（集合）個人工作優(yōu)秀事跡材料
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到事跡材料吧，事跡材料是為了表揚先進、弘揚正氣、推動工作，對工作、學習中涌現(xiàn)出來的先進集體、先進人物的優(yōu)秀事跡如實記載和反映的書面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編精心整理的個人工作優(yōu)秀事跡材料，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇1
荊xx，中共黨員。雅禮洋湖實驗中學“十佳教師”。2019年、2020年長沙市教育局突出貢獻嘉獎獲得者。鄭州市市直教師公招語文學科第一名。2019-2020年度、2021-2022年度雅禮洋湖“優(yōu)秀黨員”稱號。雅禮洋湖第一屆教師解題能力大賽語文二等獎，教師基本功大賽書法一等獎，青年教師讀書筆記一等獎。2020年參與《抗疫家書》經典誦讀，獲長沙市一等獎。2021年參與《林覺民》經典誦讀，獲長沙市一等獎。從教以來，在優(yōu)質課大賽、讀書論壇、書法大賽、征文比賽、經典誦讀大賽中獲一、二等獎共14個。2021年獲雅禮洋湖實驗中學“優(yōu)秀班主任”稱號，所帶C1904班兩次評為年度“優(yōu)秀班級”。2017年參加工作以來，任教畢業(yè)班成績突出，獲“教學能手”稱號。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇2
xxx，女，漢族，xxxx年xx月出生，xxxx年xx月到xxx工作，xxxx年xx月?lián)蝬xx工會女工委員至今。該同志始終認真投入到人口和計劃生育工作之中，全心全意為廣大育齡職工提供優(yōu)質服務，深受廣大職工的信賴和好評。
xxx現(xiàn)有員工120人，平均年齡不到30歲，育齡員工有68人，大多還是來自獨生子女家庭的80后。
在xxx計生辦和領導的正確領導下，xxx認真貫徹執(zhí)行國家《人口與計劃生育法》和《xx省計劃生育條例》，努力抓緊抓好計劃生育工作，加強計劃生育依法管理，積極開展優(yōu)質服務，落實計生各項工作，較好地完成了每年的`人口與計劃生育各項任務，實現(xiàn)了計生工作“三無”達標：
一、提高認識，增強責任感
xxx努力提高思想認識，增強責任感，在生產營運任務非常繁重的情況下，始終把計劃生育工作擺在日常重要工作，定期召開計劃生育會議，認真貫徹落實上級部門關于計劃生育工作的精神，做到計劃生育工作有部署和檢查。
二、開展計劃生育優(yōu)質服務，滿足育齡員工需求
xxx堅持樹立“以人為本”的思想，增強服務意識，積極開展優(yōu)質服務，滿足育齡員工需求，使計劃生育服務更加人性化。她關心育齡女員工身體和生殖健康，代表工會上門探望慰問有病和產后的女員工，不僅生活上給予關心，而且把計劃生育工作做到了家。同時定期作好計生報銷工作，為計生工作的開展和落實提供了保障。
三、加大計生工作的學習和宣傳力度
為使員工進一步了解計生工作的重要性和有關管理制度，xxx積極按照xxx的要求，組織女員工認真學習了《xx市結婚登記服務》《如何辦理;準生證>手續(xù)》及《xxx計劃生育保險金待遇辦法》等文件，同時積極宣傳國家計生政策和長效節(jié)育措施。
四、抓緊日常管理，穩(wěn)定低生育
外聘女員工是單位之主要生力軍，尤其青年人占的比率較大，xxx積極推動員工在簽勞動合同時一并簽訂計生協(xié)議書，并建立健全員工和育齡婦女計生檔案，定期發(fā)放女員工勞保用品。單位xxx擬計劃外生育，xxx得知這一情況后立即向領導做了匯報，并協(xié)助領導連夜通過電話開展政治思想攻勢，向xxx一再強調企業(yè)、國家有關計劃生育的方針政策，同時對其做好耐心細致的思想教育工作，甚至驅車數(shù)十公里前往該員工家里直至將其說服，杜絕了一次計劃外生育，教育了一批已婚女員工。
在xxx的耐心細致工作下，xxx至今未發(fā)生一起超計劃生育事件。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇3
于聞國老師1994年畢業(yè)于淄博師專，畢業(yè)前夕光榮的加入了黨組織。從教20年來，于聞國老師一向在教學一線工作，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，贏得廣大師生的尊敬和愛戴。她熱愛學習，刻苦鉆研，努力使自我成為新一代學習型、研究型、學者型教師。她憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，取得了必須的成就，多次受到省市區(qū)的各項表彰。
