競選班委申請(qǐng)書
競選班委申請(qǐng)書1
各位同學(xué)、老師:
大家好,首先感謝大家的支持與學(xué)校提供的這次機(jī)會(huì),使我能參與競爭,一展自己的風(fēng)采。
今天我來參與競選的目的只有一個(gè):方便大家,為同學(xué)謀福利!
我自信在同學(xué)的幫助下,我能勝任這份工作,正是這份自信讓我有勇氣站在這里,讓我來參與這次競選。競選班干部申請(qǐng)書競選班干部申請(qǐng)書。
我認(rèn)為我很適合這份工作。首先我熱愛這份工作,能站出來為大家服務(wù)我很快樂。每次幫同學(xué)解決完事看到同學(xué)如釋重負(fù)的時(shí)候也是我最覺得驕傲的時(shí)候,會(huì)很有成就感。其次,之前我也擔(dān)任過班委的職務(wù),對(duì)這方面的.流程比較熟悉,知道如何正確處理同學(xué)之間、同學(xué)和老師之間的關(guān)系。我是一個(gè)活潑開朗、樂觀向上的人,這也使我在班級(jí)里往往成為比較活躍的人,班里舉行什么事都會(huì)發(fā)現(xiàn)我的身影。自從進(jìn)入大學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)大學(xué)的生活方式正是我所需要的,自由、躍動(dòng)、激情,大學(xué)的生活會(huì)讓我更能激發(fā)我的潛力,讓我為大家服務(wù)。競選班干部申請(qǐng)書
間是互相補(bǔ)充互相扶持的關(guān)系。正是基于班委是從基層中選出來的,他才能了解(低保申請(qǐng)書)每一個(gè)人,充分發(fā)揮他們的能力并把這些能力有效的整合到一起,使班級(jí)能夠真正的團(tuán)結(jié)起來。
假如我當(dāng)選,我將進(jìn)一步提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),待人正直、公正辦事、嚴(yán)于律己、寬以待人,總之,我要力爭讓自己的行為舉止和自己的職責(zé)相一致。
XXX
XXXX年XX月XX日
競選班委申請(qǐng)書2
尊敬的老師、親愛的伙伴:
大家好!我叫xxx,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競選班長,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。班長是一個(gè)許多向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?讓我的'日記里留下為全班服務(wù)的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。
假如我競選成功當(dāng)上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項(xiàng)工作,我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講等等,當(dāng)然還有很多我就不多說了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我,造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
同學(xué)們,信任我、支持我,請(qǐng)投我一票,謝謝大家!
競選班委申請(qǐng)書3
尊敬的老師:
我是您XX新生xxxx,一個(gè)性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。
我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達(dá)我這由來已久的愿望:我要競選班長,我在這鄭重承諾,我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),使我們班成為一個(gè)現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅(jiān)固而我溫馨的橋梁。
高中階段我已經(jīng)先后擔(dān)任過團(tuán)支部書記·班長,在工作中我學(xué)會(huì)了怎樣為人處世,怎樣學(xué)會(huì)忍耐,怎樣解決矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好班級(jí)成員之間的關(guān)系,怎樣團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長的.職務(wù),并且有能力把班集體帶上更高的臺(tái)階。
假如我成為班長,我要進(jìn)一步彎身自己,提高自己各方面的素質(zhì),要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情,要進(jìn)一步提高自己的責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí),要進(jìn)一步廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。
假如我成為班長,將遵守班級(jí)的章程們履行班長義務(wù),時(shí)時(shí)要求自己“待人正直,公正辦事”并“嚴(yán)于律己,寬以待人”。
我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。
我如當(dāng)上班長,一定會(huì)“言即出,行必果”。
請(qǐng)老師給我一個(gè)施展才能的機(jī)會(huì)(如果我不能當(dāng)選,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
XXX
XXXX年XX月XX日
競選班委申請(qǐng)書4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!今天,我能站在這里參加這次班長選舉,既高興又自豪。
我叫xxx。我以前的性格內(nèi)向,做事缺乏信心,膽子也比較小。特別在課上,老師提問時(shí),生怕答錯(cuò),回答的聲音很小。
現(xiàn)在的我已經(jīng)不想像以前那樣,想通過這次競選班長的鍛煉,將自己搖身一變,成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子,希望同學(xué)們相信我,讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
這次競選班長,讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。曾蔭權(quán)先生的競選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”,在這里,我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。
假如我真的當(dāng)選班長,我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部,同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績,維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù),開展豐富多彩的活動(dòng),增強(qiáng)同學(xué)們的`集體榮譽(yù)感。同時(shí),我會(huì)動(dòng)員、組織成績好的同學(xué),主動(dòng)去幫助成績稍欠理想的同學(xué),讓大家的成績共同提高,因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。
假如我當(dāng)選了班長,我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候,同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法,但他們不敢跟老師說,誤會(huì)積壓在心底,慢慢地造成了對(duì)老師的反感,從而影響了師生關(guān)系,大大降低了學(xué)習(xí)的效率,此時(shí),我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師,也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通,這樣,我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。
假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將不斷自我糾正,爭取進(jìn)步,決不氣餒,下屆再選。
最后,我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長,讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。
謝謝大家!
