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學(xué)校的溫暖作文（精選64篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的學(xué)校的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校的溫暖作文 篇1
如果校園是天空，那么我就是天上的一朵白云；如果校園是一片大海，那么我就是海中的一滴小水滴；如果校園是一個(gè)大家庭，那么我就是這個(gè)家庭里的一員。這個(gè)校園不僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，還教會(huì)了我做人的道理，但是我感受到最多的是溫暖。
一個(gè)冬天的清晨，我抱著一大疊作業(yè)往辦公室走去。那刺骨的寒風(fēng)好像和我作對(duì)似的，不停地往我這邊吹，吹得我的臉都發(fā)疼了。我趕緊抱著本子小跑起來(lái)，想快點(diǎn)把它們放到老師的辦公桌上。可是我的手不小心滑了一下，全部的本子都掉在了地上。當(dāng)時(shí)的我十分緊張，心想：完了，完了，這里人這么多，如果本子被弄臟了，老師和同學(xué)肯定會(huì)責(zé)備我的`。我一看時(shí)間，馬上就要上課了，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。
就在那時(shí)，正好有兩個(gè)其他班的同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)�？吹饺隽艘坏氐臅�，她們二話不說(shuō)，連忙從溫暖的口袋里伸出手來(lái)，一起幫我把躺在冷冰冰的地上的書一本一本地?fù)炱饋?lái)，而且把它們疊得整整齊齊的。頓時(shí)，一股暖流涌上了我的心頭。真是人多力量大啊！不一會(huì)兒，我們就把本子都撿好了。我們?nèi)齻�(gè)人一起把那一大疊本子送到了辦公室。還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)她們的名字，上課的鈴聲已經(jīng)響起了。我趕緊握了握她們的手，連聲向她們道謝。她們的手像冰塊似的，十分冰涼，但我能感受到她們那顆溫暖如火的心。
其實(shí)，這樣的事在我們的校園里，時(shí)有發(fā)生，只要我們用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，溫暖無(wú)處不在。能成為這個(gè)大家庭里的一員，我感到無(wú)比的幸福。因?yàn)檫@是一個(gè)充滿溫暖、充滿愛(ài)的校園！
學(xué)校的溫暖作文 篇2
充滿歡樂(lè)的學(xué)校就像我的家，是我心靈成長(zhǎng)的搖籃。她給予我的溫暖總是縈繞在我心頭。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我在走廊里和許多女生踢毽子，玩得正不亦樂(lè)乎。這時(shí)，金潔同學(xué)向我走來(lái)，小聲地對(duì)我說(shuō)：“你昨天的`作業(yè)錯(cuò)得一塌糊涂，李老師讓你馬上去她辦公室！”說(shuō)完，她便走開了。我愣住了，心頭一亂，手中的毽子也掉到了地上。一直傻站在那兒，直到楊詩(shī)青叫我，我才回過(guò)神來(lái)。我慢吞吞地走向二樓六號(hào)辦公室，一直低著頭，紅著臉，心里忐忑極了，思忖著：李老師可從來(lái)沒(méi)放過(guò)任何一個(gè)作業(yè)做得糟糕的學(xué)生，更何況，我一直是李老師心目中的“頂尖子”——好學(xué)生，唉！”不知不覺(jué)中，我便已挪到了辦公室門口，停住了腳步，透過(guò)辦公室大門微微的暢開處，我看到李老師正緊皺眉頭，專心致志地批改這作業(yè)。哎！丑媳總要見公婆！一陣徘徊之后，我終于鼓起勇氣，小心翼翼地推開了門。誰(shuí)知，奇跡出現(xiàn)了！只見，李老師忽然仰起頭，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“畢陳晨來(lái)了！來(lái)，過(guò)來(lái)！”我的眼睛像著了魔似的，不敢直視李老師，一直望著地板。李老師將目光投向了我，搭著我的手臂，和顏悅色地說(shuō)：“畢陳晨，你是不是昨天生病了呀，做的作業(yè)簡(jiǎn)直出乎我的意料！”李老師說(shuō)話，一般沒(méi)有人敢反抗�？墒牵业淖彀徒裉煲蚕裰辛诵八频�，“我昨天發(fā)燒了，去醫(yī)院掛鹽水，作業(yè)也是在醫(yī)院里做的！”我激動(dòng)得差點(diǎn)兒哭了出來(lái)。李老師點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣��！那——這樣吧，我再給你輔導(dǎo)輔導(dǎo)……”李老師一般給我講解，一邊給我倒水喝。我注視這李老師，心田里蕩漾著一種別樣的情感。
這種溫暖在我心上輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
學(xué)校的溫暖作文 篇3
我的校園是個(gè)美麗的校園。
春天,校園里的大樹爺爺長(zhǎng)出新的頭發(fā),大樹下的花兒紅的像火,粉的像霞,白的像雪.我們的操場(chǎng)上長(zhǎng)出了很多小草.大家在操場(chǎng)上玩跳繩.跑步.踢足球。
夏天,大樹爺爺?shù)?頭發(fā)又長(zhǎng)出了很多葉子,我們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球玩耍，累了就在大樹爺爺?shù)挠白酉旅娉藳�，嬉戲，玩的特別開心。
秋天到了，校園里一片金黃，樹爺爺?shù)念^發(fā)開始慢慢變黃，小草和花兒也變黃了。我們的杏樹婆婆，有的高，有的矮，我們爬上去摘了一個(gè)杏子，好吃極了。我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步滿頭大汗。這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，太涼爽了！
冬天，下起了一場(chǎng)場(chǎng)大雪。樹爺爺和杏樹婆婆的頭發(fā)全白了，雪花落在教學(xué)樓上像涂了一層厚厚的顏料。我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人，打雪仗滾雪球可開心了。特別是堆雪人，首先要滾一個(gè)大雪球和一個(gè)小雪球，然后在把小球放在大球的上面這樣頭和身體就做好了。接著用樹枝做兩個(gè)手，用鐵桶做帽子，這樣雪人就做好了。這個(gè)過(guò)程使我們非常開心特別有成就感。這就是我的校園，這里充滿了歡聲和笑語(yǔ)。
我愛(ài)你美麗的校園-東湖二小。
學(xué)校的溫暖作文 篇4
春風(fēng)輕輕地吹佛著大地，吹來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，回到了可愛(ài)的校園。走，讓我?guī)闳⒂^參觀我們美麗的校園吧！
走進(jìn)校門，眼前都是萬(wàn)紫千紅的一片。首先展現(xiàn)在我們面前的是三塊大花盤，里面種了許多美麗的花：有桃花、木棉花、杜鵑花、串串紅等等。這些花兒爭(zhēng)芳斗艷，朵朵鮮艷奪目。
花壇一角，站立著一位美麗的.小姑娘杜鵑花。你看，她婷婷玉立的，多美呀！往前走，進(jìn)入眼簾的是兩排青翠欲滴的松樹和一個(gè)小廣常那松樹又高又大，有的甚至高過(guò)了樓頂，他們好像一位位士兵守護(hù)著學(xué)校。中央一個(gè)用大理石鋪砌而成的升旗臺(tái)，升旗臺(tái)頂端，那紅旗就像一團(tuán)燃燒的火焰。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓就是小花園了。小花園里有四個(gè)花壇，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那里就是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象。我愛(ài)校園的小廣場(chǎng)和小花園，那里給了我們無(wú)窮的快樂(lè)。不知名的花朵就開滿在花壇里，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個(gè)花的世界。
我愛(ài)校園的校園，校園陪著我們一天天長(zhǎng)大，我們?cè)谛@學(xué)到了豐富的知識(shí)，我們從這里起步，向自己的夢(mèng)想出發(fā)。
學(xué)校的溫暖作文 篇5
林蔭小道上，充滿了夏天的氣息，綻放著生命的活力。
陽(yáng)光穿過(guò)綠葉，滿地斑駁，青石小道上，一個(gè)女孩捧著一本書，陽(yáng)光在她的書頁(yè)上跳動(dòng)，盡顯活潑�！芭尽钡囊宦暎仙蠒�，隨著鳴蟬的歡叫，她擺動(dòng)著裙角，旋轉(zhuǎn)出快樂(lè)的舞步。
女孩的裙子，舞動(dòng)著屬于夏天的活力。
操場(chǎng)上的人們揮灑著汗水，在這里張揚(yáng)著生命的色彩。
一個(gè)少年，棕黑色的籃球在他的手中，變成了一個(gè)聽話的玩物。與他對(duì)立的是高大的球架，他冷笑一聲，彈跳，拋出，隨著他的落地，籃球在空中“嗖”的'劃出一道完美的弧線，應(yīng)聲入籃，一個(gè)漂亮的三分球。自信的笑容，在他臉上浮現(xiàn)。
少年的臉上，顯露著屬于零零后的張狂。
草地上的空氣漸漸凝重，同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏。
