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學(xué)生標(biāo)兵事跡材料

時間:2024-10-30 18:01:21 事跡材料 我要投稿

(經(jīng)典)學(xué)生標(biāo)兵事跡材料14篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫事跡材料吧,事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進(jìn),推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。那么相關(guān)的事跡材料到底怎么寫呢?下面是小編收集整理的學(xué)生標(biāo)兵事跡材料,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)學(xué)生標(biāo)兵事跡材料14篇

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇1

  xx,是欄桿中心小學(xué)小學(xué)五(1)班的班長,一個自信開朗活潑可愛的女孩,一位品學(xué)兼優(yōu)全面發(fā)展的好學(xué)生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽:多次榮獲!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號,多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。

  學(xué)習(xí)刻苦、成績優(yōu)異,是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這樸素而真實的道理伴隨著xx的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯。從入學(xué)開始,xx就樹立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,一絲不茍地學(xué)習(xí)各門功課。課前,做好預(yù)習(xí),把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n;課堂上,集中精力邊聽邊記邊思考;課后,認(rèn)真完成作業(yè)并堅持復(fù)習(xí),及時掌握所學(xué)知識,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  為了幫助學(xué)習(xí),他還堅持看學(xué)習(xí)光碟,及時鞏固所學(xué)知識。他還堅持用廣博的知識充實自己,喜歡廣泛地閱讀各類書籍,因為他相信“腹有詩書氣自華”,尤其是當(dāng)代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀,更愛思考,久而久之,培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強(qiáng)的意志,這對于他解決學(xué)習(xí)上的難題有很大幫助。一份耕耘,一份收獲,踏實的態(tài)度,不懈的努力,使他的學(xué)習(xí)成績名列前茅。

  尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),是老師的好助手

  對待師長,xx是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,他認(rèn)為是老師們給予了她知識,幫助了他成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他取得的眾多成績,因此,無論是見到學(xué)校的任何老師,或是相識的長輩,他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始,由于有很強(qiáng)的責(zé)任心和管理能力,xx一直擔(dān)任班長。

  他認(rèn)為作為一班之長就必須身體力行,凡事帶個好頭。只要上學(xué),她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾,掛著班上的鑰匙。他把學(xué)校當(dāng)成了家,每天早早地到校,最晚一個回家。

  在工作中,她一直盡心盡責(zé),每天幫助老師組織管理班級事務(wù)及各項活動,積極主動地做好每件事,以自己的行為影響著身邊每一位同學(xué):有同學(xué)在學(xué)習(xí)或生活中遇到困難,他會想辦法幫助解決;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾,他積極調(diào)解關(guān)系。五年的`學(xué)習(xí)生活讓他與老師、同學(xué)結(jié)下了濃厚的情誼,老師和同學(xué)們都非常信任她,每次評優(yōu)或選舉班干部時,都得到大家的一致推選,在班級同學(xué)們中有很高的威信,在學(xué)校老師中也得到了普遍贊譽。

  綜合發(fā)展、力求完美,是學(xué)校里的好學(xué)生

  xx不僅學(xué)習(xí)好,在其他方面也很優(yōu)秀;顫婇_朗的她,能歌善舞,多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿,甜美的歌聲,翩躚的舞姿,大方的主持,深受老師和同學(xué)們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影,跑步、跳遠(yuǎn)、羽毛球,個個項目他都能奮勇爭先,引得同學(xué)們?yōu)樗佑汀1荣悎錾仙俨涣怂w揚的神采,唱歌、主持、演講、講故事,動人的表情,豐富的語言和充滿激情的表演,讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力,每年暑假,他都要進(jìn)行游泳鍛煉,一百米長的泳道,他每次都要堅持游六個來回而不歇氣,這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。

  充滿愛心、熱心公益,是社會上的好公民

  xx是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座;看到貧困的學(xué)生,他會捐出學(xué)習(xí)物品;看到失學(xué)的同齡人,他會寫信聯(lián)系獻(xiàn)出愛心;媽媽摔傷,他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋,學(xué)校門口積滿了厚雪,看到不斷有人滑倒,xx和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪,長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者,看到有同學(xué)亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為,他總是及時制止;看見沒有關(guān)的水籠頭,他會悄悄擰緊;看到地上的紙屑,他會順手撿起;翻倒的花盆,他會隨手?jǐn)[好;教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃,每天弄得灰頭土臉?biāo)埠敛辉诤酢?/p>

  面對成績,他冷靜思考;面對挫折,他不屈不撓;她熱愛學(xué)校,心存感恩;她熱愛生活,執(zhí)著追求。

  在學(xué)校,xx是一個尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里,xx是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子;在社會,xx是一個樂于助人、文明守紀(jì)、誠實守信的模范小公民。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇2

  武雪沙,女,漢族,生于20xx年5月。是邯鄲經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)第四中學(xué)九年級6班的學(xué)生。簡單的生活環(huán)境鑄就了她頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神,艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。她學(xué)習(xí)勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);愛好廣泛;做事執(zhí)著,有毅力。她是老師眼中的好學(xué)生,是家長眼中的好孩子,是同學(xué)的好朋友。是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

  在家庭生活中,她懂得尊敬父母,富懷感恩之心。在生活中她關(guān)心體貼父母,總能替父母做一些收拾碗筷、清潔整理,甚至買菜等力所能及的家務(wù)勞動,體驗勞動的艱辛和收獲的喜悅。每當(dāng)父母稍有不舒服時她能主動噓寒問暖,端茶送水,讓父母感受到她成長起來的快樂。在父母親的生日時,她會及時送去自己的祝福,令父母深受感動。她從小懂得珍惜勞動成果,勤儉節(jié)約,從不挑吃挑穿。不貪慕虛榮,從不向父母提過分要求,是父母眼中的好孩子。

  在學(xué)校生活中,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心他人。她善于團(tuán)結(jié)同學(xué),對同學(xué)以誠相待,凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時,她都會伸出自己的援助之手,熱心相助。每當(dāng)同學(xué)有不懂的問題,她總能不厭其煩的反復(fù)講解。是同學(xué)們的好朋友。

  在平時的學(xué)習(xí)中,她勤奮刻苦,積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,較好地掌握各學(xué)科的基本知識和基本技能。她還能嚴(yán)格要求自己,思維活躍,善于思考。能將所學(xué)知識應(yīng)用到生活和實踐中,有較強(qiáng)的實踐能力,頗受同學(xué)們的好評。她在各科老師的精心培養(yǎng)下,積極參與班級及學(xué)校的各種活動,既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的生活。

  她用自己的實際行動,闡釋了新時代老師的.好學(xué)生、家長的好孩子、社會的好公民的良好形象。她身上所具有的那種勤奮刻苦、不斷進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神,也正是她們這個時代所需要的千里之行,始于足下,”滔天巨浪,源自涓涓細(xì)流。她就是這小溪里的一顆小水滴。文明之路任重道遠(yuǎn),文明,從自身做起!從現(xiàn)在做起!從她做起!

