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畢業(yè)論文設(shè)計(jì)方案
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)方案(一)
畢業(yè)論文是學(xué)生實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)成果的展示,反映了畢業(yè)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度和從事科學(xué)研究的初步能力。畢業(yè)論文的統(tǒng)一化,標(biāo)準(zhǔn)化是反映其質(zhì)量的重要標(biāo)志。為了進(jìn)一步提高我辦的畢業(yè)論文質(zhì)量,促進(jìn)其編寫(xiě)的規(guī)范化,特對(duì)畢業(yè)論文的編寫(xiě)格式規(guī)定如下:
一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本要求
1、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的;
2、畢業(yè)設(shè)計(jì)的階段性時(shí)間安排;
3、畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的工作安排。
二、指導(dǎo)老師的職責(zé)
1、以教、引導(dǎo)為主,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,幫助選題,每人一題;
2、幫助學(xué)生修訂畢業(yè)論文編寫(xiě)提綱,把握畢業(yè)論文編寫(xiě)的科學(xué)性、合理性、鼓勵(lì)和保護(hù)學(xué)生的獨(dú)創(chuàng)精神;
3、明確要求,解答疑惑,教會(huì)方法,以正確的思想進(jìn)行指導(dǎo)。
三、答辯委員會(huì)的組織及職責(zé)
1、答辯委員會(huì)由5—7人組成,設(shè)主席、委員、秘書(shū),其中必須有副教授、教授職稱(chēng)的老師3—4人參加;
2、闡明答辯程序及答辯要求。
四、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及原則
1、畢業(yè)論文評(píng)分按五級(jí)評(píng)定:優(yōu)秀(100—90)、良好(89—80)、中等(79 —70)、及格(69—60)、不及格(60以下),對(duì)每級(jí)成績(jī)?cè)u(píng)定,標(biāo)準(zhǔn)要細(xì)化明了, 最終以分?jǐn)?shù)多少計(jì)量,不標(biāo)明等級(jí);
2、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的最終得分由指導(dǎo)老師評(píng)分、評(píng)閱老師評(píng)分、答辯委員會(huì)評(píng)分,各三分之一累加給出。
五、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))結(jié)構(gòu)
畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))由封面、原創(chuàng)性聲明、中英文內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞、目錄、正文、致謝、參考文獻(xiàn)七部分組成。打印、裝訂一律采用十六開(kāi)紙張形式,編排裝訂順序依次為:
(1)封面
。2)原創(chuàng)性聲明
。3)中英文摘要及關(guān)鍵詞
。4)目錄
。5)正文
。6)致謝
。7)參考文獻(xiàn)
六、畢業(yè)論文應(yīng)交附件
附件1:本科生畢業(yè)論文
附件2:答辯評(píng)定書(shū)
七、論文結(jié)構(gòu)的規(guī)范要求
1、封面
封面采用學(xué)校印制的統(tǒng)一格式封面,不得自制,銅板紙裝訂;題目字體為小二號(hào)加粗宋體,其他用四號(hào)宋體,英文采用四號(hào)Times New Roman;畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))題目應(yīng)有高度的概括性,且簡(jiǎn)明、易讀,字?jǐn)?shù)一般應(yīng)在20字以?xún)?nèi)。
2、原創(chuàng)性聲明
原創(chuàng)性聲明采用學(xué)校統(tǒng)一文本,學(xué)生簽名即可,務(wù)必本人親筆簽名,單獨(dú)成頁(yè);
3、中英文摘要及關(guān)鍵詞
摘要應(yīng)簡(jiǎn)要說(shuō)明畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))所研究的內(nèi)容、目的、方法、結(jié)論、主要成果和特色,語(yǔ)言力求精練,字?jǐn)?shù)在200—300之間,中文字體為小四號(hào)宋體,與關(guān)鍵詞一起單獨(dú)成頁(yè);
關(guān)鍵詞:排在中文摘要的左下方,另起一段,縮進(jìn)量為2個(gè)中文字,選3—5個(gè),使用規(guī)范詞組,各關(guān)鍵詞之間不用任何符號(hào),關(guān)鍵詞之間應(yīng)空兩個(gè)中文字,緊跟摘要排版,字體為小四號(hào)宋體;