比分的差距越拉越大，隊(duì)員們的自信越來(lái)越高。比分上，顯示的是他們團(tuán)結(jié)的力量。球場(chǎng)上，一個(gè)揮手的動(dòng)作，一個(gè)眼神的暗示，大家都能心領(lǐng)神會(huì)。“哐當(dāng)”一聲，又進(jìn)一球，隊(duì)員們嘴角上揚(yáng)，眼睛放出光芒，抱在一起歡呼。這是他們的榮耀。
隊(duì)員的身上，散發(fā)著屬于自信的神采。
陽(yáng)光揮灑，流年似水。這是屬于我們的青春，也是屬于我們的神采。不負(fù)時(shí)光，綻放出自己的美麗。
學(xué)校的溫暖作文 篇6
瑞安城有一座漂亮的校園。上面寫著四個(gè)金光閃閃的大字“東山小學(xué)”學(xué)校雖小，但牽掛著我們的心靈和知識(shí)。
走進(jìn)大門，就是一個(gè)美麗的小花壇，里面的花生機(jī)勃勃。有月季花、茶花和三角梅。月季花的花是由十三片葉子構(gòu)成的，花呈粉紅色，還有它的根上有小小的刺，好像在跟花兒說(shuō)：“你們不要怕，我來(lái)保護(hù)你們，看誰(shuí)還敢動(dòng)你們一寒毛。茶花也開了不少，這邊一叢，那兒一叢。有黃的，白的，紅的，有的開了兩三片花瓣，有的花全開了，露出了淡淡的'花芯，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽滿的要裂似的。
我走在教學(xué)樓上，有六層，有實(shí)驗(yàn)室、美術(shù)室、音樂(lè)室還有電腦室，給我們提供了很多的知識(shí)和道德。
‘叮鈴鈴’下課了，同學(xué)們高興地跑出了教室，興高彩烈的來(lái)到了美麗的操場(chǎng)上。小草從地下探出頭來(lái)�？粗覀�?cè)谕嫠�。同學(xué)們也在地上打籃球，還在那做體操，有的在玩游戲，有的在樹下寫作業(yè)。在陽(yáng)光的透射下，撒下了一道道閃閃發(fā)亮的亮光，照亮了我們的小學(xué)。
我們?cè)谌绱嗣利惖男@里度過(guò)了許許多多的快樂(lè)時(shí)光。啊……我們的小學(xué)真美麗，我們生活在如此美麗的校園里感到很幸福很快樂(lè)。
學(xué)校的溫暖作文 篇7
我的校園是一個(gè)大花園，而我們就是那一朵朵鮮花，辛勤的園丁灌溉著我們。
進(jìn)到校園看到的就是第一個(gè)教學(xué)樓，教學(xué)樓的樓頂還插著一面五星紅旗。那淡藍(lán)色的墻顯得五星紅旗格外鮮艷。
第一個(gè)教學(xué)樓旁邊便是一個(gè)小花園。小花園里有彎彎曲曲鋪著鵝卵石的小路；還有各種各樣的野花；還有那散發(fā)著清香的桂花樹。走在那鋪著鵝卵石的小路上，欣賞著野花，聞著桂花發(fā)出的.淡淡的清香，猶如漫步仙境。
穿過(guò)了第一個(gè)教學(xué)樓，我們來(lái)到了第二個(gè)教學(xué)樓，第二個(gè)教學(xué)樓叫智立樓。它共有三層，第三層便是我的教室。智立旁邊還圍著一層花草，顯得我們學(xué)校格外的清新。
第二個(gè)教學(xué)樓后面便是第三個(gè)教學(xué)樓——立美樓。第≡個(gè)教學(xué)樓就不一樣了，它有四層。因?yàn)樗麡巧嫌卸嗝襟w教室，那是全校學(xué)生上公開課的地方。
第三個(gè)教學(xué)樓后面有一個(gè)書香園書香園里有三四個(gè)小凳子。那是為學(xué)生提供看書的地方，一年四季那里都散發(fā)著書香。
這邊是我美麗的大花園，孕育我成長(zhǎng)的地方！
學(xué)校的溫暖作文 篇8
我們的校園非常美麗，讓我?guī)闳⒂^一下吧！
一進(jìn)入校園，就會(huì)看到四座嶄新的、漂亮的教學(xué)樓整齊地排列在眼前，這就是我們學(xué)習(xí)的地方，每天我們都在這里上課、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。這里就像我們的家一樣溫暖。
在教學(xué)樓的前面是一個(gè)生機(jī)勃勃的英語(yǔ)公園。英語(yǔ)公園種滿了小樹，一片片葉子落下來(lái)，就像一只只蝴蝶在天空中翩翩起舞。
地上還種滿了柔軟的小草，還有黃澄澄的小花，像一張綠色的'被子，繡滿了花朵。早上，我最喜歡來(lái)到英語(yǔ)公園讀書，一縷縷清風(fēng)吹到我的臉上，真涼快啊！
經(jīng)過(guò)英語(yǔ)公園，走過(guò)一條筆直、平整的校道，就來(lái)到寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)上紅彤彤的跑道是用塑膠做成的，每天我們都在操場(chǎng)上做早操。
看，籃球場(chǎng)上正進(jìn)行一場(chǎng)激烈的籃球比賽。啦啦隊(duì)非常熱情，操場(chǎng)外不時(shí)傳來(lái)一陣陣加油聲。在操場(chǎng)旁邊的大榕樹，像一把把大傘，為我們遮住燦爛的陽(yáng)光，帶來(lái)清涼。
在籃球場(chǎng)旁邊的植物園，種滿了各種各樣的農(nóng)作物，有辣椒、土豆、豆角、西瓜等瓜菜。
這就是我們美麗的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇9
我們非常幸福，因?yàn)槲覀兩钤诿利惖男@里，不信，隨我一起來(lái)看看吧！
進(jìn)入校園的大門，最先看到的是花壇里那簇美麗的鮮花，因?yàn)榍皫滋煜铝藥讏?chǎng)雨，所以鮮花更加鮮艷，花壇旁的小草更綠了。
緊接著可以看到我們的教學(xué)樓，非常的漂亮，邊上是粉紅色的屋檐，中間是白色的，非常好看，站在教學(xué)樓下往上看，會(huì)覺(jué)得教學(xué)樓很高。教學(xué)樓前面有幾個(gè)花池，非常美麗。走進(jìn)教學(xué)樓，你會(huì)看到綠白相間的墻壁，煞是好看。
教學(xué)樓右邊是我們的食堂。進(jìn)入食堂，你會(huì)看到很大很大的一個(gè)地方，左邊是我們吃飯的地方，右邊是老師吃飯的地方，很寬敞。
教學(xué)樓左邊是同學(xué)們的圖書館，里面有很多的書，有漫畫書、作文書、故事書、資料書很多很多，瞧，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地走進(jìn)了圖書館，而且安靜的看起書來(lái)。大家多半是看與學(xué)習(xí)有關(guān)的`書，所以我想，大家一定是愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
我們的宿舍更好看，每天都是干干凈凈的，因?yàn)槊刻斓亩加型瑢W(xué)打掃，到處都打掃的一塵不染，校園里更是如此。我想對(duì)他們說(shuō)：“同學(xué)們，你們辛苦了�！蔽腋雽�(duì)老師說(shuō)：“老師，你們辛苦了！”
這就是我們的校園，美麗的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇10
我的學(xué)校一小美麗無(wú)比，它的一年四季都有不同的美麗景色。尤其是操場(chǎng)，是學(xué)校獨(dú)有的美景，也是我們學(xué)生的樂(lè)園。
春天的操場(chǎng)，四周都生機(jī)勃勃的，找來(lái)了色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。引起了許多女孩的注意，有的女孩因?yàn)樽汾s蝴蝶，忽略了上課的鈴聲。男生喜歡在操場(chǎng)上打球、踢球、奔跑，偶爾有人追追蝴蝶。
夏天來(lái)了，操場(chǎng)旁邊的梧桐樹長(zhǎng)出了茂密的葉子，投下一片陰涼，有三五成群的學(xué)生去樹蔭下面乘涼，只有幾個(gè)超級(jí)“足球迷”不顧烈日，在操場(chǎng)上踢球。去樹下乘涼的學(xué)生有的拿出了零食，一邊吃食物，一邊討論球賽。
秋天悄悄地來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊樹木的葉子都變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子都落了下來(lái)。像一只只飛舞的黃蝴蝶，同學(xué)們踩著枯葉子，發(fā)出了“咔嚓”的聲響，冷冷的`秋風(fēng)趕不走跳繩的同學(xué)們的熱情，也趕不走飛起來(lái)的毯子。操場(chǎng)上依然是一片歡聲笑語(yǔ)。
冬天，雪花飛舞。滿天的雪花像是給操場(chǎng)上鋪了一層層的白棉花。一下雪，同學(xué)們可高興了，下課了，同學(xué)們飛奔操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都通紅，但依然是讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們歡樂(lè)的天堂，你陪伴了我們一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見證了我們的歡樂(lè)。
學(xué)校的溫暖作文 篇11
我們的校園春夏秋冬一年四季都美麗無(wú)比，雖然它沒(méi)有故宮的金碧輝煌，天安門的雄偉壯觀，但它在我的眼里卻是最美麗的，我愛(ài)它就如同愛(ài)我那美麗的媽媽。
春天的校園，生機(jī)勃勃。一排排柳樹，像一個(gè)個(gè)的衛(wèi)士，守護(hù)著校園的小朋友們。輕風(fēng)吹來(lái)，它們又變成了愛(ài)打扮的小姑娘，梳起了自己美麗的碧綠的`長(zhǎng)發(fā)。花兒也綻開了美麗的笑臉，好像一個(gè)個(gè)美麗的小公主。
夏天來(lái)了的時(shí)候，柳樹哥哥們會(huì)為我們撐起涼傘。，小草兒也不歇著，他們?yōu)槲覀冧伷鹆司G色的地毯，我們?cè)谒鼈兩砩媳M情打滾，嬉戲，開心極了！聽，樹上還有鳥兒在歡唱呢。
