熟妇人妻中文字幕在线视频_无码人妻精品视频_久久躁夜夜躁狠狠躁_偷碰人妻无码视频

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學生作文>夢在心中路在腳下作文

夢在心中路在腳下作文

時間:2022-06-09 11:13:22 小學生作文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

夢在心中路在腳下作文(精選22篇)

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的夢在心中路在腳下作文,歡迎大家分享。

夢在心中路在腳下作文(精選22篇)

  夢在心中路在腳下作文 篇1

  每個人心中都有一個屬于自己的夢,為了夢想成真,我們必須不吝惜淚水和汗水,腳踏實地,永不停止,才能實現(xiàn)自己心中的夢。沒有堅持,哪會有成功?在我的心中一直有一個牢牢的夢想那便是成為一名舞蹈家,因為我喜歡舞蹈,喜歡在舞臺上那優(yōu)美的舞姿,喜歡那優(yōu)雅的氣質(zhì)。

  我從4歲多開始學跳舞,在學舞的過程中,我努力的練習壓腿、下腰……每天在家,在課堂上都苦練基本功,有時痛的叫人撕心裂肺的,汗水從額頭上大顆大顆地流下來,我曾想過放棄,可每當聽到那優(yōu)美的旋律,看到電視上那些舞蹈名家婀娜的'舞姿,我的夢想便又在心中復燃,認真的練功,熟記每一個動作,對著鏡子看自己的動作是否到位,激情是否飽滿,笑容是否燦爛,這是每天必不可少的練習。但我仍要加倍的堅持和努力才能達到我的夢想,前面的路很長,但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”。我會朝著追夢之路前行的,追夢的路上會有風雨,前進的路上難免坎坷,但命運在自己手里,未來的路要靠自己創(chuàng)造,若想成就夢想,就要珍惜今天的學習環(huán)境,激發(fā)學習熱情,不放棄不拋棄,踏踏實實走好每一步。我要學習大禹治水堅持不懈,歷經(jīng)艱險堅忍不拔,不計較個人得失;我要學習李時珍為追求真理,不怕一切困難,勇于實踐,認真嚴謹?shù)膽B(tài)度,他們是我們的榜樣。

  路,就在我們腳下!路,一定會通向夢想的巔峰!

  夢在心中路在腳下作文 篇2

  我們向往藍天,因為我們渴望高飛;我們向往綠水,因為我們渴望遨游;我們向往山林,因為我們渴望旅行。我們的骨子里隱藏著對外界事物的好奇心,求知欲,我們不滿足于現(xiàn)狀。正因如此,朋友,在你的人生路上開始旅行,追尋自己的夢想吧。

  憶往昔,成吉思汗彎弓射大雕,徐霞客奔波于祖國的大好河山,李時珍跋涉千山萬水。他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄谖粗恼魍旧下眯校谑呛,大元朝版圖之廣,《徐霞客游記》的不朽傳奇;《本草綱目》的濟世良方,都是他們發(fā)現(xiàn)真知后的成果,他們都經(jīng)過一個共同的過程——旅行。

  旅行,不僅能讓我們增長見識,還能磨練我們的堅強意志,培養(yǎng)我們吃苦的精神,而我們高中生,恰恰缺乏這些成功的必然因素,先人尚且如此,我們有什么理由不去旅行呢?

  看今朝,愛迪生勤奮努力,發(fā)明成果一千多項;愛因斯坦推動整個物理學的革命,開創(chuàng)宇宙學理論;盧瑟福提出的原子論,打開了原子時代的大門,這些名人,旅行于科學的天地,經(jīng)過嚴謹?shù)乃伎己头e極的探索,才會有此成就。現(xiàn)在的高中生,面對書本,只會一味的“復制”、“粘貼”,將前人的知識克隆在自己的腦海里,卻不善于思考,不肯動腦,遇到問題只會放棄,不去解決,如同一堆麻線,越纏越多,越纏越大,到最后系成一個死結(jié),就不得不扔掉。當今的我們需要敏捷的思維,善于探索的`能力和求知的欲望。有人會問,怎樣才能做到呢?

  知識的海洋是廣闊無垠的,未知的高山是險峻的,探索的道路是艱辛的。這讓懵懂的我們踏上人生的征途,讓思想旅行在思考的天地,讓雙手摸索在書山難題中,讓身心披荊斬棘,不懈努力,去摘取人生的桂冠。旅行的道路不是一帆風順的,有風雨,有挫折,有坎坷,有不如意。在旅行的途中,弱者會失敗,會沮喪,會想到放棄……但是,只要我們有堅定的信心,對成功自信的追求,以拼搏為帆,以奮斗為漿,乘長風,破巨浪,就一定會踏過書山坎坷,渡過學海茫茫。

  我們每位高中生都曾懷揣夢想,要知道夢在前方,路就在腳下,所以要勇敢堅定地走下去,那樣才會踏上理想之路,實現(xiàn)前方之夢!

  夢在心中路在腳下作文 篇3

  遠足,已經(jīng)過去五天的時間了,那50華里的路程,說遠,又不是特別遠;說近,倒還真不近。遠足讓我體味到了痛并快樂的真諦,這也將是我初一生涯最值得回味的一幕。

  記得那天,我們迎著驕陽,踏著春風,伴著嘹亮的口號,揮舞著我弘毅拾叁特有的旗幟,看著路邊的小花小草,自己也情不自禁的愉悅起來,步伐也輕盈起來,感覺到渾身都充滿了動力。

  剛開始的時候,同學們一個個精神抖擻,全都鼓足了勁,邁著堅實步伐不斷地往前沖。別急過兩個小時您再看,周圍的同學們有的開始感到疲憊,有的滿頭大汗,甚至還有些同學走路已經(jīng)開始呼哧帶喘的。好不容易可以休息十分鐘,本來應該是值得高興的事,可休息過后,走起路來可就更費勁了。

  快到自然公園的時候,那才“壯觀”呢,落隊的落隊,走的`走,跑的跑,這班與班之間的距離,也越差越大,只聽見整個大街上,全都飄蕩著同學們的“哀嚎聲”,一個個全都累到麻木,目光也開始呆滯起來……。以往的精氣神也早就不見了蹤影。唯一能讓同學們振作起來的那就是——吃!大家迅速找好自己小組的位置,迫不及待的打開書包,掏出可口的飯菜,猛吞起來。而且值得回味的是,遠足還帶給我了一場別開生面的生日會,伴著老師和同學們的祝福,讓我深深感到能生活在一個團結(jié)友愛的集體是我莫大的榮幸。兩個小時后,同學們又開始了那未走完的50華里的路程……

  遠足的過程很累也很辛苦,但我收獲滿滿,在遠足過程中,有位同學的書包帶開了,就這樣,他們組的同學輪流幫她拿書包,沒有一個抱怨的;有的同學腳崴了,但仍堅持著,好心的同學們一直在他身邊,扶著他;在吃午飯的時候,同學們拿出自己的美食相互分享著……同學之間相互關(guān)心、相互幫助更是用行動證明了我們弘毅拾叁是團結(jié)有愛和諧的大家庭。

  回憶著遠足的點點滴滴,我真正領(lǐng)悟和感受到了大家庭的溫暖、分享的幸福、堅持的快樂、戰(zhàn)勝自己的喜悅。遠足,雖然辛苦,但也還是堅持了下來,這個過程就像我們追逐夢想的過程,一路中,有泥濘,有坎坷,但也有歡歌和笑語,要堅定自己的信念,在終點處等著我們的一定是最美的風景!

