"兒童社會能力發(fā)展"親子活動方案——去朋友家做客買伴手禮

　　"兒童社會能力發(fā)展"親子活動方案——去朋友家做客買伴手禮

　　1.活動內(nèi)容：引導(dǎo)孩子根據(jù)做客對象的身份年齡，尋找購買合適的伴手禮

　　2.適合年齡：3-6歲

　　3.活動情境：大型商場或超市購物

　　4.活動目的：

　　1） 能根據(jù)朋友的年齡愛好，在成人陪伴下購買合適的伴手禮。

　　2） 了解物品價格，學(xué)習(xí)用相應(yīng)的貨幣進(jìn)行購物。

　　3） 感受做客的禮儀，鍛煉大膽與人交流溝通的能力。

　　5.活動準(zhǔn)備：

　　1） 錢幣若干

　　2） 購物袋一個

　　6.活動步驟：

　　1） 根據(jù)朋友的實(shí)際情況、年齡愛好，和孩子共同商討一件合適的伴手禮（在家）

　　2） 為孩子估計(jì)購物所需的價格，準(zhǔn)備一定數(shù)量的錢幣，認(rèn)識紙幣或硬幣所代表的價值，討論禮物在哪里可以買到（在家）

　　3） 引導(dǎo)孩子在大型商場或超市內(nèi)搜尋所需物品，比較貨品之間的功能、作用及價格，確定所需伴手禮（商場超市）

　　4） 引導(dǎo)孩子在收銀臺前排隊(duì)等候（商場或超市）

　　5） 指導(dǎo)、幫助孩子根據(jù)顯示金額或店員提示付款（商場或超市）

　　6） 商討向朋友送禮物時需注意的禮儀（回家路上）

　　7.溫馨提示：

　　1） 在整個商討、購買禮物過程中滲透培養(yǎng)做客的禮儀。

　　2） 鼓勵孩子與店員互動，詢問物品位置，詢價等，提示有禮貌的與他人交流。

　　3） 提醒孩子付款后索取購物小票。

　　4） 使用錢款后，引導(dǎo)孩子洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5） 如果孩子在購物時產(chǎn)生焦躁情緒，可化簡任務(wù)，但不可代勞。

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