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光盤行動(dòng)活動(dòng)方案
光盤行動(dòng)活動(dòng)方案
活動(dòng)目的：
1、隊(duì)員通過(guò)活動(dòng)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)可恥，節(jié)約光榮，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的美德。
2、引導(dǎo)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)身邊浪費(fèi)糧食等現(xiàn)象，并鼓勵(lì)隊(duì)員以社會(huì)小主人翁的身份節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧，并落實(shí)在行動(dòng)上。
一、預(yù)備部分
1.各小隊(duì)檢查人數(shù)。
2.各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
3.請(qǐng)示輔導(dǎo)員。
二、正式部分
（一）全體立正。
�。ǘ┏銎�。
（三）唱隊(duì)歌。
�。ㄋ模┲嘘�(duì)長(zhǎng)講話。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)過(guò)程：
A：敬愛(ài)的老師們。
B：親愛(ài)的隊(duì)員們。
AB：大家好。
A：古人云：“勤儉節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德”。
B：小到一個(gè)人，大到一個(gè)國(guó)家，整個(gè)人類，要想生存，要想發(fā)展，都離開(kāi)不了“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。
A：那么，對(duì)于我們小學(xué)生節(jié)約該從哪里做起呢？
B：當(dāng)然是從我做起，從細(xì)節(jié)做起，從現(xiàn)在做起！
A節(jié)約無(wú)小事，處處皆可為，讓我們將口號(hào)變成行動(dòng)，將行動(dòng)化為習(xí)慣，從細(xì)節(jié)出發(fā)。
B在學(xué)校的策劃下4中隊(duì)成立了“光盤社”下面有請(qǐng)光盤社社長(zhǎng)。
光盤社社長(zhǎng) 親愛(ài)的隊(duì)員們！你們好，首先讓我來(lái)向大家介紹光盤社的成員。
這是惜糧隊(duì)，跟大家打個(gè)招呼吧！
惜糧隊(duì)：珍惜每一粒米，因?yàn)槊恳涣Ｃ讈?lái)之不易。
護(hù)糧隊(duì)：保護(hù)莊稼，因?yàn)槲覀兠刻祀x不開(kāi)糧食
還有我們的節(jié)糧隊(duì)：節(jié)約每一粒米，因?yàn)楣?jié)約是珍愛(ài)生命的活動(dòng)。
最后是光盤隊(duì)：我光盤，我光榮。
第一章 盤中餐 粒粒皆辛苦
A.同學(xué)們，今天，來(lái)幾位好朋友，想不想見(jiàn)見(jiàn)他們？想
B.三位同學(xué)戴水稻、麥子、玉米的頭飾上）我們請(qǐng)這幾位朋友給大家做一下自我介紹。
水稻：我的名字叫水稻。小朋友們吃的白米飯是由我做成的。
麥子：小朋友們，你們好！我是麥子，白白的饅頭是用我做成的。
玉米：我是胖胖的玉米，小朋友們一定都喜歡我吧！我愿和小朋友們一年四季在一起。
A.同學(xué)們，你們喜歡這三位朋友嗎？他們有一個(gè)共同的名字叫什？糧食。
B.糧食今天有許多許多心里話想對(duì)同學(xué)們說(shuō)。
（1）隊(duì)員們， “我”是一顆普通的米粒。小朋友們，你們可知道我是怎樣誕生的嗎？那么就讓我們一起去做一趟旅行吧！演示動(dòng)畫：《一粒米的來(lái)歷》
現(xiàn)在你們知道我的來(lái)歷了吧？
A好，我們謝謝水稻先生的精彩介紹，下面請(qǐng)小麥女士來(lái)說(shuō)一下吧！
�。�2）同學(xué)們，你知道我能做成哪些食品嗎？（據(jù)學(xué)生所答出示饅頭、面包、包子、油條、面條、餃子等食品的圖片。）
A：由于時(shí)間關(guān)系，我們就不請(qǐng)玉米小姐說(shuō)了。
B：為了種出一粒粒的糧食，農(nóng)民們不怕風(fēng)吹日曬雨淋，不怕勞累，灑下多少辛勤的汗水，正如我們所學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》。
