石頭剪刀布作文（通用22篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的石頭剪刀布作文（通用22篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
石頭剪刀布作文 篇1
石頭贏了剪刀卻輸給了布，剪刀輸給石頭卻贏了布，布贏了石頭卻輸給剪刀。每個人都在“人生游戲”中扮演不同的角色，身邊的人去去留留，只能無助地看著失去的失去，得到的得到。
——題記
童年總是快樂輕松的。我無憂無慮地與鄰居小伙伴玩。
每一次，我們總是用石頭剪刀布來決定勝負。幾個黑溜溜的腦袋湊在一起，把手放在背后，腦瓜里思考著該出什么，數著“一、二、三”，我們齊齊張開胖乎乎的小手，卻往往有幾個調皮蛋以迅雷不及掩耳之勢換了手勢。我們咬牙切齒，卻又無可奈何，因為一發(fā)怒，游戲就玩不成了�？傆泻臀页鐾皇謩莸幕锇椋菚r，我會搭著他的肩膀，笑著說：“咱倆真是心有靈犀一點通啊。”
在大多數的石頭剪刀布中，我都會慘敗而成為唯一的“警察”，看著“小偷”們嬉笑著跑遠，一下子沒影了，我簡直欲哭無淚。盡管我對自己說：“快追呀，再不追就找不到他們了�！薄墒且惠嗇喌刈分鹣聛�，我的雙腿像灌了鉛似的怎么也跑不動了。
路燈照著漆黑的遠方，我愣愣地朝黑夜發(fā)呆，仰望遙遠的星空，它以清輝照著我，像是為我指引尋找伙伴的方向。蕭蕭與我最要好，她走過來，答應和我一起捉“小偷”。我們配合默契。很快把“小偷”們捉拿歸案，她向我調皮地眨眨眼，吐吐舌，我則對她聳聳肩，報以感激的一笑。
上了小學，大家的話語似乎少了，都在默默地比學習成績，即使比別人低了1分也心痛，高了1分也高興。然而成績總是起伏不定，就像我們小時候玩的石頭剪刀布，石頭贏了剪刀卻輸給了布，剪刀輸給石頭卻贏了布，布輸給剪刀卻贏了石頭，每個人都在“人生游戲”里輸贏不定。
我有時猜測，是不是時間太長了，大家把彼此都忘了？是不是有了新朋友，舊友從記憶中褪色了？是不是學習太煩累，大家顧不上嬉戲打招呼了？
6年的時光逝去如飛。
蕭蕭要搬家了。在倒計時的.日子里，每天放學，我和蕭蕭都竭力邀請伙伴們出來玩一會兒，哪怕只有幾分鐘。但是，大家都是拒絕，不是作業(yè)太多，就是要復習。這也難怪，最后一學期了，都是頭上綁了根帶子的形象，要奮發(fā)了。
桂花樹下，只有我和蕭蕭玩石頭剪刀布……
蕭蕭臨走前，送給我一個精致的漂流瓶，玻璃上刻著相思，瓶中是天藍的水，一朵含苞欲放的紅蓮浮在其中。蕭蕭還送給我一張照片，我則送她一個沙漏。
我想起了一首詩：
長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……
蕭蕭走了一周后，我才有勇氣翻開照片。
照片上的蕭蕭，擺著“V”的手勢，安靜地笑。霎時間，回憶鋪天蓋地襲來，她笑，她奔跑，她說話……有關蕭蕭的記憶像被剪輯好的影片一一從眼前轉過。
蕭蕭離我遠去了，隨著她一起遠去的，有孤獨的記憶，有深埋在心中的石頭剪刀布……
石頭剪刀布作文 篇2
看著身旁的小朋友玩起了石頭剪刀布，又憶起了往事，石頭剪刀布，時光回轉......
——題記
還記得童年時，一個人總徜徉在心中，不減不滅......
“嗚嗚！媽媽你怎么了？醒醒��！嗚嗚~”我不停地叫喊著，“別哭啊，你媽媽會醒的！相信我！”小玲安慰著我，我停止了哭泣，怔怔地望著她。結果一臉不相信的望了她一眼，繼續(xù)著我的“哀歌”，過了一會，我認為這樣哭著也沒意義，便停止了，小玲陪我到外面走走，我還是很擔憂的望著小玲，她似乎看懂了我的心思，笑笑說：“你不是說只要是我說的都靈嗎！我們來賭一次吧！”我們幾年的關系，自然也有一些心靈感應，所以我們不約而同的說起來，“石頭剪刀布！”“哈哈哈，我贏了，我保證阿姨沒事，說過相信我吧！”“恩恩”。后來，媽媽漸漸的好了起來，從此，我對小玲的話都深信不疑。
而現在，雖然長大了不少，但兒時的稚嫩，依稀還在......
和小玲最后一次吵架在初一，剛剛吵完架，心里就在想著和小玲以前生活在一起的那段時光，那時，無憂無慮，真好，最后我又問：“真的要走嗎？”我眼角噙著淚水，“恩，我們一家要搬到那邊去，所以......”她停住了，默默地�！翱梢圆蛔邌�？”“好家伙，都初中生了，哭什么啊？”她說，“好吧，我們來玩石頭剪刀布，你贏了，我留下，你輸了，我就走�！薄笆^剪刀布！”“哈哈哈，我贏了，再見咯！”“不要，我還沒說完呢，三局兩勝！”我第一次在這個游戲上耍了賴皮，最后，我贏了，可是那個說好留下的`騙子——小玲，最終還是走了，走的那么徹底，杳無音信！
現在初二了，我已經厭惡了在校園稱兄道弟的生活，依然不忘那個人，一天上網，看見一個人加我為好友，我毫不猶豫的加了她，不為什么，只因為她的名字叫——石頭剪刀布。
石頭剪刀布作文 篇3
“耶！”教室里響起了震耳欲聾的歡呼聲，什么事讓大家這么興奮呢？當然是玩游戲啦！
周三的作文課上，蔣老師一反常態(tài)，沒有講解寫作方法，一上課就讓我們玩起了游戲——剪刀石頭布�？蓜e不以為然，游戲規(guī)則可與平常有點兒不一樣：雙方必須先對視十秒才能開始游戲，采取淘汰制，最終獲勝的人將贏得大獎——《小學生小散文100課》。在游戲和大獎的雙重刺激下，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
第一輪和自己的同桌比，采取三局兩勝制�！邦A備——齊！”一聲令下，我倆開始對視。我直直地瞪著同桌的眼睛，拼命想看出些她的.心思，可她的眼神閃閃躲躲，再加上我對讀心術一竅不通，沒辦法，只能靠猜了。我一邊盯著她的眼睛一邊想：性格剛烈的人愛出石頭，她應該不是這種人，看來出剪刀或布的幾率比較大，我應該出剪刀，這樣至少可以打個平手�！叭《�！一！”我們同時出手，我出剪刀，同桌出了布，我的預判可真準呀！
在輕而易舉地戰(zhàn)勝同桌后，我進入了復賽，這次是一局定勝負，沒有反轉的機會了。我一路過關斬將，竟然有驚無險地沖進了決賽！今天的運氣可真好！
對面是個男生，由于是決賽，氣氛分外熱烈，觀眾們議論紛紛，甚至出現了兩個派別，分別為我和對手吶喊助威。我倆開始對視，我的腦子飛速運轉著：對手是個男生，一般會出石頭，所以我應該出布。“三！二！一！”結果令我大吃一驚——我倆出的都是布，我懊惱地拍了下腦袋。
這時，蔣老師竟然“變卦”了，問我們是否要平分大獎（書有兩本）。圍觀的同學又吵開了，這次一派變成了支持平分，另一派則要求繼續(xù)比賽。對手猶豫了一會，最終選擇平分，我被吵得頭都大了，又想到說不定下一局會輸，便也選擇了平分。
這下所有人都吃驚了，大家都以為我們要斗個“你死我活”呢，連蔣老師都說：“我猜到了開頭，沒猜到結局呀！”
捧著大獎，我心里美滋滋的。這個游戲既讓我們放松了身心，又訓練了大家的判斷力和觀察力，真是一舉多得呀！
石頭剪刀布作文 篇4
“石頭—剪刀—布！”這句清脆而又歡快的話語從家中傳出。眼看太陽從東邊悄悄鉆了出來，高高掛在天上，陽光從窗戶照進來，讓家里到處都暖暖的。白云飄飄悠悠的飛過，讓人心情舒暢。
我穿好衣服從床上跳了下來，迅速竄到衛(wèi)生間進行洗漱。每天的早飯都不一樣，我實在太想知道今天吃什么了，不是有句話說的好么？不同的早飯都是不同的開始，好的早餐，好的開端就成功了一半。
媽媽早已準備好了早餐放在桌上，我興奮的跑去發(fā)現媽媽準備了又硬又干的法式面包、又干又淡的吐司面包以及香氣騰騰的熱狗，我實在太想吃熱狗了，剛準備伸手去拿，媽媽就不知從那兒沖了出來：“嘿！熱狗最好吃，怎么能你一人獨享，應該公平一點，石頭剪刀布怎么樣？”“好吧。”我有些不情愿的把手收了回來。
媽媽叫來了游戲之王——老爸。爭鋒開始了。
“石頭、剪刀、布！”不出我所料，爸爸贏了。我本以為他會選擇香噴噴的熱狗，可他卻拿起了最難吃的法式面包吃了起來。只有我和媽媽了，他是大人，我肯定比不過他，看來今天我說什么也吃不到熱狗了�！笆^、剪刀、布！”果然，媽媽又贏了，可讓我沒有想到的是，她竟然拿起吐司面包默默吃了起來，我心想：他們這是怎么了？怎么都不吃熱狗？我心里有一萬個疑問。
我一幅“小朋友，你是否有很多問號？”的'樣子拿起熱狗，此時陷入了沉寂。百思不得其解：他們怎么都不選熱狗呢？我吃著，感覺這不勞而獲的好處一點都沒有成就感。一下子頓悟了......
