美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是事跡材料了吧,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡(gè)人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚(yáng)一種特定時(shí)代所需要的精神。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文1
憶江南,最憶是杭州。在美麗的西子湖畔,有著這么一位可愛的女孩,她就是賣魚橋小學(xué)410班的朱憶可,而她的名字就來源于這首流傳千年的詩句,爸爸媽媽希望她能夠成長為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰,賣魚橋邊有女初長成,她品學(xué)兼優(yōu),勤學(xué)善思,獨(dú)立自強(qiáng),活出了自己的精彩人生。
一、我的學(xué)習(xí)我做主
如果說學(xué)習(xí)對一個(gè)小學(xué)生來說是個(gè)很大挑戰(zhàn)的話,那么實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對孩子的自律意識和行為習(xí)慣提出了更高要求,而朱憶可成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開始,朱憶可就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活,堅(jiān)持以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù),認(rèn)真聽老師講課,遵守課堂紀(jì)律,保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里,她是老師的得力助手,對班級活動(dòng)盡職盡責(zé),出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后,她總是第一時(shí)間完成作業(yè),合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間,在學(xué)習(xí)過程中遇到問題總是能夠獨(dú)立思考,積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的學(xué)習(xí)效率,同時(shí)也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅。除了學(xué)習(xí),她還喜歡閱讀和音樂,每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間,并且長期堅(jiān)持了下來。事貴堅(jiān)持,一分耕耘一份收獲,如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂成長,努力使自己成為德才兼?zhèn)、樂觀向上的'陽光少年。
二、我的家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校,孩子也是家庭的一面鏡子,良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔(dān)的。朱憶可樂觀自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分,父母的愛是她奮斗的動(dòng)力,也是她參與家庭生活、承擔(dān)家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負(fù)擔(dān),她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外,還早早學(xué)會(huì)了料理自己的生活,會(huì)洗衣做飯,幫忙打掃衛(wèi)生整理房間,爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問題。從二年級下學(xué)期開始,她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué),放學(xué)后自己走回家,減輕了爺爺奶奶接送負(fù)擔(dān)。在小區(qū)里,她還是遠(yuǎn)近聞名的“小保姆”,經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍,還寓教于樂,在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí),她還是一個(gè)理財(cái)小能手,自己的零花錢從來不亂花,大額的壓歲錢被她存在銀行生利息,剩下的零錢就給自己買買圖書、文具等,真是做到了“錢都花在刀刃上”。對于家庭,她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔(dān)和付出,宛若勤儉節(jié)約的“小小當(dāng)家人”。
三、我的伙伴我來幫
朱憶可不僅將自己的事情打理的井井有條,還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里,有同學(xué)遇到不懂的問題就會(huì)讓她來幫忙,她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題,有時(shí)候講了一遍沒聽懂,她就會(huì)不厭其煩地繼續(xù)講解,一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候,她也總是能夠無私地伸出援手,盡自己的能力為對方排憂解難。在家里,她還經(jīng)常會(huì)收到求助電話,比如小伙伴會(huì)來問,今天的作業(yè)是什么呀,作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀?這時(shí)候她就會(huì)自信地說出她的解決方案,直到對方滿意地掛上電話。贈(zèng)人玫瑰手有余香,她給別人的幫助也變成自己成長的階梯,在愛心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行,終要離開家庭的庇護(hù)、師長的陪伴,獨(dú)自遠(yuǎn)航。從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識,鍛煉自主成長的能力,是每一艘小船成長為遠(yuǎn)洋巨輪的基礎(chǔ),朱憶可正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文2
xx,績溪縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級學(xué)生。在社會(huì)上,她是文明小市民,愛護(hù)環(huán)境、熱心公益。她不僅自己不亂丟垃圾,還養(yǎng)成了隨手揀拾身邊垃圾、使用環(huán)保購物袋等良好習(xí)慣。乘車時(shí),她經(jīng)常為老弱病殘者讓座。在汶川、玉樹地震后,她把所有零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)。假期里還和同學(xué)們一同到敬老院,幫助老人們掃地、擦桌,還為老人們唱歌、跳舞。
在學(xué)校,她一直擔(dān)任班干部,學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)秀,做事認(rèn)真負(fù)責(zé);她是“小主持人”,多次在學(xué)校的“藝術(shù)節(jié)”、“讀書節(jié)”等大型活動(dòng)中擔(dān)任主持。
在家里,她孝敬長輩,主動(dòng)做家務(wù),倡導(dǎo)低碳生活,心存感恩。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。
美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文3
xx,女,20xx年10月出生,兩家子九年制學(xué)校九年一班學(xué)生,共青團(tuán)員。
在小宇很小的時(shí)候,母親精神異常,父母離異,此后,父親常年在外打工,家里只剩小宇和年邁的爺爺。為了維持家用,爺爺支撐年邁的身體收廢品,家里所有家務(wù)都落在小宇身上。小小年紀(jì),就這樣承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)。然而,小宇從來沒有放棄過自己的夢想,這朵開在角落里的堅(jiān)強(qiáng)小花,用她的樂觀照顧著家庭,用她的堅(jiān)持守望著夢想。從小就沒有母親的'相伴,每天掃地、做飯,面對生活的艱難,從不抱怨。
堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立樂觀的小宇,孝敬長輩,勇?lián)彝ヘ?zé)任,自強(qiáng)不息、陽光向上,看似柔弱卻一直迎著苦難堅(jiān)強(qiáng)馳逐。懷揣著一份堅(jiān)毅,一種感恩,用責(zé)任和堅(jiān)強(qiáng)擔(dān)起一個(gè)家庭的重?fù)?dān),一個(gè)15歲的少年同樣用行動(dòng)抒寫著青春最華美的篇章!如今,她正憑著自己頑強(qiáng)的毅力,憑著自己不懈地追求和努力,在浩瀚的知識海洋中暢游,在理想的道路上越走越遠(yuǎn),在道德的高峰上越攀越高!