  夢在心中路在腳下作文 篇4

  路在腳下,靠一步步走出來;夢在遠方,要一點點實現(xiàn)。有夢就要去追尋,不管它離你有多么遙遠。

  ——題記

  遠方,多么誘人的字眼!它或許是高山流水,或許是碧海藍天,或許是青青草原,亦或是一個個人文典故,更多的是一種夢想,一種精神的歸宿。遠方,像一簇圣火,在我的心頭燃燒著,經(jīng)久不息。

  遠方意味著自由、神奇和夢想,令人憧憬和向往。曾幾何時,夢見自己蕩起雙槳,劃向遠方;曾幾何時,夢見自己背上行囊,去追尋遠方……

  有了重重磨礪,雛鷹才能展翅飛翔,飛向廣闊的藍天;有了重重磨礪,小樹才能茁壯成長,長成蒼天大樹;有了番番磨礪,梅花才能傲雪綻放,散發(fā)出沁人的清香;有了番番磨礪,我們——祖國的花朵,才能追求更高的理想,綻放出絢麗多姿的人生!

  對未來,我充滿了幻想,我知道我的未來不是夢,那是我遠大的理想,我知道,只要努力,一切皆有可能,只要堅持不懈,努力追求,就能到達遠方,實現(xiàn)自己的夢想。

  我想變小草,為大自然添綠,我想變小花,綻放屬于自己的'色彩,我想變成一切美好的事物,為這個世界增光添彩!

  但,僅僅靠想象是遠遠不夠的,還要去努力,去奮斗,去拼搏。

  人生,是一場漫長的旅程,但緊握單程票的我們,仍義無反顧地前行,為了到達遠方,為了抵達自己心中的理想王國,不顧千辛萬苦,越過千山萬水,直至實現(xiàn)自己的目標。

  路在腳下,夢在遠方,讓我們一起踏上去遠方的征程吧,它會給予我們?nèi)松膯⒌,讓我們成長,教會我們放下、堅定和豁達;讓我們一起踏上去遠方的征程吧,那些途中的點點滴滴將塑造起我們的無悔人生,凝聚成永恒的回憶。

  夢在心中路在腳下作文 篇5

  夢境的亦真亦幻令人不勝驚嘆、唏噓不已,夢的飄渺、夢的美妙不斷地陶醉著夢中人,這種精神現(xiàn)象曾經(jīng)令多少文人騷客為之神往,多少志士仁人為之奮斗。正是夢的存在使我們倍加前進的勇氣和取勝的信心,因為夢,我們的世界更加多彩和美好。

  夢在前方,路在腳下。沿著中國特色社會主義道路堅定前行,我們比任何時候都更接近夢想。一個人、一代人、一個民族、一個國家,只要懷揣夢想,不放棄希望,埋頭苦干,努力奮斗,終會一步步地讓美好的夢想變?yōu)閯尤说默F(xiàn)實。少年智則國智,少年強則國強,少年有夢則民族有望,少年追夢則國家昌盛。

  五千年民族魂,生生不息;一代代炎黃種,風雨前行;揮汗水灑熱血,為國強盛;一人夢民族夢,中國崛起?礆v史長河,載著興衰榮辱,奔流東去;聽時代號角,吹響復興強音,響徹云霄。泱泱五千年東方大國,孕育了偉大的中華民族,創(chuàng)造了不朽的璀璨文明。怎能不為偉大祖國驕傲,怎能不為偉大民族自豪。

  泰山奇絕壯美,昆侖莽莽巍峨,長江黃河奔騰千里,江南塞北萬千景色。橫亙?nèi)f里的長城昭示著民族氣魄。博大精深的浩浩文學顯現(xiàn)了民族骨骼。雖然也曾遭受苦難,雖然也曾遭遇挫折。但英雄的中華兒女不曾屈服,而是一直為了心中一代代綿延不息的中國夢而奮斗,無數(shù)仁人志士為了國家命運不計生死,一心探尋救國之路。

  忘不了“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的錚錚誓言。忘不了五四運動中為了國家的前途命運挺身而出的熱血青年。忘不了為了社會主義建設(shè)事業(yè)而不懈奮斗的一代代的建設(shè)者。正是在一代代的.奮斗中,我們的中國夢才能得以延續(xù),我們的夢才能越飛越高。

  憶往昔,歲月崢嶸,看而今,滄海桑田。伴隨著改革開放的腳步,三十多年來,中國發(fā)生了翻天覆地的變化。今日的中國經(jīng)濟快速發(fā)展,人民生活水平顯著提高!吧窬拧敝鄙仙n穹,“蛟龍”深潛萬丈。倫敦奧運再傳捷報,中國作家終摘諾獎,成就讓我們欣喜和自豪。我們正沿著正確的道路向著夢想前行。

  夢在心中路在腳下作文 篇6

  生活有夢更精彩,人生有夢更輝煌,祖國有夢更富強。夢想為我們每一個人插上騰飛的翅膀,指引著我們前進的方向。夢在前方,路在腳下。

  手捧一本《少年向上,真善美伴我行》甘之如飴。它像陽光燦爛,普照心靈每一處角落;它像清泉甘甜,洗涮著生活中每一片塵埃;它像清風徐來,輕撫著成長路上每一處荒蕪……它告訴我們要弘揚傳統(tǒng)文化,傳統(tǒng)文化是引導人們向往美好生活和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成向上、向善的生活,它還告訴我們熱愛生活,熱愛大自然,感受人世間無窮的快樂,感受人們前進的動力,正如書中的芭蕾舞公主李月,雖然災難奪走了她的左腳,但是她從來沒有屈服過,也從未放棄過自己對夢想的'追逐,它還教會我們學會感恩。感恩,一種美德,一種行為,因為感恩,才會將生活變得多姿多彩,因為感恩,所以我們才懂得回報,懂得寬容別人,書中的史蒂芬·霍金幾乎全身癱瘓,可他依舊還有一顆感恩的心,依舊愛著他的親人和朋友,這本書還告訴我們許多許多……

  每一個少年就是每一個希望,而希望則需要去努力實踐,才會有可能夢圓,在生活中,我們要富有愛心,比如在公交車上,我們應該為老弱病殘讓坐,看到帶小孩子的阿姨也要讓坐,在過馬路時,看到老婆婆要主動扶她過馬路,看到流浪的小貓小狗,我們也要給予愛心,經(jīng)常給它們送食物。在人生的道路上,有喜有悲,我們也要學會勇敢面對,不應該為一點小事而氣餒、灰心。在祖國富強的路上,我們也可以為祖國獻上一點點微不足道的力氣,我們要見到垃圾撿起來,不能污染環(huán)境,不能亂丟垃圾,要愛護環(huán)境,愛護地球……

  少年強則國強,中華民族的偉大復興夢正是少年的夢,夢在前方,路在腳下。

  夢在心中路在腳下作文 篇7

  洪應明在《菜根譚》中曾說:“欲做精金美玉的人品,定從烈火中鍛來;思立掀天揭地的事功,須向薄冰上履過!毕胍删图兘鹈烙褚话愕娜烁衿沸,一定要經(jīng)歷過烈火鍛煉般的磨礪,想要建立轟轟烈烈的奇功偉業(yè),必定要經(jīng)歷過艱難險峻的考驗,任何一個人的成功都是用挫折的經(jīng)驗積累而成的。而身處學校的學生,所謂的挫折無外乎為犯錯,作為老師的我們不應該去害怕學生犯錯,我們要做的則是讓他們明白何為對,何為錯,一步步地引導他們提高明辨是非的能力做到吃一塹長一智,有所成長和進步。

  在我講課之前,指導老師曾告誡過我:“不要一味的相信學生,不要對學生過分的好,不然以后你的課會很難上下去”。剛開始的自己還不以為然,以自己的方式上課。但這個星期癥狀接踵而至,幾個班出現(xiàn)的狀況大致相同,就是在課堂教學中活躍分子們太過活躍,導致課堂紀律十分混亂,自己的教學思路也會暫時出現(xiàn)短路的狀況,使得整堂課的教學任務不能完成,而這些活躍分子恰恰是課余時間把你當做好朋友的孩子,所以在如何處理與孩子之間的關(guān)系上我自己也是絞盡了腦汁:如果距離過近,自己的威嚴就會蕩然無存,過遠則會與學生們產(chǎn)生距離。對于我而言,要想掌握好、拿捏好這個分寸還是十分不容易的。我自己也在不斷地向指導老師請教,也在不斷向其他老師學習,也在大量閱讀教育類的書籍,也在慢慢地摸索改進。以下是自己摸索出的.幾條經(jīng)驗,來與大家共同分享:

