小學(xué)生六年級(jí)作文
抓蝴蝶（一）
清晨來到戶外散步，呼吸著新鮮的空氣，聞著淡淡的花草香，聽著鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲……自然正譜寫著一支讓人愜意的交響樂。我隨著音樂舒展身體，忽然看見一只美麗的小仙子也在翩翩起舞。
這是一只有著黑色和金色斑點(diǎn)，高貴的蝴蝶孔雀藍(lán)打底的蝴蝶。就像活的、精美的藝術(shù)品一樣，讓人忍不住想靜靜地、仔細(xì)地欣賞它。于是我心里便萌生了這樣一個(gè)念頭——捉住它。
我躡手躡腳地跟在它的身后，像一個(gè)小偷似的，生怕把它驚走了。我一言不發(fā)的等待著時(shí)機(jī)，終于，看到它停在一朵花兒上�！皶r(shí)機(jī)終于來了，你逃不掉了�！蔽倚⌒囊硪淼匕咽址诺娇拷牡胤剑偷匾缓��！鞍�，居然被你逃掉了！”可是，這更挑起了我的好勝心，“今天看本姑娘怎么收拾你。”可是蝴蝶好像知道了我的陰謀，每次要捉到到它的時(shí)候它總能逃脫我的魔掌。
于是，我與它展開了激烈的角逐，經(jīng)過多個(gè)回合，我終于取得勝利了。我小心地把它捧在手里，找了一個(gè)石凳子坐下。我慢慢張開手，蝴蝶飛走了。唉，我不由得嘆息�？稍绞沁@樣，我越想捉到它。我又跟它大戰(zhàn)了幾個(gè)回合，最終又是我贏了。這次，我吸取了上一次的教訓(xùn)，只露出了一個(gè)小縫，讓我近距離地欣賞。過了一會(huì)，我感到蝴蝶在掙扎，心中覺得我自己太自私了。就依依不舍地打開手，把它放回空中�？粗兄匦路祷氐娇罩�，我想起我跟這只蝴蝶的角逐，雖然累得我氣喘吁吁，但我也從中體會(huì)到了樂趣，也從中明白了許多。在這個(gè)美好的早晨，這只蝴蝶又為它增添了一絲趣味。
記一次旅游（二）
時(shí)間一天一天過去，盼望已久的春假終于來到了。一放學(xué)，我們迫不及待地出發(fā)去橫店影視城游玩。
橫店有好多個(gè)景點(diǎn)，我們游玩了風(fēng)景如畫的“清明上河圖”，參觀了霸氣的“秦王宮”，還看到了和北京故宮一模一樣的“明清宮苑”，以及古老的“廣州街香港街”。那里有很多劇組在拍電影，我是頭一回見到攝影機(jī)下有長(zhǎng)長(zhǎng)的軌道，電視里出現(xiàn)的那些爆炸場(chǎng)景，真是讓我看得目瞪口呆。那里的演出也精彩紛呈，有“笑破天門陣”、“夢(mèng)回秦漢”、“英雄比劍”、“八旗馬戰(zhàn)”……讓人們看得一飽眼福。
這些景點(diǎn)中，最好玩的要數(shù)“夢(mèng)幻谷”了。那是一個(gè)大型游樂場(chǎng)，里面有許多刺激、好玩的項(xiàng)目。其中有一樣是“摩爾袋鼠”，機(jī)器的中間是一只很大的袋鼠，周圍伸出的每根桿子上站著兩只可愛的小袋鼠。在排隊(duì)等待的時(shí)候，聽到玩游戲的人們發(fā)出一陣陣尖叫聲、歡呼聲，臉上的表情特別緊張。我有點(diǎn)猶豫了，心砰砰直跳。當(dāng)我坐上袋鼠椅，我把保險(xiǎn)帶拉得緊緊的，鏈條扣鉤得牢牢的，屁股坐得穩(wěn)穩(wěn)的，兩只手死死地抓住袋鼠，生怕自己掉下來。隨著“丁零”一聲響，大袋鼠開始轉(zhuǎn)動(dòng)了。袋鼠椅也跟著大袋鼠一起轉(zhuǎn)，邊轉(zhuǎn)還邊跳，越轉(zhuǎn)越快，越跳越高。當(dāng)轉(zhuǎn)到一棵大樹旁，袋鼠突然竄得老高，真讓人出乎意料。袋鼠還跳得一點(diǎn)規(guī)律也沒有，真是既刺激又好玩。還有一些更驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，我只看見大人在玩，還不時(shí)地聽到他們刺耳的尖叫聲，甚至看到一頂帽子搖了下來，飄到了屋頂上，一只鞋子轉(zhuǎn)了下來，“撲通”一聲掉進(jìn)了深不見底的水塘里，簡(jiǎn)直像豬在天上飛一樣，驚險(xiǎn)極了。
橫店影視城真好玩！你們有機(jī)會(huì)也要去玩?zhèn)�痛快哦！
梅花頌（三）
我贊美默默無聞的蓮藕，我贊美自信的映山紅，我贊美堅(jiān)強(qiáng)挺拔的白楊，但我最贊美的還是勇于克服困難的梅花。
梅花的枝干上常常有許多潔白無瑕的雪，讓別人看不見梅花的樣子。但梅花那鮮艷的紅色是積雪無法阻擋的。梅花就像穿上了一層披風(fēng)，永遠(yuǎn)都是紅白分明，構(gòu)成了一幅美麗的冰雪梅花圖。
但梅花的美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些表面上的，更多的是它的品質(zhì)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句廣為流傳的話就表達(dá)了古人們對(duì)梅花的看法。梅花生長(zhǎng)在冰天雪地的環(huán)境中，而在天氣溫暖時(shí)，在百花齊放的鮮艷的花群中，卻沒有它的身影，這就說明了梅花有一種克服困難，堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
看到這開放在嚴(yán)寒中的梅花，看到這克服困難的梅花，我不禁想到了這樣一種勇于克服困難的腦癱患者們。