眼珠轉了幾圈，立刻搶過爸爸手中的面包，把熱狗塞給了他，然后飛奔回房間里并鎖上了門。爸爸媽媽愣了一下還沒弄明白咋回事兒呢，我就已經沒影兒了，我迅速吃完了面包從門縫里偷看，發(fā)現他們對視了一下都不約而同的笑了，我也不由自主的躲在房間里偷笑。
望著掛在天上散發(fā)著溫暖的太陽和飄飄乎乎的白云，心里充滿了歡樂，而屋里陣陣溫情，不禁希望時間在此刻定格。
石頭剪刀布作文 篇5
“石頭、剪刀、布，哈哈，我又贏了！”說到石頭、剪刀、布，我就想起了那個新玩法。
今天小花老師先讓我們玩一個游戲——石頭、剪刀、布。
這種游戲太簡單了，我可是每次都贏的。果然，不出所料，我贏了！哈哈哈！我瘋笑起來。不過接下來我就沒那么幸運了。
玩完后，小花拿出一張白紙，告訴我們這是新玩法的道具，同學們立刻炸開了鍋，有人說贏了的給輸了的貼一張白紙，哪一個人臉上的白紙多，那一個人就輸了。還有人說在白紙上畫石頭、剪刀和布，然后抽簽定勝負。小花搖搖頭說：”都不對�！痹瓉�，就是把你想出的寫在白紙上，然后定勝負。
第一輪新游戲開始了，可我出師不利，輸了。我本來信心滿滿的，但是，現在我的狀態(tài)很不好，根本無力再戰(zhàn)。沒想到，這時勝利的光環(huán)真的投在我身上了！
第二輪比賽開始之前，小花老師給輸的同學看了下中國科學院研究出的秘訣。它就是：贏家喜歡于保持現狀，輸家傾向于做出改變�？吹竭@則秘訣后，我心想：“難道石頭、剪刀、布也有秘訣？不可能吧，中科院也太厲害了吧。好吧，讓我試試�！庇谑牵艺J真地看著秘訣，恨不得把它印在心上。
第二輪比賽開始了，我趁對手不注意的時候，在白紙上畫了布。因為秘訣告訴我，贏家喜歡于保持現狀，輸家傾向于做出改變，我想她上次出了石頭，贏了我，這次我出布，一定能贏她。然后我把白紙翻過來，亂寫亂畫，制造假象，迷惑對方。搞定后，我便殺氣騰騰地看著她。她背對著我，還不時的'用眼睛瞄了我好幾次，畫完過后，她竟然才發(fā)現我在殺氣騰騰地看著她。我開始瘋笑，像個神經病似的，借機誤導她。果然，她中計了！哈哈哈，她把自己寫的拿出來后，才發(fā)現中計了，我出的是布，她出的是石頭，我又忍不住瘋笑起來：“哈哈哈！我贏了！你中計了！哈哈哈！”
這秘訣還真有用，沒有它，我就不可能成功，謝謝中科院，萬歲！
石頭剪刀布作文 篇6
每次經過小學教室門口，總會聽到“石頭·剪刀·布”的聲音，伴隨著贏了的陣陣歡笑聲和失敗時發(fā)出的聲聲嘆息，我就不禁會想起小學時的那次“石頭·剪刀·布”的比賽。
猶記得那次活動課，老師舉辦了一次“石頭·剪刀·布”的比賽。以四人小組為單位，先一決勝負，再到大組內比拼。我們小組的幾位“高材生”嫌比賽太無聊，太幼稚，就主動把“重擔”“壓”在了我身上。唉——。話說我猜拳的技術可是爛得一塌糊涂！到了和大組比拼的`時候，我壓根就不對自己抱絲毫的希望，等發(fā)現我的對手是號稱“卜神”的陳同學時，我的腿直發(fā)顫，還是旁邊的同學“托”
住了我，我隨手出了個“布”，瞄也沒瞄“卜神”一眼，就有氣無力地說：“我肯定輸了。”我話音未落，旁邊的同學——平時淡定到極致的“淡定哥”驚叫起來：“你贏了！你贏了！”我睜開眼睛一看：“卜神”哭喪著臉，對我說：“你出的‘布’，我出的‘石頭’，我輸了，我輸了……”�。�！這也太出乎意料了吧！沒等我回過神來，“淡定哥”一把把我推上了講臺——冠軍爭霸賽的賽場。只見其他三名“大將”威風凜凜，胸有成竹；而我這名“小卒”卻被“大將”們的氣勢震住了，腿直在發(fā)抖。我在心里悄悄地為自己鼓氣，出謀劃策。我做了N次深呼吸后，波瀾起伏的心終于平靜了下來。我可以悄悄露出點“風聲”再迅速變換為另一個手勢！好！就這么定了！我心想。終于輪到我了！露出“風聲”的手勢我已確定為“剪刀”，因為它方便變化。我悄悄露出兩根手指頭，再以迅雷不及掩耳之勢變換為了“布”！最終，不出我所料，對手被我迷惑了，我取得了最終的勝利！其他三員“大將”都以失敗告終！
這雖然只是一場簡單的比賽，但我卻從中懂得了許多，其實人生就是一場比賽，永遠沒有后悔藥。要深思熟慮才能出招，不然就會像“卜神”一樣從高峰跌到谷底；有的人反復推敲，就會像這次比賽中的我一樣，從此事業(yè)步步高升！
石頭剪刀布作文 篇7
童年是歡樂的，因為有游戲陪伴我們；童年是無憂無慮的，因為一切有父母；童年是洋溢著幸福的，因為有所有愛我的`人……我們這一輩兒的同齡人的小時候，玩的不是高科技，也就是?玩紙牌?，?跳橡皮筋?等一些稍微益智類的游戲罷了。平時，伙伴們之間打賭決定輸贏就玩?石頭剪刀布?