于聞國老師先后獲得山東省優(yōu)秀教師、淄博市優(yōu)秀教師、淄川區(qū)優(yōu)秀教師、淄博市中小學優(yōu)秀班主任、兩次獲得淄川區(qū)優(yōu)秀班主任、淄川區(qū)第二屆十大杰出青年、青年崗位能手、全國中等職業(yè)學校英語英語技能大賽優(yōu)秀指導獎等榮譽稱號。
一、拼搏在閃光的事業(yè)中，做研究型教師
初為人師，于老師在短時光內就適應了教學工作，并博采眾家之長，教學水平有了很大的提高。她輔導的學生分別在1995年和1997年的全國英語奧林匹克英語競賽中獲得了二等獎和一等獎的好成績。于老師也因此獲得了優(yōu)秀指導教師的榮譽稱號。1998年于聞國老師調入淄川職教中心工作，這是于老師人生的一次轉折。應對不一樣特點的學生，于老師及時調整教學方法，用心利用多媒體輔助教學，勇于實踐開放型英語教學模式，充分調動學生學習的主動性和自覺性，于老師在課堂實踐的基礎上，總結教學經驗，撰寫教學論文，讓同行分享教學成果，避免教學中走彎路。于老師的論文《計算機輔助英語教學》、《開放型英語教學模式淺析》和《英語聽說課件》分別獲得淄博市論文三等獎、二等獎和課件制作比賽二等獎。所撰寫的論文《實施探究性學習的實踐與思考》、《讓師愛在學生心中發(fā)芽》和《職業(yè)學校英語教學中如何進行跨文化交際教學》分別在《中國教育科學探索》、《中國教育改革與教學研究》及《英語學習輔導報》教研版第四期上發(fā)表。同時，于老師在教師中帶頭上開放型英語教學示范課，這種教學方法深受職業(yè)學校學生歡迎，她的`公開課先后獲得淄川區(qū)青年教師優(yōu)質課評選一等獎和淄博市優(yōu)質課評選一等獎，并被推薦到省里參加示范
課講解。2012年于老師總結職業(yè)學校英語教學的特點，成功申請國家級課題《中職英語“實用情景教學法”研究》，并在研究中發(fā)表《中職英語“實用教學法”實證研究》和《中職英語有效教學的嘗試——多元情景教學的分析》兩篇國家論文，擔任主編出版《中等職業(yè)學校實用情景英語》學習輔助教材一本。于老師在教育之路上二十年如一日任勞任怨，憑借“干，就要干好”的工作作風，演繹著“執(zhí)著追求”的深刻含義。
二、用心育桃李，傾心獻真情
成功，一是需要實力，二是需要機遇，缺一不可。于老師告訴自我：用思想引領學生，能更加完善學生的靈魂和人生。于老師根據(jù)學校實際、學生特點，結合時代要求，設計、組織全校青年學生開展了豐富多彩的青年志愿者服務活動、愛國主義教育系列活動、養(yǎng)成教育系列活動、法制教育系列活動、誠信、感恩、禮貌主題曲系列活動及豐富多彩的校園文藝活動。學校的“德潤其身，勵志踐行”三大步勵志教育在中國教育報報道。在循序漸進的德育實踐活動中，使青年學生的思想道德品質得到了升華，也構成了淄川職教中心德育教育的特色，既有思想性、科學性、趣味性，又有適應性、可行性和實踐性，為學校德育工作開拓了一片廣闊的天地。2006年10月，于老師獲得淄博市中小學生紀念紅軍長征勝利70周年詩歌朗誦比賽優(yōu)秀指導教師。2008年在全市迎奧運知識競賽中，淄川職教中心的選手獲得淄博市第一名的好成績。
三、奉獻在崗位，無悔獻青春
寒梅迎雪盛開，沒有爭奇斗妍的喧鬧，惟有暗香幽幽襲來。于聞國老師就是這樣的人。在最需要的時刻，只要有利于學校，有利于學生，于老師總是二話不說，心悅誠服地理解學校的安排。近十年來，于老師擔任英語、日語兩個學科的教學，兩個班的班主任，協(xié)助管理學校民樂團和樂器室，以自身的愛崗敬業(yè)、勤奮踏實、樂挑重擔、恪盡職守，展示了一名青年黨員教師的風采，贏得了大家的尊重。于老師所在的專業(yè)系是一個工作扎實，敬業(yè)愛崗的團隊，于老師所帶的班級是學校的優(yōu)秀班群眾。于老師也在2006年的四月和九月分別獲得淄川區(qū)十大杰出青年和淄川區(qū)優(yōu)秀教師，2007年淄博市優(yōu)秀教師、2008年和2011年淄川區(qū)優(yōu)秀班主任，2009年淄博市中小學優(yōu)秀班主任，2009年山東省優(yōu)秀教師榮譽稱號。
魚兒離不開水，一個人離不開群眾。淄川職教中心培養(yǎng)了一批像于老師這樣的優(yōu)秀年輕教師。于聞國老師用自我人格、思想的力量影響老師們的思想，用自我的智慧和創(chuàng)造帶動老師們的智慧和創(chuàng)造，她和她的團隊一齊以自我的實際行動來證明自我的價值，證明學生的價值，證明學校的價值，用點滴的工作匯聚偉大的中國夢，職教夢。珍視美麗青春，感悟有情事業(yè)，讓愛與職責同行，一路放歌!