那一年，我看到了一條新聞：一群腦癱患者們克服了重重困難，用自己剪紙的錢，走遍了中國(guó)各地，欣賞了社國(guó)的大好河山。我的心不由得驚嘆：真歷害��！是啊，腦癱的患者是生活不能自理的一種人，可想而之，當(dāng)他們第一次學(xué)習(xí)剪紙時(shí)，用顫抖的雙手慢慢地拿起一把剪刀，痛苦的呻吟著，他們的五官痛苦得幾乎扭在了一起�？墒呛�(jiǎn)單的包扎過后，他們又堅(jiān)持不懈地拿起了剪刀繼續(xù)剪。就這樣，人附著堅(jiān)持了十年，終于成功了！
梅花的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，不是嗎？我償以后遇到困難也不能退縮，要做一個(gè)會(huì)克服困難的人，我贊美梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈，更贊美擁有梅花品質(zhì)的人。
感動(dòng)友情（四）
愛是明媚的陽(yáng)光，給人溫暖；愛是盛開的鮮花，給人芳香；愛是熊熊的火把，點(diǎn)燃生命的希望。那一天我真正感受到人間真情。
數(shù)學(xué)成績(jī)出來了，成績(jī)讓我“大跌眼鏡”。我像一個(gè)泄氣的氣球一樣悶悶不樂。只見天空鋪滿了一瓶墨水。小鳥的叫聲不再動(dòng)聽，讓我更加煩躁。同學(xué)們舉著滿分的試卷眉飛色舞，有的拿著試卷到處?kù)乓�，有的三五成群地聚在一起，好像在說我的壞話，還有的拿著試卷眉開眼笑。看著同學(xué)們那么高興的樣子，我更難受了，心想：為什么我一張?jiān)嚲矶伎疾缓媚兀课胰滩蛔【土飨铝搜蹨I。
小明看出了我的心思，他走了過來，遞過紙巾給我擦眼淚，拍了拍我的翅膀，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)我說：“不要哭，世上無難事，只要肯登攀。只要你努力，下次就一定會(huì)取得好成績(jī)。從今天開始，我就是你的小老師。”從那天開始，小明每天放學(xué)都給我補(bǔ)習(xí)。當(dāng)我不會(huì)的時(shí)候，他就會(huì)教到我會(huì)為止。每當(dāng)我做對(duì)一道難題的時(shí)候，它就會(huì)豎起大拇指。記得有一次，我苦思冥想都想不出一道難題，我開始自暴自棄，扔了試卷。小明說：“我來教你吧�！闭f著他拿起練習(xí)本，把那道題的方法寫出來，直到我會(huì)為止。
時(shí)間一天一天地過去了，又考試了，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)。我拿著滿分的試卷給小明看，我笑了，小明也笑了。
��！是愛讓我們緊緊相依，是愛讓我們情同手足，是愛讓我們的生活變得更美好！
植樹節(jié)（五）
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚(yáng)的琴聲在練功。這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢？就在這時(shí)，一位技術(shù)指導(dǎo)人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農(nóng)田。
這片農(nóng)田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草。技術(shù)指導(dǎo)人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規(guī)化位置。心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進(jìn)土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現(xiàn)了一個(gè)圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運(yùn)，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時(shí)，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個(gè)紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個(gè)技術(shù)活。居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點(diǎn)兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時(shí)候，細(xì)心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會(huì)兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實(shí)，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長(zhǎng)，綠化家園，說不定還會(huì)成為一道美麗的風(fēng)景線。
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