- 相關推薦
成長類作文(通用53篇)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成長類作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長類作文 篇1
在我成長的過程中,時時刻刻都有愛陪伴著我。愛如黑暗中的燈火照亮了我,是我成長過程中的加油站,有了它,就有了溫馨的港灣;有了它,我可以快樂成長。
小時候,我是家里的公主。爺爺奶奶、外外對我百依百順,養(yǎng)成了我刁蠻的性格。尤其是吃飯,吃得很刁巧、挑剔。不好吃的一口都不吃;好吃的,全都拉到自己面前,不許別人吃。為了教育我,爸爸媽媽絞盡腦汁。
有一天,我又把我喜歡吃的麻辣魚拉到面前,邊拉邊說:“我小,需要補充營養(yǎng)。”媽媽卻把菜放到中間,說:“大家一起吃,不能吃獨食!蔽揖镏,悶悶不樂,不情愿的吃著飯。后來我發(fā)現(xiàn),我如果把菜放到爸爸媽媽面前,讓他們吃,爸爸媽媽就會高興地夸我“長大了”,并且推到我面前讓我吃,而他們自己卻不吃。我嘗到了甜頭,就常常讓爸爸媽媽吃,而他們也一直是讓我吃,自己不吃?墒怯幸惶欤斘夜始恐匮輹r,爸爸毫不客氣地大口大口吃起來。我吃一驚,哇哇大哭起來:“這是我的,你怎么真吃?”媽媽也似乎吃一驚:“原來你讓我們吃,不是真心的呀!”于是媽媽語重心長地開導我:“一家人應該相親相愛。只有你真心對待別人,別人才會真心對待你!碑敃r我羞愧得想找個地縫鉆進去。
漸漸我理解了媽媽的`話,F(xiàn)在的我完全變了一個人。好東西我都和爸爸媽媽一起分享。我不僅愛爸爸媽媽,還愛老師、同學。有一次我發(fā)現(xiàn)同學張華病了,在那瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套,披到她身上。老師知道后,還夸我是個有愛心的孩子呢!
成長在愛的海洋里是多么幸福的事啊!每天在學校沐浴在老師慈愛的目光里,伴隨同學的友愛,我快樂地成長。我已經從一個刁蠻的公主成長為一個陽光少年。我當上了組長,當上了小記者,還當上了學校里的升旗手。我深深地懂得:愛和被愛都是快樂的。
成長類作文 篇2
每個人都有許許多多的成長故事,我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺,回想起來,仍然記憶猶新。
記得我五歲那年的一天,爸爸媽媽都要加班,晚上只有我一人。如果是平日,他們一定會把我送到哥哥家,可今天,卻說我長大了,可以自己睡覺了,硬要把我一個人留在家里。
晚上,家里空蕩蕩的,一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢,爬上床,關好燈就睡覺了。也不知為什么,我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是,我睜開眼睛環(huán)顧四周,屋子里黑洞洞的,靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕,平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過,令我毛骨悚然。就在這時,窗外忽然刮起一陣風,吹得空衣架直發(fā)出“叮當,叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動,影影綽綽,看上去像有人在外面,嚇得我魂不守舍,一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓,但還是不敢出來。過了一會兒,我受不了了,便想出來涼快涼快,喘口氣,可又不敢。突然,我的腦海里出現(xiàn)一個聲音:“龍,你可千萬別出去,要是出去了,會被外面的`壞人發(fā)現(xiàn)的!薄安粫模绷硪粋聲音說道:“那根本就不是壞人,是衣服,只管出去好了!薄皩幙尚牌溆校豢尚牌錈o,大伙兒可都這么說,千萬不能出去!薄斑@事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇,是衣服又不是壞人。更何況,只要自己不做虧心事,半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休,令我難以決策。最終,我還是從被子里鉆了出來,但不管怎么說,的確有點害怕,忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天,父母都夸我,說:“龍,你長大了,變得勇敢了!蔽衣牶螅樕下冻隽藸N爛的笑容,心里比吃了蜜還甜。
從那以后,我就擁有了自己的小房間,獨自睡覺了,真可謂“萬事開頭難”!
成長類作文 篇3
在我記憶的銀河中,布滿了一件件成長的往事?喜悅、悲傷、難過、興奮……在我的記憶中,有這樣一件事,令我難忘。
在去年下半年,八十一歲的奶奶因病住院了,進出醫(yī)院至今已不下五次。體弱多病,受盡折磨。今年暑假,奶奶終于病愈出院了,可身體還是非常虛弱,于是爸爸就把奶奶接到我們家里住。起初,我很不情愿,因為奶奶畢竟是老人了,且身體很虛弱,萬一有個三長二短,這可怎么辦?但是看著爸爸憂傷、焦急的表情,我還是答應了。
星期五晚上,爸爸把奶奶一口氣背到了我們住在六樓的家。奶奶那么的虛弱、那么的瘦小、臉色那么的蒼白。我從害怕變成了關心,奶奶是多么需要專人服侍。∥野蛋禌Q定一定要好好的照顧奶奶。
第二天早晨,我剛起來就發(fā)現(xiàn)爸爸不見了,但留下了一張紙條:“兒子,我今天有事,一天不在家,你要好好照顧奶奶,我相信你一定行!”看了爸爸的字條,我更是信心百倍!我來到奶奶的房間,看見奶奶已經起床了!澳棠坛运幜恕保瑏淼娇蛷d,我問道:“奶奶,您要看電視么?”奶奶看著乖巧的我,高興的'點了點頭,于是我打開電視機,和奶奶有說有笑的看起電視來……
很快,來到了中午,我把奶奶小心翼翼的扶到了餐廳里,一邊和奶奶談笑,一邊撕著嫩雞肉塞進奶奶的嘴里,奶奶吃得好慢好慢,好久好久,奶奶終于吃完了碗里的飯?晌疫餓著肚子。呀!下午一點了,又到了奶奶吃藥的時間了。我趕緊扶著奶奶來到客廳,倒了杯溫水,拿著藥,一邊把藥放到奶奶嘴里,一邊拍拍她的后背,讓奶奶能順利的把藥吃下去……下午五點,爸爸回來了。我把我照顧奶奶的事情告訴爸爸,爸爸直夸我是個孝敬老人的好孩子!可我已經累趴下了。
多么有意義得一天!自從這件事之后,我仿佛長大了許多,長輩需要我們孝順,更需要我們的關心和貼心的侍侯。從此我不再和外公外婆吵架了,不再和爸爸媽媽頂嘴了,也不再亂發(fā)脾氣了。取而代之的是懂事和孝順。
成長類作文 篇4
相信沒有誰會知道,我在小學二年級的時候,是一個連話都不太敢說,極為內向的同學。正是那次的嘗試,改變了我,讓我真正地成長了。
那次,輪到我們班在升旗儀式上發(fā)言,早讀的時候,老師要選出三名代表。只剩一個名額時,老師說:“沒有誰愿意試試嗎?”大家都把頭低下,生怕被點到,成為這個“幸運兒”。只有我,若無其事地做著事,也沒有低頭,因為我從未想過老師會點我,我平時連說話都不敢,又怎能站在臺上發(fā)言呢?
“肖璐陽!”老師突然點到了我,我心頭不由得一顫,“要不然你試試?”老師溫和的聲音讓我不知所措。什么,我?這怎么可能?我本想拒絕,一抬頭,卻瞥見老師滿懷期待的目光,本到嘴邊的話不知怎么回事,變成了:“嗯……好……”“那就這樣吧!”老師輕快地說完就走出了教室。當我反應過來的時候已經晚了,就這樣,我接下了這次的任務。
接下來的幾天,我狂背稿子。自習課,午休時,我都拿著稿子,恨不得把每個字都深深印在腦海中,可是感覺記得快,忘的更快,盡管在家把稿子背的爛熟,一到老師面前,手心就不停出汗,腦子一片空白。我果然不行啊!我沮喪極了,我開始后悔,早知道我就拒絕了。何必自找苦吃。那天晚上,我做了一個恐怖的夢,我站在臺上,手腳冰涼,想開口卻發(fā)不出聲音,有一個人在臺下大喊:“連話都不敢說,下去,下去……”于是,我驚慌地捂著臉跑下了臺……
雖然這是個夢不會真的發(fā)生,但我依然很緊張,于是更加努力地背稿。終于等到了上臺的那一天。
在全校師生的目光之下,我上臺了,看見臺下那么多人,腳有些發(fā)軟,可心中還是默默的念著:“你可以的!倍驮谀且豢,突然看到老師在遠處對我笑了一下。我開始發(fā)言了,開始一切都比較順利,說到一半的時候,突然噩夢重演——我卡住了。頓時,恐懼和緊張再次占據(jù)了我的大腦。令我沒有想到的是,觀眾席下發(fā)出一片掌聲,使我信心倍增,鎮(zhèn)定下來。這時奇跡發(fā)生了!后面我竟沒有一點忘詞,就好像是我面前有一張隱形的稿!我心中所有的不安在那一霎那煙消云散了,臺下又是一陣雷鳴般的掌聲。簡直不敢想象,從前那個膽怯內向的我也能站在臺上,面對著大家發(fā)言,這是原來的我想都不敢想的事情。那次之后,我也敢大膽的表達自己了,告別了從前的我。
這就是成長,哪怕只是一次偶然的嘗試,卻讓我收獲頗多。
寒假放了還沒多久,新年就歡歡喜喜的來了。這天,我和奶奶一起去熱鬧的市場里辦了年貨。偌大的菜場里擺了數(shù)不清的小攤和琳瑯滿目的`商品,熙熙攘攘的人群像流連于花叢中的蝴蝶,從這個攤位“飛”到下一個攤位,濃郁的年味飄在菜市場的上空。
我和奶奶被人流隔了開來,奶奶只好用手指了指,我身后的攤位,示意我去選一點自己愛吃的蔬菜。我轉過身,好在這個攤位并不很擠,結賬的地方卻排起了隊,我暗舒了口氣,快速的挑選了些蔬菜,也排在了隊伍后面。
我前面的一位老奶奶,她手里提著兩大包蔬菜,矮小的身體因不堪重負,顯得更加佝僂。我?guī)状蜗肷斐鍪秩退,但總是剛伸出去就又它縮了回來。我害怕她拒絕我,只敢默默的盯著她,好能在她走不穩(wěn)的時候及時的扶她一把。我膽戰(zhàn)心驚地看著老奶奶一步步往前挪,終于,馬上能排到她了。
就在這里,一個黑影從后面擠了過來,手里拿著許多東西,一邊走還一邊大聲叫喊:“老板!快給我結個帳,我趕時間!”也不管擁擠狹窄的小道,只知道一味地向前擠,橫沖直撞的。老奶奶被他撞了個趔趄,手里的包也一下子摔到了地上。但那人卻看也不看,硬是擠到了第一排。他終于停了下來,我看清楚了,是一個年輕的叔叔。他又轉過身來,把老奶奶往后推了推,給自己擠出了一塊地方。老奶奶的腳下又是一個踉蹌。
“叔叔,你不能插隊!”我扶著老奶奶,也不知哪來的勇氣,沖他叫道。叔叔又轉了過來,老板也望著我,就連選菜的顧客也停了下來。我的臉一下子漲得通紅,心也在這種寂靜沉了下去。我是不是不該多管閑事,這樣肯定招人討厭了……我的頭越來越低……突然,我絞著的手上一陣溫暖,我小心的瞄了一眼,是老奶奶!她拉著我的手,眼里全是溫柔與鼓勵,沒有絲毫責怪。我的心定了定,滿是冷汗的手掌松開來。我重新抬起了頭,“叔叔,老奶奶……老奶奶是先來的,她提著這么多東西,您不能插隊!還有,您撞到了人,應該道歉!”雖然剛開口時有些結巴,但感受著手心中傳來的溫暖和周圍鼓勵的目光,我的話越來越流利,也越來越堅定。身邊響起一陣陣的附和聲,叔叔羞愧地道了歉,排到了隊伍之中……。我終于伸出手替老奶奶拎起了袋子,感受著滿滿的善意,昂首挺胸。
回家的路上,我感覺風格外柔,路分外寬,天出奇得亮!
這次嘗試讓我懂得,每個人都因為善良而更加勇敢,都因為溫暖而更加動人。我再也不害怕和陌生人交談,因為我知道,用善良,能收獲寬容與感動。
感謝這次嘗試,讓我勇敢,也讓我認識到了自己原來有多善良!
成長類作文 篇5
成長中的快樂,就是無憂無慮。在我做著某件事情時,快樂就會在不經意間來臨。小時,快樂就是和小朋友的一起嬉戲,和同學們在課間的陣陣笑聲。現(xiàn)在,快樂就是探索知識的奧秘。
成長中的快樂,就是親情的溫暖。快樂就是寒冷時父母送上的一件大衣,是外出時家人的千叮萬囑,是每日三餐中飄逸的甜美……快樂總在我享受親情寄語我的幸福時,充滿我的心房。
成長中的快樂,就是友情的滋潤。快樂就是朋友善意的幫助,是朋友真誠的鼓勵,是朋友恰當?shù)?提醒……與朋友的交往中會有許許多多的快樂事,我可以把它們藏在心里,偶爾想一想,念一念。
成長中的快樂,就是成功的滿足。俗話說:“一分辛苦一分甜。”快樂對農民來說,就是收獲后的喜悅;對教師而言,就是桃李遍天下;對我來講,快樂就是解答難題后的放松,是取得優(yōu)異成績后的慶幸,是一次成功嘗試后的滿足。所以我每次都把自己當做一個成功者,哪怕失敗了,我也快樂著。
求知對我來說是快樂;閱讀一本好書對我來說是快樂;養(yǎng)成一個好習慣對我來說是快樂……快樂不會帶給我們知識,不會帶給我們金錢,快樂只會帶給我們力量,它是我們前進的動力。愛上快樂吧,其實快樂一直都伴隨著我們成長!
