢的,我愛上了閱讀。后來,我已經不滿足于小故事了,我開始嘗試著讀一些適合一年級的小學生讀的校園生活小說,例如《一年級的小蜜瓜》等。通過大量的閱讀課外書,在我上學之前,識字量大增。暑假里,媽媽說我馬上就要成為一名小學生了,要學會怎樣去學習,于是我認真的閱讀了《丁丁上學記》,通過對這本書的閱讀,使我明白了掌握良好的學習方法和學習習慣的`重要性,知道了“好習慣,從課堂開始”、“好習慣從好生活中來”及“怎樣讓學習更輕松”,明白了“聰明”二字的涵義。
過完六歲生日,我就是一名小學生了,媽媽給我的生日禮物是一沓嶄新的書。我如饑似渴,每天放學回家寫完作業(yè)后,就捧著書津津有味的讀起來。亞馬遜網站五星級圖書《我的寵物寶貝系列》、《最勵志校園小說》系列、《一個優(yōu)雅女孩的成長故事—瑪?shù)倌取贰ⅰ洞斑叺男《苟埂、《與好孩子同行》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《秘密花園》、《湯姆·索亞歷險記》、《昆蟲記》等等。
“書,是人類進步的階梯”,我從書中懂得了很多做人的道理,F(xiàn)在,我的書柜里裝滿了書,沒事的時候,我還經常去我家門口書店看書,那里的書真多啊,簡直是書的海洋,我要像一條快樂的小魚兒一樣在書的海洋里翱翔……
優(yōu)秀好少年個人事跡申報材料2
xx,xx縣第二實驗小學向陽校區(qū)五(12)班學生,一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學兼優(yōu)的學生,而且有較強的環(huán)保意識,能主動宣揚保護環(huán)境的理念,敢積極務實環(huán)境保護的行為,是人人稱贊的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
在學校,他總是積極響應學校組織的各類環(huán);顒樱涸凇暗吞忌,從我做起”的公益活動中,第一個在橫幅上簽下大名;認真制作《環(huán)保手抄報》,經常獲得優(yōu)秀獎;主動幫助值日生打掃教室衛(wèi)生,呼吁同學們養(yǎng)成隨手撿紙屑、隨手關燈、節(jié)約用水的好習慣;牽頭成立班級“廢品處理站”;他還熱衷關注媒體中的環(huán)保動態(tài),建立了環(huán)保博客,通過網絡平臺宣傳環(huán)保。在他的帶動和感召下,該班同學成立“班級環(huán)保小分隊”,在校園里向各年級同學宣傳環(huán)保知識,并利用業(yè)余時間,從小事做起,將環(huán)保行動落到實處。
在家里,他是父母眼中的好孩子,節(jié)約小能手。特別注重良好習慣的養(yǎng)成,他常常用淘米的.水澆花,把洗衣水拿來拖地,還用塑料桶回收生活垃圾,把垃圾交給小區(qū)物管人員集中處理。并把現(xiàn)代低碳生活理念深深的帶進了整個家庭,他時常提醒身邊的大人,平時要少開車、多步行,使用電腦時,盡量使用低亮度……
在社區(qū),每逢假期,他積極參加“居住小區(qū)”公益活動,為活動宣傳出計,為小區(qū)墻報出力;平時幫助社區(qū)老人運送垃圾,自覺管理社區(qū)自行車車輛,他的出色表現(xiàn),受到居委干部和社區(qū)居民的一致好評。
“從點滴做起,盡自己綿薄之力!”是他的環(huán)保態(tài)度,他堅信,只要人人行動起來,我們的家園一定會是綠色的天堂。
優(yōu)秀好少年個人事跡申報材料3
xx,是育才學校六一班的一名學生。她有一個負責任的爸爸。所以,她在班里的成績還算優(yōu)秀。
在家中,她會主動幫家長做力所能及的事,作業(yè)從不讓家長擔心,總是自己獨立的完成,她有時候還會把發(fā)生在學校里有趣的事情給家人講一講,讓大家都高興起來,所以,她又是家里的“開心果”!
