- 相關(guān)推薦
我和爺爺做標(biāo)本
我和爺爺做標(biāo)本作者/馮玉華
自然課上，老師給我們留了一個(gè)家庭作業(yè)——做標(biāo)本。放學(xué)鈴聲一響，我撒腿就往家里跑。
回到家后，我東翻西找，時(shí)而欣喜，時(shí)而失落，看得爺爺一臉疑惑。當(dāng)我道出緣由后，爺爺笑著說(shuō)：“不就是找?guī)灼瑯?shù)葉夾到書(shū)里嗎？小菜一碟！爺爺小時(shí)候經(jīng)常做，我來(lái)幫你！”看到爺爺滿(mǎn)不在乎的樣子，我不服氣地說(shuō)：“爺爺，您落伍嘍！這做標(biāo)本可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，工序可復(fù)雜哩！”
聽(tīng)了我的話(huà)，盡管爺爺還有些“不屑一顧”,但在我的軟磨硬泡下，他還是答應(yīng)和我一起找素材。于是，我倆挎上籃子，到小區(qū)公園后面那片樹(shù)林找“創(chuàng)作”靈感。
嘩！落葉可真多呀，它們正安安靜靜地躺在草地上睡大覺(jué)呢！沒(méi)一會(huì)兒，我和爺爺就提著滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子樹(shù)葉，仿佛提著一兜快樂(lè)，高高興興地回家了。
一到家，我就興沖沖地拿出所有材料：(325224.com)樹(shù)葉、剪刀、膠水、畫(huà)筆和白紙，準(zhǔn)備“創(chuàng)作”.可做什么好呢？我思來(lái)想去，無(wú)從下手。這時(shí)，爺爺一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人：“你喜歡吃魚(yú)，那咱們就拼一條魚(yú)吧！”“太好了！我們開(kāi)始吧！”我邊點(diǎn)頭邊說(shuō)。爺爺先在白紙上畫(huà)了一條魚(yú)，接著從籃子中挑選適合的魚(yú)的部件。首先是魚(yú)的身子。我挑了好幾片葉子，比來(lái)比去，發(fā)現(xiàn)不是大了，就是小了。這時(shí)，爺爺毫不猶豫地拿起剪刀，熟練地修剪起來(lái)。沒(méi)一會(huì)兒，魚(yú)的身子就出現(xiàn)了。
接下來(lái)該找魚(yú)的頭部了，我翻呀翻，就是找不到適合的葉子。就在我愁眉不展的時(shí)候，爺爺拿起一片樹(shù)葉在我眼前晃了晃。頓時(shí)，我的眼前一亮，這不就是魚(yú)頭嘛！我吃驚地奪了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“爺爺，這太像了，我怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？”爺爺笑著說(shuō)：“就在這堆樹(shù)葉里啊，只有仔細(xì)觀(guān)察，才能夠發(fā)現(xiàn)它！”我不好意思地摸摸后腦勺，說(shuō)：“都怪我剛才太心急！”
說(shuō)完，我小心翼翼地在這兩片樹(shù)葉的背面涂上膠水，然后將它們緊緊地貼在白紙上，貼好后，一條活潑可愛(ài)的小魚(yú)就出來(lái)了�？墒�，它的眼睛怎么辦呢？“姜還是老的辣”,爺爺找來(lái)一張紙，小心地剪下兩個(gè)圓，之后往魚(yú)的頭上一貼，真妙呀！可我還是覺(jué)得缺了點(diǎn)什么，于是拿起畫(huà)筆在兩只眼睛上點(diǎn)了兩個(gè)黑點(diǎn)，魚(yú)頓時(shí)活了。爺爺笑著說(shuō)：“你這是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！”“不是畫(huà)龍點(diǎn)睛，而是畫(huà)‘魚(yú)’點(diǎn)睛！”我開(kāi)心地說(shuō)道。
看著我們的“杰作”,我高興極了。第二天，我制作的標(biāo)本不但獲得了一等獎(jiǎng)，而且還有三支鉛筆作為獎(jiǎng)勵(lì)�；氐郊液螅覍�(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這里面有您的功勞，我把鉛筆分您一支！”聽(tīng)了我的話(huà)，爺爺幸福地笑了。
◆黑龍江鐵力市二中附小五（6）班
指導(dǎo)老師：劉衛(wèi)杰
【我和爺爺做標(biāo)本】相關(guān)文章：
做標(biāo)本作文06-11
我和爺爺作文02-10
我和爺爺優(yōu)秀作文05-29
我和爺爺優(yōu)秀作文5篇05-29
樹(shù)葉標(biāo)本作文04-06
爺爺和奶奶的作文03-14
制作蝴蝶標(biāo)本作文02-15
我的爺爺02-18
爺爺和小樹(shù)教學(xué)反思04-11
爺爺和小樹(shù)教學(xué)反思08-25