關(guān)于童年的優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于童年的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文1
今天,天上的太陽(yáng)露出了臉,輕如紗的白云也笑瞇瞇的往下看,但更讓我們驚奇的卻是校園中五彩繽紛的衣裳與我們美好的心情。
在莊嚴(yán),輕快的音樂(lè)中,同學(xué)們陸續(xù)的進(jìn)了場(chǎng):有的邁著輕快的步伐,吹著口哨;有的交頭接耳,與朋友說(shuō)著悄悄話;有的在與朋友們打打鬧鬧?刹还苁钦l(shuí),他(她)們的臉上都有掩飾不住的喜悅之情。
當(dāng)音樂(lè)嘎然而止時(shí),在主持人說(shuō)完“現(xiàn)在開(kāi)始”的時(shí)候,同學(xué)們?cè)缫讶棠筒蛔?nèi)心的喜悅。一個(gè)個(gè)東張西望,恨不得擠到最前面去看。
其中,“蟲(chóng)兒飛”迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。我給大家現(xiàn)場(chǎng)直播一下吧。一群衣著整齊的小朋友站在臺(tái)上,那些桃紅,嫩綠色的衣裳,在臺(tái)前旁若無(wú)人的表演了起來(lái)。她們同音樂(lè)一起舞動(dòng),被她們身上鮮艷的.衣服一襯,顯得更加美麗可愛(ài)。呀好一些美麗而艷麗的小精靈,你看!她們的手忽上忽下,多么像精靈的翅膀在抖動(dòng)。你瞧!她們旋轉(zhuǎn)時(shí)手一張一合,多么像精靈在花叢中玩耍。!好一些快樂(lè)而活波的小精靈!
節(jié)目一個(gè)又一個(gè)的過(guò)去了,馬上就到我們的節(jié)目了,看著那一個(gè)個(gè)由老師,同學(xué)們的心血凝結(jié)成的,無(wú)可挑剔的節(jié)目,我不由得緊張了起來(lái)。是的,人一緊張就會(huì)流汗,我也不例外,一緊張,暴雨梨花汗就下了下來(lái)。弄花了我的妝。我又感到自己的心“撲通”“撲通”跳的飛快。像一只歡快的梅花鹿一樣,在那快速的奔跑著,不肯停下?蓵r(shí)間卻不等人我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,進(jìn)了場(chǎng)。那熟悉的音樂(lè)在耳邊響起,我的心又緊張了起來(lái),心又一次的跳動(dòng)了起來(lái)終于,音樂(lè)結(jié)束了,我的心也放松了下來(lái)。
六(5)班的“青春修煉手冊(cè)”更為精彩,你看,她們一身火紅的衣服,那勁爆的歌聲,多讓人心曠神怡。你看,連大樹(shù)也似乎被吸引了,小花也陶醉其中………
美麗的節(jié)目過(guò)去了,艷麗的臺(tái)上風(fēng)光過(guò)去了,但我們的上進(jìn)心永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文2
童年,是歡樂(lè)的海洋,作文 童年真美好。在回憶的海邊,有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了&& 那時(shí),我才六歲,是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件有趣的事: 忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛(ài)極了!蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的生日快樂(lè),
再燭光的'映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺!我迫不及待的想吃掉它。 終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個(gè)小丑!自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油,正想著怎么辦,忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說(shuō)妹妹,過(guò)來(lái)!我想都沒(méi)想,大步跨了過(guò)去。
姐姐讓我坐下,只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子,里面有我愛(ài)吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。啪,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長(zhǎng)了舌頭去舔,卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。我的臉被這種高級(jí)化妝品涂的好似京劇臉譜一般。不,京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一,純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我舔奶油,何不像一只饞貓!我也笑了,笑得上氣不接下氣。
我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓! 童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文3