在我的家里，?石頭剪刀布?就十分受歡迎，即使有些幼稚，但很受用。晚飯前，我們父女倆兒餓得跟十天沒吃飯一樣；吃晚飯了，狼吞虎咽過后就飽得不能動了；晚飯后，誰也不愿意洗碗收拾桌子，媽媽對爸爸說：?你吃得最多，你快去洗碗。?爸爸又會對我說：?你吃得最慢，誰最后吃過的誰去洗。?我沒話說了，只好去洗，媽媽也看不過去，最后決定由?石頭剪刀布?決定勝負，誰輸誰就洗碗。我一向很厲害，最后爸爸輸了，但爸爸耍賴，不肯洗碗，最后我說服了爸爸：?爸爸，這是公平的決定，不容你耍賴。?爸爸也只好同意去洗碗了。
之后，由?石頭剪刀布?來決定誰洗碗就成了慣例，但勤勞的媽媽一向都主動洗碗，不過有時，她也會偷一下懶的。平時爸爸很懶，恐怕我的不太勤勞也是跟他遺傳的。周日好不容易睡一下懶覺，爸爸卻把我給叫醒了，我還想再睡一下，于是和他周旋。
最終還是拗不過他，睡眼朦朧地穿上衣服，我不服氣，讓爸爸給我疊被子，他不肯，于是?石頭剪刀布?就派上用場了，我輸了，爸爸的臉上洋溢著兩個字——勝利，我卻反駁道：?誰贏誰疊被子！哈哈！?他于是不服氣地疊好了被子，說：?你以后長大，上大學了，還讓我到大學里給你疊被子哪！嗯！?我答道。?還‘嗯’吶！?他于是刮了一下我的鼻子，我就朝他做一個鬼臉。
現在，爸爸去了外地上班，身邊沒有媽媽幫他收拾打理，不知道他過得好不好，雖然有電話，還能聽見他的聲音，卻還是控制不住地想他，想再來一場?石頭剪刀布?。
石頭剪刀布作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，一晃十三年過去了，卻常常回憶起童年時的趣事，常常令我陶醉其中……每個人都有不一樣的童年，有的是五彩繽紛，有的是悲慘流漓。我的童年呀，既愛玩瘋瘋癲癲的打仗游戲，也愛玩那過家家。但最喜歡的還是玩石頭剪刀布！
石頭剪刀布是大家都會玩的游戲，這是一種簡單的游戲�！凹舻丁薄笆^” “布”是相互克制的。石頭打剪刀，剪刀打布，布包石頭，如果出了一樣的手勢，就是平局�，F在，讓我?guī)Т蠹乙黄鸹貧w童年時代吧！
兒時，每天晚上臨睡覺前，我都會和媽媽一決勝負。第一局開始了，“石頭剪刀布！”我和媽媽一同喊道。我看見媽媽好像要出“包”，所以我就出了“剪刀”。誰知媽媽竟然出了“石頭”！看來我被媽媽的心理戰(zhàn)術騙了。第二局開始了，額不知該出什么好？就隨便出了“剪刀”。幸運的是媽媽出了“布”。耶！總算扳回一局，實在太好了！第三局開始了，我心想：媽媽已經出了“石頭”好“布”，就差“剪刀”了。這第三局就應該出“剪刀”了吧！最后，我下定決心出“石頭”。可是，媽媽出的是“布”。這個結果就像一道雷劈到我身上，我本來的好心情立即消失得無影無蹤。但我還是振奮得說一句：“哼！下次我一定會贏的.！”看來我的心理戰(zhàn)術還不夠，得多練才行！
記得那天，媽媽買回來了一塊熱狗、一塊土司面包、一塊棍子面包。為了遲到那塊松軟撲香的熱狗，為了公平起見，我、媽媽、爸爸決定做“石頭剪刀布”的游戲，猜贏的先選。第一局開始了，爸爸出了“布”，我和媽媽都出了“剪刀”，所以爸爸先贏了。剩下的是我和媽媽。第二局，我冒了冷汗，我最終出了“剪刀”，，可媽媽出了“石頭”，所以我輸了。爸爸一下子拿著棍子面包咬了幾口。我瞳目結舌，嘿！真怪！到媽媽了，她一下子拿起吐司面包嚼了起來。我望著爸爸媽媽，他們說：“嗯！好吃！你也吃吧！”我拿起那塊香噴噴的熱狗，咬了一下——好吃！
歲月匆匆，時間過得好快！霎那間，金色的童年好像一場美好的夢，去了，它是那么令人回味，令人難以忘懷！
石頭剪刀布作文 篇9
我們每個人，都隨時隨地帶著兩只手，永不離身。它可以像電影里的變形金剛一樣，變成奇形怪狀的東西，給我們帶來許許多多的樂趣！今天我把它變成石頭、剪刀、布，那就有所不同了，各有不同姿態(tài)，各具不同特點，各有所長，各有所短！
石頭在其中，形狀實在算不上美，一個堅強的大圓頭，無堅不摧十分有力量，用它來教訓壞人，那他可就慘了�？删拖窆盼恼f的一樣：“甘瓜苦蒂，天下物無全美�！笔^最大的缺點，就是會被布牢牢包住動彈不得。所以，當石頭遇上布時，自然也就甘拜下風了！常把石頭揍得很慘的布，它比石頭可大多了，一出手就把石頭給制服了。可憐的石頭毫無還手之力�？伤洺Ｒ脖划敵晌淦鳎镜匾宦暷樕狭ⅠR浮現出一個紅紅的巴掌印。呵呵，也是一個很厲害的武器哦！可這武器也要用在適當的地方，不能去拍別人巴掌哦！你們知道嗎，布也是有天敵的'哦！這就和每個人都有一個克星，都有缺點一樣，世間萬物沒有一樣是十全十美的。面對石頭天不怕地不怕的布就是被那淘氣機靈的剪刀給制服的，只需輕輕一剪，布就會被剪得七零八碎。
中指和食指組成的剪刀，雖然只有兩個手指，但是它比石頭和布靈活得多，使它在這手掌家族中也能有一席立足之地。但是也有一個十分棘手的克星，那就是力大無比的石頭！
這么簡簡單單的一只手真是千奇百怪，可以變出許許多多新鮮的玩意，石頭剪刀布就像一條食物鏈，沒有了石頭，剪刀就會稱王，沒有了布，石頭就會稱王，沒有了剪刀，布就會稱王。每一樣事物都會有相對應的克星來壓制他們，這樣才能讓他們不輕舉妄動。人人都知道一山容不了二虎，可是把三只虎放在一起，就能容得下對方了！因為動物在捍衛(wèi)自己的地位與權利的同時，也會為自己的利益著想。這樣一來，時間長了，三只虎自然也就容得下對方了。就和剪刀石頭布一樣。
剪刀石頭布是從我們很小的時候就開始玩的游戲，之所以我們會喜歡這個游戲，想必就是因為它公平吧！沒有王，都是平等的。人與人、人與動物之間也應如此平等相待。
石頭剪刀布作文 篇10
墨漣是一個單親家庭，在她十歲那年，她的父母離異了，她被判給母親撫養(yǎng)，但是母親認為墨漣是一個負擔，所以就把她交給了墨漣的外公。
外公是一個很和藹和親的人，他經常給墨漣講故事，墨漣也喜歡聽她外公講的故事，還時常笑嘻嘻地看著外公，圍著他不停地轉，還蹦來蹦去的，和他撒嬌。外公經常陪墨漣一起玩，而墨漣也喜歡和她的外公一起玩，他們最愛一起玩石頭剪刀布，墨漣輸的時候，她總是耍賴，而這時，她的外公看著墨漣的可愛的樣子，逗得哈哈大笑。
墨漣也總是認為，外公身體健康，可以長命百歲，天天陪著自己玩石頭剪刀布。
但這一切，都成為了墨漣的美好回憶。