  一、尊重學生,維護學生的尊嚴。

  我教的學生正處于青春期,逆反心理較強。他們認為自己做什么都要自由,而課堂教學禁錮了他們所謂的“自由”。所以針對這一方面,我認為要盡量維護學生的尊嚴,幫助學生學會自主學習,而不是因為他們犯錯而去訓斥,甚至打罵他們,這樣做會加重學生的叛逆心理,更加不愿意學習,從而造成惡性循環(huán)的結(jié)果。因此,在課堂教學中,對待學生要多一些尊重與關(guān)愛。

  二、年輕就是資本。

  作為實習生,我很慶幸我還很年輕,給學生們的第一印象就是和他們的年齡相仿,這就給我的教學帶來了很大的便利,使我能夠很容易地和學生們相處,更好地了解他們的學習與生活的狀況,沒有什么所謂的代溝。然而,最重要的一點就是要學會平等地對待學生,作為實習生的我更容易放下老師的身段去平等地和學生對話,也正是因為這樣,我能很快地和學生們熟絡起來。

  三、把握語言的藝術(shù)

  老師的語言是一門偉大的藝術(shù),上課時和課下時的語言應該要區(qū)分開。上課時要嚴肅、認真,要有威嚴,而下課時則要溫柔體貼,這樣嚴慈相濟、軟硬兼施,學生才會更尊重你,愛戴你,慢慢也會掌握好分寸。以前的我上課時不懂得運用語言的藝術(shù),直到我去聽我的指導老師的課,才慢慢領(lǐng)悟到上課時必須要有趣味性,吸引學生的注意力,把握語言的藝術(shù)。

  四、合理把握教學時間。

  通過這幾周的教學,我從一開始對教學時間把握不恰當,到現(xiàn)在能夠較為合理的把握時間,可謂多次練習,實屬不易。以前上課,不是慢了就是快了,總是把握不了合適的度,F(xiàn)在的我,有了較多的教學經(jīng)驗,對教學時間的把握較為合理了,就是不看表,大約也知道還能剩下多長時間。這就是我最大的一個進步之處。我也相信未來的我會越來越好。

  似乎這世上所有的事情都說起來容易做起來難,這需要我們一步步慢慢的探索、改正,并且相信自己能夠做好。

  路在腳下,夢在前方,加油!

  夢在心中路在腳下作文 篇8

  魯迅曾說過:“世上本沒有路的,走的人多了,便也成了路!绷A里的遠足,路途遙遠,但心兒永遠向往著前方,便也不覺得累了。累、痛苦,只是一時的。身體上的痛苦只能磨練我們的身體、堅定我們的信念,只是我們成功路上的墊腳石,讓我們在通往成功的道路上漸行漸遠。

  身體里的水經(jīng)過一系列的活動源源不斷的涌出,浸濕了我們的衣襟,但絕不會磨滅我們的意志。六十華里的旅途,說遠也的'確是個從未想象的長途遠足,說不遠呢?也仿佛走完全程只用了幾秒鐘。累是肯定的,但老師、同學都在努力堅持,大家都打心底不行就此放棄,這可能是二中史上第一次,也可能是我們最后一次遠足。當我們回想這次遠足,也能挺直腰桿和別人說:“我也是徒步走過六十華里的人!背霭l(fā)前就曾聽到一些學姐說羨慕,為什么他們沒有?但徒步行走六十華里也絕對不是一件只有玩樂的事。可能在回學校的途中放棄的念頭一閃而過,來自心底的吶喊使我放棄了這個念頭——有個聲音說:“決不放棄,都走了這么久了,放棄干什么!”這個來自內(nèi)心深處的聲音,使我的身體又充滿力量。確實,堅持就是勝利,路是人走出來的,就如同夢想一樣,也是人闖出來的。路在腳下,夢在心中。

  遠足的目的地是茶香花海,聽這個名字就知道這是個美麗的世外桃源,果不其然,在馬路上遠遠的望上一眼心就沉浸在哪濃濃的茶香和那嬌艷欲滴的花海中了。路上有不斷吆喝的小販,也有努力勞作、勤勤懇懇的農(nóng)民,還有對花海這個新世界充滿好奇的游客。

  拍完集體照就讓大家分組活動。有一個地方一直令我心之所向——春園!皾M園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!边@是對春園的真實寫照,“小橋流水人家”描繪了春園的寧靜、祥和。這是一片凈土,一片寧靜、祥和的凈土,不同世俗同流合污的凈土。一踏進那兒,感覺身心都得到了舒緩,步行的疲勞轉(zhuǎn)眼就煙消云散了。我感受到了“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,游目騁懷,極視聽之娛”的愉悅。

  路是用來走的,正是因為走得遠,從而見得多,知識也就豐富,而夢是用來闖的,闖一闖拼一拼才能活得更精彩。路在腳下,夢在心中。

  夢在心中路在腳下作文 篇9

  在我的人生旅途中,許多人攙扶著,支持著我。然而有一位同學給我留下來尤為深刻的印象。因為,作文無助而彷徨的時候,她溫暖的笑靨散發(fā)出令人鎮(zhèn)定的力量,給我指明了前進的方向。

  最近,假期里電影院中上映《畫壁》。大人們忙著工作,所以我打算獨自一人去欣賞這部大片。那天風和日麗,晴空萬里,我一邊騎著自行車一邊哼著輕快的小曲,很快便到了。接著鎖好了自行車,去買票,在我心里這樣盤算著。就在這時,我往自行車籮筐里一看,頓時傻了眼:里面空空如也,哪里還有自行車有事的`影子?

  怎么辦?我一下子就慌了。電影就快開始了,自行車已經(jīng)被鎖上了,怎么開鎖?哎呀,一路顛簸,鑰匙一定是從裂縫中滑掉了。我所有的鑰匙都串在一起,即使回了家也進不了門啊!何況我只帶了買電影票的錢。

  時間一點一點地流逝了。不知哪里來了一股沖動:不管了,先看電影再說。

  精美的畫面制作,強烈的視覺沖擊,再加上震撼的立體音樂,我完全沉浸在整部影片之中,所有煩惱都拋都了九霄云外去了。

  然而,現(xiàn)實還是現(xiàn)實,不容改變。

  劇場的燈一亮,我立刻清醒地意識到我根本不知道下一步該怎么辦。被人群推擠著,我又回到了電影院門口。自行車還耐心地等著我,可問題是有車不能騎呀!我焦急不安地走了幾圈,呆呆地蹲下來,腦中一片空白。

  “小妹妹,怎么了?”一個親切溫柔的聲音傳來。

  我用茫然的雙眼望瞭望,一個學生打扮的女孩注視著我。我似乎一下子找到了救星,稀里嘩啦地把困難一古腦兒倒了出來。然后,滿懷期待地看著她,相信她一定有辦法。

  “哦,是這樣!边@位女孩若有所思地點了點頭,突然眼睛一亮,“對了,你說正在工作。既然你知道地址,那我?guī)湍愫耙惠v出租車,你先到那兒。然后讓媽幫你付錢,好嗎?”她笑盈盈的望著我,拉起我的手就往路邊公交車站走去。

  “還……還有自行車怎么辦?”

  “不著急,先找到媽媽,然后再來對付它,怎么樣?”

  “嗯,我堅定地點了點頭,仿佛有了這位大姐姐在,就什么也不怕了。

  他與汽車駕駛員說明情況,示意我上車,又悄悄對我說:“路在腳下。再見!”

  窗外的景色開始后退,她的笑容與陽光一樣燦爛,融化在這充滿溫情的城市中,我順利的到達了目的地,又取回了自行車。

  而今,那明媚的笑容仍然浮現(xiàn)在我的腦海中。每當站在人生十字路口時,我都會提醒自己:路在腳下!

