校園事跡材料[常用15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過事跡材料吧，事跡材料可以很好地體現(xiàn)和宣揚特定的時代精神。想必許多人都在為如何寫好事跡材料而煩惱吧，下面是小編精心整理的校園事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

校園事跡材料1

　　去年的暑假，對王xx來說是漫長而又短暫的。中考過后的他，得到了完全的放松和長長的休整。當他沉醉在夏日的蟬聲，聆聽著大自然的美妙樂曲時，不幸的事發(fā)生了。爺爺是個根雕迷，常常為了一塊樹根而翻山越嶺。夏季多雨，土石松動，當爺爺沉浸在尋找根雕的樂趣中時，從山上滾下來的山石，從爺爺身上碾過……他得知消息后立刻趕到醫(yī)院。向來害怕病人的他，膽子也大了起來，沖向爺爺?shù)姆块g，看著爺爺在昏迷中痛苦呻吟的樣子，他哭了，握著爺爺?shù)氖�，心很痛，很痛……�?jīng)過一系列檢查后，爺爺右小腿粉碎性骨折，盆腔三處骨裂，兩根尿道管全部破裂。他的爸爸媽媽好像掉了魂一樣，這對他們家來說無異于晴天霹靂……

　　半個月過后，爺爺出院了，由于他還沒有完全好，就先被接到王xx家休養(yǎng)，因為爸爸工作原因，媽媽又極不方便，心有余而力不足，所以照顧爺爺?shù)闹負�就落在王xx身上了。爺爺因為骨折不能動，每天只能躺在床上。他要時刻等待爺爺?shù)摹安钋病�。爺爺喜歡晚上看新聞聯(lián)播，他就把靠背拿來，然后小心翼翼地把爺爺扶起來，讓爺爺躺在靠背上，再把電視調(diào)到一個合適的角度。由于他小的時候有照顧妹妹的經(jīng)驗，所以給爺爺喂水喂飯不算太困難。用飯勺挖一小勺飯，不能太多，不能太少，不能太燙。喂的時候要注意別讓飯灑在爺爺身上，嘴角處要隨時刮一下，防止湯順著脖子流進爺爺?shù)囊路�里�?/p>

　　他還有一個工作是給爺爺洗臉擦身子。暑假正是天熱的時候，連正常人都熱得難受。他爺爺身上包著紗布會覺得更熱的。每天中午他都要給爺爺擦身體，先給爺爺脫好衣服，然后把爺爺扶上輪椅，然后幫爺爺擦身子，先是頭后到脖子，再到前胸后背。擦的時候，毛巾的水分，不能太多，也不能太少。多了，就會滴在紗布上，有感染的.危險。水少了，就會達不到讓爺爺涼爽下來的目的。雖然他經(jīng)常累的汗流浹背，但是看到爺爺涼爽的樣子，他心里也泛起一股涼意。

　　其實最難的是他爺爺?shù)拇笮”銌栴}。他要幫爺爺每天清空導尿袋。至于大便，起初他也猶豫了很久，可后來，當他想起爺爺為他們這個家付出的一切時，他不再猶豫了，盡全力來幫助爺爺，讓他早日康復。每天早上，他都要幫助爺爺大便，他把爺爺扶到座位上，等爺爺結(jié)束以后，幫爺爺擦好，提好褲子，扶爺爺坐到輪椅上。然后把便器沖干凈……

校園事跡材料2

　　xx，女，19xx年11月出生，中共黨員，中學一級教師，任教于嘉善縣泗洲中學�，F(xiàn)任九年級英語備課組長、909班班主任，承擔兩個班的英語教學任務。曾獲得20xx年度縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀班主任，嘉善縣第14、15、16屆教學能手稱號，20xx年度校級先進工作者。多次獲得縣優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、縣“善教新銳杯”“善教創(chuàng)新杯”課堂教學評比一等獎、縣級學科教學質(zhì)量一等獎、縣級班主任教學質(zhì)量管理一等獎等榮譽，20xx年所帶班級榮獲縣級文明班級。

　　作為一名黨員教師，她勤奮踏實，處處嚴格要求自己，在政治上保持先進性，在工作中以身示范，把“以人為本，熱愛學生”作為自己師德建設的重點，努力成為學生的.良師益友。立足崗位，履職盡責，甘于奉獻，勇于擔當，注重積累經(jīng)驗并常常向前輩請教，努力提高自己的專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，在實踐中提升專業(yè)水平。注重課堂實效和教學創(chuàng)新，教學效果顯著，所帶的.班級班風正，所任教的班級成績優(yōu)，深受學校和家長的一致好評。她將繼續(xù)探索求新，堅持“多學習，多思考，多總結(jié)”的原則，不斷磨練自己，提升自己。

校園事跡材料3

　　宋佳煒，女，漢族，現(xiàn)年20歲，共青團員，甘肅蘭州人，河西學院生命科學與工程系07級（3）班生物工程專業(yè)學生�，F(xiàn)任河西學院學生會秘書處副部長，河西學院生命科學與工程系學生會學習部部長、07級（3）班班長，曾任20xx—20xx年河西學院廣播站播音員、生命科學與工程系學生會學習部副部長、文藝部干事、院學生會實踐部干事。該同學思想覺悟高、道德品質(zhì)好，學習勤奮、積極參加社會實踐與文明創(chuàng)建等活動，各方面表現(xiàn)突出。曾榮獲“河西學院20xx年優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學生干部”、“20xx年國家勵志獎學金”、“預防艾滋病青春紅絲帶行動優(yōu)秀志愿者”、“河西學院20xx年大學生暑假社會實踐優(yōu)秀實踐隊員”、河西學院“弘揚李燦精神，爭做有為青年”演講比賽優(yōu)秀獎等榮譽。其主要事跡如下：

　　一、思想政治和道德素養(yǎng)方面

　　宋佳煒同學認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，努力樹立科學發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致，擁護黨的領導，現(xiàn)為入黨積極分子。平時她積極參與由院、系組織的一系列有關黨的十七大精神、“三個代表”重要思想、八榮八恥和學習《黨章》等的學習教育活動。參加了河西學院團學干部培訓班的學習。在刻苦學習理論知識的同時，學以致用，注重理論結(jié)合實際，將所學理論貫徹到行動中去。曾獲得了校“優(yōu)秀學生干部”、“優(yōu)秀團員”等榮譽稱號。