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇4
王建英，女，19xx年12月出生，漢族，本科學歷，現(xiàn)任新開路社區(qū)黨總支部書記。全國社區(qū)建設先進個人、陜西省充分就業(yè)先進個人、寶雞市勞動模范、市級優(yōu)秀黨員等殊榮。
20xx年9月寶雞市民政局在全市公開招聘第一批社區(qū)干部，通過筆試，面試我以優(yōu)異的成績進入了新開路社區(qū)主任候選人之列。對于一個從事過企業(yè)經過商的人而言，社區(qū)這個概念太陌生了，抱著好奇，決定試一試。11月25日經過全體居民海選，我全票當選。
當選后，我才知道，每月工資120元，沒有任何補貼，對于我這個經過商、年收入二三十萬的人來說，太失落了。再一看周邊環(huán)境臟亂差，居民上訪告狀，大字報滿天飛，意見很大。我都不想干了，回到家我將此事告訴了父親，父親勸導我說，孩子你既然把這事承攬下，就必須要擔當，要為居民負責。我理順思路，決定迎難而上。一是盡快地熟知社情社貌，二是深入居民家中了解民情，了解群眾上訪告狀、貼大字報的原因。通過一段時間的走訪調查，才知道居民上訪、貼大字報的原因是原居委會因為管理不善導致國有資產流失，還有水電費收繳不合理、亂搭亂建等問題引發(fā)的矛盾。針對這些情況，我?guī)ьI社區(qū)一班人，上門做群眾的思想工作，幾乎每天工作到23點，整理了xx0多條意見和建議，然后，對這些建議進行梳理，并對居民承諾，將在三年內拆除違章建筑，還居民一個干凈、整潔的居住環(huán)境。另外，通過對財務、居務、政務進行月公開、季公開的方式，讓居民群眾對社區(qū)的各項工作一目了然，做到心中有數(shù)。
社區(qū)剛成立，還有很多的事情需要理順。建國新村是寶雞市第一期舊城改造的小區(qū)。道路坑洼不平，逢下雨天，污水、糞便到處漫流，有時候甚至流入居民家中。我就帶領全體員工，用盆將糞便、污水排出屋外，經常弄得身上臭氣熏天，有群眾問，你這是何苦呢？我就回答說，這是我的職責所在。事后，我與上級部門多次聯(lián)系溝通，爭取資金，硬化了11條道路。道路平了，群眾的怨氣少了，對我們也有了全新的認識，逐漸對我們的工作也支持了�！胺婪恰逼陂g，哪里有發(fā)燒病人，哪里就有社區(qū)成員的身影。短短的幾個月，雖然離家只有幾步之遙，但我卻很少回過家。孩子正在上初中，我都沒有時間管，致使孩子學習成績下降。孩子來到單位找我，哭著說：“你光知道工作，家都不要了，兒子都不要了，你把鑰匙給我，以后別回家了�！笨吹胶⒆游臉幼�，我眼淚在眼眶里打轉，哽咽地對孩子說：“媽媽這就跟你回家�！本驮谶@時，接到通知，轄區(qū)內有一名從北京回來的發(fā)燒病人，我立即帶工作人員趕赴其家中，將病人送到人民醫(yī)院進行隔離，待確診后不是高危病人時已是凌晨三點多。這時，我才突然想起了兒子，回到家中之時，兒子已經睡著了，依稀看見孩子的眼角還掛著殘留的淚痕，而我因為社區(qū)仍有許多事情等待處理無奈之下只能再次轉身回到單位崗位。
2005年11月，炭市街居民高桂英外出時，她患抑郁癥的丈夫點燃自己家的房子引起火災，我得知消息后，帶領社區(qū)一班人第一時間趕往出事地點，看到房子濃煙滾滾，火勢兇猛，其丈夫還將防盜門反鎖，無法打開，怎么辦？就地取材，我們找到一根鐵棍，把門撬開，但是，人實在無法進入，只好配合消防官兵開展救援工作。群眾勸我離開現(xiàn)場，并說“煤氣罐隨時都有爆炸的可能”聽到群眾的話語，我心里特別感激，我對群眾說“爆炸隨時都可能發(fā)生，請你們離開現(xiàn)場，這是我責任所在，因為我是一名共產黨員”。手雖然被燙傷，衣服也被烤壞了，但是我毫無怨言。有人問我，你們不拍死嗎？我笑了笑說:“我們是共產黨員，哪里有危險，哪里就有我們，只要群眾安全了，我們也就安心了�！�
20xx年7月的一天，金陵小學家屬樓保潔人員朱立新，因本人晾衣服時不慎從高處摔下致死。其家屬40余人在學校內又哭又鬧，擺滿花圈，圍堵學校，使學生無法正常上課，要求學校賠付35萬元。我當時還在人民醫(yī)院住院，得知消息后，拔掉針頭，趕到學校，對鬧事的家屬代表說：“我們都是家長，汶川地震已經給孩子們心靈帶來了傷害，難道你們還要以這種方式來傷害孩子們嗎？有什么事情到社區(qū)，咱們坐下來談，不要影響孩子上課！”隨后，帶著這些家屬和校方代表來到社區(qū)會議室，對事故的賠償事宜進行了為期三天的調解，最終達成協(xié)議，家屬得到了相應的經濟賠償，學校也很快恢復正常秩序，避免了一起“民轉刑”案件的發(fā)生，學校送來了錦旗表示感謝。
20xx年6月6日凌晨1點左右，社區(qū)61歲居民王春生在東風路遭遇車禍，經送往醫(yī)院搶救無效死亡，這突如其來的.災難使這個原本幸福的家庭陷入困境。我得知情況后，及時趕到其家中，慰問家屬，在隨后的事故理賠中，我受家屬委托與金臺交警大隊及肇事者協(xié)調理賠事宜，但雙方因意見不合，多次使協(xié)調場面僵持，經過近半個月的晝夜協(xié)調，最終以高額的賠付款達成協(xié)議，使逝者得到安息，生者得到安慰，死者年近八旬的老母親王翠英激動地對我說：感謝組織和社區(qū)。諸如此類的事情數(shù)不勝數(shù)。