成長類作文 篇6
快樂,我相信每個人都是快樂的。因為世界上是沒有不快樂的理由,只有你自己不想讓自己快樂的理由?鞓肥俏疑畹拇蠖鄶(shù),因為我以前不懂得什么是快樂,現(xiàn)在我懂了。當你放開自己的心,原諒以前得罪過你的人,那就是快樂。當你伸出自己的手,去幫助別人時,那就是快樂。但你會心的笑,歌唱這美好的世界,那就是快樂。當你現(xiàn)在覺得自己很快樂,那么你就是一個快樂的人。有的人,不小心犯了個錯誤的選擇,在偷與不偷之間他選錯了,選擇了偷。我曾經想過該怎么樣的懲罰他,但面對他時,我卻放開了他,放開了自己的'心,選擇了快樂。有的人,他不會做題會問你,但你想這是自己想出來的,不愿與他分享。我曾經多次的有過這樣的做法,但事實證明這并不快樂。我與別人分享自己的果實時,分享了快樂。我每天都有會心的笑容,歌唱我的快樂,因為我是個快樂的人,因為我的成長中充滿了快樂。
痛苦,我何嘗沒有過。但是我相信痛苦是一時的,快樂是一世的。我認為最痛苦的莫過于明明付出了辛勞,但卻沒有人理解自己。父母,我愛他們。我深深的知道他的辛苦,他們也知道我的辛苦,但是他們總是拿結果來衡量我,從來不把我中間的努力看成一回事。“你看看你的成績!边@一聲聲呵責,讓我覺得我要是個機器人多好,回回拿第一,回回得獎。但我是個沒有感情的機器人,讓他們嘗嘗心碎的感覺。每當,我考試考得不好時,我總是自己騙自己說:“我要繼續(xù)努力,讓我的父母看到我的努力結果。”可是,心里卻在流淚。
痛苦、快樂。不要羨慕身邊的人是多么的快樂,因為別人也在羨慕你的快樂。不要覺得自己是多么痛苦,因為別人覺得自己更加痛苦。痛苦、快樂,這是成長中的必然。而這必然,就是我的成長。
成長類作文 篇7
“哎喲,哎喲……”我不知道我的牙齒怎么了,又開始疼了。我媽趕緊帶我去鄭州口腔醫(yī)院檢查。
真不知道不看。我對此感到震驚。這一次,我不僅發(fā)現(xiàn)我的牙齒有蛀牙,還發(fā)現(xiàn)了我的兩個前門不貼合的原因——鼻骨附近長了一顆多余的牙齒。這個調皮的多生牙不是向外長,而是長到肉里面了。這讓我媽媽非常擔心,醫(yī)生建議我們應該做手術。醫(yī)生說:“拔完牙兩個小時不能吃東西。時間不早了,我們約個時間明天做手術吧。”媽媽同意了。
第二天,我父母帶我去醫(yī)院拔牙。醫(yī)生告訴我們要打麻藥,于是醫(yī)生把我爸我媽拒之門外。因為手術麻煩,要打三針麻藥。頭兩次打麻藥的時候,醫(yī)生推得很慢,我堅持住了。但是第三次注射的時候,醫(yī)生好像推的有點太快了。我忍不住痛叫,拼命掙扎。醫(yī)生和幾個護士把我綁在床上。過了一會兒,麻藥終于打完了。當我開始拔牙時,我閉上了嘴。不管他們怎么說,我就是不開口。醫(yī)生們用了他們最好的武器——打電話給我父親。爸爸知道我害怕被束縛。太緊了,所以他把事情的全部經過告訴了醫(yī)生,他們就放了我。這一刻,我會乖乖的'張嘴,接受手術。一眨眼,麻藥就上來了。大約20分鐘后,操作成功完成。父親把我從手術床上抱下來,我迷迷糊糊出去找母親。我一看到我媽,眼淚就不由自主的流了出來,我媽趕緊拉我坐到躺椅上。
通過這次拔牙,我明白了,苦是甜。牙齒也是我們的好朋友,要多照顧。所以一定要堅持每天刷牙,不要吃太多甜食。
成長類作文 篇8
我們的生活不能只是平凡?倳畜@喜給這平凡的生活增添一抹亮色!懳
有什么驚喜?什么是驚喜?
驚喜就是先給你驚喜,再給你驚喜。
我記得有一次吃西瓜,西瓜的種子在一個地方亂吐,好像掉進了一個縫隙很窄的磚頭里,偏偏就掉進了那個很窄的縫隙里。西瓜籽勉強塞在小棚子里,心想:在里面,不用清理就好。于是小西瓜籽就和磚頭一起被遺忘在角落里了。
過了幾天,我意外地發(fā)現(xiàn),被遺忘的磚塊已經長出了一個嫩芽!這到底是怎么回事!想了想,又想起了那個被人遺忘的小西瓜籽!想到這我就忍不住震驚!多精彩。∵@無疑是一個大驚喜!一粒種子,沒有營養(yǎng),沒有陽光,沒有雨水,在潮濕擁擠的黑磚里呆了幾天,竟然頑強地萌發(fā)了一個嫩綠的小芽!沒有!它不!多偉大!它的生命是多么頑強!用行動證明它的存在!它告訴我們不應該忽視它!當它長得硬,沖破磚塊,看磚塊外的世界,它就贏了!贏是多么美好,弱小的身體蘊含著巨大的力量。它給了我多么大的驚喜!
于是我把這個可愛的蓓蕾命名為“驚喜”,對,驚喜!
但很快它就枯萎停止生長了,但我依然記得它帶給我的喜悅和驚喜。
那是一只美麗的蝴蝶,一個頑皮的孩子悄悄爬進她的身體,但她在努力采集蜂蜜的時候沒有注意到。孩子伸手捏住她美麗的`翅膀,她驚慌失措,卻不知如何是好,拼命掙扎。也許,在最后一秒,她還在思考采完蜜后該怎么辦,是在花叢中優(yōu)雅地起舞,還是在藍天下自由地飛翔,我不知道。
當孩子把她放在地上放她自由時,她遍體鱗傷,一動不動,像死了一樣。我蹲在那里,靜靜地盯著她,確認她已經死了。突然,她振翅欲飛,嚇了我一跳。她退后一步,看著她。然而,她只揮舞著曾經讓她驕傲的美麗翅膀,卻再也飛不起來了。她一動不動地躺在地上,卻發(fā)現(xiàn)她走進來時雙腳微微顫抖。
這讓我大吃一驚!她頑強的生命力!臨死時翱翔天際的欲望有多強烈,就像陳歐的廣告語,就像魏晨的歌詞:即使你遍體鱗傷,也要活得美麗。
她震驚、驚訝、驚訝、欣喜。她是驚喜的化身。
驚喜驚喜驚喜!
人生總有驚喜!
成長類作文 篇9
其實這個題目不好寫。成功是一個耀眼的光輝詞,但越是耀眼的東西往往隱藏著更多的辛酸、黑暗、悲傷和呼嘯的狂風吹來的暗紅的鮮血。成功是一個色彩鮮艷的詞,但時間沉淀的淚水和苦澀往往超出我們稚嫩的喉嚨。
想起胖乎乎的曾志偉曾經仰起臉說“一個人會成功,萬骨千骨”,一件事的成功背后,尤其是一個人的成功,會有很多曲折的故事,有些是關于愛與堅持,善良與勇敢,有些是關于仇恨與隱瞞,卑鄙與陰謀。
一個人對目標的選擇,幾乎決定了一個人一生能否成功。什么樣的選擇才是最好的,真的是“仁者見仁,智者見智”,我沒有資格評論。我只記得一個小國的國王曾經在他的墓志銘中寫道:“我年輕的時候,我的理想是管理整個世界。當我稍微了解一些情況后,我決定先治理我的國家。到了中年,我覺得應該先解決家里的矛盾。當我老了,我發(fā)現(xiàn)我應該先管好自己。我經常想,如果我顛倒了目標的順序。結果可能不是這樣!边@真的是海外悲哀版的.“修身、齊家、治國、平天下”。塵土中的老國王就是一個生動的例子。面對死者,我們的話語顯得輕浮無力。我們能做的就是從他的遺產中找出我們應該做什么,找到自己的答案。
如果你在風雨中迷失了方向,如果你在漆黑的夜里獨自哀慟,如果你只聽到寂靜中淚珠滴落的聲音,如果你不知道自己面對的是天空的什么地方,如果你看不到白雪皚皚的街道上遠處飄著的煙霧,如果你看不到花瓣上斑駁的陽光,請在最近的地方為自己點亮一盞燈,只要你踮起腳尖,看到希望,成功就在前方不遠的地方。
成長類作文 篇10
一年四季,春夏秋冬,歲月的車輪緩緩流逝,留下深淺不一的痕跡。人生如漫漫長路。我們在路上留下了一排排腳印;仡^看,長大了!
打開風景的記憶畫門,童年如珍珠般閃亮,記憶如蓮花般連成一個金色的童年。走在金色的沙灘上,我留下深淺不一的腳印。它記錄了每一點成長。
不知不覺,我們踏入了初中的.門檻,經過了雨水的洗禮,我的臉似乎微微成熟了一些。好像他已經不是那個怕打針的孩子了;像《天馬流星》這樣幼稚的孩子已經不可能再問了!
當我們輕輕敲開成長的大門,從童年踏出,當時光悄悄流逝,當童年慢慢遠去,當我們第一次自己走出去,帶給我們前所未有的喜悅!
今天,我不再是小孩子了。當我面對鏡子時,我突然意識到我已經長得這么高了。當十二根彩色蠟燭在蛋糕上靜靜地點燃時,我發(fā)現(xiàn)我已經長大了!
十二歲,一個詩意的時代;十二歲,一個成熟的年齡;十二歲,邁向新歷史的漫長歲月;十二,一個充滿陽光的時代!
回首過去,正視現(xiàn)在,我們一點點成長!
成長類作文 篇11
“丁……”鈴響時,學生們高興地跑到寬闊的操場上玩耍。在這個大操場上,一些學生在踢足球,一些在打羽毛球,一些在河邊跑步100米,一些在打籃球,一些在打羽毛球。操場上充滿了歡笑和笑聲,充滿了激情,充滿了…
看,在籃球場上,一場精彩的籃球比賽正在大操場上舉行。這時,碰巧我們班的大胖子陳嘉輝拿到了籃球。他手里拿著球,立即深吸了一口氣。然后他踮起腳尖,像彈簧一樣動了幾下,然后就跑到籃球架上。他像馬一樣沖了上來。離籃球架四五米遠,我看到他右手扔籃球,然后朝籃板扔。砰!一聲巨響,球彈了回來,然后他拿著球,迅速走了幾步。他來到籃球架前,跳了幾下去接球。然后他舉起籃球,挺直了身子,大聲喊道。最后,他把球投進了籃板。
“小紅加油!小紅加油。你一定沒事。加油!”那是什么聲音?往前看,哦,原來大操場左邊的女生在比賽踢羽毛球。誰踢得最多,踢得最花哨,誰就是大贏家。就像小紅和另一個高手姑娘此時在玩一樣,這是一場難分難舍的游戲!我看見小紅撿起毽子用力扔向天空。她盯著從天上垂直落下的羽毛球。她立刻抬起右腳,像箭一樣使勁踢。然后,她轉了一個360度的圈,抬起另一只腳,用同樣的力量踢它。羽毛球又垂直飛了下來,她跳了起來。突然,她舉起雙手,不停地擺動。學生們看到她演奏得如此優(yōu)美完美,每個人都為她鼓掌喝彩。同時小紅也拿下了實力高的姑娘。
同時在大操場右側的大楊樹下…
“九十八,九十九,一百。加油,不要停,加油!!一陣笑聲傳來,激動的數(shù)數(shù)聲傳來。原來跳繩比賽還在進行。我看見蕭也緊緊地抓著跳繩,稍微彎了一下,然后立刻向前擺動。跳著摔著真的很神奇!她變成了一個十字秋千,又開始跳了。她不只是一跳!她反而是單腳跳,然后往后一甩,就跳了500下。小葉跳出來的時候,另一個女生沖過去,迅速跳了起來。她不斷的'改變著格局,而這個時候,她不斷的增加著人數(shù)。她旁邊的學生不停地鼓掌、大笑、驚嘆......
看那里有很多學生在踢足球。這時,蕭薔開球了。他沖刺無敵,跑過所有人。他遞給小明。小明沖刺,用力把球踢給小剛。小剛以每秒200米的速度沖刺,然后把它傳給了陳格。陳格拿到球后,凌空射門。!球進了!小強隊比分變成1比0。他們一直這樣踢,比賽結束了。最終,小比分的球隊以5—3贏得了比賽。在場邊的同學上前祝賀小強隊獲勝,并大聲表揚!