秋天來(lái)了，整個(gè)校園搖身一變，變成了金碧輝煌的大宮殿，到處都是金色的海洋。你瞧，樹們都變成搖錢樹啦，清風(fēng)一吹，金子般的葉子就嘩啦啦掉下來(lái)，如同金色的蝴蝶翩翩起舞。金黃金黃的菊花開得那么活潑可愛(ài)，你瞧它們正和小草結(jié)成舞伴，跳著歡樂(lè)的舞蹈呢。
冬天下雪的時(shí)候，校園會(huì)變成奇幻的冰雪世界。大樹們穿上了白白的大棉襖，小草小花，一個(gè)個(gè)都穿上了亮晶晶的白毛衣，高大的教學(xué)樓也戴上了白帽子。
我們的學(xué)校就是美，像個(gè)魔法仙子，春夏秋冬變換著，展示著自己不同的美麗。，我愛(ài)我美麗的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇12
春風(fēng)柔柔地吹，春姑娘悄悄地來(lái)到了我的校園。
站在校門口，首先映入眼簾的是那五個(gè)紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”，莊重大氣！亮晶晶的不銹鋼伸縮大門，每天迎來(lái)送往，忙忙碌碌。
走進(jìn)校門，就看到塑膠操場(chǎng)和那紅綠相間的跑道。走上去，腳感非常柔軟，就算跌倒了也不會(huì)受傷。操場(chǎng)上有大大的籃球場(chǎng)，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)玩耍，打籃球，玩游戲，非常開心！
操場(chǎng)前面是國(guó)旗臺(tái)，旗桿非常高，每到星期一，我們就開始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的.紅領(lǐng)巾，唱國(guó)歌升國(guó)旗，自豪感油然而生！
國(guó)旗臺(tái)旁邊是教學(xué)樓，走上樓梯，看到干凈整潔的走廊，走廊墻面上有許多宣傳欄，有的是“健康成長(zhǎng)”主題，有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈，不時(shí)會(huì)傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。
校園四周還栽種了很多樹木，有桃樹、梧桐樹、松樹……樹上不時(shí)會(huì)傳來(lái)陣陣的鳥鳴。旁邊的花壇里有許多花，有玫瑰花，茉莉花，花兒們?cè)诖猴L(fēng)地輕拂下翩翩起舞，招來(lái)許多蝴蝶和蜜蜂，真是桃紅柳綠，鳥語(yǔ)花香�。�
這就是我美麗的校園，一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的地方，我愛(ài)我的校園！
學(xué)校的溫暖作文 篇13
迎著初夏的風(fēng)，邁著焦急的步伐，背著沉重的書包，懷著激動(dòng)的心情，我們開學(xué)了！
第1次因?yàn)殚_學(xué)而睡意全無(wú)，第1次6：30起床，第1次連跑帶跳的擁抱校園，以前習(xí)以為常的事情，現(xiàn)在好像都變成了第1次。
走進(jìn)校園一個(gè)接一個(gè)的`新鮮事物映入眼簾，當(dāng)然了，曾經(jīng)熟悉的也還在：校長(zhǎng)和藹可親的笑臉，風(fēng)趣幽默的門衛(wèi)叔叔，操場(chǎng)旁的花花草草，還有那顆最具有代表性的大榕樹……
自動(dòng)消毒機(jī)，自動(dòng)體溫計(jì)，自動(dòng)飲水機(jī)，這些高科技立馬吸引了我的眼球，這時(shí)我對(duì)教師老師同學(xué)的期待越來(lái)越強(qiáng)烈！
“咚咚咚……”眼看著離教室越來(lái)越近，我的心跳逐漸變快，步子逐漸變緊啊，那不是同學(xué)們嗎？他們?cè)趺丛谝黄鹆�？看起�?lái)好像正聊得熱火朝天，我突然意識(shí)到我來(lái)晚了啊，他們看見我了，我們不約而同的發(fā)起了自己的“電動(dòng)馬達(dá)”——雙腳人患者一個(gè)勁兒跺著地板，雙手不停地?fù)]動(dòng)著，隔著厚厚的口罩，我想象到了他們那里的，像月牙的大嘴看那一張張價(jià)錢瘦瘦的小臉，現(xiàn)在都變成了肉嘟嘟的圓臉，但他們還是從前的那個(gè)他們，跟他們揮手時(shí)那個(gè)感覺(jué)是熟悉的。
熟悉的校園，熟悉的面孔，熟悉的溫暖，熟悉的一切，我們重回校園了！
學(xué)校的溫暖作文 篇14
我的另一棟房子？冬兒外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天堂，也是一個(gè)大花園。
不，現(xiàn)在是秋天，大花園里有一股濃濃的香味。不用看，我也知道這是我們學(xué)校的桂花，因?yàn)橹挥泄鸹ǖ南阄恫拍敲辞逅?/p>
上課的時(shí)候，在香味的指引下，我和好朋友來(lái)到桂花樹下欣賞它的美麗。我看到一簇簇黃白色的花芽藏在綠油油、濕淋淋的葉子里，真的像一個(gè)害羞的小女孩。我不禁感嘆：“好美，好香！”這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，小花瓣慢慢落下來(lái)，像蝴蝶隨風(fēng)飛舞，灑在我們的頭上和身上，溫柔地?fù)崦�，不自覺(jué)地讓我沐浴在“桂花雨”中。我情不自禁地轉(zhuǎn)過(guò)身，高昂著頭，貪婪地享受著這美妙的時(shí)刻，呼吸著桂花特有的.香味。我撿起地上的幾朵桂花，放在手上。我發(fā)現(xiàn)有的桂花有四瓣，有的只有三瓣。我把桂花放在手里，揉了一遍又一遍，然后放在鼻子底下�！巴�！好香！”我的好朋友聽到我的贊嘆，也拿起幾朵桂花在手上摩挲。她也嘆了口氣：“這比法國(guó)香水還要香！”正當(dāng)我們?nèi)绨V如醉的時(shí)候，上課鈴響了，我們不得不回到教室。
學(xué)校的溫暖作文 篇15
在教學(xué)樓的對(duì)面，是老師的辦公室和一個(gè)圖書館。別看它只有五層樓高，那都是老師們?yōu)槲覀兣淖鳂I(yè)深夜加班、開會(huì)的地方呀！在圖書館的對(duì)面差不多不到一米的地方，就是一棵高大強(qiáng)壯的芒果樹，在芒果樹斜對(duì)面也就是操場(chǎng)右下方有大榕樹，兩棵大樹枝繁葉茂。
教學(xué)樓是在辦公樓的對(duì)面，如果你在樓下，你就可以聽到每個(gè)班每個(gè)人異口同聲的讀書聲，再往左延伸，經(jīng)過(guò)天梯就是六年級(jí)上課的地方了。你肯定也是奇了怪，一層樓一年級(jí)上課；二層樓二年級(jí)上課；三年級(jí)……，那么六年級(jí)應(yīng)該在六層樓呀！其實(shí)我們學(xué)校建了五層，六年級(jí)也只能跑到旁邊去上課了。
在操場(chǎng)中上方的是國(guó)旗臺(tái)，如果你看見了它，就會(huì)想紅領(lǐng)巾，看到它倆你就應(yīng)該表示莊嚴(yán)，而不是笑嘻嘻。
還有六年級(jí)那邊上課的地方，也有一個(gè)空曠的小操場(chǎng)，但也有許多運(yùn)動(dòng)的固定的.器材。你善于爬樹的話，你就去爬金屬桿，還有爬網(wǎng)……
后花園是一片曠地，也是許多班級(jí)的包干區(qū)。可以在這里打羽毛球，跳繩，踢球……
最后講得是操場(chǎng)，可以供同學(xué)們打籃球，上體育課。在國(guó)旗臺(tái)的后面，是一些以前著名人物的人頭石像，旁邊還有顏色各異的花，好像用來(lái)紀(jì)念的。
我愛(ài)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
學(xué)校的溫暖作文 篇16
我的學(xué)校座落在南京長(zhǎng)江大橋的東南腳下是一座美麗整潔的校園。
來(lái)到校門口，首先映入眼簾的是“南京市長(zhǎng)平路小學(xué)”幾個(gè)大字，走進(jìn)門口能看見，校史大道的地上有一排數(shù)字，那就是學(xué)校的歷史，校史大道兩旁都是美麗高大的'樹木，有，香樟樹像一把把綠色的大傘，有，清香的臘梅花樹上一片葉子也沒(méi)有，有棕櫚科像一把把很大的綠扇子，一直走能看見壯觀的景觀石，上面刻著紅色的大字“德為先”，再仔細(xì)看，反面也刻著金黃色的字。左側(cè)是兩幢教學(xué)樓，前排是一到三年級(jí)還有五年級(jí)，后樓是四年級(jí)和六年級(jí)，早上能聽見朗朗的讀書聲，右側(cè)是寬大的大操場(chǎng)，操場(chǎng)的東面是主席臺(tái)，旁邊是一面國(guó)旗。下課時(shí)大操場(chǎng)熱鬧極了，有的跳繩、有的打羽毛球、有的跳皮筋、還有的捉迷藏。
我們的教室是右二樓，教室前面黑板，黑板上面是一面紅旗，紅旗左右有四個(gè)大字，左邊是好好學(xué)習(xí)，右邊是天天向上，老師說(shuō)：“這八個(gè)大字是毛主席給少年兒童題寫的�！焙竺媸呛诎鍒�(bào)，上面是寫著新學(xué)期、新進(jìn)步、新成績(jī)、新氣象。每天同學(xué)們都精神飽滿的上課。
我愛(ài)我的校園！
學(xué)校的溫暖作文 篇17
春天到了，校園里鳥語(yǔ)花香。春天到了，這讓我們的校園更加美麗！
走進(jìn)校園，映入你眼簾的是校園道路兩旁兩個(gè)獨(dú)具特色的小公園，一個(gè)是生物公園，一個(gè)是地理公園。我慢慢走到左邊的生物花園。彎彎曲曲的小路上鋪著無(wú)數(shù)明麗的鵝卵石。小路的一側(cè)長(zhǎng)滿了綠草。五顏六色的花藏在綠草中。說(shuō)，花，你能藏起來(lái)嗎？再加上無(wú)數(shù)高大的綠樹，這一步一步，仿佛走進(jìn)了人間仙境！看，這不是桃花嗎？粉色的桃花很美，出現(xiàn)了一些果實(shí)！我很想快點(diǎn)到五月。當(dāng)時(shí)不知道校園里的桃子是不是也有圓臉尖下巴紅嘴巴來(lái)告訴我夏天的到來(lái)。!