美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文4
“尊師好學(xué)是一個(gè)中學(xué)生所必須堅(jiān)守的美德。”這是小翔的口頭禪,也是她身體力行的標(biāo)準(zhǔn)。
在她看來,課堂上積極發(fā)言,是尊師;偶遇老師,敬個(gè)禮問聲好,是尊師;幫老師做些力所能及的事,也是尊師。身為班干部的她,是老師的小幫手,她經(jīng)常幫助老師收作業(yè),配合老師管理班級紀(jì)律,每一次都是認(rèn)真完成老師交給的任務(wù)!耙晃缓美蠋,勝過萬卷書!
尊師不是良好的品格,而是該有的品德。
小翔還是個(gè)好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生,無論是在小測驗(yàn)、月考、期中考成績穩(wěn)居年級前三。同時(shí)她有著良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣以及對學(xué)習(xí)有著極大的熱情,習(xí)慣提前預(yù)習(xí),雖然現(xiàn)在步入七年級,但她還想到向老師們借八年級的教科書,進(jìn)行自我學(xué)習(xí)。她愛閱讀,經(jīng)常參與讀后感、作文競賽、知識競賽等活動(dòng)。課余時(shí)間,她還學(xué)習(xí)了鋼琴電子琴、中國舞拉丁舞、素描兒童畫、聲樂等等,這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷都豐富了她的生活。
美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文5
xxx,九歲,就讀于湖南雨湖區(qū)江南小學(xué)三年級307班。他踏實(shí)沉穩(wěn),品學(xué)兼優(yōu),在家里,他是一個(gè)尊敬長輩、孝敬父母、獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校,他是一名勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì),他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
一、“入則孝”
常言道:幸福的家庭是一樣的,不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時(shí)就離異了。2019年,他的父親楊柳患了罕見的肝內(nèi)膽管擴(kuò)張并伴隨肝硬化,除了換肝別無他法,但換肝的費(fèi)用至少需要百來萬,所有的親人將注意力放到了他父親身上,有時(shí)很難顧及xxx的生活與學(xué)習(xí)。或許就是父親的突然病倒,讓當(dāng)時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長起來,突然間就懂事了許多,儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來的小沛錦總是陪在爸爸的身邊,用他稚嫩的小手給爸爸做按摩,給爸爸換毛巾、倒水,為了讓爸爸高興,有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞,想盡辦法轉(zhuǎn)移爸爸的注意力,看到爸爸不再那么痛苦,臉上逐漸露出笑容,然后就背著書包到護(hù)士辦公室認(rèn)真地做作業(yè),預(yù)習(xí)第二天的功課。晚上到家,小沛錦把爸爸一天換下來的毛巾和汗?jié)竦?衣服都洗得干干凈凈。清早起來,買了早點(diǎn)送到醫(yī)院,看著爸爸吃完,才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅(jiān)持著,與爸爸相互激勵(lì),相互加油。在小沛錦的影響下,媽媽又回到了爸爸的身邊,和他一起照顧爸爸,多難的家庭又增添了許多歡聲笑語。
二、“泛愛眾”
xxx在爸爸的帶領(lǐng)下堅(jiān)持做志愿者已有四年,兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì)的一員。周末,若爸爸病情稍微穩(wěn)定一點(diǎn),他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院,看望那里的老人們,小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自內(nèi)心的微笑向老人們傳遞著社會(huì)的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中,他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍,獲得4500元獎(jiǎng)金,當(dāng)主持人問小沛錦準(zhǔn)備怎樣支配這筆錢時(shí),他在臺(tái)上大聲說:“我和搭檔要把這筆獎(jiǎng)金捐給湘鄉(xiāng)的貧困孩子,讓他們能無憂無慮地讀書”。
課外,他積極參加長沙星城義工協(xié)會(huì)、仁樂義工協(xié)會(huì)、大愛義工協(xié)會(huì)等的各種愛心義演活動(dòng),被星城義工授予“愛心小藝人”稱號。他用行動(dòng)和愛心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì)的大孝。xxx還被團(tuán)區(qū)委授予2019年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱號。
面對人生的困境,有的人選擇退縮,有的人選擇拼搏,xxx和他的家人無疑選擇了后者,在逆境中勇于挑戰(zhàn)生命的極限,艱辛的生活既磨礪著他的意志,錘煉著他的情操,也使他的人生道路處處充滿著陽光。
美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文6
xx同學(xué)是個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,她尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),誠實(shí)守信,樂于助人。工作中,她講究方法,尊重同學(xué),博取眾長,不僅積極完成老師交給的工作,而且能出謀獻(xiàn)策,主動(dòng)帶領(lǐng)班干做好班務(wù),出色完成學(xué)校交賦的各項(xiàng)任務(wù)。
學(xué)習(xí)中,她勤奮刻苦,善思好問,精益求精。她總能熱心的幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),耐心地講解輔導(dǎo),經(jīng)常督促同學(xué)的學(xué)習(xí),在她的帶領(lǐng)和幫助下,班級的成績?nèi)〉妹黠@的提高。生活中,小琴同學(xué)更是一位“溫心”的好“姐姐”,同學(xué)病了,她即刻上前,噓寒問暖,精心照顧,急同學(xué)所急,想同學(xué)所想。一點(diǎn)一滴,同學(xué)們都看在眼里,感恩在心頭,在班級的評選中她以最高票當(dāng)選為“我身邊的好同學(xué)”,更被學(xué)校評選為“優(yōu)秀班干部”。在家里,她打掃衛(wèi)生,洗衣做飯,樣樣幫忙,她總說:“父母太辛苦了!”。而我們看到的.是她那金子般的心靈,她就像同學(xué)們心中的小太陽,時(shí)刻用真誠的愛去溫暖著身邊的每一個(gè)人。
美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文7