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇3

  我叫劉姣露,來自中文系11級廣播電視新聞學(xué)二班。現(xiàn)在的我是一名大三的學(xué)生,入校以來憑著對專業(yè)的興趣我一步一步的朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。學(xué)習(xí)方面,上課時認(rèn)真聽講、做好筆記,積極思考并回答老師提出的問題,課后及時完成作業(yè),做到認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)一起抓,并經(jīng)常去圖書館看各類報刊雜志,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。此外,運用網(wǎng)絡(luò)搜索與專業(yè)相關(guān)的論文,通過總結(jié)他人觀點形成自己的認(rèn)識。就在去年,我和班里兩位同學(xué)在班主任熊敏老師的指導(dǎo)下申報了懷化學(xué)院大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實驗計劃項目,并確定了課題之《微博客傳播特征及影響分析——以長沙女孩落井新聞的微博傳播為例》,該項目獲得了省級立項。

  微博成為了人們生活中不可缺少的一部分,它的發(fā)展壯大正體現(xiàn)了“微革命”的意義:用無數(shù)用戶個體微小的力量匯聚成強(qiáng)大的合力,這在今年的諸多新聞事件中得以見到。同時,其裂變式的傳播形態(tài),體現(xiàn)出新媒介形式無可比擬的優(yōu)勢,更深刻地推動了一場媒介變革。正因為微博客在我們生活中有如此多不可忽視的影響,而且此影響會隨著社會的發(fā)展新媒體的推動愈加巨大,這正是我們此次研究的必要性。該項目研究的目的在于通過研究認(rèn)清相較于報紙、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體,作為新媒體代表的微博客其基本的傳播特征,以及這些新的傳播特征帶來的在新聞傳播領(lǐng)域的諸多影響,并通過這一研究讓也可以讓我們更深層次的了解新媒體的本質(zhì)以及提高我們新媒體的使用水準(zhǔn)。

  本項目的創(chuàng)新之處在于研究對象有宏觀意義和深度價值,將研究重點不僅僅停留在傳播特點上,還延伸到了這些特點帶來的影響上。而研究方法方面,本采用文獻(xiàn)分析法和對比研究法兩種方法更加全面的對該項目進(jìn)行具體分析和探討。

  在前期,我們圍繞著“微博客的特征”、“微博客傳播特征的影響”這兩個關(guān)鍵概念,收集、閱讀、整理了相關(guān)的文獻(xiàn)資料,對前人的研究進(jìn)行了歸納和總結(jié)。經(jīng)過兩年多的專業(yè)學(xué)習(xí),已完成包括《新聞學(xué)概論》、《廣播電視新聞學(xué)》、《傳播學(xué)概論》等十余門專業(yè)主干課的學(xué)習(xí),項目主持人及成員利用課余時間閱讀了相當(dāng)數(shù)量的專業(yè)書籍、期刊,積累了本研究所需的基礎(chǔ)理論和基本知識。我們采用兩種方法進(jìn)行研究,分別是文獻(xiàn)分析法和對比研究法。我們通過閱讀調(diào)查大量資料論文,刪繁就簡,發(fā)現(xiàn)事實,提取觀點。并且通過對比其他新媒體發(fā)現(xiàn)其優(yōu)勢。該項目研究分為四個階段,分別是20xx年5月—8月進(jìn)行資料收集與研究方法的學(xué)習(xí);先明晰各種常用分析方法的操作及過程,再進(jìn)行本次試驗。20xx年9月—12月進(jìn)行文獻(xiàn)材料的閱讀與分析;通過閱讀調(diào)查大量資料論文,刪繁就簡,發(fā)現(xiàn)事實,提取觀點。20xx年1月—2月,基于微博客新的傳播特征及影響進(jìn)行策略探討。最后于20xx年3月—4月之間,在前期研究基礎(chǔ)上,撰寫論文和研究報告。目前我們?nèi)烁髯宰珜懸黄撐慕挥尚苊衾蠋熤笇?dǎo)修改,再最終確定一篇文章進(jìn)行刊發(fā)。當(dāng)然這只是學(xué)習(xí)生活中的一部分,我不僅對申報的.課題要認(rèn)真收集資料,仔細(xì)閱讀分析,同樣面對學(xué)年文論也是一絲不茍,翻看相關(guān)的報刊雜志,進(jìn)行微博客相關(guān)的研究。

  大學(xué)這三年以來的學(xué)習(xí)中,我不為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),更不為考試而學(xué)習(xí),而是在學(xué)習(xí)中不斷充實自我,豐富頭腦,培養(yǎng)自己良好的思考習(xí)慣,所以我有著端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,善于學(xué)習(xí),取得了好的成績,我不曾驕傲自滿,而是保持謙遜的態(tài)度,繼續(xù)努力;一旦遭遇挫折,我也不會灰心喪氣,自怨自艾,而是總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,努力在以后取得更好的成績。我不曾掛科,獲得過優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生的榮譽稱號,拿到過獎學(xué)金。通過了四級,普通話等級考試成績?yōu)橐患壱业龋鲜∑胀ǜ叩葘W(xué)校計算機(jī)省級應(yīng)用水平一級考試中成績優(yōu)秀等等。在專業(yè)方面,理論與實踐并重,不僅時常鞏固課本知識,大二暑假時,我在瀟湘電影頻道實習(xí)了一個月,接觸了不同的電視節(jié)目制作,參與過一檔完整節(jié)目從策劃到成品的全過程,這期間收獲很多、感慨很多。大三上學(xué)期舉辦的影像藝術(shù)節(jié)是廣電人的成人禮,作為影像藝術(shù)節(jié)開幕式的總導(dǎo)演的我,累過、笑過、哭過,白天拍片子,下午進(jìn)行節(jié)目彩排,晚上就熬夜剪片子。大家一起為影像藝術(shù)節(jié)奮斗著,最后沒有辜負(fù)老師的期望,完成了屬于11級廣電的成人禮。當(dāng)然知識無止境,學(xué)習(xí)更無止境。我要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展,跟上時代的步伐,不斷的去擴(kuò)充自身的知識儲備,以提高自身的修養(yǎng)。我能正視自己的不足,不斷的磨練自己,克服內(nèi)心的浮躁,靜下心來讀書,保持著謙虛好學(xué)的態(tài)度,讓自己在專業(yè)之路上越走越好。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇4

