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學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

時(shí)間:2023-07-11 13:32:05 計(jì)劃方案 我要投稿
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學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

  學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作方案

  為扎實(shí)做好我院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“學(xué)習(xí)教育、聽取意見”環(huán)節(jié)的工作,按照《電子信息工程學(xué)院黨總支深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施方案》,制定本環(huán)節(jié)工作方案。

  學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié),是搞好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),從8月下旬開始,9月下旬結(jié)束。重點(diǎn)是搞好學(xué)習(xí)宣傳和思想教育,深入開展調(diào)查研究,廣泛聽取師生群眾意見。分為以下五個(gè)步驟實(shí)施:

  一、動(dòng)員部署

 。ㄒ唬┱匍_動(dòng)員會(huì)

  1、時(shí)間:9月4日

  2、任務(wù):學(xué)習(xí)中央、省委和學(xué)校黨委相關(guān)文件以及領(lǐng)導(dǎo)講話精神,進(jìn)行動(dòng)員部署。

  3、議程:(1)黨總支負(fù)責(zé)人做動(dòng)員講話;(2)校領(lǐng)導(dǎo)講話;(3)對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部開展民主評(píng)議

  4、參加人員:校領(lǐng)導(dǎo)(應(yīng)海寧)、學(xué)校第二督導(dǎo)組人員(趙勇、陳曉梅、李貴炎)、我院范圍的全體黨員(含學(xué)生黨員)、各教研室(部門)負(fù)責(zé)人、民主黨派人士代表。

 。ǘ﹤(gè)別談話(責(zé)任單位:學(xué)校督導(dǎo)組)

  1、時(shí)間:9月4日動(dòng)員會(huì)后

  2、談話范圍:中層干部、黨總支(直屬支部)委員,具有高級(jí)職稱的教職工代表、內(nèi)設(shè)科室負(fù)責(zé)人代表、學(xué)生代表。

  二、學(xué)習(xí)教育

  (一)學(xué)習(xí)層次

  1、黨總支委員會(huì)專題學(xué)習(xí)

  2、各支部組織黨員專題學(xué)習(xí)

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告和黨章,中央和省委對(duì)關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的部署要求、會(huì)議文件和領(lǐng)導(dǎo)講話。

  2、中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》三本學(xué)習(xí)材料。

  3、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)文件材料,以及開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的有關(guān)文件。

  4、共產(chǎn)黨員網(wǎng)、群眾路線網(wǎng)(中央實(shí)踐辦主辦、人民網(wǎng)、中國共產(chǎn)黨新聞網(wǎng)承辦)、學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)等各網(wǎng)站的相關(guān)資料。

  5、黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等方面的相關(guān)資料。

 。ㄈ⿲W(xué)習(xí)形式

  集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。利用每周三下午學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織集中學(xué)習(xí)活動(dòng),按照“四落實(shí)”要求,做好學(xué)習(xí)記錄。

  各支部組織黨員學(xué)習(xí)形式可以多樣,可以通過自學(xué)、支部集中學(xué)、以總支為單位集中聽取報(bào)告、學(xué)習(xí)體會(huì)交流等。

  黨總支至少召開1次中心組學(xué)習(xí)會(huì),各黨支部至少召開1次專題學(xué)習(xí)會(huì),基層黨組織至少舉辦1次黨員學(xué)習(xí)交流會(huì)。

  三、開展討論

 。ㄒ唬┙處

  聯(lián)系學(xué)習(xí)吳仁寶、教育系統(tǒng)模范人物等重大典型,結(jié)合黨員干部思想實(shí)際,開展“三項(xiàng)討論”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通黨員身份參加一次本人所在黨支部的學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。

 。1)圍繞“堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉,辦人民滿意的教育”開展討論,進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、作風(fēng),提振服務(wù)學(xué)?茖W(xué)發(fā)展的精氣神;

 。2)圍繞“‘四查四治’、建設(shè)‘三寬四有’高素質(zhì)黨員干部隊(duì)伍”開展討論,進(jìn)一步分析梳理單位部門和黨員干部自身“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn),對(duì)照整改落實(shí);

 。3)圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”開展討論,進(jìn)一步深化對(duì)馬克思主義群眾觀點(diǎn)和黨的群眾路線的認(rèn)識(shí),牢固樹立以人為本,立德樹人和履責(zé)意識(shí),提高服務(wù)師生、服務(wù)發(fā)展的能力。

  (二)學(xué)生

  開展學(xué)生干部如何發(fā)揮橋梁紐帶作用、學(xué)生黨員如何密切聯(lián)系群眾討論。

  四、征求意見

  圍繞反對(duì)“四風(fēng)”,開展“四問”活動(dòng)(問作風(fēng)方面的差距、問師生群眾的訴求、問為民服務(wù)的舉措、問加快發(fā)展的良策),廣泛聽取意見建議,為對(duì)照檢查、開展批評(píng)和解決問題打好基礎(chǔ)。及時(shí)梳理匯總征求到的意見建議,并上報(bào)督導(dǎo)組。

  (一)征求意見范圍

  1、全體教師(黨政領(lǐng)導(dǎo)與教師談心“全覆蓋”)

  2、學(xué)生代表(學(xué)生黨員、學(xué)生干部、家庭困難學(xué)生、違紀(jì)學(xué)生)

  3、校友代表

 。ǘ┱髑笠庖娦问

  1、召開座談會(huì)

  2、設(shè)置專線電話

  3、 問卷調(diào)查

  4、設(shè)置網(wǎng)上信箱

  5、基層調(diào)研(教研室、宿舍、班級(jí))

  6、接待來訪

  7、學(xué)生代表提案

 。ㄈ┱髑笠庖姲才

  五、工作小結(jié)

  學(xué)習(xí)教育、聽取意見環(huán)節(jié)工作結(jié)束后,按照要求,做好本單位這一環(huán)節(jié)的工作總結(jié),報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室。

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