競選班委申請(qǐng)書5
李導(dǎo),您好!
之所以打擾您是因?yàn)槲乙傔x咱們xxx學(xué)院10級(jí)秘書班的班長,請(qǐng)您務(wù)必?fù)Q一種精神面貌觀看。
古人云:國不可一日無君。今人曰:班不可一日無長。班長對(duì)于一個(gè)有組織有紀(jì)律提倡德智體美勞全面發(fā)展的班級(jí)來說無疑是必須必備以及必不可少的。古有花木蘭替父去從軍,今有殷某人當(dāng)官為班級(jí)。也許我的能力并不是無人能及所向披靡的,但我擁有的卻是不輸于任何人的自信!有位哲人說得好:自信是成功的一半。您看看,我離成功一下子就剩一半了!
班長如此多嬌引無數(shù)同學(xué)競折腰。惜趙丹高晶,略輸文采;李政李丹,稍遜風(fēng)騷;一代天驕,班長秦琪,只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物殷玥,還看今朝。
長江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。因?yàn)槲冶人麄冃,所以我是后浪,他們是前浪。如果您信得過我殷玥,盡管選我!我深知:得民心者得天下,天時(shí)不如地利,地利不如人和,得道多助失道寡助。我們班雖然才13人,但我愿意為這12人當(dāng)牛做馬,盡心盡力,鞠躬盡瘁,死而后已!先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!可謂任重而道遠(yuǎn)。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下左右東西南北中,凡所到之處,無不求索。
競選班長的人也許并不多,但其實(shí)我是希望全班都來跟我競爭班長的,這樣才能顯示出我是從這12人里脫穎而出的。這就是我,一個(gè)敢愛敢恨,勝不驕敗不餒的我!如果當(dāng)班長也有錯(cuò),我愿錯(cuò)上加錯(cuò);如果為班級(jí)服務(wù)也有錯(cuò),我愿意一錯(cuò)再錯(cuò)!
能寫的'好不一定能當(dāng)?shù)暮,能?dāng)?shù)暮糜植灰欢軐懙煤,申?qǐng)書并不能表達(dá)我對(duì)班級(jí)那種溢于言表的感情,也展示不了我當(dāng)班級(jí)干部的才干,但是,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!但愿您和我心有靈犀。希望您是伯樂,圓我日行千里的夢(mèng)。能夠慧眼識(shí)英才,讓我發(fā)揮余熱,照亮江南!