Abstract(英文摘要):應(yīng)與中文摘要相對(duì)應(yīng),字體為小四號(hào)Times New Roman,詞匯和語(yǔ)法必須使用正確,另起一頁(yè)排在中文摘要之后;
Key words(關(guān)鍵詞):排在英文摘要的左下方,與中文關(guān)鍵詞對(duì)應(yīng),英文字體為小四號(hào)Times New Roman;
4、目錄
目錄編號(hào)采用兩個(gè)層次,由大到小為“一”、“(一)” 字體為小四號(hào)宋體,題目和頁(yè)碼之間用“……”連接,單獨(dú)成頁(yè);
5、正文
正文是畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主體,應(yīng)占據(jù)主要篇幅,包括序言、主體論述和結(jié)束語(yǔ)等部分。為保證畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量和學(xué)生工作量,畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))正文字?jǐn)?shù)一般在12000字左右,要求內(nèi)容充實(shí),主題明確,層次清晰,論據(jù)充分可靠,論證有力,圖文并茂,有獨(dú)立的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,文字準(zhǔn)確流暢; 畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))內(nèi)容力求理論聯(lián)系實(shí)際,涉及的內(nèi)容、數(shù)據(jù)要求準(zhǔn)確,引用他人觀(guān)點(diǎn)、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)或計(jì)算公式的要注明出處。具體要求如下:
。1)正文中各一級(jí)標(biāo)題及“摘要”、“Abstract”、“目錄”、“序言”、“結(jié)束語(yǔ)”、“致謝”、“參考文獻(xiàn)”等標(biāo)題使用三號(hào)加粗,與下文空一行,居中,其中“摘要”、“目錄”、“序言”、“致謝”標(biāo)題兩字中間空四個(gè)中文字;論文全文均采用宋體字;
(2)二級(jí)標(biāo)題采用四號(hào)加粗,縮進(jìn)量為2中文字;
。3)二級(jí)以下標(biāo)題采用小四號(hào)宋體,縮進(jìn)量為2中文字;
。4)標(biāo)題層次編號(hào)由大到小一律采用“一”、“(一)”、“1”、“(1)”、“第一”表示。
。5)正文中中文采用小四號(hào)宋體,英文采用小四號(hào)Times New Roman;
。6)正文中圖、表不可少于四幅,圖名在下,表名在上,圖(表)名使用五號(hào)加粗,圖(表)內(nèi)容用五號(hào)宋體。圖(表)與正文上下各空一行。(舉例:1.2-3,1.2代表第一章第二節(jié),3代表本節(jié)的第三個(gè)圖表)。
(7)具體頁(yè)面設(shè)置為:十六開(kāi)紙張大小,頁(yè)邊距為:上2cm、下2cm、左2.5cm右2cm ,通篇行距為1.25;字符間距為默認(rèn)值(縮放100%,間距:標(biāo)準(zhǔn));不設(shè)頁(yè)眉,頁(yè)碼從正文開(kāi)始編寫(xiě),居中;左側(cè)裝訂。
。8)注釋一般采用當(dāng)頁(yè)腳注,而不是行中注和篇末注。在同一頁(yè)中有兩個(gè)或兩個(gè)以上的注釋時(shí),按先后順序編注釋號(hào),采用阿拉伯?dāng)?shù)字,編號(hào)用①②③……標(biāo)出,隔頁(yè)時(shí),注釋號(hào)需從頭開(kāi)始,不得連續(xù)。注釋內(nèi)容當(dāng)頁(yè)寫(xiě)完,不得隔頁(yè),采用小五號(hào)宋體。
打印時(shí)一式四份,指導(dǎo)老師、評(píng)閱人、學(xué)生本人、存檔各一份。
6、致 謝
致謝要求100—150字,單獨(dú)成頁(yè),內(nèi)容采用小四號(hào)宋體;
7、參考文獻(xiàn)
為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處,應(yīng)在論文的致謝段之后列出參考文獻(xiàn)表。參考文獻(xiàn)表中列出的一般應(yīng)限于作者直接閱讀過(guò)的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的、在正文中被引用過(guò)的文獻(xiàn)。私人通信和未公開(kāi)發(fā)表的資料,一般不宜列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表,可緊跟在引用的內(nèi)容之后注釋或標(biāo)注在當(dāng)頁(yè)的腳注。本專(zhuān)業(yè)教科書(shū)不能作為參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),一律放在正文后。參考文獻(xiàn)一般不應(yīng)少于15篇,其中包括3篇以上的外文文獻(xiàn),但也不宜過(guò)多。具體格式要求如下:
(1)參考文獻(xiàn)內(nèi)容中文采用五號(hào)宋體,英文正文五號(hào)Times New Roman編排;
。2)并按順序編碼制,即按正文中出現(xiàn)的先后順序編號(hào);