各種有趣的運動,歡笑,歌唱,尖叫,歡呼,各種聲音,整個操場,歡騰,開心,我也被感染了,趕緊走到操場和大家一起開心。
成長類作文 篇12
歲月如長河般緩緩流過,時光的印記留在了我們的腦海,驀然回首,才發(fā)現(xiàn),我們已經走過十幾載春秋。
曾經的我們會因為得到一顆糖果而欣喜萬分,但也會因為得不到自己喜歡的東西而嚎啕大哭。
羨慕曾經的自己啊,想哭就哭,想笑就笑,所以,我們時常會說假如時光能夠倒流,我們一定會……
有人說成長是甜蜜的,也有人說成長就如同破繭成蝶一般會有撕心裂肺的疼痛,我比較贊同第二種說法,因為如果沒有撕心裂肺的疼痛何來成長一說。
生活總會在你不經意間給你一個措手不及。還記得那年寒冬,我正在享受著闔家團圓的樂趣的時候,從來沒有想過我的家庭會迎來這么大的打擊,那就是——我的父親的意外離世。
作為我們家的頂梁柱,他的離世無疑是對我們四口之家的最沉重的打擊,這是我們任何人都想不到的意外事件。
從那以后,我的母親,一個平凡的女人,失去了自己的丈夫,而我和我的弟弟失去了最親愛的父親。他走了,只剩下我母親用她那瘦小的身軀撐起了我們這個支離破碎的家。
看著她那日益消瘦的身形,我不禁潸然淚下。而當時的我正處于叛逆期,一點兒都不理解我的母親,與她吵架的次數(shù)數(shù)不勝數(shù),每次都把她氣的眼淚直流。
想起以前我的所作所為,我真的是后悔得不能自已。她用她那瘦小的身軀扛下了這么多的包袱,很是讓人心疼,也就是在那一刻,我明白了什么叫做責任。
現(xiàn)在的我也已經不小了,而且我還是家里的老大,還有我的弟弟需要我照顧,我也應該幫助母親分擔家里的事情了,我不能看到母親那么累,我也明白,她要是垮了,我們的這個家就完了。也是在那一刻,我才明白了母愛是多么的偉大。
你永遠不知道明天和意外那個先到來。我們應該怪命運的不公平嗎?我們不能。
上天對每個人都是公平的,只是我們的意外發(fā)生的比較早而已,我們不能更改那些慘痛的遭遇,但是我們可以改變自己的命運,我們可以做的是用我們自己的'雙手創(chuàng)造未來。
我的成長歷程是艱辛的,也是伴隨著疼痛的,但是我并不覺得自己是不幸的。相反我倒是覺得自己很幸運,因為我經歷過和別人與眾不同的事情。這對我以后的人生態(tài)度會有很大的影響。
成長就意味著我們要承擔責任,就意味著我們要用微笑來掩飾自己的辛酸;成長也是疼痛的,只有經歷過刻骨銘心的疼痛,我們才能夠成長的更快。成長記錄著痛苦,也鐫刻著歡樂。
讓我們沿著成長的足跡,一步一個腳印,面對明天,走向未來。
成長類作文 篇13
成長是一種喜悅,也是一種突破,它讓你的“人生之旅”呈現(xiàn)更繽紛、更鮮艷的色彩,它不但是人生的重要關卡,也充滿了一連串的挫折與困難、沖破它!努力的在心田上耕耘,不時除去心中的雜草,才能讓心田里開滿燦爛的花朵兒。
憶兒時,看見家門前一條蜿蜒的小河,四周長著一株株的小草,我看著它們一天天的成長茁壯,就像看見一張張洋溢著幸福的臉仰望著天空的太陽,心中就會油然升起一股無法形容的喜悅。
曾經單純的以為:成長只是喜悅的。直到前些日子,暑假臺風來襲,我從窗口望去,一株株的小草飽受著風雨無情的摧殘,有些甚至禁不住風吹雨打,而仆倒在地上,我見了,直叫嚷著要去救它們,但媽媽卻對我說:“不要去,他們如果不經過風雨的磨鍊,生命如何變得更堅韌?又如何在這個世界生存下去?”隔天,風雨不在怒吼了,我急忙出去看看,存活的小草經過風雨的洗滌,似乎顯得更青翠動人了,一株株亭亭站立著,彷彿在對我說:“為我歡呼吧!我靠自己堅強的力量保住了性命!也使我的根更堅固!”第一次,由風雨中的小草,我領悟到人生的道理:成長,不只是喜悅,更必須遭受艱苦的磨難與考驗,但只要你禁得起磨練,生命就會更堅強!
小時候,曾參加多次比賽,其中影響我最深的是二年級暑假考資優(yōu)班,那時,老師因建議我去考資優(yōu)班,我高興的報名了,并心花怒放的應考,我在心里暗暗發(fā)誓:我一定要考上,看一看“天外有天”的資優(yōu)班課程,發(fā)下誓愿后,我便努力去實現(xiàn)我的愿望,雖然沒有經過特別訓練,但憑著“讀好書,滋味長的信念和毅力與家人師長的精神鼓勵,我終于考上了資優(yōu)班,當我聽到這個消息時,我高興得手舞足蹈,父母也未我喝采!我在心里默默的想:我的努力沒有白費,我靠自己閱讀的廣度與深度跨出了成長的'一大步,考上了人人盼望的資優(yōu)班!在這次歷練中,我更學到了:想讓自己的生命“響叮噹”,我要征服的就是自己必先經過長期的努力和培養(yǎng)堅強的意志力,才能成為自己“成長”的原動力,升上三年級后,我上課用心聽講,回家用心寫回家作業(yè),并做好課后復習、課前預習的工作,這樣持續(xù)保持下去,終于在第一次月考中脫穎而出,成為班上第一名!我也明白了這份榮耀,是父母手著陽光!守著我!長輩真誠地指導與付出,有少數(shù)同學對我一連串的優(yōu)異成績與得獎,有些許的嫉妒重傷的流言:資優(yōu)生有甚么了不起,還不是……,我與師長相談,坦然面對,這也成了我“成長”中不可磨滅的學習智慧。
人生的關卡──成長,一定要經過努力,經過付出,才可順利通過。我相信:我的成長,猶如毛毛蟲將要蛻變成蝴蝶的過程,盡管他的滋味是酸、甜、苦、辣,五味雜陳的,然而“不經一番寒徹骨,焉得梅花撲鼻香?”走過沒有外表丑陋的毛毛蟲學習過程,那有繽紛的彩蝶飛舞?看!現(xiàn)在高年級的我心智上的成長,一方面是知識的增進,能力的提升,另一方面也是獨立性的養(yǎng)成。例如:作業(yè)完成、時間管理、求之態(tài)度、生活作息、做事負責……,自己都能獨當一面,不需勞煩父母、師長牽腸掛肚。
成長,讓國家競爭力躍進;成長,讓家鄉(xiāng)充滿了原動力;成長,讓我延伸我的生活視野,分享別人的智慧能量!我的成長讓我的生命之旅“響叮噹”!
成長類作文 篇14
成長倘若無煩惱的存在,那是到不了的彼岸——題記。
一路的成長,最后到長大成人,這一路,是辛酸的,是含著淚水的微笑;這一路,是快樂的,卻少不了煩惱的存在;這一路,是不完美的,卻又有那完美的一瞬間。
小時候,總是那么沒心沒肺,天天想著玩兒,沒有太大的負擔。每天,都過得那么開心。有值得我們,一天天的,總是笑著的。童年的成長中,沒有太多的煩惱,即使有了,也是那些小事而已。沒錯,僅此而已。就算哪天不高興了,哭一下也就過去了。面帶微笑的我們,心里也依舊是笑著的。
時光漸漸流逝,慢慢地,悄悄地,流逝到了青春手里。青春,是一片檸檬色的。猶如檸檬酸澀,青春亦是酸澀。那酸澀中,包含了平日的歡笑,也包含了內心的哭泣。酸澀中,是略甜的。失去了曾經的童真,換來了一絲成熟,但還不夠,只是朦朧的成熟罷了。青春的成長中,“煩惱”一詞,也會常常出現(xiàn)。煩惱,陪伴在我們的'身邊,無處不在。它,會使本來快樂的我們,不再快樂。我們,關上了心中的門,把自己隱藏好,流露出的,是歡笑,是美好的,是依舊沒心沒肺的。面帶微笑的我們,夜里卻常常會哭泣。
成長,讓我們在煩惱中長大,讓我們在風雨中長大,讓我們在懵懂中長大。可是什么時候,才能看見那一抹絢麗的彩虹?
誰知道?
也許,成長就是如此。
成長倘若無煩惱的存在,那是到不了的彼岸。
成長類作文 篇15
成長,是每一個人必須經歷的一個過程,每個人都有自己的成長過程,現(xiàn)在,我就來公開一下我的成長經歷吧。
轉眼間我已經成長為一個小小的少年了,順著我的成長手冊往下讀,看著,看著,一件件過去的往事在我的腦海中顯現(xiàn)……
我三四歲時說話還不是很流利,可是我特愛學新詞,常一出口就令人“過耳不忘”,說起話來也是含含糊糊的。一次,看完電視,我迷惑不解地問爸爸:“‘雞魚’是什么‘魚’?為什么電視里的爺爺說要抓住它?”爸爸愣了半天,等他明白的時候,立刻放聲大笑起來,笑了好半天也不停下來,差點背過氣去。唉,就因為這一句“全國人民應該抓住機遇”,我讓爸爸笑得上氣不接下氣。
小時候的我個性十分要強,但身體軟弱,打架常常被人家打得“屁滾尿流”。記得有一次我和同學玩積木,因為不合,他搶了我的'積木,我就與他爭吵起來,最后兩人都動了手,唉,這不打倒好,一打卻不得了,兩人一怒就是拳腳相加!鞍!”我沒打過對手,被他打得傷痕累累。結果我哭哭啼啼回家找媽媽,可憐哪!回家還少不了一頓臭罵,真是早知今日何必當初。
一年級時,我有點小肚雞腸,好與別人爭執(zhí)。有一次我又生氣了,頭頂一熱搬起了一張凳子就朝一位同學砸去,幸好沒砸到人,不然后果不堪設想啊……我到現(xiàn)在都十分驚奇,為什么我會有那么大的力氣呢?呼!可見沖動的力量啊,可怕!可怕!
想想現(xiàn)在的我覺得十分搞笑,呵,我竟然變得“溫順平和”了,在班上我不會那么容易生氣了,即使生氣,也不會太久,最多一天吧。突然我發(fā)現(xiàn)這種感覺真的挺好,現(xiàn)在朋友多了,人緣廣了,心情也順了!我不再像小時候那么任性,那么爭強好勝了。想了想,真不知道這樣到底是好,還是壞呢?
看了看前面的“成長記錄”,我笑了。從“年幼無知”變成“軟弱倔強”,從“心胸狹窄”變成“溫順平和”。我發(fā)現(xiàn)我長大了,我的樣子變了,性格變了,心里的想法也變了。我的成長手冊需要我自己書寫,我要用心寫好,寫出美好的樂曲!
成長類作文 篇16
終究要一個人,一片天,一條路義無反顧的走下去,直到走到黃昏。再回首,原來歲月是如此可愛。
就像動漫《千與千尋》里的千尋,在肩負著拯救父母的重擔下,從一個膽小怕事的.小女孩,一步步的走過孤單彷徨,終于感動了所有人,救出了父母并收獲了友誼和成長。
很多時候我們會害怕未知的未來,想逃避,于是就活在記憶中。但未來并不可怕,盡管前方充斥著陷阱,但陽光一直都在,就算慢慢長夜寒冷徹骨,給人無盡的恐懼,但心若向陽,春暖花開,黎明總會驅走黑暗,帶來溫暖。
孤單時候,想想那些思念你的人,盡管他們不在身旁,但一顆充滿愛的心卻從未離去,默默守護著你,無聲無息,如影隨行。每當?shù),不必哭泣,不要抱怨,好運只留給永不言棄的人。做錯了,從頭再來就好,不要讓下次犯同樣的錯誤,做對了,就微笑著做得更好,世界需要每個人都獻出一份溫暖。
成長是一次蝶變,只有勇敢的走下去,才會出現(xiàn)一條條道路,你走過的點滴,道路會記得,時間也會記得。
成長類作文 篇17
提到成長,大家都覺得,陌生而又熟悉,成長,是人類必須經歷的,而成長,又意味著什么呢……
轉眼間,六年時光已經逝去,我馬上就要是初中的學生了,成為一名真正的中學生,難道這就是成長嗎?小學時光轉瞬即逝,來不及嘆息,就已經溜走,小時候孩童之間的歡笑聲少了,與父母的爭吵多了;柜子里的.玩具少了,轉而代之的是一些名著;眼睛有時望不到湛藍的天空,而是面對一些書本,難道這也是成長嗎?
而隨著時間流逝,我已不再是那個淘氣的孩童,文靜,努力學習學習,時不時的就會干一些家務,幫媽媽捶捶背,媽媽經常會對我笑著說:真是長大了!原來這些都是成長的痕跡……
成長還有身體上的成長,慢慢的長高,甚至已經超過了媽媽,大家都說:都從小孩長成大人了…長得這么高啦!聽了這話,我竟不知是高興還是……時光飛逝,我還沒有準備好,從媽媽懷抱里的孩童,爸爸手中的嬰兒,變成一米五七的六年級學生,這一切一陣微風吹過,沒有留下什么痕跡。
原來喜歡玩的過家家,現(xiàn)在看到別人玩,竟會情不自禁的說:真幼稚!看著她們玩鬧的身影,想著自己也曾經這樣追逐打鬧,想到這,只能拉起朋友的手去寫作業(yè)……
這就是成長,有失有得,讓我明白了許多,也讓我更加懂事了!