  小李同學(xué)始終堅持“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的理念,攻堅克難,積極參與各項活動,平衡學(xué)習(xí)與實踐,他深知,只有努力把握當(dāng)下,才能更好的報效祖國,成為新時代的愛國少年,為構(gòu)建和諧社會與實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)屬于自己的青春力量。他堅信,一個人的力量是有限的,如果可以號召并影響更多的人擁有愛國心、報國情,那么我們的祖國會變得更加繁榮昌盛!皭蹏迸c“奉獻(xiàn)”,可以說是他高中生活的主旋律。

  高中入學(xué)以來,他牢記自身的學(xué)習(xí)使命,在學(xué)習(xí)方面絲毫不敢放松。小李同學(xué)家庭情況特殊,由奶奶與父親拉扯大的他從小便格外懂事。父親患病后,小李不忍心讓奶奶太辛苦,在生活上仔細(xì)照料著奶奶,回報奶奶的養(yǎng)育之恩。高中期間課業(yè)繁重,生活的重?fù)?dān)導(dǎo)致他經(jīng)常會落下學(xué)習(xí)進(jìn)度,因此他在課業(yè)上也更加用心,每天在晚自習(xí)結(jié)束之后,他會付出比其他同學(xué)更多的努力,來跟上正常的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

  小李成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員之后,他深感吾輩責(zé)任之重,更深知他取得的成績離不開大家的幫助,他也通過實際行動來表達(dá)自己對祖國、學(xué)校、老師和同學(xué)們的感激。小李從高一開始,便主動擔(dān)任班級里的.團(tuán)支書,參加校團(tuán)委組織的會議,傳達(dá)團(tuán)委會議的精神,全力配合團(tuán)委組織部署青年活動。他盡職盡責(zé),管理團(tuán)支部的日常事務(wù),按時向班主任報告工作。以團(tuán)干部標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,起到表率作用,并抓好支部干部的自身建設(shè),不斷反省自己,不斷改正自己的不足。同時,他帶頭開展批評與自我批評,不斷提高工作水平,按時開好民主生活會,督促、檢查和幫助其他班委做好分管工作。經(jīng)過長時間的努力,小李不僅協(xié)助班主任構(gòu)建了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),更激發(fā)了一群有志青年的愛國熱情。

  與此同時,小李同學(xué)積極投身志愿服務(wù),樂于奉獻(xiàn)。在疫情期間,他更是挺身而出,參與疫情防控。在祖國和人民最需要的時候,少年披衣為甲,愛國報國,做好了相關(guān)工作,為打贏疫情阻擊戰(zhàn)貢獻(xiàn)了自己的力量。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇5

  xxx,男,漢族,中國共產(chǎn)黨黨員,工程造價班同學(xué),工程管理系外聯(lián)部副部長。在大學(xué)期間該生認(rèn)真積極參與各項志愿者活動,在服務(wù)他人的同時也得到很好的鍛煉及提高。在為患病同學(xué)義賣報紙的募捐活動中,該生充分的發(fā)揮了志愿者精神,頂著烈日在中亭與xx堅持賣報紙,雖然很辛苦,但該生仍然堅持直到活動結(jié)束。雖是第一次參加募捐活動,但該生的認(rèn)真刻苦是很值得肯定的。

  該生在其他的志愿者活動中表現(xiàn)也很優(yōu)異。如該生參加熊貓館拔草的志愿者活動中也是頂著烈日,憑著該生對國寶熊貓的喜愛的感情及其勤勞的品質(zhì)很好的完成了該次志愿者活動。

  在兩次去老人院慰問老人的活動中,該生用自己的愛心和耐心為老人院的老人送去了溫暖,他耐心的傾聽老人的故事,安慰老人,和老人交談,陪伴老人的同時使得該生更加深刻的`了解了中華民族尊敬老人的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。

  同時該生還參與了迎新生、送老生等一系列活動,以及多次參加食堂志愿者活動和兩次圖書館書籍整理活動。

  此外在假期該生還積極參與過社區(qū)公共衛(wèi)生宣傳與清理活動,xx景區(qū)秩序維護(hù)和衛(wèi)生清理志愿者服務(wù)。

  由于該生在多次志愿者活動中的優(yōu)異,他的品質(zhì)及各方面的能力都得到了很多同學(xué)的肯定。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇6

  詹美強(qiáng),男,漢族,中共預(yù)備黨員,江西省九江市人,江西理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院地質(zhì)工程121班學(xué)生。

  思想方面,始終跟隨黨的腳步,嚴(yán)格要求自己,在大一遞交了入黨申請書,之后迅速成為西校區(qū)08期入黨積極分子并順利黨課結(jié)業(yè),并于20xx年12月確立為中共預(yù)備黨員;學(xué)習(xí)方面,也取得了一定的成績,先后獲得了三次校級一等獎學(xué)金、二次二等獎學(xué)金,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽國家一等獎、省一等獎,全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽預(yù)賽二、三等獎,物理競賽三等獎,數(shù)學(xué)競賽一、二等獎,礦石鑒別大賽二等獎,并順利通過計算機(jī)二級考試且成績優(yōu)秀。

  工作方面,曾擔(dān)任輔導(dǎo)員助理,現(xiàn)任班級班長,積極完成老師交代的.每一項工作,工作積極性得到了老師們的認(rèn)可;生活方面,團(tuán)結(jié)同學(xué),與室友出游各地擴(kuò)展視野,積極參加各項活動,并在西校區(qū)的“善行100”志愿者活動中榮獲“優(yōu)秀志愿者”稱號。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇7

  xx,男,漢族,入黨積極分子,湖北省黃石市人,江西理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院地質(zhì)工程132班學(xué)生。

