以沒(méi)有為話題的作文

以沒(méi)有為話題的作文
　　在沒(méi)有陽(yáng)光的日子里
　　是什么時(shí)間了？晨光熹微中，我?guī)е�蒙嚨的睡意起床，看到窗外明亮的�?yáng)光透過(guò)樹枝，投下斑駁的碎影。
　　
　　也許很久了吧，小時(shí)候，我總喜歡跟指尖上燦爛的陽(yáng)光逗著玩兒。忽地，我想起那些沒(méi)有溫潤(rùn)陽(yáng)光的日子。時(shí)間早就模糊了，像浸水的粗紙融化在記憶中。只記得是個(gè)梅雨時(shí)節(jié)，天氣悶熱潮濕，如同我那時(shí)的狀態(tài)，令人坐臥不安。
　　
　　那段時(shí)間，不知為何，總不在狀態(tài)，心情像干土一樣一捏就“稀里嘩啦”地松散了。我做事總有些恍惚，就像與現(xiàn)世隔了一層，經(jīng)歷的事都有不真切的感覺(jué)。我的學(xué)習(xí)也不扎實(shí)，總感到有濃稠的白膠傾倒在我的思考中，越是掙扎越混亂得令人慍怒。悶熱的天氣，天上不總是布滿云朵，有時(shí)甚至一絲云彩都沒(méi)有�；璩恋幕野咨�直向地上壓過(guò)來(lái)，明明是伴著熱浪，我卻覺(jué)得在熱風(fēng)中捧著自己冰涼的心，那么手足無(wú)措。
　　
　　無(wú)論是小測(cè)驗(yàn)，還是正式的月考，總無(wú)法令我感到滿意踏實(shí)。那天，我坐在家中的陽(yáng)臺(tái)上，想著近段時(shí)間的不如意，看著這梅雨天嚴(yán)肅陰沉的面孔，只覺(jué)得心累，像是有什么東西一下一下牽動(dòng)著我的心，向下墜，刺得我一陣一陣眩暈：我看著毫無(wú)生氣的天空，眼里只有迷茫。
　　
　　阿姨輕輕走出來(lái)，把棉被擱在椅子上，又嘮叨了幾句，大意是說(shuō)這天氣雖熱，卻始終不見太陽(yáng)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“嗯，令人心煩……”她似乎沒(méi)聽到。過(guò)了一會(huì)兒，她又輕輕地進(jìn)門收拾去了，門“咔嗒”一聲關(guān)上。我望著天，忽然明白了什么。太陽(yáng)依然在那里，只等待一個(gè)契機(jī)光芒四射，我又何嘗不是這樣？我還是像太陽(yáng)那般充滿能量，我還有這么長(zhǎng)、這么厚重的生命要燃燒，暫時(shí)的挫折無(wú)法阻擋太陽(yáng)的光輝，那我又為何會(huì)被這一瞬間的失意打倒呢？我的臉上泛起一個(gè)淺淺的笑容，站起身來(lái)，有些釋懷地望了一眼天空。對(duì)啊，我也該做些什么了。
　　
　　外面的天空依舊陰沉著臉，我轉(zhuǎn)身快步走進(jìn)房間，豎起書本，聚精會(huì)神地看。此時(shí)，我想再無(wú)外物可以打擾自己。
　　
　　一星期后，梅雨時(shí)節(jié)結(jié)束，太陽(yáng)再次光芒四射，金燦燦的光線與我取得進(jìn)步后的欣喜一般回升，真是令人愉快，令人雀躍。從那以后，我不再討厭沒(méi)有陽(yáng)光的日子，不再懼怕人生的低谷。
　　
　　我心似水，管他世間沉浮幾變；我自篤定，人間歷練長(zhǎng)大成人！
　　
　　教師點(diǎn)評(píng)
　　
　　方以柔同學(xué)的這篇考場(chǎng)佳作構(gòu)思非常新穎。她選擇沒(méi)有陽(yáng)光的日子這個(gè)角度，用細(xì)膩的文筆抒寫在梅雨時(shí)節(jié)悶熱潮濕的環(huán)境中面對(duì)自身學(xué)習(xí)不穩(wěn)定的復(fù)雜心理。接著，從任何事物無(wú)法阻擋太陽(yáng)的光輝這一點(diǎn)，想到自己也不能被目前瞬間的失意打倒，最終她抒發(fā)自己不再討厭沒(méi)有陽(yáng)光的日子、不再懼怕人生的低谷的感慨。這是她從日常生活經(jīng)歷中汲取寶貴的人生啟迪的真實(shí)體驗(yàn)。因此，讀來(lái)細(xì)膩真實(shí)。

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