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儒家語錄精華100句(附注釋)
儒家語錄精華100句(附注釋)
1、大學之道,在明明德,在親民,在止于至善。 ——摘《大學》
。ù髮W的目的,在于顯明高尚的品德,在于使人們革除舊習,在于達到善的最高境界。)
2、所謂誠其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙,故君子必慎其獨也。 ——摘《大學》
。ㄋ^意念誠實,就是說不要自己欺騙自己,像厭惡難聞氣味那樣厭惡邪惡,像喜愛美麗的女子一樣喜愛善良,這樣才能說心安理得,所以君子在一個人獨處時必定要謹慎。)
3、富潤屋,德潤身,心廣體胖,故君子必誠其意。 ——摘《大學》
。ㄘ敻豢梢孕揎椃课,道德可以修飾身心,心胸寬廣可以使身心舒坦,所以君子一定要做到意念誠實。)
4、人莫知其子之惡,莫知其苗之碩。——摘《大學》
。]有人知道自己孩子的壞處,沒有人滿足于自己莊稼的好。)
5、君子有諸已,而后求諸人。——摘《大學》
。ㄗ约河猩频拢拍芤髣e人行善。)
6、《詩》云:“桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人!薄洞髮W》
(《詩經(jīng)》說:“茂盛的桃樹開著鮮艷的花朵,這位姑娘出嫁了,能與婆家和睦相處!保
7、喜怒哀樂之未發(fā),謂之中,發(fā)而皆中節(jié),謂之和!轮泻停斓匚谎,萬物育焉!吨杏埂
。ㄈ说南才返母星闆]有表現(xiàn)出來,叫做“中”;表現(xiàn)出來合乎法度,叫做“和”。達到“中和”,天地就各居于自己的位置,萬物也就生長了。)
8、施諸已而不愿,亦勿施于人!吨杏埂
(自己不愿意的事情,也不要施加給別人。)
9、好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇乎。——摘《中庸》
。◥酆脤W習接近智慧,努力行善接近仁德,知道恥辱就接近勇敢。)
10、凡事豫則立,不豫則廢!吨杏埂
。ㄈ魏问虑,有準備就能成功,沒準備就會失敗。)
11、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。——摘《中庸》
(廣泛地學習,詳盡地探究,慎重地思考,清楚地辨別,忠實地執(zhí)行。)
12、天地之道,可一言而盡也,其為物不貳,則其生物不測。天地之道,博也,厚也,高也,明也,悠也,久也。——摘《中庸》
(天地的法則用一句話就可以概括,它自身專一不二,化育萬物,不可測度。天地的法則是,廣博,深厚,高超,精明,悠久,長遠。)
13、君子之道,暗然而日章;小人之道,的然而日亡。君子之道,淡而不厭,簡而文,溫而理。知遠之近,知風之自,知微之顯,可與入德矣!吨杏埂
。ň拥臑槿说牡朗牵荷畈夭宦抖赖氯找娬蔑@。小人的為人的道是:顯露無疑而漸漸地消亡。君子的為人之道還在于:外表素淡而不使人厭惡,簡樸而有文彩,溫和而有條理,知道遠是從近開始的,知道教化別人從自己做起,知道隱微的東西會逐漸顯露,這樣就進入圣人的美德中了。)
14、學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來,不亦樂乎?人不知而不慍,不亦君子乎?——摘《論語》
(學習并且不斷溫習與實習,不也很愉快嗎?有朋友從遠方來,不也很快樂嗎?人家不了解我,我卻不怨恨,不也是君子嗎?)
15、吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?——摘《論語》
。ㄎ颐刻於级啻螌ψ约哼M行反省:為別人辦事是否盡心盡力?與朋友交往是否以誠相待?對老師傳授的學業(yè)是否已經(jīng)溫習?)