我們社區(qū)是老城區(qū)，天燃氣問題一直困擾我們的居民，我代表社區(qū)居民多次和燃氣公司協(xié)調溝通，截至目前，已為轄區(qū)784戶居民安裝了天燃氣，解決了困擾居民多年的生活難題。隨著社區(qū)的不斷發(fā)展，社區(qū)承擔的工作也越來越多，除了日常的為民服務工作，還有很多政府下派的工作事務，上面千條線，下面一根針。面對越來越大的工作量，我們克服人員少，工作量大的困難，上下一心，統(tǒng)籌協(xié)調，圓滿完成了上級安排的每一項工作任務。在社區(qū)一班人的共同努力下，我們社區(qū)先后榮獲全國“五四”紅旗團支部、全國“充分就業(yè)示范社區(qū)”，全國青年文明中心等榮譽稱號。2011年，原國務院副總理張德江曾蒞臨我社區(qū)指導工作，并對我社區(qū)的各項工作給予高度贊揚和充分肯定。
作為一個社區(qū)書記，一名共產黨員，為百姓做好服務的同時，還要做好政策的宣傳和引導。有時老百姓可能會因為一點個人利益或暫時的困難而不能理解，這就要求我這個書記做好政策宣傳和群眾的思想工作。這項工作不管有多辛苦，甚至有人不理解，我總是在心里告訴自己：我是一名共產黨員，我是黨的干部，我是代表黨為群眾服務的，我一定要盡自己最大的努力為群眾辦好事、辦實事。事實證明，我用自己的真誠和付出贏得了廣大群眾的擁護，用一個女性博大的情懷換取了群眾的衷心愛戴。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇5
駐村工作是一項關系到農村發(fā)展的工作，駐村工作隊員是這項工作的中堅力量。他們深入農村，了解當?shù)氐膶嶋H情況，通過制定切實可行的計劃，推動農村經濟的發(fā)展，提高農民的生活水平。下面，我就從我所知道的駐村工作隊員個人優(yōu)秀先進事跡來談談他們的工作。
第一位優(yōu)秀的駐村工作隊員是xx。他到xx村駐村工作，一下車就深入村里，和村里的孩子、村民一起打成一片。他了解到當?shù)卮迕竦娜粘Ｉ罘浅＠Э�，甚至連溫飽都成了問題。他提出了自己的計劃，通過引進新的農業(yè)技術來發(fā)展當?shù)氐霓r業(yè)經濟，帶領村民一起種植水果、蔬菜等，促進農村經濟的發(fā)展。在他的幫助下，當?shù)卮迕窠K于過上了富裕的日子，他們深深地感激著這位溫暖的駐村工作隊員。
第二位優(yōu)秀的駐村工作隊員是xx。他駐村的地方是一個靠山，出行非常不便的偏遠村落。他了解到村里的經濟情況非常嚴重，很多村民都是靠山為生，生活水平非常低。于是他制定了一份詳細的計劃，在當?shù)匾M了一些重要的先進技術，帶領村民一起種植水果、蔬菜，這樣就能通過銷售獲得更多的收入。在他的幫助下，當?shù)卮迕衩摿素殻^上了富裕的生活。
第三位優(yōu)秀的駐村工作隊員是xx。他駐村的地方是一個人口很少的山區(qū)村落。在駐村工作期間，他了解到當?shù)卮迕竦纳钏椒浅５停洕l(fā)展也很緩慢。他經過調查后，提出了一份詳細的計劃，通過開發(fā)當?shù)氐穆糜螛I(yè)來促進當?shù)氐慕洕l(fā)展。在他的幫助下，當?shù)氐腵旅游業(yè)從此開始逐漸發(fā)展，成為當?shù)亟洕闹匾е?/p>
以上就是我所知道的駐村工作隊員的個人優(yōu)秀先進事跡。通過這些經歷可以看出，優(yōu)秀的駐村工作隊員不僅要將自己的知識技能融入到農村經濟的發(fā)展中去，還要深入理解市民的心理需求，及時掌握農村社會的實際情況，及時制定切實可行的計劃，確保農村經濟的發(fā)展順利進行。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇6
我于1988年參加工作以來，始終以高度的熱忱投入到教書育人的工作之中，全心全意的作好教育教學工作，以育人為本，以做好學生的思想工作為基本手段，以培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的學生為目標，始終如一的不懈努力著，并在實際的工作中去不斷的充實和完善自我總結經驗教訓，彌補不足，我為從太陽底下最光輝的事業(yè)而感到自豪。在各級領導的關懷下，逐漸的成長和成熟。
回顧二十幾年以來的工作，在上級各部門的領導組織下，在自我完善的過程中，曾取得過工作中的一些微不足道的成績，但存在更多的可能是不足，還有待我逐步的去完善和改進，在教育改革的浪潮中我情愿是一顆水滴，將自己全身心融入這奠定百年基業(yè)的時代強音中。我忠誠于教育工作，以良好的心態(tài)面對教育中的變革，以積極的熱情去接受教育觀念更新，認真的學習新課標，認真的鉆研教材，認真的總結教育教學上的成敗，樹立良好的師德風尚，遵守師德規(guī)范，并努力做到以德育人，以身示范，教育學生愛祖國、愛人民、愛社會主義，組織多種形式的愛國主義隊會，使學生愛到良好的`品德教育，并在日常生活中以課堂為主要載體，結合教材對學生進行教育。立足本職、忠于職守、樂于奉獻，關心熱愛學生，積極學習先進管理經驗，認真落實上級文件精神，以整體構建學生德育體系為核心，積極探索科學有效的德育管理模式取得了初步的成效。