走出公園，我們到達(dá)了我們學(xué)校的操場(chǎng)。隨著春天的腳步，許多學(xué)生也去操場(chǎng)跑、跳、跳。操場(chǎng)周圍有一些榕樹和桂花樹，仿佛大樹在那里轉(zhuǎn)圈玩耍，像是迎接春女的到來(lái)！
操場(chǎng)旁邊，有幾棟教學(xué)樓。我去了我的教室。腳還沒(méi)踏進(jìn)班里，就聽到旁邊班里讀書的聲音。我趕緊回到座位上，心想：要是別的班讀得這么強(qiáng)行，那我們班就更努力了。
花木爭(zhēng)奇斗艷，學(xué)生精神抖擻，伴著讀書的`聲音，沒(méi)錯(cuò)，是春天的美麗給我們?cè)鎏砹艘荒聋惖墓獠�。春天，�?qǐng)放慢腳步，讓我們?cè)谀愕膸ьI(lǐng)下享受每一天！
學(xué)校的溫暖作文 篇18
我在新華區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，我們的校園一年四季都很美麗。
春天的校園春意盎然。操場(chǎng)兩側(cè)的梧桐樹在春風(fēng)的吹拂下泛出綠油油的春意，小麻雀站在枝頭嘰嘰喳喳地唱著動(dòng)聽的歌�；▔锏幕ú荻纪χ绷搜濉Ｐ⊙嘧佑诛w回來(lái)了，不時(shí)地從操場(chǎng)上飛過(guò)。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲，校園里充滿了生機(jī)。
夏天的校園是個(gè)綠色的世界。操場(chǎng)兩側(cè)的梧桐樹就像一把把巨傘，陽(yáng)光從重重疊疊的'枝丫間漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎影子；花壇里的花兒競(jìng)相怒放、爭(zhēng)奇斗艷；蟬在樹上不停地叫著“知了、知了”。
秋天的校園更美了！走進(jìn)校園的一瞬間，就有沁人心脾的香氣撲鼻而來(lái)，那是桂花散發(fā)出來(lái)的芳香。仔細(xì)一看，那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇繁星似的桂花正在開放。往里走，你會(huì)發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子變黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝頭上好像停滿了蝴蝶，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。沒(méi)有黃透的樹葉，還鑲著一道未曾褪盡的綠邊呢！
下雪后，冬天的校園就像童話世界。天空飄著雪花，地面上全白了，賞心悅目。那些在風(fēng)雪中挺立的冬青樹，一動(dòng)不動(dòng)，顯得格外堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)我們的校園，愿她更美麗、更迷人！
學(xué)校的溫暖作文 篇19
春來(lái)了，春來(lái)了！春天跑進(jìn)了我們的校園里。
一進(jìn)門，映入眼簾的就是兩邊的紫荊花。遠(yuǎn)看，一團(tuán)團(tuán)的花瓣就像在開秘密會(huì)似的，這兒一簇，那兒一團(tuán)。走進(jìn)一瞧，又像是一粒粒米飯被染成了紫色，每一片都有它的姿勢(shì)。我忍不住上前摸了摸，花瓣好像馬上就要散架了。
往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就瞧見教學(xué)樓前面的兩棵垂絲海棠。走近一瞧，有的才展開兩三片花瓣兒，就像是害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的花瓣全部展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上就要破裂似的。你湊近點(diǎn)兒瞧瞧它的葉子，小小的，綠綠的，好像只有拇指甲蓋那么大。
你扭頭一看，一個(gè)像五指山似的假山，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)藏在假山上面的迎春花。那迎春花小小的，黃黃的，就像幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，他們一定玩得非常高興吧！你低頭一瞧，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾條隱隱約約的'小魚在池塘里游來(lái)游去。
你再往西北方向走，就發(fā)現(xiàn)一塊黃里透綠的草坪，一株小草從地底冒了出來(lái)，綠綠的，嫩嫩的，尖尖的。
這就是我們美麗的校園，這就是我們春天的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇20
冬天過(guò)去了，春天悄悄地來(lái)到了我們的校園里，挑樹發(fā)芽了，小草也變綠了，春姑娘給我們的校園換上一件綠色的新裝。
池塘里的冰融化了，許多條活撥可愛(ài)的小金魚在池塘里快活地游來(lái)游去。有紅的、有銀白的，還有黑的和黃的，其中有兩條最有趣的魚，一條叫珍珠魚，它的肚子大大的；還有一條叫水泡魚，嘴邊鼓著兩個(gè)小水泡。
池塘的右邊有幾棵杜鵑花，杜鵑花的外面有一層黃色的硬殼，摸上去很粘手。突然，我看見一朵杜鵑花開了，顏色是紫紅色的，有的杜鵑花還沒(méi)有開，還有的杜鵑花開了幾片花瓣。杜鵑花真美麗啊！
操場(chǎng)旁邊的草坪上，開著一種花，顏色是粉紅的，它的莖細(xì)細(xì)的，葉子是橢圓形的：有的已經(jīng)開了，還有幾朵花的花瓣落在草坪上了。有的`花瓣兒有十幾片，有的花瓣兒有二十幾片，聞上去可香了！
學(xué)校的櫥窗下面有許多裸太陽(yáng)花，它的莖又細(xì)又嫩。太陽(yáng)花的葉子很小，花瓣有六七片，有的四五片。太陽(yáng)花有兩種顏色，一種是朱紅色，一種是淡紅色。這些花可真好看！
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的大公園，我愛(ài)我們美麗的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇21
我們的校園十分美麗。有寬敞明亮的教室，有綠草如茵的操場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的竹林，尤其是美麗的大花壇，更給校園增添了幾分生機(jī)勃勃的感覺(jué)。
校園的花壇是三角形的，里面有一棵梨樹，它的枝葉伸展到一樓教室的屋頂了，枝椏像個(gè)彈弓，又像個(gè)腳丫的“丫”�；▔镞�有石蘭樹，它們交錯(cuò)在一起，有的互相纏繞著，分不清你我；有的并排緊挨著，像關(guān)系親密的兄弟。整棵樹就像一頂巨大的綠傘，無(wú)論春香秋冬，都給我們遮風(fēng)擋雨。石蘭樹旁邊的山楂樹是花壇里最高的樹，這些樹底下長(zhǎng)著密密麻麻的酢醬草，它們一簇一簇的，像一個(gè)個(gè)綠色的饅頭，一行行的排列著。
花壇里一年四季都很熱鬧呢。春天，梨花盛開了，一朵朵像雪一樣白，春風(fēng)一吹，剛剛還在怒放的花朵，轉(zhuǎn)眼間，就變成了天女散花，紛紛向地面飄落。夏天，粉紅的.酢醬草花隨風(fēng)搖曳，一轉(zhuǎn)眼，一陣狂風(fēng)暴雨，花草就被雨水打的東倒西歪，濺的滿身泥污，第二天，它又一株株迎風(fēng)招展，活力四射的迎接朝霞了。秋天來(lái)了，明明還是深綠色的石蘭樹，還沒(méi)等我們仔細(xì)觀察呢，它已經(jīng)盛開了許多橙黃色的小花，太陽(yáng)一出來(lái)，照在花朵上，那些小黃花就更漂亮了。
我愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇，更愛(ài)我們的校園！
學(xué)校的溫暖作文 篇22
初春的校園，我們最不能忘記的，就是那片小菜園了。它是學(xué)校里的一道亮麗的風(fēng)景，也是我心中最要贊美的一處風(fēng)景。
晴天里的小菜園，綠油油的，是那么的明艷。那蔬菜上的幾顆果實(shí)像彩色斑點(diǎn)一樣灑落在蔬菜葉上，給那明艷的綠色菜葉增添了一點(diǎn)生機(jī)，真是賞心悅目，使人眼前一亮。那翠綠的蔬菜上的果實(shí)，有的剛長(zhǎng)出來(lái)，像寶石般大��；有的正在茂盛的`時(shí)期。西紅柿又圓又紅，黃瓜翠綠油亮，給人們帶來(lái)很充足的食欲。小菜園的果實(shí)累累，只要有人經(jīng)過(guò)，一定會(huì)舔舔嘴巴，仿佛想要馬上要吃掉它。