在外婆家吃完元旦晚上的飯,我們便唱起歌來(lái),這讓我想到了兒時(shí),在幼兒園里……
“新年好,新年好,祝福大家新年好!我們唱歌,我們跳舞,祝福大家新年好!”一曲歌末,天空中綻開(kāi)無(wú)數(shù)朵煙花,我們?nèi)缤枥锍模谀怯變簣@里跳著叫著歡呼“煙花”的到來(lái)。這曲歌,就是我們大(1)班排練了一個(gè)月的成果,為了這個(gè)節(jié)目能夠更加充滿活力,老師給我們排了許多動(dòng)作。于是,在一年的最后一天的晚上,我們和大人們手拉手,推開(kāi)了新年的大門(mén)。一切的歡聲笑語(yǔ),都在我耳邊回響。記得那個(gè)晚上,我哭了,不是因?yàn)閯e的`,就是因?yàn)楸夼诼曁,嚇著的?/p>
在回憶起小學(xué)……
“每條大街小巷,每個(gè)人的嘴里,見(jiàn)面第一句話,就是恭喜恭喜……”我們五年級(jí)的全體師生,在“大頭娃娃”的帶領(lǐng)下,繞著整個(gè)操場(chǎng)又蹦又跳,一曲唱完,大家身體里已全是熱氣,根本感覺(jué)不到本應(yīng)該就是讓我們畏懼的寒冷。學(xué)校這時(shí)已經(jīng)掛上了彩帶,橫幅上面的紅底黃字寫(xiě)著:新年快樂(lè)!教室里也是一派喜氣。大家都為過(guò)新年過(guò)好了充足的準(zhǔn)備。我們本因沉重的學(xué)業(yè),也暫時(shí)放了放,用這個(gè)時(shí)間舉行了校聯(lián)歡會(huì)。這也是我們?cè)谛5淖詈笠粋(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì),無(wú)可厚非是最精彩的一次!在最后,我們還放飛氣球。幾千個(gè)氣球騰空而起,天空中頓時(shí)形成了一道壯麗的景象。我們目送著最后一個(gè)氣球消失在我們的眼中,才回過(guò)神來(lái),放飛著我們的夢(mèng)想,讓我們這些雛鷹,快樂(lè)成長(zhǎng)起來(lái)吧!
我這時(shí)已經(jīng)淚流滿面,我已將度過(guò)了多少個(gè)元旦,他們就是紀(jì)錄我一年所有心情的小包裹,當(dāng)我重新?lián)炱鹚鼈儠r(shí),會(huì)有怎樣的心情呢?新年以來(lái)臨,我又大了一歲,成長(zhǎng)的足跡已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)。時(shí)間一去不復(fù)返,我只能珍惜現(xiàn)在,創(chuàng)造未來(lái)。我要拍拍身上的塵土,去迎接新一年的來(lái)臨!
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文4
童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩;童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹,五顏六色,絢麗無(wú)比;童年又像是那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓我們成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的.旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它保存……
記得小時(shí)候,說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆。”每當(dāng),我都會(huì)天真地問(wèn)的嗎?”“當(dāng)然就是真的的了。”我說(shuō)。那我想,我一定要試試看。那我該種什么呢?我突然靈機(jī)一動(dòng)。哦,對(duì)了,蜂蜜不也可以嗎,而且我很喜歡吃蜂蜜,等到蜂蜜樹(shù)長(zhǎng)出來(lái)以后,我就可以隨摘隨吃了,太棒了,我美美的想著。說(shuō)干就干,我先挖了一個(gè)小坑,接著就把買的那一罐蜂蜜倒進(jìn)了泥土里,再把土埋上。然后,我就很有成就感的回家了,想道,蜂蜜樹(shù)會(huì)長(zhǎng)成什么樣子的呢?回到家后,我快速地吃完飯后,想在夢(mèng)中夢(mèng)到我的蜂蜜樹(shù)。蜂蜜樹(shù),我來(lái)了!
第二天,一大早,我就去看我的蜂蜜樹(shù)到底長(zhǎng)出來(lái)沒(méi)有,到了那里,我刨開(kāi)土一看,里面有好多黑乎乎和黏糊糊的東西爬來(lái)爬去,走近一看,原來(lái)就是螞蟻。螞蟻們今天肯定高興壞了,正在開(kāi)Party呢,我差點(diǎn)哭出來(lái)。為什么會(huì)這樣呢?我回到家后抽泣著質(zhì)問(wèn)“!泵恢^腦說(shuō):“我騙你什么了!苯又揖桶咽虑榈慕(jīng)過(guò)全部告訴了腹大笑,接著說(shuō):“寶貝,蜂蜜就是蜜蜂從花朵上采下來(lái)的,不是像你這樣種出來(lái)的!蔽衣(tīng)后,才恍然大悟。
現(xiàn)在,時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨,把童年匆匆?guī)ё吡。我也不?huì)像以前那樣種蜜得蟻了,更不會(huì)大哭一場(chǎng)。感謝時(shí)光老人,因?yàn)樗淹昃幊梢槐咀罴冏钫孀蠲赖臅?shū)印在我的心坎里!