16、賢賢易色,事父母,能竭其力;事君,能致身;與朋友,交言而有信!墩撜Z》
(對妻子,重品德,不重容貌;侍奉爹娘,能盡心竭力;服事君上,能豁出生命;同朋友交往,說話誠實守信。)
17、禮之用,和為貴。——摘《論語》
。ǘY的應用,以和諧最為重要。)
18、君子食無求飽,居無求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可謂好學也已!墩撜Z》
。ň,吃食不要求飽足,居住不要求舒適,對工作勤勞敏捷,說話卻謹慎,到有道的人那里去匡正自己,這樣,可以說是好學了。)
19、不患人之不已知,患不知人也!墩撜Z》
(不怕別人不了解自己,只怕自己不了解別人。)
20、為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之。——摘《論語》
。ㄒ缘赖陆袒瘉碇卫碚,就會像北極星那樣,自己居于一定的方位,而群星都會環(huán)繞在它的周圍。)
21、《詩》三百,一言以蔽之,曰:“思無邪。”——摘《論語》
。ā对娊(jīng)》三百篇,其內(nèi)容可以用一句話概括:“思想純正,沒有邪惡。”
22、吾十有五而志于學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心的欲,不逾矩!墩撜Z》
(我十五歲立志學習,三十歲立足于社會,四十掌握了知識而不致迷惑,五十歲了解并順應了自然規(guī)律,六十歲聽到別人說話就能明辨是非真假,七十歲可以隨心所欲,又不超出規(guī)矩。)
23、溫故而知新,可以為師矣!墩撜Z》
。ㄈ绻(jīng)常溫習已經(jīng)學過的知識,便能不斷產(chǎn)生新的體會和收獲,這種方法可以說就是我們的老師了。)
24、君子周而不比,小人比而不周!墩撜Z》
。ň悠毡榈貓F結(jié)人而不相互勾結(jié);小人相互勾結(jié)而不能普遍地團結(jié)人。)
25、學而不思則罔,思而不學則殆。——摘《論語》
。ㄖ蛔x書而不深入思考就會茫然無所知;只是空想而不讀書就會產(chǎn)生疑惑。)
26、知之為知之,不知為不知,是知也。——摘《論語》
。ㄖ赖木褪侵溃恢谰褪遣恢溃@才是求知的正確態(tài)度。)
27、人而無信,不知其可也。大車無輗,小車無軏,其何以行之哉?——摘《論語》
。ㄒ粋人不講信譽,那怎么可以!譬如大車沒有車軸,小車沒有車軸,如何能走呢?)
28、是可忍也,孰不可忍也?——摘《論語》
。ㄈ绻麑@種行為能夠容忍,那么還有什么行為不能容忍呢?)
29、《關(guān)睢》,樂而不淫,哀而不傷!墩撜Z》
。ā蛾P(guān)睢》這篇詩,快樂而不放蕩,憂愁而不哀傷。)
30、里仁為美,擇不處仁,焉得知?——摘《論語》
。ㄈ艘园簿佑谌实轮貫楹。如果擇身所居而不選仁德之地,怎能算作明智呢?)
31、君子懷德,小人懷土;君子懷刑,小人懷惠!墩撜Z》
(君子每天牽掛的是自己的道德修繕,小人記惦的是自己的家鄉(xiāng);君子心中始終有一份規(guī)矩、法度,不得超越,小人則想的是些小恩小惠。)
32、不患無位,患所以立。不患莫已知,求為可知也!墩撜Z》
(不怕沒有官位,就怕自己沒有學到賴以站得住腳的東西。不怕沒有人知道自己,只求自己成為有真才實學值得為人們知道的人。)
33、君子喻于義,小人喻于利!墩撜Z》
(君子看重的是道義,小人看重的是利益。)
34、見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也!墩撜Z》
。ǹ匆娪械滦谢虿鸥傻娜司鸵胫蛩麑W習,看見沒有德行的人,自己的內(nèi)心就要反省是否有和他一樣的錯誤。)
35、君子欲訥于言而敏于行!墩撜Z》
。ň诱f話要謹慎,而做事則要雷厲風行。)
36、朽木不可雕也!墩撜Z》
。ǜ嗟哪绢^無法雕刻。現(xiàn)在用來比喻人不可造就或事物和局勢敗壞而不可救藥。)
37、敏而好學,不恥下問,是以謂之“文”也!墩撜Z》
。斆骱脤W,不以向地位低下的人請教為恥,所以稱他為“文”。)
38、其知可及也,其愚不可及也!墩撜Z》
(他這種聰明,別人能做到,而他這種裝傻,別人便難以做到了。)
39、質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史。文質(zhì)彬彬,然后君子!墩撜Z》
(質(zhì)樸多于文采,就像沒有文化人,流于粗俗,文采多于質(zhì)樸,就流于虛偽、浮夸,只有質(zhì)樸和文采配合恰當,才是個君子。)
