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關(guān)于寫(xiě)同桌的作文600字 背后的她
關(guān)于寫(xiě)同桌的作文600字 背后的她山東省濟(jì)南市新苑小學(xué)五(2)班 于怡鳴
我真高興,學(xué)校交給我一項(xiàng)光榮而艱巨的任務(wù)——為我做一個(gè)個(gè)人展板,我感到無(wú)比自豪。寫(xiě)文章是我的強(qiáng)項(xiàng),但是排版設(shè)計(jì)我可是個(gè)“門(mén)外漢”,真是讓人歡喜讓人憂。〔贿^(guò),老師給了我一個(gè)特權(quán),我可以找兩個(gè)心靈手巧的女生幫忙,老師想得真是太周到了!可是,該請(qǐng)誰(shuí)來(lái)做“外援”呢?
我的大腦飛速旋轉(zhuǎn),正當(dāng)我一籌莫展時(shí),我的目光不由地投向了她——我的同桌。她,是我們班里最老實(shí)、最文靜、最內(nèi)向的女孩;她,也是我們班里的“小畫(huà)家”。她很少與同學(xué)交流,作為同桌的我,和她說(shuō)過(guò)的話也是屈指可數(shù)。她會(huì)同意嗎?我弱弱地對(duì)她說(shuō): “同桌,我想請(qǐng)你幫我制作展板,可以嗎?”她先是一愣,然后欣然答應(yīng)了,我心中的一塊石頭也終于落地了。
平日課間,同桌總是安安靜靜地坐在自己的位置上,而現(xiàn)在她忙起來(lái)了。她的書(shū)包里總是裝著一疊彩色卡紙,課間她就埋頭于課桌上,寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)、裁裁剪剪,不厭其煩地為展板而忙碌著。偶爾,她會(huì)將她的作品拿給我看看,征求一下我的意見(jiàn),我們之間說(shuō)的話也漸漸地多了起來(lái)。就這樣,一件件超級(jí)可愛(ài)的小花貓、小兔子、小紅狗、小螃蟹、玩偶小包子紙雕作品在她靈巧的手中誕生了。
我們一起將我碩大的照片、打印的文章和精美的紙雕小心翼翼地貼到展板上,那一個(gè)個(gè)散發(fā)著油墨芬芳的文字,在活靈活現(xiàn)、栩栩如生的紙雕的襯托下煥發(fā)出了生機(jī),為我的展板錦上添花。我們看著眼前的成果,高興地笑了,而她笑得格外燦爛。
精美的展板一亮相,吸引了許多的同學(xué)駐足欣賞,紛紛對(duì)我贊不絕口。我成了一朵耀眼的紅花,可是,沒(méi)有人知道我身后的那片綠葉,同桌默默地付出,做著無(wú)人喝彩的工作,無(wú)怨無(wú)悔。同桌的情誼,叫我手中笨拙的筆,寫(xiě)也寫(xiě)不完,道也道不盡。同桌,謝謝你!
(教師教師:孫鵬)
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