。3)文獻(xiàn)的作者不超過(guò)3位時(shí),全部列出;超過(guò)3位時(shí),只列前3位,后面加“等”字,英文作者超過(guò)3人的寫(xiě)“etal”(斜體);作者姓名之間不用“和”或“and”,而用“,”分開(kāi);中國(guó)人和外國(guó)人的姓名一律采用姓前名后著錄法。英文作者的名字部分可縮寫(xiě),并省略縮寫(xiě)點(diǎn)“!。
。4)參考文獻(xiàn)表中的每條文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全,對(duì)相同的項(xiàng)目不得用簡(jiǎn)寫(xiě)形式表示。
畢業(yè)論文設(shè)計(jì)方案(二)
畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)與實(shí)踐能力培養(yǎng)效果的全面檢查,是衡量辦學(xué)效益的重要評(píng)價(jià)內(nèi)容,社會(huì)對(duì)高職人才培養(yǎng)提出了更高的要求,為了培養(yǎng)符合社會(huì)需要的人才,應(yīng)以工作過(guò)程為導(dǎo)向,結(jié)合具體貿(mào)易公司和校外實(shí)習(xí)崗位的實(shí)際情況進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì),以更好達(dá)到本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。
國(guó)際貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生根據(jù)職業(yè)崗位來(lái)選題,選題的時(shí)候注重理論聯(lián)系實(shí)際,與行業(yè)的應(yīng)用相聯(lián)系,運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)結(jié)合工作實(shí)踐來(lái)寫(xiě),學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)側(cè)重于“以就業(yè)為導(dǎo)向”和培養(yǎng)學(xué)生的“職業(yè)能力”,突出職業(yè)崗位應(yīng)用分析能力。
一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題方向可以根據(jù)外貿(mào)職業(yè)崗位可以分為以下幾類(lèi):
1、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品進(jìn) / 出口的交易磋商工作流程及方案。
2、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員的崗位, 為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品或項(xiàng)目進(jìn)口 / 出口的談判工作流程及方案。
3、結(jié)合(外貿(mào))業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研方案。
4、結(jié)合外貿(mào)業(yè)務(wù)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品的市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告(包括:產(chǎn)品分析、市場(chǎng)分析、客戶(hù)分析、營(yíng)銷(xiāo)策略、合同擬定、全套單據(jù))
5、結(jié)合推銷(xiāo)員(營(yíng)銷(xiāo)員)崗位,針對(duì)某國(guó)外市場(chǎng) ,為企業(yè)設(shè)計(jì)某產(chǎn)品(項(xiàng)目)的推銷(xiāo)(營(yíng)銷(xiāo)、促銷(xiāo))工作流程及方案。
6、結(jié)合外貿(mào)跟單員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目)出口的跟單工作流程及方案
7、結(jié)合外貿(mào)制單員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目)出口的制單工作流程及方案。
8、結(jié)合外貿(mào)報(bào)關(guān)員崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目)出口的報(bào)關(guān)工作流程及方案。
9、結(jié)合外貿(mào)報(bào)檢員工作崗位,為企業(yè)設(shè)計(jì)某商品(項(xiàng)目、服務(wù))出口進(jìn)出口的報(bào)檢工作流程及方案。
10、結(jié)合廣交會(huì)、華交會(huì)或中國(guó) - 東盟博覽會(huì),為企業(yè)設(shè)計(jì)參展商品的參展工作流程及參展方案。
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)的框架應(yīng)該包括 :
1、題目;
2、前言(說(shuō)明畢業(yè)設(shè)計(jì)的范圍、目的、意義、設(shè)計(jì)設(shè)想、選題依據(jù)、創(chuàng)新點(diǎn)和可行性分析等);
3、設(shè)計(jì)背景(企業(yè)情況調(diào)查及數(shù)據(jù)收集,陳述和分析問(wèn)題);