40、知之者不如好之者,好之者不如樂之者!墩撜Z》
(對于任何事情了解它的人不如喜愛它的人,喜愛它的人不如以它為樂的人。)
41、中人以上,可以語上也;中人以下,不可以語上也。——摘《論語》
。▽μ熨Y在中等程度以上的人,可以和他談論高深的學問;而對于中等以下天資的人,則不可以和他談論高深的學問。)
42、知者樂水,仁者樂山。知者動,仁者靜,知者樂,仁者壽!墩撜Z》
。斆鞯娜讼矚g水,因為他性情活躍象水一樣流動不息,仁慈的人喜歡山,因為他心地淳厚象山一樣厚重。聰明的人好動,仁慈的人好靜,聰明的人樂觀,仁慈的人長壽。)
43、默而識之,學而不厭,誨人不倦!墩撜Z》
(默記所學的東西,堅持學習而不厭煩,教誨別人不知疲倦。)
44、富而可求也,雖執(zhí)鞭之士,吾亦為之。如不可求,從吾所好!墩撜Z》
(如果富貴合乎于道就可以去追求,雖然是給人執(zhí)鞭的下等差事,我也愿意去做。如果富貴不合于道就不必去追求,那就還是按我的愛好去干事。)
45、發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至云爾!墩撜Z》
。òl(fā)憤研究學問,常常忘記吃飯,一旦有所收獲便又高興地忘記了憂愁,連自己的漸趨衰老也沒有感覺到。)
46、三人行,必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!墩撜Z》
。ㄈ绻齻人一同走路,其他兩個人中一定有可以做我老師的。他們有優(yōu)點,我就學習,他們有缺點,我就作為借鑒而改掉。)
47、子以四教:文、行、忠、信。——摘《論語》
。ǹ鬃訌乃膫方面教育學生:知識、品行、忠義、信用。)
48、君子坦蕩蕩,小人長戚戚!墩撜Z》
(君子心胸寬廣,能夠包容別人;小人愛斤斤計較,心胸狹窄。)
49、鳥之將死,其鳴也哀;人之將死,其言也善!墩撜Z》
。B快要死的時候,叫聲是悲切的;人快要死的時候,說話是善良的。)
50、士不可以不弘毅,任重而道遠。仁以為已任,不亦重乎?死而后已,不亦遠乎?——摘《論語》
(讀書人不可以不弘大剛強而有毅力,因為他責任重大,道路遙遠。把實現(xiàn)仁作為自己的責任,難道還不重大嗎?奮斗終身,死而后已,難道路程還不遙遠嗎?)
51、子絕四:毋意,毋必,毋固,毋我!墩撜Z》
。ǹ鬃記]有如下四種毛病:懸空揣測,絕對肯定,固執(zhí)已見,自以為是。)
52、仰之彌高,鉆之彌堅。瞻之在前,忽焉在后。——摘《論語》
。ǹ追蜃拥牡览,越仰望越顯得高遠,越研鉆它越顯得堅固,看它好像在前面,一忽又像在后面。)
53、子在川上曰:“逝者如斯夫!不舍晝夜”。——摘《論語》
。ǹ鬃釉诤舆吀袊@道:“時光像流水一樣消逝, 日夜不停。”)
54、吾未見好德如好色者也!墩撜Z》
。ㄎ疫沒有見過喜愛德行像喜愛美色那樣的人。)
55、后生可畏,焉知來者之不如今也?四十、五十而無聞焉,斯亦不足畏也已!墩撜Z》
(年輕人是可怕的,因為怎么能知道他的將來不如我們現(xiàn)在呢?但如果一個人到了四十、五十歲還默默無聞,他也就沒有什么可怕的了。)
56、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也!墩撜Z》
(兩軍交戰(zhàn),能夠俘虜對方軍隊的首領(lǐng),君主卻不可強行的改變對方的志向。)
57、歲寒,然后知松柏之后凋也!墩撜Z》
(到了每年天氣最冷的時候,才知道松樹柏樹是不凋謝的。)
58、未能事人,焉能事鬼!墩撜Z》
。]能事奉好人,怎么能事奉鬼呢?)
59、死生有命,富貴在天。君子敬而無失,與人恭而有禮,四海之內(nèi)皆兄弟也。——摘《論語》
。ㄋ篮蜕爲{命運的安排,富與貴在于上天的決定。君子只要盡心盡力而沒有過失,對人恭敬而合乎禮法,那么四海之內(nèi)的人都如兄弟一般了。)
60、君子成人之美,不成人之惡。小人反是!墩撜Z》
(君子成全別人的好事,而不成全別人的惡行。小人與此恰恰相反。)
61、政者,正也。子帥以正,孰敢不正?——摘《論語》
(政就是正的意思。如果你能帶頭走正道,誰還敢不行正道呢?)
62、名不正,則言不順;言不順,則事不成!墩撜Z》
(如果名分不正,理論上便講不通,理論上講不通,事情便辦不成。)
63、誦《詩》三百,授之以政,不達;使之四方,不能專對;雖多,亦奚以為?——摘《論語》
。m然熟讀《詩經(jīng)》三百篇,但讓他去處理政事,卻辦不好;派他出使國外,卻不能獨立應對;這樣的人,讀的即使再多,又有什么用處呢?)