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文5
童年就是純真的,美麗的;動(dòng)人的,有趣的。鄉(xiāng)下外婆的院子,成了我的一個(gè)美好的回憶。童年就像糖,一顆又清又甜的糖,讓我愛(ài)不釋手;童年就像巧克力,又香又濃的巧克力,讓我如癡如醉;童年又像是音樂(lè),優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),讓我翩翩起舞……
外婆的院子里有兩顆高大的龍眼樹(shù),長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝就像龍爪一樣,向四面伸開(kāi)。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝上長(zhǎng)著茂盛的葉子。秋天,樹(shù)上還會(huì)結(jié)出又大又甜的果實(shí)。
院子的前面,是那金黃的田野。大片大片的田野吐露著芬芳,只要用心一聞,玉米卷心菜夾著土壤的氣味,會(huì)從遠(yuǎn)處飄來(lái)……緊鄰著田野的,就是魚(yú)塘了。魚(yú)塘一塊塊的,就像是一個(gè)個(gè)“田”字。把魚(yú)塘隔開(kāi)的,是一條條窄窄的泥路。旁邊的水,不知道有多深,所以當(dāng)年膽小的我,只敢拉著外公的衣服,或者一步一步的挪過(guò)去。
院子的后面,是一片夾著幾棵桑樹(shù)的'竹林,竹林的后面,是一條小河。河對(duì)岸有一棟高腳木樓,從來(lái)都沒(méi)有人,顯得有點(diǎn)恐怖。再后面,又是一望無(wú)際的竹林,誰(shuí)也不知道它有多大,有多廣……
童年的記憶也是零零碎碎的,沒(méi)有開(kāi)頭和結(jié)尾,只有中間那奇怪的部分。
小時(shí)候經(jīng)常干一些奇怪的事,現(xiàn)在自己想起來(lái)也覺(jué)得好笑。比如不小心吞下口香糖被嚇得驚慌失措,還以為自己要死了;把一粒一粒的泡沫撒得漫天飛舞,被清潔工訓(xùn)得不知如何是好;給村里的一個(gè)被關(guān)在監(jiān)獄里的瘋叔叔送飯,既害怕又同情;還有晚上坐著躺椅漫天數(shù)星星……
鄉(xiāng)下晚上的星星是那么多,那么亮。望著滿天的繁星,似乎就能忘記一切的煩惱。不像城市,美麗的天空早已被濃密的黑煙掩蓋住了。那些星星真像一盞盞明亮的燈,如果把燈全關(guān)了,那可真是星星點(diǎn)燈啊!
雖然然這里談不上山清水秀,風(fēng)景秀麗,美輪美奐,但是它卻大山的心靈一樣的寧?kù)o。這里似乎沒(méi)有被打擾,龍眼樹(shù)、田野、魚(yú)塘、竹林、小河和滿天的繁星,都是那么的美好……
不是嗎?
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文6
童年那一段段美好的時(shí)光,仿佛像串著一顆顆大大小小晶瑩閃亮珍珠的長(zhǎng)鏈子,這鏈子越來(lái)越長(zhǎng),我的童年回憶就越來(lái)越多……幼兒園入學(xué)第一天你知道我童年時(shí)記憶最深的是什么嗎?那就是我上幼兒園的第一天。
那天,我到了幼兒園。一進(jìn)教室,見(jiàn)到許多家長(zhǎng)和陌生的小朋友們,教室里充滿著哭鬧聲。一想到我了,我的心一下落空了,傷心地大聲哭了起來(lái),鬧著要跟兒有很多的老師、阿姨和小朋友們,有很多好玩的游戲……慢慢地我的哭聲小了,心也平靜了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),我依依不舍,忍著眼淚小聲抽泣著,向她揮了揮手。我上幼兒園的第一天就是這樣的,你們呢?二年級(jí)的體育課那一節(jié)體育課,我們玩的就是兩人夾球跑PK賽。我和孫佳玉為一組,我倆和其他小組的同學(xué)們進(jìn)行倆倆PK。我倆配合默契,一路斬關(guān)奪將,淘汰了眾多對(duì)手,進(jìn)入了最后的決賽。決賽一開(kāi)始,我倆還遙遙領(lǐng)先,可沒(méi)過(guò)多久,我回頭一望:哎呀,局勢(shì)不妙,對(duì)手果然實(shí)力不弱,快要反超了!我很快地提醒了伙伴,她意識(shí)到了,我們趕緊加快了步伐!耙欢⒁欢表懥恋腵聲音在操場(chǎng)上空回蕩!耙∥覀冓A了第一名!”孫佳玉高興地手舞足蹈。臉龐掛滿了汗水,可心中充滿了勝利的喜悅!學(xué)琴入門(mén)一開(kāi)始學(xué)琴,我就是十分無(wú)奈的,很不想學(xué),因?yàn)榭吹侥切┨S的音符我就感到頭暈眼花。每天晚上,”我彈,否則不許睡覺(jué),許多次我都快要放棄了,太難受了,可一次次地又被回來(lái)。