　　二、學習方面

　　學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業(yè)知識。因此她在學習上一直刻苦努力，力求上進，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。勤于思考，探求真知，是她不變的`信念。上課認真聽講，積極發(fā)言，遇到不理解的地方也常常向老師和同學請教，學習上做到不拖拉，在同學中間起到了良好的帶頭作用。在她不懈地努力下，大一時以456分的成績通過了國家英語四級考試，大二就獲得了國家勵志獎學金。在大學僅用兩年的時間，通過了國家英語四級考試，全國計算機二級等級考試，普通話達到一級乙等水平。正在積極備戰(zhàn)國家英語六級考試。在同學中間起到一定積極帶頭作用。

　　三、學生干部工作

　　宋佳煒同學，自大一以來就一直擔任院系班三級學生干部，并且以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，奮力開拓，團結(jié)帶領廣大學生干部，共同完成學生會工作，充分發(fā)揮了學生干部的帶頭作用。

　　在擔任班長時，能夠團結(jié)班團委員認真開展班級工作，并和班團委員制定了詳細的班級管理規(guī)定，為以后班級的組織管理提供了良好的依據(jù)，還和班團委一起認真開展班級工作，在為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境，引導大家努力學習的同時，積極組織各種如“中秋節(jié)聯(lián)誼活動”、“心理安全健康教育”主題班會、“預防艾滋病”知識講座等活動來豐富班級同學的課余生活，增強班級凝聚力。特別是舉辦了增進同學間了解和溝通，鍛煉同學們語言表達能力的生命科學與工程系073班演講比賽，受到同學們的一致好評！所在班級獲得“20xx年五四紅旗團支部”、“20xx年度優(yōu)秀班集體”，組織本班同學編演的舞蹈獲得本系文藝匯演三等獎。

　　擔任系學生會學習部長時，勤于工作，認真負責，能為輔導員老師分擔一定的工作。立足本部特點，結(jié)合學院實際，在老師的指導和同學的支持下組織舉行了“生命科學與工程系‘三筆字’大賽”、“生命科學與工程系‘五分鐘講課’比賽”、“生命科學與工程系‘心理安全健康教育講座’”、科普知識宣傳周等一系列活動，為營造同學們良好的學習生活氛圍獻出了自己的綿薄之力。

　　擔任院學生會秘書處副部長期間，在院團委老師和學生會老干部的指導下，認真落實學生會工作的各項要求，以“服務同學、鍛煉自我”為宗旨，帶領本部學生干部認真開展工作，挖掘同學們的創(chuàng)新潛力，鍛煉同學們的實踐能力；積極配合學生會其他部門完成相關工作。

　　四、社會實踐和精神文明創(chuàng)建方面

　　社會實踐是大學生進行社會活動，走向社會、了解社會、服務社會、立足社會的重要途徑，對于促進大學生全面成長、成才發(fā)揮了課堂教學無法替代的作用。該同學積極參加大學生社會實踐活動，積累了一定的社會實踐經(jīng)驗，獲得了“河西學院20xx年大學生暑假社會實踐優(yōu)秀實踐隊員”榮譽稱號，所在團隊也獲得甘肅省“大學生暑期‘三下鄉(xiāng)’社會實踐先進團隊”榮譽稱號。20xx年11月，代表學校參加了甘肅省第二期大學生預防艾滋病宣傳教育骨干培訓、第五輪全球基金艾滋病項目大學生預防艾滋病宣傳教育培訓，回校后一直從事艾滋病同伴教育，獲得張掖市衛(wèi)生局頒發(fā)的“預防艾滋病青春紅絲帶行動優(yōu)秀志愿者”獎項。

　　擔任校廣播站播音員期間，她精心準備每一期廣播節(jié)目，參與編輯并播出數(shù)次大型特別節(jié)目如“校慶五十周年”系列節(jié)目、“20xx年迎新”系列節(jié)目、“元旦”特別節(jié)目、“慶中秋”特別節(jié)目，為校園精神文明建設貢獻了自己的力量，同時也培養(yǎng)了她在播音主持方面的能力，曾主持過“河西學院第八屆校園歌手大賽”、“河西學院第九屆青春中國校園歌手大賽”、“生命科學與工程系第一屆廣播操比賽”，多次參加院系組織的演講比賽并獲得表彰獎勵。除此而外，她還獲得校運動會第五名的好成績。她積極參加各類活動，在同學中已具有一定影響力，帶動同班的很多同學也去參與院系的各種比賽，投入到鍛煉自我提升能力的活動中來。

　　一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，在未來的日子里，相信她會更加努力地學習、工作，一如既往的組織參與學生工作，做一名優(yōu)秀的當代大學生！

校園事跡材料4

　　大家好!我叫小堃，1991年出生于陜西省西安市。是商洛學院城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系11級地理02班的學生，現(xiàn)在也是學校田徑隊的一員，在過去的兩年的大學生活里，我刻苦訓練，踏實做事，樂于助人。贏得了老師和同學的一致好評。欣聞學院正在評選校園之星，我也為之興奮，而體育又是我的特長，所以我特向?qū)W院提出申請評選校園之星之——道德之星。

　　“更高，更快，更強”一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風雨不阻凌云志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。

　　成功需要一種積極的心態(tài)。進入大學后我黨支部遞交了入黨申請，我始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領導;積極參加校系組織的各項活動，在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院、系部的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模范帶頭作用，具有強烈的社會責任感和事業(yè)心。

　　我從小就喜愛體育運動，它是我生活不可缺少的一部分。體育鍛煉時的艱辛和收獲時的喜悅我都愿意嘗試。體育課上我刻苦鍛煉，認真、負責管理好班里同學的紀律。每年我的體育成績都達到優(yōu)秀。平時，我合理安排時間，在不影響學習的情況下我時常去打籃球、乒乓球。隨之我在初中與同學們一起打籃球，心情非常激動，因為我熱愛籃球，熱愛運動。經(jīng)過我的堅持不懈慢慢使我愛上了打球這種感覺。我的水平也有了質(zhì)的飛躍。在隨后的高中生活里，雖然偶爾會因為打球而受傷，但是我卻越來越愛籃球，喜歡在球場上跳躍的感覺。也許是因為體育運動磨練了我的意志，汗水和傷痛不能讓堅強的我放棄，最終憑借頑強和永不言敗的斗志終于使我熬過了最難過的日子。終于我考上商洛學院。

