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數(shù)學日記

時間:2022-08-07 13:31:45 日記大全 我要投稿

數(shù)學日記大全

數(shù)學日記大全1

  今天中午,我正在做數(shù)學暑假作業(yè)。寫著寫著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒想出個所以然,這道題是這樣的:

數(shù)學日記大全

  有一個長方體,正面和上面的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。

  我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個面面積的積,要求體積還必須知道長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎么入手啊!

  正當我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個同事來了。他先教我用方程的.思路去解,可是我對方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個數(shù)字。這時,我想:這兩個數(shù)中有一個是題中長方體正面,上面公用的棱長;一個則是長方體正面,上面除以上一條外另一條

  棱長(且長度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開始分辯這兩個數(shù)各是哪個數(shù)。

  最后,我得到了結果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)

  后來,我又用我本學期學過的知識:分解質(zhì)因數(shù)驗算了這道題,結果一模一樣。

  解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數(shù)學充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學日記大全2

  生活中處處都有數(shù)學,它在生活中有著重要的地位,生活中處處都用得著數(shù)學,因為它可以解決生活很多問題。在我妹妹過生日的時候,就用到了它。星期天中午,我妹妹過十歲生日,來到酒店里,只見有很多人。她請了六個同學、一個姐姐、一個弟弟,加上我一共十個人。我們十個人獨自在一個包間里,蛋糕上來了,妹妹不知道如何分才公平,因為她擔心有的人多,有的人少,大家會生氣

  這時,我提議:“我們一共十個人,把這個蛋糕平均分成十份,每人分得的蛋糕占總蛋糕的'十分之一,這樣就公平了!

  “行是行,但是萬一每人十分之一不夠吃,那怎么辦?”

  “那就用另外一種方法,每人按自己的食量,能吃多少就切多少,這樣大家就不會有異議了。”

  就這樣我們分起了蛋糕,我們吃著蛋糕,心里十分開心。生日聚會很快就結束了,大家都高高興興的回到了家中。

  生日聚會讓我知道了數(shù)學是有多么的重要,只有學好數(shù)學,才能在別人面前有展現(xiàn)自我的能力。

數(shù)學日記大全3

  星期天,媽媽在商場里給我買了一套時髦運動服和一雙耐克鞋。回到家,爸爸問:“這些衣服褲子和鞋買來多少元?”我馬上來興起了捉弄爸爸的一個念頭,因為我知道爸爸口算速度有時還不如我快。于是,我把價格標簽蒙住,說:“叫你算!算不出就叫你給我再買一套更好的衣服鞋子!卑职终f:“那試一試吧!薄耙路膬r錢是500的'2倍少600加100,再去除以2的和是衣服的價錢。褲子是700的三倍減去1900的差,鞋子的價錢是400的3倍除以4再加上200是鞋子的價錢?偣不硕嗌馘X呢?”爸爸頓時頭都大了,就說:“這什么加啊,減啊乘啊,除啊。都搞不清楚了!薄昂昧,給我買新衣服吧!”“不行,還沒有回答出答案。”“好,你聽好了元元元?偣苍。”爸爸說:“哇,原來是這樣算的。好一定給你新衣服!币,這一回合我贏了爸爸。

  原來生活中有很多可以用數(shù)學解答的東西,我要繼續(xù)發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學,并且學會更多計算方法。