XXX
XXXX年XX月XX日
競選班委申請(qǐng)書6
老師、同學(xué)們:
轉(zhuǎn)眼之間,我們已從大一的快樂時(shí)光中悄悄走過。大二的來臨,讓習(xí)慣安逸生活的我們開始醒悟,開始成熟。面對(duì)未來的壓力,我更加渴望在學(xué)校鍛煉自己。
這次班委換屆,我想申請(qǐng)的職位是副班長和心理委員。
我 認(rèn)為競選副班長是我的第一步。副班長要為大家負(fù)責(zé),經(jīng)過一年的鍛煉,我個(gè)人認(rèn)為自己有足夠的能力對(duì)大家負(fù)責(zé),相信自己有能力去創(chuàng)造更好的班級(jí),我對(duì)自己充 滿信心。副班長要盡心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級(jí)分子的責(zé)任,我有能力做到的!副班長的職責(zé)是每堂課課前要點(diǎn)名,每周按時(shí)向輔導(dǎo)員報(bào)告,在班長不在是代行班 長的職務(wù)。以前我把副班長的職務(wù)看的過于簡單,原以為只是單純的課前點(diǎn)名并定期向老師報(bào)告,但經(jīng)過一年的觀察學(xué)習(xí),實(shí)際并不簡單容易,重點(diǎn)還是要負(fù)責(zé)。和 班長一起為創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”以及“恩來班”努力,以旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這份工作。
競選心理委員是我的第二個(gè)方向。這個(gè)職位對(duì) 我來說是一個(gè)全新的'角度,這是我從未接觸過的角色?此菩睦砦瘑T好像整天“無所事事”,實(shí)際上也是一個(gè)存在壓力的工作。要在暗處觀察各位同學(xué)的心理變化, 要時(shí)刻注意同學(xué)的潛在變化,并及時(shí)加以疏導(dǎo)解決。我希望自己可以成為這樣的人,從細(xì)處鍛煉自己,了解他人的心理變化的原因以及相關(guān)的情況,進(jìn)而解決,讓全 班同學(xué)的身心向更加健康的方向發(fā)展。
工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格這個(gè)或那個(gè)職務(wù)。”所以,我的目標(biāo)就是這樣。當(dāng)然,如果沒有競選上,說明我也存在這樣或那樣的不足,我一定接受并改正。
XXX
XXXX年XX月XX日
競選班委申請(qǐng)書7
敬愛的老師親愛的同學(xué):
大家好!
我是xxx,今天我競選的職位是班長。
首先,我要感謝老師和同學(xué)對(duì)我的信任,給了我這次難得的機(jī)會(huì)展示自我。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了,通過一年的小學(xué)生活,無論在學(xué)習(xí)上,還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進(jìn)一步的提升。在上一學(xué)年的工作中,我在這些事情中付出著,但也收獲著,學(xué)習(xí)著······在這些過程中,我深深的體會(huì)到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道,當(dāng)班長不僅是榮譽(yù),更重要的是責(zé)任。我當(dāng)班長主要有兩個(gè)目的:一能做老師的得力小助手,幫老師分擔(dān)重任,共同把班級(jí)組織好,讓我們班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。我希望在當(dāng)班長的過程中能夠鍛煉自己,和同學(xué)們一起成長以下是我當(dāng)班長后對(duì)自己的一些要求。
首先,在學(xué)習(xí)方面,我會(huì)組織一些學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué),既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高,也可以班幫助自己復(fù)習(xí),提升了班級(jí)整體水平。
第二,在課余活動(dòng)方面,我會(huì)根據(jù)咱們班同學(xué)的不同愛好,發(fā)展我們班的興趣小組,讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來,展示不同的自我。另外,我特別喜歡課外活動(dòng),我會(huì)根據(jù)我們班的需要,組織豐富多彩的課外活動(dòng),豐富同學(xué)們的生活。
第三,在紀(jì)律方面,起好帶頭作用,不和同學(xué)們亂打亂鬧,同時(shí)對(duì)上課交頭接耳的行為進(jìn)行監(jiān)督。
第四,勞動(dòng)方面,分五個(gè)小組,每個(gè)小組每周打掃一次班級(jí),哪個(gè)組打掃得好,就給小組一面紅旗,鼓勵(lì)同學(xué)們熱愛勞動(dòng)。
