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創(chuàng)建書(shū)香家庭倡議書(shū)
創(chuàng)建書(shū)香家庭倡議書(shū)（一）尊敬的各位家長(zhǎng)：
為深入開(kāi)展"書(shū)香浸潤(rùn)人生 悅讀放飛夢(mèng)想"讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香從校園飄進(jìn)家庭，使書(shū)香浸潤(rùn)著假期生活，我們誠(chéng)邀您加入"創(chuàng)建書(shū)香家庭 奠基書(shū)香人生"寒假親子閱讀活動(dòng)。希望您陪孩子靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，與知識(shí)為友，讓最靜心的閱讀成為您家庭的一道亮麗的風(fēng)景線，特此向全校廣大學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.建議在家庭購(gòu)置圖書(shū)架，設(shè)置圖書(shū)角，有一定的藏書(shū)量，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍。
2.家長(zhǎng)和孩子共同擬定家庭讀書(shū)計(jì)劃，并按照計(jì)劃開(kāi)展家庭讀書(shū)活動(dòng)，讓讀書(shū)成為家庭的一種生活方式。
3.保證每天的閱讀時(shí)間，低年級(jí)孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，中年級(jí)不少于1小時(shí)，高年級(jí)1—2小時(shí)，每晚進(jìn)行親子共讀。
4.閱讀方式靈活多樣，家長(zhǎng)、學(xué)生可一起讀，邊讀邊交流，也可分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間的好書(shū)推薦；在閱讀過(guò)程中，要積累讀書(shū)成果，可以寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評(píng)等，還可制作讀書(shū)剪貼本、手抄報(bào)等。
5.經(jīng)常到書(shū)店讀書(shū)、購(gòu)書(shū)，讓讀書(shū)成為一種休閑時(shí)尚。并以書(shū)代物獎(jiǎng)勵(lì)孩子，讓書(shū)籍成為孩子生命中最珍貴的禮物。
6、為調(diào)動(dòng)孩子讀書(shū)的積極性，請(qǐng)及時(shí)將親子共讀計(jì)劃、故事、感悟、經(jīng)驗(yàn)等上傳到每個(gè)班級(jí)建立的親子共讀博客。
7、市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將在寒假期間通過(guò)《日照日?qǐng)?bào)·文教周刊》上的新教育專(zhuān)欄，連續(xù)刊登"書(shū)香家庭"建設(shè)的案例、"親子共讀"的故事及共讀體會(huì)、隨筆等。歡迎您將這方面的材料隨時(shí)發(fā)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)教科室郵箱：dfxxsxh@163.com,發(fā)送稿件時(shí)請(qǐng)注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。學(xué)校將擇優(yōu)推薦發(fā)表。
8、 新學(xué)期開(kāi)學(xué)后，每個(gè)班級(jí)要展出本班的讀書(shū)成果，(325224.com)學(xué)校將開(kāi)展優(yōu)秀"讀書(shū)成果"展評(píng)活動(dòng)。
家長(zhǎng)朋友們， 愛(ài)孩子，就陪他一起閱讀吧！
日照市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
2014年1月17日
創(chuàng)建書(shū)香家庭倡議書(shū)（二）
倡導(dǎo)親子閱讀，分享讀書(shū)快樂(lè)
-----柴里礦區(qū)學(xué)校創(chuàng)建 " 書(shū)香家庭 " 倡議書(shū)
尊敬的家長(zhǎng)：
一個(gè)學(xué)者說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史，而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。世界上有兩個(gè)最?lèi)?ài)讀書(shū)的國(guó)家，一個(gè)是以色列，人均每年讀書(shū)64本；而另一個(gè)國(guó)家匈牙利，平均每人每年購(gòu)書(shū)20本。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó) 每年 人均讀書(shū)量是4.3本，是 世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一，這與中國(guó)悠久的文明史，深厚的文化底蘊(yùn) 嚴(yán)重 不符 .當(dāng)前我國(guó)正在提出創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì) , 愛(ài)讀書(shū)，讀好書(shū)成為社會(huì)每一個(gè)人的責(zé)任 ,作為家長(zhǎng)更應(yīng)該成為孩子熱愛(ài)讀書(shū)的良好榜樣 .