數(shù)學日記大全4

  今天,由于爸爸媽媽上班,媽媽就把我送到新華書店,書店里人頭涌動。一進門,一股熱氣迎面撲來,這種熱鬧的場面,使我一下子沖動起來。書架旁伏滿了人,十分擁擠,要想看得清,就要往里擠。往日“文明”的我也顧不上什么禮讓了,一有空子就鉆。我完全不顧來自后面的擠壓,盡興地挑選書籍。一會兒,我終于選到了我看的書。擠出人群,我發(fā)現(xiàn),一位看著像老師模樣地抱了好多書。我有禮貌的問老師需要幫忙嗎?老師爽快的答應了。老師,您是給學生挑選的書嗎?是呀!你們班有多少學生?老師沒有直接告訴我,反而問我,讓我猜猜看。每人6本則剩下41本,每人8本則差29本,有多少學生?多少本書?這一下,可把我給問住了。我想了想,突然有了點思路,兩次的分法不同,那就導致練習本相差了41+29=70(本),每人分6本變成8本,又相差了8—6=2(本)。哦!忽然,我明白,總差額知道了,又知道了每人的差額,那不就求出總人數(shù)了?我很快求出了學生有35人,求出了學生的'人數(shù),那書本就更好求了,6×35+41=251(本)我把答案告訴老師,老師說:“你真棒!完全正確!”

  其實數(shù)學挺有意思的,特別是當你通過努力得到正確答案的時候,心里的那個美呀,真是說不出來的高興!今后我還要在數(shù)學的城堡里探索、發(fā)現(xiàn),不斷體會成功帶來的快樂。

數(shù)學日記大全5

  今天,我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學》,我看著看著,看到一個春聯(lián)中有關于數(shù)學方面的趣味數(shù)學題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生了,魔數(shù)王國的女王帶領下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后,魔女小星看到長老的.白胡子長長的,就忍不住問:“請問長老有多大年紀了。

  啃啃獸精靈長比較調(diào)皮,他對魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學能力早有耳聞,他今天決定見識一下。

  于是,他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的:

  上聯(lián):花甲重開,又加三七歲月。

  下聯(lián):古稀雙慶,更多一度春秋。

  開始我一直不知道從哪入手,因為我不知道花甲和古稀是什么意思,后來,媽媽說:“花甲是指“60”歲了,古稀是指“70”歲了,F(xiàn)在,我終于有頭緒了,上聯(lián)“重開”就是,下聯(lián)兩個60,“三七歲月”是歲,上聯(lián)的年齡是歲,下聯(lián):“雙慶”是兩個70,“一度春秋”是1年,下聯(lián)的年齡是歲,所以長老年齡是歲)。

  啊!原來數(shù)學是那么的有趣。

數(shù)學日記大全6

  今天,是數(shù)學考試,我心里非常緊張生怕考不好。

  開始考試了,我拿著筆不停的寫著,不知不覺的`就做完了。只有一道附加題了,我絞盡腦汁仔細地想啊想。對了就這樣做,我很快就做好了。我就開始仔細地檢查,一題也沒錯,太好了。這時正好聽到老師說;‘收考卷。’我心里又有點忐忑不安了,怕那里出錯,過了一會,終于又慢慢平靜下來。

  下午,老師把考卷發(fā)下來,高興地說到;‘這次大家考得很好,有34個100分大家高興地歡呼起來;‘太好了,太好了!倚睦镆卜浅8吲d。 雖然這是一次小小的單元測試,但我們每次都要認真對待,我今天特別開心。

數(shù)學日記大全7

  篇一:一年級數(shù)學日記

  數(shù)學課剛開始,周老師就說我們口訣掌握得不熟練,緊接著給了我們大約3分鐘的時間同桌互相背口訣。

  我馬上對著同桌鄒樂樂背了起來,背著背著,“五九四十五”、“四九三十六”這兩句口訣我想了半天,才勉強背出來。而鄒樂樂,他也有兩句不怎么熟練。

  周老師詢問了大家的背誦情況后,又從每組中挑了一名小代表,進行了小組“對口令”搶答賽;結果,我們第四組贏了,大家都高興極了。瞧!有的嘴巴彎得像月牙兒,還忍不住笑出了聲,有的還跳了起來,還有的拍起了手!隨著周老師的一聲“!保淌依镱D時安靜了下來。

  篇二:一年級數(shù)學日記

  六一節(jié)要到了,我做完作業(yè),爸爸媽媽帶我去買衣服,我們來到兒童服裝專賣店,看見好多漂亮的童裝,我跳選了一條褲子要58元,一件衣服要65元,爸爸說我?guī)Я?00元錢夠嗎?58+65=123元)我很快的告訴爸爸100元不夠,媽媽這時又問我還找多少元錢?123-100=23元),我告訴媽媽還差23元錢,賣貨的阿姨夸獎我學習很好,我的心里比喝了蜜還要甜!