細(xì)雨綿綿的小菜園，更是引人注意。它們的顏色變得沉郁，每一片菜葉都掛著晶瑩的小水珠，水珠像小彈珠一樣在菜葉之間跳躍著，滾動(dòng)著，把葉子弄得一沉一浮，很是有趣。而那些果實(shí)卻只沾了點(diǎn)水，因?yàn)椴巳~就像它們的母親，為它們遮風(fēng)擋雨，果實(shí)健健康康，自己卻已經(jīng)濕透了。
小菜園越來(lái)越美麗，參觀和品嘗的人們也越來(lái)越多，每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總會(huì)停下腳步，不禁贊嘆道：“這兒真美呀！”
雖然這校園里的小菜園并沒(méi)有種植棚里的蔬菜品種多，但是又有哪個(gè)菜園比這學(xué)校里的小菜園更美麗呢？
學(xué)校的溫暖作文 篇23
校園是一個(gè)多么美麗而又帶給人溫暖的地方啊，從我們第一天上學(xué)讀書起，到現(xiàn)在換過(guò)了幾所學(xué)校，換了幾個(gè)老師，換了多少同學(xué)�？墒窃谖铱磥�(lái)，無(wú)論是哪里的學(xué)校，無(wú)論是多大的校園，它都是能夠給予我們知識(shí)和友誼的殿堂，所以校園一定是美麗的，而且是由內(nèi)而外的。
我們的校園入門就能看到圖書館，作為一所學(xué)校的門面，圖書館自然是裝修的貴氣典雅，卻并非是金碧輝煌，只為引人注目的樣子。其實(shí)圖書館就跟人是一樣的，即便你外表打扮的再怎么花枝招展，如果沒(méi)有內(nèi)在也不會(huì)吸引人注目。
走過(guò)圖書館，是一個(gè)寬闊的小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)內(nèi)都鋪上了光滑的大理石，特別適合人們休閑歇息在此處。學(xué)校自然是少不了四處的.街道，彎彎曲曲，綿延各處，通往不同地方。街道兩旁是各式各樣的樹木，高大聳立，枝繁葉茂，還有各色的花草，開滿的角落很是賞心悅目。
那些高高低低的教學(xué)樓，也是陪我們走過(guò)了好幾個(gè)年頭的地方，給我們知識(shí)，教我們做人。
美麗的校園，除了花花草草美不勝收，它更是用其豐富的內(nèi)在支撐了我們多少個(gè)學(xué)習(xí)生涯，也見證了我們的成長(zhǎng)。
學(xué)校的溫暖作文 篇24
菁菁校樹，萋萋庭草，欣霑化雨如膏，筆硯相親。畢業(yè)歌的詞將校園中的老師教導(dǎo)、校園中的景色，描寫生動(dòng)。
美麗的校園必有綠樹相稱，大操場(chǎng)上學(xué)生盡情揮灑汗水與歡笑，操場(chǎng)旁綠樹成蔭，有時(shí)運(yùn)動(dòng)累了，或課程結(jié)束后，常看見三三倆倆的同學(xué)在樹蔭下休息、聊天。上課 鐘聲響起，我們都乖巧的坐在椅子上，等待著老師上課，老師進(jìn)了教室，班長(zhǎng)喊口號(hào)，當(dāng)老師說(shuō)出：“請(qǐng)坐下”，讓一節(jié)課就這么開始了!課程開始，大家都拿著 筆，抄著老師在黑板上留下的重點(diǎn)，一字不漏的抄在課本上，為之后的考試作準(zhǔn)備!下課鐘響，我們都喜歡在走廊上聊著天嬉戲，歡笑聲不絕于耳。
充滿歡樂(lè)的校園，有時(shí)也會(huì)有訓(xùn)導(dǎo)處訓(xùn)斥學(xué)生的聲音，讓經(jīng)過(guò)的人都不禁豎起了耳朵，八卦的'想知道里面又是誰(shuí)做錯(cuò)了事，老師教導(dǎo)雖然嚴(yán)厲，但老師管教都是為了我們將來(lái)的著想!我們雖然做錯(cuò)了事，但是老師的一番苦心，苦口婆心，我們還是能體會(huì)的。
校園中的景色，學(xué)生的嬉笑，老師的教導(dǎo)，都是學(xué)校中不可缺少的一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，缺一不可，也是我甜蜜的回憶。
學(xué)校的溫暖作文 篇25
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。
當(dāng)你來(lái)到校門口，階梯兩側(cè)的花壇就映入你的眼簾。花壇里種滿了美麗的蘭花，每到花期，那一朵朵潔白的蘭花競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像雪白的絨毯。階梯上面，有一棵挺拔的大樹，一年四季都十分茂盛，就像一把撐開的綠色大傘，樹下有個(gè)水龍頭，每到放學(xué)，都有許多同學(xué)來(lái)這里洗手。
走進(jìn)校園，一排排整齊高大的梧桐樹就像一個(gè)個(gè)士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，梧桐樹發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽仿佛是鑲嵌在枝頭的一塊塊翠綠的寶石；炎炎夏日，梧桐樹長(zhǎng)得格外茂盛，能為我們遮陽(yáng)擋雨；一陣秋風(fēng)吹過(guò)，梧桐樹的'葉子飄落下來(lái)，就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞；冬天，梧桐樹的葉子掉光了，只剩下光禿禿的樹干了，但是它不怕寒冷，仍然堅(jiān)強(qiáng)地守衛(wèi)者我們的校園。教學(xué)樓旁，一棵棵亭亭玉立的桂花樹長(zhǎng)得十分茂盛，八九月份，桂花開了，那一朵朵金黃的小花散發(fā)著淡淡清香，彌漫著整個(gè)校園。
我們的校園不但美麗，而且是個(gè)歡樂(lè)的地方。每到下課，同學(xué)們就一窩蜂地跑到操場(chǎng)，他們有的在比賽跑步，有的在跳繩，有的在打乒乓球……
我喜歡我們的校園！
學(xué)校的溫暖作文 篇26
校園中的生活是豐富多彩的。但它又是一個(gè)五味瓶，它有著酸甜苦辣咸。
春天，校園中的榕樹發(fā)芽了，我們的新學(xué)期開始了。迎春花開了，我們一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又舉辦了。春天，小鳥叫了，一叫，把我們的苦惱帶走了。春天的校園，是多么的有朝氣，親身感受一下，就像躺在媽媽的溫暖懷抱里。
夏天，是個(gè)“辣辣”的季節(jié)。夏天，有我們的節(jié)日——— 六一兒童節(jié)�？粗瑢W(xué)們的表演，覺(jué)得自己又變成了一年級(jí)的小學(xué)生，和他們一起享受“六一”的快樂(lè)。夏天，我們的期末考試快到了，大家都在努力復(fù)習(xí)，想得到一份自己滿意、家長(zhǎng)滿意的成績(jī)單，來(lái)回報(bào)這一個(gè)學(xué)期我們的.付出。得到獎(jiǎng)狀，家長(zhǎng)樂(lè)了，我也樂(lè)了。得到老師的表?yè)P(yáng)，我樂(lè)在心中，是一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
秋天，我們像一群“小鳥”重新“飛”回校園。經(jīng)過(guò)了暑假，我們彼此看著，覺(jué)得對(duì)方長(zhǎng)高了……秋天果實(shí)成熟了要收獲，我們學(xué)完了一學(xué)年的知識(shí)，存在腦中。
冬天，是個(gè)嚴(yán)酷的季節(jié)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不例外。要出去跑步，回到教室里摸摸暖氣，真暖和。在期末，就整天背一堆問(wèn)答題，還要考好，回去過(guò)年要給一家人一個(gè)好印象。
校園是我們的第二個(gè)家，我們要像對(duì)待家一樣對(duì)待校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇27
我的學(xué)校——忻州市第十三中學(xué)校是一座美麗的校園。
學(xué)校的正門高大巍峨，正門頂上鐫刻著的周恩來(lái)總理的名言“為中華之崛起而讀書”，勉勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)、天天向上。一走進(jìn)學(xué)校的大門，長(zhǎng)長(zhǎng)的通道兩側(cè)的空地上種滿了各種各樣美麗芬芳的花，有牡丹花、紫羅蘭、萬(wàn)壽菊、月季花…。走近了，一股濃郁的花香便撲鼻而來(lái)。
上課了，坐在教室依然能聞到淡淡的花香，窗外偶爾能聽到嘰嘰喳喳的鳥鳴聲，花香、鳥鳴伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓旁邊就是操場(chǎng)，課間時(shí)，同學(xué)們都來(lái)到操場(chǎng)活動(dòng)、游戲，干凈、整潔、舒適的'操場(chǎng)到處是同學(xué)們的身影，有的跳繩、有的在踢毽子，還有的同學(xué)拿著籃球和足球在玩。