　　初到大學，我積極參加了系內(nèi)籃球賽，而我也成為了我們專業(yè)不可或缺的主力。當我們贏得比賽的時候，我并沒有驕傲，因為我知道在大學校園里，籃球高手特別多。我們輸?shù)舯荣悤r，我從來也沒有氣餒過，認真的總結(jié)，積累經(jīng)驗。當我得知進入大學后，每年都會舉辦院上的田徑運動會，我毫不猶豫的參加了。在之后的訓練里，我不斷的超越自我，努力訓練，不斷的加強自己的訓練強度，對自己意志力的挑戰(zhàn)，因為抱著一顆不服輸?shù)男模�使我斗志滿滿，雖然會苦會累，但是此時的它已不能打倒我，再加上看著隊友們不懈的努力和對我無限的鼓勵讓我挺起腰桿勇敢去面對一切艱難困苦。終于經(jīng)過一個月的努力在-商洛學院田徑運動會中我自己取得了優(yōu)異的成績，我知道能取得這么好的成績是離不開身后一直為我加油吶喊助威的老師和同學，現(xiàn)在回想起自己當時在田徑場上疾馳而過，在田徑場上灑下的汗水，都還是這么記憶猶新!為城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系在院田徑運動會上付出了自己的最大努力，而我們系也取得了男團第一、女團第一、總評第一的優(yōu)異成績，也讓所有人付出的努力沒有白費。

　　我對籃球的信念就是：即使不可能贏，仍要拼到終場哨聲的響起。拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄輝煌，因為這種拼到最后的信念，雖未讓我成為所向披靡的超人，但成為了一個令人尊敬的對手。籃球，是五個人的運動，而團結(jié)是勝利的源泉。我懂得，何時首當其沖，調(diào)動全隊的士氣;我懂得，如何無私的`傳球配合，幫助隊友完成完美一擊;我懂得，籃球的真諦——無兄弟，不籃球。我對跑步的信念就是：即使爬也要爬到終點。在槍響的那一刻，所有的人都站在同一起跑線上，每個人都按照著自己的節(jié)奏，即使知道不能衛(wèi)冕，但還是拼著自己的極限跑完全程。體育讓我成長，讓我學會堅強;體育給我毅力，讓我學會堅忍;體育讓我學會合作，團結(jié)就是力量;體育讓我觸及夢想，振翅翱翔。

　　然而事情不是想象中那樣一帆風順，在今年的院田徑運動會之前，我榮幸當上了城鄉(xiāng)發(fā)展與管理工程系的總教練，但是，由于今年的整體水平比上年的弱，即便我加強了全隊的訓練強度，但還是無法衛(wèi)冕。雖然有個別選手取得了優(yōu)異的成績，但還是無法加冕，最終我系取得了團體第二的成績。雖然傷心、難過，但我們不會氣餒。相信下次會取得更好的水平�！皧^斗過不論成敗，我心泰然處之;拼搏過不論進退，我自昂首向前。努力交織光輝歲月，自信匯成七彩人生�！边@是我的生活信念。

　　我相信在今后的訓練和學習中，我會一如既往地保持并加強現(xiàn)有的能力，一切從實際出發(fā)，不好高騖遠，腳踏實地的走好每一步路。因為我堅信“細節(jié)決定成敗”。我會把大事做小，小事做細，訓練和學習打造雙贏。相信在今后的生活中我會用新的思想武裝自己，使自己得到進一步的提升。

　　雖然我沒有積累很多的碩果，但困難壓不倒堅毅。困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑的原因。面對困境，挺直腰桿，一切便迎刃而解。堅定地邁出腳步前面的路才可能更寬，敢于做夢，夢想才有實現(xiàn)的可能。

　　雖然我在體育方面取得的成績優(yōu)異，但是我在學習方面沒有一絲松懈。我深知學習是一個學生的根本任務，所以我刻苦學習。在班上保持著較高的學習勁頭，每當在學習中遇到困難時總是和學習成績好的同學一起探討，也對別的同學在學習過程中遇到難題求助于我時，樂意為他們一一解決。俗話說的好：付出總是有回報的，通過我的不懈的努力，最終取得了令人比較滿意的成績。我深知，這一點點分數(shù)還和我心中的理想目標相差甚遠。因為我知道虛心使人進步，驕傲使人落后。尤其是針對于學習來說，只有不斷學習，掌握新的知識才能提高自己的知識水平和自身修養(yǎng)。在學習過程中，為提高學習效率我大膽嘗試了自己的新學習方法，自己心中也為之興奮。然而在生活中的我，是一個非常樂觀，性格外向，開朗的一個人。我是一個非常有愛心的人，具有憐憫同情之心的我，也時常參加學校開展的志愿獻愛心活動。自己也對災區(qū)中需要幫助的人盡自己的微薄之力。每當看到身邊的同學在生活中遇到困難時，我自己也十分樂意伸出援助之手去幫助他們，關心周圍的同學和朋友也是我生活中的一件必不可少的事情。無論在學習中，還是生活中，我都盡力將自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給周圍的同學。積極配合班委的工作，爭當老師的好助手。在班上起模范帶頭作用。剛進入大學時，由于有許多閑暇的時間，又趕上院里以及系里許多部門都在各班招新部員，然而對于剛跨入大學校門的我，十分希望能有許多機會提高自己，鍛煉自己的才干。于是，我懷抱著十二分的熱情加入了院社團聯(lián)合會外聯(lián)部，其初衷也是和別的同學沒什么兩樣。但是對于一個十分好強，我就很輕松的進入院社團聯(lián)合會外聯(lián)部工作。由于我的出色表現(xiàn)和工作認真，在去年的學院換屆時我很榮幸的選上了院社團聯(lián)合會外聯(lián)部部長，在院社團聯(lián)合會外聯(lián)部起初由一個部員到現(xiàn)在的部長，我都付出了很多努力。我的表現(xiàn)得到了老師和同學的好評。

　　在學習、生活和工作中，我是一個優(yōu)秀的大學生。但是我自己還是有許多的不足，雖然我都能在同學們當中展開自我批評。但這還是不夠的，我深知如果要想成為一名優(yōu)秀而又合格的大學生，做一個完美的大學生不是很容易，但我還是在不斷的努力著，為迎接更高的目標而發(fā)起挑戰(zhàn)。爭做航院體育之星也是我的夢想。我愿意實現(xiàn)我的夢想而奮斗!雖然自己在體育方面有一定的造詣，但是這僅僅局限于自己，我還要帶動周圍的人積極投身到體育鍛煉中去，鍛煉身體，力爭做一名德智體綜合發(fā)展的優(yōu)秀大學生!