  專業(yè)上先后三次以專業(yè)第一的'綜合成績獲得校級一等獎學(xué)金,大二時因各方面表現(xiàn)優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學(xué)金”,同時還獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省級三等獎,校級數(shù)學(xué)競賽一等獎,校級物理實驗競賽三等獎,校級基礎(chǔ)力學(xué)競賽三等獎,校級物理競賽二等獎,一次通過計算機(jī)二級、獲得“三好學(xué)生”稱號,同時還獲得去中南大學(xué)交換生名額。

  思想建設(shè)方面,他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,緊跟黨的步伐,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共入黨積極分子。同時,在生活上熱心于公益,參加志愿者活動。做為班上的資助委員他認(rèn)真做到公平、公正,幫助班上其他同學(xué),獲得同學(xué)們一致好評。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇8

  曾登,男,漢族,入黨積極分子,湖北省黃石市人,江西理工大學(xué)資源與環(huán)境工程學(xué)院地質(zhì)工程132班學(xué)生。

  專業(yè)上先后三次以專業(yè)第一的`綜合成績獲得校級一等獎學(xué)金,大二時因各方面表現(xiàn)優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學(xué)金”,同時還獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽省級三等獎,校級數(shù)學(xué)競賽一等獎,校級物理實驗競賽三等獎,校級基礎(chǔ)力學(xué)競賽三等獎,校級物理競賽二等獎,一次性通過計算機(jī)二級、獲得“三好學(xué)生”稱號,同時還獲得去中南大學(xué)交換生名額。

  思想建設(shè)方面,他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,緊跟黨的步伐,積極向黨組織靠攏,一步步從群眾成長為中共入黨積極分子。同時,在生活上熱心于公益,參加志愿者活動。做為班上的資助委員他認(rèn)真做到公平、公正,幫助班上其他同學(xué),獲得同學(xué)們一致好評。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇9

  xxx,xx市實驗學(xué)校六(1)班學(xué)生,現(xiàn)在擔(dān)任少先隊六(1)中隊委。該同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),立志高遠(yuǎn),勤奮上進(jìn),德智體美勞全面發(fā)展,曾多次榮獲“優(yōu)秀學(xué)生干部” 、學(xué)雷鋒標(biāo)兵、校園環(huán)保小衛(wèi)士、“新時代習(xí)德致美好兒童”等榮譽稱號。

  一、思想向上,表現(xiàn)優(yōu)秀

  xxx是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。她尊敬老師,見到老師主動問好,積極協(xié)助老師做力所能及的事,是老師的好幫手。在學(xué)校,熱愛集體、積極參加班、校舉行的活動;崇尚禮儀,當(dāng)同學(xué)遇到困難,她主動詢問、熱心相助,弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。讓老師、父母比較欣慰的是:她小小年紀(jì)就獨立懂事,自己能辦的事自己辦,尤其愛勞動,從不要家長和老師擔(dān)心,自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序,愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、明辨是非,是同年級同學(xué)的表率。

  二、刻苦學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步

  在學(xué)習(xí)上勤奮努力、積極進(jìn)取,從不在難題面前妥協(xié),學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。虛心好學(xué),信奉“三人行必有我?guī)熝伞保欢蛦,從不把問題帶回家,主動對問題進(jìn)行探討,表現(xiàn)出較強(qiáng)的專研精神。在這個學(xué)期的學(xué)習(xí)中,她的語文、數(shù)學(xué)等成績優(yōu)良、進(jìn)步顯著,一手好字、一系列的榮譽令老師和同學(xué)們刮目相看。然而,黃思淼從不在同學(xué)面前夸夸其談,做到勝不驕、敗不餒。

  三、以身作則,當(dāng)好表率

  作為學(xué)生干部,她一心向黨,熱愛祖國、熱愛學(xué)校,熱愛班集體,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。進(jìn)入小學(xué)后,她始終以身作則,紀(jì)律性強(qiáng),用少先隊的精神感染者身邊的每一位同學(xué),負(fù)責(zé)收發(fā)作業(yè)、填寫教學(xué)日志,主動開關(guān)飲水機(jī),推動形成一個戰(zhàn)斗力強(qiáng)悍的班級。上課從不遲到早退,課堂上認(rèn)真聽講,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,充分起到了班級的表率作用。在擔(dān)任中隊委工作期間,盡職盡責(zé),積極協(xié)助班主任開展班級管理工作,主動處理班級各項事務(wù),團(tuán)結(jié)幫助同學(xué),經(jīng)常幫助有困難的'同學(xué),讓集體成為具有強(qiáng)悍戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊,與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。

  在新冠疫情的常態(tài)化防控中,堅持履行好防疫的自我動作,通過電視加強(qiáng)學(xué)習(xí),拍攝視頻傳導(dǎo)正能量。在2020春季、秋季學(xué)期,做好醫(yī)務(wù)室“一張表”,經(jīng)常幫助老師登記到校人數(shù)、查看同學(xué)體溫、是否攜帶口罩等,遇到問題第一時間向班主任報告,切實發(fā)揮小助手作用。

  “不積跬步無以至千里。”只有不斷的努力,不斷的進(jìn)步,才能取得成功。黃思淼同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格,贏得了老師和同學(xué)的一致好評,多次被評為優(yōu)秀班干部,是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇10

  xxx,廣東清遠(yuǎn)人,中共黨員,9月至今就讀于廣州工商學(xué)院外語系15級商務(wù)英語B3班。本人進(jìn)取響應(yīng)鄺院提出的“以德為行,以學(xué)為上”的教育思想和“五進(jìn)”活動,把進(jìn)課室做到高效,進(jìn)圖書館成為享受,進(jìn)實驗實訓(xùn)室運用到實踐中,進(jìn)體育場館視為興趣,進(jìn)社會落到實處。

  她曾擔(dān)任廣州工商學(xué)院院團(tuán)委辦公室的干事、16級商務(wù)英語B13的助理班主任,9月至今擔(dān)任班級的副班長,廣州工商學(xué)院“助夢揚帆”海外研學(xué)學(xué)生代表。在校期間,獲國家級獎項6項,省級獎項5項,校級獎項21項,系級獎項2項,參與項目共兩項如下:20xx月申請主持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目《高校宿舍垃圾管道處理項目設(shè)計》,在209月,參加“挑戰(zhàn)杯·創(chuàng)青春”關(guān)于“一帶一路”戰(zhàn)略下粵東西北鄉(xiāng)鎮(zhèn)傳統(tǒng)手工藝品Amazon海外推廣幫扶計劃公益項目。