  夢在心中路在腳下作文 篇10

  水,是中華民族的瑰寶。它給予詩人靈感、給人賞心悅目的快樂,最實在的,給了生物以生命。杭州聞名遐邇的錢塘江、西湖、大運河,都因水而美;世界的生物奇觀,也因水而存。

  水,不僅是資源要素,也是文化要素。它是文明之源、文化之源。它是最實在的,直接觸及人們的`靈魂,浸潤著人們的心田,水影響著人們的思想意識、道德情操、精神意識與智慧力量。而現(xiàn)在,水文化的價值在于讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水、認識到水的重要。

  現(xiàn)在,人們似乎認為,水是不重要的,是完全如古人所云:“取之不盡、用之不竭”的,便大肆排放污水、填埋垃圾,什么都往地下埋,像愚者一樣,認為看不見就與自己無關(guān)了,就消失了;明知道這不是明智之舉,卻睜一只眼閉一只眼,視而不見,釀成現(xiàn)在水資源短缺、水污染的災害。太湖,也因水而美,可因為工廠排放污水、土地過度施肥,污水、肥料營養(yǎng)成分較高,助長了藍藻,危害到人們的生活用水,使得商店、超市的桶裝水被搶購一空。近年來,盡管情況已好轉(zhuǎn),但一年中總要出現(xiàn)幾次危害人們飲水的恐怖“綠皮”,如果再不加以治理,不僅太湖,甚至全世界的飲水情況都要受到威脅!

  所以現(xiàn)在,不少人都加入了改善環(huán)境、減少水污染的行列,他們用自己的時間與精力,來保護水資源,向所有人民群眾發(fā)出倡議,爭著為世界的美好出力,用自己的行動告訴人們:來挽救我們的星球!他們平凡地堅守著自己的崗位,甘于奉獻自己的生命,致力于“水文化”的宣傳與促進,使自己的“地球村”消耗減少消耗,變得更加美好。

  水資源危機已為人們所重視、去改變它,這或許是考驗,但我相信,人們一定能通過考驗,去彌補自己的錯誤、實現(xiàn)我們的“治水夢”!

  路,還在腳下;夢,已永駐于心間。

  夢在心中路在腳下作文 篇11

  每個人都有個夢想,在夢想的道路會有種種坎坷,但你想做堅持不懈學會飛翔的小鳥,還 是不動于衷在馬棚里的小馬呢?如果你就連這塊小石頭都跨不過去的話,那大石頭在你面前怎么過去?

  小的時候,我從來沒有想過夢想是什么。直到有天我的姐姐問我:“你有夢想嗎?”我脫口而出說:“夢想是天天都有好吃的好玩的呀,還 有那漂亮的衣服嘛!”

  現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的小學生了,想想小時候的事,還 真覺得自己很幼稚呢!我經(jīng)常想我的夢想到底是什么……

  十歲那年,我愛上了畫畫,天天要畫的是自己幻想的世界,可是我畫不出來,我不會幻想。后來我的朋友她跟我說:“你要大膽的畫,大膽的想象,你不定比別人差,”后來這句話讓我非常深刻,但可能要讓她失望了。我把畫交給老師,之后老師說我畫的不好,我的心里很傷心。但這點點困難沒有阻止我追夢。

  因為,我的心中有位英雄,他是我的榜樣,那就是我的外公,他是共產(chǎn)黨員。有次外公跟我說:“在他那個年代,我和你外婆生了六個小孩子生活很艱苦。粥不像粥點飯都沒有,芥菜飯里全都是菜,只有點點飯,還 有早上的粥到晚上已經(jīng)壞了,但孩子們都很喜歡吃。你們粥不吃就倒掉了多么浪費啊,所以以后不要再浪費東西了! 我心想:媽媽是這么辛苦過來的我不能在不聽她的話了。我又換了個角度想:是誰讓我們得生活過的那么美好,是誰讓我們可以安心的上學,其實就是中國共產(chǎn)黨,是他們給我們獻出了這么多,我們要向他們學習。在夢想的路上,總會有困難,但是我們定能挺過去,就像共產(chǎn)黨樣,跨過任何困難,到達自己的目的地。

  而今,我又愛上了唱歌。我跟我爸爸說:“我的夢想是音樂家,做個優(yōu)美、漂亮的音樂家”可是爸爸教育我說:“夢想是不可以隨便更改的,夢想是自己心中的個目的`地,如果更改很多次,心中的路會阻止你前行,”所以這次過后我沒有改過,在音樂的道路上定會有阻礙你繼續(xù)前行的障礙物,可是你不可以害怕,必須勇敢大步向前進。

  陽光下的我們,追逐自己的夢想,沿著夢的足跡,為自己的夢想而奮斗,為祖國奉獻自己的青春,奉獻自己的能量。夢在遠方,路在腳下。

  夢在心中路在腳下作文 篇12

  坐在人聲鼎沸的教室里,我有些無奈地盯著眼前令人費解的數(shù)學題,感到頭有些隱隱作痛,只得放下手中的筆,揉揉腦袋,閉目養(yǎng)神,停止了對這道難題的研究。而此時我的思緒,卻飄向了遠方。

  這就是我的初三生活,被浸泡在無邊無際的題海中,充滿了咸腥與苦澀,和我想象的完全不一樣。

  我小時候,總喜歡想遠方是什么樣子,那時的我覺得遠方像春天一般美好沒有每天嘰嘰喳喳說個沒完的老師,沒有做不完的作業(yè),沒有啰啰嗦嗦、整天管著自己的父母,可以無憂無慮地玩耍。只是那遠方似乎遙不可及。現(xiàn)在我所想到的遠方,只有做不完的作業(yè)和背不完的`書,還有被這些繁重任務折磨得麻木不仁的學生。那遠方是沉重的,是黑暗的?床坏揭唤z光明與希望,仿佛就近在咫尺。

  忽然,一陣冷風吹來,我瑟縮了一下。我只不過遇上了一點小困難,怎么能就這樣頹廢?諸葛亮不是為了他的遠方,鞠躬盡瘁,盡心盡力的朝著“復興漢室”的目標奮斗嗎?司馬遷不是為了他的遠方,忍辱負重、不屈不撓,歷時十四年寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”《史記》嗎?徐霞客不是為了他的遠方不畏艱險,跋山涉水,游歷祖國廣袤山河嗎?周恩來不是為了他的遠方發(fā)憤圖強,勵精圖治“為中華之崛起而讀書”嗎?他們哪一個沒有將遠方作為自己畢生的志向?他們哪一個不是克服各種困難、挫折,努力奮斗到達遠方?

  “男兒有志在四方”,我所向往的遠方,應該是令人振奮的遠方,我能在哪里實現(xiàn)自己的夢想,這遠方是真實的,卻又是遙不可及的。但無論如何,我都要為之而始志不渝的奮斗,用那青春的熱情激昂和一腔熱血,去迎接我的“遠方”!