從參加工作以來，我不斷地學習新的教育理論，完善自己的教育理論觀念，在提高教育教學藝術的同時，我始終沒忘記提高自己的思想覺悟，使自己的業(yè)務水來與思想覺悟同步提高，我深知"學高方能為師，身正方能為范"。
在工作中我勤奮學習，對學生關愛倍至，贏得了家長的好評，領導的肯定。我每天都能堅持早來晚走，不管天氣多么惡劣，我是風雨不誤，從來未感到一絲疲憊，從未有過一句怨言，因為我堅信，經過大風大浪的鍛煉才會更加茁壯成長，我對工作有了更高的追求，我積極參加中心校教研工作，并取得了一定的效果，正因為我對工作的熱情與不懈地追求，贏得了同事和領導的一致認可，這也為我繼續(xù)努力工作注入了可貴的動力。
一、主要成績：
我在20xx年的全區(qū)學生紅歌大合唱獲“二等獎”。20xx年—20xx年，年全鄉(xiāng)質量檢測抽考獲全鄉(xiāng)班級排名第一。20xx年—20xx年全鄉(xiāng)質量檢測抽考獲全鄉(xiāng)班級排名第二。在這幾年的全校舉行的學生口算題比賽，輔導的學生大獲全勝，每年學校組織的教師教學比武都獲得“一等獎”，每年都評為“優(yōu)秀教師”等，在20xx年被進行為“區(qū)政協(xié)委員”。
二、工作完成情況如下：
抓好常規(guī)管理。成立了學生德育工作小組，制定了檢查細則，當天檢查通報，周結，月評，充分運用德育評價指揮棒，進行宏觀調控，有效地促成了學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
加大德育投入，奠定物質基礎，構建德育投入主線。把有限的資金用在德育工作的主要環(huán)節(jié)上，進行經濟投入；充分調動了學生工作的積極性，為德育工作注入了新的活力。
以人文教育為先導，開文化教育之先河。以校園環(huán)境建設為突破口，努力提高校園文化品味，建成高檔次，高品味的校園文化，極大的促進了學生自主、愉快、健康地發(fā)展。
全面推行學生自治，實現(xiàn)學生自我管理，自我教育。學生會健康運作，成為我校德育管理的排頭兵。承擔了各種文體活動的組織和常規(guī)的檢查、監(jiān)督與落實等活動。學生自理有聲有色；通過廣泛開展學生自主管理，自我服務活動，提高了自理能力和環(huán)境適應能力。
健全德育評價體系，全面評價學生。我想方設法為學生創(chuàng)造發(fā)展的機會，大力開展各種標兵評選活動，擴大受表彰學生的范圍，極大地調動了學生全面發(fā)展的積極性，有力地促進了素質教育的實施。
我經過認真反思，從學生的坐立行走、文明禮儀、衣著打扮，言行舉止等方面，進行全面客觀地考查，使學生的日常行為日漸規(guī)范。以活動為載體，加強學生理想、道德、法制、專題教育。利用國旗下講話，重大節(jié)日活動，對學生進行愛國主義教育，培養(yǎng)學生的愛國熱情。定期召開法制安全教育報告，強化學生遵紀守法意識，自我保護意識，對個別學生進行教育、感化、挽救工作，使校園秩序井然。
總這，要做好這份工作并非易事，要想做出更大的成績，只有我們撲下身子，腳踏實地，一步一個腳印，并且不斷學習，不斷創(chuàng)新，就一定能在平凡的崗位上取得更大的成績。面對已取得的成績，我不會停步，決心把自己的青春和熱血無私地奉獻給教育事業(yè)。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇7
“一人富，不算數(shù)，全村富，才頂數(shù)”是李堡村總支書記、協(xié)會會長劉雙紅20xx年5月支部大會上的發(fā)言。在村里劉雙紅既要管好經濟工作，又要過問計劃生育工作，工作是千頭萬緒，有時都要忙到深夜，引導全村會員發(fā)展農業(yè)經濟，加大產業(yè)結構調整。在黨中央提出的以經濟建設為中心、以人為本建設社會主義新農村構建和詣社會的探索中，計生協(xié)會以自己的實踐行動詮釋中新農村建設的意義。為我鎮(zhèn)計生協(xié)會的發(fā)展樹立了鮮明的旗幟，在全鎮(zhèn)各項工作中發(fā)揮著不可代替的作用。展望未來，計生協(xié)會在劉雙紅同志的`大力工作下，李堡村的明天計生工作服務更優(yōu)質，村容村貌更整潔，群眾生活會更富裕，社會建設更和詣，社會主義新農村建設的藍圖一定會實現(xiàn)。
一份耕耘，一份收獲。在平凡的工作崗位上，劉雙紅兢兢業(yè)業(yè)，默默無聞地奉獻著，他的付出得到了回報，近幾年來，李堡村的工作榮獲“綜合獎”，“先進黨支部”計劃生育工作年年被鎮(zhèn)評為“計劃生育先進單位”他自己榮獲“先進個人”“先進工作者”“優(yōu)秀共產黨員”等光榮稱號。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇8