  在學(xué)習(xí)方面,她目標(biāo)明確,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)自覺性,努力做到全方面發(fā)展自我;始終以學(xué)習(xí)為第一要務(wù),勤奮刻苦,善于總結(jié),制定計劃,相信天道酬勤。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,對于所學(xué)的每一門課程都一絲不茍,嚴(yán)肅對待,刻苦鉆研,以優(yōu)秀的.成績考取了計算機(jī)二級證書、普通話二級證書、初級中學(xué)教師資格證、以521分和502分的優(yōu)秀成績分別考取了大學(xué)英語四級、六級證書,阿里巴巴初級人才認(rèn)定等證書。

  她在大學(xué)期間,每學(xué)年綜合測評名列專業(yè)第一名,學(xué)業(yè)總成績堅持名列專業(yè)前茅,先后獲得了“潘壽璋校友獎學(xué)金”、“學(xué)院獎學(xué)金一等獎”、“國家勵志獎學(xué)金”、“優(yōu)秀技能標(biāo)兵”等榮譽。曾在外語系的公眾號評選成為同學(xué)們奮斗的榜樣、并作為廣州工商學(xué)院屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮花都校區(qū)的在校學(xué)生代表、外語系四六級交流大會的優(yōu)秀學(xué)生代表、新舊生交流會的優(yōu)秀學(xué)生代表等。

  在校期間,她進(jìn)取響應(yīng)院長鄺邦洪教授提出的“以德為行,以學(xué)為上”的教育思想和“五進(jìn)”活動,努力在思想行動上為同學(xué)們樹立一個良好的榜樣,做一個德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,今年成功考取廣州大學(xué)研究生,并進(jìn)取加入xxx,于20xx年6月光榮地成為了一名中共黨員。

  她充分利用課余時間參加校內(nèi)外的各項活動,學(xué)院各類文體活動、學(xué)科競賽、迎新晚會、中秋晚會、中國夢征文英語口語大賽、英語外文話劇大賽、風(fēng)箏涂鴉大賽、心理知識競賽。

  優(yōu)秀是什么?這本是一個抽象而又具體的問題,可是她所憧憬的優(yōu)秀,不是口頭上的宣告,而是用自我的行動,用自我的所作所為所想所念為大家樹立一個真正的榜樣!

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇11

  孫倩倩,女,漢族,湖南株洲人,現(xiàn)就讀于懷化學(xué)院中文系12級漢語言文學(xué)四班。擔(dān)任懷化學(xué)院圖書館讀者協(xié)會會長,中文系辯論隊隊長,12級漢語言文學(xué)四班班長等職務(wù),同時還是新聞網(wǎng)的一名文字記者。

  文能雄踞狀元榜

  “能說、能寫、多讀”是學(xué)中文專業(yè)學(xué)生必備的三項基本技能,本著嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,我一直不斷告誡自己,作為一名學(xué)生要始終把專業(yè)課學(xué)習(xí)作為自己的第一任務(wù)。為了提高自己“說”的能力,我堅持閱讀演講與口才,說話的技巧等相關(guān)書籍,積極參加校內(nèi)外各種演講、辯論、朗誦比賽,曾獲湖南省20xx年度大學(xué)生人生理想演講比賽三等獎、懷化學(xué)院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學(xué)院“點亮心燈,追尋夢想”演講比賽二等獎,多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號,在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。本著勤思考、多動筆的態(tài)度,多次在網(wǎng)站與報紙中發(fā)表文章,在湖南省高校一校一書經(jīng)典經(jīng)世精讀活動中我的《因為擁有夢想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。獨樂不如眾樂,除了自己積極參加各種文學(xué)活動之外,她還曾和協(xié)會協(xié)干共同組織了多次豐富多彩的校園文化活動,如每周定期張貼好書推薦海報,開展讀書交流會,“書香校園紙質(zhì)報紙排版大賽”,1213南京大屠殺紀(jì)念活動等。除了這些與專業(yè)相關(guān)的活動成績之外,我在20xx-20xx年度綜合評比中,專業(yè)成績居班級前列,綜合排名取得班級第一,獲得了國家勵志獎學(xué)金、懷化學(xué)院乙等獎學(xué)金、懷化學(xué)院文體藝獎學(xué)金。

  武能堪稱實踐家

  在我的理解中學(xué)習(xí)分為兩種,一種是課堂的專業(yè)學(xué)習(xí),而另一種則是實踐學(xué)習(xí)。我的實踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗來自與擔(dān)任學(xué)生工作中所收獲的知識,經(jīng)驗,以及對自己心理素質(zhì)能力的鍛煉。

  在學(xué)生工作中我擔(dān)任了多項職務(wù),每一份都意味著一種責(zé)任與挑戰(zhàn)。在一次次接受挑戰(zhàn)的過程中,我學(xué)會了擠時間、重效率、找方法的工作態(tài)度,細(xì)致管理時間,制定可行的計劃,即使是面對忙碌而繁雜的工作,內(nèi)心也擁有一份踏實與平靜;學(xué)會了重視團(tuán)隊的力量,讓每個人去表現(xiàn)自己的閃光點,相互幫助,相互進(jìn)步;學(xué)會更加全面的去思考問題,制定執(zhí)行計劃;學(xué)會了更加從容淡定的去處理問題,減少急躁。而這些無形之中的實踐能力培養(yǎng)卻是在自己減少了大量的空閑時間中才獲得的。20xx年暑假為了讓自己體驗教學(xué)課堂,我加入了巨人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),一個多月的上課帶班經(jīng)歷中,在學(xué)校學(xué)生工作中所收獲的實踐學(xué)習(xí)經(jīng)驗給我?guī)砹司薮蟮膸椭,除此之外,我也更加明白要成為一名合格的教師,我需要的是過硬的專業(yè)素質(zhì)能力,還有更加豐富的實踐經(jīng)驗。在這次實踐經(jīng)歷中,我將課堂上老師所教授我們的一些方法運用到教學(xué)當(dāng)中,剛開始的時候總會有一種十分生硬的感覺,但一個月多的鍛煉也漸漸的讓我成長了起來。