河北秦皇島昌黎城關一街小學六年級:漢心祈雨
成長類作文 篇18
成長是一曲剛健的歌謠。走進田野,走進森林,聽萬籟耳鳴。騷動與喧騰,追逐與奮斗,這就是成長的美妙旋律。在成長的行列中,彈奏著成長的輝映。
“我長大了!”“你們不用再管我了,我能行!”這是11歲,快到12月13日——的我經常說的一句話,F(xiàn)在的我,常常想擺脫父母愛的“牢籠”;所以,許多事情我都逞能去做,以表示我十分厲害。我長大了雖然我只是瞎貓碰上死耗子,碰巧而已;
更多的是吧事情搞一團糟;但如果我成功了,我會在爸爸媽媽面前興奮地炫耀;“看看你們偉大的.兒子,多厲害,我已經長大了,不用你們管了。”這時,爸爸媽媽總會應付道:“是,兒子,你真厲害!边@時,我總是哈哈大笑并揚長而去。我很期盼我的生日。因為到了我的生日,這能證明我以成長到12歲,我已經長大了,不是個小孩了,我不會在爸爸媽媽的懷里長大了。
在成長的路上,有許多艱辛,我一定能打破艱辛,成功長大。
成長類作文 篇19
小時候,對青春很期待。在我滿13歲的那一天,青春悄悄地來到我的身邊,俯下身來輕?輕地在我耳邊說,你就要長大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說:人最美麗的時候就是在青春的懷抱下成長!段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色,青春矜盛年”說的就是這個意思,可見青春是多么美好。
從出生時的啼哭到現(xiàn)在,我經歷了17個春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大,但是我幼小的心靈卻沒有隨之而改變。
每個人都有自己的青春。青春就像交響樂,奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的,當你還沉浸在那快樂的時光中,她早已消失得無影無蹤。她的到來是快樂的,但是她離開后留給你的只有那美麗的時光和深深的懷念。
青春就像是個小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來會使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長的孩子。雖然的時間并不是很長,但我會記住她來過,記住那的時光,記住她的好,記住所有的.一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。
青春是人生的過渡。6年時間可以讓我們學到很多很多,讓我們學到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒有經歷過人生當中的生離死別,但是隨著時間的推移,我們對生活中的挫折印象深刻!俺跎俨慌禄ⅰ保蚁胍ぬ崒嵉乇е鴺酚^、積極的心態(tài)面對,人生的路還很漫長,需要我們一步一個腳印地去完成。
請珍惜。
成長類作文 篇20
當我們不再擁有青春,沒有的少年的輕狂,我們是否還敢把夢想掛在唇邊,當物質介于我們的生活,你還在為夢奔波么。
童年的事在我的記憶中慢慢淡去,我開始儲存知識,開始為學業(yè)奔波,誰的青春沒有任性過,誰的青春又少了那份瘋狂,追逐夢想成為了我逃學的口頭禪,不知道夢想的真正內涵,終是一場夢而已,又怎會管那么多,父母的勸說回蕩在耳邊,不及格的成績單一張張落在我的桌上,面對家長的嘆息和老師的無奈我并不在意。
網絡成為了我生活的主要部分,我的指尖慢慢殘留了香煙味,身上慢慢有了不會消失的傷痕,唇邊離不開那粗俗的語句,已經不知道是什么時候開始和父母吵架,開始頹廢,沉迷虛幻,偶然的一天17k小說網的編輯找上了我,說看了我的空間,想邀請駐站,我的空間大多都是抱怨社會罷了,我還是去了,或許編輯只是負責網站的點擊率,但是不知道什么時候開始我迷戀了小說。迷戀那些我筆下所創(chuàng)造出的世界
我和編輯成為了朋友,偶爾的一次交談,改變了我,改變了我以前所謂的那個空虛的夢想,那天他跟我說我可以簽約了。那是一種從未有過的喜悅心情,我激動的語無倫次,不知道在鍵盤上敲擊哪歌詞哪句話才能表達我的喜悅,待我未來得及表達喜悅,他卻又對我說“你的文化功底還是欠缺,作為編輯希望旗下的作者文筆更加成熟”我開始猶豫,開始為他的.那句話感到羞愧,或許又開始知道了目標。
我開始不逃課,學習,父母開始夸我懂事,又問我為什么改變,我還是會說夢想,這些青澀的經歷,填充了我的夢想,真的不知道自己為什么那么堅持這些,可是若是放下夢想會不會真的一無所有了。
夢想或許不能稱為的以后的道路,或許若是追逐夢想沒有經濟的來源,但是在我青春里它卻留下了很多的記憶,慢慢的青春逝去,我們成熟的思想和忙碌的現(xiàn)實生活會不會把當時青春的記憶埋沒。我只能說夢想是無限的,我的中國夢,我的中國夢,希望在未來的現(xiàn)實,能有更多的人持有中國夢。
青春或許已經不再有,但是請你記住夢想是承載青春的最好容器。
成長類作文 篇21
成長花絮
在握成長的記憶相冊里,有不計其數(shù)的花絮,漠然,我的大腦這臺精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這么幾個花絮:
花絮一:一個風和日麗的下午,我和小伙伴玩泥巴,我們的`心情比花兒還燦爛,比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃,小車,房子……忽然,小伙伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下,破了。我哭著跑開了,決定再也不要理他了。第二天,他拿著一個雪糕走到我面前,向我道歉,看著他低著頭道歉的樣子,再看看眼前的奶油雪糕,經不住雪糕誘惑的我,也不生氣了,于是,我們有重歸于好了。
7歲的我,幼稚,天真可愛。
花絮二:一個天高月靜的夜晚,一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀,目的是為了迎接明天的考試。她好累,兩只眼睛好似千年沒有相聚過,總想在一起。但是,小女孩一想到“為了取得好成績,加油!努力!”就又開始了奮戰(zhàn)。
10歲的我,懂事,明白了學習的重要性。
花絮三:一個月明星稀的夜晚,爸爸披星戴月的工作回來了,正在做功課的我看見了,連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸,又幫爸爸捶了捶背,在他側面的我,看見了爸爸的欣慰微笑。
14歲的我,孝順,明白了關心他人,快樂自己。
……
成長的相冊里還有數(shù)之不盡的精彩而又美麗的花絮,是它們標志著我的健康成長。成長好似一位調味師,能調試出各種味道,酸甜苦辣咸,樣樣俱備。愿這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中,永不遺棄,余暇時想起,定會有無限趣味,并伴隨著我幸?鞓酚肋h!
成長類作文 篇22
“河水沒有繞不過的山,人生沒有跨不過的坎兒”這句真理,可能對于一些上了不惑之年的人來說,是能夠體會到的。但尚未成年的我,就體驗了一把什么叫“山”,什么叫“坎”。
我在少年宮,學了大概六年書法。從最初的畫線條開始,每臨摹一位大師的字,每一次都是難題。因為要臨摹一個人的字,不僅要分析字形、特點、結構變化,還要體驗書法家當時的心境和時代背景。
甚至有一次,我臨摹了王羲之的《蘭亭序》,可總是找不到韻味與感覺。為了體驗王羲之等人在蘭亭喝酒作詩,飄飄欲仙的感覺。我去超市買了一瓶雞尾酒,一口氣喝了下去。結果不但沒有“飄飄欲仙”,反而頭暈腦脹。最后我去了一趟忠侖公園,坐了一下午,回家慢慢摸索,總算是把感覺寫出來了。
去年,我的書法老師敦促我要盡快考九級書法。說實在的,那段時間我的.書法不太找得到感覺,不知怎的,總有三分浮躁在心頭。
我很不解,為什么這么急呢?軟筆藝術考試不是一年兩次嗎?或許我還可以在練一練!老師看我猶豫不決,似有退縮之意,笑著說:“今年的難度比較大,去試看看吧。在我這兒,你也不能待太久呀!”細細算來,可真有點久,是該出師了。
可現(xiàn)在,筆法尚未完善的我竟要去考級!
這個任務,不比天高,不比地厚。對于我來說,卻是艱巨無比。九級是軟筆書法考試中的最高級,而且我以前也沒有考級的經驗。不管怎樣——拼了!
之后的每一個下午或晚上,我抄起毛筆,沾點墨,就對著宣紙練。有時看看往年的考題,就照著題目要求去寫。但更多時候,我都“亂寫”,想到什么寫什么,只注意些章法,不去顧及筆法。因為只有這樣一番狂放之后,寫出來的字才能夠拘謹,也多種筆法的成熟,多種自由的感覺。
就這樣,每天的“紙山”一堆接一堆,用的墨汁兒一瓶接一瓶。只求那一瞬的靈感,一刻的寧靜,一會的拘謹。
日歷上,數(shù)字一天天增加,距離考試的時間也越來越近。考試的那天下午,我累了。趴在草紙上,睡了半天。醒來時,臉上已是一遍墨黑。晚上,我卷好筆,收齊“裝備”,獨自一人,來到了少年宮?紙隼,有老人,有婦女,但更多的是像我這樣的小孩。
盡管窗戶開著,但空氣還是凝固了。每個人都是那么沉重而緊張。考試紙只有六張,三張考,三張稿,與往年一樣一隸(或篆)一楷一行。
本以為,我能“從容不迫”,于是擦了擦手,沒想到又生汗了。我提筆按筆運筆行筆,用上了老師給我的所有知識,加上一只能操縱自如的手,一只狂放不羈的筆,寫出來的草稿,驚為天人。
我打算照原型錄入正稿,不料,因為隔桌的同學不小心,我的考紙上有了不規(guī)則的墨跡。這張紙廢了,意味著我的楷或隸不能打稿。
沒時間了!我很隨意地寫完剩下兩張我較有把握的卷,草草地落了款,交了。
出了考場,看著頭頂上的月亮,我深深地嘆了口氣,唉,可能沒希望了。
我在等待與焦慮中等待了兩個月,終于,我的老師興奮地找到我,說:“過了!過了!”我心里的大石頭,“砰”的一聲掉了。捧著手里的證書,我釋然了。此時的我,更體會到了什么叫“喜欲狂”。
河水,沒有它繞不過的山;人生,沒有我們跨不過的坎兒!
成長類作文 篇23
盼望著,盼望著,小記者去鳳凰島植樹的日子終于到了!我們早早地來到了揚州日報社集合,乘著車開往鳳凰島。一路上,我們欣賞著窗外的美景,開心極了。大家歡歌笑語,互相自我介紹,有的小記者甚至用英語介紹,真是太厲害了!不知不覺,我們就已經到達了目的地。
我們高高舉起小記者證,昂首挺胸地走進鳳凰島。我們一路觀賞著公園美麗的景色,有桑葚園、刺猬林、跑馬場……每一處景色都深深地吸引我們。
到了植樹的`地方,我們就準備開始行動了。管理員方阿姨告訴我們怎樣植樹和植樹的注意事項等,我們一個個聽得都很認真,我和吳菲一組,共植一棵樹。
首先是挖坑,哎,這可是個力氣活,對我們兩個小姑娘來說,可不是一件輕而易舉的事情!我們輪流著干,終于挖好了一個小樹坑,我們都很自豪。吳菲扶著小樹,我往坑里填土,還特意埋了幾個蚯蚓在里面,讓它以后經常給小樹苗松土,最后我們用腳把土踩實。小樹栽好了,還要給小樹澆水,我就“犧牲”了我?guī)У囊黄康V泉水,“嘩嘩嘩”小樹喝足了水。哇,終于完成了,我掛上了提前做好的寫著我的名字及心愿的小牌子。
我看著我的小樹,心里想:小樹啊,我的心愿就是和你一起共同成長,當我長大了,你就長成了一棵參天大樹,那是一件多美妙的事啊。
植樹活動結束后,離開的時候,回頭望著我們剛剛種下的小樹苗在微風中輕輕搖擺,好像對大家招手說再見!我的心里充滿了快樂。
成長類作文 篇24
“沒有不被河水繞過的山,也沒有不被人生跨過的坎”這個道理,可能有些人到了不疑的年紀就實現(xiàn)了。但作為一個成年人,我經歷了什么叫“山”,什么叫“坎”。
我在少年宮學了大概六年的書法。從畫線開始,抄一個高手的字,每次都是難題。因為要臨摹一個人的字,不僅要分析字體、特征、結構的變化,還要體會書法家當時的心情和背景。
甚至有一次我抄襲了王羲之的《蘭亭序》,卻找不到其中的韻味和感覺。為了體驗王羲之等人在蘭亭飲酒寫詩時的意氣風發(fā)之感。我去超市買了一瓶雞尾酒,一口氣喝完了。結果不但沒有“高飛”,反而暈了。最后去了中倫公園,坐了一下午,回家慢慢摸索,終于寫出了我的感受。
去年我的書法老師催我盡快考九年級書法。說實話,我當時的書法不是很懂事。不知怎么的,腦子里總有三個浮躁的點。
我不明白為什么這么急。軟筆美術考試不是一年兩次嗎?也許我可以再練一次!老師見我猶豫不決,似乎退縮了,笑著說:“今年挺難的。去試試。你不能和我待太久!”仔細算了一下,確實有點長。該開學了。
但是現(xiàn)在,我筆法不完美就要去考了!
這個任務不高于天,不厚于地。對我來說,這是極其困難的。九年級是軟筆書法考試的最高級別,之前沒有考試經驗。反正——拼!
之后每天下午或者晚上,我就拿起毛筆,蘸點墨水,在宣紙上練習。有時候看往年的考題,都是按照題的要求寫的。但很多時候,我“亂涂”,想著寫什么,只注意構圖,不注意筆法。因為只有經過這樣的狂野,文字才能被克制,各種筆法才能成熟,各種自由的感覺。
就這樣,每天“紙山”一個接一個堆積,用的墨水是一瓶接一瓶。只是為了那一瞬間的靈感,片刻的平靜,片刻的拘謹。
日歷上的數(shù)字一天比一天多,考試的時間越來越近?荚嚹翘煜挛,我很累。躺在衛(wèi)生紙上,睡了半天。醒來時,他的臉又黑了。晚上,我卷起筆,收拾好所有的“裝備”,獨自來到少年宮?紙錾嫌欣先撕团耍嗟氖窍裎疫@樣的孩子。
窗戶雖然開著,空氣卻凝固了。大家都好沉好緊張。只有六張試卷,三次考試,三份草稿,和往年一樣。
我以為可以“慢慢來”,就擦了擦手,沒想到又出汗了。我用了老師給我的所有知識,再加上一只只能自由操縱的.手,一支狂野不羈的筆,寫出來的草稿棒極了。
本來打算按原型輸入稿件,沒想到因為對面的同學不小心,試卷上出現(xiàn)了不規(guī)則的墨跡。這張紙被浪費了,這意味著我不能打它。
沒時間了!我隨意看完了剩下的兩卷我還挺有把握的,不小心把錢掉了,交了上去。
出了考場,看著頭頂?shù)脑铝,我深深嘆了口氣,唉,可能沒有希望了。
我在等待和焦慮中等了兩個月。最后老師激動地找到我,說:“太晚了!通過!”我心中的大石頭砰的一聲掉了下來。手里拿著證書,我就放心了。這時,我才明白什么是“狂喜”。
河水,沒有它繞不過的山;生活中,沒有我們過不去的坎!