　　在商洛學院的兩年半一晃已經(jīng)過去，努力付出過，也收獲了很多。我要感謝很多人——親人、老師、同學、朋友......沒有他們，我不會在各方面都有不錯的表現(xiàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我知道在人生的道路上我才剛剛起步，在今后的人生旅途中我將繼續(xù)以“貧困不翼、自強不息”為人生信條，在剩下的大學生活中不斷地挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，用自己辛勤的汗水譜寫輝煌的未來。

　　借我院正在評選校園之星的東風，我在此莊重承諾：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，將我自己對愛好體育鍛煉，積極參加學院舉行的各種體育活動的熱情灑到同學們的心中。希望學院領導能審查我的材料，給我一次參選的機會。同時希望老師、同學為我今后的學習、工作繼續(xù)指正方向。望領導批準!

校園事跡材料5

　　大家好，我是五年一班的XXX，是一個性格活潑開朗，樂于助人的12歲女孩，我的興趣愛好廣泛，如：繪畫，折紙，打籃球等。

　　我在“智”方面有著優(yōu)秀成績，在班里平常測試時，我經(jīng)常名列前茅，在期末考試時，我與同學們毫不遜色，也曾拿過第一。

　　“德”就是品德，道德。我在平常尊老愛幼，尊敬師長，遵守校園規(guī)定，正是這樣我才能夠成為校園的`值周生。

　　我最為突出的便是“美”，我的畫畫水平雖然不是全班第一，但我也有許多成就，我曾獲得國際四聯(lián)漫畫一等獎，班級假期繪畫優(yōu)秀獎。

校園事跡材料6

　　我校十分注重文明創(chuàng)建工作，將文明創(chuàng)建的內(nèi)容融入到學校工作計劃之中。我校根據(jù)上級要求，結(jié)合創(chuàng)建標準，深入開展文明示范校園創(chuàng)建活動，現(xiàn)匯報如下：

　　一、 文化熏陶，提升教師的“精氣神”。

　�。�1）我校以“創(chuàng)和諧學校，建幸福校園”為辦學理念，無論是學校櫥窗設立的“名師專欄”、學校網(wǎng)站開設的“名師風采”，還是舉辦的“我為學校發(fā)展獻一策”征文演講、“班主任論壇”等活動，無不在潛移默化影響教師以更高的標準要求自己，不斷超越自我，取得更大的成績。

　　（2）我校每日靜心一小時讀書活動，教師們讀學生讀的書，了解學生讀書的內(nèi)容，互動交流，引領學生讀，指導學生讀；教師們讀教育專著，方能深諳“傳道授業(yè)解惑”之道；教師們讀文學名作，陶冶情操，修身養(yǎng)性。教師們的儒雅博學之氣凝聚在一起，就形成了學校的文化氣息，鑄就了學校的魂。

　　（3）我校建立了“寺前小學群”，教師可以轉(zhuǎn)載關于教育教學的日志，也可以抒發(fā)教學感言，記錄自身教育教學的得與失，教師相互之間也可結(jié)合教育教學討論交流……，與教育教學無關的內(nèi)容和言論則不能涉及談論。與此同時，我們還創(chuàng)建了寺前小學師生交流群，學生可以就學校生活中一切問題與校領導、與教師交流、探討，學校也充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，對學生的健康成長正確引領，塑造他們美好的未來。

　�。�4）我校每學年舉行一次教師綜合素質(zhì)大賽。教師在各項活動的比拼中，可謂八仙過海，風流盡顯，異彩紛呈。歷次教師綜合素質(zhì)大賽，進一步促進了我校教師尤其是青年教師的教學基本功的提升，進而豐富了文明示范校園的內(nèi)涵。

　　一流的校園文化形成一流的精氣神，一流的精氣神塑造出一流的教師，一流的教師創(chuàng)造出一流的業(yè)績。文化之功，功不可沒。

　　二、堅持多元發(fā)展，豐富文明內(nèi)涵

　　1、立足教學改革，構(gòu)建高效課堂

　　學校堅持以教學工作為中心大膽進行課程改革，努力踐行“樂學篤行”校訓，積極構(gòu)建優(yōu)質(zhì)、高效課堂，全面提高教育教學質(zhì)量。

　　2、快樂大課間，和諧師生情

　　我校對傳統(tǒng)課間操進行改革，自編了大型團體操《絢麗童年》。孩子們在舒活筋骨、抖擻精神的同時，也在潛移默化中接受了民族傳統(tǒng)文化精髓的洗禮，培養(yǎng)了熱愛祖國的高尚情操。

　　我校每個學年初都根據(jù)老師的特長組建多個快樂課間活動項目，其中，抖空竹、輪滑等項目已走出校園、走出遷安，形成了寺前小學幸福校園特有的`品牌。

　　3、每日靜心讀書，打造書香校園

　　我校開展每天靜心一小時讀書活動，營造書香氛圍，打造書香校園。

　　4、新四點鐘課堂，多彩社團活動

　　學校在每天的6節(jié)課后，結(jié)合師生的愛好特長，開設了新四點鐘課堂——幸福社團。師生在每天的下午四點相約，八仙過海，各顯神通。

　　5、牽手節(jié)假日，進行適時教育

　　我校適時以中國傳統(tǒng)節(jié)日與國際假日為契機，以活動為載體，對學生進行主題教育，從而增強學生人文素質(zhì)，豐富校園文化內(nèi)涵。

　　6、參加社會實踐，放飛心中夢想

　　我們引導學生關注社會熱點，焦點新聞以及校園里的實際問題，鼓勵學生大膽地去發(fā)現(xiàn)，去觀察，去思考，感受健康成長的快樂。

　　三、加強文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境。

　　我們以創(chuàng)建文明示范校園為契機，積極爭取社會支持，加強校園文化建設，讓校園的每一棵花草、每一面墻壁都成為育人的工具，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。

