遇見你真好作文

　　遇見你真好作文（一）

　　時(shí)光不老我們不散這不是夢——題記

　　所謂的幸運(yùn)，我想便是在對的時(shí)間遇到了對的人，我的幸運(yùn)是在那個(gè)蓮開的夏季，遇到了她。不知道在什么時(shí)候起，我那平靜無波瀾的生活闖進(jìn)了這么一個(gè)丫頭，從此激起了千層漣漪。

　　她，生得嬌、柔�？偨o人以一種想保護(hù)她的欲望，一頭及肩的長發(fā)，一雙水汪汪的眼睛靈動(dòng)得讓你猜不清她的小心思，而眉間總帶著點(diǎn)似有又無的悲傷，一笑就發(fā)出一陣銀鈴般的笑聲。

　　我和她并肩坐在操場上，風(fēng)吹起她的發(fā)絲，我在她的耳邊輕輕地哼著歌，突然我停了下來，說：“我想她了，那個(gè)叫我寧瓜子的家伙�！�

　　“嗯�！彼�輕輕的答道。

　　“我還是放不下她，忘不了那段失敗的友情�！�

　　“我知道�！�

　　我趴在她的肩上，貪婪的聞著她發(fā)梢的香氣。她的肩膀，雖不及父母的寬厚，可在此刻，卻給了我莫大的安全感。沉默夠了，我又接著哼起了那首未完的歌。

　　我們經(jīng)常這樣黏在一起，雖無言，但彼此都懂對方的心思。

　　她還是我的專屬私人翻譯，我是一個(gè)很懶的人，很多話都是簡略了再簡略才飄出來的，而對于這些話，其他人都很是無語，半天搞不懂我的意思。這時(shí)，我便會(huì)很自豪的拍著她的肩膀，說：“來！翻譯。”當(dāng)看到他們聽到她的答案后恍然大悟的樣子，我便會(huì)有一種莫名的滿足感。

　　偶爾對著她自戀也是一種很奢侈的享受，她不會(huì)馬上就像別人一樣嫌棄聲滿天飛，她會(huì)靜靜的聽你念叨完，然后嬌嗔道：“你這個(gè)自戀狂！”

　　只有她懂我堅(jiān)強(qiáng)下的脆弱，只有我懂她微笑下的傷悲，我們就像兩只受了傷的小獸，在別人看不到的地方，互相為對方舔舐著傷口。

　　遇見你真好作文（二）

　　成績并不能代表一切，我眼中的你，很優(yōu)秀。

　　——題記

　　你的英語不好，老師讓我當(dāng)了你的師傅。

　　剛教你時(shí)，你居然讓一向耐心的我近乎發(fā)狂：會(huì)把“grade”成“groude”；“幫助某人做某事”的搭配抄了，背了，默了但就是記不住；語法部分能丟掉8，9分，總分上80都難如登天。

　　但成績這樣差的一個(gè)你，卻有顆善良而細(xì)膩的心。

　　教了我們一個(gè)多學(xué)期的英語老師即將被調(diào)走，深諳班級(jí)同學(xué)依依不舍之情的你鄭重其事地問我：“師傅，咱們給老師辦場歡送會(huì)吧？”燈光映射在你那張總是嬉皮笑臉的臉上，勾勒出柔和的弧度。我用疑惑的眼神看著你。你就滔滔不絕地給我講你的計(jì)劃，還給我安排任務(wù)。我不禁笑了，原來，我的徒弟也是個(gè)不差的領(lǐng)導(dǎo)者呢！

　　有了我的支持，你說干就干。于是，在那一個(gè)個(gè)清晨，午后，課間，教室里都隨處可見你奔走于人群中寫留言的身影。那時(shí)已臨近期末大考，因?yàn)檫@件事，成績本就不算樂觀的你更沒了時(shí)間復(fù)習(xí)，訂正。我看了心疼，想要幫你，你卻執(zhí)拗地一定要自己完成。

　　總算熬到期末考結(jié)束，你拉著我去把準(zhǔn)備好的PPT，作文，禮物都送給老師�！拔抑�道改變不了什么，但這是我們的心意�！蹦闳缡钦f。

　　我教給你的只是英語知識(shí)，你帶給我的，卻是源源不斷的溫暖與感動(dòng)。

　　別人跟我打打鬧鬧時(shí)，你會(huì)把我擋在身后，沖對方喊：“你怎么能打我?guī)煾的�！”我傷心郁悶時(shí)，你會(huì)比女生還細(xì)心地安慰我；你通過自己的努力從七十多分提高到了88分，卻不驕不躁，反而來感謝我；永遠(yuǎn)也忘不了你說“只要你不轉(zhuǎn)學(xué)，你就一直是我?guī)煾��！钡膱?jiān)定……

　　與其說我是你的師傅，不如說我們都在向彼此學(xué)習(xí)。你的善良，真誠，細(xì)心都是我所欣賞的美好。成績并不能代表一切，遇見你，真好。

　　遇見你真好作文（三）

　　遇見你，真好。你是我的好“伙伴”，也是我最大的業(yè)余愛好。你是中國的國粹，你也同樣記載著一個(gè)激動(dòng)人心的歷史故事——楚漢之爭。用那32枚棋子去訴說那一場定天下的戰(zhàn)斗。

　　4歲時(shí)，我已步入一個(gè)新的起點(diǎn)——學(xué)習(xí)。不知是受家庭的熏陶，還是對馬路上人們對弈的好奇，我選擇了學(xué)下中國象棋。我買了許多棋書，在家中與爺爺拆棋。時(shí)間一天天過去，我在不知不覺中，棋藝水平突飛猛進(jìn)。雖然只是會(huì)走幾步棋，明白幾著走法，可對于一個(gè)4歲的孩子來說，這樣驕人的成績足以讓他在同齡人當(dāng)中自豪的了。可我沒有驕傲，仍然努力的學(xué)了下去。

　　上學(xué)了，我不因?qū)W習(xí)而放棄學(xué)棋、練棋。既沒有放下功課，也沒有放下象棋。在這種情況下，我依然堅(jiān)持學(xué)棋，好運(yùn)也隨之飄飄而來：學(xué)校組織區(qū)象棋選拔賽，我也加入競爭。雖然我在年齡上吃虧，但實(shí)力卻一點(diǎn)也不遜于大哥哥們。我“過關(guān)斬將”，一路綠燈的進(jìn)入四強(qiáng)。可是有兩位哥哥技高一籌，都過了我這一關(guān)。我只能看著“狀元”和“榜眼”擦肩而過，只能得個(gè)“探花”。可這對我來說，是第一次在“4歲時(shí)播下的種子”上收獲，心中自然無比興奮。可這并沒達(dá)到最高點(diǎn)�！耙院笪业南笃宓缆愤�長著呢�！蔽倚南搿Ｓ谑�，我更加發(fā)奮的學(xué)習(xí)象棋了。

　　剛?cè)氤踔�，回首過去：我已走過了許多“豐收的時(shí)節(jié)”。望著窗外的秋景，我不禁想起了過去我一點(diǎn)一滴的進(jìn)步；展望未來：我相信成功一定屬于努力的人。而我，相信一定就是成功所要“眾里尋他千百度”的人了。

　　象棋，你使我擁有多少快樂的瞬間，多少值得回味的往事。象棋，遇見你，真好！

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