許xx，女，大學本科學歷，五小學教師，擔任一到六年級的美術課，同時任技能課教研組長。她于1997年畢業(yè)于兗州師范普師班，分配到五老洼小學任教至今。從教以來，她辛勤工作，認真專研業(yè)務，成績一向在學校名列前茅。繪畫與剪紙教學是她工作中的重要部分，在育人的同時，帶領孩子們進取追尋民間傳統(tǒng)藝術，在不斷努力中探索剪紙藝術這一民間奇葩。
一、立志教育，進取探索
許教師自幼酷愛剪紙和繪畫，上小學、中學時，一向沒有專業(yè)的美術教師，但她仍長期堅持的自學、臨摹、寫生、創(chuàng)作，立志長大以后必須要當一名美術教師，改變傳統(tǒng)的美術教學模式，使美術教育有創(chuàng)新，能更好的提高孩子們的學習興趣。她中小學學習成績一向很好，在她身上有著一股靈氣，教師夸獎她素質好、有前途。她認為能夠把自我喜歡的繪畫付諸畫筆，能夠將來從事美術教育，前程就會像顏料盒一般絢爛多彩。進入師范院校后，她就像一張重新鋪開的畫紙，于是，圖書館——畫室——宿舍“三點一線”勾勒了她生活的輪廓，畫室里的渲染，圖書管里的閱讀，畢業(yè)時厚厚的獲獎證書，鋪張成她師范院校學習生活的全部底色。
二、勤學苦練堅持創(chuàng)新
14年前，許告別夢幻般的學生時代，走上了三尺講臺，真正成為了一名美術教師，她深知自我的職責和義務，所以學習上執(zhí)著追求，上下求索，工作以來她長期致力于美術研究和教育工作，工作以來，她本著進取體驗生活、認真繪畫人生的原則，她創(chuàng)作的剪紙作品多次參加縣級以上展評，并獲得縣級以上一等獎多次，受到了當?shù)仡I導、教師和學生們的一致好評！此刻，她不僅僅拘泥于小型的寫生、臨摹和小創(chuàng)作，而是在苦練基本功的同時，進取進行大型創(chuàng)作，別人休息時，她在創(chuàng)作畫稿，別人上網時，她依舊如癡如醉的沉浸在畫作成功的喜悅中。她創(chuàng)作的山水剪紙作品帶著一股靈動，仕女作品神態(tài)豐滿且具有韻味，創(chuàng)作的花鳥剪紙作品也是栩栩如生。
三、愛崗敬業(yè)，熱情飽滿
學生和課堂是她生活的重要組成部分，在教育教學中，凈化著靈魂，升華著情感。她以全國著名優(yōu)秀教師李鎮(zhèn)西教師的一句話“如果不能改變我們的職業(yè)，就請改變我們的職業(yè)心態(tài)�！弊鳛樽晕业淖毅�，傾心向學生傳授剪紙藝術，剪紙藝術進課堂活躍了學生學習生活，提高了學生的審美情趣。
在教育教學工作中，向課堂40分鐘要質量、要效率，以學生為主體，以小組為單位，激發(fā)學生的競爭意識，開發(fā)學生的藝術細胞，努力創(chuàng)造一個寬松的學習氛圍，真正做到了生本教育。實踐證明：許教師因人而宜結合每個學生的實際，讓學生發(fā)揮想象的空間進行自我喜歡題材的選擇、創(chuàng)作，大大提高了學生的學習興趣和課堂效率。同時不失時機的利用各種大型活動為學生的作品展示搭建平臺，讓學生積極參加各級比賽、展出，經過多種形式向社會向家長作以匯報和展示。
時光匆匆，轉眼間，許教師已走過了14年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁，但歲月的年輪卻使她明白了更多的教書育人的`道理。辛勤的付出換來了豐碩的果實，她的繪畫，剪紙先后獲得了縣市省國家級的多次多項獎項，為了更好的交流學習，她還充分利用假期出游時間，到英國也不忘學習與交流，學習別的國家的藝術經典，同時傳播中國民間奇葩，她的剪紙作品在那里也得到了很好的評價。
藝無止境，學無止境。我們深信在今后的工作中，許教師必須會以她充滿活力的工作、用靈巧的雙手剪制出更多的美術作品，讓更多的孩子掌握剪紙藝術，使嘉祥綻放更多的藝術之花。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇9
回首20xx年的工作中，作為公司行政工會的一名會員，一方面立足本職好自己的本職工作，認真完成公司領導安排的工作外，另一方面積極主動參與公司工會組織的各種活動，同時還調動工會會員積極參與工會組織開展的各項活動，充分發(fā)揮工會會員的作用。主要事跡如下：
1、作為公司的行政部的工會成員，充分發(fā)揮自身工作的優(yōu)勢。在20xx年公司組織的第四屆“湖泉杯”男子籃球邀請賽中，作為工會會員當擔任觀眾組織組長，在擔任觀眾組織組組長的過程中認真執(zhí)行公司工會對每為組長的工作職責，督促所申報比賽所用的物資是否能按時到貨，對每類物資的到貨前的進行認真清點保證數(shù)量和質量以申報時無誤，在比賽時保證比賽所用物資的各類物資發(fā)放無誤。對公司員工觀看比賽時進行認真組織保證觀眾能準時、有序的觀看比賽及對觀眾助威口號的統(tǒng)一，確保能比賽能正常進行。