操場(chǎng)的一角，三三兩兩的同學(xué)拿著書。走進(jìn)了，才發(fā)現(xiàn)，他們正在爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)呢，有的在讀課文、有的在背英語(yǔ)，他們可真是用功啊！
教學(xué)樓前小廣場(chǎng)的正中有個(gè)噴泉，上面有一方一圓兩個(gè)造型，并且寫著四個(gè)大字“規(guī)矩、方圓”。意思是：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。
我們的校園可真美��！
學(xué)校的溫暖作文 篇28
告別了夏日，陽(yáng)光不那么強(qiáng)烈了，同學(xué)們的身上也都添了一兩件衣服。遙望藍(lán)天，偶爾見幾只南飛的雁，秋天來(lái)了。
校園也變了，變的別有一番景致。秋風(fēng)中，教學(xué)樓前的四塊草坪也變了樣，遠(yuǎn)望去，就像一塊黃綠相間的地毯。小草變了，有的像剛起床的小懶蟲，懶洋洋的；有的高歪著頭，像是睜大眼睛，在打量著校園；有的擁抱在一起，像是在說(shuō)著悄悄話……穿過(guò)高聳的.教學(xué)樓，便來(lái)到了兩塊矩形的花壇邊，花壇四周的冬青剛被園丁理了發(fā)，顯得沉穩(wěn)、精神了許多。壇中那兩棵不知名的小樹，不知什么時(shí)候，被秋風(fēng)吹紅了，與它身邊雪白的“山羊”映襯著，煞是好看。在它們不遠(yuǎn)處，是幾株高大的芭蕉樹，它門挺直著身軀，變得越發(fā)厚實(shí)、寬大的葉子在微風(fēng)中搖曳。凸現(xiàn)著自己所獨(dú)有的陽(yáng)剛之美。繞過(guò)花壇，徑直北去，廣大的操場(chǎng)便呈現(xiàn)于眼前了。它的南邊，緊偎多功能教室后邊的，是幾排高大的白楊樹。這些白楊的葉子變黃了，隨著微風(fēng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地，像一只只蝴蝶飛落下來(lái)，相互撞在一起，發(fā)出“沙沙”聲響。
隨之，地上像是覆蓋著一床大被單。操場(chǎng)另三邊的松樹，依然身著綠裝，巍然屹立。秋日的校園是沉穩(wěn)、清麗的。我愛(ài)這種恬靜的美！
學(xué)校的溫暖作文 篇29
我們的校園，美麗的校園�；ú莘曳迹鴺渫卵�。
剛走進(jìn)校園，一片綠茸茸的草坪出現(xiàn)在你眼前，真是：“野草燒不盡，春風(fēng)吹又生。”
飄舞的國(guó)旗，紅艷艷的，把你的注意力吸引了過(guò)去。主席臺(tái)上干干凈凈，一點(diǎn)兒垃圾也沒(méi)有，有的只是一些被風(fēng)吹落的.樹葉。主席臺(tái)前的花壇更是美了，花兒五彩繽紛，有紅的，黃的，紫的……各種各樣，奇花異草。
然后，我又被一陣?yán)世实淖x書聲吸引了過(guò)去：人們都說(shuō)“桂林山水甲天下”我覺(jué)得我們學(xué)校不比桂林差��！微風(fēng)輕輕地吹，靜靜地聽，難道風(fēng)兒也喜歡我們喜歡這個(gè)美麗的校園，喜歡聆聽同學(xué)們朗朗的讀書聲。柳樹點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在夸贊我們這個(gè)充滿快樂(lè)的校園。
“加油！加油！”原來(lái)是同學(xué)們?cè)谠缟媳荣惻懿桨�！大家踏在紅色的塑膠跑道上，盡情地跑，不感到絲毫地勞累。
這邊更是激烈了，幾名同學(xué)在打籃球，大家在球場(chǎng)上你爭(zhēng)我奪，可在班級(jí)里可是好伙伴呢！
瞧！這就是我們的學(xué)�！蚕訚龑�(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿歡樂(lè)的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇30
我的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，我愛(ài)我的學(xué)校。
進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是花壇�；▔镤仢M了綠草，草叢中點(diǎn)綴著五顏六色的鮮花。微風(fēng)吹過(guò)，花香就會(huì)隨風(fēng)彌漫整個(gè)校園�；▔羞�有挺拔的松樹，青翠的竹子，婀娜多姿的柳樹。這些花草樹木把校園裝點(diǎn)得格外美麗。
我們的校園充滿溫馨，每當(dāng)經(jīng)過(guò)我們學(xué)校最主要的建筑物——教學(xué)樓，就能看到同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書學(xué)習(xí)，老師們辛勤地培育我們成長(zhǎng)。清晨，從教室里飄出朗朗的讀書聲，那聲音多么優(yōu)美動(dòng)聽啊!
我們的校園充滿活力。一到下課時(shí)間，操場(chǎng)上就沸騰起來(lái)。同學(xué)們有的在跳繩;有的`在跑步;有的在踢足球;還有的在玩游戲。操場(chǎng)上充滿著笑語(yǔ)，十分熱鬧。
操場(chǎng)前方是一片草坪，像一張綠色的毯子。草坪中間矗立著一根高高的旗桿。旗桿的頂端掛著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，仿佛草坪中間開出了一束巨大的紅色花朵，美得讓人移不開眼睛。
學(xué)校是一個(gè)充滿溫馨，活力又美麗的地方，我愛(ài)我的學(xué)校。
學(xué)校的溫暖作文 篇31
我們的校園很美，充滿快樂(lè)。每次走進(jìn)校園，都會(huì)被校園風(fēng)景深深吸引。
一踏進(jìn)校園，就能感受到濃濃的書香，聽到朗朗的讀書聲，伴著微風(fēng)和鳥鳴來(lái)到通往教學(xué)樓的路上。兩邊的櫻草競(jìng)相開放，不斷向你招手，表示熱烈的歡迎。路上不僅有報(bào)春花，還有銀杏樹。他們還展示新的'和嫩綠色的嫩芽，給人一種想保護(hù)和關(guān)心它的感覺(jué)。
進(jìn)了教學(xué)樓，看到學(xué)生們匆匆的腳步，大概是遲到了。所以要趕緊去教室，怕錯(cuò)過(guò)老師講課。老師拿著課本沖到教室，怕浪費(fèi)上課時(shí)間，沒(méi)上完新課。
我最喜歡的是課間休息的時(shí)間。所有的學(xué)生都去操場(chǎng)欣賞美麗的風(fēng)景。有一大片竹林和一個(gè)小花園，聽著熟悉的鐘聲，做著熟悉的動(dòng)作，聽著老師的話語(yǔ)。
校園里還有一個(gè)我不會(huì)離開的地方，就是實(shí)驗(yàn)樓旁邊的小路，周圍都是紫藤。夏天天氣熱的時(shí)候，你會(huì)留在這里離開，聞著淡淡的花香，會(huì)覺(jué)得自己是來(lái)玩的，是來(lái)欣賞風(fēng)景的，沒(méi)有任何學(xué)習(xí)的壓力。
這是我們美麗的校園，一個(gè)讓我們青春洋溢幸福的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇32
我們的校園可真美！
春天，花園里，小草探出了小腦袋，好像在打探這個(gè)新奇的世界。櫻桃樹開出了粉紅的花，芬芳得讓人陶醉，我真想變成其中的一朵。
夏天，木瓜長(zhǎng)出了嫩葉，葡萄也長(zhǎng)出了葉子，那葡萄藤一圈一圈的繞在架子上，好像蛇一樣。櫻桃結(jié)出了小果子，真讓人垂涎三尺。爬山虎長(zhǎng)出了郁郁蔥蔥的枝葉，攀在樓房上，真像一只正在爬山的老虎。
秋天，遍地都是落葉，我忍不住撿起一片，仔細(xì)端詳這片樹葉。花園里的木瓜也成熟了，走到木瓜樹下，那清香會(huì)讓你不由自主的停下腳步，聞一聞那香味。葡萄也長(zhǎng)出了果實(shí)，紫的。青的果實(shí)都有，有的同學(xué)來(lái)到葡萄樹下，都會(huì)跳起來(lái)，想摘一串呢！櫻桃成熟了，那櫻桃晶瑩剔透，像珍珠般在陽(yáng)光下閃爍著光澤。
冬天，葉子都落了，只有松樹依然生機(jī)盎然，那松針深綠深綠的。下雪的時(shí)候，雪花飄飄，樹啊房子啊都變成白色的了。操場(chǎng)上，小朋友們堆雪人，打雪仗，到處充滿了小朋友的笑聲。整個(gè)世界都變成了白色的'，我愛(ài)這個(gè)白色的世界。
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園的四季。
學(xué)校的溫暖作文 篇33
彈指一瞬，六年的光陰，好似一下便過(guò)去了，從一個(gè)只生長(zhǎng)在自己世界中的稚嫩男孩，到現(xiàn)在的少年。
學(xué)校不知陪伴了我多久，陪我熬過(guò)了無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今只剩20多天，當(dāng)年的那個(gè)“終極一班”便不復(fù)存在了，各自分道揚(yáng)鑣了。
