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小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌

時(shí)間:2024-10-30 10:21:23 曉怡 詩(shī)歌 我要投稿

小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌(精選16首)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人對(duì)一些廣為流傳的詩(shī)歌都不陌生吧,詩(shī)歌是表現(xiàn)詩(shī)人思想感情的一種文學(xué)樣式。究竟什么樣的詩(shī)歌才是好的詩(shī)歌呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌(精選16首)

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇1

  畢業(yè)季

  畢業(yè)季,你知道你有多么的殘忍么。

  六年的友誼,全都被你所毀。

  一場(chǎng)考試,完了,然后,就這樣散了。

  畢業(yè)那天,我們?cè)摽蘧涂,該笑就笑,別委屈了自己。

  學(xué)校,第一次突然這樣舍不得你。

  其實(shí),我們不是不喜歡學(xué)校,只是不喜歡學(xué)習(xí)。

  回顧六年的歷程,有開心,有難過……

  同學(xué)們,不知不覺六年的生活結(jié)束了。

  我在回憶,

  某些愛在課堂上搗亂的同學(xué)

  某些愛在課堂上傳紙條的同學(xué)

  某些惹是生非的同學(xué)

  某些長(zhǎng)得卡哇伊的同學(xué)

  某些會(huì)吸引別人矚目的同學(xué)

  某些愛和老師斗嘴的.同學(xué)

  某些老愛在課堂上睡覺的同學(xué)

  某些老愛和同桌說悄悄話的同學(xué)

  某些老往窗外看的同學(xué)

  某些令我忘不了的同學(xué)

  某些令我深愛過的同學(xué)

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)再見么

  畢業(yè)了,又有機(jī)會(huì)聚一聚么

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)一起去野炊么

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)一起說著各自的小秘密么

  畢業(yè)了,還有機(jī)會(huì)么

  畢業(yè),我討厭你

  畢業(yè),你還是來到了我們的頭上

  舍不得,畢業(yè)

  舍不得,母校

  舍不得,同學(xué)

  舍不得,朋友

  舍不得,和你們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>

  可惜,早晚會(huì)離開的。

  舍不得,畢業(yè)

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇2

  老師

  燕子展翅,雄鷹翱翔,那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往;

  小溪潺潺,波浪滾滾,那是河流對(duì)海洋的歌唱;

  稻谷飄香,碩果累累,那是大地對(duì)萬物的暢想;

  春華秋實(shí),桃李芬芳,那是母校對(duì)我們的希望!

  老師啊,母校

  我們就要離開您

  收起往日的嬉戲

  我們靜靜地

  走過校園每一個(gè)角落

  走過我們生活了六年的地方

  你看,那陽(yáng)光明媚的教室

  多少次聆聽我們,書聲朗朗

  你看,那沉默無語(yǔ)的黑板

  多少次書寫我們,知識(shí)秘方

  你看,那寬闊平坦的操場(chǎng)

  多少次留下我們,笑聲飄蕩

  你看,那清脆悅耳的鈴聲

  多少次提醒我們,珍惜時(shí)光

  母校啊

  當(dāng)我再一次走進(jìn)您

  多少歲月一一在我們心中流淌

  忘不了,困惑時(shí),老師那一句句諄諄教誨

  忘不了,摔倒時(shí),同學(xué)那一雙雙援助之手

  忘不了,失敗時(shí),老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光

  忘不了,成功時(shí),同學(xué)那一陣陣熱烈鼓掌

  母校啊

  讓我怎樣感謝您

  老師,我們就要畢業(yè)了

  六年啦,六年的歲月在我們心頭匆匆掠過

  我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影

  老師,我們一起去打球吧

  老師,我的飛機(jī)模型做好啦

  老師,我的作文又發(fā)表啦

  老師,合唱比賽我們得了第一名

  還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上您焦急的目光嗎?

  那是我們奮勇爭(zhēng)先的動(dòng)力啊

  看到比賽勝利了,

  您和我們一起歡呼雀躍

  那一刻,我分明看到您眼中激動(dòng)的淚花

  怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品

  怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問暖

  怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀

  無論何時(shí),有您就有了我們的歡笑

  看著我們一天天懂事了

  您的臉上綻放出最欣慰的笑容

  您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)

  老師啊,六年一班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

  老師,我們就要畢業(yè)了

  六年啦,六年的光陰在我們眼中輕輕灑落

  曾幾何時(shí)

  老師,我的褲子破了

  老師,我的辮子松了

  老師,我的午飯灑了

  老師,爸爸媽媽又吵架了

  老師……老師……老師……

  是啊!有什么能難得倒您呢?