就這樣反反復(fù)復(fù),我堅(jiān)持了下來(lái),逐漸地對(duì)彈琴產(chǎn)生興趣,也成為了我的特長(zhǎng)。校園藝術(shù)節(jié),我參加了樂(lè)器組的表演,在舞臺(tái)上與同學(xué)們共同彈奏出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,贏得了經(jīng)久不息的掌聲。學(xué)琴真好!童年的故事數(shù)不勝數(shù)!童年,就像是陽(yáng)光下吹出的一個(gè)又一個(gè)的肥皂泡,五彩斑斕,閃爍透明,充滿著無(wú)限的回憶和遐想……
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文7
童年是美好的。童年發(fā)生的事情往往充滿稚趣,又很有意思。
記得四歲的時(shí)候,我和姐姐在電視上看見(jiàn)了母雞孵蛋的情景。于是我們倆就商量:自己學(xué)母雞孵蛋。我跟姐姐沒(méi)考慮那么多就開(kāi)始我們的計(jì)劃了。
我先打開(kāi)冰箱踞起腳,從里頭拿出了一個(gè)雞蛋。我著急地問(wèn)姐姐:“姐姐,怎么孵啊?”姐姐想了想回答我:“孵小雞一定要有熱度,小雞才能從雞蛋殼里鉆出來(lái)。所以我們要把它放進(jìn)棉被里,讓它暖和些,小雞就會(huì)鉆出來(lái)!蔽衣(tīng)了為之一振,對(duì)姐姐說(shuō):“好辦法!我們現(xiàn)在就開(kāi)始做!闭f(shuō)完我和姐姐干了起來(lái)。我們把小雞蛋放進(jìn)棉被里。過(guò)了一會(huì)兒,我不耐煩地問(wèn):“姐姐,小雞怎么還不出來(lái)呀?”姐姐輕輕地掀起被子看了看說(shuō):“哦!我知道了!蔽移炔患按貙(duì)姐姐說(shuō):“快點(diǎn)兒告訴我,快點(diǎn)兒告訴我。”“好吧,小雞肯定不敢一個(gè)人出來(lái),我確定!苯憬阈判氖愕卣f(shuō)。我覺(jué)得這句話也很有道理,于是我們倆就一起鉆進(jìn)了被子里,陪小雞一塊出來(lái)。過(guò)了大約五分鐘,我忍不住了又對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我好熱!苯憬氵沒(méi)容我把話說(shuō)完就捂住了我的嘴巴對(duì)我說(shuō):“噓!不要這么大聲說(shuō),這樣會(huì)把小雞嚇著的。”姐姐看著我難受的'樣子,握著我的手說(shuō):“忍一下,小雞待會(huì)兒就出來(lái)了。讓我們一起祈禱吧!蔽衣(tīng)了這番話覺(jué)得很欣慰,于是,就和姐姐繼續(xù)等下去。結(jié)果可想而知,小雞肯定沒(méi)有從蛋殼里出來(lái),但我和姐姐就差點(diǎn)兒中暑,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是夏天。
現(xiàn)在回想起這件事,我還真覺(jué)得好笑。不過(guò)我明白了一個(gè)道理——做一件“偉大”的事情的背后,不管你為它付出了多少,有時(shí)不一定會(huì)有好結(jié)果。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文8
在一個(gè)寂靜的夜里,我把作業(yè)寫(xiě)完以后,就趴在桌子上休息,突然,我隱隱約約有人說(shuō)話的聲音,仔細(xì)一聽(tīng)原來(lái)是我的五個(gè)手指,正在為誰(shuí)的老大而爭(zhēng)吵,于是我就把耳朵高高的豎起來(lái)傾聽(tīng)它們的爭(zhēng)吵。
大拇指最先說(shuō)到:“在我們五指兄弟中應(yīng)該有一個(gè)手指作為老大來(lái)管理我們吧?”