還記得三年級(jí)在植樹節(jié)的時(shí)候，全班同學(xué)一起出錢買了一棵梧桐樹，我當(dāng)時(shí)因?yàn)闆](méi)錢，所以只捐了五毛，那棵樹便扎根在校園之中，這棵樹的軀干是彎曲的，不過(guò)，卻因此成了一道美麗的弧線，樹上還掛了一個(gè)鐵牌，寫著三一班幾個(gè)字，當(dāng)時(shí)三年級(jí)只有兩個(gè)班，也就是只在一班與二班有這棵本命樹。
這，也算是我們留下的一絲足跡，只希望我們走了之后，學(xué)弟們要好好珍惜此樹。
還有便是那令人回味的乒乓球場(chǎng)，用的`是最新的乒乓球桌，旁邊還有桌椅供人休息，下午放學(xué)時(shí)，常見同學(xué)們飛奔下來(lái)，甚至不顧老師下的“圣旨”，也要下來(lái)玩一玩。
當(dāng)然這地方還有一個(gè)外號(hào)，叫避暑勝地，簡(jiǎn)直是暑天必備。因?yàn)樵谄古仪驁?chǎng)之上，有幾棵參天大樹，陰影籠罩著整個(gè)球場(chǎng)，夏天在這里時(shí)總會(huì)聽到幾聲蟬鳴。
所以這也成了同學(xué)們無(wú)法割舍之地，這也有一部分是因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)裝空調(diào)，如此美的校園，就要離開了……
學(xué)校的溫暖作文 篇34
春姑娘來(lái)了，她送走了冬天的寒氣，帶著溫暖的陽(yáng)光，步入了我們的校園。她用那雙巧手，把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
走進(jìn)校園，一片生機(jī)勃勃的景象展現(xiàn)在我們眼前：綠油油的小草拔地而起，光禿禿的'樹上也長(zhǎng)出了或濃或淡的新綠，花兒也綻開了笑臉……
我們的校園有一塊長(zhǎng)方形的操場(chǎng)。操持左邊有一片竹林。天熱，同學(xué)們就竹林底下乘涼；天冷，同學(xué)們就在竹林地下看書，寫作業(yè)。操場(chǎng)右邊是籃球場(chǎng)，有時(shí)候，同學(xué)們會(huì)出來(lái)打打籃球，活動(dòng)活動(dòng)……
中午，太陽(yáng)公公走在當(dāng)空。在靜靜的校園里，到處似乎響著"沙沙”聲，那是新出土的小草，新抽芽的小樹，新開放的花朵。正和春風(fēng)說(shuō)著悄悄話，議論著著煥然一新的世界，小草像是心靈手巧的織坊能手，他們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的，依靠團(tuán)體力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。小樹剛從冬眠中醒來(lái)，就舒展開嫩嫩的小葉，為校園增添了點(diǎn)點(diǎn)新綠。
��！春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天的校園叫校園春色，春天帶給我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點(diǎn)春色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更美好。
學(xué)校的溫暖作文 篇35
秋風(fēng)輕輕地吹拂，送來(lái)陣陣宜人的清爽。秋天的校園，煥發(fā)出更加美麗、迷人的光彩。
瞧，在學(xué)校門口聳立著的那排高大的柳樹，粗壯的枝干錯(cuò)落有致地向外伸展。手掌一樣的葉子開始變黃了，不時(shí)飄飄悠悠低落下幾片，在蔚藍(lán)的天空下，在陽(yáng)光的照耀中，多么富有詩(shī)意啊！它也為校園增添了幾分景致。
看那不畏嚴(yán)寒的菊花開的正艷，有白的、有黃的、有紫的、有紅的······片片花瓣就像蛟龍伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須。在秋風(fēng)的吹拂下，菊花輕輕地跳著舞，散發(fā)出陣陣撲鼻的清香，令人心曠神怡。教室后面那排整齊而矯健的柏樹，那么翠綠，那么生機(jī)勃勃，像列隊(duì)的士兵守護(hù)著學(xué)校，我們都可喜歡它們了！
“鈴”，清脆的鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們像一群快活的小麻雀，飛到操場(chǎng)，整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳皮筋，有的踢毽子······一個(gè)個(gè)玩得真起勁兒。抬頭遠(yuǎn)望藍(lán)天，天空中飄著幾朵棉花般的'白云，猶如揚(yáng)帆起航的船只。幾只不知名的小鳥也歡快地在樹上嘰嘰喳喳地叫著、跳著，好像在說(shuō)：“秋天的校園真漂亮呀！”
秋天的校園令人陶醉，我愛(ài)秋天的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇36
我有一個(gè)美麗的校園。這里充滿生機(jī)，充滿希望，也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。
走到校門口，“東方紅學(xué)�！蔽鍌�(gè)金燦燦的大字閃耀在我的眼前，旁邊的彩旗五彩繽紛，隨風(fēng)飄揚(yáng)。
走進(jìn)校園，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的文化長(zhǎng)廊呈現(xiàn)在眼前。上面的版報(bào)種類繁多，數(shù)不勝數(shù)，讓人眼花繚亂，仿佛走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
文化長(zhǎng)廊的旁邊就是操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上別提有多熱鬧了。而上課時(shí)，操場(chǎng)就恢復(fù)了安靜。朗朗的讀書聲從教室緩緩地傳來(lái)，讓人賞心悅目。操場(chǎng)前方還有一塊書本形狀的文化石，上面刻著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”八個(gè)大字，用來(lái)激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。
再往前走，就來(lái)到了一座高聳的`孔子石像，這座石像以孔子的外形而制作。上面寫著：孔子來(lái)自哪里、對(duì)人類做出過(guò)什么貢獻(xiàn)等等。
繼續(xù)走，來(lái)到教學(xué)樓里面。教學(xué)樓分為三棟。這里設(shè)施齊全，是很好的學(xué)習(xí)之地。
在教學(xué)樓的旁邊，還有一個(gè)小小的沙坑。雖然學(xué)校現(xiàn)已掛了一塊“禁止進(jìn)入”玩耍的告示牌，但它還是很受同學(xué)們的歡迎。
這就是我們美麗的校園，我愛(ài)我的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇37
校園是一個(gè)神奇的地方，它的神奇之處就在于它的景色是千變?nèi)f化的?多么美麗。
走進(jìn)校園，一座座高大的教學(xué)樓像戰(zhàn)士一樣挺立在我面前。來(lái)到花壇，花兒像孩子們燦爛的笑容。五顏六色，姿態(tài)萬(wàn)千，給人畫一般的美感�；ǖ淖藙�(shì)很多，有的像還沒(méi)有睡醒就起來(lái)工作的人們;有的.像還沒(méi)有睡醒;還有的像開開心心玩的孩子們。
校園里有一棵百年大柳樹，大柳樹每每到秋天，就會(huì)有金黃的葉子飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在空中飛舞。真是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹诤芏嗳搜劾锎禾焓亲詈玫模谠�(shī)人劉禹錫眼里秋天才是最美的，至于劉禹錫為什么這么認(rèn)為，一定是秋天有妙不可言的地方。大柳樹非常大，尤其是在秋天的時(shí)候，樹葉掉落的時(shí)候，你就可以看清它的樹冠有多大了。春天，樹上長(zhǎng)出新的綠芽，像一顆顆綠寶石嵌在樹上,像一幅畫卷在我們面前展開。夏天，陽(yáng)光從密密的樹葉中艱難地鉆出來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，瞧，柳姑娘在風(fēng)中跳舞呢!冬天，樹上、地上都是一片白，樹杈夾著一個(gè)個(gè)雪球，好像要打雪仗。冬姑娘給地上鋪上了潔白的地毯。孩子們?cè)谘┲墟覒颉?/p>
校園的景色多變，每一個(gè)季節(jié)都有不一樣的景色，你喜歡嗎?