  誰的思想長(zhǎng)草了,您就是除草的園丁

  誰的心理受傷了,您就是療傷的醫(yī)生

  老師啊

  真難為您

  用輕柔的慈愛融合了這樣一個(gè)南腔北調(diào)的集體

  真難為您

  用溫情的心包容了這樣一群慢慢長(zhǎng)大的孩子

  老師啊,六年二班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

  老師,我們就要畢業(yè)了

  六年啦,六年的風(fēng)雨在我們腦海靜靜閃過

  老師,您喝口水吧,為我們您多少次累啞了嗓子

  老師,您放下筆吧,為我們您多少次累壞了眼睛

  老師,您坐一會(huì)兒吧,剛打完吊瓶您怎么能堅(jiān)持得住啊

  老師啊老師,請(qǐng)您好好休息一下吧

  您的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大

  不會(huì)忘記

  您在每一道溝坎邊扶我們前行

  不會(huì)忘記,您用并不偉岸的肩膀

  托起我們?nèi)松娘L(fēng)景

  還記得

  數(shù)學(xué)課上,您百問不厭耐心講解

  那是我們登高的基石啊

  一點(diǎn)點(diǎn)微小的成功

  都贏來您熱淚涔涔

  從步履輕盈到年華老去

  您將人生最精彩的篇章都留在我們成長(zhǎng)的`路上

  老師啊,六年三班的每一個(gè)孩子該怎樣感謝您

  為什么再多的回憶

  也道不盡我們彼此的依戀

  為什么再多的祝福

  也說不盡我們對(duì)母校的眷戀

  為什么再誠(chéng)摯的語(yǔ)言

  也訴不盡我們深深的思念

  挽不住的

  都是最亮麗的風(fēng)景,

  急切溜走的,

  都是最美妙的時(shí)光

  這一切的一切

  仿佛剛剛開始

  似乎就在昨天

  可轉(zhuǎn)眼

  我們就要互說再見

  再見了,母校

  是您給了我花樣的年華

  再見了,老師

  是您給了我生命的滋養(yǎng)

  再見了,媽媽

  是您給了我慈愛與陽(yáng)光

  讓我們向您——

  致以最崇高的少先隊(duì)隊(duì)禮。ň炊Y!)

  謝謝您,母校

  謝謝您,老師

  謝謝您,媽媽

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇3

  親愛的母校

  南風(fēng)輕輕吹送,時(shí)光總是匆匆。

  今天,我們站在這里,

  不是為了唱起那纏綿憂傷的驪歌,

  不是為了讓你的雙唇再一次顫抖,

  今天,我們站在這里,站在畢業(yè)的門檻上,

  一同回首小學(xué)六年的溫馨時(shí)光,

  一同開啟我們心靈的感恩之旅。

  一起眺望初中三年的美好生活。

  一起踏上我們嶄新的人生路程。

  母校啊,

  我們是你博大的園林里一方執(zhí)著的綠地,

  是你溫暖的河流中一只搖曳的白帆,

  是你堅(jiān)實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉,

  是你浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。

  我已經(jīng)用了六年的時(shí)光,

  感受你的五十年滄桑,

  品讀你的五十年輝煌。在你的臂彎里,

  在你的綠陰下,

  每時(shí)每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。

  感謝你,這一片希望的`土地,接納我們年少的足跡,萌發(fā)我們最初的啟迪。

  感謝你,母校,為我們搭建廣闊的舞臺(tái),為我們鋪設(shè)光明的前景。

  是誰,把我們領(lǐng)進(jìn)人類文明的圣殿?

  是誰,將我們前行的希望高高托起?

  是誰,循循善誘,諄諄教誨?

  是誰,默默無聞,孜孜以求?

