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2011年上海中考作文:悄悄地提醒
2011年上海中考作文:悄悄地提醒【2011年上海中考作文試題】
題目:悄悄地提醒
要求:1.寫(xiě)一篇600字左右的文章;2.不得透露個(gè)人相關(guān)信息;3.不得抄襲。
【試題解讀】
該文題的主體語(yǔ)是“提醒”,而修飾詞“悄悄”是小聲地說(shuō),私下里說(shuō)的意思。“悄悄地提醒”可作如下幾個(gè)方面思考:一是不直接指出對(duì)方的缺點(diǎn),而是委婉地勸說(shuō);二是對(duì)別人的缺點(diǎn)或錯(cuò)誤,只和對(duì)方一個(gè)人私下里說(shuō),不讓其他人知道;三是若寫(xiě)自然與人類(lèi)的關(guān)系,則突出寫(xiě)自然界里不著痕跡的變化,需要考生去體悟,去揭示,這樣才算是悄悄提醒,若寫(xiě)成大的自然災(zāi)害,則出了“悄悄地提醒”的范疇了。因此,這一話題既可拓展到智慧啟示上,也可拓展到環(huán)境保護(hù)上。在寫(xiě)作時(shí),應(yīng)該突出“悄悄”二字,對(duì)于人與人而言,要表現(xiàn)出善心、善意;對(duì)于人與自然而言,要銘記自然給人類(lèi)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的警示。
在寫(xiě)作時(shí),不要泛泛而寫(xiě),應(yīng)該通過(guò)一件事或幾件事,從事件的敘述或人物品質(zhì)的塑造等方面具體、生動(dòng)地寫(xiě)出“悄悄地提醒”的內(nèi)涵和重要意義。如果寫(xiě)人與自然的關(guān)系,要具體寫(xiě)出自然給人類(lèi)的某種提醒,或暗示人類(lèi)的過(guò)度破壞行為,或給人思想、智慧等方面的提示等。
(安徽侯守斌)
上海一考生
你傾聽(tīng)過(guò)花兒靜靜開(kāi)放嗎?
你傾聽(tīng)過(guò)蟬兒聲聲高鳴嗎?
你傾聽(tīng)過(guò)秋天落葉飄零時(shí)的訴說(shuō)嗎?
你傾聽(tīng)過(guò)冬天寒風(fēng)怒吼的聲音嗎?
如果沒(méi)有,請(qǐng)你靜下心來(lái),讓我們一起去聆聽(tīng),大自然會(huì)悄悄地提醒。
春天來(lái)了,眼前全是讓人心醉的綠。在這片碧綠的海洋里,我們傾聽(tīng)大自然的心跳。鳥(niǎo)兒歡快地嗚叫,悄悄地提醒我們,生活是甜美的;花兒處處開(kāi)放,悄悄地提醒我們,生命是充滿蓬勃活力的。春天,讓人心里有著說(shuō)不出的快樂(lè)!
夏天的傍晚,坐在廊檐下,傾聽(tīng)淅瀝的雨打芭蕉聲。那雨點(diǎn)敲打地面,輕點(diǎn)門(mén)扉,就像是在悄悄地提醒我們:不要心急,風(fēng)雨過(guò)后會(huì)有彩虹。
樹(shù)上,蟬兒一聲聲地高叫,那是在擲地有聲地提醒我們:只有經(jīng)歷夏天炎熱的炙烤,我們才會(huì)迎來(lái)一個(gè)宜人的秋天!熬痈呗曌赃h(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”是對(duì)蟬的贊美,不也是對(duì)我們的悄悄提醒嗎?
秋天到了,那落葉又在悄悄地提醒我們:生活需要一種奉獻(xiàn)精神,一種感恩精神。陣陣秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的枯葉紛紛落下,像一群孩子在追趕、嬉戲,每一片落葉都懷著歸根的情結(jié)。它們知道,它們經(jīng)過(guò)母體的養(yǎng)育,才會(huì)有陽(yáng)光般的生命!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!甭淙~也知感恩。
傾聽(tīng)那果兒在枝頭害羞地吟唱,它好像在悄悄地提醒我們,它們已經(jīng)成熟了,可以用果實(shí)來(lái)回報(bào)大自然的風(fēng)、雨、光、熱了。因?yàn)樗鼈冎溃绻麤](méi)有風(fēng),它們的花兒無(wú)法傳粉;如果沒(méi)有雨,誰(shuí)來(lái)滋潤(rùn)它們;如果沒(méi)有陽(yáng)光,它們不會(huì)長(zhǎng)大;如果沒(méi)有熱,它們不會(huì)成熟……于是, (中考作文 325224.com) 我們心里多了一份感恩!
北風(fēng)呼嘯,冬天來(lái)了。聽(tīng)那呼呼的風(fēng)聲,它好像在悄悄地提醒我們:要經(jīng)得住嚴(yán)冬的考驗(yàn)!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”“歲寒,然后知松柏之后凋也”!青松的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,就是在大雪壓頂?shù)臅r(shí)候磨煉出來(lái)的。于是,我們心里領(lǐng)悟到了堅(jiān)韌品質(zhì)的可貴!
自然的聲音是很微妙的,也是富有哲理的。讓我們一起去傾聽(tīng)大自然的悄悄提醒吧!因?yàn),大自然是永遠(yuǎn)充滿智慧的。于是,有了彩蝶飛舞、鷹擊長(zhǎng)空、魚(yú)翔淺底的美麗,有了雨后彩虹的繽紛,有了崖壁上一棵棵青松的剛毅……這就是大自然獨(dú)具匠心的提醒。
你聽(tīng),大自然在用潺潺的溪水聲向我們悄悄地提醒著空谷的幽靜,在用沙沙的落葉聲向我們悄悄地提醒著原始森林的古老與神秘,在用轟鳴的瀑布聲向我們悄悄地提醒著山岳的秀麗與挺拔。
【簡(jiǎn)評(píng)】
文章開(kāi)頭以一串富于詩(shī)意的排比句向讀者提問(wèn),先聲奪人。主體呈并列結(jié)構(gòu),從不同側(cè)面寫(xiě)出大自然別具匠心的悄悄提醒,新穎別致。文章通過(guò)四季的典型景象展示出春天的活力、夏季的考驗(yàn)、秋天的奉獻(xiàn)、冬天的堅(jiān)韌,寫(xiě)出了從大自然中悟到的樂(lè)觀、自信、奉獻(xiàn)、感恩、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì),這是大自然的提醒,更是考生獨(dú)特的體驗(yàn)。
(侯守斌老師薦評(píng))
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