期中考試總結(jié)作文
考試!考試!
就像一場(chǎng)雷陣雨,很早地便烏云密布。教室里,同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭寫字,沙沙聲不絕于耳;就像一場(chǎng)雷陣雨,猛烈地肆虐著,瘋狂卷來,又悄然而去,留下一群呆若木雞,手中還攥著留有口水的筆頭的我們;又像一場(chǎng)雷陣雨,雖已過去,但人們已是草木皆兵,任何相關(guān)的字眼都會(huì)使全身細(xì)胞輕輕顫動(dòng)起來。
數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)109分,看到分?jǐn)?shù)時(shí),暗暗舒了口氣,同時(shí)也有點(diǎn)小小的患得患失——全部栽在了計(jì)算上,被整整扣了8分,看得我心直滴血。其中一道計(jì)算題尤為簡(jiǎn)單,估計(jì)連小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生也能做對(duì)。我居然漏掉了一個(gè)加數(shù)——某某長輩怎么說的?“計(jì)算題一定要上下看看有沒有遺漏再進(jìn)行計(jì)算。”看來我是沒太在意了。
另外的三分扣在了填空上,圖形題“最多”看成了“最少”,這種題目就應(yīng)該多畫圖,仔細(xì)看題,圖形題的陷阱最多,變化也最多。
最后一道大題雖然結(jié)果對(duì)了,可是浪費(fèi)太多時(shí)間,導(dǎo)致來不及檢查。這也告訴我,要仔細(xì)對(duì)待每一道題,一遍做對(duì),不要抱著“還能檢查”的僥幸心理。其實(shí)那一題我想多了,根本不用做出這樣那樣的種種假設(shè),究其根本還是概念不熟,尤其是平常做的各種習(xí)題,要多多留心了。
英語
英語119,錯(cuò)了一個(gè)單詞,而且是一開始寫對(duì)了,后來又改錯(cuò)了的單詞。
這也側(cè)面反映出了我記得不熟,平常老師總說記單詞、記單詞,可我有時(shí)也會(huì)有那么一點(diǎn)點(diǎn)小的僥幸心理,因?yàn)槲业挠⒄Z基礎(chǔ)好?赡芪易约憾紱]有意識(shí)到這種心態(tài),倒是這次考試讓我清醒了一下。
語文
語文96,閱讀題被莫名其妙地扣了很多分,大部分我直到卷子發(fā)下來也不理解。甚至課內(nèi)閱讀,也被扣掉了整整4分,其中有兩道題稍微簡(jiǎn)單,考試時(shí)也考慮了一下,終究放棄了。看來我考慮得還是不到位,對(duì)文章的理解不夠深刻,對(duì)輔助教材也不夠重視。
歷史、地理與生物
歷史算是考得不錯(cuò)了,36分。錯(cuò)得實(shí)在是具有戲劇性,其中有兩道選擇題,選對(duì)了,填答題卡時(shí)卻不知道怎么鬼使神差地寫錯(cuò)了。另外有一道解答題,問商鞅變法是否成功?我只填了成功的原因,而沒有填意義。審題沒審好,以后做題時(shí)要細(xì)看題了,不光歷史,其他科也是如此。另外,多讀書,對(duì)這幾門學(xué)科也很有幫助。
地理就錯(cuò)在七大洋上,沒有記住它們的輪廓形狀,導(dǎo)致連著錯(cuò)了兩題,
生物錯(cuò)的主要原因,是概念不熟。平時(shí)功夫不到,臨時(shí)抱佛腳,終究是不那么有用的。
期中考試,是對(duì)前段時(shí)間學(xué)習(xí)的總結(jié),是一個(gè)深刻的教訓(xùn),讓我明白了很多東西,也清楚了初中的學(xué)習(xí)方法。
單論考試,我要更加細(xì)心,爭(zhēng)取一遍做對(duì),多動(dòng)手計(jì)算,畫圖。認(rèn)真審題,多讀書,加深理解。
平時(shí),認(rèn)真對(duì)待每一科,提高效率,像郭老師說的:“做作業(yè)就是考試,考試時(shí)就會(huì)把它當(dāng)做平常作業(yè)了!被镜母拍钜欢ㄒ涀。ㄆ趶(fù)習(xí)總結(jié)是很必要的。
另外,希望自己在接下來的半個(gè)學(xué)期中,多勞動(dòng),多運(yùn)動(dòng)。
加油吧。
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