2、在20xx年公司組織的“圣誕迎新晚會”中擔任道具的組工作人員。積極主動的配合好現(xiàn)場的演職人員，對演出道具進行認真檢查，做好對演出道具的清點及對演出過程中每項道具的發(fā)放做到準確無誤，并做好對現(xiàn)場突發(fā)事件的處理工作，保證晚會的順利進行。
3、在紅河集團廠工會組織的車輛安檢工作中，代表公司工會擔任車檢秩序員工作人員，作為代表公司工會參加集團工會組織的工作。首先時刻注意自己的工作態(tài)度，耐心聽取集團領導對自己的工作安排，在工作有不懂的地方主動咨詢領導，帶頭做好上下傳達的各項工作，保證車檢工作秩序得以良好的進行。
4、在紅河集團組織的“過年七天樂”中，代表我司工會擔任工作人員，在此次活動中除了認真完成公司工會領導對安排的各項任務，對觀眾的.組織及公司員工入場秩序維護，認真貫徹執(zhí)行公司工會對活動要求，為公司員工提供周到、細心的服務，使公司員工能夠全身心的投入到公司此次活動中去。
5、在20xx年紅河集團組織的“20xx春聯(lián)歡晚會”中，代表公司工會擔任工作人員，這次活動中負責對公司對觀眾的組織及公司員工入場秩序維護，認真貫徹執(zhí)行公司工會對活動要求，為公司員工提供周到、細心的服務，讓公司員工在春節(jié)來臨之際能更好體會到工會溫暖，讓員工能井然有序的過程中觀看紅河集團組織的“20xx春聯(lián)歡晚會”。
以上為20xx年作為公司行政工會會員的一些事跡，當然在以后的工作中我會更積極主動參與公司工會組織的各種活動中，同時利用自己的工作優(yōu)勢調動工會會員積極參與工會組織開展的各項活動，充分發(fā)揮工會會員的作用。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇10
近年來，我國農村地區(qū)的經濟發(fā)展和社會進步取得了顯著的成就，其中駐村工作隊員的貢獻不可忽視。他們是在農村工作和生活的志愿者，通過實際行動體現(xiàn)了社會公益性和人類文明進步性。下面介紹幾位駐村工作隊員個人的優(yōu)秀先進事跡，以期增強廣大駐村工作隊員的工作熱情和責任感。
小陳，是平湖市X村的一名駐村工作隊員。他在村里的工作時間較長，知曉村里的.情況非常詳細。在他的帶動下，村里舉行了一次全民健身運動會，并把這次運動會辦得十分成功。為了使整個村子都能參與進來，小陳帶頭籌備起了這次運動會，他組織大家在上班、學習之余，到村莊中央的空曠地帶訓練，每天都有訓練和比賽。這僅僅是他在村里的工作之一，還有很多像翻課堂、義務走訪、開展衛(wèi)生健康知識等等工作，這些工作讓小陳贏得了全村領導和群眾的信任和敬愛。
小堯，是X市X村駐村工作隊員，他在駐村工作中始終保持著耐心和信心，贏得了當?shù)卮迕竦母叨仍u價。他在工作中不僅講述理論知識，更注重實踐，把理論與實踐相結合，讓村民更容易理解。小堯對每位村民都很真誠，他總是愿意耐心聽取大家的意見和建議，然后給予幫助和支持。他的工作做得十分扎實，他認真閱讀過村委工作報表，了解村子的基本情況，因此他的工作很容易取得了村委的認可與支持。
小陽，是X縣X村駐村工作隊員，他工作非常努力，把大量的時間用到了村里的事情上。他曾經在一些社會組織中工作，因此他擁有很好的組織管理和溝通技能。從一開始，小陽就開始構建關系網，這個網絡是他與村委和各個組織之間建立的渠道。他嘗試掌握每個人的需求和想法，然后盡自己所能去幫助他們。小陽始終堅持“既為工作隊員，也是村子建設的一份子”的原則，他通過他的工作表現(xiàn)向村民展示了駐村工作的重要性。
綜上所述，駐村工作隊員的工作既充滿了挑戰(zhàn)，也伴隨著快樂和成就感。他們在村里并不孤單，而是與村委和村民們取得了很好的關系，他們將自己的奉獻和努力共同融入到了農村經濟社會發(fā)展的大潮之中，推動了農村經濟社會的進步。感謝他們讓我們看到了這個社會擁有的溫暖和美好，他們在駐村工作中取得的優(yōu)秀先進事跡將永遠激勵著后來的駐村工作隊員！
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇11
本人x19xx年11月出生，x年8月參加工作，x年7月加入中國共產黨，20xx年7月教育管理大專畢業(yè)�，F(xiàn)任x小學校長，小學高級教師。自從參加工作以來，本人能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，努力實踐“三個代表”重要思想，全面落實科學發(fā)展觀。把全部的精力投入到學校工作中，時刻用黨員的標準嚴格要求自己，不斷用政治理論武裝頭腦。廉潔奉公，作風民主公道，千方百計用較少的錢為學校辦較多的事，為教職工多辦實事、好事。團結學校教職工，處處率先垂范，以身作則，為人師表，為全校教工樹立了榜樣，為學校的穩(wěn)定發(fā)展貢獻了力量。
一、愛崗敬業(yè)，為人師表