在學校里,她的成績雖不為最突出的,但也不錯。若果有的學生來問她題,她總是把自己會的只是毫無保留地講出去,知道他聽懂了為止。家庭作業(yè)她每次都批改,有時還會幫著老師一起改。
在學校里,她又是一個藝術小能手,班里的文化欄,黑板報等等都少不了她的功勞,老師也非常的信任她,只要是關于畫畫寫字方面的,準少不了她的身影。
在課下時間,她會做一些有益的活動、看一些綠色的樹葉了等等,使自己的眼睛得到保護。
她會和同學們處理好關系,下課時,她會和同學們一起玩,又蹦又跳的,像只小猴子。
她還積極的參加學校組織的'任何活動,在書法比賽中,榮獲第二等獎的成績,在學校組織的跳繩中,也積極參加,為班級爭榮譽,要說起她參加的活動,那可是真多。所以,他又是一個多才多藝的女孩兒。
在班級中,她是組長,雖然“職位”不高,但在老師的教導下,他總是認真地完成老師交給他的每一件事情。
在學校里,她還是學校的大隊委,是組織升旗和廣播的,她在這份職位中得到了鍛煉,原來膽子非常小,不敢上臺發(fā)言,現(xiàn)在已經有了進步!所以,她要感謝學校和班主任能給他這次機會,讓她得以鍛煉!
雖然她做的不是最好,但她相信,只要努力,她就會做到最好!
優(yōu)秀好少年個人事跡申報材料4
姬xx同學是xx小學四年級的學生,她入學以來一直思想上進,在各個方面都非常突出,是個品學兼優(yōu)的學生,一直擔任班級學習委員職務,年年被評為校"三好學生",多次被評為"優(yōu)秀班級干部",是同學和老師的好朋友、好幫手。
姬xx在老師的幫助下、在父母的疼愛和自身的努力下,她全面發(fā)展,嚴格以高標準要求自己,她學習刻苦,成績突出,堅持用知識充實自己,勤學善思,不懂就問,常主動與老師同學交流,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志,而且還養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習,上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,做作業(yè)一絲不茍,課后及時復習,成績優(yōu)秀。當然,在刻苦學習的同時,她也十分注重體育鍛煉,每天參加大課間活動,學校里組織的'各種比賽也積極參加。
姬xx同學在生活中,她孝敬父母,勤儉節(jié)約,活潑可愛,樂于奉獻;在學校里,她尊敬老師,團結同學,愛護公物,遵守秩序。她是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作,而且能主動幫助老師管理班級,在工作中,講求方法,不僅帶動了全體同學,而且得到老師的信任,同學的喜愛。作為一名少先隊員,她一直遵循從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,多給紅領巾增光添彩。對待同學,她從來都是盡心幫助,幫助同學,解答難題,關心班組貧困學生,她總以一顆真誠的心,得到了大家的認可,無論何時都深受同學的擁護。
總之,在姬xx同學身上到處洋溢著青春朝氣,她開朗自信、樂于助人、成績優(yōu)異、管理班級出色,不愧為一名全面發(fā)展的"三好學生"、"優(yōu)秀好干部",不愧為一名優(yōu)秀的中都陽光好少年。
優(yōu)秀好少年個人事跡申報材料5
女,11歲,xx區(qū)第五小學學生,班長。一個活潑開朗的女孩,連年被評為校級“三好學生”、“優(yōu)秀班干部”。她盡責奉獻,積極進取,是老師的好助手。剛當班長時受了不少“委屈”,也哭了幾次,但總是擦干眼淚后繼續(xù)堅持做好。
有一次臨近放學突然下起暴雨,學校通知要緊急聯(lián)系家長提前來接學生,她幫助班主任查家長聯(lián)系方式、打電話通知,等送走最后一個同學才發(fā)現(xiàn)忘記通知自己的爸爸。她關心集體,愛護公物,班里桌凳壞了,總是第一時間想辦法幫助維修。她始終保持班級前五名的學習成績,并主動結對幫助學習差的同學,做班級勤奮學習的“領頭雁”;主動幫助老師做好上課準備,做好老師同學們之間的溝通交流,做文明班級創(chuàng)建的“粘合劑”;同學有了困難就主動幫助,違反校規(guī)班規(guī)就堅決制止,連一些調皮男生也服從她的“管理”了,成為同學們的“主心骨”。
她的爸爸媽媽都是工人,收入非常低,但她從不攀比任性,衣服、學習用品也是買最便宜的.,從來不覺得丟人。因為她相信生活在農村的爺爺常常掛在嘴邊的一句話:萬事德為先。她始終相信世界是美好的,只要自己不斷努力,做一朵美麗的小花朵,祖國大花園就會更美麗!她在父母的影響下,努力成長為一個尊敬長輩,孝敬長輩的孩子。平時,每天吃完晚飯,就主動洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,做完功課,都會打掃房間,或洗衣服、做飯。媽媽不讓她做這些家務,怕影響她學習。她總是笑笑說:“學習也要勞逸結合,做家務等于是休息嘛!”父母有時因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時,她就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
總之,她是一位德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀好少年!
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