那天，墨漣被媽媽接過去玩，中午，她媽媽接到了一個電話，接完電話，媽媽整個人癱了下來，對著墨漣說：“墨漣，媽媽告訴你一件事，要有心理準備知道嗎？”墨漣很疑惑，說：“嗯？怎么啦？”媽媽咬了咬嘴唇，說：“墨漣，外公……外公他……”“外公怎么了，快說�。 蹦珴i迫不及待地想要知道，她有種不想的.預感：外公出事了！媽媽的眼角泛著晶瑩的淚花：“外公他得了腦梗死，恐怕他再也不可以和你流利地對話了……”
墨漣愣住了，腦袋里亂哄哄地，她跑向了房間，大喊：“不！那不是真的！不要騙我！這不是真的！不！不可能！”墨漣的淚水順著臉頰流了下來，外公是墨漣最愛的人，一想到不可以和外公一起玩，一起說話了，墨漣恨不得得了腦梗死那個人就是自己。她多希望這只是一個夢，一場夢過后，一切都安然無恙。
媽媽走了進來，對墨漣說：“墨漣，不要傷心了，我們去看看外公吧，他一直牽掛著你呀，而且他也不希望你過度傷心，對嗎？走吧，乖！”
來到了病房，看到外公昏昏沉沉躺在病床上，毫無一點力氣，面容憔悴，和以前簡直判若兩人。外公見到了墨漣，一下子有了精神，笑著看著墨漣。墨漣走上前去說：“外公，你可要早點好呀，我們還要一起玩石頭剪刀布呢！”外公笑著，支支吾吾地說：“嗯�！�
外公把手放在了病床邊，原來，他想和墨漣玩石頭剪刀布呀，現在外公贏不了墨漣了，而墨漣每次都故意輸，外公像孩子般的笑了，而墨漣卻哭了。
石頭剪刀布作文 篇11
我正坐在窗臺，被老著看我不喜歡看的《水滸三國》。天氣很好，太陽很大。樓下，一群小屁孩——和我當年一樣小，正在玩著什么，喊著什么，樂此不�！臀倚r候一樣。
我放下書，專注的看著，看著看著，聽著聽著，原來，他們在喊“石頭——剪刀——布”，每一個音都拖的很長，為了有時間思考該出石頭、剪刀還是布——和我們小時候一樣，他們在猜拳。
“切，這么簡單的游戲，小孩子，幼稚！”雖然嘴上是這么說著，眼睛，卻離不開了，書，也看不進去了。索性看著他們玩這最簡單的游戲。樓下的孩子，是那樣的高興，是那樣的滿足，仿佛全世界都是他們的，那么，這世界該有多小哇。
回憶起來，八年前的我，和他們應該差不多大吧，滿腦子不也都是石頭剪刀布嗎？只要朋友在樓下一喊：“袁曉穎，下來玩。”我定能停住手中的一切大事小事，也不顧媽媽同不同意，就坐電梯下樓了。我家住三樓，坐電梯挺快的，可我每次都嫌電梯不夠快。下來后，不管是玩捉迷藏躲貓貓還是蕩秋千蹺蹺板，我們都要先猜拳。誰贏了，誰就先來。于是，猜拳的時候，心中多了一份期待，驚喜或遺憾。
在石頭、剪刀和布的.穿插中，我們長大了。我們帶上了紅領巾，我們有作業(yè)要寫，在樓下再也聽不到我們的笑聲，偶爾有時間去找朋友們玩，也不過是這個在練琴，那個在寫作業(yè)……石頭剪刀布已經被忘了。
再后來，學校中繁重的學習任務讓我們喘不過氣來，我很忙，我知道大家都忙，很多時候一個人孤零零的，我想，我們都失去了屬于我們的“石頭剪刀布”，失去了那一份驚喜和期待……很多時候，我喜歡上Q，不為什么，為的只是可以找一個說話的人，其實我更喜歡“石頭剪刀布”，一直都是。
現在，石頭剪刀布對于我來說，沒有意義，就像——我早就不再喜歡看動畫片一樣。只是每次聽見那一聲聲拖得老長的“石頭——剪刀——布”，就會想起我們的小時候。
漸漸地，我發(fā)現，就算沒有石頭剪刀布，太陽還是會照樣升起，不是嗎？地球還是會每天繞著地軸自轉，每年斜繞著太陽呈67°角公轉，不是嗎？
再見了，小時候。
再見了，石頭剪刀布。
石頭剪刀布作文 篇12
在大自然中，每一種生物都有他存在的意義。他們在依賴對方的同時也在互相牽制著，就像食物鏈，一物降一物，缺一不可，少了一樣就會影響整條食物鏈，整個食物網，甚至整片大陸。
一直以來，我都覺得剪刀，石頭和布分別代表了一種人的性格。剪刀性格：狡猾。石頭性格：強硬。布性格：包容。它們，就是一條食物鏈。它們關系密切，互相依賴，互相牽制，互相約束。
剪刀
鋒利的剪刀的代名詞是狡猾。
剪刀這種性格的人古靈精怪，詭計多端，狡猾程度和狐貍相比實是有過之而無不及。他們心里想的旁人絕對猜不到，因為他們的腦無時不刻地在轉，思維從不間斷，旁人永遠無法猜出他們下一秒心里所想的是什么。
剪刀喜歡石頭，因為剪刀覺得石頭與自己很不同，剪刀被石頭深深吸引著，可石頭不領情，總是追殺剪刀。
剪刀討厭布，因為剪刀覺得布虛偽。剪刀總是攻擊布，因為剪刀覺得它應該剪碎布的虛偽。
石頭
壯碩的.石頭的代名詞是強硬。
石頭性格的人一本正經，剛正不阿，可為人處事不夠圓滑，做事態(tài)度過于強硬。他們一旦認定了的事，就會一直堅持下去，即便撞得頭破血流，也絕不更改。固執(zhí)，他們做到了，但八面玲瓏，他們永遠也學不會。
石頭喜歡布，因為石頭覺得布很善良，石頭被布深深吸引著，可布唯獨討厭石頭，總是阻礙石頭前進。
石頭討厭剪刀，因為石頭覺得剪刀狡猾。石頭總是攻擊剪刀，因為石頭覺得它應該捶碎剪刀的狡猾。布
脆弱的布的代名詞是包容。
布這類性格的人自身弱小，他們有一顆慈悲為懷，包容萬世間的心。他們脆弱，但他們仍能生存至今，那是因為他們不只有一顆心，他們還有一顆晶瑩剔透的八面玲瓏心。
布喜歡剪刀，因為布覺得剪刀很可愛，布被剪刀深深吸引著，可剪刀不搭理布，總是傷害布。
布討厭石頭，因為布覺得石頭過于強硬，不夠包容。布總是緊緊地包裹著石頭，因為布覺得它應該消融石頭的強硬。
剪刀可以剪碎布，布可以包裹石頭，而石頭又可以捶碎剪刀。
這三種物質，這三種性格的人都在維持著天秤的平穩(wěn)。這是一件很微妙的事，因為它們三者缺一不可，一旦少了一個，天秤就會倒塌，后果會很嚴重。
剪刀石頭布，它們相互依存，相互作對，相互制約至今。
石頭剪刀布作文 篇13
我玩過的游戲有很多：老鷹捉小雞、躲貓貓、擊鼓傳花、剪刀石頭布……其中讓我記憶猶新的是和奶奶一起玩剪刀石頭布。
一天傍晚，我們吃好晚飯，奶奶正打算洗碗的時候，奶奶說：“多多，你今天幫奶奶洗碗吧？”“不行！我正在看動畫片呢！沒時間！”我皺起眉頭，嘟起小嘴，還跺了跺腳，極不情愿地拒絕了奶奶。“囡囡，奶奶今天洗衣服時被搓衣板磨破了手，你就幫幫奶奶，好吧？”奶奶又一次請求我說：“竟然你不愿意，奶奶和你玩剪刀石頭布，誰輸了誰洗�！薄昂茫∫谎詾槎�！”我雙手舉得高高的，顯示出一副很得意地樣子，堅定地回答道。
“剪刀石頭布！”我大聲喊著口號，信心十足：我一定會贏的！“咦？奶奶會出什么手勢呢？好像是石頭，那我一定要出布。不對，奶奶好像要出布，我要出剪刀。”我皺著眉，嘴抿成一條縫，雙手時不時抖動著，還滲出了細小的汗珠。我不停嘀咕著，生怕自己出什么差錯�！耙欢�，哈！”真讓我給猜著了！奶奶出的是布！“哈哈，我贏了！”我歡呼雀躍，激動地跳了起來，一蹦就有三尺高，雙手也在半空中自由舞蹈。