成長類作文 篇25
人,一旦開始慢慢長大,就會慢慢開始回憶過去。無論是失敗還是偉大;無論是蒼白還是華麗。你可以在嘴里咀嚼出新的味道。
從很小的時候,心里就有一個夢想。夢想可以在無盡的碧空上向天空呼喊,夢想與藍天上的鷹齊飛在一起,夢想與大地上的駿馬在一起。久而久之,這個夢想就深深的扎根在我的心里。
這個暑假,我終于等到了實現(xiàn)夢想的那一天。來到內蒙古希拉穆仁草原享受生活。
剛去草原的時候,清新涼爽的微風帶著一點寒意,伴隨著青草的氣息,在我身邊輕輕旋轉,吹走了旅途中的疲憊。與城市的喧囂相比,這里顯得格外安靜。除了游客的聲音,這里的豐富多彩是一個寂靜的世界,安詳而安靜。過了一會兒,風吹來,馬蹄像一曲高亢的樂曲,打破了剛才的'寂靜,卻給整個草原帶來了生機。
打包打包后。我喝了一碗附近牧民送的酸馬奶酒。我一喝完,渾身都是勁,整個人都很謹慎。我選了一匹純黑的馬,一只腳踩在馬鐙上,手拉近馬鞍,另一只腳順勢跨騎在馬的另一邊。整個人調整好座位后,馬開始和我一起在草原上漫游——
坐在馬背上,視野變得開闊。你可以看到遠處隱藏在霧中的群山,忽隱忽現(xiàn)。天空如此藍,沒有一點噪音,甚至沒有一朵云。同時天空很低,仿佛可以用手夠到。草原上的草是綠色的,看不見,它的高度幾乎到了站立的人的腰部。有的地方可以看到羊在慢慢踱步吃東西,或者當?shù)氐囊恍┟晒抛迥猩陲j車摔跤或者賽馬。一切都是那么的和諧悠閑,一直忙碌的城市里的人都忍不住放慢腳步去享受這份寂靜。
陽光穿過這片草原上的云層,天空廣闊而寂靜。此刻,我感覺像一陣風,靜靜地穿過云層。其實成長也應該如此。在成長的路上,無論當下是苦是甜,保持一份淡定和自得,如飛鳥高飛,白云悠悠,都是大智慧。如今,我們都太渴望追求幸福和成長。但是忘了,幸福來自心態(tài),心態(tài)決定命運,但命運是自己掌控的。
所以,盡量放慢腳步,享受成長的每一個階段。這樣你才能快樂的成長。
成長類作文 篇26
淚如雨下在我心里。雖然它們傷了我的心,但它們默默地滋潤著我的心,滋養(yǎng)著我的成長。
那一年,我根據(jù)自己的喜好報名了一個比賽,是屬于主持人的。那時候的`我膽小懦弱,從來不敢在別人面前大聲說話。而且我有舞臺恐懼癥。這次參加比賽,就是為了治好舞臺恐懼癥。當我一個人坐在公園的秋千上,背上拿著大師手稿的時候,我正聚精會神地看書,卻沒有發(fā)現(xiàn)旁邊還有一個人。抬頭一看,我聽到小娜諷刺地說:“哈哈,丑小鴨也想成為一只白天鵝!那都是假的。就像你一樣,你會在最后的舞臺上顫抖,參加主持人的比賽。別搞笑了。會出丑的是你!”說完,她驕傲地抬起頭,離開了,留下我一個人在那里。
她的每一句話似乎都刺痛了我的心。我知道我只是一個普通人,但我也有自尊。沒想到會得獎,我只是,只是想練練勇氣。我為什么要被嘲諷?眼淚一顆顆流下來,我默默的哭了。
比賽那天我確實出丑了。站在舞臺上,腿不自覺的在抖,聲音也在抖。最后我好像失聲了,說不出話來。不知道怎么走出來的。我只知道大家好像都在用嘲諷的眼神看著我。
我找到了一個沒人的地方,哭得很開心。眼淚,還是這樣肆意地流了下來?捱^之后,我笑著擦干了眼淚。不就是一點小挫折嗎?誰沒有,從現(xiàn)在開始,我要改變,我要擺脫這種懦弱的性格,絕對不能讓人看不起我!從這一刻開始,我長大了!從下定決心的那一刻起,我就長大了!笑著擦干眼淚的我長大了!
現(xiàn)在的我真的變了,變得豪爽大方,變得自信勇敢,不再是以前的我。我知道,我長大了。
眼淚伴隨著我的成長。為每一次跌倒,每一次孤獨,每一次感動,加上最好的一筆。對于未來,我想說:“每哭一次,我都會抬起頭,擦干眼淚,迎接陽光,努力奮斗!”
成長類作文 篇27
完美是我對于自己的要求和期望,用心付出竭力攀登,既然決定去做就應義無反顧自始至終,便無放棄的理由。
我對自己許下了諾言,依照同樣的節(jié)奏讀書。但這次,我并沒有大意,反而讀得比以前更起勁,卻有顯著的退步,心中有些被打壓的苦澀,難以啟齒。
痛苦與郁卒讓我越陷越深,直到某一天媽媽的字跡出沒我書桌上的便利貼:“有人夫妻恩愛,月入數(shù)十萬,卻有嚴重的不孕癥;有人才貌雙全,能干多金,情字路上卻坎坷難行;有人家財萬貫,卻是子孫不孝;有人看似好命,卻一輩子腦袋空空!鳖D然,猶如當頭棒喝讓我省悟了。每個人的生命,都被上蒼劃上了一道缺口,你不想要它,它卻如影隨形。挫折,可以是種無奈,也可以是種挑戰(zhàn),端看你如何看待。
我對自己許下的承諾,讓我背負著必須成長的壓力,卻在無意間綁住了對讀書的.樂趣,束縛了靈活的腦袋,失去享受解題的快感。穿梭在紅墨水的筆跡下,壓得我快喘不過氣,執(zhí)著于成績的優(yōu)劣間,更失去破解艱澀難題的享受。
媽媽的便利貼讓我發(fā)覺“當局者迷,旁觀者清”。今日我一如往常坐在書桌前,翻閱著日后的進度,肩上沒了沉沉的擔子,像是回到從前,盡興的在文字間嬉戲,好奇的在數(shù)字叢林里探索。整頓思緒,其實我也沒做什么,只是輕松快樂的讀書罷了。
對于凡事追求盡善盡美的我,總是睜大眼尋找我所不滿足的漏洞,欲將缺了一角的圓補齊,直到我明白“不完美亦是一種完美”之理。其實,不需去羨慕別人,數(shù)數(shù)上天賜予的恩典,我發(fā)現(xiàn)我所擁有的絕對比缺少的要多出許多;而缺失的那一部分,雖不可愛,卻依然是生命的一部分,試著接受它且善待它,人生會快樂豁達成長
我上六年級了,已經是個小大人了,可是,誰又知道我是多么懷念童年啊!記得在小時候,我們幾個小伙兒伴總是在一起打打鬧鬧,可是現(xiàn)在不行了。我現(xiàn)在已經是六年級學生了那些蹦蹦跳跳的事情已經不能干了。每當我在學習時,聽到外面的一聲聲歡笑,我的嘴邊就抹過一絲輕微的笑容。是!曾經何時我也跟他們一樣。歡笑著奔跑在四季田野之間,可現(xiàn)在呢?因為學習的緊張不能抽出很多時間來玩一玩,只能與書作伴。從書中找樂趣。有時,不想看了也不行,因為一想到學習基礎沒打好上初中時跟不上,便繼續(xù)看起書來。
現(xiàn)在的我完全變樣了,從一個愛玩的野男孩變成了一個愛看書的小大人,這期間雖沒有玩的快樂,但卻有讀書的歡樂。俗話說的好:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!
現(xiàn)在我開始回憶童年的點點滴滴,每當我想起我們小伙伴在一起的玩耍時的快樂時,我的心境與夢境就立刻變的有聲有色。那小伙伴們的神態(tài),小伙伴們的笑聲,讓我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我長大后是什么樣子的,是帥氣的?善良的?還是酷酷的?這個問題的答案我想不遠了。
在此我想對對孩子要學習很關注的家長說:“我們孩子的童年只有一次,請讓我們快樂一點,學習比快樂重要還是快樂比學習重要?我想這值得你們家長去談論!蔽乙蚕雽δ切┖⒆觽冋f:“童年只有一次,珍惜我們童年美好的時光吧!”讓我們孩子也有一些快樂的時光!
成長類作文 篇28
成長路上,我們揮灑汗水,收獲喜悅,體驗成功,感受失敗。歲月美好,青春無悔。
暑假里,妹妹的十歲生日到了。生日的前一天,我想為她挑選一份有意義的禮物。文具店里,我一眼看上了一個主題是“時光機”用木盒裝的日記本,正好引導妹妹珍惜時光帶給我們的美好。我在日記本的第一頁贈了首《登鸛雀樓》,愿她學習更上一層樓。想到妹妹最喜歡貼畫,我為她選了一組精美的小女孩圖樣的貼畫:萌萌的設計像極了妹妹可愛的模樣。生日當天我把禮物送給她,她迫不及待打開盒子,看到本子和貼畫,大大的眼睛里盛滿了欣喜,甜甜地說:“哇,好漂亮!我很喜歡,謝謝姐姐!”我的心中也無比高興。我不禁想到那年姐姐送我生日禮物時,我也是這般高興,姐姐送我的是一只黑色的手表,以寓珍惜時間之意,附贈的卡片上寫道“希望有一天,我會以你為榮”。表雖然已經停止了轉動,但卡片我依舊還留著,那句話猶如懵懂歲月中一道亮光,照亮著我前行的方向,一直激勵著我成長。眨眼間妹妹已十歲,唱完生日歌,吹了生日蠟燭,新的生活在向她招手。十歲生日是成長的里程碑,它讓我知道家人的'幫助,朋友的鼓勵,老師的教導是我成長中必不可少的部分。一個眼神,一句關懷,一件小事,都會讓我信心百倍!
暑假的一個提高班上,我遇到了我的小學同學。她曾經出過一場車禍,導致她右腿截肢,每雙鞋子都是專門定制的。小學時,她不能跑,不能跳,其他同學在操場跳廣播體操,她只能透過教學樓的窗戶向外望。但她很樂觀,和同學們關系融洽,只是她一直對關于腿的問題很回避。如今變得比以前更加活潑開朗,有時甚至可以跑來補課。她腿的不同并沒有影響她的學習,成績還是一如既往的好。她的堅強讓我沒有理由不努力,不學習。她的青春如此精彩,我有什么資格讓我的青春不充實?成長需要他人的關心,但最主要的是要靠自己的努力取得成績。自己的青春,自己做主!
青春是一張白紙,堅定的人描繪出五彩的顏色,頹廢的人潑出一團亂麻。我們要走好青春的每一步,讓成長歲月,青春無悔!
成長類作文 篇29
日復一日,年復一年,我在逐漸成長。時間過得真快,就像流水一樣,在你不經意的時候,“嘩啦啦,嘩啦啦”都過了七年了,但在成長的過程中,都是美好的回憶。在成長的過程中我學會了很多,如走路、說話、寫字、騎自行車、游泳、跳舞、唱歌……在成長的'過程中我不斷了解了學習與生活中的艱辛與快樂。
回憶那點點小事,我競涌起了一陣甜蜜。就拿游泳來說吧!
去年暑假,太陽公公好像不高興,給了我們一個重重的懲罰――熱。天天待在空調房里的我終于熬不住了,想到了游泳,因為這是夏天最佳的避暑方式,想到了這個方案,我迫不及待地就去了。雖然我不能像別人一樣自由自在地在水里游來游去,但我可以套上游泳圈自由遨游。
我和爸爸到了游泳館,換上游泳衣后就下了水。今天我不僅要來這兒避暑,更重要的是讓爸爸這位游泳高手教我游泳?墒堑任业剿锖缶蜎]了這個念頭,水這么深,真怕會淹死。于是我努力地想擺脫爸爸,可爸爸以為我在選合適的位置,就一直跟著我,沒辦法,我只好老老實實地跟他學習。
爸爸先教我憋氣。他先做了一遍示范動作給我看,我不禁贊嘆道:“好厲害呀!”到我做時又沒有這個膽量了,憋了幾秒就把頭冒出水面了,爸爸說我這樣學速度太慢了,就直接把我按入水中,害我嗆了好大一口水,大喊救命,我頓時委屈極了,不爭氣的眼淚頓時流了出來,爸爸明知道我不會游泳,還故意把我按入水中。
爸爸看硬的來不了,就說教我好好游泳,我聽了也只好點頭答應!澳阌檬址鲋赃叺某乇冢缓笤侔涯_慢慢地伸直――放松――憋氣,如果實在憋不住了,就把頭抬起來!蔽以囍窗职终f的方法做好像真的可以,但是想要像小魚一樣游得自由自在,還是差很多。
原來游泳這么有意思,現(xiàn)在我已經會了游泳的第一步,還需要繼續(xù)學習。
第一次學習游泳雖然嗆了很多水,但我終究還是不怕水了。
我的成長路程仍在繼續(xù),故事也仍在發(fā)生,以后我要不斷成長,不斷努力,不斷堅強,每件事情都會像游泳一樣美麗。
在成長的歲月里,我青春無悔!
成長類作文 篇30
從幼兒園開始,我就喜歡上了跳舞。記得在畢業(yè)典禮上,我還和同學們一起表演過集體舞呢!有了那次表演經歷以后,就更加堅定了我要學跳舞的信念。今年,我終于如愿以償,報名參加了拉丁舞培訓班,正式開始學習跳舞。
我愉快地走進寬敞明亮的舞蹈教室,換上了專業(yè)的`拉丁舞服裝和鞋子,對著墻上的大鏡子,照了又照,覺得自己真實太漂亮了!這時,舞蹈老師走進了教室,我的第一節(jié)舞蹈課就這樣開始了。劈叉、壓腿、扭胯——————一節(jié)課下來,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁;氐郊,睡了一個晚上起來,感覺手也酸,腿也疼,渾身骨頭就像散了架一樣,真是難受死了。我撲在媽媽的懷里,撅著嘴說:“媽媽,跳舞怎么這么辛苦,我不想學了!”媽媽耐心地告訴我,萬事開頭難,做任何事都要有恒心、有毅力,只有努力地付出,最后才可能收獲成功。媽媽的這番話一直讓我堅持學習到現(xiàn)在,而且我的進步也受到了老師的肯定。今年十月份,我將有機會去參加江蘇省的體育舞蹈比賽。在媽媽的陪伴和鼓勵下,我有信心一定能取得好成績。
同學們,一起為我加油吧!
