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寫玉蘭樹(shù)的作文950字
寫玉蘭樹(shù)的作文950字玉蘭飄香
望著窗外開(kāi)花的梧桐，恍然記起在南方讀小學(xué)時(shí)學(xué)校里的那排玉蘭樹(shù)。
我就讀的學(xué)校的草坪邊上栽種著一行挺拔的玉蘭，春天來(lái)的時(shí)候，從遠(yuǎn)處看，它那高高的樹(shù)冠，蒼翠中好像點(diǎn)綴了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃。當(dāng)你站在近處，才知道那點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃就是白里透著淡黃的玉蘭花。玉蘭花沒(méi)有嬌艷的色彩，也沒(méi)有華麗的外表，它盛開(kāi)時(shí)的樣子，有點(diǎn)兒像玲瓏的菊花，也有些像嬌小的百合。它那塑料般柔韌的花瓣，緊緊圍繞著淡綠色的花蕊，可愛(ài)極了。
玉蘭春天開(kāi)花，花期很長(zhǎng)。它的花散發(fā)著一種濃郁的香味兒，微風(fēng)中花香陣陣彌漫，讓人心曠神怡。每每走過(guò)鮮花爛漫的玉蘭樹(shù)下，便情不自禁地放慢腳步，仰望玉蘭樹(shù)高聳的樹(shù)梢枝頭上那些噴吐芬芳的小精靈，欣賞著她們超然的姿容：有的羞澀含苞，像身處繡樓的大家閨秀；有的欲綻含笑，像怕見(jiàn)生人的小家碧玉；有的爭(zhēng)相怒放，像T臺(tái)上輕舒廣袖的超級(jí)模特，盡情展示著自己綽約的風(fēng)姿。
玉蘭樹(shù)適應(yīng)能力強(qiáng)，能隨遇而安，它的兄弟姐妹遍布祖國(guó)大地�？�，園林里的一幕幕：有的把玉蘭花放進(jìn)自己的上衣口袋，為的是將花香帶回家；有的把玉蘭花夾進(jìn)書(shū)本，為的是當(dāng)打開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)便可盡享那沁人心脾的清香；還有的將洗凈的玉蘭花泡茶飲用，大概是要用玉蘭花的馨香熏陶自己的節(jié)操吧——老師們喝的就是這種提神醒腦、明目祛火的玉蘭花茶。而我自己也曾將幾朵玉蘭花放在床頭。幾天過(guò)后，枯萎的玉蘭花還香味猶存。
我之所以對(duì)玉蘭花特別鐘愛(ài)，不僅因?yàn)樗鼩馕斗曳紳庥簦匾氖俏以谟裉m花身上看到了她樸實(shí)的內(nèi)在品質(zhì)和柔韌無(wú)畏的精神。無(wú)論遠(yuǎn)望還是近觀，我仿佛能看到她在淡藍(lán)的天空下、在清爽的風(fēng)中翩翩起舞，超然淡定；在嚴(yán)寒酷暑里，在風(fēng)雨交織中輕輕歌唱，瀟灑無(wú)懼。你看，她那堅(jiān)韌的花瓣經(jīng)久不凋，就是經(jīng)受風(fēng)雨歷練的結(jié)果吧？
有時(shí)我這樣想：是誰(shuí)給了玉蘭花生命？是不是大自然的恩賜呢？我試著想：如果玉蘭花離開(kāi)陽(yáng)光、空氣、雨水和大地的滋養(yǎng)，離開(kāi)樹(shù)干、枝葉的襯托，離開(kāi)辛勤的人們對(duì)她的精心栽培與呵護(hù)，那么，還會(huì)有玉蘭花的一切嗎？正是這些力量的結(jié)合，才能有那一排排高大的玉蘭樹(shù)在大地上生長(zhǎng)，綻開(kāi)滿樹(shù)的玉蘭花，被千萬(wàn)人賞，被千萬(wàn)人愛(ài)。
“霓裳片片晚妝新，束素亭亭玉殿春。已向丹霞生淺暈，故將清露作芳?jí)m�！痹肝覀�?cè)谫澝烙裉m花的同時(shí)，學(xué)習(xí)玉蘭花積極向上、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神吧，希望我們每個(gè)人內(nèi)心都能擁有玉蘭花溫馨持久的香氣，并通過(guò)我們的日常行為一一展現(xiàn)出來(lái)，讓美好的、帶著玉蘭花香氣的溫情在我們每個(gè)人的心間傳遞。
由花想到人，想到人情，并且行文流暢，情采斐然，作為初一學(xué)生很難得。此文的成功之處還在于觀察的細(xì)致，聯(lián)想的貼切，敘述的沉穩(wěn)。
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