“別高興得太早，還有兩局呢！”奶奶咧著嘴，暗暗笑了笑，似乎早有打算。于是，我和奶奶開始了第二次競爭。競爭非常激烈！“第二局我一定可以獲勝的！”我充滿信心，緊緊盯著奶奶的手，真是好想湊過去看看奶奶要出什么手勢�！凹舻妒^布！”我愁眉苦臉，小嘴撅了起來，眉頭也擰在了一起，臉上流露出了不喜悅的神情：“唉，我輸了！”“別灰心！還有第三局呢！”奶奶微笑著看著我，臉上流露出鼓舞人心的'笑容……
即便是兩局還是三局我還是輸了比賽。眼看我已經輸了，我又開始向奶奶耍賴：“奶奶，我手痛！我洗不了碗！你洗碗吧！”“好吧。”奶奶看我那不高興的樣子，只好答應了我。
現在想想，雖然奶奶當時原諒了我，還真有些慚愧。正是因為這小小的“剪刀石頭布”，讓我懂得了做一件事情要說話算話，不能耍賴，我以后做每一件事，無論小事還是大事，都要說話算話，做一個講誠信的人。
石頭剪刀布作文 篇14
石頭、剪刀、布是三個好朋友，整天形影不離。每次你只要看到剪刀，就一定有石頭和布�？勺罱剑齻�人為了一件小事鬧了別扭。街坊鄰居看見他們都是各自分頭走，誰也不理誰，嘴里嘟嘟囔囔的，好像在抱怨著什么。
一天，他們要到森林里去辦事兒，可還是誰都互不搭理。修正紙好心地勸他們：“快回來吧，森林里有很多獵人布置的陷阱呀！而且，你們之間還在鬧別扭……”石頭、剪刀、布不約而同地說：“關你屁事兒！”修正紙聽了火冒三丈，氣憤地瞪了他們一眼，就自顧自地走了。可石頭還是不依不饒地嚷嚷：“煩修正紙，慢剪刀，破布！”于是，三個人打了起來，邊打邊走，不知不覺就來到了森林深處。
森林里一片昏暗，他們連忙停止了打鬧，心都怦怦地跳個不停。石頭和剪刀一不小心踩了個空，跌進了陷阱里。布發(fā)現了，馬上舒展開身子，把他們包裹起來救出了陷阱。石頭和剪刀向布表示感謝，他們的關系因此有了一些緩和。
又走了個把小時，他們完全迷了路。不知誰碰到了一根繩，一張大網立刻從天而降，緊緊地裹住了他們，動彈不得。等啊，等啊，始終沒有人來救他們。剪刀太疲累了，不知不覺中張了張嘴巴，把網絲剪斷了。他們三個高興極了，石頭和布連忙向剪刀表示感謝。三個人的關系又有了一些改善。
他們走啊走啊，走到了一個樹上全是洞的地方。布好奇地跳了幾下，完全弄不清咋回事就有無數只毒箭從洞口竄出來。眼看布就要被射個千瘡百孔，一命嗚呼了。在這千鈞一發(fā)之際，石頭從后面英勇地跳出來抵擋，那些箭立刻就被反彈了回去。石頭雖然被射出了許多傷痕，但并沒有大礙。這回輪到布向石頭表示感謝了。
三個人相互看了看，都忍不住大笑起來。那一刻，他們終于恍然大悟：只靠個人的力量是不夠的，只有大家團結在一起才是無敵的，才是不可戰(zhàn)勝的！于是，他們很快就又和好如初了。
當他們辦完事快走出森林時，又有危險出現了。正好獵人來打獵了，他的'眼睛可是“火眼金睛”啊！當獵人經過時，三個人趕緊跳進了草叢里，石頭挺起身子掩護，布又把剪刀
得嚴嚴實實。獵人以為那只是一塊普普通通的石頭，就走開了。他們走出森林后，立刻到修正紙家道歉。
石頭、剪刀、布異口同聲地對修正紙說：“謝謝您的提醒！我們已經明白了：團結起來力量大！黃金有價，友誼無價！”從此，他們再也不吵架了，齊心協力地為大家做了很多事情。
石頭剪刀布作文 篇15
經過小學門口，看到兩個一年級的小朋友興致勃勃地玩著石頭剪刀布的游戲。一下子，我的腦海中浮現出好幾幅有關這個游戲的畫面來——
溫暖的小把戲
“姐姐，到底誰才是你妹妹呀？每次只要小茵姐姐一來，你就不理我了！”表妹在一旁撅著小嘴抱怨道。她口中的“小茵姐姐”是我同窗了七年的同學。我倆的關系那可親密得沒法說。這不，聊著聊著，就把表妹冷落在一旁了。
小茵湊到表妹面前討好地說： “我怎么敢搶你姐姐呢？來，咱們來玩石頭剪刀布吧，贏了的人就向前跨一步，誰先到終點就算誰贏！”表妹拍手贊同。為了安撫這個剛才受到冷落而不高興的小女孩，我和小茵在游戲中互使眼色。幾輪下來，表妹自然遙遙領先，而我們則在一旁一唱一和地做“呼天搶地”的沮喪狀。小小的游戲里有小小的愛——看，表妹早在一旁樂翻了天。
體貼的鎮(zhèn)定劑
剛上初二那陣，媽媽一直身體抱恙。挑了個周末，爸爸決定陪媽媽去醫(yī)院檢查一下身體。在我的苦苦哀求下，他們才答應讓我和小茵也跟著去。繁瑣的檢查，漫長的等待……媽媽看出我和小茵坐在醫(yī)院長廊里有點無聊，就叫我倆逛會兒街去。
一路上，小茵看我心不在焉，猜到我的心思，便說道：“放心吧，阿姨不會有事的�！蔽曳笱艿攸c點頭。小茵又勸慰道：“你不是常說我的話‘百靈’嗎？來，石頭剪刀布，如果我贏了，就證明我的話果然靈驗，阿姨吉人天相�！� “石頭——剪刀——布！哈，怎么樣，我贏了吧？這下你該放心了。冥冥之中，自有注定�！毕挛鐧z查結果出來了，媽媽果然沒有大礙。我那顆懸著的`心終于放了下來。回想，如果不是小茵的陪伴，如果不是那安慰人心的小小游戲，那等待的時間會變得多么漫長而難耐啊。
難舍的同窗情
和小茵的最后一次爭吵發(fā)生在初二下學期，是為了她轉學的事。那天說著說著，兩人就莫名地吵了起來。最后，一推一搡，不歡而散。
其實，我們雖然嘴上要強，心里卻都舍不得這段延續(xù)了七年的感情。第二天，我主動去找她： “小茵， 非要走嗎？”“嗯�！薄翱墒�，我舍不得你哩。好吧，老規(guī)矩，石頭剪刀布，我贏了，你就留下�！� “好！石頭——剪刀——布！哈，你又輸了！” “不算，我還沒說規(guī)則呢——三局兩勝！”那是我第一次在這個游戲上耍賴。最后，我贏了，可那個自稱不會食言否則就變成大胖子的小茵最終還是走了。前程怎能由一個游戲而輕易決定呢？痛過之后還是祝福。小茵，你在他鄉(xiāng)還好嗎？
有一天，上網時，一個陌生的QQ號加了我。我感到眼前一亮，立刻就同意了——只因那人的昵稱：石頭剪刀布。
石頭剪刀布作文 篇16
如果把媽媽比作剪刀，把爸爸比作石頭，那么我就是一塊布。
當布與剪刀爭斗時，不必多說，我的天敵就是我媽媽。每到新年之際，我們的爭辯率就高達百分之一百！這個新年我們又吵架了。由于我昨晚的神經系統(tǒng)因為跟表哥表姐們玩得過于瘋狂而一直處于高度興奮狀態(tài)，導致夜里失眠，乃至第二天紅日當頭仍“長眠不醒”。