xx,今年十一歲,是圣水中心小學(xué)四年級的一名學(xué)生。任班級的文娛委員,她愛好廣泛,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),富有愛心,多次受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的表揚(yáng)。
她有一顆真誠的心靈,她心地善良、追求純真、無私無邪。對親人她是一個(gè)孝敬長輩的孩子。在家里,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛(wèi)生,讓親情其樂融融。她也是一個(gè)勤儉節(jié)約的'孩子,作業(yè)本用完后,再用反面做練習(xí),當(dāng)草稿紙。在學(xué)校,她是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參與小組活動(dòng),大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,多次獲得學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。對于困難同學(xué),總是樂于伸出援助的小手,真誠奉獻(xiàn)。在社會(huì)中,她遵紀(jì)守法,從不做道德敗壞的事和違反學(xué)校紀(jì)律的事情。她熱愛科學(xué),愛做實(shí)驗(yàn),對生活中的科學(xué)現(xiàn)象總要弄個(gè)明白。這就是她,一個(gè)全面發(fā)展,孝敬長輩,尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂觀向上的陽光少年。
美德少年自強(qiáng)自立事跡材料范文8
xx,一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩,現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團(tuán)支部書記,是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中,他孝敬父母,懂事聽話,總是想方設(shè)法為父母分憂解愁,是父母的好幫手;在學(xué)校,他勤奮好學(xué),心系集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著,是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會(huì),他樂于助人,熱心公益事業(yè),是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教,孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長輩,孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦,每天吃完晚飯,他就主動(dòng)洗碗,幫媽媽整理廚房。每到周末,他都會(huì)幫忙打掃房間,或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事,心情煩悶,每到這時(shí),他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天,媽媽生病住院,爸爸又要加班,照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后,倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯…儼然一個(gè)小大人,媽媽欣慰的說:“崇博真的長大了!”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸,xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了,腿腳不太靈便,崇博很是心痛,一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩,還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末,就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往,周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的'好孫子。
去年暑假,xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻(xiàn)愛心 傳真情”尊老敬老慰問活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地,擦桌,曬被褥,還為老人們帶去了精彩的節(jié)目,讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來,不禁豎起大拇指:“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力,學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話,在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識,從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量,以開闊自己的視野,增長知識。他的求知欲強(qiáng),勤奮好問,從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天,他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作,課堂上,他敢于提問,善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外,他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè),遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們,他善于思考,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲,多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
xx愛好廣泛,主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”,他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動(dòng),為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈(zèng)衣物、奉獻(xiàn)愛心;2014年世園會(huì)時(shí),他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者,他們自編自演的小節(jié)目,使同學(xué)們增長了見識。
他就像初航的風(fēng)帆,伴著朝陽駛向人生的未來,我們相信,這個(gè)人間文明小使者會(huì)以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
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