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記一次爭(zhēng)吵
記一次爭(zhēng)吵一直以來(lái),我是個(gè)乖巧、文靜的女孩,很少和別人發(fā)生爭(zhēng)吵。學(xué)完《爭(zhēng)吵》這篇課文后,我想了二年級(jí)時(shí)曾和好朋友發(fā)生過(guò)的一次爭(zhēng)吵。
那天早上,我的好朋友李俊穎作為組長(zhǎng)沒(méi)有收我的數(shù)學(xué)作業(yè),而其他同學(xué)的作業(yè)她卻全收了,我發(fā)現(xiàn)后很生氣,就去找她理論。我對(duì)她說(shuō):“你為什么不收我的作業(yè)?”她說(shuō):“你的桌子上放著太多東西了,我沒(méi)有看見(jiàn)你的作業(yè)!蔽荫R上反駁她:“你近視嗎?我的桌子上什么時(shí)候都是整整齊齊的,你為什么會(huì)看不見(jiàn)我的作業(yè)?”李俊穎再次強(qiáng)調(diào)說(shuō):“我不是故意的,我真的沒(méi)看見(jiàn)你的作業(yè)。”而我卻不再相信她說(shuō)的話,我認(rèn)為她是故意不收我的作業(yè)的。因?yàn)橐恢币詠?lái),我的成績(jī)都比她好,老師也喜歡我,我心想:她一定是嫉妒我,才故意不收我的作業(yè),所以我生氣不理她,課間也不和她玩,不和她說(shuō)話。
這冷戰(zhàn)一直僵持到下午,我們另外一個(gè)好朋友也發(fā)現(xiàn)了,她問(wèn)我發(fā)生什么事。我開始有點(diǎn)后悔了,想想以前我們幾個(gè)總在一起玩,是多么快樂(lè)的一件事呀!而且每次測(cè)驗(yàn),我的成績(jī)基本上都是最高的,她們都羨慕我,向我學(xué)習(xí),并沒(méi)有嫉妒我。作業(yè)我也可以自己交給組長(zhǎng),并沒(méi)有規(guī)定必須是組長(zhǎng)收呀!我不能一口咬定是李俊穎故意不收我的作業(yè)。(325224.com)于是,課間我想去找她道歉,但她一看到我走來(lái),卻當(dāng)作什么都沒(méi)有發(fā)生一樣,像往常一樣和我在操場(chǎng)玩耍,這次爭(zhēng)吵便在我們的歡笑聲中結(jié)束了。
學(xué)完《爭(zhēng)吵》這篇課文后,我更加明白同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),要勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。寬容是一種美德,對(duì)別人寬容就是善待自己。
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