“咚鏘！”一陣類似打雷的聲音直直地進攻了我的`聽覺中樞，“誰呀！好煩呀！”我一腳踢開棉被撓著后腦勺開門�！澳愀墒裁囱剑俊敝灰妺寢審澭捌疱伾w，也許是因為被嚇倒了，順勢就向我罵來：“你這是干什么？睡到這么晚，也不知道起來幫幫我，我一個人……”
糟糕，媽媽又要發(fā)牢騷了。我趕緊關上門，聽著媽媽常年不變，風雨不改的“臺詞”。過了大半天，我仍然把自己鎖在房間里。我心想：“待會兒，媽媽一定會來敲門讓我吃飯，我呢，一定死不開門，然后呢，讓媽媽哀求幾聲，再過去開門……”，多么完美的劇本�。�
“咚咚咚！”“肯定是媽媽�！蔽野底酝敌�。“別煩我！”我假裝很生氣，而心里卻期盼，“快求我出來呀！”“快出來吃飯！”媽媽很不耐煩�！白撸 蔽乙恢倍际强谑切姆�，心里卻不停地說：“再求我一下，我就開門了�！薄俺圆怀允悄愕氖�！”隨后，我聽到一陣腳步聲，越來越遠�！斑@么辦？”我臉掛無奈。最終還是屈服在老媽的“魔掌”之下。是的，布與剪刀慪氣，絕對不會有好事發(fā)生。
當布與石頭交易時，“爸爸！”我像沒頭蒼蠅一樣沖向善良的老爸。爸爸不為所動，依然看報紙�！袄习�，今天該你洗碗了。我都干了這么多了！”“不行，不行�！崩习謭詻Q不同意。正在這個時候，爸爸的手機響了起來。我沖上去，老爸也沖上去�？墒鞘謾C因為放在我身后的桌子上，早就被我拿到手了�！霸趺礃樱肯床幌�？”“好吧，我洗我洗�！崩习钟靡环N近乎哀求的口氣說。“給!”老爸真笨，一下子就答應了�！斑祝趺词羌依锎騺淼�？”“哈哈，你中計了。”爸爸聽了，無奈地進了廚房，除了細細地流水聲外，我還聽到爸爸的埋怨:“每次都讓我來洗，借口這么多�！笨窗�，我總能不費一絲力氣就欺負我老爸，像布總能蒙住石頭。
當剪刀與布相撞時，媽媽總愛逛街，爸爸當然免不了跟媽媽一起去。媽媽看中了一件大衣，爸爸卻搖頭說不好，但媽媽執(zhí)意要買，爸爸也只好作罷。沒想到，幾天后就開始掉毛了，媽媽特別后悔沒有聽爸爸的話。也真奇怪，爸爸總是對的，媽媽在爸爸面前總是錯的，像石頭壓住剪刀一樣。
爸爸，媽媽，我，就像石頭剪刀布，互相牽制，互相幫助，卻誰都離不開對方。正因為這樣，才使我們的家庭更美好！
石頭剪刀布作文 篇17
你是我生命中的石頭、剪刀、布致好友TY。
你是石頭，你總是在我最害怕，最傷心時陪伴在我身邊。
四年級的我們是單純的，帶著一點天真，一點膽小。那時大家放學總喜歡邀幾個好朋友，帶著食物一起去學校附近的廣場做作業(yè)，我們兩個也一樣。作業(yè)休息之余，突然，我看見一只蜘蛛正準備偷襲我們的食物。我被這只突然來的蜘蛛驚嚇到了。“啊......啊”我大叫了一聲。TY便急忙地問我“怎么了？”我一邊指著蜘蛛一邊說：“有蜘蛛，快走開。” TY也是一位十分害怕昆蟲的女孩，她連忙站了起來。我心里想，我應不應該去把蜘蛛給趕走……可正在我準備這樣做的時候，TY也不知道從何而來的勇氣，竟然把蜘蛛給趕跑了。我十分驚訝地問：“你怎么突然不怕了？”TY笑了笑說：“我其實也害怕，但看見你也那么害怕，我們總該有個人站出來去趕跑蜘蛛�！蔽衣犃撕笮πφf：“哈哈！你膽子變大了咯！”但其實我真的好想說：“你就是一塊石頭，一直默默無聞的保護著我，讓我依靠著你�！�
同樣害怕打針的我們不得不面對這些痛苦，但是你卻總是沖在我的前面，用你那并不強壯的臂膀給我一個依靠。你在醫(yī)生拿著針筒向我逼近的那一刻，給我鼓勵，并且用你自創(chuàng)的笑話來緩解我的緊張。那是我第一次打針沒有痛哭流涕，是你讓我笑著面對，你是一塊可以讓我依靠的石頭。
你是我的`剪刀，永遠只能是我的專屬。每天一起放學回家的我們倆總會互相挑剔，但這也是我們友誼的保持方式。一次，我與其他同學發(fā)生沖突，你在了解到事情的原委之后對我進行了嚴厲的指責。在這樣的情況下你陪伴著我把我當時的做法分析了一遍，是你告訴我對待同學應該寬容，是你告訴我“退一步海闊天空”，也是你告訴我與人和平相處才能笑口常開。你的指責像剪刀無情地撕裂我的缺點，讓我彌補自己的不足。
你是我的布，你包容了我的一切。雖然每次你都會毫不留情地指出我的缺點，但你又一次次地包容我謙讓我。記得那天，我們一起去買同學錄，突然我們同時看上了一本柯南的同學錄，我們把它拿起來翻閱。這時我心里立刻冒出一個不錯的想法，我們倆買一本一模一樣的多么有姐妹情啊！可是在得知只有一本的時候，我的想法破滅了。我知道你的偶像就是柯南，可當我準備說我不想買這個時，你卻搶在我的前面。但我知道你想讓給我，
頓時我的心觸動了，我笑了笑放下說：”算了，我也不怎么喜歡，我們再去其他的店里看看�！蔽覀儌z一起手拉手繼續(xù)去挑選。
TY，你是我的石頭、剪刀、布，只能是我一個人的專屬。
石頭剪刀布作文 篇18
“好了，大哥，我們不爭了，來石頭剪刀布吧，誰贏了誰說了算！”
正為了一本雜志和你爭得不可開交的我，一聽這話，呆呆地愣了一會兒，有多久沒有玩石頭剪刀布了？有多久沒有進行這樣豪爽直接的交戰(zhàn)了？我不知道，但一絲欣喜漸漸溢上嘴角。
“好！”我大聲地回答，似乎是被我突如其來的微笑嚇到了，你眨了眨眼，過了一會兒才做好交戰(zhàn)的姿勢。我倆周圍一下子圍滿了同學，看來大家觀戰(zhàn)的焦點不在那本雜志落入誰手，而在于石頭剪刀布這個游戲本身。
“石頭——剪刀——……”我信心滿滿地喊起了口號，熟悉的溫暖似乎正朝我撲面而來�！巴�！”未等我喊完，你大喊了一聲。迎著大家不解的目光，你從容不迫地笑著，“你告訴我，你要出什么？”
那近似耳語的聲音幽幽地傳入我的耳膜，我的心“咯噔”一下，有這么明目張膽地想贏的嗎？我皺了皺眉頭，望著你那狡黠的眼神，同從窗縫中流瀉進來的日光一起閃耀，一下子燦爛了我的心房。那樣天真的`神情不禁讓我回想起幾分鐘前你望著那本雜志的渴望，就同現在的眼神一樣清澈透亮，只是少了一些安然，多了一絲欣喜，就像七色彩虹少了那么幾絲光亮，不知為何，我不想這樣一雙真摯的眼睛里流露失望的神色。
“我出布吧�！敝灰娔爿p輕抿了抿嘴唇，似笑非笑地望了我一眼，微微上揚的嘴角和眉梢很靈動地透露著一種自信的驕傲，還有一份莫名的堅定。周圍的同學噓聲一片，從未見過這樣玩石頭剪刀布的，也不知道我倆心里賣的什么藥，但是我知道，那本雜志不會再屬于我了，我一定會出布，而你也一定會出剪刀。想到這里，心中竟一片坦然。
