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八年級(jí)作文:無題
無題
江蘇省南京 金陵中學(xué)河西分校 八年級(jí)(6)班 魏陵韡
人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。
——李白
夜雨;锜。清卷。
哀傷。失落。彷徨。
凝視著考卷上那刺眼的分?jǐn)?shù),我感到頭暈?zāi)垦。我感到眼前的世界在崩潰,在肢解?/p>
我久久地坐著,目光投向窗外無盡的黑暗。我感到我的心在滴血。
此時(shí),我寧愿相信這是個(gè)夢(mèng),一個(gè)充滿了絕望的惡夢(mèng)。而眼前的世界是如此真實(shí),真實(shí)的似乎每一個(gè)夸克都在我眼前跳動(dòng)。
漸漸地,眼前的世界忽然迷離了起來,我欣慰地想到:結(jié)束了!
我是一個(gè)被殘酷現(xiàn)實(shí)所擊倒的人……,而你,是蕓蕓眾生中的一分子,一個(gè)生靈。
也許你問我為什么會(huì)死,那么就聽我慢慢道來:我曾經(jīng)是一個(gè)敢仰天長(zhǎng)呼"我輩豈是蓬蒿人"的少年。但是只因一次考試便使我失去了生活的信心。
那次考試,我發(fā)揮失誤,考了個(gè)前所未有的低分。頓時(shí),我感到撕心裂肺的疼痛。我似乎已看到生活對(duì)我關(guān)閉了大門。
但在老師期待的目光下,在同學(xué)們的勸慰下,在父母的教誨和鼓勵(lì)下,我只能裝作灑脫不羈。我不想讓大家失望。于是,我很快成了兩個(gè)版本:一個(gè)在眾人面前談笑風(fēng)生的空皮囊;一個(gè)在獨(dú)處時(shí),在黑夜的掩護(hù)下盯著試卷呆坐的真實(shí)人物。
很快,我忍受不了這種兩面生活,便到一條小街上散散心。現(xiàn)在我仍可以描繪出當(dāng)時(shí)的情景:
昏黃的路燈,蕭瑟的寒風(fēng),蕭森的樹木,寂寥的小路。
風(fēng)凌厲地吹著,呼嘯著割過我的臉龐。我迷茫地張望著,又蕭然地望著天空。天空陰沉陰沉,透露不出一絲春的氣息?菽拘嘀λ坪踉诔靶χ。
見到此景,幾天來的兩面生活風(fēng)起云涌般浮現(xiàn)在心頭。剎那間,那種壓抑得令人發(fā)狂的氣息頓時(shí)氤氳在空氣中。
轉(zhuǎn)瞬間我?guī)缀醑偘d,發(fā)狂地跑向附近的水池,縱身一跳。
在水中掙扎時(shí),往昔的一幕幕閃過我的心海,我趕到一種無以言比的溫暖。現(xiàn)在,我悔呀!我只希望你因我的故事而達(dá)觀一些。
再見了,朋友!永別了,人間!
夢(mèng)醒時(shí)分我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)一切都沒有變?諝庖矝]有了那種悲愁的氣息。
站起身,推開窗,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,空氣中彌漫著濃濃的春意。抬起頭來,月朗星稀。忽然一顆流星劃破夜空,墜向九重天外的天堂……
我在胸前劃了個(gè)十字,對(duì)著神秘的天際說道:"這只是一個(gè)開始".
不知什么時(shí)候,一滴淚劃過我的臉龐墜向了那濃濃的春意之中。
指導(dǎo)教師:蔡瑩
簡(jiǎn)評(píng):本文最大特色是善于通過景物描寫揭示人物內(nèi)心世界。
投稿:2005-5-9 23:31:22
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