成長類作文 篇31
剛上三年級,媽媽就把我轉到了花園小學。告別了熟悉的老師和小伙伴,我的心里總有些難受,來到陌生的環(huán)境,看到了陌生的老師和同學,我有些害怕。特別是剛開始幾天,有幾個調皮的男同學常常來搗亂,有一次,我實在忍不住了,就把其中一個同學的`書撕破了,老師批評了我,并讓我把自己的書和那位同學調換,我的心里很不服氣,并把這件事告訴了媽媽。
媽媽和老師通了一個小時的電話,了解了情況。談話后,媽媽把我找來,親切地對我說:“2008年北京就要舉辦奧運會了,有好多老外會來中國參加奧運會,如果你是一名運動員,你會怎么做?”我想了想說:“我一定會為祖國拿冠軍,當然我也會好好招待他們!眿寢屝χ嗣业念^,又說:“奧運精神提倡相互了解、寬慰、謙讓、團結、平等 ,在一個陌生地方,我們和陌生人也要這樣相處,這樣就能交到很多朋友!蔽尹c了點頭。
以后,在學校我團結同學,和大家一起為班級服務、爭光,我果然交到很多朋友。奧運精神教會了我和陌生人交往。將來,我要用奧運精神交更多的朋友。
成長類作文 篇32
進校門前的我,原是一個喜歡在外面追逐打鬧的女孩。有一天看到有鋼汽琴學習班報名,我就好奇地參加了。
其初的新鮮`好奇心理,很快就過去了,覺得彈鋼琴得一個一個音節(jié)練,一個一個琶音彈,很是枯燥乏味。這時候,鋼琴張老師耐心的話語回繞耳邊—————“學琴,需要循序漸進的練習,需要刻苦的毅力,才能獲得成功”。慢慢地練了一段時間后,我發(fā)現(xiàn),一首首曲子原來是那么的美麗動聽。以后,大家看到我在外面玩鬧調皮的時間少了,坐在鋼琴前的時間多了。經過四年多的苦練,一個以前的玩皮女孩儼然變成了一個溫文爾雅的小淑女,使我感到自己在琴聲中`在音樂中慢慢地長大。
我也曾有過許多缺點,比如做事沒信心,怕苦,自從開始彈鋼琴,貝多芬`巴赫這些偉大的鋼琴家便成為了我的朋友,他們成長的故事,艱苦的歷程,深深地感動了我,使我改正了缺點;他們優(yōu)美的`作品,動聽的旋律,娛悅了我,使我解除了煩鬧,讓我輕松`歡快,更充滿了自信。
暑去冬來,經過認真`扎實的練習,我現(xiàn)在已獲得鋼琴六級。在“琴童專場演奏會”上,我讓歡快流暢的琴聲,在整個音樂大廳中回響。
鋼琴,給我?guī)砹藲g樂。我已把它當成一種享受,一種快樂。我在音樂的熏陶下逐漸成長!
成長類作文 篇33
從幼兒園開始,我就喜歡上了跳舞。記得在畢業(yè)典禮上,我還和同學們一起表演過集體舞呢!有了那次表演經歷以后,就更加堅定了我要學跳舞的信念。今年,我終于如愿以償,報名參加了拉丁舞培訓班,正式開始學習跳舞。
我愉快地走進寬敞明亮的舞蹈教室,換上了專業(yè)的拉丁舞服裝和鞋子,對著墻上的大鏡子,照了又照,覺得自己真實太漂亮了!這時,舞蹈老師走進了教室,我的'第一節(jié)舞蹈課就這樣開始了。劈叉、壓腿、扭胯——————一節(jié)課下來,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁;氐郊,睡了一個晚上起來,感覺手也酸,腿也疼,渾身骨頭就像散了架一樣,真是難受死了。我撲在媽媽的懷里,撅著嘴說:“媽媽,跳舞怎么這么辛苦,我不想學了!”媽媽耐心地告訴我,萬事開頭難,做任何事都要有恒心、有毅力,只有努力地付出,最后才可能收獲成功。媽媽的這番話一直讓我堅持學習到現(xiàn)在,而且我的進步也受到了老師的肯定。今年十月份,我將有機會去參加江蘇省的體育舞蹈比賽。在媽媽的陪伴和鼓勵下,我有信心一定能取得好成績。
同學們,一起為我加油吧!
成長類作文 篇34
剛上三年級,媽媽就把我轉到了花園小學。告別了熟悉的老師和小伙伴,我的心里總有些難受,來到陌生的環(huán)境,看到了陌生的老師和同學,我有些害怕。特別是剛開始幾天,有幾個調皮的男同學常常來搗亂,有一次,我實在忍不住了,就把其中一個同學的.書撕破了,老師批評了我,并讓我把自己的書和那位同學調換,我的心里很不服氣,并把這件事告訴了媽媽。
媽媽和老師通了一個小時的電話,了解了情況。談話后,媽媽把我找來,親切地對我說:“2008年北京就要舉辦奧運會了,有好多老外會來中國參加奧運會,如果你是一名運動員,你會怎么做?”我想了想說:“我一定會為祖國拿冠軍,當然我也會好好招待他們!眿寢屝χ嗣业念^,又說:“奧運精神提倡相互了解、寬慰、謙讓、團結、平等 ,在一個陌生地方,我們和陌生人也要這樣相處,這樣就能交到很多朋友。”我點了點頭。
以后,在學校我團結同學,和大家一起為班級服務、爭光,我果然交到很多朋友。奧運精神教會了我和陌生人交往。將來,我要用奧運精神交更多的朋友。
成長類作文 篇35
記得剛來實驗小學時,我還是一個年幼無知、性格內向、有幾分羞怯的小男孩,每次上課發(fā)言,我都兩腿發(fā)抖,后來在老師的鼓勵下,我逐漸改掉了這個毛病,常常主動參加一些學校組織的活動,使我從一稚氣未脫的.小孩,逐漸長成了一名懂事的少先隊員。
剛上學時,我的字寫得不好,寫字經常拿不到“優(yōu)”?吹絼e人的字寫得那么好,我從心底里渴望把字寫好。后來在老師的督促指導下,這學期我的字有了明顯的進步,也使我增強了信心。
一年半里,我在實驗小學老師的關心指導下,榮獲了省語言文學刊創(chuàng)刊20周年征文活動的一等獎、全國首屆迎奧運征文優(yōu)秀獎,小提琴藝術標兵、學習標兵、美術作品獎……
我愛實驗小學,實驗小學也在伴著我不斷成長:修建了大門,修建了乒乓球室,每個班級都用上了電腦,并與北師大附小聯(lián)網,生源年年暴滿,獲得了各種榮譽稱號,涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀教師……
“今天我能行,明天我更棒!”我愿與實驗小學共成長,一起走向輝煌的明天!
成長類作文 篇36
我是主持人,剛開始時,付雨豪居然一下子忘了程序,直接出旗了,唉,真慘,我出完旗說臺詞時,竟說成剛剛開始的詞了!頓時,我的心怦怦直跳,在校長面前出丑了,臉覺著火辣辣的,手心出了一把汗,真希望地上裂開一條縫讓我鉆進去。為了讓班隊會開好,我說了幾句現(xiàn)編的,同學、老師居然沒有看出來!謝天謝地!但是我還是很緊張,覺得校長看著我的眼神,有一種說不出來的感覺,反正渾身緊張的雞皮疙瘩都快起來了,不過,做為一個主持人,不得不硬著頭皮主持,當個主持人不容易!
我最喜歡第二個節(jié)目了,因為那詩十分優(yōu)美,更重要的是這個節(jié)目是我給她們排練的,看見自己的勞動果實上場了,我能不高興嘛!多么一首充滿豪情壯語的詩!紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。 五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。 更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。
我們的節(jié)目還有許多,一碗白米飯,感動神州的.小女孩等等。一個個演的栩栩如生,讓老師同學贊不絕口,F(xiàn)在我們的社會不斷發(fā)展,生活不斷的提高,我們變的越來越富裕,但是我們依然要銘記艱苦奮斗,勤儉節(jié)約。
我們時刻準備為共產主義而奮斗!
成長類作文 篇37
先是一個起調,然后琴聲便如流水般浸染了整個房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了筆,抬起頭,愣愣地,思緒似隨著琴聲流遠,流遠 五年前,我,一個六年級剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個有半個人高的笨重箱子,獨自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地,心中除了怯怯,還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅持要送我回來讀書,不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在路邊和我作別,卻不親自送我上車,哪怕只是幫我安放好行李;我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句:“我們等你凱旋!
看著眼前川流不息的行人和不遠處站著的一臉嚴肅的舅舅,我只想逃跑。細小的沙塵揚起,迷失了我的視線,然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來,我的眼前籠罩了一層霧。仙境?只是冰冷而灰暗的空間吧。
在這樣一個空間里,來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。獨自生活在舅舅家,漸漸習慣了早上不用他人催促著起床,習慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點,習慣了出門時聽不到媽媽煩人的'嘮叨,習慣了晚上背著書包回家,在路燈下看著自己的影子由長變短,再由短變長
離開了溫室的花種,就這樣慢慢學會了堅強。
剛開始,很多時候,細細的電話線、厚厚的信封都承受不住思念,多少個夜晚,當我獨自在房中背書、演算,聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪,悄悄地,眼圈紅了一遍又一遍。然而,心中卻始終堵著一口氣,不需要借助他人的肩膀,我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作,在這個小小的只屬于我的空間里,扎根,汲取,生長。
琴聲流轉,回旋,不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章,似乎房間里每個角落都沁出露珠,在燈光下玲瓏閃爍。
在閃爍的露光中,我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后,探出腦袋迎接陽光;不再為一點小挫折而驚天動地,平靜心情自我給養(yǎng);也不再任性地要求回家,只是在某個醒來的午后,看見窗外日光傾城,便油然覺得:這兒,也很溫暖。
最后一個音符延伸,直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過神來。 時光的沙漏顛倒了五次,一切變化都在此找到見證:厚厚一沓獨自來回的車票,墻上勉勵自我的宣言書,枕邊默默留下的淚痕看著這些,心中有種莫名的親切與感動——這兒是給予我的自由生長的空間。
成長類作文 篇38
我們漸漸的長大,我們要面對越來越多的問題,有些問題我們能夠想的更加清楚和透徹。我們在成長那是一個事實。
我們在成長,我在想如果讓我選擇我還會選擇成長嗎?我想我會的,也許跟我的性格有關我不喜歡被蒙在鼓里的感覺我要將每件事都知道的透徹,也許這樣不夠現(xiàn)實,但是我還是這樣堅持著。
成長總是和煩惱是如影隨形的,因為你知道的更多就會想的越多顧及的越多,那煩惱就自然而然的多了起來,有件事我感到很奇怪,以前非常厭惡的事情現(xiàn)在竟然能夠理解了,并且贊同他們這種行為,我不想對自己的行為做過多的猜測,初中生活中里接受的思想讓我明白了一切。以前認為有些行為是怪異的那是錯誤的,
成長讓我面對越來越多的困惑。我認為對的有可能是錯的,這讓我在做決定的時候難免要猶豫不決,這也是讓我痛苦的地方,知道的'越多就發(fā)現(xiàn)自己越無知! 有時會萌生一種消極的情緒人生在世到底為了什么,到頭來還不是一死結果又能怎么樣,也許有很多的人有這種想法,我以前卻沒有這樣想過,難道這也是成長帶來的,我沉思
成長可能就是一種使人們懂事的藥物,也是他使我們改變了自我。成長讓我變的樂觀,讓我們有所追求,我會想到未來我會死,但是我可以讓我的有生之年更精彩!我曾看到過這樣的一篇報道,現(xiàn)在有一種很流行的hip—hop風,不少的年輕人都在奏折這樣的路線,而且他們自稱會將這種精神一直走到七八十歲! 成長讓我明白我再也不是一個人,而是一家人的寄托,我明白了這是我脫不開的責任。我喜歡這種有牽掛的感覺,同樣的,也是一種依賴!
成長讓我明白你要走的路是你自己選擇的不是別的什么人強加給你的,你可以創(chuàng)造自己想要的生活,而不是整天的怨天尤人!
成長讓我明白什么都比不上你的親情,親情是你的一切,親情讓你有歸屬感,親情讓你無論在那里都有家的感覺,親情是你在受傷是最好的止痛藥。
成長讓我明白在我的世界里我能想作的事情,如果我努力的話就一定能夠做成功!
成長類作文 篇39
曾幾何時,我就迷上躲在一段時光的角落,靜靜地懷念一段成長的掌紋!}記
牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,陷入了一個陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失,最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票,不知音訊。于是,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。
當遙遠的天際泛起一片陰霾,雨,便沒完沒了地下了起來。走在街頭,漫不經意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她,嗑著瓜子,姿態(tài)并不優(yōu)美。可是,在滂沱的大雨中,偶爾經過的'車輛從她身邊呼嘯而過,她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中,從容地嗑著瓜子,邁著不急不緩的步子,安然地走下去?就像這雨,即使傾瀉,也總擋不住成長的腳步。
霧散識途。夏夜,那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結的光火。我開始微笑,開始追逐,我要在路上學一首歌,唱給山聽;要攬一束陽光,送給松林;要撿一片紅葉,熨貼于心;要別一朵雛菊,帶上不敗的春光。
頻頻回首,所得的并不一定都是遠山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴師的書齋里破滅,也許是一個約會的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會在成長中缺席,重要的是如何用心感悟它們的價值。人,總要在不同的傷痛中重疊著一個人生。如果人生沒有了這樣的重疊,就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信,不經歷路途上的風雨,就寄不到它想去的地方。任何時候,傷痛都不是放縱的理由。
我一直認為,成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學會關愛,把希望一次次點燃,將甜蜜一遍遍譜寫;但它分明又有著倔強的硬骨隆起,叫人在泥濘中懂得了堅強與責任。
成長,是一種在平凡的傷痛中不斷溫習著的偉大。
成長類作文 篇40
在成長的旅途中,快樂是不可缺少的。然而,快樂又是來自于身邊的人所給予的關愛。只要我們能感受到別人給我們的關愛,那么我們就一定會快樂。
愛,就像一些五彩斑斕的花瓣,在成長的道路上紛紛落下。每一種不同的花瓣代表著不同角色的關愛。有母親的關愛,父親的關愛,老師的關愛和同學之間的關愛。在這條充滿愛的花瓣的人生道路上,我的成長將充滿了快樂的源泉,彌漫著快樂的氣息。
噢,這一片是康乃馨的花瓣。望著她粉紅的“外衣”,我不禁想起了母愛——那平凡而又偉大的愛。母愛是平凡的;她不需要感天動地、驚心動魄;母愛是偉大的;不經意間那點點關愛已浸潤了我的心。聞著康乃馨那淡淡的花香,我仿佛又感受到母親那溫柔的撫摸,聽到母親那動聽的歌謠。
啊,這一片是石缽花的花瓣。看著它那堅硬的.外表,我想到了父愛——那如大山般偉岸的愛,父愛是偉大的,卻是從不張揚的,撫摸著石缽花瓣堅挺的身軀,我又想到父親平日里對我的悉心教導,原來父親那堅毅剛直、永不言敗的精神早已深入我的骨髓,在我的血液中奔涌。
呀,這一片是蘭花的花瓣。纖細的花瓣上有一道道的印痕,這又讓我想起了老師的關愛——那種“潤物細無聲”的愛。老師為了我們的成長,奔波著,辛勞著,額上卻留下無情歲月的細痕,F(xiàn)在我坐在電腦前,想到老師這些年來對我的精心栽培,一股暖流頓時涌上心頭。
哈,這一片是白蓮的花瓣?粗菨嵃椎幕ò,我想起了同學之間的情誼——那天真、無暇、純潔、真誠的愛,那真是一段如金子般的花樣年華!
