為他人開一朵花作文

　　為他人開一朵花作文（一）
　　
　　我感覺人生就像一朵美麗的花，在人們面前綻放自己這朵美麗的花，來裝扮出美好的世界。我要化作一朵紅花，為了他人而開放。如果人人都綻放出自己迷人的內(nèi)涵，那么，我們的生活不就百花齊放春滿園了嗎？
　　
　　姐姐心中有一朵花
　　
　　我有一個(gè)姐姐，和我一樣，今年也面臨中考。我姐姐家很窮，為了給家里省電，就在學(xué)校學(xué)習(xí)到很晚才回家。雖然學(xué)校規(guī)定晚上9點(diǎn)關(guān)大門，可是姐姐學(xué)習(xí)完出校門的時(shí)候往往都10點(diǎn)多鐘了，每次出來的時(shí)候，大門總是開著。這是怎么回事？姐姐深感很奇怪。
　　
　　一段時(shí)間過去了，這天姐姐上學(xué)時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)換了一位新的看門老大爺。這天晚上姐姐就被鎖在了學(xué)校。后來才知道原來是原先的那位老大爺天天晚上等著為她開關(guān)門。后來姐姐知道那位為他開門的老大爺去世了，她面前的花兒凋謝了，可是那芳香在姐姐的心里經(jīng)久不散。
　　
　　我也是朵美麗的花
　　
　　一到大風(fēng)天，班級(jí)的門就不聽使喚了。這個(gè)事記在了我的心頭。那天早晨，我起了一個(gè)大早，拿著我的工具到學(xué)校修門。修著修著，一個(gè)小時(shí)過去了，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地來了，他們看到我在修門，都送來驚奇和敬佩的目光（我本不想讓別人看到我修門的，可是修得太慢了就"露了餡"）。門修好了，今天的風(fēng)再大，也不可能影響同學(xué)們學(xué)習(xí)了。這時(shí)，我感到自己是為同學(xué)們開放的一朵花，一朵紅紅的花。
　　
　　我媽媽的花朵為我開放
　　
　　我在初二的時(shí)候，生物、地理面臨結(jié)業(yè)考試。在考試一個(gè)月前，我早晨5點(diǎn)種起來背書，而媽媽跟我一起起床給我做飯，我很感動(dòng)。就這樣我們堅(jiān)持了一個(gè)多月。說實(shí)話，我和媽媽都很累，可是媽媽為了我能考上高中，她也拼了。這次考試，我得了很高的分，終于沒辜負(fù)媽媽的希望。媽媽這朵花在我心中是那么的紅艷。
　　
　　我認(rèn)為，如果說人生是一朵花，那么這朵花不光是美麗了自己，也美麗了別人。(325224.com)正所謂"贈(zèng)人玫瑰，手留余香".
　　
　　為他人開一朵花作文（二）
　　
　　高三學(xué)生陳璐瑩
　　
　　一直想找尋一種形式來感謝周圍那些給我?guī)�來極大觸動(dòng)的人們。最終，我選擇了這樣一種無言的訴說。
　　
　　——題記
　　
　　真玉無瑕
　　
　　她是個(gè)沉默少語的人，就坐在我的后排，除非與左右探討問題，否則我聽不到她說話。
　　
　　可是連著兩年的聯(lián)歡會(huì)，我都看見她拿著自家的相機(jī)熱情地給同學(xué)照相，一張又一張，同學(xué)笑得很開心，她蹲下又站起，不停地調(diào)整位置，汗如雨下。
　　
　　很多時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她并不是刻意給誰照相，只是發(fā)現(xiàn)那邊有人想照，她就湊上去。我明白，她是希望我們都能在她的記憶當(dāng)中，她選擇一種相對(duì)安靜的方式，記住了我們。想到這兒，我自然就很感動(dòng)，我希望在她的記憶中，在每個(gè)人的記憶中，我都是美好的。于是，當(dāng)同寢的伙伴招呼我照相時(shí)，我走上講臺(tái)，對(duì)著一排不停閃動(dòng)的燈光，漾出一個(gè)大大的笑臉。
　　
　　感謝你，為他人開出一枝茉莉花。
　　
　　真水無香
　　
　　喜歡和她在一起，是因?yàn)橄矚g她善良的心地和溫暖的笑容。她的笑很大氣：眼睛彎成美好的月牙，目光中透出濃濃的善意，嘴角一動(dòng)，露出一排整齊的牙齒，在微黑的皮膚的襯托下，更顯得潔白好看。這笑容是我每天都能望見的。當(dāng)我問到她的胃病時(shí)，她會(huì)笑著對(duì)我說："還好，就是不能吃東西，吃了就吐。"當(dāng)我看到她臂上纏著黑紗，問她是誰去世時(shí)，她會(huì)勉強(qiáng)笑著說："是我姥姥，我從小在姥姥家長(zhǎng)大，可……"她就是這樣，時(shí)時(shí)帶給他人舒服的感覺，卻從不將痛苦拿出與人分擔(dān)。親愛的朋友，你可知道，你的笑容讓我久久的感動(dòng)。