“好了，開始吧！石頭——剪刀——布！”這回由你發(fā)令�！�
我如約出了布，循著前方的路線我一點一點望去，空氣仿佛一下子凝結了，一塊玉在我心中“咣當”落下，碎了一地的美麗，卻一下子喚醒了我的心田，我清醒著卻又迷惘著，感動著卻又內疚著——你出了石頭，不是剪刀。
我贏了。同學們都驚訝得沒有發(fā)出聲音來，你則十分欣慰地望著我，我欲哭無淚，是該說我相信你，還是說你相信我？金色的陽光一瀉而下，為你鍍上一層金邊，閃閃的，就像凡·高筆下向日葵的顏色，我的世界一片溫暖……
我向前伸出我的手緊緊握住了你的拳頭，輕聲說到：“不是說，誰贏了誰說了算的嗎？那我就說，這本雜志歸你啦！”我分明感覺到你的手微微一抖，隨即松開了拳頭，和我緊緊相握，一塊遮住我眼睛很久的布仿佛在此刻被你取下，睜開眼，我看到了最純真的友誼一直都在我身邊。
我玩了一局有史以來最令人難忘的石頭剪刀布，這一局沒有贏家，我們都想成為一個輸家，但我們真的輸了嗎？我想不是，我贏得了最無私的友誼。
我，是愿意告訴你我將要出布的傻子；你，是愿意出石頭的呆子。而傻子和呆子要成為朋友一輩子。
我抬頭看見，你笑了；我也笑了……
石頭剪刀布作文 篇19
“石頭、剪刀嘩啦嘩啦布——”熟悉的聲音又在我耳邊響起，稚嫩的腔調又一次地縈繞在我的心際。這種在我們中學生看來早已過時且無聊的游戲卻再次扣動了我的心扉……
他，是我幼時的玩伴，一個如石頭般穩(wěn)重、大度的男孩。擁有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，一張大多都是抿著的小嘴構成他如女孩般俊秀的臉龐。他的個子在我看來無疑是“高挑”的，但，他卻不喜歡運動，像打籃球、田徑之類的，他從不參加，只是靜靜地做一個旁觀者，我數次因此感到不解與惋惜。至于他的全名，我記不得了，只依稀記得我幼時喊他“阿肖”
而她，是一個沉默寡言的女孩，像花布那樣美麗而素雅，深得老師、家長的喜愛。一對大而清澈的眼睛總是凝神細看著什么，小巧的鼻子以及一張櫻桃小嘴無不在告訴著我們：這，是一個文靜乖巧的女孩子。她與我雖不是很熟，卻得到了我媽媽的喜愛與贊許。我也是常被叫去找她玩，看見媽媽左一聲右一聲“秀”地招呼她，我也漸漸對她產生了好感。
與秀和肖大相徑庭的人當然是我了。兒時，我像一個男孩子一般調皮愛鬧，正如剪刀長時間不用會銹一樣，我認為自己不活動就會生病。每每我搗蛋的時候，媽媽總會拿肖和秀來教育我，讓我好不無奈。
在小學里，我們被分在不同的班級，我在三樓，他們在一樓，真是“遙遙相望而不能及”呀！但我們的學習成績卻相差不大。我們便在暗地里在學習方面較上了勁，成績，使我們之間的友誼多了些競爭的意味兒。一次，我考失利了，與目標整整相差了10分，在拿到成績單的一刻，我感到一陣頭暈目眩，天昏地暗，心里一個勁地叫著“完了！完了！這下死定了！”回家路上，我故意避開他們，生怕他們問及我的成績。然而，天不遂人意，他們還是看見我了，徑直向我走過來。而我，巴不得地上有個縫隙，好讓我鉆進去呢！也許是我沮喪的表情被他們看見了，他們隱隱地感到了什么，并不問我的成績。秀握住我的手，我頓時感到一陣溫暖從手心里汩汩地傳來。我慢慢地、低著頭走著，他們也陪著我，慢慢地，低著頭走著。當我們拐進了巷子口時，一群孩子正在玩著“石頭剪刀布”的游戲，他們笑著鬧著，和我此時的沮喪難過的心情成了鮮明的.對比。這時，一直沉默不語的肖忽然開口說：“其實，我們就像這石頭、剪刀和布。我像石頭、秀像布，而你是靈巧好動的剪刀，少了誰，這游戲就玩不起來�！蔽姨痤^來，望著肖明亮的眸子，再看看秀，一樣的真誠。這時，我猛然明白了肖的用意。
是的，肖、秀和我就好比這石頭、布與剪刀，構成了一個幼稚卻讓人難忘的游戲，在游戲中，我們沒有辦法提前知道誰會贏。盡管每個人贏的機率都不足34%，但我們卻愿意為了友誼而奮力一搏，去競爭。我們既是朋友，又是對手，在競爭中變得成熟，在競爭中收獲友誼，在競爭中不斷成長，共同上演了一幕人生的話�。�
石頭剪刀布作文 篇20
“石頭、剪刀嘩啦嘩啦布——”認識的聲音又在我耳邊響起，稚嫩的腔調又一次地縈繞在我的心際。這種在我們中學生看來早已過時且無聊的游戲卻再次扣動了我的心扉……
他，是我幼時的玩伴，一個如石頭般穩(wěn)重、大度的男孩。擁有一雙明亮的眼睛，高挺的鼻子，一張大多都是抿著的小嘴構成他如女孩般俊秀的臉龐。他的個子在我看來無疑是“高挑”的，但，他卻不喜歡運動，像打籃球、田徑之類的，他從不參加，只是悄悄地做一個旁觀者，我數次因此感到不解與惋惜。至于他的全名，我記不得了，只依稀記得我幼時喊他“阿肖”
而她，是一個沉默寡言的女孩，像花布那樣漂亮而素雅，深得老師、家長的喜愛。一對大而清亮的`眼睛總是凝神細看著什么，小巧的鼻子以及一張櫻桃小嘴無不在告訴著我們：這，是一個文靜乖巧的女孩子。她與我雖不是很熟，卻得到了我媽媽的喜愛與贊許。我也是常被叫去找她玩，看見媽媽左一聲右一聲“秀”地招呼她，我也徐徐對她產生了好感。
與秀和肖大相徑庭的人當然是我了。兒時，我像一個男孩子一般淘氣愛鬧，正如剪刀長時間不用會銹一樣，我認為自己不活動就會生病。每每我搗蛋的時候，媽媽總會拿肖和秀來教育我，讓我好不無奈。
在小學里，我們被分在不同的班級，我在三樓，他們在一樓，真是“遙遙相望而不能及”呀！但我們的學習成績卻相差不大。我們便在暗地里在學習方面較上了勁，成績，使我們之間的情誼多了些競爭的意味兒。一次，我考失利了，與目標整整相差了10分，在拿到成績單的一刻，我感到一陣頭暈目眩，天昏地暗，心里一個勁地叫著“完了！完了！這下死定了！”回家路上，我故意避開他們，生怕他們問及我的成績。然而，天不遂人意，他們還是看見我了，徑直向我走過來。而我，巴不得地上有個縫隙，好讓我鉆進去呢！也許是我沮喪的表情被他們看見了，他們隱隱地感到了什么，并不問我的成績。秀握住我的手，我頓時感到一陣溫暖從手心里汩汩地傳來。我慢慢地、低著頭走著，他們也陪著我，慢慢地，低著頭走著。當我們拐進了巷子口時，一群孩子正在玩著“石頭剪刀布”的游戲，他們笑著鬧著，和我此時的沮喪難過的心情成了鮮明的對比。這時，一直沉默不語的肖突然開口說：“其實，我們就像這石頭、剪刀和布。我像石頭、秀像布，而你是靈巧好動的剪刀，少了誰，這游戲就玩不起來�！蔽姨痤^來，望著肖明亮的眸子，再看看秀，一樣的真誠。這時，我猛然明白了肖的用意。