大山的關愛讓小溪潺潺而流;森林的關愛讓小鳥嚶嚶相鳴;大海的關愛讓浪花歡騰跳躍;土地的關愛讓小苗欣然發(fā)芽……
自然界因為有了這種種關愛,才有了那和諧的天籟之音;人生正因為有了這種種關愛,才有了那溫情的暖色人生;而我們這些21世紀的小主人,跨世紀的接班人也正因為有了這種種關愛而身處一片溫馨,快樂的成長。
虔誠的感謝上帝,讓我降臨這凡間,讓我身處一片溫馨。我享受著,感動著,同時心懷感激,學著撥撒關愛。
路上,愛的花瓣仍在紛紛落下,我把它們捧在手里欣喜的看著,再把它們送給需要關愛的人們。希望大家也能擁有愛而快樂的成長。
成長類作文 篇41
每個人都有關于自己成長的故事,快樂的、悲傷的、幸福的、美好的……那么關于我的成長故事是什么呢?小時候,我是一個膽小如鼠的人,大白天我都不敢一個人呆在家里。隨著年齡的`增長,雖然我已有了不少進步,但是我對黑暗還是有一點畏懼,我很想找一個機會來練練自己的膽子。
機會終于來了,那是一個星期五的晚上,我正在悠閑地看電視,媽媽叫我去超市買東西,我心想:這正是一個鍛煉我膽子的好機會,而且找下來的錢還可以買零食,真是兩全其美。于是,我拿著錢興沖沖地出了門。
然而,一到外面我就有點后悔了,到處黑乎乎的,路邊的大樹像妖怪一樣張牙舞爪,嚇得我不敢往旁邊看。而我走的又是一條連路燈也沒有的小路,只好借著居民樓里那微弱的燈光,走幾步停幾秒,就這樣,伴著恐懼向前走了十幾步,心想:只要走到有亮光的地方就不用怕了。四周圍是那么的靜,只聽見自己的心跳聲,我不禁將脖子縮進衣領里,就像一只蝸牛躲進自己的殼里才覺得安全一樣。突然,一團白乎乎的東西出現(xiàn)在我面前,我“啊”的叫了起來,沒想到,那東西竟然被我的聲音嚇跑了,我這才發(fā)現(xiàn)原來是一只白貓。此時的我已經出了一身冷汗,希望快點離開這個“恐怖”的地方。我加快了步伐,終于看到了超市的招牌燈,我像抓到了救命稻草似的,快速向超市跑去……
到了超市,我松了口氣,買完東西就往家走。我又不得不來到了那條漆黑的小路,緊張的氣氛又向我襲來,我怎么會這么膽小呢?不!我要勇敢些,我要戰(zhàn)勝恐懼!我得想個辦法才行。于是,我想起了《唐老鴨和米老鼠》的故事來,一邊想著它們的可笑,一邊蹦蹦跳跳地往前走……
不知不覺,我已來到家門口,我既驚呀又高興,我竟然自己獨個走過了那條小路,我的心里甜滋滋的。這就是我的成長的故事,現(xiàn)在,我已經不怕黑了,因為我知道恐懼來自內心,要想戰(zhàn)勝恐懼,就必須戰(zhàn)勝自己。
成長類作文 篇42
我是個愛哭、愛笑、活潑、開朗的女孩。要是問起成長的經歷,有的同學1定會說是快樂,是幸福,要不就是壓力,可說起我成長的經歷,我想最深刻的還是挫折。
記得,8歲時,我第1次參加比賽。在比賽前3周,我收到比賽通告,別提多興奮了。從那天起,我便開始了緊張的練習,在休息時間還向老師請教,1有時間就抓緊練習……轉眼間,3周過去了,左盼右盼的那天終于到了,我心想:所有的努力就在這1"博"了。于是,我滿懷信心地走上臺,正準備開始彈,突然,看到臺下的評委和觀眾,真有些緊張了,我把雙手放在琴鍵上,吐了口氣把曲子談完。當我彈完,總算松了口氣兒。幸虧沒有彈錯!
過了1會兒,成績出來了,我得了9。52分,只比第3名差0.01分,我心里覺得委屈極了,自己走到門外,鼻子酸酸的,眼睛摸糊了,淚水滾滾而下,這個結果對我來說,真是大失所望……正在這時媽媽走過來親切地對我說,"你呀,好勝心強,是好的?墒牵忝鎸Υ煺鄱瓜率遣粚Φ,你看誰的人生是1帆風順的呢?人生就得在成長中積累經驗,吸取教訓,勇敢地闖過成長中的1關又1關,永遠朝自己的目標努力,你就1定會成功!我曾經聽過1堂講座,那個教授說過,人生就像1棵樹,它在成長的過程中,總有大杈,小杈,懦弱,不面對挫折的人,便畏懼了,不再生長,而堅強,勇敢,熱愛生活的人,將繼續(xù)生長,盡管還是有暴風雨的'襲擊,可它依舊會挺立在雨中,雨過天睛,便是更美好的末來,這棵樹經歷了風吹日曬,最終,它的生命之樹便會枝繁葉茂。"
聽了媽媽的這番振聾發(fā)聵的話,仿佛給我上了人生中最重要的1課,我擦干眼淚,笑了,F(xiàn)在我十歲了,不知參加過多少次比賽,不知經歷了多少挫折,可我卻在挫折中尋找快樂,雖然失敗過,可我也要做1個成功的失敗者,再也不像以前的我了。
成長類作文 篇43
每一個人的成長故事中,都充滿了喜、怒、哀、樂;每一個人的成長故事,都值得我們自己慢慢回憶。成長中的故事,極豐富多彩,又連連不斷,辣的是胡椒粉,苦的是自制苦心粉……
展開我的記憶畫卷,去年暑假時的一件事又仿佛回到了我眼前。
假期的一天我在陽臺看書,突然發(fā)現(xiàn)陽臺的外面有兩只灰色的鴿子在跳動,哦!我仔細一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝,心里想,他們要干嘛呢?我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面,發(fā)現(xiàn)他們放下小樹枝飛走了,不一會,又銜著小樹枝飛了回來,噢!我明白了,他們倆個原來是怕我寂寞,來和我做鄰居來了!就這樣一次有一次的飛來飛去,見不到他們休息,第二天下午放學后我沖到陽臺上,發(fā)現(xiàn)他們的小家不知什么時候竟然造好了。
不久,母鴿子下了兩個蛋,自從她的寶寶落地,她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著,再也不曾離開,好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢?我沒再見到過,好像蒸發(fā)了一樣,不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制,我輕輕地推開紗窗,伸手想撫摸一下她的羽毛,霎時,她猛然一伸脖子,尖利的嘴巴向我啄來,渾身的羽毛都立了起來,翅膀啪啪的拍打著,我像觸了高壓電,我的媽呀,嚇死我了!我急忙關上窗戶,隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動作,我看她的眼睛快要氣爆了,翅膀拼命的拍打著窗戶,玻璃被打的都快要碎了,我有些好笑,心里想,你不知道我是在逗你玩嗎?突然,我發(fā)現(xiàn)玻璃上有斑斑血跡,!原來是它的翅膀裂了。
從那天起,我把家里的大米小米,總之是鴿子愛吃的,就一股腦的放到盤子里擱到它身邊,它還是認為我對它有敵意,豎起羽毛,瞪大眼睛看著我,我不敢于它對視,急忙躡手躡腳的走開了。
母愛真的'是世界上最偉大最無私的愛!她為了保護自己的孩子,不顧自己的安危,小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我,慢慢長大了,看看自己的母親,又何嘗不是這樣呢?怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……
母愛!世間最無私的愛!
成長類作文 篇44
十四年前,我們從生命的起點出發(fā)。伴隨著時光的變換,我們已經踏入了一生中最美好的一個階段——豆蔻年華!驀然回首,看著小時候照片中的那個小女孩一點一點地長大,我突然間才意識到:原來,我已經悄悄長大了。
成長,如同一株嫩嫩的小草。春天還在來的路上,她卻已經開始悄悄地生長,嫩嫩的,綠綠的。呵!這不是我們正泛著青澀的小青春嗎?她嫩,因為可愛;她好美,因為青春;她好新,因為萌發(fā)。當青春姍姍來遲的時候,成長笑著,哦,那是成長在迎接著青春。美麗地成長,可愛地成長,微甜而又略帶青澀地成長。成長,你真新!
成長,又如一篇嘹亮的詩歌。有著動人心弦的旋律和優(yōu)美清麗的詞曲,偶爾的跌宕起伏不小心與我們相撞,摩擦出了青春的另一片天地——挫折?赡苡幸恍┤私洸黄疬@份“禮物”,因為他們習慣了豐衣足食,習慣了做“溫室里的花朵”,但是,沒有挫折的打擊、激勵,那最后得到漫天彩虹、明媚陽光的喜悅又從何而來呢?挫折是成長賦予我們的財富,沒有挫折,何來成長?挫折,是成長途中最美的記號。成長,你真純!
成長,又像一條曲折的道路。在這條路上,既有擋著你前行之路的石頭,也有沁人心脾的花朵,有著它們的陪伴,我們的旅途不會孤單,不會寂寞,甚至會變得生機勃勃。成長,你真善!
成長,又如一幅秀麗的國畫。色彩便是那畫面,斑斕的顏色描繪著青春中最美麗的邂逅。成長,你真美!
面對稍縱即逝的青春,我不會后悔,因為它的`果實已經融入了我的血液里。哼唱一首最為貼近青春和生命的歌曲吧,來贊嘆所擁有的現(xiàn)在與未來,來邂逅青春的無悔和動人;對著渺渺長空來歌頌青春的短暫和寶貴,用一聲嘆息來送走幻影朦朧的青春!
青春的成長是悄然無聲的,不希望它能永駐,只希望能在歲月中擁有一份如水的回憶,等到我們都白發(fā)蒼蒼時,再去像品讀日記般細細品味,再去重溫一份久違的刻骨銘心!
成長類作文 篇45
一陣微風吹來,一株株嫩苗,迎風扭動稚嫩的腰肢,這是什么?這就是禾苗,接著,讓我們一起來見證它的成長奇跡吧!
剛剛播種時,它就是這樣,十分的嫩,綠得似乎會滴油。一陣微風吹來,它們點著頭,哈著腰似乎在問好?墒,如果是狂風呼嘯的話,那可就不一樣了,它們挺著身子,絕不低頭,似乎無所畏懼。也許,禾苗剛開始就有倔脾氣吧!
幾個月后,這家伙竟然長大了許多,結出了許多綠色的新米。它在光天化日下抬著頭,挺著胸,十分驕傲地晃動著它的“豐功偉績”,似乎所有好事都被它承包了。
金秋十月,到了豐收的日子了。一行大雁南飛,螞蟻、松鼠開始勞作,而蟋蟀卻正唱著秋天,唱著豐收……稻谷此時已經金黃,它不知是不是老了,頭也垂了下來,變得弱不禁風。一群麻雀便開始作惡,十分不要臉地啄食我們的勞動成果。深秋,稻子開鐮了,一袋袋潔白如雪的大米脫下了老舊的.外衣,換上了一層雪衣服。
我們捧著飯碗,贊嘆著新米的香氣,看著大米,想起它從小到大的艱辛,不禁明白了:只有辛勤的勞動與汗水,才能得到相應的回報。
成長類作文 篇46
在我的苦苦哀求下,爸爸終于同意了給我買一只小貓咪。我給它起名叫愛麗絲。愛麗絲長著一身灰白相間的毛,一雙清澈的藍眼睛,長長的胡須加上可愛的'小耳朵,像一位紳士。雷達般的耳朵,東聽聽,西聽聽,討人喜愛。
剛買回來的時候,我把它從籠子里放出來,它也不出來,就獨自在籠子里顫抖著。我走進廚房,打開櫥柜,拿出貓糧,倒入愛麗絲的碗里。愛麗絲從籠子里探出頭來,埋頭吃著貓糧。吃完后,愛麗絲蜷縮在角落里。一個月后,愛麗絲長高了些,強壯了些,膽子也大了些,我給愛麗絲洗澡時,它不讓我碰它。它在房子里穿梭著,我只好和它開始了人貓大戰(zhàn)。我拿著掃把拍打著愛麗絲的尾巴,它也不停下來,我發(fā)揮了自己的實力,跑到了它的面前,一氣之下,把它抱到衛(wèi)生間里,用一盆水澆到它身上,愛麗絲成了“落湯貓”。
一年后,愛麗絲與我更熟悉了,膽子也更大了一些。一天,我給愛麗絲吃貓糧,它不吃,挑過頭來,兩只眼睛盯著我,我兩手叉腰,眉頭一擰:“愛麗絲,你別這個樣子,你不吃拉倒,過分!”更可恨的是愛麗絲爬上桌子,大搖大擺地吃起魚。我滿臉怒火,一把抓住愛麗絲,把它關進籠子里。
這就是我家的淘氣貓成長記,我和它度過了許多快樂的時光,我喜愛愛麗絲。
成長類作文 篇47
五歲時,我在我家后院種了一個桔子的種子,剛把它種下去的時候,我就口水直流,好像看到上面已經結滿了黃橙橙的橘子。
幾年過去了,我十歲了,橘子樹長出了嫩綠的枝頭。
一陣春風吹來,小鳥在唱歌,河水在流動,生機勃勃的小草在晃動著。瞧!我的'橘子樹開花了,那一朵朵黃色的小花正在風中跳舞呢!它美麗的姿態(tài)讓人久久不忍移開。
一股熱浪在空氣中彌漫著,夏天到了。我的橘子樹竟然結出了一顆顆綠色的果子。我的雙眼凝視著那綠色的果子,不禁想起了橘子成熟時的樣子,蟬在枝頭“吱吱”的叫著,構成了一幅美麗的圖畫。
功夫不負有心人,樹葉沙沙地響著,風兒已從那里走過,秋天到了。我的橘子樹上的果實已經完全成熟了。那一個個橘子如同小孩稚嫩的臉蛋,我不由自主地摘下了一個最大的橘子,毫不猶豫的吃了下去。哇!橘子的味道,酸酸甜甜的,讓我無法自拔。
這就是我的橘子,一個讓我難以忘懷的橘子,我喜歡它!