  每當(dāng)回想起自己在學(xué)生工作中的實踐學(xué)習(xí)都收獲了不錯成績的時候,更讓自己感到心安的是近兩年的工作經(jīng)歷也讓我明白,只要愿意擠,時間總是有的,只要愿意努力,工作和學(xué)習(xí)是可以兼顧的。

  綜合發(fā)展有拼勁

  “陽光、愛笑、努力、認(rèn)真、敢挑戰(zhàn)”是身邊人對她最多的評價。她喜歡去嘗試和挑戰(zhàn)不一樣的自己,參加懷化學(xué)院大學(xué)生話劇節(jié)時,為了更好的演繹桃麗娜這一角色,我努力去學(xué)習(xí)表演的技巧,觀看各種相關(guān)視頻,反復(fù)的背誦臺詞,不斷揣摩不同角色的心理變化,最后在大家的共同努力下我們獲得了二等獎;參加第二屆排舞挑戰(zhàn)賽,敢于走到人前去表現(xiàn)不一樣的自己;三七女生節(jié),積極加入班級的小品表演,夸張的表演,搞笑的臺詞也讓我們獲得了才藝展示三等獎的不錯成績,無論是“優(yōu)秀共青團(tuán)員”、“優(yōu)秀協(xié)干”、“優(yōu)秀衛(wèi)生督導(dǎo)”、還是“優(yōu)秀領(lǐng)舞員”我都一直在不斷的去尋找和發(fā)掘不一樣的自己。我一直都覺得生活中總是充滿了各種的驚喜與挑戰(zhàn),而想要收獲這份驚喜,就需要自己敢于不斷的去學(xué)習(xí),去正視自己問題,因為生活總是會垂青那些有準(zhǔn)備,敢拼搏的人。在自己的日常生活中,我喜歡去向老師請教各種問題,聽取他們作為長著的珍貴建議,喜歡熱情的和同學(xué)們相處,耐心的聽取他們的建議,做好自己該做的事情。在大學(xué)中,我體會最深刻的道理:大學(xué)最重要的是不斷的鍛煉自己的綜合素質(zhì),而綜合素質(zhì)不僅包括優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績,還有與人合作的能力,組織交流的能力,溝通表達(dá)能力等等。當(dāng)今是人才型的社會,想要讓自己變得更加優(yōu)秀,就必須不斷學(xué)習(xí)完善和營造自己。

  我喜歡去學(xué)習(xí)和了解各種不一樣的東西,學(xué)習(xí)心理學(xué),關(guān)注人文地理,閱讀地理周刊,定期制定自己的出行計劃,每個月單獨劃出自己的一部分生活費,去購買自己喜歡的書籍。我喜歡去接觸不同的事物,只有讓自己去接觸更多不一樣的事物,才能讓自己清楚的知道自己需要更多的`努力。

  展望未來放夢想

  “伴隨著迷茫與收獲,恍然間我就已經(jīng)大二了!边@是我正在思考的問題,“不久我們也將要開始去初步確定自己的未來發(fā)展方向,無論是哪條路,都意味著選擇與擔(dān)當(dāng)。然而和別人有所不一樣的是,我已經(jīng)有了自己想要堅持奮斗的夢想——成為一名人民教師!边@一目標(biāo)也在不斷的提醒著她,我需要不斷強(qiáng)化自己的專業(yè)知識,擴(kuò)寬自己的關(guān)注視野,只有這樣她才能更好的去迎接這份挑戰(zhàn)。走過大一的新鮮與迷茫,感受著大二的忙碌與掙扎,期待著大三大四的挑戰(zhàn)與洗禮,不同的成長階段,她都為自己制定了不同的奮斗目標(biāo),她堅信只有在不斷的學(xué)習(xí)與突破中我們才能去收獲全新的自己。

  “把學(xué)習(xí)放在首位,讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣”這是她一直在不斷告誡自己的一句話,她認(rèn)為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的評選,不僅是一種對自我努力后所取得成果的肯定,更重要的是借著這次寶貴的機(jī)會,讓她自己對之前的認(rèn)識與收獲,做一次總結(jié)。這是一個重新的面對自我,審視自我,開發(fā)自我,創(chuàng)新自我的過程。別讓學(xué)習(xí)只停留在追求學(xué)習(xí)結(jié)果的初級階段,人的成長應(yīng)該是一個不斷拼搏,不斷進(jìn)取,不斷突破奮斗過程,學(xué)習(xí)的結(jié)果固然是非常重要,而更加重要的是讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,讓自己因為擁有這一寶貴習(xí)慣而感受到學(xué)習(xí)過程的樂趣,從而去收獲一個全新的自我。征途雖苦,可敢于耕耘,定有收獲。

  該生現(xiàn)擔(dān)任懷化學(xué)院圖書館讀者協(xié)會會長,中文系辯論隊隊長,班班長,新聞網(wǎng)文字記者。

  本著嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,她積極參加校內(nèi)外各種演講,朗誦與辯論比賽。曾獲湖南省20xx年度大學(xué)生“人生理想”演講比賽三等獎、懷化學(xué)院“青春與信念”演講比賽一等獎、懷化學(xué)院“點亮心燈,追尋夢想”演講比賽二等獎,多次參加書山杯、友誼杯等辯論賽獲得“最佳辯手”稱號,在第四屆古典詩文吟誦大賽中獲得二等獎。多次在網(wǎng)站與報紙中發(fā)表文章,在湖南省高校一校一書經(jīng)典經(jīng)世精讀活動中她的《因為擁有夢想》還曾被推薦參加了湖南省決賽。在20xx-20xx年度綜合評比中,該生專業(yè)成績居班級前列,綜合排名取得班級第一,獲得了國家勵志獎學(xué)金、懷化學(xué)院乙等獎學(xué)金、懷化學(xué)院文體藝獎學(xué)金。

  在工作中她有著擠時間、重效率、找方法的工作態(tài)度,在自己的學(xué)生工作中獲得不錯成績。除此之外她還喜歡去學(xué)習(xí)和了解各種不一樣的東西,學(xué)習(xí)心理學(xué),關(guān)注人文地理,閱讀地理周刊,定期制定自己的出行計劃。她喜歡去接觸不同的事物,只有讓自己去接觸更多不一樣的事物,才能讓自己清楚的知道自己需要更多的努力。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇12

  xx,青山區(qū)鋼城一小5年級(2)班學(xué)生。5年多的小學(xué)生活中,他在家長的關(guān)愛下,老師的教育下,同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。