　　XX年6月，在原品字形教學樓建筑基礎上進行接樓，成為現(xiàn)有的上下左右非常齊整美觀的樣式，；XX年11月樓南原操場進行整體綠化改造，碧草茵茵，綠樹紅花，池水清碧，曲徑通幽。與此同時，又進行操場北遷，給學生創(chuàng)建了一個自由娛樂，舒心健體的平臺。XX年7月，前院幼兒園拆除新建。至此我校布局調(diào)整初步完成，學校整體布局科學美觀，功能區(qū)劃清晰合理，校內(nèi)既有書聲瑯瑯悅耳，又有花草相映成趣。

　　學校大部分樓道文化建設，都使用學生自己創(chuàng)作的作品來裝飾，如：根雕、葫蘆畫、剪紙、米貼畫等。這不僅給學生提供了展示的平臺，更提升了我校的文化底蘊。

　　學校著力打造了書苑文化長廊，師生的書法、畫作都可以在這里展示，孩子的心愿，凡人凡語，生花妙筆也可以懸掛在風中，輕舞飛揚。書苑是我校校園文化建設中非常靚麗的一道風景線。

　　創(chuàng)建�？�《荷韻馨香》，記錄學校發(fā)展歷程，搭建師生展示平臺，傳承校園文明風尚。

　　雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。我們將緊緊抓住創(chuàng)建文明示范校園這個有利契機，以黨的十八大精神為指導，與時俱進，繼往開來，銳意進取，開拓創(chuàng)新，為創(chuàng)建文明示范校園而奮斗！

校園事跡材料7

　　自入校以來，她嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度。作為團支書，她到處以身作則，教師交給她的各項任務都樂意承受，從不推卸，遇事鎮(zhèn)靜冷靜，有始有終，連續(xù)兩學期獲得“優(yōu)秀團干部”的榮譽稱號，是教師與同學的得力助手。

　　她有很好的親和力，與班上同學相處非常融洽，能夠正確的對待同學的指責和看法，面對同學的誤會，只是一笑而過，不會因為同學的誤會和指責耿耿于懷，而是欣然懇切的承受，從而不斷完善自己。

　　在家她是個乖巧聽話的好女兒，爸爸媽媽工作繁忙，一有空就主動協(xié)助他們分擔家務，父母不在家時，便一個人照看年幼的弟弟，將他的生活料理得井井有條。

　　始終以來，她是一個重視全面開展的學生，喜愛閱讀、繪畫、唱歌、跳舞……熱衷于自己的專業(yè)課程，xx年在第xx屆幼兒美術書法大賽中獲得銀獎，20xx年在學前教育教學技能大賽中獲得二等獎，優(yōu)異的專業(yè)課程，受到專業(yè)教師的相同好評與重視。

　　學習上，她非常謹慎，一絲不茍，上課時，她是發(fā)言最踴躍的一個，遇到難題，能虛心向教師請教，主動幫同學講解疑難問題，樂意與同學共享自己的`學習經(jīng)歷，在英語口語學習上，她深知自己英語根底差，課外自學從未連續(xù)過，虛心向別的同學請教，不懈的努力來提高自己的英語水平。

　　她有大膽創(chuàng)新的精神、理解分析的實力，待人真誠，學習刻苦，堅持努力學好各門功課，并且踴躍參與形式多樣的課外活動。

　　總之，她就是一個洋溢著青春朝氣，充分展示了一個當代中學生的蓬勃朝氣與熱情色調(diào)，她開朗自信，樂觀堅持，是一個全面開展的好學生、好干部。

校園事跡材料8

　　1xx3年畢業(yè)于xx中醫(yī)學院，是xx中醫(yī)學院的主任醫(yī)師、教授，繼續(xù)教育學院黨總支書記兼副院長。xx年底，55歲的xx在母親病故不到一周、身處重孝的'情況下，作為援疆干部的“老大哥”，毅然決然地踏上了新疆的熱土，出任哈密地區(qū)中心醫(yī)院黨委委員、副院長。三年來，他把對親人的一腔真愛全部傾注到了哈密人民的身上，用他的妙手仁心，在哈密這片瓜鄉(xiāng)綠洲譜寫了一曲赤誠大愛的動人樂章。他，熱愛中醫(yī)，醫(yī)術高明，治愈了大量疑難雜癥患者，被哈密人民譽為“神醫(yī)”；他，努力工作，長于管理，同班子成員一道齊心協(xié)力、互相支持，提高了醫(yī)院業(yè)務水平，使醫(yī)院經(jīng)濟效益、社會效益大幅增加；他，熱愛哈密，真情援疆，充分發(fā)揮崗位職能作用，橋梁、紐帶傳幫帶作用，推動了新疆的中醫(yī)醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展；他，情系教育，熱心慈善，多次協(xié)調(diào)組織為哈密地區(qū)中小學捐資捐物。他出色的工作業(yè)績，得到了社會各界的肯定。xx先后受到省領導和國家領導人接見；其先進事跡多次被新聞媒體報道。

　　所獲榮譽：xx年2月被哈密地委、行署評為優(yōu)秀援疆干部；3月被新疆維吾爾自治區(qū)評為“最美新疆人”；4月，入選“中國好人榜”敬業(yè)奉獻候選人；10月，榮獲哈密地區(qū)道德模敬業(yè)奉獻獎。

校園事跡材料9

　　"人生五倫孝為先，自古孝是百行原;父母恩情深似海，人生莫忘報親恩。"自古孝文化在"清照故居"**就千古流傳，孝的美德被后人所謳歌、傳誦。

　　他叫張聰聰，男，漢族，1992年9月生，來自"風箏之都"山東**，現(xiàn)就讀于山東凱文科技職業(yè)學院建筑工程學院。

　　俗話說"窮人的孩子早當家"，作為獨生子女的他，自小學時期就是一個懂事的孩子，在家里幫助媽媽做家務的同時，還要照顧體弱多病的父親。在學校遵守紀律、尊敬師長、勤奮好學、樂于助人，深受師生的喜愛。