4、項(xiàng)目設(shè)計(jì)(方案或其他設(shè)計(jì));
5、實(shí)施與評(píng)價(jià)(項(xiàng)目設(shè)計(jì)好后,到該企業(yè)或公司進(jìn)行的實(shí)施情況或請(qǐng)?jiān)撈髽I(yè) / (325224.com)公司相關(guān)人士進(jìn)行鑒定和評(píng)價(jià)的反饋情況,提出改進(jìn)之處);
6、結(jié)語(yǔ)(啟示);
7、附錄;
8、參考文獻(xiàn);
9、致謝。
三、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的具體實(shí)施措施
在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)前,有組織有計(jì)劃地開(kāi)展一系列的實(shí)訓(xùn)活動(dòng),使學(xué)生更多地了解社會(huì)、實(shí)際工作環(huán)節(jié),積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),具體實(shí)施辦法如下:
1、編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)
在編寫(xiě)外貿(mào)業(yè)務(wù)理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際商務(wù)單證、外貿(mào)跟單理論與實(shí)務(wù)等課堂實(shí)踐教學(xué)中,進(jìn)行以工作過(guò)程為導(dǎo)向的實(shí)訓(xùn),讓學(xué)生參與編寫(xiě)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書(shū)。
2、擬寫(xiě)暑假公司(企業(yè) / 機(jī)構(gòu))調(diào)查報(bào)告
要求國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)學(xué)生利用暑假時(shí)間,下企業(yè)鍛煉實(shí)習(xí),并根據(jù)老師所提供的模板擬寫(xiě)暑假公司(企業(yè) / 機(jī)構(gòu))調(diào)查報(bào)告。
3、開(kāi)設(shè)校內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易綜合技能實(shí)訓(xùn)課程
根據(jù)實(shí)訓(xùn)方案,結(jié)合國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和就業(yè)崗位,以工作過(guò)程為導(dǎo)向設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)模塊,實(shí)訓(xùn)內(nèi)容緊貼國(guó)際貿(mào)易出口交易環(huán)節(jié),提供真實(shí)的任務(wù)和情境,目的是訓(xùn)練學(xué)生涉外接待和談判、函電和合同擬寫(xiě)、信用證審核和修改、制作全套結(jié)匯單據(jù)能力。安排在配有計(jì)算機(jī)設(shè)施的實(shí)訓(xùn)室授課,增強(qiáng)學(xué)生進(jìn)出口業(yè)務(wù)操作能力,培養(yǎng)學(xué)生外貿(mào)綜合操作技能。
4、開(kāi)展校外頂崗實(shí)習(xí)
制定校外頂崗實(shí)習(xí)方案,學(xué)生開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)期間,要求學(xué)生進(jìn)行為期 2-3 個(gè)月的校外頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)崗位貼近所學(xué)專(zhuān)業(yè)要求的工作崗位群。
5、開(kāi)設(shè)指導(dǎo)老師專(zhuān)題講座
為了提升學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)能力,在指導(dǎo)之前專(zhuān)門(mén)請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人士開(kāi)設(shè)相關(guān)講座。
6、舉辦畢業(yè)生動(dòng)員會(huì)
鼓勵(lì)學(xué)生多進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì),在學(xué)生即將開(kāi)始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí),召開(kāi)動(dòng)員會(huì),使學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)的意義和方法有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
7、使畢業(yè)設(shè)計(jì)選題具體化
要求選題上突出以下幾點(diǎn):要與具體的貿(mào)易企業(yè)(公司)掛鉤,與具體的商品結(jié)合,針對(duì)具體的市場(chǎng),采取一人一題制。
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