是的，肖、秀和我就好比這石頭、布與剪刀，構成了一個幼稚卻讓人難忘的游戲，在游戲中，我們沒有辦法提前知道誰會贏。盡管每個人贏的機率都不足34%，但我們卻愿意為了情誼而奮力一搏，去競爭。我們既是朋友，又是對手，在競爭中變得成熟，在競爭中收獲情誼，在競爭中不斷成長，共同上演了一幕人生的話劇！
石頭剪刀布作文 篇21
有一種游戲叫做“石頭剪刀布”，雖然是“小兒科游戲”，但就是因為這個“小兒科游戲”讓我明白了很多事，也改變了我那膽小、懦弱的性格，讓我變得更加有有勇氣，有勇氣去嘗試自己未曾做過的事情。
回想起那件事，心里又出現了那種感激的心情。那件事發(fā)生在一天的晚自習，那一次的晚自習不是像平常安靜地坐在教室里安靜的學習，而是進行了同學們期待已久的“班干競選”。班干競選進行得如火如荼，想參加競選的同學已經做好了準備，滿臉信心地一個接一個地走上講臺。有的競選了班長、紀律委員，還有的競選了辛苦的勞動委員�？粗瑢W們都參加了競選，心中難免會蠢蠢欲動，但我偏偏就是那種膽小如鼠又懦弱的'女生，沒有膽量走上講臺。這時，班上突然安靜了，班主任發(fā)話了：“還有哪位同學要參加競選？同學之間可以推薦哦！”班主任話一說完，一個個同學爭先恐后的要推薦其他同學。而我手心的汗越來越多，臉開始發(fā)燙，低著頭，心里想：到底要不要參加競選？到底要不要參加……想著想著，突然，一位女生點到了我的名字，我慢慢的抬起頭，看著她，她看著我說：“我推薦那位女同學，在相處的這些日子里，我覺得她人很好，樂于助人，學習也不錯，所以我推薦她競選學習委員�！甭犃酥�，臉更加紅了，在她的眼里我看到了她對我的相信與肯定，而我對她搖了搖頭，她用了口型告訴我：上去吧！我膽怯得不敢再去看她。坐在旁邊的男生突然對我說：“上去吧！”我沒聲好氣地對他說：“那你怎么不去？”我不耐煩地看了他一眼，轉眼間，講臺上又有幾個同學參加了競選。心里想：算了吧！誰叫你沒那個膽呢！可是不上去又對不住剛剛那位推薦我的同學，也會被旁邊那位男生嘲笑。“我們石頭剪刀布，誰輸了誰先上去！”那位男生說。我同意了他的建議，結果他輸了，但他卻耍賴地說：“剛剛我說的是誰贏誰先上�！蔽疑鷼獾氐闪怂谎�，一直纏著他，也許是想讓他給自己帶個頭吧！被我吵得不耐煩，他就上去參加了競選，而且競選的職位和我的一樣——紀律委員。下來時，拍了拍我說：“該你了！”旁邊的同學也起哄地說：“上啊！”我想：既然同學們那么支持我，而且也要遵守那個游戲的規(guī)則。我站了起來，手心又開始冒汗，心跳加速站在講臺上說：“謝謝剛剛那位女同學那么支持我，但我想競選的是紀律委員，希望大家投我一票，謝謝！”吞吞吐吐地說完了，回到位置，就像重新獲得自由的小鳥，心情一下子變得輕松、高興起來。幾分鐘后，票數統(tǒng)計完了，出乎我意料的是：我的票數排在第三名而且還真的當上了紀律委員。頓時，心里有種說不出的感情。本來想謝謝那位男生，謝謝他的“石頭剪刀布”是他和那位女同學給了我勇氣，但話到了嘴邊卻說不出口了。
總之，謝謝你的“石頭剪刀布”，也謝謝你的推薦，是你們讓我擁有了自信，讓我有勇氣去嘗試自己不敢做的事，變得大膽，不再是那個膽小的女孩。Thankyou！
石頭剪刀布作文 篇22
石頭剪刀布！哈哈！你輸了，石頭錘剪刀�？粗侨盒∨笥迅吲d的玩著游戲，你卻在一旁當觀眾。也許是因為你的人緣不好；也許是因為你的性格不合群。從沒有人來和你一起玩。正當你準備像往常一樣嘆著氣離開時，一雙手搭上了你的肩膀。你一回頭，撞見一雙溫暖的眼睛，淺淺的微笑。他是剛轉來的學生，瘦高瘦高的。
怎么樣，來玩石頭剪刀布吧？
是是和我嗎？
對呀！
你驚喜的望著他。原來，并不是所有人都不和你玩，至少，現在有他。
那個下午，你們玩得很開心。一切正如初夏的陽光一樣溫暖，以至許多年后，你時常會記得這段靜靜流淌的時光，清晰如昨。在岔路口，他的家要向東走，而你如果向東走的話，要繞一大圈才會到家，他說算了吧，而你不依，卻非要向東，他沒辦法，便只能交由石頭剪刀布來決定。 石頭剪刀布！結果他的錘子勝了你的剪刀，他輕快的道聲再見轉身離去。你無奈，只好向西按原路回家。陽光下，你們的影子拉得很長。只是你們不曾料到，許多年后，你們就像今天這樣，一個向東，一個向西，越走越遠，再也沒有交集。
踏歌行，人未停。
如果當初能夠知道未來，還會那么輕易的說再見嗎？
只是還有如果嗎？
以后的日子，你常常學他的樣子，向著太陽，望著遠方，神圣而又莊嚴說：合成維CD，我要長高。是啊，約定好了要一起去實現的夢想，不長高怎么行呢？
我們都是過客，想到這句話時，你的時空只剩下你一個人。正如當年流行一時的石頭剪刀布，現在早已銷聲匿跡，取而代之的是那些你連名兒也叫不出的游戲。曾經盛大光輝的'歲月，最后也會成為蒼白無力的過往。在六年級的你們眼里，石頭剪刀布已過去，學生活也將過去，談不上傷感，因為沒有離愁。
中學的路我們仍會一起走過，你固執(zhí)地以為。
而變故來得如此突然。他，轉學了。不知是什么原因，他沒說，也話是他說了，你沒聽進去，那時的你，恍然被抽空了般，聽不到任何聲音。
他臨走前只留下一句話：好好學習，記住我們的夢想。
世事一場大夢，人生幾度秋涼。
十幾年后，你如愿以償，成為了一名著名的法官。但是這時，一件沒有真實感的真實的事發(fā)生了。你再一次的見到了他，不過是在法院。他因貪污上億元的罪名被帶到了這里。雖然十年未見，但那黑黑的臉，高高的個子還是讓你一眼就認出了他。
你愕然了，大腦一片空白，只得宣布今天有要事，明日再審
回到辦公室內，望著那滿天閃閃的星星，你的心情卻異常沉重。明知是剪刀，石頭卻是如此的難以落下。午夜時分，辦公室的燈終于熄了，想必你已有了你認為最正確的選擇。
次日，法院再審，你從容鎮(zhèn)定的宣讀判決，
表面上看起來沒什么，但心里卻像石頭壓著。聽著劃破黎明的一聲槍響，你情不自禁的掉下了眼淚。
不多日，你便離開了法院。你去了哪里呢？是去追尋一個回憶中的夢想了吧
【石頭剪刀布作文】相關文章：
石頭、剪刀、布03-08
石頭剪刀布作文02-12
石頭剪刀布作文（精選28篇）06-27
大班音樂教案：石頭、剪刀、布11-10
石頭剪刀布作文400字（精選22篇）04-19
石頭的作文05-19
石頭優(yōu)秀作文09-15
小石頭作文02-21
石頭的光芒作文12-03