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關(guān)于你就是希望的材料作文
關(guān)于你就是希望的材料作文安徽 牛銳
【寫作鏈接】
閱讀下面的材料，按要求作文。
人，不能沒有希望。
因此，當人對一件事情的希望破滅之后，便會把希望轉(zhuǎn)移到另一件事情上。轉(zhuǎn)移的過程，往往是既痛苦又無可奈何的。因為轉(zhuǎn)移是在無奈的情況下發(fā)生的，在情形有了某種改變之后，人往往會在心中重燃對以前的希望之火。
花蕾問大地：希望在哪里？
大地答花蕾：你就是希望。
（選自汪國真《希望》）
上述材料，引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考，請選擇感受最深的一點，自選角度、自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。
【寫作指導】
不難發(fā)現(xiàn)材料表述的重點是“希望”。
什么是“希望”呢？含義有三：一是指心里想著達到某種目的或出現(xiàn)某種情況。如“他希望考上大學”。二是與“愿望”“目標”“理想”等相同。如“考上大學是他的希望”。三是指希望所寄托的對象。如“青少年是祖國的未來，是祖國的希望”。從含義的豐富性可以看出，這道題是開放型命題，可以寫一種行為，也可以寫一種理想，一種愿望。人人都有希望，人人也可能是別人的希望。
由以上可見，本題的寫作角度很多。但立意最好與時代相關(guān)聯(lián)，或者反映一定的社會問題。如希望當環(huán)保衛(wèi)士，綠化家園；希望減輕課業(yè)負擔，在德智體美勞各方面全面發(fā)展，成為有綜合素質(zhì)的人才……不能只局限在自我的得失上，如希望媽媽給自己買雙新鞋，或希望父母能讓自己去旅游等。
【精品素材】
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如果你想成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。
——愛默生
希望是生命的源泉，失去它生命就會枯萎。
——富蘭克林
有希望就會年輕，絕望就會年老。
——卡耐基
冬天來了，春天還會遠嗎？
——雪萊
把希望建筑在意欲和心愿上面的人們，二十次中有十九次都會失望。
——_大仲馬
希望，是晚上的月牙，把黑暗的小巷照亮；希望，是森林里的小鳥，為生命吟唱快樂的音符；希望，是沙漠里的雨水，滋潤著片片綠洲。
——袁明悅
生活的失敗并不可怕，可怕的是希望的泯滅。
一—郁俊飛
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希望的力量
在一片茫茫無垠的沙漠中，干燥的風沙漫天飛舞，一支，探險隊正在負重跋涉，口渴如焚的他們卻沒有了水！
這時，隊長拿出一個水壺，說： “這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰也不、能喝�！背脸恋乃畨匾来蝹鞯矫總�人手中，充滿生機的喜悅頓時在瀕臨絕望的隊員們的臉上彌漫開來。
就這樣，隊員們憑著希望的力量——裝滿沙的水壺，頑強地穿越了茫茫沙漠。
這種情形恰似在人生路上艱難跋涉，是多么需要希望的力量去支撐自己呀。
“希望效應(yīng)”的調(diào)查
對于希望效應(yīng)，有心理學家進行了一次問卷調(diào)查，要求人們回答“你有哪些希望”。問卷結(jié)果表明，抱有希望的種類（不論大小）較多的人，往往充滿自信，精神煥發(fā)，精力旺盛；那些沒有明確希望或者希望較少的人則往往表現(xiàn)得漠然、悲觀、消沉。一位富翁在問卷上只寫了一句話： “我沒有希望，所有的希望都已經(jīng)滿足了——除了長生不老之外，而這能算是希望嗎？”經(jīng)過了解，這位富翁患了嚴重的憂郁癥。心理學家勸他從事一些具體的活動，并列出分階段的計劃表，如對外孫的培養(yǎng)、對某個足球俱樂部的支持等。經(jīng)過不斷的、各種各樣的希望的“煎熬”，這位富翁精神上已判若兩人。
【美文在線】
擁有希望
朱淑環(huán)
從書上看到一個故事：17歲的瑪莎左側(cè)骨盆長了一個骨瘤。醫(yī)生告訴她： “如果不進行手術(shù)，只有死亡，如果接受切除左腿及部分骨盆手術(shù)，你僅有5%的存活率。”淚水在她美麗的雙眸中打轉(zhuǎn)，沉默片刻后，她說： “我接受手術(shù)。”
手術(shù)后的第9天，是瑪莎拆線的日子。護士揭去最后一層紗布時，瑪莎看到的是，左腿被截掉，左腹部被挖空，只留下一道又深又長的縫合切口�，斏瘨暝饋�，她很難過，但沉默片刻后，她抬起頭對醫(yī)生說了聲“謝謝”，同時，她的嘴角露出一絲從容的微笑。醫(yī)生不明白，瑪莎失去了左腿，并且永遠不能生育，她怎么還笑得出來？