  我會心的笑了笑,提起筆,又投入到緊張而充實的學習中去。

  夢在心中路在腳下作文 篇13

  在這個夢想和追逐交織的世界上,每個人的腳步都是匆匆忙忙,從未停下,而我是也如此,我何嘗未想過停下來休息,但我不會。

  大街上,人們忙亂的腳步,仿佛一團火正在身后追趕;車站里,人們匆忙而雜亂的雙腿在不停擺動,為著自己的事業(yè);家里,父母也在他鄉(xiāng)為家人忙碌著,付出辛勞和汗水。我想我的任務很簡單:為自己的夢想奮斗,學習。

  放學有些晚了,爺爺來接我,老人們嘛,總想著省點錢,能省點就省點,于是就拉我一起走到很遠的車站,走了十五分鐘多,學習了一天的我很累很煩,但道理我都懂,我不能鬧脾氣 ,我告訴自己要忍著,一路聽爺爺念念叨叨地說我,我的內(nèi)心也很憤怒,我想坐快一點的車回家,但爺爺卻拉我去坐公交車,人很多,是站著的,我有些暈車,只好忍著,很無奈,我想了很多,這樣真的好累,但是我又想學習,心有余而力不足,無能為力,我想回去和媽媽傾訴一頓,告訴她我的想法,淚,悄然布滿眼眶,我抬起頭看著一個個站點,將淚水吞進肚子里。

  坐了一個小時多的公交車,其中大部分時間都是站著的,我很想卸下包袱痛痛快快的哭一場,很想爸爸媽媽,但爸媽也在為了我的未來做奮斗,為我能擁有一個美好快樂的童年同時也不失去與眾不同的中年,他們不在我身邊,所以我才要勇敢地面對現(xiàn)實,現(xiàn)實就是這樣,它會打擊你,會殘忍地挑戰(zhàn)你,而你,只能迎戰(zhàn),沒有別的選擇。

  我在不停的想,想過放棄,想過后悔,雖如此,但我不會,我不會選擇放棄,放棄這個詞最多就是想想,每個人在追逐夢想的這條路上都有挫折,沒有挫折哪來的成長,不成長如何奮斗,大家都在忙,我沒有特權(quán),沒有資格去休息,或許我不如別人,所以我才要更努力更勤奮。

  ''想唱就唱,要唱的響亮,就算沒有人為我鼓掌,至少我還 能夠,勇敢地自我欣賞…''追逐夢想,腳步不能停。有夢想,便要放聲高歌,即使不成曲調(diào),也要唱的響亮!

  上了初中,最在乎的是能有幾個知心的朋友,比較慢熱的我,最渴望的是有一份真摯的友誼,慢慢地,我打開心扉,嘗試主動和同學一交一往,告訴自己,只有你和別人坦誠相待,別人才會接納你,你不理她,她不理你,能有什么?果真如此,現(xiàn)在,我有了了解彼此的朋友,在我快樂的時候和她們分享,在我難過時給我依靠的'肩膀,雖然這些友誼并不深,但我會深深埋在心底,讓友誼成為我堅強的后盾。

  樹在,山在,大地在,歲月在,一切的一切都在,我們還 想要有怎樣更美好的世界?靜下心來,在迷茫中去尋找曾迷失的方向,堅定自己的腳步,勇敢的向前走,在這條追逐的路上,唯有你付出了、拼搏了,在這條路的盡頭,你才能遇見那個經(jīng)歷風雨后向世界燦爛微笑的自己。

  青春的路上,誰能沒有挑戰(zhàn)?人生途中,誰又能逃避挑戰(zhàn)?沒有。勇敢地面對一切!人生才會有無限的可能,才會有繽紛的燦爛和精彩!殘奧會的賽場上,運動員用他們殘疾的身體,創(chuàng)造了一個個奇跡,創(chuàng)造了一個個輝煌!他們用自己樂觀的心態(tài)走到了最后。

  這次,以及以后,我不會再畏懼前方的路是否迷茫,我要堅定自己的意志,去努力去奮斗!

  逐夢路上,有你,有我,有她(他)。

  夢在心中路在腳下作文 篇14

  “小小的天,有大大的夢想,重重的殼裹著著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬……”

  這首媽媽的鈴聲已經(jīng)深深的印在我的腦海里,我知道那是一只小小的蝸牛追求夢想付出的努力,而它同樣激勵著我,每個人都有自己的夢想,我也有自己小小的夢想。因為夢想,所以我們追求。在追夢的路上,我們迎難而上,我們堅持著、努力著。

  上幼兒園的時候,每次看到小朋友們在舞臺上精彩的表演,我就羨慕不已,希望自己有一天也能像她們一樣。所以媽媽馬上給我報了舞蹈班。我學的是中國舞。一開始老師教的都是基本功。記得有一次,老師在讓我們學下腰的基本功時,也叮囑過要我們控制好自己身體的柔軟度,不能太軟也不能太硬?晌揖褪菍W不好,每次一下腰,我整個人就重重地摔倒在地,疼得我淚水直流,又看看好多小朋友比我做得要好,我心里難過又著急。媽媽也看在眼里,疼在心里。她也找老師談過,從她們的談話中,我也聽到了。老師說,每個人的身體都是有差別的,但是只要多練練,只是時間的問題。但是我只要一想到能穿上漂漂亮亮的舞蹈服,能夠在舞臺上能盡情表演,我心里就有了信心。所以后來,我堅持了下來,老師還表揚了我,還讓我以標準的動作示范給同班的小朋友們看。后來,在我們藝校的周年慶的晚會上,我綻放了自己,終于上了一次真正的舞臺。

  我高興,因為我圓了我自己一個小小的夢想。在這個過程中,我學會了堅持。

  還有一次,上一年級的時候,學校要求女生跳繩一分鐘117個才能達到優(yōu)秀分,而學校評選“三好學生”的條件,就是德智體美勞也要全優(yōu),才能評選。對于一心想拿“三好生”的我來說,也不是例外。所以我下了決心,一定要努力超過。雖然平時只要發(fā)揮好的.話,我也只能跳個100個。這個不簡單的數(shù)字117,一直是我不可跨越的絆腳石。好吧,從今天開始,我一定要打敗你!加油吧,我心里默默地為自己鼓勁。每當放學一回家,我總是早早地做好作業(yè),“噠噠噠”地開始我的跳繩計劃,雖然每天幾乎跳得滿頭大汗,上氣不接下氣,一天又天,但是看著個數(shù)在慢慢地增加,我的心也在興奮不已,累得也值得。當超過數(shù)字117的時候,我簡直要高興得飛起來,至少我的體育一個項目中達優(yōu)了,繼續(xù)加油!我離我的夢想又近了一步。

  我興奮,因為我在尋夢的過程中,學會了努力,像小蝸牛一樣,我知道前方的路很漫長很艱辛,但是一步一步向上爬,才能離天空更進一步。

  秋風陣陣,丹桂飄香,梧桐葉落,這是一個美麗的秋天,每當我走近這個白墻黑瓦,富有風韻的校園時,我抬起頭望望天空,便更加堅定了我每一個小小的夢想。努力方有收獲,想起偉大詩人朱熹的詩句:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”!我想我的人生之路還有好多好多的夢,等著我去實現(xiàn)呢!

  夢在心中路在腳下作文 篇15

  夢想,照亮青春;超越,讓青春更美麗。——題記

  進入高中后,每年的運動會都會如期而至。今年的運動會,雖然已落下了帷幕,但有個女孩讓我深深地體會到夢想的力量——超越自我。

  她,是女子組800米冠軍。但這并非偶然,與她平時的訓練密切相關(guān)。運動會前夕,她報項目時我開玩笑說了句:“你一定要拿冠軍!比缓,就看到只要一有時間,她就到操場上去練習跑步。晚自習后無論人多人少,總能在人群中找到她的影子。她扎著高馬尾,跑步時的姿勢很規(guī)范,上身始終與地面保持垂直,既不前傾也不后仰,兩手肘置于腰間,有節(jié)奏的前后擺動著,步幅很大,但這不并不影響她美麗的姿態(tài)。

  日復一日的艱苦訓練,成為她超越夢想的必備條件,也成為她不斷超越自我的基礎(chǔ)。夢想從不拋棄苦心追求的人,只要你不停止追求的過程。

  夢想是彼岸,現(xiàn)實是腳下,行動是連接現(xiàn)實與夢想的橋梁。夢在前方,路在腳下。有些夢想并不是做到短暫的最好,而是堅持下去才為最好。她在運動會上還報了3000米,雖然是最后一名,卻是最棒的。