　　
　　感謝你，為他人開出一朵太陽花。
　　
　　真愛無痕
　　
　　教學(xué)樓二樓的辦公區(qū)，有一面很引人注目的墻，墻上貼滿了各式各樣的圖片，其中最醒目的是一張加拿大地圖，周圍貼滿了楓葉之國的風(fēng)光圖片。它們，來自于那對(duì)老外教。
　　
　　他們走到校園的哪個(gè)角落無疑都是引人注目的。兩個(gè)年過半百的老人，離開自己的國家，來到這個(gè)陌生的地方，在心理上無論怎樣豁達(dá)，始終都會(huì)承受著思鄉(xiāng)的煎熬�？墒俏铱吹降膮s是他們?cè)谵k公室和來訪的學(xué)生坐成一圈，愉快而熱烈地交談，從英語老師那里聽到的，是他們幽默的話語和種種趣聞，他們是樂觀而開心的。
　　
　　我時(shí)常去看那幅加拿大地圖，上面有很多地方，都被紅毛線牽出來，指向一張張美麗的風(fēng)光圖片，我深深地為他們對(duì)生活的熱愛而贊嘆，也許他們踏遍了加拿大的每一寸土地，也許沒有，但無論如何，他們是健康而快樂的。
　　
　　感謝你們，在異鄉(xiāng)為他人開出一束郁金香。
　　
　　為他人開一朵花作文（三）
　　
　　五色繽紛，嬌艷欲滴，是花的形象，而"零落成泥碾作塵，史有香如故"才是花的精神。
　　
　　有這樣一段情節(jié)：種花人桑迪·巴雷特正準(zhǔn)備回答兒子"如何做人"的提問時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)兒子腳下翻了一盆玫瑰，老人說："你踩傷了玫瑰，玫瑰卻給你的腳底留下了清香！"兒子似有所悟地臉紅了，老人揮了揮手說："去吧！為他人開一朵花！"
　　
　　花是世界的春色，是人間的溫暖，欣賞美好是人類的天性，我們?cè)趯?duì)花兒報(bào)以微笑時(shí)，心中也應(yīng)為他人開一朵花。有一個(gè)青年，高考落榜后去一家自行車修理行當(dāng)學(xué)徒，有人送來一輛車胎漏氣的自行車，青年人認(rèn)認(rèn)真真地將車胎補(bǔ)好后，手頭再?zèng)]活干了。他本可以悠閑地坐下來抽一支煙或與同事聊聊天，但他卻為這輛自行車的各個(gè)部件加了油，又將車圈、車架全部擦得煥然一新，其他的學(xué)徒笑他多此一舉。后來，車主將自行車領(lǐng)走的第二天，青年人就被挖到那位車主的公司上班。他為別人開一朵花的同時(shí)也就為自己結(jié)出了碩果。
　　
　　一位中學(xué)生物老師在課堂上被一個(gè)學(xué)生提問難住了，她記起這位學(xué)生祖父是大學(xué)著名的生物教授，于是說："這個(gè)問題請(qǐng)教你祖父，他一定知道。"學(xué)生回家對(duì)祖父講了，祖父卻給孫子的老師寫了一封信，信上詳細(xì)地做了解答，并說："您是孩子的老師，問題還是由您在課堂上回答，不要公開我信的內(nèi)容。"這位生物老師心中充滿了尊敬與感激，一輩子記住了這位教授的美德，并用這美德教育許多學(xué)生要學(xué)會(huì)了謙遜。
　　
　　"讓自己的生命為他人開一朵花，增加一縷溫馨，添一份生存下去的理由，多一點(diǎn)向上攀登的勇氣，就是提高自己生存的質(zhì)量。這類人必定有高貴的精神，有高尚的品格、有天使般的心靈。這類人是人心的旗幟，人世的脊梁，人群的魂魄。"我想這類人他們已站在了人生最高處。
　　
　　為他人開一朵花作文（四）
　　
　　開一朵花，就像做一件美德事，讓世界變美好。開花吧，開出快樂的事，拂去傷心事，讓每個(gè)人心中充滿溫暖和喜悅！
　　
　　"叮叮叮，叮叮叮！"下課鈴敲響了。同學(xué)們一躍而出。終于，"逃脫"了無聊之課——地方課程。有幾個(gè)愛玩耍的同學(xué)便組織玩游戲，同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試。我們分成了兩個(gè)小組，女生一組，男生一組。噢，完了！又是男生抓女生。
　　
　　女生們各個(gè)都是東奔西跑、東躲西藏。則跑得慢的女生，就全部沖進(jìn)女廁所。