　　XX年，父親經(jīng)確診患上了酒精肝，母親微薄的收入只能勉強供給家用和給父親看病。XX年，他父親不幸去世。還是學子的張聰聰沒有被噩耗擊垮，堅持寒暑假打工掙錢順利完成學業(yè)。XX年順利考入**市第八中學，XX年高二結(jié)束后，又進入凱文學院。上的是預科，為的是早日實習，幫助母親。

　　曾和他交往的朋友一定會發(fā)現(xiàn)這樣的現(xiàn)象：勤儉節(jié)約、刻苦學習且不說，看他穿的衣服，總是那么的不合身，或者像奇裝異服，但不是新的。朋友間交談，朋友有時會抱怨一下其父母的不是，而他卻總念叨著應該為父母做些什么。

　　他的家庭由如今已是接近五旬的母親和憨厚老實的繼父組成，由于先前的不幸，生活盡管在慢慢變好，但總不是太富裕。他常常說："父母給我生命便是最大的福澤，又怎么忍心對他們過分要求，羔羊反哺，為人子女應感恩于父母并付諸于行動。"

　　他并非不喜歡穿新衣好衣，也羨慕別人的風姿，感慨自己的`難堪，但當他缺衣服，想開口對父親講時，望著母親勞累的身影，深深的皺紋夾著污泥鑲嵌在滄桑的臉上，他便把想要說的話咽到肚子里，于是把話題轉(zhuǎn)到了其他方面。

　　母親一人務農(nóng)無暇顧及家里，所以只要他在家里，那么所有家務事都落在他一個人身上，燒水、做飯、刷碗、洗筷這些對于他這個男生來說是很熟練的。小時候，他看到他的母親勞作一天回家連頓飯都吃不上，并且還需要自己下手做飯，自然會有火氣，對父親撒氣，他看了十分難受，所以他會盡量避免這樣的事情發(fā)生。雖然看著父親無法勞作，但他仍是對父親百般體貼，因為他懂得什么是孝心。

　　他和父母交談總會把自己的強勢列舉一下，不為炫耀，只是為了讓父母放心他的學習和生活。男兒當自強，須得挺起大丈夫的胸膛，雖是瘦小枯干的身體，但他總會盡最大的努力幫父母干些農(nóng)活。記得那次和繼父去田里推糞，他主動要求用小推車去推，開始幾趟尚覺輕松，然而瘦弱的他禁不起幾番折騰，接著只感到口干舌燥，肢乏無力。他抬頭望了望汗水如涌泉一般向外冒的繼父，他便咬緊牙關堅持到最后。這一晚，他累的睡不著覺，渾身酸痛，在床上打滾，而且還跌到了床下，但他無怨無悔，能為疼愛他的父親分擔一點勞動，即使辛苦又算得了什么呢?

　　張聰聰同學是一名普通的學生，可在他的身上卻閃耀著動人的光輝。勤勞勇敢是他的標志，堅強自立是他的性格，樸素孝敬是他的本色，他繼承了中華傳統(tǒng)美德最優(yōu)秀的成分，他讓人值得驕傲。

校園事跡材料10

　　xx同學，是大連市西崗區(qū)建設小學六年級三班的一名學生。他是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年。他始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己。多年來，各方面表現(xiàn)一直優(yōu)秀，特別在助人為樂方面表現(xiàn)得尤為突出。

　　xx同學有一顆真誠善良的心。在學校，他對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。記得一次體育課上，同學們練習跑步，速度時而快時而慢，使部分同學之間拉開了很大的距離。一不小心，張策同學由于跑得太快就摔倒在地，搶了個大跟頭。隊伍就這樣被沖散了，有的同學繼續(xù)向前跑，有的同學駐足張望，不知所措，張策同學跪在地上一時爬不起來，眉頭緊鎖，臉上露出痛苦的表情，xx見此情景急忙跑過去，雙手握住張策的胳膊，把他輕輕扶起來“張策，你沒事吧。要不要緊，我扶你去醫(yī)務室看看吧”，xx關切地詢問著。

　　“謝謝你!”張策感激地說。

　　“不用客氣，我們都是同學要互相幫助才行!”xx攙著張策慢慢地向醫(yī)務室走去。

　　xx同學在生活中總是用他的真誠之心感動身邊的每一位同學。記得有一次劉子鍵把語文書忘在了教室，回到家后他急的像熱鍋上的螞蟻，這可怎么辦啊！作業(yè)怎么能完成��！劉子鍵開始給同學打電話，同學們的回答都是：“對不起，我自己還得先做業(yè)沒有時間，你還是找其他人借書吧！”看到同學們都沒有把書借給自己，劉子鍵心情很是郁悶，他抱著最后的希望給xx打電話，xx一聽便對我說：“到我家里去，咱們倆人一起寫作業(yè)，這樣你就的作業(yè)就能完成了”。聽了這樣的話我的`心里暖融融的，這真是雪中送炭啊。

　　xx同學有一顆執(zhí)著的與同學共同進步的責任心。“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。xx自從擔任班級學習委員以來，總是盡職盡責地幫助每名需要幫助的同學。他常常用自己的耐心化解同學的難題，一個個大問號總能在他那兒找到答案。同學們喜歡和他相處。班級中有幾名學習上有困難的學生，他們每當遇到不會的問題就愿意請教xx，每當這時，他不管手頭上有什么事情，都會放下筆，用手指著題，和顏悅色地給同學講題。他講得每一步都非常詳細、很清楚，并且還不斷詢問：“清楚了嗎？”直到問問題的同學臉上露出燦爛的笑容才肯放心。在xx的幫助下，很多同學的學習成績都有很大的提高，看到同學進步了，xx比自己取得好成績還高興！

