一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)作文
一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)作文星期三上午第一節(jié)課時(shí)，五年級(jí)一班的同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，胸有成竹，躍躍欲試，這是要干什么呢？原來(lái)我們班要舉行一場(chǎng)辯論賽。
這次辯論分三個(gè)環(huán)節(jié)：1.一對(duì)一，正反雙方辯論；2.自由辯論；3.總結(jié)
在第一個(gè)環(huán)節(jié)中：正方一辯王佳琳妙語(yǔ)連珠的說(shuō)：“高爾基增說(shuō)，‘書(shū)時(shí)人類進(jìn)步的階梯'�！倍鸥σ苍稣f(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神'…在這么多名言面前你們反方還能說(shuō)開(kāi)卷未必有益嗎？”反方一辯李在宥口若懸河的說(shuō)：“我方的觀點(diǎn)不是不去讀書(shū)而是要有選擇的去讀書(shū)，那些不健康的書(shū)也是開(kāi)卷有益嗎！”
正反二辯鄒杰又出口成章的說(shuō)：“如果有人拿刀去殺人，那責(zé)任在刀讓他去殺人的嗎？那責(zé)任在書(shū)嗎？”反方二辯李廣昊口齒伶俐的又說(shuō)“現(xiàn)在的學(xué)生沉迷于卡通漫畫(huà)、武俠小說(shuō)，以至于名落孫山，這樣的例子還少嗎？”正反三辯畢闌天咬文嚼字的說(shuō)：“卡通漫畫(huà)可以增加藝術(shù)感，武俠小說(shuō)能培養(yǎng)人的正義感，中國(guó)哪位名人不愛(ài)讀書(shū)？”畢闌天的話音剛落，反方三辯譚箐怡又不懂聲色的說(shuō)：“‘書(shū)如藥也，讀書(shū)可以醫(yī)愚'這句話告訴我們書(shū)和藥一樣有兩種功能：一是良藥，可以藥到病除；而是毒藥可以置人于死地。這可是危言聳聽(tīng)的呀！”
第一個(gè)環(huán)節(jié)結(jié)束了，下面進(jìn)入分秒必爭(zhēng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)。自由辯論，正反兩方的隊(duì)員都來(lái)時(shí)兇兇，爭(zhēng)辯了個(gè)你死我話，飛沙走石，唾沫星子漫天飛，火藥味兒更濃了。
爭(zhēng)辯來(lái)爭(zhēng)辯去，也沒(méi)分辨出勝負(fù)，這是一聲清脆的鈴聲響起，爭(zhēng)辯結(jié)束，下面到了總結(jié)的時(shí)候了。
我們班主任孫老師也沒(méi)誰(shuí)出誰(shuí)勝誰(shuí)輸，只說(shuō)要做到讀書(shū)有益必須做到讀書(shū)未必有益。
這是一場(chǎng)激勵(lì)的辯論賽��！
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