　　
　　"�。�"不好了，有人摔倒了。原來是廁所前太多水，一滑，便來一個(gè)雙腳朝天，后面追的男生，就是男生隊(duì)中的"急先鋒"——王威博。
　　
　　全班女生都圍在昕身旁，昕并沒有停止哭泣，我和惠扶起昕，不時(shí)安慰她，一旁的雅氣沖沖說："以后，不要玩這些危險(xiǎn)游戲了！""是呀是呀，昕，別哭了。"瓊跑來，拍了拍昕的肩膀說。
　　
　　我們扶著昕，要到教室里，讓她坐在位置上，給她講故事、說笑話。昕的臉上漸漸露出了笑容。
　　
　　無意之間，我注意到了那群男生堆在一塊，在討論。如果是好事，應(yīng)該在商量去道歉；如果是壞事，應(yīng)該在鄙視女生們太弱小。我想，應(yīng)該是好事。
　　
　　不出我所料，"急先鋒"來道歉了。其實(shí)，他也是個(gè)非常善良的人呀！聽了以后，她笑了，就像一簇簇花兒擁在她臉旁。我的心也被美麗的花圍著。
　　
　　為別人開一朵花，開一朵絢麗的花，開一朵美麗的花，也為你開一朵美好的花！
　　
　　為別人開一朵花作文（五）
　　
　　一個(gè)窗臺(tái)上有一朵花，這個(gè)屋子就有了生氣；一棵樹上開了一朵花，這個(gè)樹就有了金秋的希望；一條路上綻放一朵花，這條路就多情纏綿了；一個(gè)人給另一個(gè)人送一束花，這兩個(gè)人就有了詩情畫意；一個(gè)健康人給病人送一把花，這個(gè)病人就有了與病魔抗?fàn)幍挠職狻��?br />　　
　　讓自己的生命為他人開一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一份生存下來的理由，多一些堅(jiān)韌與執(zhí)著，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的愛心為他人做圃，給他人織一地綠陰、染一片色彩、開一朵芬芳，也就是在給自己的人生添彩。
　　
　　能為別人開花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛心的芬芳；能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定結(jié)出善念的碩果。一次無償?shù)孬I(xiàn)血是一朵花，一個(gè)受傷后救助是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花——為別人就是幫助，為別人就是愛心，為別人就是善念，為別人就是奉獻(xiàn)……
　　
　　唐代大詩人白居易說："樂人之樂，人亦樂其樂；憂人之憂，人亦憂其憂。"當(dāng)代著名數(shù)學(xué)家華羅庚說："人家?guī)椭�我，永志不忘；我�(guī)腿思�，莫記心上�?偉大的科學(xué)巨人愛因斯坦說："生命的意義在于設(shè)身處地替別人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。"俄羅斯文學(xué)奠基人高爾基說："給予永遠(yuǎn)要比向別人索取快樂得多。"——古今中外的偉人對(duì)幫助所作出的詮釋，是多么精湛和深刻�。�幫助是春天的雨，當(dāng)你干渴時(shí)，為你滋潤(rùn)心田；幫助是夏日的風(fēng)，當(dāng)你酷熱時(shí)，為你送來清涼；幫助是秋之菊，當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，為你默默開放；幫助是冬天的火，當(dāng)你寒冷時(shí)，為你送來溫暖。
　　
　　人既是獨(dú)立個(gè)體的單一，也是密切相關(guān)、血肉相連的群體，是永遠(yuǎn)離不開互相扶持、互相幫助的。在漫長(zhǎng)而短暫的人生中，我們都在不斷地接受父母、尊長(zhǎng)、朋友和他人的幫助，同時(shí)更要學(xué)會(huì)去回報(bào)、幫助別人！因?yàn)椋�我們的生命之歌因幫助而�?dòng)聽，我們的生命之河，因幫助而不干涸，我們的生命之光，因幫助而永不熄滅，我們的生命之詩，因幫助而流光溢彩。學(xué)會(huì)幫助吧——它是一朵花，嬌艷，馨香，更能結(jié)出碩果。
　　

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