作為中小學(xué)生， 按照《義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求， 1--2年級(jí)的課外閱讀總量不少于5萬(wàn)字，3--4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬(wàn)字，5--6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬(wàn)字，而7--9年級(jí)課外閱讀總量要達(dá)到260萬(wàn)字。如此大的閱讀量，對(duì)于提升學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，開(kāi)闊知識(shí)視野，增強(qiáng)審美情趣，積淀人文底蘊(yùn)，培養(yǎng)健全人格，起著至關(guān)重要的作用。然而，隨著《山東省中小學(xué)課程設(shè)置》的全面實(shí)施，學(xué)生在學(xué)校開(kāi)展課外閱讀的時(shí)間非常有限。如何讓學(xué)生在家庭中養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，完成課外閱讀的目標(biāo)要求，成為我們研究的一個(gè)重要課題。越來(lái)越多的數(shù)據(jù)表明，家長(zhǎng)對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和 濃厚的 家庭 書(shū)香氛圍對(duì) 孩子良好閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，乃至一生的 成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。 為此，學(xué)校和家委會(huì)向廣大家長(zhǎng)發(fā)出"開(kāi)展親子閱讀，創(chuàng)建書(shū)香家庭"的倡議。 讓我們 共同行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人， 讓家庭成為 孩子 閱讀的樂(lè)園，讓讀書(shū)成為家長(zhǎng)和孩子共同的樂(lè)趣。 我們 在讀書(shū)中分享感動(dòng)和收獲，在讀書(shū)中 去增添 智慧、希望 和 勇氣。讓我們 共同 行動(dòng)起來(lái) 吧 ,把讀書(shū)從校園延伸到家庭，輻射到社會(huì)，讓書(shū)香香飄萬(wàn)家。為 檢驗(yàn)活動(dòng)實(shí)施的成果，學(xué)校將在本學(xué)期末舉行"親子閱讀，快樂(lè)分享"書(shū)香家庭創(chuàng)建成果交流活動(dòng)。屆時(shí)，學(xué)生和家長(zhǎng)共同交流讀書(shū)心得，分享閱讀的快樂(lè)。并以此來(lái)作為評(píng)選柴里礦區(qū)學(xué)校"書(shū)香家庭"的重要依據(jù)。
尊敬的家長(zhǎng)，讓讀書(shū)成為我們生命中的一種習(xí)慣，讓書(shū)香親潤(rùn)我們的心靈，讓讀書(shū)伴隨孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。行動(dòng)起來(lái)吧，為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、整潔的讀書(shū)環(huán)境，讓書(shū)香家庭的創(chuàng)建為孩子的理想插上飛翔的翅膀！
（學(xué)�；顒�(dòng)敬請(qǐng)關(guān)注：柴里礦區(qū)學(xué)校網(wǎng)站、柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)博客和柴里礦區(qū)學(xué)校家長(zhǎng)志愿者聯(lián)盟 qq群 ）
柴里礦區(qū)學(xué)校
柴里礦區(qū)學(xué)校家委會(huì)
2014年10月28日
另附：
一、 柴里礦區(qū)學(xué)校 "書(shū)香家庭"評(píng)選條件
1、有良好的讀書(shū)環(huán)境（有書(shū)房或者專(zhuān)門(mén)的書(shū)柜等，能提供照片）
2、有一定數(shù)量的適合孩子閱讀的課外讀物（非教科書(shū)），1到3年級(jí)學(xué)生擁有自己的讀物至少20冊(cè)，4到6年級(jí)學(xué)生擁有自己的讀物至少40冊(cè)。7到9年級(jí)80冊(cè)。
3、良好的家庭閱讀學(xué)習(xí)氛圍，家長(zhǎng)能和孩子共同擬訂讀書(shū)計(jì)劃，按計(jì)劃共同讀書(shū)，并與孩子交流心得體會(huì)，以自己的讀書(shū)熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書(shū)興趣 ,讓孩子建立閱讀習(xí)慣，愛(ài)上閱讀。
4、"親子共讀"每周至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，家長(zhǎng)和孩子可以共看一本書(shū)，共讀一份報(bào)紙；孩子每天的閱讀時(shí)間不少于半小時(shí)，可以每天學(xué)一個(gè)成語(yǔ)，讀一篇作文，背一首古詩(shī)等等。（提供親子共讀照片，孩子讀書(shū)照片）
5、在親子共讀過(guò)程中，家長(zhǎng)能督促孩子寫(xiě)讀書(shū)筆記，每月至少兩篇；家長(zhǎng)能撰寫(xiě)"家庭讀書(shū)活動(dòng)感悟"（體現(xiàn)在申請(qǐng)表上） .