  我想3000米這個項目會讓許多人望而生畏吧?或者這是許多人可望而不可及的`夢?是的,3000米級需要有勇氣去挑戰(zhàn),也需要有耐力去完成,她面對這個巨大的挑戰(zhàn),并沒有退縮,而是選擇了一往直前。至今我的腦海中仍能想起她跑3000米時的那一幕:那天下午她穿的是紫色衛(wèi)衣,在眾多運動員中很明顯的能看見她。當槍聲響起的那一刻,她開始奔跑,是末尾的那幾個人之一。她的臉色在跑步的過程中慢慢地脹紅了,近距離還可以看見她額間的碎發(fā)被汗水打濕。三圈、兩圈、最后一圈時,還能明顯看出她的速度不斷變慢,但她并沒有因為處于隊伍里的倒數(shù)而放棄,她堅持下來,最終完成了艱巨的任務。

  我想對她說一句:“你成功了!你真棒!”對于其他人而言,因為她并不出彩,貌似是最差的,但她勇于為自己的夢想拼搏,敢于在這3000米的漫漫長路上挑戰(zhàn)自己,超越自我,追逐夢想,這就是最大的成功。

  夢在前方,路在腳下,只要你永不停息地奔跑,終有一天會超越自我,實現(xiàn)夢想。

  夢在心中路在腳下作文 篇16

  在一個國際大舞臺上,我身著演出服,坐在架子鼓前,就像是一位將軍,在音樂的伴奏下,敲起了鼓。激揚的鼓聲響起,一會兒如急風暴雨、電閃雷鳴,一會兒像潺潺小溪、輕聲細語。臺下的觀眾聽得津津有味,非常入迷。隨著我最后的一個收尾動作,鼓聲音樂一下子全部停止了,觀眾們沸騰了,一片片站起來為我鼓掌。坐在最前排的爸爸媽媽臉上露出了驕傲的神情,爸爸一個勁地點頭,媽媽的'手都拍紅了,我明顯看到了他們激動的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我美麗的音樂夢。

  暑假,爸爸媽媽給我報上了架子鼓輔導班。剛?cè)ツ翘,老師先給我演示了一遍,看到那一排架子上高高低低放著的大大小小的鼓,聽著那震耳的鼓點抑揚頓挫,來時的好奇心一下子變得歡喜激動,于是我開始了架子鼓學習之路。

  打架子鼓,自豪威風;打架子鼓,瀟灑神氣?墒菍W習起來真是不容易。開始,我每次都認真練習,得到了輔導老師的表揚。但是后來,敲得多了,手腕就開始疼了,我有些灰心,想打退堂鼓了。這時,認真的李老師嚴厲地批評我,做教育工作的爸爸耐心地開導我。“堅持不懈”這個詞總在我想放棄的時候就響在我耳邊,站在國際大舞臺上演出的音樂夢想總在我腦海里浮現(xiàn)。是啊,堅持就是勝利,努力才能實現(xiàn)夢想,做什么事不經(jīng)歷一番風雨怎能取得成功?于是,我又鼓足勇氣練了起來。功夫不負有心人,如今我敲得越來越流暢了,成為了輔導班里幾個同學中的第一名,學習也有了動力。在架子鼓的練習中我享受了收獲的喜悅。

  夢在心中,路在腳下。在我成長與夢想的路上,感謝爸爸媽媽和老師伴我一路前行!我一定要努力實現(xiàn)自己的夢想,讓越來越多的人為我鼓掌。

  夢在心中路在腳下作文 篇17

  夢想,矗立在遠方的高山之巔,白云之上。

  -----題記

  夢想是在努力以后的翹首以待;是在山窮水盡后的海闊天空;是在浴血奮戰(zhàn)后的勝利凱歌;是在那不負青春的道路上的不忘初心。

  說起夢想,也許大多數(shù)人都認為這是一段遙遠的距離,它如同港口和彼岸;內(nèi)陸和大海;大地和天空其實,夢想不僅僅是一段距離,還是一個人青春奮斗的過程,更是一個人生的航標。也正是因為彼此之間有了距離,才能讓我們在青春的`道路上砥礪前行。

  所以,不管是什么夢想,都得與現(xiàn)實拉開一定的距離。只是有些夢想離現(xiàn)實是一步之遙,有些則是天壤之別。可是那離現(xiàn)實只有一步之遙的并不是夢想;相反,那些與現(xiàn)實是天壤之別的夢想才是有意義的夢想、有溫度的夢想、有靈魂的夢想。

  在夢想實現(xiàn)的道路上,我們不免經(jīng)歷坎坷,面對高山,面對大海,有人卻停下了前進的腳步,做出了錯誤的選擇,將夢想置之度外,選擇了后退。雖說,知難而退也是人生的一個道理?稍傧胂,如果放棄了夢想,那一切努力都將化為灰燼,終將灰飛煙滅,成為永遠的遺憾。而年輕又倔強的我們,也將不再擁有年少時的熱血,少壯不努力,老大徒傷悲。到了老大之年,還談得上什么年少輕狂? 人人都是人生的主角,可能許多人只是站錯了舞臺。也許我們只是在苦難中微微偏離了航向,但苦難也是毅力的催化劑,它能促使我們?yōu)閷崿F(xiàn)夢想而努力。我們不能過于把事物、前途想得美好,而忽略了必要的苦難;也不能面對困難過于逃避,而忽略了逆境的益處。

  可能會有很多的失去,可在失去中,我們會感到傷心、無助和痛苦,那正是我們沒有正確、坦然地去看待的結(jié)果。當你坦然看待后,也許就會在這失去中,也會有得到。失望是希望的源頭,奮起也始于憂患。失去心愛的,便得到永恒的寄托;失去依賴的,便得到必備的磨礪;失去憧憬的,便得到渴望的歸宿。只要擁有了一個不屈不撓的心,就算是多么遙遠的距離,也能使之實現(xiàn)。夢想的道路就算陰雨連綿,可只要一抬頭、一跨步,那路早已是艷陽天!

  我們的夢想需要如水之強,看似柔弱,卻具有摧枯拉朽之力;看似謙下,卻認何崇山峻嶺都無法阻擋;看似不爭,但在地為水,在天為云。還需要一顆游走于得失,卻并不彷徨;徘徊于酸楚,卻不閃淚光;經(jīng)歷于苦難,卻并不屈服的心。夢想,也會如約而至。

  苦難其實也是一種財富,因為夢想就是在苦難中日趨成熟。

  ------尾記

  夢在心中路在腳下作文 篇18

  明媚的是日月,更是人的性情;明媚的是水土,更是人的品質(zhì)。

  ——題記

  我時常站在窗旁,靜默著,眺望遠方。我最喜歡的是黃昏時夕陽所渲染的'景象,多彩多姿,瑰麗無邊,有浮云,有奔馬,有山川,有夢幻。我還喜歡山間小路,彎彎曲曲通向遠方。我同樣喜歡小草、綠樹,更喜歡神秘的櫻花和堅韌高潔的臘梅

  我追求夢想,更眷顧腳下。當下,我的夢想就是努力學習,取得一個令自己滿意的好成績。我與書本談話,與時間交友,與攔路虎博弈,以“狹路相逢勇者勝”的氣概戰(zhàn)勝了學習上的一個個敵人。我也同樣遭受過挫折和失敗,不止一次的跌倒在考試上,但我都堅強的站起來,且屢敗屢戰(zhàn),越戰(zhàn)越勇,終于從年級第38努力到現(xiàn)在的年級第一。我知道,好名次很容易“曇花一現(xiàn)”,也知道不久就會有同學超越,但我會始終如一的嚴格自我要求,努力,努力,再努力,同我的同學一道,向著心中的理想永不停息!