  篇三:一年級數(shù)學日記

  星期六的早上,我的幾個同學到我家來玩。

  媽媽提議說:“你們今天來一個跳繩比賽好嗎?”我們高興的答應了媽媽的提議,比賽開始了,小紅跳了30個,小方跳了25個,我跳了27個,媽媽問我們一共跳了多少個?我想起了在數(shù)學課上老師教我們計算的連加法,相同的數(shù)位要對齊,先從個位加起,列式是30+25+27=82(個),媽媽聽了我們的'答案開心的笑了。

  篇四:一年級數(shù)學日記

  星期六的早上,我的幾個同學到我家來玩,媽媽提議說:“你們今天來一個跳繩比賽好嗎?”

  我們高興的答應了媽媽的提議,比賽開始了,小紅跳了30個,小方跳了25個,我跳了27個,媽媽問我們一共跳了多少個?

  我想起了在數(shù)學課上老師教我們計算的連加法,相同的數(shù)位要對齊,先從個位加起,列式是30+25+27=82(個),媽媽聽了我們的答案開心的笑了。

  篇五:一年級數(shù)學日記

  要放學了,老師布置了一樣特殊的數(shù)學作業(yè)——做學具,還說按照課本36頁上第2題的要求去做就可以了。

  一回到家,我就動手做了起來。我拿出剪刀把硬紙板剪成了一大一小兩個圓片。

  然后再定出圓心,把圓分成了9等分,接著在兩個圓面上分別寫上1~9這9個數(shù)字。最后,找來一根牙簽穿過圓心,把兩個圓固定在一起。做好后,我又看了看書本上的說明:轉(zhuǎn)動一個圓,說出兩個對齊的數(shù)相乘的積;每轉(zhuǎn)動一格,算出9個得數(shù)。我馬上動手玩起來,轉(zhuǎn)一圈,說上9個得數(shù),再轉(zhuǎn)一圈又能組成9道不同的乘法算式,這學具真是我熟記口訣的好幫手!

  篇六:一年級數(shù)學日記

  昨天,我和奶奶到藥店買了兩盒藥片——胃舒寧兩盒藥一共52元,一盒26元,奶奶付給她一張100元,營業(yè)員找給奶奶48元。找好錢后,我用小數(shù)加、減法核算了一下。

  奶奶還可以這樣付:

  1、先給營業(yè)員50元,再付10元,找8元。

  2、如果奶奶有零錢,可以先付50元,再付2元。通過這次陪奶奶買藥,我知道了數(shù)學與我們的生活息息相關。

  篇七:一年級數(shù)學日記

  今天下午,我和哥哥在媽媽的帶領下進行了一場家庭跳繩比賽。

  第一個出場的是我,我剛輕松地跳了8下就失誤了一次,媽媽讓我穩(wěn)住情緒繼續(xù)跳,我跳到22下的時候已經(jīng)氣喘如牛了。唉!沒辦法,我有氣無力地搖動著繩子;一分鐘終于到了,“35下”。哥哥笑嘻嘻地報數(shù)。

  輪到哥哥跳了,他是雙腳跳的,前面幾下速度很快,誰知到了28下時哥哥也開始氣喘吁吁了,最后,他以40下的成績結束了自己的比賽。

  第三位出場的選手當然是我的老媽了,她一會兒單腳跳,一會兒雙腳跳,成績還可以,68下。跳繩比賽結束了,媽媽讓我把我們?nèi)齻人的跳繩成績加了一下。35+40+68=143(下),真是“不算不知道,一算嚇一跳”,我們今天三人跳繩成績都不比不上我們班施鈺雯同學一個人的成績呢?磥砦覀?nèi)齻暑假要好好練習了。

  篇八:一年級數(shù)學日記

  今天晚上我去學跳舞,因為沒有帶水;所以,我們要去超市買一瓶礦泉水。平時都是媽媽買的,所以我都不知道一瓶水是多少錢?