6、家長(zhǎng)每月至少能帶孩子去一次書(shū)店或者圖書(shū)館。
7、孩子在學(xué)校呈現(xiàn)出良好的讀書(shū)修養(yǎng)。如：在學(xué)習(xí)方面所表現(xiàn)出來(lái)的良好的口語(yǔ)表達(dá)能力，在課堂發(fā)言過(guò)程中能夠引經(jīng)據(jù)典，表達(dá)流利，作文水平較高。
8、孩子品行表現(xiàn)良好，學(xué)業(yè)優(yōu)秀，有作品發(fā)表或在作文競(jìng)賽中有獲獎(jiǎng)的優(yōu)先考慮。
二、中小學(xué)生課外閱讀推薦書(shū)目可在網(wǎng)上查閱
創(chuàng)建書(shū)香家庭倡議書(shū)（三）
"爭(zhēng)做書(shū)香少年，創(chuàng)建書(shū)香家庭"倡議書(shū)
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的同學(xué)們 :
您好！
輕松而愉悅的暑假即將開(kāi)始，怎樣度過(guò)一個(gè)既愉快又有意義的暑假呢？除了參加體育運(yùn)動(dòng)和完成暑假作業(yè)外，讓我們一起讀書(shū)吧！
最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮！讓讀書(shū)成為我們的一種生活方式，讓我們和孩子一起以書(shū)為友，用最靜心的閱讀，來(lái)填實(shí)比天空更廣闊的心靈，讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果！親子共讀，是一種學(xué)習(xí)手段，也是一種生活方式，通過(guò)這種方式，家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子如何熱愛(ài)生活、享受生活；親子共讀，是一種美麗的休閑，孩子的成長(zhǎng)其實(shí)也是一本書(shū)，多一點(diǎn)心思，多一點(diǎn)投入，收獲的其實(shí)不僅是孩子。
為了讓每一位學(xué)生與好書(shū)親密交友，在閱讀中健康成長(zhǎng)，我校將在暑假期間開(kāi)展 "爭(zhēng)做書(shū)香少年，創(chuàng)建書(shū)香家庭" 讀書(shū)系列活動(dòng)。為此，我們特向全體學(xué)生、家長(zhǎng)發(fā)出倡議書(shū)，倡議如下：
一、活動(dòng)主題：" 創(chuàng)建書(shū)香家庭，奠基智慧人生 ".