  誠實是高尚,尊重是相互。對同學,我能做到一視同仁,盡力給別人以尊重,盡力關(guān)心每個人。我喜歡藍天白云,追求內(nèi)心誠實、純潔,對朋友誠懇,對同學真誠,真心實意對待每一個人。

  有時,朋友的離去,家長的不理解使我很傷心,也遭到過孤立與淡漠。時過境遷,風雨過后,又是彩虹,只要真誠坦蕩,朋友走后又回轉(zhuǎn),家永遠都是溫暖的巢穴。

  我深知,理想瑰麗,路途艱辛。我明白,“這一生要轟轟烈烈,跌倒挫折難免,自己還未完成夢想,為何放棄?”未來的日子里,我可能會多了份沉默,集中精力走好每一步,一步一個腳印,努力前行,義無反顧。

  夢在心中路在腳下作文 篇19

  每天還是習慣寫點東西,它已成為生活的必然。有時候沒有什么要寫的,但還是堅持來寫,為了給以后留點閱讀的素材,畢竟索然無味的生活需要自我的潤色。

  不知不覺放假一個月了。在家的日子沒有什么事情,除了看書,寫字,干些零碎活,最幸福的事情就是吃得好,宅的暖,在家當了一個月的宅男。說“宅男”我倒覺得自己是個“窄男”。視野窄,頭腦窄,心境也窄?赡芪也惶珢鄣教幦ス浒,喜歡一個人靜靜回憶著過去,思考著未來。

  回憶過去,想起曾經(jīng)的點點滴滴,說實話,覺得自己以前的生活好累。既是我想要的生活,也是我不想要的。聽起來很矛盾,但很真實。有的時候,真想被人照顧。不是懶,就是想,沒有原因。不過也就是想想,要真是那樣,先不說別人怎樣,就連我自己都會不習慣的。昨天還跟一個朋友在網(wǎng)上聊,他對我說:“試著改變自己”。行,那就努力改變自己,盡可能的讓自己開心。

  說到未來,真的是再難叫“你”一聲孩子了。年節(jié)走親訪友,發(fā)現(xiàn)很多小孩叫我叔叔,我也再不好意思叫別人阿姨了,看到身邊的人都不再單身,我知道我不再是個孩子了。一直期盼長大現(xiàn)在卻舍不得告別。到站該下車了,雖然留戀,但下一段旅程還期待著走過……

  09年就這樣喧囂且寂寞的'過去了,收起浮躁,靜下心算,現(xiàn)在離畢業(yè)的日子越來越近了。以前老班要我們努力學習上進的話,我現(xiàn)在一遍一遍替她重復著,青春陽光爛漫的生活不會太長,以后的日子,還有更多的風風雨雨,坎坎坷坷。

  幾天前看《星光大道》的年度總決賽,有一個女工給我留下了深刻的印象。她不善言談,可是一直微笑著,對于生活有好的心態(tài)和信心。她的第一首歌《活出個樣兒給自己看》平凡的歌卻唱的震撼,字字珠璣,聽后給人很大的鼓舞。對,活出個樣兒先給自己看看,讓自己滿意才成。雖不敢有“天生我材必有用,千金散盡還復來”,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的張揚,但定有“大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里”的自信豪邁。

  路在腳下,夢在遠方。我的2022我要打包出發(fā),勇往直前,活出個樣兒給自己看看!

  夢在心中路在腳下作文 篇20

  魯迅先生說過,“希望本無所謂有 無所謂無的,就像世上本沒有路, 走的人多了 也就成了路!毙挠袎,路就在腳下。其實,每一個季節(jié),都有一些熟悉的腳步。回憶腳踩過的小路,芳草幽幽山野,包容著半醒的夢想,鼓勵著那顆躁動的心,向更遠的地方探索,求尋求夢中的真理。

  尋不見五月飛雨,又攤上六月的破船,船在水中,夢在岸邊蕩漾著身子。也想過周游天下,也想過尋找一方凈土。有時候,持一本書,走過長長的小巷,多想漂泊,多想追夢。如果那樣,觀自然完美花卷,賞山間朝夕聚變,豈不美哉!可惜夢太遙遠,路已陌生,夕陽已經(jīng)睡下,我還是我,天下之大,真找不到可以寄托心靈的凈土。幾多失望,片刻憂愁,有時候,走著走著就迷了路,有時候笑著笑著就消失之人群之中。但尋夢的路上,困擾自己的暴風終究逝去,煙雨過后,時有彩虹。那些留下的足跡,收獲的經(jīng)歷,將會是嶄新的記憶,風吹不走,雨打不散,霧滿山頭而不惱,因為明亮就在遠方,夢想就在腳下,向往就在心里。

  曾經(jīng)鼓起勇氣,走出心里那座城,因為懦弱,失去很多,逐不再詢問。穿過地平線,尋夢所在,于陌生的國度思考人生,淺談記憶,F(xiàn)在想起,塵埃散盡,卻是另一般美麗的風景,雖然來得晚些,卻給人一春安慰,剎那拾撿到清新,讓夢更好孕育。

  那一次,我登上高山之巔,那一次,與飛鳥為伴。所以,在大千世界中,心里裝滿渴望,渴望收納陽光,品嘗春景。與草木成為知己,和彩蝶結(jié)一路風塵。為了在季節(jié)離去之時,留下些回憶,我踏上孤獨之旅。因為我知道,遠方有美麗的故事,遠方有迷人風景,遠方有唯美的夢想。

  我已忘記那座山叫什么山,那個石頭是何種顏色。 就這樣,細心走過每一步臺階,臺階已經(jīng)老舊,沒有了往日的輝煌。偶爾也能看到三五行人由此走過,只是悄然而去。坐在光滑的石頭上,放眼望著茫茫森林,蔓延的花香,飄過山野,眼前是濃綠一片。好不容易攀上山巔,累得喘不過氣,大口大口吸著清新的空氣。停息片刻,遠遠望去,高低不平的石頭上,枝藤繞著樹木,密不分株,沉甸甸的綠意,好似大海里的波浪,一層接著一層,直向遠處推去。

  陌生小徑曲曲折折,鳥隨處可見,云就在頭上,可以感受到她的飄逸。幽深的叢林,到處鮮綠,踩著石頭一步步向前,小心翼翼,害怕驚動山神怪獸。悵惘間,云中飄來笑聲,頓時,山谷響應,情歌悠悠揚揚,寧靜的`自然中,此音可比天籟。

  穿梭林間,看不清山的另一頭,石縫中的幽草隨處可見,風吹過,他們頑強搖擺著身子。陽光真好!終于可以看著山的外的風光,雖不見行人身影,但芳草優(yōu)美,視野開闊無比。葉與葉交談,陽光與陽光親吻,峰回路轉(zhuǎn),繁花似錦,只得停下腳步,靜坐一會兒,看看腳下,望望遠方,腳下是生機盎然的土地,養(yǎng)我育我的土地。而遠方,是一個寧靜的小村莊,村落的房屋,肥沃的農(nóng)田,交錯的小路,村民來去自如,偶爾還可以聽到幾聲狗吠,閉目,一切如此清新,恰如回到故鄉(xiāng),回到親愛的夢鄉(xiāng)。

  夕陽西下,殘陽似火。心累了,腳下的土地,腳下的路,變得模糊。再美的風景,不舍的心,也得輕輕放下,必須欣然歸去。下山是一件興奮的事,飛快的腳步,攜著歡舞的心,踏過斜斜的山坡。眼角下,滿地鋪滿松樹遺落的殘枝,輕輕踩在上邊,咯吱咯吱響個不停。在藤的牽引下,小心謹慎,低著頭,一步步,一步步,艱難往前穿梭,偶爾摔倒一下,重新爬起來,欣喜若狂。

  不知走了多久,已忘記腳下的路,分不清方向,似乎迷了路。但眼前的景色卻讓人沉醉,周圍長滿野花,蘭草花,山茶花。幾株小草上,還有零星的露珠,晶瑩剔透,美麗極了。離腳不遠的地方,長藤繞著樹枝,藤上掛滿了,沉甸甸,晶瑩剔透,飄著香味的葡萄?吭谔傧,詩意而息,弄一顆放在嘴中,酸甜均勻,美味相稱,美透了那顆渴望的心。