學(xué)生背誦古詩(shī)。
A現(xiàn)在咱們也來(lái)做做小農(nóng)夫，體驗(yàn)一下農(nóng)民伯伯的辛苦。
練習(xí)“插秧”：
A你學(xué)了一分鐘的插秧，有什么感受？（腰酸背疼、脖子酸、頭昏）
B、我們剛才只是干了一分鐘，農(nóng)民伯伯從播下種子到收獲，不知要流下多少汗水呢！這每一粒糧食來(lái)得容易嗎？（不容易）齊讀：糧食來(lái)之不易
A 請(qǐng)聽(tīng) 帶來(lái)的快板：
小小一粒米，第二章 盤中餐 流失知多少。
A然而，在我們的生活中浪費(fèi)現(xiàn)象比比皆是，我們一起來(lái)看看。
B看了這些圖片數(shù)據(jù)，你有什么想法？
A、我國(guó)雖然地大物博，糧食卻日趨緊張，全世界也面臨著糧食危機(jī)。我們來(lái)個(gè)倒計(jì)時(shí)：五、四、三、二、一，五秒種過(guò)去了，時(shí)間長(zhǎng)嗎？可是據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，世界上每五秒就有會(huì)有一個(gè)兒童因饑餓而導(dǎo)致死亡。還有很多的人因吃不到飯而飽受折磨，請(qǐng)看一組短片。
B、我們不妨來(lái)算筆帳：
投影
A、一點(diǎn)很小的善心，乘以13億，都會(huì)變成愛(ài)的海洋；一個(gè)很大的困難，除以13億，都會(huì)變得微不足道�，F(xiàn)在我們要說(shuō)：一個(gè)人節(jié)約一點(diǎn)，乘以13億，都會(huì)變成一個(gè)很大的總量。
B聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織決定將 10月16日 定為世界糧食日。喚起全世界對(duì)糧食的高度重視。
A、同學(xué)們，面臨我們國(guó)家糧食緊張，面臨全世界糧食危機(jī)，我們?cè)撛趺崔k？是呀，我們唯一能做的就是——珍惜每一粒糧食。節(jié)約每一粒糧食。
B糧食很缺少，浪費(fèi)多可恥�？炜靵�(lái)行動(dòng)，節(jié)約顆顆糧！
A\讓我們誦響勤儉節(jié)約主題曲《節(jié)約糧食》。
糧食糧食寶中寶，人們生活少不了。
一日三餐它為主，食用可以長(zhǎng)身體。
農(nóng)民種田真辛苦，風(fēng)吹日曬忙四季。
一粒糧食一滴汗，糧食掉了真可惜。
中國(guó)人口十多億，糧食實(shí)在不富裕。
不要小看一粒米，積少成多了不起。
節(jié)約糧食品德好，同學(xué)們要牢記。
第三章 盤中餐 閃光在行動(dòng)
A 在2013年1月，公眾自發(fā)發(fā)起了一項(xiàng)主題為“從我做起，今天不剩飯”的公益活動(dòng)，提倡市民在飯店就餐后打包剩飯，“光盤”離開(kāi)。
B：下面有請(qǐng)（蔡欣怡）同學(xué)為我們介紹光盤行動(dòng)！大家歡迎！
由于我國(guó)**年至**年餐飲浪費(fèi)的食物中蛋白質(zhì)達(dá)800萬(wàn)噸，浪費(fèi)脂
A：謝謝蔡欣怡 同學(xué)！
A：成于勤儉，敗于奢侈，這是我們的古人很早就提出來(lái)的醒世格言。
B：在國(guó)外，很多國(guó)家對(duì)如何處理“舌尖上的浪費(fèi)”，都有很好的做法與經(jīng)驗(yàn)。
B：下面有請(qǐng)（秦瑀等同學(xué)為我們帶來(lái)其他國(guó)家對(duì)待浪費(fèi)的小故事！大家歡迎！
A：這三位同學(xué)的表演都十分精彩，讓我們?cè)俅谓o予他們熱烈的掌聲！
B下面有請(qǐng)看小品：《文明用餐》
A 節(jié)約，他是一種美德，是一種高尚的品質(zhì)。
B節(jié)約行動(dòng)靠你我，美好生活留給他。
A 請(qǐng)聽(tīng)兒歌 《米飯香噴噴》
第四章 盤中餐 牽引低碳行
A生活中不光要節(jié)約糧食，一張紙、一元錢、一度電、一滴水，我們都應(yīng)該去珍惜。
B請(qǐng)聽(tīng)一聽(tīng)《鉛筆的哀嘆》
一個(gè)化妝成鉛筆的隊(duì)員上，嘆息著：
生在森林野山，長(zhǎng)在工廠車間，為學(xué)生服務(wù)，咱心甘情愿。誰(shuí)知主人無(wú)聊，削鉛筆當(dāng)作好玩。
一毛錢一支鉛筆，幾分鐘剩下半段。隨手扔進(jìn)垃圾里。如此浪費(fèi)現(xiàn)象，實(shí)在令人心酸。
