“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示作文

　　“生活處處有語(yǔ)文”給我的啟示作文
　　
　　臺(tái)州市路橋外國(guó)語(yǔ)中學(xué)七（B）班 施怡安
　　
　　在我們的生活中，處處有語(yǔ)文。取個(gè)靚靚的店名，取個(gè)酷酷的網(wǎng)名，寫博客、發(fā)微博，樣樣顯示著你的語(yǔ)文水平。我家也遇上了一件跟語(yǔ)文有關(guān)的為難事。
　　
　　今年的一天，媽媽給我生了一個(gè)小妹妹，十分可愛。家里十分高興，來(lái)人來(lái)客，買了好多好多東西，比嘉年華還熱鬧。但“困難”也接踵而至——到底取什么名字好呢？
　　
　　晚上，家里召開了“家庭會(huì)議”，爺爺奶奶外公外婆全來(lái)了，大家都來(lái)到媽媽的房間，進(jìn)行商討。分配是這樣的：爺爺奶奶外公外婆，還有爸爸和媽媽負(fù)責(zé)取名字和評(píng)名字，我負(fù)責(zé)把名字記錄下來(lái)。
　　
　　會(huì)議正式開始，爺爺首先發(fā)言： “我覺得‘一一’好了，簡(jiǎn)單明了�！蓖夤�反駁道： “不行，太俗氣！叫‘小小’好了，這個(gè)順口�！卑职职l(fā)言了： “你那‘小孩’的‘小’還不如‘曉得’的‘曉’好呢！我覺得“怡靜’好了，跟小安的名字只差一個(gè)字，挺好聽的�！比珗�(chǎng)響起了熱烈的掌聲，大家似乎都認(rèn)為不錯(cuò)。作為記錄員的我馬上記錄下這兩個(gè)名字。
　　
　　會(huì)議繼續(xù)進(jìn)行著，媽媽發(fā)了言： “我覺得‘韻雅’挺文雅的，不知道這孩子以后是什么性格的，應(yīng)該是個(gè)文雅的孩子吧�！�
　　
　　大家紛紛議論著，我嘆了一口氣，兩手托著下巴，兩眼耷拉著，看著“議員們”瘋狂爭(zhēng)論。轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著這個(gè)小嬰兒，嘴巴小小的，肚子鼓鼓的，一副天真無(wú)邪的樣子，這美好的樣子真由不得不讓人在腦海里記住。一個(gè)靈感在我腦海中閃過(guò)，我頓時(shí)脫口而出：“叫‘憶知’好了�！贝蠹彝蝗话察o下來(lái)，一個(gè)個(gè)都看著我。(七年級(jí)作文　325224.com)我又重復(fù)了一遍，大家緊縮眉頭，思考著，仿佛在名字的世界里思考著。不知道為什么，總感覺他們是這么認(rèn)真，都在沉思著。
　　
　　過(guò)了一會(huì)兒，掌聲響了起來(lái)，大家都點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)我取得好。之后，大家又再次對(duì)我取的名字進(jìn)行修改……謎底終于揭曉： “懿芝”。
　　
　　大家終于歇了一口氣。討論了幾個(gè)鐘頭，大家都累了。誰(shuí)也不知道，小妹妹早就醒了，大家全湊上去，叫她的名字。剛到這個(gè)世界，誰(shuí)也不熟悉，她卻笑了，大家都覺得驚喜，個(gè)個(gè)也跟著笑了起來(lái)。爸爸說(shuō)： “語(yǔ)文不學(xué)好可不行，你看，取名字也這么麻煩！”
　　
　　語(yǔ)文是我們的國(guó)語(yǔ)，任何人都要學(xué)好它，要不，在信息社會(huì)，你會(huì)有很大的困擾。就像取名字，如果沒有學(xué)好語(yǔ)文，怎么能取好名字昵？這件事給我的啟示是：生活處處有語(yǔ)文，人們離不開語(yǔ)文，沒有語(yǔ)文生活就不精彩了。
　　
　　讓我們學(xué)好語(yǔ)文，開拓美好的生活。
　　
　�。ㄖ笇�(dǎo)老師 茅荷春）
　　
　　[何以攻玉]
　　
　　我們來(lái)看看施怡安同學(xué)的這篇作文，它的優(yōu)點(diǎn)是相當(dāng)明顯的。首先，化大為小，把內(nèi)容聚焦在取名字這件事上，這樣題目中的“生活”一詞就具體化了；同時(shí)，作文從店名、空間名談起，最后才談到人名，點(diǎn)面結(jié)合，體現(xiàn)了語(yǔ)文在生活中運(yùn)用的廣泛性。
　　
　　其次，重點(diǎn)表現(xiàn)了取名字中的語(yǔ)文味。全家老小如何反復(fù)斟酌名字的字音、字義，讓名字能表達(dá)自己對(duì)孩子最美好的祝愿。作者提供的細(xì)節(jié)很豐富，語(yǔ)言運(yùn)用非常生動(dòng)，具有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感，很容易就能把讀者帶入作文的語(yǔ)境中去。
　　
　　作文能緊扣題目，揭示了在這次取名字的語(yǔ)文事件中帶來(lái)的啟示：生活處處有語(yǔ)文，人們離不開語(yǔ)文，沒有語(yǔ)文生活就不精彩了。
　　
　　不過(guò)，這種啟示還比較空泛。不如認(rèn)真想一想，怎么才能取一個(gè)好名字？據(jù)我所知，一個(gè)好名字，字要美，音要亮，意要豐，還要注意五行等民俗方面的內(nèi)容。這樣的啟示就能避免泛泛而談了。

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