成長類作文 篇48
一天傍晚,我正在觀賞家里的魚兒。我突然發(fā)現(xiàn)一只黑黑的泰國斗魚產下了一群魚卵在水草上,那些魚卵白白的,像一粒粒晶瑩的圓形云母,可漂亮了!
三天后,我再來看這些魚卵時,發(fā)現(xiàn)它們沒了,我很驚恐,以為是其它魚生吞了它們。忽然,從水草底下鉆出了幾條透明的小魚苗,如同一群白色的精靈在水草旁“飛來飛去”,幾分鐘后,魚媽媽游了過來,在它的孩子旁轉了幾圈,好像在和它說什么話,不一會兒就依依不舍地離開了它們。
幾個星期過去了。它們都長大了,身上大部分都黑了,還有一點點灰色。它們早已離開了它們出生的那一棵水草了,只見它們一會兒游到水里的沉木里鉆圈,一會兒在水草中穿越……餓了,在石頭上吃藻,累了,在水草里睡覺,活動時,猶如蝙蝠俠飛來飛去,不動時就像一兩個小黑石子,一動也不動。
又過了幾天,它們已經完全長大了,它們全身烏黑烏黑的`,頭后面有一圈黃色的“圍巾”,它們不像以前在外面亂玩了,但是還是很活潑。我看見它們長大了,我開心極了。
我家的那群小黑可愛吧!先告訴你,我們家的魚兒已經發(fā)展到第三代了。
成長類作文 篇49
我小時候是跟著外婆住的,對外婆有著一種特殊的感情,外婆就是我的遮陽傘,是我的避難所。
可是現(xiàn)在,我離開了外婆,回到了我的父母身邊。昨天是中秋節(jié),我和媽媽去外婆家吃團圓飯,為了這一頓飯,外婆準備了一上午,在廚房里忙活著,看著這彌漫的煙,我都不敢進廚房,外婆和外公兩個人卻在里面呆了一上午,還叫來我媽、我姨夫幫忙,就為了這區(qū)區(qū)的一頓飯,我有點為外婆不值。還好,外婆的子女都很孝順的,都送了月餅還有另外買的東西。至少一家人能夠坐在一起吃頓團圓飯。我現(xiàn)在有點后悔,沒把那情景記錄下來。好后悔啊。
雖然有點累,但是外婆臉上還是洋溢著燦爛的笑容,不知道為什么,我總覺得外婆很可愛,特別是笑起來的時候,會讓人認為是一個長不大的孩子。也許就是子女的孝順,讓她覺得很幸福吧。
也許是大人們?yōu)槲易隽撕玫陌駱,我才會如此的懂得珍惜。昨天下大雨,看見外婆撐著一把黑色的大傘,準備出門。這讓我想起了小時候的情景。夏天的雨,總是磅礴的.,急促的,讓人捉摸不透,放學的我,不是會遇到大雨,而下了車的我總是會看見一個熟悉的身影,那就是——我的外婆。她手中撐著一把傘,另一只手拎著我的鞋子,腋下夾著我的小花傘。站在對面的商店門口。車還沒到,她卻早已到了車站這等著。她總是讓我先換好鞋子,以免腳受涼,她對我的關心是如此的細致,讓我總是有所依賴。相比之下,我的同學不僅沒有人來接,連把遮雨的傘都沒有,我是如此的幸!,F(xiàn)在,我難道失去這種幸福了嗎?為什么我會有點不習慣下雨?我會感到失落?
也許現(xiàn)在的我不能在外婆身邊,照顧她,陪她聊天,但是我會學會感恩。學會為他人著想。
是外婆對我的悉心呵護,讓我感覺到了幸福。是她,陪我走過了我的童年,留下了許多的快樂的茴V。
現(xiàn)在的社會發(fā)展的這么快,人們還會記得中華民族的美德——懂得感恩嗎?
但愿會的!
成長類作文 篇50
挽一只竹籃,走在春的私語中,拾撿著地上的楊樹種子。風撩起他的發(fā)絲,不經意間,烏絲變成了白發(fā)。風撩起依舊在古老的巷子中奔跑,它撩起的地方撩起紅色波瀾!
成長的腳印里包涵了親情的關愛,難忘兒時的童稚,騎在父親的脖子上撒歡,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。十五個春夏秋冬,濃縮的人生精華,當我會過頭品味所走過的串串腳印時,心里變感慨萬千。
生活,有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。
從小,我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地,當我提出自立,可是迎來的卻是父母的“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這是長大了。
小時的校園,我孩子夢的源泉,他融進了我童年生活的酸甜苦辣,勝敗的失;它記載了我每一滴汗水、淚水滴落時,心靈深處的成熟與進步;它銘記這我每一次微笑背后的`悲哀與喜悅。
現(xiàn)在的校園,我在陽光之弦的輕挑細抹中,我留下了青春的濃重彩。在初中生活中,我體會到了學習的快樂艱辛,成長的復雜豐饒;體驗了化蛹成蝶的蛻變,斑斕繽紛的生活;聆聽歲月沉淀的聲音,分享芝麻開花節(jié)節(jié)高的喜悅。
生活,有時候像被清茶,初看,清澈見底;初聞,清香撲鼻;初品……好苦;稍后在看,仍舊清澈;再聞,陣陣幽香,再品……回味無窮。其實生活中重要的是有沒有耐心做再次的嘗試,你會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙也真諦。
生活,有時候像一支望花筒,不斷的有新圖案。其實每一天都是新的,只要有不斷的創(chuàng)造,生活應該是精彩的。但如果不轉動手中的萬花筒,那么即使它在你的手里,也只有一種圖案。
其實,生活、成長都需要堅持。怦然心動時,一種生活的哲理漾變全身;原來,環(huán)境的優(yōu)劣好壞總難如愿,但每一個生命都可以綻放屬于自己的燦爛,只要堅持……
生活、成長也需要追尋,追尋的浸沒了成長的足跡,追尋一朵丁香,香出豆蔻年華;追尋一泓清泉,潤出天街綠意;追尋滿園春色,然后從中摘下那一支紅杏,放在心頭,感悟人生。
成長類作文 篇51
生活處處存在著壓力,有時,壓力猶如泰山壓頂,使我們不堪重負,甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力,機遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力共生。莎士比亞以前說過:“壓力是一柄雙刃劍!闭_地對待壓力,能夠使人進步,反之,它則會成為你失敗的根源。
她,倒在壓力下原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀90年代流行樂隊的風云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦,羅琦被刺瞎左眼后,為了排解心中壓力,她開始吸毒。之后她被娛樂圈公開暴光以后,便遠赴德國音信皆無了。我認為,最大的壓力來自于自我。要學會應對壓力,首先要認識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫(yī)學教授賽勒博士曾說:“壓力是人生的燃料!彼嵝盐覀,不要以為壓力只有不良影響,而應轉換認知情緒,多去開發(fā)壓力的有利因素。而羅琦應對生活的壓力,僅僅看到了黑暗的一面,她選取了,無異于自毀前程。生活在現(xiàn)實中,更多的時候,我們是要背負著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛,對命運的豁達態(tài)度,對完美明天的樂觀,就應是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風雨,才能走出風雨。只要自我的心不被風雨淋濕,我們總能找到一片屬于自我的麗日藍天。
他,在壓力下成為了大力士在美國,有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里,眼看要不行了。孩子的父親趕來,跳進溝中,居然把小卡車抬到了必須的高度,孩子獲救了!但事后,他再也抬不起那輛小卡車了。我想,這正是因為救子心切的強大壓力激發(fā)了他的無窮潛力,使他的力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言??奇跡往往是在壓力中產生的。當孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時,心中只有一個念頭:“無論如何,必須要把孩子救上來,必須!”作為父親的他,壓力與職責并存,他甚至來不及思考自我是否能夠搬得起這輛小卡車。這種“必須要救出孩子”的.信念與無形的壓力使他不顧一切,釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點來看,事物有壞的一面,也就必須有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油,人無壓力輕飄飄”嗎?又要它沒能殺死你,就會使你更強大!
他們,在壓力下失手在奧運會上,不少名將因為壓力太大而失手,而黑馬卻不時殺出。為什么他們會有壓力?因為他們把自我定位在一個“名將”的位置上,認為自我拿了幾塊金牌,這次也就必須要再拿一塊。因此,他們就背上了沉重的思想包袱,所以發(fā)揮得比較保守,顧慮也太多了。而“黑馬”們卻把自我的定位在一個挑戰(zhàn)者的位置上:如果我輸了,沒有什么,你是名將,各方面都比我強,理所應當;如果我贏了,當然更好,說明我有奪冠的這個實力。因而“黑馬”們便能夠發(fā)揮出自我的正常水平,甚至超常。這又應了一句老話,“攻城容易守城難”。其實,應對壓力主要是自我定位問題。若是“名將”們把這次比賽看作是一個與其他選手們交流的平臺,以一顆平常心來應對,把自我定位在一個較低的位置上,也就有了更大的發(fā)揮空間。在這次的雅典奧運會上,李婷婷她們這支網球隊伍不正是因為自我定位好而取得了最后的勝利嗎?人最大的敵人是自我,只要戰(zhàn)勝了自身壓力,那么,其他一切外界壓力也就不值得一談了。學會自我減壓,才能正常發(fā)揮。
壓力無法逃避,壓力是人生的燃料,化壓力為動力,迎戰(zhàn)壓力,讓壓力來得更猛烈些吧!
成長類作文 篇52
時間,給了我經驗,更給了我壓力。不知不覺,初三已駐足在我身邊,而壓力也在我身邊“安居樂業(yè)”。
初三的功課多,學業(yè)繁重,壓力在無形中加在我身上。應對于自我朝夕相處的同學,應對對自我辛勤培育的老師,應對每日起早貪黑的母親……隱約間,仿佛有許多不知從何而來的煩惱。總覺得生活像一杯咖啡,苦澀中帶著淡淡的苦惱。
記得大人們常說:“壓力就是動力!钡,當自我被壓得喘但是氣的時候,又怎樣把壓力轉化為動力呢?“拜不完的師,考不完的試!彼坪跻呀洺蔀橐环N生活模式,定格在那里。每一次應對新面孔,總要懷揣擔憂:這個老師的'教學水平怎樣樣?對學生要求嚴格么?我能和他處理好師生關系嗎?一個個打問號緊緊地鉤住了我的心。每一次拿著墨香四溢的試卷,心中都不免忐忑不安?纪旰,又怕考的不理想被老師家長責備。
天天念著ABC,日日想著方程式,這些知識在不斷給我加壓?晌颐靼,在學海中航行,若一遇到壓力,就收起船帆,那我永遠到不了成功的彼岸。
人生不是夢,遇到困難如果放下,絕不能從頭再來。金剛石的構成,少不了巖石的擠壓,缺不了風霜的磨礪。而金剛石要想成為鉆石,更不能沒有技術的雕琢。
站起來,做壓力下的鉆石!
成長類作文 篇53
對于此刻大多數(shù)中學生來說,他們此刻的生活雖然比他們的長輩年輕時好很多,也幸福很多,但是他們享受的童年的快樂少了很多,因為長輩們小的時候是在田野、草木的陪伴下度過的,而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的,因此對于每位學生來說都是一種重擔,那么這種重擔來源于誰呢?有的人會把這一切歸于老師和學校,但事實不是這樣的,我們真正的壓力來源于現(xiàn)代這個飛速發(fā)展的社會,為了適應國家的不斷發(fā)展,所以教育程度也在不斷地提升,正因為如此學生受到的學習壓力也在隨著教育的提升而不斷提升。
壓力的根本原因雖來自社會,而這壓力的傳導者是學生的家長,此刻各個家庭里大部分只有一個孩子,當然父母就會將期望都寄托在他的身上,而這些無邊無際的.期望對于孩子來說或許是一種無邊無際的壓力。每當孩子的成績不理想時,父母那憂郁的眼神和口中的說詞,每當孩子的成績比別人差時,父母的嘆息聲,每當孩子的名次不佳時,家長的呵斥聲,對于每一個孩子來說都是一種無形的壓力。
其實,這種來源于社會的壓力主要來自于我們國家的人口,因為我國人口過多,所以就業(yè)也就比較困難,因此這種困難變成了競爭,而競爭更深入就變成了對每一個人的壓力。
說到這好象是人們自我把壓力帶給自我似的,其實不管怎樣既然時代選取了你,讓你來到這個充滿壓力的時代,那么你也務必勇敢應對壓力,應對壓力給你帶來的一切困難與不便,悲觀者會說:“壓力會隨著時代的發(fā)展而與日俱增”,但是俗話說適者生存,如果你不去應對壓力你又怎能在這世界上生存呢?怎樣在這社會上立足、占有一席之地呢?既然你出生在這個充滿競爭的時代,那你就務必學會理解這一切生活所帶來的壓力,理解一切不快,用“以不變應萬變”的老套著數(shù)來對待壓力。