讀書伴我成長作文范文
導語:書讀百遍其義自見,讀書使人進步,同時也伴隨著我們整個成長青春。下面和小編一起來看讀書伴我成長作文范文,希望有所幫助!
讀書伴我成長作文1
在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,好像并沒有明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”這個俗語告訴我們:書是能給人帶來無窮的樂趣的!從小我就喜歡讀書,牙牙學語時,媽媽給我買的識字圖片,我讀得津津有味,我第一次體會到讀書帶來的無窮樂趣。隨之,上了幼兒園,我擁有了許多童話書,像《格林童話》、《安徒生童話》、《360夜睡前故事》、《一千零一夜》……讀著一篇篇精彩的故事,我仿佛變成了“青蛙王子”、“七個小矮人”……真正體會到原來讀書是這么快樂。
當我上了一年級,更明白書是我們最知心的好朋友,媽媽經(jīng)常帶我去逛書店,我一眼就看見書店門前那句名言“書是人類進步的階梯”。是呀,書是人類思想的最佳途徑。讀書讓自己學會了不少字,讀書讓我的想法成熟了許多,讀書讓自己知道還不知道的事情,還學到了書本上沒有的知識。
我的`小書架上現(xiàn)在有好多書了,有《十萬個為什么》、《木偶奇遇記》、《冒險小虎隊》、《阿衰》、《四大名著》……可是最多的還是作文書,因為我的作文很差勁,所以媽媽買來作文書要求我每天看上幾篇,F(xiàn)在我的作文水平已經(jīng)有所提高了。
我最喜歡的書叫《冒險小虎隊》,這是一本充滿神秘色彩、曲折情節(jié)、驚險場景的冒險小說。此書不僅為我講故事,還邀請我參與其中,每個故事的章節(jié)后都會提出問題,想要知道答案就需要我開動腦筋,進行推理。這需要我具有敏銳的觀察力,同時還要有豐富的想象力。這本書既豐富了我的課外知識,又增加了我的智慧。
讀書時而令我高興,時而令我興奮,時而令我深受感動,時而令我傷感。讓我們走進書的海洋,一起遨游在知識的海洋里,吸取書中的營養(yǎng),享受讀書帶來的樂趣,讓我們和書一起成長吧!
讀書伴我成長作文2
在成長過程中,有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候,好像沒有什么明確的目的,只是想做一個快樂的讀書人,在書中暢飲生活。
蜜蜂的伙伴是花朵,羊兒的伙伴是青草,魚兒的伙伴是小河,我的好伙伴是書。如果知識是大海,書本是大海里的一艘游船,我就是一名游客,我喜歡多問幾個為什么,然后書本毫無保留的告訴了我。記得有一次,我和爸爸經(jīng)過一條小湖時,我看見水面上一些油浮在水面,我想這些油為什么沉不下去呢,我馬上讓爸爸帶我回家,爸爸答應了我,我回家后立刻去看了《十萬個為什么》,這下我才知道了,油沉不下去是因為油比水的重量輕,就沉不下去了,所以油就浮在水面上了,沉不下了,F(xiàn)在的叔叔、阿姨們把我們排出的廢水廢油放到了地下的灌頭中把廢水抽出,把油放灌中。
書能讓我學到很多知識也能讓我了解許多人物。比如說古代文學家孔子、司馬遷等,現(xiàn)代文學家魯迅、葉圣陶等。有一次我回家隨手拿起一本楊紅櫻寫的《笑貓日記》津津有味的看了起來,里面有一只笑貓,它不管遇到什么困難都是以微笑面對。有一次笑貓為了讓它的朋友的耳朵好起來,就去遙遠的`山上采一種草,在路上它遇到許多困難,可它并沒有退縮而是勇往直前,它爬呀爬呀終于爬到了山頂,立刻采了回去給它朋友吃了下去,很快它朋友的耳朵就好了。我被笑貓的不怕危險的精神給感動了。
書給我?guī)砹酥R也讓我認識古代、現(xiàn)代人物,書是我的良師益友。
讀書伴我成長作文3
高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覐男〉酱,書就像我形影不離的朋友,伴我成長。
在我小的時候,由于不識字媽媽就常常給我讀我喜歡的《睡前百問》,《100個經(jīng)典童話故事》,《古詩三百首》等,每天晚上,我都是在媽媽的讀書聲中進入夢鄉(xiāng)的。稍長大了一些的時候,我開始認識字了,自己開始會讀書了,便漸漸地感覺到了讀書的樂趣。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了七年級,馬上要升八年級了。在老師的引導下,我讀書的興趣更加濃厚了。而且我也不再滿足于漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《水滸傳》,《三國演義》,《童年》等中外名著。我的書很多,在家里,我的.書有滿滿一書柜,桌子上,床上,沙發(fā)上,到處都堆放著我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我都會讀書。我還經(jīng)常到書店里看書,買書,有時在書店里一待就是幾個小時。
讀書使我增長知識,開闊眼界。例如:讀《上下五千年》使我了解了中國的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫。凱樂的毅力,不屈不撓的精神打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡。
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神!逼綍r,凡是我感興趣的書總是會分享個朋友,讓他們也分享快樂。
書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書使我進步,讀書伴我成長。
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