  是我們的老師,我們可敬的領(lǐng)路人。

  您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響;

  您不是作家,卻使人生的篇章韻味悠長(zhǎng),

  您不是雕塑家,卻將我們的靈魂精雕細(xì)琢,

  您不是畫家,卻為我們描繪最絢麗的圖景……

  感謝您,敬愛的老師,

  您一聲細(xì)心的叮嚀,讓我如沐春風(fēng),

  您一個(gè)善意的眼神,讓我倍感溫馨。

  您一個(gè)溫情的微笑,讓我勇氣倍增,

  您一次有力的攙扶,讓我奮起前行。

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇4

  《畢業(yè)了,走好》

  這天還是走到這一天,

  要奔向各自的明天。

  沒人能代替分別的`你,

  還有那段青春歲月。

  一路上我們?cè)鴶y手并肩,

  用汗和淚寫下夢(mèng)的詩(shī)篇,

  用歡笑和榮耀換來一句誓言。

  永久記住彼此的緣,

  畢業(yè)了的我們,

  要勇敢放心的去追我們各自的夢(mèng),

  因?yàn)楸舜说挠浀酶髯缘某兄Z。

  畢業(yè)了,說好彼此都堅(jiān)強(qiáng)不掉眼淚,

  但是最后還是哭了。

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇5

  《畢業(yè).夕》

  輕輕的腳步,踩痛離別的心門。

  我只想,停住前方的路,

  永久停住。

  記得,還是一樣的懵懂,

  一樣的純真。

  漫步校園的小路,

  怎樣,轉(zhuǎn)眼便是另一場(chǎng)夢(mèng)。

  前方是迷霧,

  找不到你的'東南,

  我的西北。

  還有,老師的牽掛,

  在心頭。

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇6

  《莫相離》

  莫離,莫離。莫?jiǎng)e離。

  在我們的生活里,

  以前有多少個(gè)陌生的生命,

  只是迎面錯(cuò)過,

  甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。

  讓生命的書面,

  永久記住點(diǎn)燃過心靈的.溫暖陽(yáng)光。

  總有一些歡樂的鏡頭,

  藏在記憶的角落,

  在無意中輕輕掀開,

  抖落了一室的蕭瑟!

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇7

  《畢業(yè)歌》

  每個(gè)清晨

  我們迎著朝陽(yáng)邁進(jìn)校門

  學(xué)校里漾起歡快的笑聲

  課堂上我們學(xué)得認(rèn)真

  感受中華文化的博大精深

  領(lǐng)略科學(xué)掌握技能

  我們還學(xué)會(huì)了怎樣做人

  成績(jī)、提高是粉筆化塵

  恩師額上又添一道皺紋

  這個(gè)清晨

  我們將邁出母校大門

  六年光陰匆匆

  五彩畫卷般的歷程

  印刻在成長(zhǎng)的.途中

  滿載完美的憧憬

  奔向夢(mèng)想擁抱成功

  友誼珍存

  歲月深處永不忘的純真

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇8

  《畢業(yè)生》

  總在繁華的街景處逗留著蒼白色的夢(mèng)

  凌厲的風(fēng)雨澆透我單薄的身軀

  如一束你眼角的薔薇

  舉著頭,任思緒游走

  你秋日午后嬌美的影子

  從此打破我沉寂了二十載的洪流

  在那個(gè)暴風(fēng)雨交接的夜晚

  奔向你的夢(mèng)境

  夜色如此灰暗

  活活將血紅色的心染就呈鐵銹

  誦讀所有的前世卷軸

  層層疊疊的約定

  我早也在那個(gè)相遇的路口等候

  有誰還相信最初的情愛和永久

  這愚笨的人兒啊

  任歲月殘燭飛逝我們的青春容顏

  在黑夜里露著獰獵的嘴臉

  放肆的笑或是欲絕的.悲痛

  像幾塊大色調(diào)將天空畫滿

  也像幾道深深的傷口

  刻進(jìn)心頭

  在淚水迷茫處

  回眸四年激蕩起伏的光陰

  轉(zhuǎn)過頭

  啟程的腳步是否將我們化成木偶

  向北的回不了頭

  向南的回不了頭

  是否這是命運(yùn)

  還是原本我們就沒有想過永久擁有

  隨手丟棄

  一切都淹沒

  這個(gè)飄著梔子花香的季節(jié)

  如同杯具

  有一個(gè)好的開頭

  總有一杯傷感的苦酒

  此刻,我有幸化作朽筆

  詮注在啟程的路口

  黎明處

  又一次看到撲面而來的的洪流

  涌進(jìn)我的心口

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇9

  畢業(yè)了

  今年要畢業(yè)了!

