永不放棄作文

　　永不放棄作文
　　
　　安徽省固鎮(zhèn)縣宋店中學(xué)茂林文學(xué)社 朱小芳 233710
　　
　　近日，讀到這樣一則故事，頗多感慨。
　　
　　1950年5月1日，在美國(guó)內(nèi)布拉斯加州的比阿特麗斯市，發(fā)生了一次離奇的巧合——那里的一座教堂，有15名唱詩(shī)班成員，原定于這天晚上7點(diǎn)15分在教堂排練，但結(jié)果15個(gè)人卻因?yàn)楦鞣N各樣的原因全部遲到了。有的是看錯(cuò)了時(shí)鐘，有的是汽車突然無(wú)法啟動(dòng)，有的是在路上與人聊天過(guò)了頭……但是，正是由于這些幸運(yùn)者的遲到，才使他們躲過(guò)了一場(chǎng)厄運(yùn)。因?yàn)樵?點(diǎn)半的時(shí)候，教堂發(fā)生了大爆炸。這樣神奇的巧合，實(shí)屬罕見。
　　
　　有人曾用數(shù)學(xué)概率法進(jìn)行計(jì)算，發(fā)現(xiàn)15個(gè)人都在同一天晚上遲到的可能性，只有百萬(wàn)分之一。百萬(wàn)分之一的巧合，比中大獎(jiǎng)的概率還要小很多，但是，這百萬(wàn)分之一的巧合居然成了現(xiàn)實(shí)，真的是件不可思議的事情。既然在人的一生中，百萬(wàn)分之一的可能也能成為100％的現(xiàn)實(shí)，對(duì)于有些事情，我們?yōu)槭裁催�要因?yàn)橄Ｍ�渺茫、把握不大、困難重重而絕望呢？
　　
　　在英國(guó)有個(gè)家喻戶曉的故事：古蘇格蘭國(guó)王羅伯特·布魯斯，曾六次被入侵之?dāng)炒驍�，他心灰意冷，�?duì)國(guó)家的前途和個(gè)人的命運(yùn)失去了信心。在風(fēng)雨交加之際，他躺在茅屋里，無(wú)比痛苦地獨(dú)自咀嚼著失敗的劇痛。這時(shí)，他看見一只蜘蛛在織網(wǎng)。蜘蛛想把一根絲纏到對(duì)面墻上去，六次都沒有成功，但經(jīng)過(guò)第七次努力，終于達(dá)到目的。羅伯特興奮地跳了起來(lái)，大聲叫道：“我也要來(lái)第七次！”于是，他重新組織部隊(duì)，反擊入侵者，經(jīng)過(guò)艱苦的努力，終于把敵人趕出了蘇格蘭。
　　
　　不經(jīng)意間的一次發(fā)現(xiàn)改變了羅伯特的人生，也改變了一個(gè)國(guó)家的前途。這是蜘蛛本能的行為給了他啟示，更是因?yàn)閳?jiān)忍不拔的努力和永不放棄的精神使他最終取得勝利。
　　
　　一粒種子長(zhǎng)成參天大樹，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。(325224.com)在這個(gè)過(guò)程中，生命一直在進(jìn)行著漫長(zhǎng)的努力與奮斗。只有永不放棄的搏斗，生命才能得以孕育，根系才能深深地扎進(jìn)土壤，才能汲取更多的養(yǎng)分，才能茁壯地成長(zhǎng)，才能戰(zhàn)勝風(fēng)雨的洗禮，才能不懼雷電的摧殘，才能長(zhǎng)成參天大樹。
　　
　　蔚藍(lán)的天空中，雄鷹在展翅飛翔，它那美麗的雄姿令人羨慕景仰，然而，你知道這美麗背后的辛酸嗎？
　　
　　懸崖峭壁邊上，幼小的鷹兒，被鷹媽媽從高高的懸崖邊無(wú)情地推了下去，在它的母親把它推下來(lái)的那一瞬間，這只幼小的鷹兒面臨的是生與死的考驗(yàn)，生與死的搏斗，是展開翅膀，還是一墜千丈。選擇前者，就可以永遠(yuǎn)留在天空；選擇后者，就是粉身碎骨。面對(duì)萬(wàn)丈深淵，年幼的小鷹，勇敢地選擇了前者，用堅(jiān)定不移的信念和永不放棄的精神，拼命地?fù)浯蛑�稚嫩的翅膀，用盡所有力氣不斷向上飛翔。最終，它飛上了藍(lán)天，飛出了屬于自己的精彩與輝煌。
　　
　　艱難困苦，玉汝于成。天上從來(lái)不會(huì)掉餡餅，成功也不會(huì)一蹴而就，所有的收獲都是長(zhǎng)期堅(jiān)持的結(jié)果。只有具備永不放棄的精神和持之以恒的努力，我們才能等來(lái)成功的那一天。
　　
　　簡(jiǎn)評(píng)
　　
　　這是一篇文采斐然的議論性抒情佳作，突出特點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：1.開頭精巧。文章開篇使用了一個(gè)十分有趣的故事，巧妙地引出文章話題，引起下文，同是，又能夠吸引讀者的閱讀興趣，起到了一舉三得的作用。2.論證有力。文章主要運(yùn)用了舉例論證的方法，列舉事例，作者做到了新穎、典型、有代表性，既能有力服務(wù)于中心論點(diǎn)的論證，又增強(qiáng)了文章的可讀性，起到了以一當(dāng)十的效果。3.語(yǔ)言精美。文章的語(yǔ)言運(yùn)用，無(wú)論是記敘、描寫，還是抒情、議論，都做到了個(gè)性鮮明，特色突出，如行云流水般的表達(dá)，讀后，給人留下了極其深刻的印象。
　　
　　（指導(dǎo)老師：薛飛）

【永不放棄作文】相關(guān)文章：

永不放棄作文07-24

永不放棄作文10-04

永不放棄作文【精】06-04

永不放棄優(yōu)秀作文06-07

【熱】永不放棄作文05-24

永不放棄作文【熱】05-25

【熱門】永不放棄作文05-25

永不放棄作文【熱門】05-27

永不放棄作文【薦】05-27

【推薦】永不放棄作文05-30