64、其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!墩撜Z》
(只要身居上位的人自己行為端正,那么就是不發(fā)命令,下面的人也會照著去做;如果他的行為不正,即使發(fā)布命令,下面的人也不會服從。)
65、君子和而不同,小人同而不和!墩撜Z》
。ň幽軌騾f(xié)調(diào)左右但并不盲從附和,小人則只會盲從附和卻不能和他人和睦相處。)
66、君子易事而難說也。說之不以道,不說也;及其使人也,器之。小人難事而易說也。說之雖不能道,說也;及其使人也,求備焉。——摘《論語》
。ň尤菀追潭茈y討好。不依正當途徑去討好,他不會高興;但是等到用人時,他會按照才干去任命。小人很難服侍而容易討好。不依正當途徑去討好,他也會高興;但是等到用人時,他會全面要求,百般挑剔。)
67、見利思義,見危授命,久要不忘平生之言,亦可以為成人矣!墩撜Z》
(在私利面前能夠想到道義,遇到危難能夠挺身而出,雖然長期生活在貧困之中,也沒有忘記平生的諾言,這樣就可以算是一個完人了。)
68、君子恥其言而過其行!墩撜Z》
。ň訉φf大話做小事或者說空話不做事的行為感到羞恥。)
69、或曰:“以德報怨,何如?”子曰:“何以報德?以直報怨,以德報德。”——摘《論語》
。ㄓ腥苏f:“如果用恩德來回報別人對自己的怨仇,行不行呢?”孔子說:“這樣的話,你將用什么來報答別人對你的恩德呢?不如以公正對待怨仇,以恩德報答恩德。”)
70、子曰:“賜也,女以予多學而知之者與?”對曰:“然,非與?”曰:“非也,予一以貫之!薄墩撜Z》
(孔子說:“端木賜。∧阋詾槲沂且粋博學強記的人嗎?”子貢答道:“是的,不是這樣嗎?”孔子說:“不是的,我是用一個基本道理把它們貫穿起來的。”)
71、可與言而不與之言,失人。不可與言而與之言,失言。知者不失人亦不失言!墩撜Z》
。ǹ梢酝徽剠s沒有交談,這就是失掉了朋友。不可以同他交談卻要同他交談,這是說錯了話。聰明的人既不失去朋友,又不說錯話。)
72、有殺身以成仁!墩撜Z》
。ǎㄖ臼咳嗜耍┠軤奚鼇沓扇实。)
73、工欲善其事,必先利其器!墩撜Z》
。ㄒ粋工匠想做好他的工作,一定要先有使他的工具鋒利。)
74、人無遠慮,必有近憂。——摘《論語》
。ㄒ粋人若沒有長遠的考慮,便一定會有眼前的憂患。)
75、躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。——摘《論語》
。ㄒ粋人能夠做到多責備自己而少責備別人,就不會招致別人的怨恨了。)
76、君子求諸已,小人求諸人!墩撜Z》
(君子一切靠自己,小人處處要求別人。)
77、已所不欲,勿施于人。——摘《論語》
。ㄗ约翰辉敢庾龅,不要強加給別人。)
78、小不忍,則亂大謀。——摘《論語》
。ㄐ√幉蝗棠,就會毀壞整個大事。)
79、過而不改,是謂過矣!墩撜Z》
。ㄓ辛隋e誤而不能改正,那才真叫錯了。)
80、吾嘗終日不食,終夜不寢以思,無益,不如學也。——摘《論語》
。ㄎ以(jīng)整天不吃飯,整夜不睡覺,去苦苦思索,結(jié)果沒有益處,還不如去學習為好。)
81、當仁不讓于師!墩撜Z》
。鎸χ鴮嵭腥实碌氖,就是老師在前,也不要謙讓。)
82、有教無類。——摘《論語》
。ㄈ巳硕伎梢越邮芙逃,不分族類。)
83、道不同,不相為謀!墩撜Z》
。ㄖ鲝埐煌,不相互商量事情。)
84、不患寡而患不均,不患貧而患不安。……既來之,則安之。——摘《論語》
。ú粨鷳n財富不多,只擔憂財富分配不均,不擔憂人口稀少,只擔憂境內(nèi)不安寧!邕h方的人既然來了,就要使他們安家樂業(yè)。)
85、言未及之而言,謂之躁;言及之而不言,謂之隱;未見顏色而言,謂之瞽!墩撜Z》
(不該說話的時候卻搶著去說,這叫急躁;到該說話的時候卻閉口不說,這叫隱瞞;不看別人的臉色便隨便插嘴,這叫沒有眼色。)