  要離開學(xué)校,離開教室,

  離開老師,以及好朋友,

  結(jié)束是一個(gè)新的開始,

  雖然離開很難過,

  可是,這也代表要邁入另一個(gè)新的地方,

  要從無知的小孩,變成青少年,

  今年要畢業(yè)了!

  回想以前第一次見到老師,同學(xué),

  老師的'笑容就像太陽(yáng)花搬燦爛,

  老師的臉就像百合花美麗動(dòng)人,

  老師就像媽媽,保護(hù)我們,愛我們,

  她教了我們,大道理,知識(shí),

  我永遠(yuǎn)感謝她!

  同學(xué)就像來到陌生地的小孩,

  有恐懼,害怕,

  還遇到了一大堆小朋友,

  更讓人緊張。

  現(xiàn)在,

  大家都變成好朋友,

  也熟悉學(xué)校的地方,

  不再害怕,不再恐懼,

  現(xiàn)在只有溫暖,幸福。

  今年要畢業(yè)了!

  大家朝夢(mèng)想一步步前進(jìn),

  向未來努力。

  今年要畢業(yè)了!

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇10

  畢業(yè)

  看!鳳凰花又紅遍校園

  聽!誰在哭泣輕唱離歌

  哦!是即將遠(yuǎn)行的人兒

  指縫太寬,握不住流年

  回首,只見散落一地,泛黃的記憶

  被時(shí)光沉吟碾過

  又被風(fēng)卷起

  昨日的

  一幕幕,在腦海中翻滾

  模糊的臉龐,分不清你我

  卻記得,銀鈴般的笑聲

  如鮮花凋零后,殘留的香氣,仍誘人

  如今的

  學(xué)士服,裝著穩(wěn)重的身軀

  鮮紅的'領(lǐng)帶,系著成熟的思想

  相擁勿相忘

  紅著眼睛,笑著說,再見

  鳳凰花片片飄落,卻散不了,離愁

  白云朵朵徐行,卻暈不開,別緒

  以前遙不可及的畢業(yè)

  近在咫尺

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇11

  畢業(yè)