校園事跡材料11

　　張xx，女，27周歲，共青團員。現(xiàn)任嘉善縣泗洲中學語文教師，中學二級。曾獲嘉善縣教育系統(tǒng)先進工作者等稱號。

　　語文教學上，執(zhí)教班級五年期末測試皆獲縣學科教學質(zhì)量一等獎；市公開課5節(jié)，縣公開課5節(jié)，縣級講座2次；參與承建《部編教材名著閱讀方法指導》錄用為20xx年度省精品微課程；命制嘉興市期末卷、嘉善縣素養(yǎng)卷等；嘉善縣空中課堂執(zhí)教3節(jié)；獲嘉善縣教育教學能手稱號。獲市縣名著閱讀素養(yǎng)大賽一等獎，青年教師基本功大賽一等獎等�！墩f文解字》入選縣“課博會”精品課程；市縣語文教學論文一二等獎多次；微型課題獲縣第二十屆教育科學研究成果評比一等獎；市教育技術課題立項；名著導讀課2節(jié)入選“心系荊楚，名師馳援：百名特級教師公益送教湖北”活動資源庫；教學月刊發(fā)文1篇，嘉興教育學院發(fā)文2篇，《作文新天地》發(fā)文1篇，《學習方法報》發(fā)文5篇，并常態(tài)化執(zhí)筆；20xx年6月課題立項。

　　作為班主任，她常開展各類活動。疫情期間，領著學生寫詩、讀詩，開展線上讀詩會，以溫和的方式讓學生在疫情最真實的生命遇見中了解愛與善良，責任與擔當。

校園事跡材料12

　　劉XX，男，1991年1月19日生，中國共產(chǎn)黨預備黨員，計算機與信息學院20xx級計算機科學與技術（師范類）專業(yè)學生，院學生會主席及安慶師范學院第七屆學生委員會委員。

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已在安慶師范學院度過了兩年半的時光�；赝�這兩年，我認為我收獲的不僅僅是學識，還有人格的磨礪。此次申報安慶師范學院20xx年度“校園十佳青年學生”的稱號是經(jīng)過反復思想斗爭后的決定，畢竟在安師院茫茫的繁星中我也只是其中平凡的一顆，但是我們無法計算人生的路途有多遠，唯有把握住路途中的每一個站臺。在大學生活中我努力在各方面嚴格要求自己，努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生。在領導、老師的辛勤教育指導下，經(jīng)過自己的不懈努力，爭取建立起正確的人生觀和世界觀，端正學習和生活的態(tài)度，明確自己人生發(fā)展的目標，堅定信念，激勵自己向高素質(zhì)人才靠攏，并堅持不懈地為之努力奮斗。

　　【思想方面】

　　積極向上，團結(jié)同學，樂于助人，也得到了同學們的肯定和支持。除了智育，我高度重視自身的德育，力求全面發(fā)展。我在剛剛進入大學時就向黨支部遞交了入黨申請，始終堅持認真學習國家政策，掌握時事動態(tài)，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，于我校第45期入黨知識分子培訓班以優(yōu)異成績畢業(yè)并隨后成為預備黨員；積極參加校系組織的`各項活動，思想品德端正、崇尚科學、自覺遵守各種法律法規(guī)，遵守學院的各項規(guī)章制度，處處為同學著想，具有強烈的社會責任感，于20xx年12月作為學生代表參加學校的第七次學生代表大會，并當選為第七屆學生委員會委員；

　　【學習方面】

　　我始終不忘把學習放在首位，目標明確，勤奮刻苦，認真學習本專業(yè)知識，及時高效的完成學習任務，此外，為了優(yōu)化自身的知識結(jié)構(gòu)，還利用課余時間通過書籍和互聯(lián)網(wǎng)涉獵課外知識，曾獲得院網(wǎng)頁設計大賽一等獎。在過去的兩年中，逐漸適應了大學學習生活的節(jié)奏和特點，具備了一定自學和聯(lián)系性學習的能力，科學文化知識有了一定程度的積累和沉淀，學習上取得了一定進步，并取得了較好的成績；

　　【工作方面】

　　為了鍛煉自己的能力并充實大學生活，在剛進大學時我就通過報名面試加入了院學生會這個大集體中，成為了維權保衛(wèi)部的一名干事，部門雖然普通，但是職責卻不平凡。為了維護我院廣大學生的安全利益，我在大一的一年中基本上堅持每周查房兩次。同學們的不理解和嘲諷，工作的繁雜和枯燥經(jīng)常困擾著我，但我沒有放棄。最終憑著在大一時工作的出色表現(xiàn)和學長學姐、團總支老師的信賴，在大二時我兼任院學生會主席團助理，作為主要策劃人舉辦了我院第一屆“維權杯”安全知識競賽，并先后獲得“優(yōu)秀共青團員”、“校園文化先進個人”等稱號。大三時，憑借著學生會兩年矜矜業(yè)業(yè)，身先士卒，以身作則的工作表現(xiàn)，我榮幸的被選舉為我院學生會主席，秉承著為同學服務的宗旨，積極組織學生活動，豐富我院學生的校園生活，以服務的理念為我院學生搭建實踐平臺，努力在服務中鍛煉自己，在行動中檢驗自己。實踐是檢驗真理的唯一標準！我熱愛理論的學習，更鐘情于實踐的磨練。

　　【生活方面】

　　在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，有著良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑著度過生活的每一天。因為我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的，所以一直以來與同學的相處都非常融洽。在宿舍中我是寢室長，在班級中我是班干，日常積極參與各種班級活動。得益于室友的相互理解與支持，我們宿舍連續(xù)兩年獲得“優(yōu)秀寢室”稱號，因為班級同學的團結(jié)和班級干部們的無私付出，我們班連續(xù)兩年獲得“和諧班級”及“優(yōu)秀團支部”稱號。

　　“我聽別人說這世界上有一種鳥是沒有腳的，它只能夠一直的飛呀飛呀，飛累了就在風里面睡覺，這種鳥一輩子只能下地一次，那一次就是它死亡的時候”我不奢望自己能像這只鳥那樣永遠不落地，我只希望自己帶著不斷進取不斷追求的心態(tài)，在每次落地的那一刻，回望自己飛過的旅程，問心而無愧！

校園事跡材料13

　　有一天下課的時候，我與同學在操場上追逐打鬧，一不小心，我摔倒了，手和腿被磕破了，看著流出的血我一時不知所措，xx連忙跑過來問我：“你怎么樣了，我?guī)�你去醫(yī)務室吧!”她邊說邊把我扶起，送我去醫(yī)務室。給我上了藥，xx安慰我說：“堅持一下，馬上就好了!”我心想：還是我的同學好啊!不僅幫我上藥進行包扎，還安慰我。這是我第一次被同學幫助呢!雖然我也知道經(jīng)過處理傷口，沒事了，但聽了她的話，我的心比吃蜜糖還要甜呢!