活動(dòng)目的是讓學(xué)生和家長(zhǎng)共同感受讀書(shū)的快樂(lè)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。讓學(xué)生從讀書(shū)中汲取民族文化和世界文化的精華，拓寬視野，積累知識(shí)，充實(shí)文化底蘊(yùn)，豐富精神生活，提高整體素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2011 年7 月6 日—2011 年9 月30 日
三、參加活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生及家長(zhǎng)
四、活動(dòng)要求：
1 、請(qǐng)積極加入到"親子共讀"活動(dòng)中，請(qǐng)家長(zhǎng)做好孩子讀書(shū)的榜樣。家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)您陪著孩子走進(jìn)書(shū)香四溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)掉電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時(shí)，您就等于把孩子引入了知識(shí)的海洋。
2 、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子提供良好的讀書(shū)環(huán)境，建立溫馨、舒適的讀書(shū)角。提倡"少買(mǎi)一包煙，給孩子多買(mǎi)一本好書(shū)；少看一小時(shí)電視，多陪孩子讀書(shū)"的精神，能主動(dòng)地和孩子一起閱讀，引導(dǎo)他們思考，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。能經(jīng)常和孩子一起逛書(shū)店，并添置一定數(shù)量的好書(shū)。
3 、請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子堅(jiān)持不懈地寫(xiě)好讀書(shū)筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成"不動(dòng)筆墨不讀書(shū)"的好習(xí)慣。也可嘗試與孩子共同建立讀書(shū)筆記本，分別記錄您和孩子的讀書(shū)感悟，也可以美術(shù)、手工制作、編輯小報(bào)等方式進(jìn)行形式多樣的創(chuàng)意表達(dá)。我們真誠(chéng)希望每個(gè)家長(zhǎng)能與孩子共讀一本書(shū)，共同探討書(shū)本中的一個(gè)話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
4 、 換一本書(shū)，交一個(gè)友。請(qǐng)您引導(dǎo)孩子在家庭間開(kāi)展"好書(shū)交換看"活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生"與書(shū)為友",與好讀書(shū)的朋友交流。
5 、 踴躍參與學(xué)校的讀書(shū)交流活動(dòng)，可以及時(shí)整理讀書(shū)故事與體會(huì)，發(fā)送郵件到學(xué)校讀書(shū)公共郵箱。
6 、 開(kāi)學(xué)前，根據(jù)班級(jí)相關(guān)要求，每個(gè)家庭收集整理相關(guān)讀書(shū)成果，可以講述"家庭讀書(shū)故事",也可以書(shū)寫(xiě)讀后感受。有條件的家庭，可以打印并提交電子稿。
7 、積極參與"書(shū)香少年"、"書(shū)香家庭"評(píng)選活動(dòng)，根據(jù)評(píng)選條件，收集、整理相關(guān)材料。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們，書(shū)是個(gè)萬(wàn)花筒，書(shū)是個(gè)大觀園，書(shū)中的生活五彩繽紛，書(shū)中的世界色彩斑斕。讓我們一起步入書(shū)的海洋，樂(lè)讀書(shū)，好讀書(shū)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，與書(shū)為友，其樂(lè)無(wú)窮！相信通過(guò)一個(gè)假期的閱讀在美的學(xué)子中間肯定會(huì)多一些書(shū)香家庭，我們拭目以待。
日照市實(shí)驗(yàn)中學(xué)2011-6-28
附：推薦閱讀書(shū)目
童話：《安徒生童話》、《格林童話》
神話寓言：《伊索寓言》、《山海經(jīng)》
歷史：《上下五千年》
詩(shī)歌：唐詩(shī)宋詞、冰心《繁星·春水》、席慕容《七里香》、《泰戈?duì)栐?shī)選》、《毛澤東詩(shī)詞選》、《21 世紀(jì)校園朗誦詩(shī)》、《余光中詩(shī)選》
散文：魯迅《朝花夕拾》、海倫·凱勒《假如給我三天光明》、《傅雷家書(shū)》、余秋雨《千年一嘆》《霜冷長(zhǎng)河》《行者無(wú)疆》、三毛《哭泣的駱駝》、劉墉等名家的散文、《中華散文百年精華》（叢培香等編）
小說(shuō)：（有的可閱讀少兒版）羅貫中《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記》、高爾基《童年》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《格列佛游記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《狼圖騰》、《男生賈里》、《城南舊事》、《平凡的世界》、《圍城》、《數(shù)理化通俗演義》《歐·亨利短篇小說(shuō)選》、
科普讀物：《凡爾納四大科學(xué)幻想名著》、法布爾《昆蟲(chóng)記》、《世界地理1000 問(wèn)》、《走近院士——院士與少年談科學(xué)》、《趣味考古》、《觸摸塵封的歷史》
哲學(xué)：培根《人生論》、《致加西亞的信》、《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》
雜志：《青年文摘》、《讀者》、《意林》等
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