86、君子有三戒:少之時,血氣未定,戒之在色;及其壯年也,血氣方剛,戒之在斗;及其老也,血氣既衰,戒之在得!墩撜Z》
(君子有三種事應該引以為戒:年輕的時候,血氣還沒有成熟定,要戒除對女色的迷戀;到了壯年時期,血氣正旺盛,要戒除逞強好斗;到了老年時期,血氣已經(jīng)衰弱,要戒除貪得無厭。)
87、生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣!墩撜Z》
(生下來就知道的人是上等的,經(jīng)過學習才知道的人是次一等的,遇到困惑才學習的人又次一等的,有了困惑而不學習的,這是最下等的人。)
88、君子有九思:視思明,聽思聰,色思溫,貌思恭,言思忠,事思敬,疑思問,忿思難,見得思義。——摘《論語》
(君子有九種事情需要考慮到:看,要考慮是否清楚;聽,要考慮是否明確;自己的臉色,要考慮是否溫和;容貌,要考慮是否恭敬;言語,要考慮是否忠誠;做事,要考慮是否認真;遇到疑惑,要考慮是否向別人求教;憤怒,要考慮是否有后患;利益當前,要考慮是否該伸手。)
89、性相近也,習相遠也!墩撜Z》
(人的本性本來是近似的,只是由于環(huán)境習俗的熏陶,便相互有了差別。)
90、其未得之也,患得之;既得之,患失之。茍患失之,無所不至矣!墩撜Z》
(當他未得到官職的時候,唯恐得不到;已經(jīng)得到了官職,又唯恐丟失掉。假若害怕丟失掉官職,那他就什么壞事都能干出來。)
91、唯女子與小人為難養(yǎng)也,近之則不遜,遠之則怨!墩撜Z》
。ㄖ挥信雍托∪俗铍y相處,親近了,他們就不尊重你;疏遠了,他們又會怨恨你。)
92、往昔不可諫,來者猶可追。——摘《論語》
。ㄟ^去了的再也不能挽救,未來的還來得及改正。)
93、日知其所亡,月無忘其所能,可謂好學也已矣!墩撜Z》
(每天學習一些自己所不知道的事情,每月不忘記自己所已經(jīng)掌握的東西,這就可以說是愛好學習了。)
94、博學而篤志,切問而近思,仁在其中矣。——摘《論語》
。ú┯[群書而廣泛地學習,專心致志,懇切地求教,多思考當前的實際問題,仁德就在其中了。)
95、君子有三變:望之儼然,即之也溫,聽其言也厲。——摘《論語》
。ň咏o人的印象有三種變化:遠看莊重威嚴,接觸則溫和可親,聽他講話則嚴肅不茍。)
96、大德不逾閑,小德出入可也!墩撜Z》
。ㄔ诖蠊(jié)上不能超越界限,在生活小節(jié)上稍有出入則是可以的。)
97、仕則優(yōu)則學,學而優(yōu)則仕!墩撜Z》
(做官而有余力的人就要學習,學習而有余力的人就可以去做官。)
98、執(zhí)德不弘,信道不篤,焉能為有?焉能為亡?——摘《論語》
。ㄒ粋人固守道德而不能發(fā)揚光大,信仰道又不能堅定不移,這種人有他不能算有,沒有他不能算無。)
99、雖小道,必有可觀者焉;致遠恐泥,是以君子不為也!墩撜Z》
。词故切⌒〉募妓,也一定有值得一看的地方。但對于遠大的事業(yè)恐怕有所阻礙,所以君子不這樣做。)
100、子張曰:“何謂五美?”子曰:“君子惠而不費,勞而不怨,欲而不貪,泰而不驕,威而不猛!薄訌堅唬骸昂螢樗膼?”子曰:“不教而殺謂之虐;不戒視成謂之暴;慢令致期謂之賊;猶之與人也,出納之吝謂之有司! ——摘《論語》
。ㄗ訌垎枺骸笆裁词俏宸N美德?”孔子說:“君子對人民施加恩惠,而自己卻無所耗費;使百姓勞苦,百姓卻無怨言;自己有所欲求卻不貪婪;安寧矜持卻不驕橫;威嚴卻不兇猛。”……子張又說:“什么是四種惡行?”孔子說:“事先不經(jīng)教育,犯了罪就殺頭叫做肆虐;不先告誡便要求有成效,這叫粗暴;發(fā)布命令遲緩,卻突然限期完成,這叫殘害;同是給人賞賜,卻出手吝嗇,這叫小氣。)
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