大拇指剛說(shuō)完這句話,中指就說(shuō)到:“我長(zhǎng)的最漂亮、最華麗,老大的稱呼應(yīng)該屬于我!
食指也立刻說(shuō)到:“我每天都在認(rèn)真工作著,對(duì)于這辛苦的勞動(dòng)我毫無(wú)怨言,就憑我這一點(diǎn)品質(zhì),我就有資格當(dāng)老大這一個(gè)職位!
大拇指有說(shuō)的:“食指兄弟你就干的活再多,也沒(méi)有我干的多!小主人每天拿東西的時(shí)候,有誰(shuí)出的力氣比我出的力氣的,就憑我這一點(diǎn)我就有當(dāng)你們四個(gè)手指的老大的資格,雖然我個(gè)子矮小,但是我的功勞比你們大。”
無(wú)名指又說(shuō)到:“大拇指你干的活雖然比我多一點(diǎn),但是你做的事卻沒(méi)有我那么的復(fù)雜,不如:控制筆桿如果筆沒(méi)有了我的控制,小主人還能寫(xiě)好字嗎?所以我做你們的老大是最合適的!
只有小指勸說(shuō)到:“我們五個(gè)手指各有個(gè)的長(zhǎng)處,離開(kāi)誰(shuí)都不可以,我們應(yīng)該一心一意的為小主人服務(wù)!
可是它們這時(shí)正在激烈的爭(zhēng)吵中那能聽(tīng)的進(jìn)去小指說(shuō)的.話,立刻說(shuō):“小個(gè)子快滾開(kāi)!毙≈嘎(tīng)了它們的話于是也就在也不勸它們了,任它們?cè)趺醋觥?/p>
我本來(lái)也想勸導(dǎo)它們,但是我還是沒(méi)有勸導(dǎo)它們,因?yàn)槲蚁胱屗鼈儑L嘗分家的滋味。
從此五指兄弟就分家了,可是剛分家不久就有問(wèn)題了,小主人因?yàn)橛靡粋(gè)手指寫(xiě)字,寫(xiě)的字非常的難看,于是老師經(jīng)常的打小主人的手這一下手掌可對(duì)它們提出抗議了?墒撬鼈円矝](méi)有辦法啊!
最后它們還是選擇了和好,從此小主人的手在也沒(méi)有挨過(guò)打了,因?yàn)樗鼈兌济靼琢艘粋(gè)道理。
哪個(gè)道理就是“團(tuán)結(jié)的力量是最大的,只有大家團(tuán)結(jié)在一起才能做好事情”
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文9
童年的許多趣事如滿天繁星,在記憶的天空中熠熠生輝,其中最亮的那顆就是我們一家去青島海邊旅游。
暑假的一天中午,我們?nèi)缭竵?lái)到了向往已久的青島。我們先來(lái)到了“石老人”沙灘,這里浪平沙細(xì),陽(yáng)光和煦,陣陣海風(fēng)拂過(guò)我們的臉,舒服極了。突然,哥哥像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮地喊著:“快過(guò)來(lái)!快過(guò)來(lái)!”原來(lái),不遠(yuǎn)處有一塊怪石,像一位駝背老人;走近看,又像一只大烏龜。哥哥提議,我們比一比誰(shuí)能爬上這塊石頭,誰(shuí)就是王!我們一聽(tīng),摩拳擦掌,躍躍欲試。哥哥按住石頭,像只猴子一樣輕輕一跳,就上去了?墒^似乎被撓了癢癢,渾身顫抖著,哥哥則像一個(gè)醉了酒的漢子,在石頭上搖搖晃晃,“撲通”一聲,他掉入了水中,濺起了幾尺高的水花。就這樣,我們一個(gè)個(gè)奮力爬上石頭,又掉入水中,歡聲笑語(yǔ)連成一片。
“哎,退潮了,我們趕海去吧!”爸爸呼喚著我們,我們一群人又去追趕浪花。浪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子,一個(gè)勁兒地往海里奔,當(dāng)我跑得筋疲力盡時(shí),它又猛地一轉(zhuǎn)身向我奔來(lái),親吻我的小腳丫。我彎下腰想去擁抱它時(shí),它又唱著歌跑遠(yuǎn)了……