  一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

  從入學(xué)以來,xx總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂,熱愛勞動,積極帶領(lǐng)本中隊參加學(xué)校開展的各項有益活動。班上有名同學(xué)久病未來上學(xué),xx組織班級同學(xué)上門慰問生病的同學(xué),給同學(xué)帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守?zé)熁ū裣薹乓?guī)定,并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡,用圖文并茂的形式來宣傳“呵護(hù)地球,愛護(hù)社區(qū),爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人,帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設(shè)中來。此賀年卡的'發(fā)放,受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與,達(dá)到了很好的宣傳效果。因此不管是在學(xué)校還是在社區(qū),只要提起xx的名字,是無人不知無人不曉,個個豎起大拇指贊揚。xx是個小胖子,每次跑步都會被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在隊伍后面,每次都是倒數(shù)第一。好強(qiáng)的他暗暗與自己較勁,別人跑的時候他在跑,別人不跑的時候他在放學(xué)后留下來練習(xí)跑步,在他堅持不懈的努力下,一天趕超一個同學(xué),慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩,讓他擁有了強(qiáng)健的身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,他求知欲強(qiáng),課堂上,敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解地掌握;課外,他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,大量閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。

  二、做生活的能者!

  在家長和老師教育和熏陶下,xx像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強(qiáng),每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行,剛開始只在漢三鎮(zhèn)留下他的足跡,后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心,去年暑假他隨學(xué)校夏令營去了廣州,并獨自去了深圳。在假期,他幫親戚朋友照料小孩,陪他們們玩耍學(xué)習(xí)。在家里,xx從不嬌慣自己,為了鍛煉自己的能力,常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活,幫助父母排憂解難。在學(xué)校里,每逢搞衛(wèi)生,他總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來,他熱誠地為班級為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對老師交給的任務(wù),總是做得有條不紊。總是處處以身作則,為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

  三、做同學(xué)的師者!

  xx同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足,他常說,我們班就是一個大集體,僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂事。于是,他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)。為了幫助同學(xué)解答疑難,他總是十分耐心地講解,而不管窗外天色已晚。有些問題,xx同學(xué)已經(jīng)講了三五遍了,可個別同學(xué)還是傻乎乎的沒聽懂。對這,xx同學(xué)并不灰心,他反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這樣一來,班上的幾名學(xué)習(xí)能力較弱的同學(xué)在他的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他,成為他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。

  “小荷才露尖尖角”,我們相信,耿直的xx同學(xué)憑著自己對知識的追求,他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇13

  楊xx同學(xué)現(xiàn)年11歲,是xx市的小學(xué)生,班級班長兼中隊長。楊在他很小的時候父母對他就很嚴(yán)格,力爭把他培養(yǎng)成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時間里,在老師教育和同學(xué)們的幫助下,楊一步步地朝著既定的目標(biāo)前進(jìn),不斷在學(xué)習(xí)中增長知識,在社會實踐中磨練意志。作為班長,他是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。作為中隊長,他遵守紀(jì)律,時刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。楊熱愛集體,關(guān)心同學(xué),工作負(fù)責(zé)。他嚴(yán)以律己,勤思好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng),興趣廣泛,個人能力十分突出。在各種活動中均取得了優(yōu)異的成績。五年來他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。

  一、勤奮好學(xué),上進(jìn)心強(qiáng)。

  從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起,楊就深深懂得:要使自己成為一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成為社會的有用人才,就得從小學(xué)起,刻苦努力,扎扎實實掌握好知識,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。因此,上課時,他能認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。課后,能及時溫故而知新,消化當(dāng)天所學(xué)的知識,并做好明天的預(yù)習(xí)工作,敢于質(zhì)疑問題,養(yǎng)成獨立思考的好習(xí)慣,各科成績都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽,總是榜上有名。20xx年5月,在xx市第八屆新世紀(jì)杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中,他獲得了“佳作獎”;同年9月,在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動中獲得了“三等獎”;在20xx年6月,在道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中參加西洋鍵盤(鋼琴)項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

  二、老師的小幫手,同學(xué)的好朋友。

  五年來楊擔(dān)任過班級的班長、中隊長。在班級楊是老師的小幫手,同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時,你都會看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個心很細(xì)的人,為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶,夏天時他把牛奶放在陰涼處,冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫?zé)嵝?蓮>每天中午開飯時,他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開始認(rèn)真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時,冬天教室里溫度較低,當(dāng)他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了,對此,他沒有任何怨言,認(rèn)為自己作為一名班長,為同學(xué)們服務(wù)是應(yīng)該的`事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時,作為其中一名主持人,他都要先查資料、編寫稿子,利用休息時間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事楊都會忙到很晚才休息,但他不覺得辛苦,反而覺得很快樂。20xx年12月,學(xué)校組織了一次主題為“好習(xí)慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一,他按照要求參加各種訓(xùn)練和彩排。那時天氣很冷,從同學(xué)們?nèi)雸、完成會序、同學(xué)們退場,整個過程下來都要將近一個小時的時間。幾次彩排下來,他竟然凍感冒了;丶倚菹⒍旌螅诟忻吧院昧诵┚蛨猿謥淼綄W(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼,就勸他說放棄這次主持人機(jī)會吧,而他卻說:“不行,我一定得去,不能因為我而影響到集體,成為主持人,這是老師和同學(xué)們對我的信任,我不能讓他們失望……”在家長的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下,楊xx同學(xué)圓滿的完成了那次主持工作。對他的表現(xiàn),校領(lǐng)導(dǎo)和班主任給予了深深的認(rèn)可。在楊心里,他深深知道,這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動會花費大量的時間,但他從沒有影響自己的學(xué)習(xí),相反會更加鞭策自己要努力向前。每次活動之后,老師的表揚和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續(xù)努力的動力,讓他更加堅信地向前邁進(jìn)……

  三、嚴(yán)以律己,以身作則。

  作為一班之長,楊不僅在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦,在紀(jì)律上更能嚴(yán)格要求自己,處處起模范作用。他知道,要管好別人,先得管好自己,做好同學(xué)的榜樣。每次自習(xí)課,他都肩負(fù)起小老師的責(zé)任,對一些調(diào)皮愛動的同學(xué)嚴(yán)加喝止。有個別同學(xué)不理解,有時竟然張口罵人,對此,他總是不急不躁,不跟他們發(fā)生沖突,處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛護(hù)學(xué)校的公物,愛護(hù)學(xué)校的花草樹木。在班級值日和大掃除勞動中,他不怕苦,不怕累,干得最積極,經(jīng)常主動為班級做好事。