  在叢林中,走著,走著,就沒有路了。摸索幾分鐘,終于可以看到山間有條荒蕪的小路,不知通向何方。順著小路走,剎那間,看到來時的石階,欣喜無比。回去的路上,偶遇一老翁,滿頭銀發(fā),拄著拐杖,一步步走著,走得很慢,卻能聽見他的腳步聲。時不時,望望腳下的路,望望遠方發(fā)光的頂峰。

  因為路在腳下,踏踏實實走過,靜靜欣賞沿途風景,終會到達頂峰,看到彩虹似的夢幻,搖曳在天邊,美輪美奐。

  夢在心中路在腳下作文 篇21

  洪應明在《菜根譚》中曾說:“欲做精金美玉的人品,定從烈火中鍛;思立掀天揭地的事功,須向薄冰上履過。”想要成就純金美玉一般的人格品行,一定要經(jīng)歷過烈火鍛煉般的磨礪,想要建立轟轟烈烈的奇功偉業(yè),必定要經(jīng)歷過艱難險峻的考驗,任何一個人的成功都是用挫折的經(jīng)驗積累而成的。而身處學校的學生,所謂的挫折無外乎為犯錯,作為老師的我們不應該去害怕學生犯錯,我們要做的則是讓他們明白何為對,何為錯,一步步地引導他們提高明辨是非的能力做到吃一塹長一智,有所成長和進步。

  在我講之前,指導老師曾告誡過我:“不要一味的相信學生,不要對學生過分的好,不然以后你的會很難上下去”。剛開始的自己還不以為然,以自己的方式上。但這個星期癥狀接踵而至,幾個班出現(xiàn)的狀況大致相同,就是在堂教學中活躍分子們太過活躍,導致堂紀律十分混亂,自己的教學思路也會暫時出現(xiàn)短路的狀況,使得整堂的教學任務不能完成,而這些活躍分子恰恰是余時間把你當做好朋友的孩子,所以在如何處理與孩子之間的關(guān)系上我自己也是絞盡了腦汁:如果距離過近,自己的威嚴就會蕩然無存,過遠則會與學生們產(chǎn)生距離。對于我而言,要想掌握好、拿捏好這個分寸還是十分不容易的。我自己也在不斷地向指導老師請教,也在不斷向其他老師學習,也在大量閱讀教育類的書籍,也在慢慢地摸索改進。以下是自己摸索出的幾條經(jīng)驗,與大家共同分享:

  一、尊重學生,維護學生的尊嚴。

  我教的學生正處于青春期,逆反心理較強。他們認為自己做什么都要自由,而堂教學禁錮了他們所謂的“自由”。所以針對這一方面,我認為要盡量維護學生的尊嚴,幫助學生學會自主學習,而不是因為他們犯錯而去訓斥,甚至打罵他們,這樣做會加重學生的`叛逆心理,更加不愿意學習,從而造成惡性循環(huán)的結(jié)果。因此,在堂教學中,對待學生要多一些尊重與關(guān)愛。

  二、年輕就是資本。

  作為實習生,我很慶幸我還很年輕,給學生們的第一印象就是和他們的年齡相仿,這就給我的教學帶了很大的便利,使我能夠很容易地和學生們相處,更好地了解他們的學習與生活的狀況,沒有什么所謂的代溝。然而,最重要的一點就是要學會平等地對待學生,作為實習生的我更容易放下老師的身段去平等地和學生對話,也正是因為這樣,我能很快地和學生們熟絡起。

  三、把握語言的藝術(shù)

  老師的語言是一門偉大的藝術(shù),上時和下時的語言應該要區(qū)分開。上時要嚴肅、認真,要有威嚴,而下時則要溫柔體貼,這樣嚴慈相濟、軟硬兼施,學生才會更尊重你,愛戴你,慢慢也會掌握好分寸。以前的我上時不懂得運用語言的藝術(shù),直到我去聽我的指導老師的,才慢慢領(lǐng)悟到上時必須要有趣味性,吸引學生的注意力,把握語言的藝術(shù)。

  四、合理把握教學時間。

  通過這幾周的教學,我從一開始對教學時間把握不恰當,到現(xiàn)在能夠較為合理的把握時間,可謂多次練習,實屬不易。以前上,不是慢了就是快了,總是把握不了合適的度,F(xiàn)在的我,有了較多的教學經(jīng)驗,對教學時間的把握較為合理了,就是不看表,大約也知道還能剩下多長時間。這就是我最大的一個進步之處。我也相信未的我會越越好。

  似乎這世上所有的事情都說起容易做起難,這需要我們一步步慢慢的探索、改正,并且相信自己能夠做好。

  路在腳下,夢在前方,加油!

  夢在心中路在腳下作文 篇22

  總有一種生活方法適合自己,何必用今天的自己去為未來的自己埋單呢?隨著時間的推移它終究會來的。有些東西,它該來的時候,自然而然它就來了,如果早知道明天會下雨,我們干嗎非得今天討論它是大雨還是小雨呢?既然明天就會知道的東西,干嗎非得今天跟自己過不去呢?結(jié)婚真的能改變一個人,它可以使女人變的羅嗦,使男人變的虛榮。難道婚姻真的有這么大的`摧毀力,讓一個原本善良乖巧的小丫頭,變成一個人見人煩的長舌婦。我們的今天,是以前多少個魂牽夢繞的暢想,可是今天,我們想想以前,那些盡乎傻傻的想法。

  到今天,也只不過是昨天的楠柯一夢,我們之所以現(xiàn)在后悔,只是因為我們以前,把太多時間浪費在了對未來的規(guī)劃上,看到那些正在經(jīng)歷我們昨天的人,或許我們會笑,笑他們太天真,可是今天的他們,不就是許久之前的我們嗎?那種看不到摸不著的東西,就叫做未來。它就如同傳銷一樣,永遠有一種吸引力,讓你不自覺的沉俯于它。它就像一張大網(wǎng),任你再怎么編織,也達不到你心里的高度。每個人的未來都不一樣,但一樣是,每個人都等不到未來。無論是什么人,只要你活著,都有一個未來在前面等著你,有時候我們感覺它好像很近,近的好像綽手可得,但永遠也抓不住,它就好像汽車的前后輪,明明看起來好近,無論后輪跑的多快,也超不了前輪。我們都想知道未來的自己,會是什么樣,可是永遠都在想,始終不曾停留過,對于未來,每個人都有不同的理解,始終沒有人真正到達過。其實想想,我們何必跟自己過不去呢?明知道它終究會來,我們何必非得弄清楚它是怎么來呢?

  可能我在別人眼里就是個異類,好多人都問我,說你有沒有想過你自己的未來,我每次的回答都是三個字~不知道,別人就會說,你怎么不去想自己的未來呢?我聽到這,我真的想笑。如果未來是想出來的,那么社會怎么會被冠以殘酷,現(xiàn)實的名字呢?既然未來是想出來的,為什么那么多人都敗給自己呢?難道是自己想的太近了,未來貌似應該很遠。這些虛假的自我安慰就誕生了,我們總是把生命浪費在這些無聊的事上,所以就錯過了沿途中的許多風景。

  未來太遙遠了,我想不到那么遠。我只在乎陪在我身邊的現(xiàn)在,對于未來是什么樣子,我真的想不到那么遠,它貌似看起來比一輩還遙遠。中的許多風景。未來太遙遠了,我想不到那么遠。我只在乎陪在我身邊的現(xiàn)在,對于未來是什么樣子,我真的想不到那么遠,它貌似看起來比一輩還遙遠。難到說我不去想未來,我就會沒有未來嗎?如果是這樣,我寧愿只停留在現(xiàn)在,至少現(xiàn)在我快樂著。

【夢在心中路在腳下作文】相關(guān)文章:

夢在心中作文05-31

路在腳下夢在遠方作文(精選57篇)08-15

藏在心中的夢優(yōu)秀作文08-16

逐夢路上,愛在心中作文05-31

腳下的路作文02-08

腳下的路作文09-16

腳下的土地作文09-25

路在腳下優(yōu)秀作文10-25

腳下的路優(yōu)秀作文09-16