此時(shí)沙灘上還有不少游客,有的躺在沙灘上,享受日光;有的在挖小貝殼……這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)“哎喲、哎喲”的聲音,原來(lái),弟弟的腳被一只小螃蟹夾住了,他一屁股坐在沙灘上,拼命地甩著腳,想把小螃蟹甩掉,卻怎么也甩不掉,急得快要哭了,而那只小螃蟹瞪著眼睛,偏不松開(kāi)大螯,好像在說(shuō):“誰(shuí)讓你到我的`地盤(pán)來(lái)的,今天,就讓你嘗嘗本將軍的厲害!”我們看到弟弟的狼狽樣,都忍不住大笑起來(lái)。
夕陽(yáng)西下,我們沐浴著它的余暉,興高采烈地“打道回府”了。
簡(jiǎn)評(píng):小作者緊扣“趣”字,描寫(xiě)了在海邊游玩時(shí)的所見(jiàn)所聞:爬怪石、趕浪花、甩螃蟹,語(yǔ)言生動(dòng)活潑,充滿童真童趣。
關(guān)于童年的優(yōu)秀作文10
白駒過(guò)隙,帶來(lái)的不是身高的變化,還有心智的逐步成長(zhǎng)。
于是,我們?cè)谶@樣的成長(zhǎng),愈行愈遠(yuǎn),不斷拋出童年的點(diǎn)滴,來(lái)?yè)Q取那一份所謂的成熟。
童趣不再。我們不會(huì)再因?yàn)橐恢货滠]的蝴蝶驚叫奔走;我們不會(huì)再因?yàn)橐活w精致的糖果大喜大悲;我們不會(huì)再高喊著“動(dòng)感光波”肆意奔跑在院落、街巷之中。所謂成熟所謂禮數(shù)者,讓我們?cè)诳粗⒆觽儦g呼雀躍時(shí)心里悵然若失。純真不再。我們還會(huì)不會(huì)大大方方追逐在自己喜歡的異性后面跑?還會(huì)不會(huì)對(duì)自己討厭的.人丟石頭?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)借錢沒(méi)還的人很橫地說(shuō)“還錢”?還會(huì)不會(huì)對(duì)一個(gè)不太熟悉的朋友說(shuō):“這個(gè)我喜歡,買下送給我吧!”?不會(huì)的,是嗎?因?yàn)檫@些把自己喜欲望表現(xiàn)得太赤身。而孩子是不會(huì)偽飾自己的想法的。所以常常會(huì)羨慕那些哭鬧的孩子,心里酸酸的不是滋味。
于是,找回童年成為心里最洶涌澎湃的渴望,最純粹最美好的念想。
會(huì)試著哼一些兒歌找回昔日的天真的感覺(jué),會(huì)試著走路時(shí)甩高臂膀無(wú)禮他人帶些許嘲弄的目光;會(huì)試著純粹一點(diǎn)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè);會(huì)試著……
突然想起蘇東坡的詩(shī)詞“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”,難道他也是一位苦苦追尋童年點(diǎn)滴的同道中人?心下便釋然了好幾分,原來(lái)我也并不一個(gè)人在戰(zhàn)斗嘛。
又能在耳畔縈繞著美國(guó)歌手的唱詞:“你見(jiàn)過(guò)我的童年嗎?我在尋找我來(lái)自的世界!闭f(shuō)起來(lái),邁克爾·杰克遜也是在一生中不斷為自己找回童年的夢(mèng)而努力,傾盡家財(cái)購(gòu)置的“夢(mèng)幻莊園”承載了他對(duì)童年的懷念與期望。
眼前又閃過(guò)汪國(guó)真低吟詩(shī)的影子!叭瞬婚L(zhǎng)大多好,人長(zhǎng)大了,煩惱總是比快樂(lè)多……”童年的無(wú)憂無(wú)慮,顯然深深印在了他的心底,多年后,仍牽引著他寫(xiě)下無(wú)數(shù)懷念過(guò)往的繁華篇章。
人生路上漸行漸遠(yuǎn),靠出賣童真得來(lái)的成熟越積越多,那顆心也越來(lái)越寂寞,越來(lái)越蹉跎。日子過(guò)得日漸急促,生活也在慢慢走向無(wú)趣,在這種可悲可嘆的境況下,我只能低頭寫(xiě)下——
找回童年,找回純粹的自我。
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