  四、愛讀書,英語、鋼琴全面發(fā)展的小少年。

  楊從小就十分喜愛讀書。如今,讀書更是他的一大嗜好。書是傳播人類文化的使者。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。當(dāng)你讀書時,你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。讀書真棒!這是楊每次讀過一本書后的真切感受。

  楊成長離不開書,書使他成長得更快。當(dāng)他坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識的海洋里遨游,使他的大腦日益充實。課間,他喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓他笑;錯了,失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習(xí)是艱苦的,可對楊xx同學(xué)來說更是一種享受,因為讀書學(xué)習(xí)是快樂的。

  自楊四歲起,教英語的媽媽就開始培養(yǎng)他對英語的興趣。為了能系統(tǒng)有序?qū)W好英語,媽媽為他報了英語補(bǔ)習(xí)班,這一學(xué)就是7年。學(xué)習(xí)班的同學(xué)換了一茬又一茬,但他一直堅持著。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進(jìn)行英語晨讀,練習(xí)聽力;睡覺前朗讀一篇英語文章已成了他的生活習(xí)慣。在媽媽的耳濡目染下,楊英語水平現(xiàn)已達(dá)到初二水平,每次班級和補(bǔ)習(xí)班英語測驗,他幾乎都是滿分,現(xiàn)在,英語學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情,也成了他最喜歡的課程之一。20xx年3月,在別人的引薦下,楊開始學(xué)習(xí)鋼琴。那時他已經(jīng)7歲了。在強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使下,楊開始步入音樂的殿堂。一點樂理知識沒有的他,在指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)下,不到二個月,一首簡單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點感覺了?粗鴥鹤拥男⌒〕煽,他的父母心中很是欣慰。同年9月,爸爸媽媽借錢為他買了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現(xiàn)在。4年的時間過去了,楊彈琴技巧也越來越嫻熟,會彈的曲子也越來越多。每當(dāng)家里來了客人,他都要為大家彈幾首名曲,在大家面前展示一番。當(dāng)《秋日私語》的音樂緩緩響起時,讓人在樂聲中留連忘懷。楊琴桌的上方,掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照,另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中,已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像,并不斷為之去努力,去奮斗!!楊喜歡鋼琴,因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過老師的悉心教導(dǎo),加上他的不懈努力,短短四年時間,他的鋼琴水平已經(jīng)達(dá)到了專業(yè)六級的水平,音樂素養(yǎng)也已經(jīng)達(dá)到了二級的標(biāo)準(zhǔn)。在20xx年6月道外區(qū)藝術(shù)類單項比賽中他在參加西洋鍵盤項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。

  五、尊老愛幼,樂于助人。

  楊在校是一位好學(xué)生,在家是一位愛勞動的好孩子。不僅自己的事情自己做,在學(xué)習(xí)之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當(dāng)姥姥、姥爺身體不舒服時,他會主動噓寒問暖,端水送藥,是個貼心孝順的好孩子。在學(xué)校,他能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌。同學(xué)有難處,他主動為他們排憂解難。平時,若遇到同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,他總是將自己備用的拿出來幫助解決。每次班級組織活動,他總是多準(zhǔn)備些必需品,以作備用。一次體育課上,一名同學(xué)在跳繩時不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛?粗瑢W(xué)受傷的眼睛,他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫(yī)院做了檢查。當(dāng)同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時,他謙虛的說:“這是我應(yīng)該做的,不用謝”。多么樸實的話語啊!!

  五年來,他不但熱心班級的事情,還關(guān)心周圍發(fā)生的每一件事情,盡其所能奉獻(xiàn)愛心。他身邊的同學(xué)生病缺課了,他總是主動把老師布置的學(xué)習(xí)內(nèi)容記錄好并主動打電話告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災(zāi)區(qū)小朋友捐款、捐書、捐衣服的活動中,楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢、訂的書報、學(xué)習(xí)用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在江網(wǎng)絡(luò)電視臺組織的“愛心傳遞,書香龍江”捐書活動中,他早早的趕到會場,拿出自己最心愛的四本書捐了出去?吹接行┩瑢W(xué)捐了很多書,他對陪著他一起來的爸爸說:“哎,要是自己把家里剩余的八本書一起拿來都捐了就好了”!楊就是這么熱情,這么富有愛心的一名陽光少年。

  回顧近五年的小學(xué)生活,楊始終以強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書,全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活,讓他懂得學(xué)會感恩:感謝父母,他們給予自己生命,撫養(yǎng)自己成人;感謝老師,他們教給自己知識,引領(lǐng)自己做“大寫的人”;感謝同學(xué),他們讓自己感受到世界的溫暖。

  世界因為有愛,才變得這么溫馨;人間因為有愛,才變得如此美好。在愛的沐浴下,楊幸福著,享受著。在愛的傳遞中,楊快樂著,感動著。勤奮地學(xué)習(xí),健康地成長,快樂地生活,這就是楊——一名新世紀(jì)的新少年,一名驕傲的少先隊員的真實寫照。

  學(xué)生標(biāo)兵事跡材料 篇14

  “小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”,這是小劉響亮的口號。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識,積極參與“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動,在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面積極行動。

  他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗活動。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺抵制燃放煙花爆竹倡議活動,來到社區(qū)、廣場、超市等人流量大的場所,經(jīng)過發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過年不放鞭,過個安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動,號召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的綠色環(huán)保行動中來,營造禮貌、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過一個清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。經(jīng)過參加此次活動,他對霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識,并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識。

  他不僅僅積極參加各種生態(tài)保護(hù)體驗活動,并且從日常生活的.點點滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識,做到低碳生活。為了節(jié)儉每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過衣服的水來拖地板、沖馬桶等,無論在家里或公共場合有水龍頭的地方,都會隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)儉用電,夏天盡量少開或調(diào)高空調(diào)的溫度,每一天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時,也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時都會關(guān)掉發(fā)動機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時隨地都會注意保護(hù)身邊環(huán)境,保護(hù)花草樹木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。

  小劉同學(xué)切實做到了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的一點一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,經(jīng)過他的一言一行、一舉一動必然會影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動,“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號!

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