  我們的開始,不必?fù)?dān)心我們的結(jié)束,

  誰又不會(huì)經(jīng)歷過這些,

  眼淚送給說過傻話的你,

  哪怕你驟起的眉頭,

  毫不考慮的微笑回頭。

  十年后,你若發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的我,

  那一刻,是個(gè)傻子,

  請(qǐng)你不要怪我,因?yàn)槲以缫驯荒愦騽?dòng),

  或許,我們都是孩子,

  在彼此的世界不會(huì)長(zhǎng)大。

  如若,蔚藍(lán)的天空下,

  你是白云擁有自由,

  可是沒有我的雨天,

  又怎會(huì)驚起一池漣漪。

  守住我們的誓言,

  有人走了,還有人要來。

  青春不會(huì)散去,散去的只有我們的'不諳俗世,

  或是過去的那一點(diǎn)點(diǎn)留戀和不安。

  你不會(huì)忘記老照片上,

  我一個(gè)人的木訥,

  也不會(huì)當(dāng)某天,回憶我的一些緋聞,

  畢竟流年一去,空留一片歡笑。

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇12

  再見

  不想去回顧從前,

  那是一個(gè)懵懂的童年,

  教育閉塞了人思維的活躍,

  限制了人空間的活動(dòng),

  從而失去了應(yīng)有天性的挖掘。

  這不是報(bào)怨,也不是批判,

  只是回頭思考后的一種緬懷,

  緬懷當(dāng)時(shí)的

  天真無邪,愚昧的單純

  可惜不能從頭再來。

  但還是得由衷的感謝,

  把我提升到現(xiàn)有的一種視野,

  豐富思維方式的境界。

  不愿去回顧,

  因?yàn)橛刑嗟碾x別,

  太多傷懷,

  又一年的畢業(yè),

  又在這時(shí)離別,

  一個(gè)個(gè)的`走了,

  雖然再見渺渺,

  我只能說聲再見。

  友情,

  一起經(jīng)歷了風(fēng)雨兼程,

  才會(huì)體會(huì)到兄弟間厚誼深情,

  一路走來實(shí)屬不易,

  只好將其埋于心底,

  好好珍惜。

  十八載的學(xué)海生涯,

  結(jié)業(yè)于一紙文憑。

  沒有太多話語(yǔ),

  也無需太多話語(yǔ),

  只愿君珍重,

  一路上內(nèi)心有我相伴。

  雖然我們追求的目標(biāo)不同,

  但我們要達(dá)到的效果一樣。

  不愿再回顧從前,

  因?yàn)檫有明天,

  只愿你在那邊生活美好,

  不想傷懷。

  路途還很遙遠(yuǎn),

  我在此,

  只好與你說聲再見。

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇13

  畢業(yè)之際

  窗外的環(huán)衛(wèi)車依舊發(fā)出轟隆聲

  往時(shí)的煩躁卻歸了平靜

  憑窗探望

  只見綠樹青叢

  寂靜的清晨

  覓食的鳥兒也不再嘰喳著鉆進(jìn)宿舍

  是人已離去還是房間空蕩

  整個(gè)世界只有扇葉的旋轉(zhuǎn)

  五顏六色的紙鶴隨風(fēng)飄

  見證這時(shí)光已老

  兩屋間的來回穿梭仍然熟絡(luò)

  往日的喧鬧卻變了聲調(diào)

  倚門輕嘆

  只有滿目空曠

  炎熱的午后

  疲倦的人兒也不愿迷離著進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

  是云已走遠(yuǎn)還是天空曠達(dá)

  遍布眼簾滿是寂寥的`夏

  窗明幾凈無人影

  風(fēng)干了這四季不同

  記憶累積擬彩虹

  四季相伴如夢(mèng)

  遠(yuǎn)近懸殊

  相約一處

  不管這歲月的流蘇

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇14

  畢業(yè)

  今天,是我最后一次站在這里,

  和老師、小朋友在一起,我是多么歡喜。

  再過幾天,我就要進(jìn)小學(xué),做個(gè)一年級(jí)小學(xué)生,

  坐在明亮的教室里,讀書寫字多么神氣。

  親愛的老師、親愛的老師,我有很多話想對(duì)您說:

  三年前我第一次來到這里,玩具仍滿地,還要發(fā)脾氣。

  今天,站在這里的還是我自己,

  臉上再也沒有泥,手帕、襪子自己洗,

  還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事,

  懂得了許多道理。

  親愛的老師、親愛的.老師,我從心里感謝您!

  再見吧,老師!再見吧,老師!

  以后我一定來看您,向您匯報(bào)我的學(xué)習(xí)成績(jī)!

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇15

  《莫相離》

  莫離,莫離。莫?jiǎng)e離。

  在我們的生活里,

  以前有多少個(gè)陌生的.生命,

  只是迎面錯(cuò)過,

  甚至連對(duì)望一眼的機(jī)會(huì)都沒有。

  讓生命的書面,

  永久記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽(yáng)光。

  總有一些歡樂的鏡頭,

  藏在記憶的角落,

  在無意中輕輕掀開,

  抖落了一室的蕭瑟!

  小學(xué)生的畢業(yè)詩(shī)歌 篇16

  六年前

  六年前,媽媽牽著我的手,送我進(jìn)校園。

  “好孩子,聽老師的話,好好學(xué)習(xí)!

  媽媽的仿佛還響在耳邊。

  課堂上,老師看著我的臉,aoe,123

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí),仿佛是春天的細(xì)雨

  滋潤(rùn)我心田。

  親愛的同學(xué)你一定記得

  你的'那個(gè)謎語(yǔ),我們一下子就猜得出

  你講的那個(gè)笑話,我們笑了好幾天。那次考試考砸了,你傷心地哭鼻子;

  無數(shù)次地打鬧,我們笑作一團(tuán)。

  樓前的兩棵白楊樹,見證我們的成長(zhǎng);

  綠茵茵的操場(chǎng),奔跑我們的歡樂;

  安靜的微機(jī)房,睜大我們好奇的雙眼。

  我們感激

  六年來,校長(zhǎng)激勵(lì)我們“愛拼才會(huì)贏”,老師為我們的人生涂抹亮麗的底色,學(xué)校為我們撐起多彩的天。

  放心吧,親愛的母校;

  放心吧,敬愛的老師

  六二的孩子不管走到哪里,都會(huì)擁有人生的康健。

  敬愛的老師,讓我們衷心地感謝您,親愛的同學(xué),最后道一聲珍重,道一聲再見,再見——

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