我一定會(huì)嚴(yán)于守紀(jì),以身作則,用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù),腳踏實(shí)地,全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁,使我們班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體。
同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的'機(jī)會(huì)吧!我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列。如果我落選了,我也不灰心。我一定會(huì)更加努力,不斷地完善自己,發(fā)奮圖強(qiáng),爭取參加明年的競選。請(qǐng)同學(xué)們相信我,支持我,投上你們手中那神圣的一票吧。
競選班委申請(qǐng)書8
尊敬的老師:
您好!我叫***,來自新的班級(jí)***。此時(shí)此刻的我最終還是鼓足勇氣寫下這份申請(qǐng)書,因?yàn)榇笠粍傞_學(xué)時(shí)的落選對(duì)自己或多或少都有點(diǎn)陰影,但我覺得通過之前兩年的學(xué)生會(huì)工作,我比之前更有信心參與到班級(jí)管理活動(dòng)了。記得之前商書記開會(huì)時(shí)也提到過,學(xué)生會(huì)成員不僅要在學(xué)生會(huì)里工作好,也要在班級(jí)里更好地為同學(xué)們服務(wù),所以今天我就嘗試著挑戰(zhàn)一下,爭取在班級(jí)擔(dān)任副班長一職,協(xié)助老師與班長管理好班級(jí)。
當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,擔(dān)任班干還是要有一定的能力。而從大一開始什么都不會(huì)到能獨(dú)立策劃活動(dòng),從不會(huì)到會(huì),從不好到好的過程,就是憑借著踏實(shí)和虛心的態(tài)度認(rèn)真完成學(xué)生會(huì)分配的每一件工作。
在擔(dān)任學(xué)生會(huì)學(xué)研部副部期間,我自覺培養(yǎng)了合作與協(xié)調(diào)能力,我能真誠地與他人合作,并且協(xié)調(diào)好與其他成員以及學(xué)生會(huì)工作和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。因此,贏得了一定的'好評(píng)。同時(shí)在此期間,我也把學(xué)研部看作一個(gè)小班級(jí)來看待和管理。我經(jīng)常從部員的角度來看待部里的問題。在空閑時(shí)間多與部員們談心、溝通、交流,了解他們的性格、思想、愛好,傾聽他們的心聲,充分地聽取他們的建議與意見。我也總是試著從他們的角度來策劃活動(dòng),在我和部長的領(lǐng)導(dǎo)下,部里活動(dòng)也總是開展得很順利!叭朔鞘ベt,孰能無過”,我也犯過錯(cuò),但我敢于面對(duì)自己的錯(cuò)誤,在同學(xué)們的幫助中虛心地接受批評(píng),并及時(shí)改正錯(cuò)誤,而且決不允許自己在同一地方再次跌倒。
今天我之所以參加競選,是希望能將我們班建立成為院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶,成為一個(gè)真正的為同學(xué)服務(wù)、同學(xué)們熱愛的團(tuán)體。同時(shí),我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個(gè)展示能力的舞臺(tái)。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,因?yàn)槲沂且粋(gè)不服輸?shù)娜,我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對(duì)我們班的滿腔熱情。?當(dāng)然,如果我沒有當(dāng)選,我將一如繼往的認(rèn)真工作,并且會(huì)做得更好,全力支持新一屆班干的工作,因?yàn)槲覑圻@個(gè)團(tuán)體,也希望我的班級(jí)在各方面都比較優(yōu)秀。如果我有幸當(dāng)選,我將借鑒前人的寶貴經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他們的光榮傳統(tǒng),實(shí)事求是地為同學(xué)們服務(wù),并將與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作,與時(shí)俱進(jìn),大膽改革,充分發(fā)揮我們班應(yīng)有的作用,調(diào)動(dòng)每一位同學(xué)的積極性,讓它成為名副其實(shí)優(yōu)秀的團(tuán)體。雖然剛剛進(jìn)行了分班,每個(gè)同學(xué)之間還不是很了解,但我相信只要班干們努力做好班級(jí)工作,新的班級(jí)一樣會(huì)擁有凝聚力的!
最后,我真誠希望老師能相信我、支持我,給我一次展示能力的機(jī)會(huì),謝謝!而我也會(huì)用自己的努力去證明,您的選擇不會(huì)錯(cuò)!
XXX
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