近二十年的農村小學校長經驗，令我深深領悟到：“其身心，不令而行，其身不正，雖令不從”的哲理;“有什么樣的校長，就有什么樣的.學�！钡牡览�。校長是教師的教師，沒有教師的辛勤付出，就沒有人才的茁壯成長，就不能滿足社會主義現(xiàn)代化對建設者和接班人的要求。日積月累，看到自己付出的血汗換來了桃李滿園，碩果累累，我感到萬分欣慰，因此更加熱愛教育事業(yè)了。為了能在教育戰(zhàn)線上創(chuàng)一番事業(yè)，我處處嚴格要求自己，凡要求教師做到的，自己首先做到，早到學校遲回家。團結學校教職工，熱心幫助有困難的教師。由于我處處以身作則，模范帶頭，所以教師以我為典范，出色完成各項工作任務。
二、刻苦鉆研業(yè)務，勇于探索，努力開創(chuàng)學校工作的新局面。 當一名受學生歡迎，老師信賴的校長是我多年的追求。因此，我十分重視自身的思想品德修養(yǎng)，利用課余時間刻苦鉆研大綱和教材，積極參加教改實踐。為了推動素質教育，我化盡心思，努力向四十分鐘要質量，做到“活教樂學”，致力培養(yǎng)學生動腦、動手、動口的能力，調動學生學習興趣和積極性。對作業(yè)精批細改，利用課余時間培優(yōu)扶差。幾年來知道學生參加各類競賽，有三人獲得全國的二等獎，學生畢業(yè)會考成績，連續(xù)幾年獲得鎮(zhèn)的獎勵。20xx年11月本人撰寫的教學論文獲陽江市二等獎。
三、爭取社會各界人士的支持，改善辦學條件
加大投入，服務師生。幾年來，本人為學校爭取了社會各界人士的支持，籌集資金8萬余元，購買“柯尼卡”復印機一臺，聯(lián)想電腦2臺，學生課桌椅子360多套，建籃球場一個，這樣不僅營造了一個融洽的教學氛圍，更打造了一個寬松而和諧的工作環(huán)境，為學校作出較大的貢獻。
四、狠抓安全教育工作：
健全安全制度，強化安全工作。安全第一，預防為主。多年來，我遵照國家、省、市的有關安全條例，先后制訂了《班主任安全工作責任書》，班主任與家長簽訂了《安全協(xié)議書》和各種安全工作規(guī)章制度，開展了一系列安全教育活動，教育學生認真遵守交通規(guī)則，用電安全，防火安全，食品安全，防雷電，防溺水等，做到了安全的制度化、規(guī)范化，多年來，學校師生的安全事故率為零。
“一分耕耘，一分收獲”。幾年來，在我的帶領下，學校各項工作取得了很好的成績，深得領導、同事、家長的好評。人生的道路漫長而曲折，教育的終極至高無上，個人的奮斗永無止境，我將用一生去追求，去挑戰(zhàn)，去創(chuàng)造更美的明天。為學�！岸喑鋈瞬�，出好人才”奮斗終身。
個人工作優(yōu)秀事跡材料 篇12
在全國范圍內的扶貧攻堅戰(zhàn)中，駐村工作隊員是該項工作中的重要力量。他們是決定農村貧困發(fā)展的關鍵力量，承擔著豐富的職責，需要發(fā)揮先進的思想和優(yōu)秀的工作作風。本文將介紹一位個人優(yōu)秀的駐村工作隊員事跡，探究她的工作作風和貢獻，希望引起對駐村工作隊員的重視和尊重。
該工作隊員名叫小紅。她來自江蘇省的一個小城市，在大學使用的專業(yè)是社會工作。在本職工作之前，她曾經參加志愿者工作，一直積極參與社區(qū)和學�；顒印Ｋ纳鐣熑胃泻凸嬉庾R非常強，這使得她應該參加駐村工作的'機會來認識貧困地區(qū)的真實面貌。
小紅第一次到駐村工作時，她發(fā)現(xiàn)許多貧困家庭缺乏食品和飲用水，他們的生活品質極其低劣。因為村莊地勢相對偏遠，交通不便，政府和其他組織的援助有局限性�？吹竭@樣的情況，小紅決定引導當?shù)厝嗣衤?lián)合起來，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的方式來提高他們的生活質量。
小紅組建了一個志愿服務團體，幫助貧困家庭解決日常生活中的各種問題，如購買食品、清潔環(huán)境、照顧兒童等。她通過積極的倡導和組織活動，增強村民團隊的凝聚力和向心力。她對村莊環(huán)境的改善、公共設施的升級、鄉(xiāng)村文化的傳承等問題大力推動，并在工作中總結了一套可持續(xù)發(fā)展的方法，為村莊的發(fā)展提供了重要的思路和方法。
隨著駐村工作的深入，小紅的支持用戶越來越多。她被當?shù)卣徒M織視為村莊發(fā)展計劃的重要成員，與更多的社會資源聯(lián)系在一起，并與其他志愿者合作，位于幫助貧困村莊的各類項目上。她在工作中表現(xiàn)出的熱情和聚集力讓人們了解到，駐村工作隊員的工作是有價值的，他們對于提高農村發(fā)展的質量和速度有著不可忽視的影響。
小紅同學的事跡告訴我們，越來越多的年輕人愿意投身于社區(qū)和鄉(xiāng)村的發(fā)展工作中，他們認為這是一項有價值、可持續(xù)的事業(yè)。在這種背景下，正確的培養(yǎng)和引導更多的年輕人是非常必要的。除了各種政府政策外，社會應該更多尊重和贊賞那些駐村工作隊員的優(yōu)秀個人事跡，以榜樣的力量鼓勵更多的年輕人參加相信�？傊鳛轳v村工作隊員需要注重創(chuàng)新、積極進取、熱情服務，帶給農村更多的發(fā)展機會和更好的未來。
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