  媽媽給了我一元錢,可是!售貨員阿姨說不夠,一瓶礦泉水要4元錢。哇!比我想象中貴了四倍。

  我又跑出去向媽媽拿錢,媽媽這次給了我十元錢,我就再給售貨員阿姨。

  我自己算了算,10元-4元=6元,售貨員員阿姨應該找我6元。我算得真準,售貨員阿姨果然找給了我6元。

  我把剩下的錢交給了媽媽,媽媽夸我真棒!

數(shù)學日記大全8

  國慶假期,我們一行四人來到霧都重慶仙女山游玩。仙女山的門票成人是60元,兒童票是30元,媽媽問我一共多少元?我算了下:大人是3×60=180(元)兒童是30元一共是180+30=210(元)。接著我們要乘坐小火車上山,大人是20元,一米二以下的小孩不收費,我超過了一米二一共是:4×20=80(元)。到了山頂我們吃了20元的`烤肉,每人一瓶飲料(每瓶飲料5元)一共是:4×5=20(元),這次我們在仙女山一共消費了:210+80+20+20=330(元)。

  通過這次旅行,我感嘆道:“數(shù)學的用處可真大,乘法口訣能幫我解決這么多的問題,我以后一定要加勁努力的學習!

數(shù)學日記大全9

  五一期間,我和媽媽去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?

  媽媽說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”我說:“因為上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”媽媽說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”

  媽媽又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?

  聽了媽媽的.解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調(diào)查或去請教曾老師了,看看她有什么高招,因為我知道這里還有很多我還未明白的數(shù)學知識。

  我?guī)е淇斓男那椋瑏淼綄W校問曾老師數(shù)學問題,曾老師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”

  老師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢!痹蠋煂ξ疫@種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。

  奇怪的“買100送100”問題就這樣被我搞定了。

數(shù)學日記大全10

  昨天學校月考,今天數(shù)學成績正式出臺,我看到我們班的數(shù)學成績平均分是95的時候,我心里很高興。當時我在心里暗暗地說句:孩子們,你們從來沒有辜負我的期望。

  對于這次抽考的題,全是基礎知識。雖然校長讓我負責這件事,但是試卷是讓其他學校的老師出的,我事先根本不知道有什么題。即使在我分試卷的時候,我也沒有看題。我想,我必須以身作則,否則我自己也會瞧不起自己的。其實,我心里是有把握的,我的學生基礎不錯,對于學校的月考,不可能考不好。也許是因為自己心里有底,所以在其他老師對月考表現(xiàn)的緊張的時候,我能泰然自若。

  雖然學生的.成績不錯,但我還是從中看到很多不足。比如:在計算圓錐體積的時候,有的孩子忘乘1“3,還有的孩子單位沒有統(tǒng)一。這說明學生除馬虎,不仔細外,還存在知識掌握不牢固的現(xiàn)象。我經(jīng)常對孩子說,會的題必須要做對,可是,每次考試后,總有一部分孩子因為馬虎,不仔細失分。每當這個時候,孩子懊悔,老師遺憾成為每次都要上演的一幕后悔劇。

  我相信:我的孩子永遠不會讓我失望的,在元旦競賽的時候,孩子們就曾證明他們的實力。但我現(xiàn)在還是一刻也不敢放松,和我的孩子們繼續(xù)在數(shù)學之路上奔走。爭取在最后的畢業(yè)統(tǒng)考中,還能得到全市第一的好成績。

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