A：學(xué)習(xí)用品是我們的朋友、學(xué)習(xí)的好幫手。每一樣學(xué)習(xí)用品都傾注著無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)心血，都是來(lái)之不易的，我們要愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不亂丟、不故意損壞。
B：同學(xué)們，我們的生活是富裕了。可是，你們有沒(méi)有想過(guò)，在邊遠(yuǎn)的山區(qū)，還有許多失學(xué)的兒童，他們吃不飽，睡不暖，實(shí)在需要我們的幫助。只要我們不浪費(fèi)一張紙，節(jié)約一支筆、一滴水，一度電，就會(huì)為國(guó)家創(chuàng)造許多財(cái)富了。
A請(qǐng)聽(tīng)調(diào)查報(bào)告《水和電》。
隊(duì)員5人：我們都是水，你們知道嗎？
A: 一噸水可以發(fā)電5410度。
B: 一噸水可以磨粉34袋。
C: 一噸水可以生產(chǎn)藥片2000片。
D: 一噸水可以煉鋼130公斤
E:一噸水可以生產(chǎn)500公斤化肥。
齊：節(jié)約一噸水，為國(guó)為民作貢獻(xiàn)！
隊(duì)員5人：我們都是電，你們知道嗎？
A: 1度電可以生產(chǎn)化肥3公斤。
B: 1度電可以織布7米。
C: 1度電可以煉鋼30公斤。
D: 1度電可以供洗衣機(jī)使用5小時(shí)。
E: 1度電可以縫制襯衫10件。
齊：節(jié)約一度電，為國(guó)為民作貢獻(xiàn)！
A：聽(tīng)了剛才幾位同學(xué)的介紹，我們知道了一噸水、一度電的功勞有多大。
B《小學(xué)生日常行為規(guī)范》第8條要求我們做到：愛(ài)惜糧食和學(xué)習(xí)生活用品，節(jié)約用水，不比吃穿，不亂花錢。讓我們一起來(lái)背一背這一條。
A請(qǐng)聽(tīng)快板《節(jié)約用水》
有個(gè)小輝愛(ài)玩水，
B下面的小品《收水費(fèi)》就為我們帶來(lái)了這樣一個(gè)故事。
A是��！同學(xué)們，大家能為小陳一家想出節(jié)水的好辦法嗎？
匯報(bào)節(jié)水方法。
A大家剛才說(shuō)了那么多節(jié)水的方法，為小陳叔叔出了這么多主意，
B是的，在生活中節(jié)約用水我們可以從自我做起，從點(diǎn)滴做起。
A：讓我們都來(lái)做節(jié)約小能手。
請(qǐng)聽(tīng)拍手歌
B：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的；
A：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的；
B：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的；
A：一個(gè)沒(méi)有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的企業(yè)是難以持續(xù)發(fā)展的。
B請(qǐng)聽(tīng)大合唱《勤儉是咱們的傳家寶》
A“厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)”倡議書
五、輔導(dǎo)員老師講話。
隊(duì)員們，節(jié)約是美德、節(jié)約是品質(zhì)、節(jié)約更是責(zé)任。建立節(jié)約型社會(huì)，創(chuàng)建節(jié)約型校園，是一項(xiàng)全方位、全過(guò)程，全民參與的工作。作為一名少先隊(duì)員，我們更要做到兩點(diǎn)：一是“心動(dòng)”，心里想著搞好節(jié)約，增強(qiáng)節(jié)約的主動(dòng)意識(shí)；二是“行動(dòng)”，掌握節(jié)約方法，做到合理科學(xué)地節(jié)約。讓我們攜起手來(lái)，積少成多、積沙成塔，從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實(shí)踐者、示范者！
A:全體起立，準(zhǔn)備呼號(hào)。請(qǐng)旗手護(hù)旗手就位。
六、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)呼號(hào)。
七、退旗（全體隊(duì)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮）禮畢。
八、宣布活動(dòng)結(jié)束。
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