拆線后的第二天早上，瑪莎就拄著拐杖，小心翼翼地練習走路。見到醫(yī)生，她說： “今天早上，我讓護士幫我化了妝，還換了發(fā)型，我漂亮嗎？”醫(yī)生說： “很漂亮�！爆斏l(fā)出一串銀鈴般的笑聲。 (作文大全 325224.com) 在護送她回病房的路上，醫(yī)生實在忍不住，問道： “到底是什么力量讓你如此樂觀？”她雙眸帶笑地說： “假如你是千萬富翁，丟了一萬美元，你會感覺怎樣？”醫(yī)生說： “可能有些遺憾�！彼f： “是啊，我也是僅此而已。”醫(yī)生明白了：手術(shù)刀切除了瑪莎的一條腿，但在她的世界里，還有一種精神支撐她快樂地生活，那就是對未來的希望。
外甥上高中時，他的同班同學波不幸失去右臂，家人、同學無不為他婉惜，他卻笑著說： “我還有左臂，照樣能生活�！鄙钪�，他不允許別人說他是“殘疾人”；學習上，他不愿讓任何人幫助他。他以優(yōu)異的成績高中畢業(yè)了，但因家庭經(jīng)濟拮據(jù)，沒有繼續(xù)讀書。后來，他報名參加了電腦培訓班。再后來，他央求父母向親友借了一筆錢，開了一家“網(wǎng)吧”。他用左手“打”出了一片光明天地。他常對人說： “我雖然失去了右臂，但我還有左臂、左手，我對生活充滿了希望。”
去年年底的一天，我外出開會，進了會議室，我與一位陌生女士并排就座。休息時我們閑聊起來。我得知，這位女士59歲，業(yè)余時間經(jīng)常向報刊投稿，曾發(fā)表過不少文章。當我們互留通訊地址和聯(lián)系電話時，我發(fā)
現(xiàn)她竟用左手寫字，我的目光下意識地落在她的手上。她立刻明白了我的疑問，說道： “我沒有右手，是30多年前，當知青時因公負傷造成的，后來安裝了假手�！蔽易凅@詫為欽佩：“你真了不起。用一只手書寫人生�！彼f： “沒什么，比起沒有雙手的人我已經(jīng)很幸運了。其實，可怕的不是身體有殘疾，而是心理有‘殘疾’�！�
是的，人生沒有完美，也無法完美，或生老病死，或天災(zāi)人禍，或意外傷害，或身體殘缺，這樣的事情有時甚至是猝不及防的，但是，人生的不幸并不可怕，可怕的是面對不幸喪失了希望。生活中，只要勇于面對現(xiàn)實，對未來充滿希望，就會有奮斗的力量，就會實現(xiàn)心中的夢想。
�。ㄟx自《當代健康報》）
【賞析】
一是語言質(zhì)樸、感情真摯。本文沒有華麗的語言，也沒有撼動人心的振臂高呼，只是平靜地告訴我們不要因為一時的挫折與困難而喪失信心和人生的希望。充滿真情，極易引起人們的共鳴，這大概就是“天然去雕飾，濃情出淡語”的藝術(shù)魅力吧！
二是結(jié)構(gòu)清晰，層次分明。本文脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整。先由一個故事引入，然后介紹外甥同學的經(jīng)歷，又自然而然地引出自己的所見所聞所感。最后一段的感悟也很自然、貼切，是全文的總結(jié)和中心的升華。
【佳作示例】
有希望舊不絕望
胡彩霞
生活是有兩面性的，即使讓人痛不欲生的苦難中也蘊涵著希望。不要在意行程是否艱辛，懷揣希望和夢想，就一定會迎來燦爛的朝陽。
雄奇的山，險峻的嶺，在經(jīng)歷了春的草長鶯飛，夏的姹紫嫣紅之后，將變得蕭條與悲涼。那層青綠，那派生機，將變成昨天的回憶。
但是，請不要絕望，下一個春天還會到來。經(jīng)歷了銀裝素裹的寒冬，和煦陽光是你的希望，絲絲新綠是你的希望，朵朵鮮花是你的希望……只要擁有希望，未來就是美好的。
清澈的泉，活潑的溪，唱著清脆悅耳的歌穿越山谷。然而，呼嘯的北風，卻帶走了它們美麗動人的身姿，凍結(jié)是它們的宿命。
但是，請不要絕望，苦痛過后，和暖的陽光會再次照耀大地，委婉與清秀依然是你的風采。只要擁有希望，溫婉與柔美會再次屬于你。
歷史是曲折的，前進的道路上總有一些障礙，用來檢驗我們是否走得穩(wěn)健與執(zhí)著。然而，這曲折的發(fā)展中也有著無限的美好，因為我們始終都在進步。
近代那段屈辱的歷史，我們飽受苦難。
但是，請不要絕望，國家的命運在于擁有希望。在經(jīng)歷了百年的屈辱后，我們滿懷希望，通過拼搏，創(chuàng)造了新中國。
相信吧，只要滿懷希望，美好依舊屬于你，生命的活力依然屬于你。
只要有希望，就不會絕望。
【點評】
全文以優(yōu)美的抒情筆觸，圍繞“有希望就不會絕望”展開，先由自然界中的種種現(xiàn)象起筆，然后巧妙過渡到人類社會，最后一句“只要有希望，就不會絕望”既是對全文的總結(jié)，同時也升華了文章的主旨。思路清晰，層次分明，表述得體。
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