　　上完藥后，我的腿和手沒那么疼了，xx問我：“還疼嗎?”我笑著回答說：“有你的`關心，就已經(jīng)不疼了!”我們開心地笑了。她把我扶進了教室，對我說：“下回可要小心一點了!”我說：“不會有下次了!”

　　從此，我們的友誼更深了!每個人都可以做好事!幫助更多有困難的人，讓我們的心里都充滿陽光!

校園事跡材料14

尊敬的各位老師和同學們：

　　我叫xxx，是xxxx班學生，現(xiàn)任班級團支書。

　　生命在于運動，歌德曾經(jīng)說過：運動可以除去各種各樣的疑慮，人從出生到長大的過程中，就已在運動中除去疑慮然后慢慢成長。

　　本人從小熱愛體育，熱愛運動，經(jīng)常組織和參加各種體育運動，具有極強的集體榮譽感。堅持參加體育鍛煉和比賽，在校期間一直積極參加學校的運動會，賽風優(yōu)良，服從裁判，能做到一切以集體的榮譽和利益為先，能夠遵守學校各項有關規(guī)定；熱愛祖國，熱愛學校，熱愛班集體，思想道德優(yōu)秀，學習成績合格，具有良好的思想政治素質(zhì)；具有一定特長，豐富自己的業(yè)余生活。

　　說起運動，籃球是我的最愛。

　　對籃球的第一次接觸是在上初一的時候，那個時候覺得玩籃球很帥很酷，然后就想試試看，就是這么不經(jīng)意的一次接觸，從此便愛上籃球這項運動，一發(fā)不可收拾。從最初的不懂規(guī)則，到現(xiàn)在可以和同學一起代表班級參加比賽，并且獲得了不錯的成績：在學校組織的20xx年秋季籃球賽中，獲得了第三名。另外，在學校組織的20xx新華春季籃球杯中，最終為班級贏得了第二名的成績。

　　對于籃球，我想，這一愛，或許就是一輩子。

　　籃球，不僅可以讓我鍛煉身體，更重要的是，從中我學會了很多，籃球似乎給了我信念，這種信念使我明白：即使知道不可能贏得比賽，但仍要拼到終場哨聲響起的那一刻。因為在我的心中，那是“亮劍精神”。不管遇到多么強大的敵人我也要勇敢地亮出自己的寶劍，和他戰(zhàn)斗，哪怕下一秒就會倒下；即使不能贏得比賽，也會成為一個令人尊敬的對手；拼搏激蕩熱血，汗水澆鑄輝煌，因為這種“亮劍精神”，雖未讓我成為所向披靡的超人，但讓我成為了一個令人尊敬的對手�；@球，是五個人的.運動，是五個人的團結(jié)，是五個人的堅持不懈。我懂得，何時首當其沖，調(diào)動全隊的士氣：我懂得，如何無私的傳球的配合，助攻隊友完成完美的一擊：我懂得，籃球的真諦——無兄弟，不籃球�；@球讓我成長，讓我學會堅強：籃球給我勇氣，讓我學會迎難而上；籃球讓我學會團結(jié)；籃球讓我觸及夢想，振翅翱翔！

　　我知道，我沒有積累很多的碩果，但我更知道，困難壓不倒堅毅，困難決不是贏得憐憫的借口，更不會成為自卑理由。面對困境，只要挺直腰桿，堅定地邁出腳步，一切便可迎刃而解，前面的路才會更寬，更廣。體育教會我要敢于做夢，一個人如果連想都不敢想，那么他的將來會單調(diào)，沒有絢麗的色彩。

　　當然，運動只是我人生中的一部分，學習對我來說也是非常重要的。同時我是一名品學兼優(yōu)的學生，獲得過優(yōu)秀學生的榮譽，能夠和同學一起學習，一起探討，共同成長。

　　豐富多彩的體育活動和良好的學習氛圍，使我得到了不同程度的鍛煉和考驗。正直和努力是我做人的原則，不畏困難和挑戰(zhàn)是我的追求，在我看來，所有的成績和榮譽只能代表過去，不能代表將來。作為一名大學生，也許我的經(jīng)驗不足，努力不夠，或難以打動您，或讓您猶豫不決，但我愿意用時間證明一切，雖然我不是最好的，但是我會是最努力的，請相信我，我也相信自己，努力用心一定能贏得光芒，綻放地精彩。

謝謝大家！

校園事跡材料15

　　你渴望在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎？你渴望在一個整潔溫馨的環(huán)境中工作學習嗎？你想擁有一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園嗎？那么，讓我們攜手同行，講究衛(wèi)生，美化校園，為自己營造一個和諧美好的家園吧！

　　校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到全體師生的工作、學習和生活。優(yōu)美的環(huán)境會使我們在學習、工作時，心情舒暢；優(yōu)美的校園壞境會讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的校園環(huán)境，彰顯了每個人的素質(zhì)，體現(xiàn)整個學校的道德風貌；優(yōu)美的校園環(huán)境，為我們學習進步創(chuàng)造良好的條件，有利于我們培養(yǎng)高尚的道德情操；優(yōu)美的校園環(huán)境，讓我們謙讓有禮，學會做人；優(yōu)美的的校園環(huán)境，讓我們時刻沐浴在陽光之中，溫馨融洽。

　　試想，若我們每天生活在紙屑紛飛、垃圾遍地的.環(huán)境中，我們?nèi)绾我暂p松愉快的心情應對一天的忙碌？若我們走在校園里，瓜子殼、果皮、紙屑、廢棄塑料瓶隨處可見，我們該如何綻放笑容？若我們走進教室里，遺落在課桌上的垃圾比比皆是，我們該如何用心學習？這一切難道是我們追求的美好環(huán)境嗎？我想，肯定不是吧。既然每個人都渴望擁有一個優(yōu)雅舒適的環(huán)境，那么就不要只圖自己方便，且為綠色校園行個方便，真正做到校園是我家，清潔靠大家！從現(xiàn)在開始，保護校園環(huán)境，從我做起吧！

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