學(xué)校的溫暖作文 篇38
我們的校園——環(huán)山小學(xué)，坐落在公安局的旁邊。那里鳥語(yǔ)花香，景色惱人，是個(gè)學(xué)習(xí)的好中央。
一進(jìn)校園就看見了三座用大理石刻成的白色石碑。石碑上刻著三位名人的身世簡(jiǎn)介，三位名人辨別是：孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦。這三座石碑后還有三根泥柱，泥柱上鑲嵌著長(zhǎng)方形的玻璃，玻璃上聳立著孔子、達(dá)·芬奇、愛(ài)因斯坦的雕像。
不斷往前走，離開我們學(xué)校的宣傳欄對(duì)面的紫藤花架前，這里是我們學(xué)校美麗的景點(diǎn)之一。春天，紫藤花抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，偶然有一兩只蝴蝶在葉中飛舞。夏天，紫藤花葉長(zhǎng)得蔥蔥翠蘢，密密叢叢的枝葉遮住了陽(yáng)光，在茂密的'枝葉里長(zhǎng)著一串串好似鈴鐺般的花朵，一陣風(fēng)吹來(lái)仿佛會(huì)收回“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲響呢！因而，小冤家們最喜歡在樹下嬉鬧、納涼。秋天，紫藤花的葉子還是那么蒼翠，枝葉間長(zhǎng)著像黃豆一樣的果實(shí)，它們躲在枝葉間，不細(xì)心看是看不見的。冬天，紫藤花上堆滿了積雪，一片白茫茫的。
繞過(guò)紫藤花架，便看見了一片石林，那些石柱像直插云霄的寶劍又像雨后破土而出的巨型竹子，還像等候飛向天際的火箭。
看！我們的學(xué)校多么美麗呀！
學(xué)校的溫暖作文 篇39
我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
一進(jìn)校園，你就能聞到一股淡淡的清香。原來(lái)是教學(xué)樓A區(qū)前的含笑開花了，你瞧！，含笑花潔白如玉，點(diǎn)綴在綠葉中的含笑遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛是一顆顆象牙白的珍珠。一陣春風(fēng)拂過(guò)，含笑像一個(gè)害羞的少女，托著腮捂著嘴笑起來(lái)。那略似香蕉熟透的香味便飄撒在校園里，勾住了課間的小朋友圍著她，久久不愿離去。美麗的`含笑給春天的校園增添了一派生機(jī)。
繞過(guò)教學(xué)樓A區(qū)就來(lái)到了百花盛開的天井。天井木架子上布滿了蒼翠欲滴的紫藤，架子還有幾張石桌和幾個(gè)石凳。藤蔓遮住了陽(yáng)光，但總是有陽(yáng)光調(diào)皮地透過(guò)空隙，灑在石桌上。藤蔓上長(zhǎng)了幾串風(fēng)鈴似的紫藤，上面紫色，越往下越淡，到了底下就變成了乳白色。有一串像熟透了的葡萄，讓人忍不住親近它，撫摸它。紫藤旁的玉蘭櫻花也在春光下爭(zhēng)奇斗艷。天氣越來(lái)越暖，花謝了，天井里開始下起了彩色的花瓣雨，紅的、紫的、白的、粉色的……它們像一只只蝴蝶上下飛舞著。課間同學(xué)們?cè)诨ò暧曛锌鞓?lè)地玩耍，一個(gè)個(gè)臉上洋溢著幸福的笑容！
春天的校園，我愛(ài)你。是你讓我充滿快樂(lè)，讓我們的童年更加多姿多彩。
學(xué)校的溫暖作文 篇40
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”。最近天氣越來(lái)越?jīng)觥！岸ｂ忊彙保易叱鼋淌�，望著愈發(fā)純凈的天空，藍(lán)得令人心馳神往。呼吸著新鮮的空氣，頓時(shí)心曠神怡，我知道秋天是真的來(lái)了。
我走在學(xué)校的致禮路上，路旁的楓樹像一位位守護(hù)校園的士兵。楓葉有的半紅半黃，有的還是綠色，有的全紅了，還有的紅得發(fā)紫。微風(fēng)一吹，有的葉子飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，有的在樹上搖來(lái)?yè)u去，像一雙雙揮舞著的小手，美麗極了！
到了中午，我來(lái)到蘭亭，一陣花香撲鼻而來(lái)，我懷著好奇心走進(jìn)蘭亭里的小花園，“原來(lái)是桂花散發(fā)出的清香��！”我不禁感嘆道。遠(yuǎn)看，桂花樹的樹干很粗，葉子很厚，葉面油光發(fā)亮。再走近看看，桂花像黃色的小星星一樣，有的躲在葉子后面，有的全露了出來(lái)，有的完全開放了，有的還是花骨朵。桂花的花香就是從小小的'花蕊里飄出來(lái)的，靠近了聞，香氣更濃了，甜絲絲的，沁人心脾。
放學(xué)的鈴聲響起，我背著書包走出教學(xué)樓，太陽(yáng)西沉，給傍晚的校園披上了一層橘黃的紗衣，讓校園格外迷人！
學(xué)校的溫暖作文 篇41
我的學(xué)校是浙江省磐安縣雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué)，依山伴水、環(huán)境優(yōu)美。
一走進(jìn)校園，門口正對(duì)是我們的旗臺(tái)，每天早上我們都在這里舉辦莊嚴(yán)的升旗儀式，飄揚(yáng)的國(guó)旗，在春風(fēng)中獵獵作響，預(yù)示著我們偉大的祖國(guó)欣欣向榮。兩旁有兩個(gè)栽滿鮮花的花壇，三月以后，隨著春姑娘的歌聲，迎得百花爭(zhēng)艷，分外的漂亮；美麗的鮮花又引來(lái)艷麗的蝴蝶和勤勞的'蜜蜂，在花叢中，競(jìng)相飛舞，經(jīng)常引得眾多同學(xué)駐足觀望；鮮花下是成片的綠草，迎著春天的太陽(yáng)，充滿了生命的味道�；▔镞�開著一種小花，這種小花散發(fā)著淡淡的清香，可好聞了。
再向前走，走過(guò)我們寬大的操場(chǎng)就是我們的教學(xué)樓，我們每天在這里學(xué)習(xí)；右手邊是老師的宿舍樓，我們經(jīng)常看到深夜了，他們的窗戶還亮著燈，老師們?cè)跓粝聻槲覀兣淖鳂I(yè)呢！左邊是我們的幼兒園，有好多好玩的玩具。
學(xué)校后面是一座小山，山上開著許多的鮮花，這些花爭(zhēng)奇斗艷，還散發(fā)著濃濃的香味；山上還有一大片松林，高大的松樹在微風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音，好像向你問(wèn)好。
你被我們美麗的校園迷住了吧！校園的春天——你是我的希望。
學(xué)校的溫暖作文 篇42
我有一個(gè)美麗的校園，它伴隨著我學(xué)習(xí)、玩耍，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園！
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是那六棵高大的松樹，像六位英姿颯爽的士兵。遠(yuǎn)看，這些挺拔松樹身披綠裝，威武地站在教學(xué)樓前，守衛(wèi)著我們。近看，它們個(gè)個(gè)枝干粗壯，長(zhǎng)得比教學(xué)樓還要高。抬頭仰望，那一個(gè)個(gè)青塔似的身影，充滿了生命的'活力。
往前走幾步，你就會(huì)聞到一股玉蘭花那沁人心脾的香味。這時(shí)，你就會(huì)被這些玉蘭樹吸引住�？窗桑强每糜裉m樹，亭亭玉立，仿佛一位美麗的少女！那朵朵玉蘭花，晶瑩無(wú)瑕，像一只只棲息在花枝上的白蝴蝶。蜜蜂在玉蘭花叢間無(wú)憂無(wú)慮地飛舞著，接受著陽(yáng)光的沐浴，多美的一幅畫面��！
離開玉蘭樹，就來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)邊有環(huán)形的塑膠跑道，這里是同學(xué)們的歡樂(lè)天地。一下課，同學(xué)們就像出了籠的兔子，蹦蹦跳跳地來(lái)到操場(chǎng)上，剛才還靜寂的操場(chǎng)，一下子熱鬧起來(lái)。有的三五成群踢足球，有的在玩貓捉老鼠，有的在跑步……到處都有他們爽朗的笑聲。
這么美麗的校園，我怎么能不喜愛(ài)它呢？
學(xué)校的溫暖作文 篇43
走進(jìn)校園，我就被一顆高大的桂樹吸引了目光。它樹葉茂盛，樹干又粗又大，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹葉就在唱歌，“沙沙沙，沙沙沙”，那歌聲悅耳好聽，仿佛在開交響音樂(lè)會(huì)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，小雨珠滾落在樹葉上，在太陽(yáng)的照射下，珠晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。
地里的小草都探出腦袋來(lái)，微風(fēng)吹過(guò)，左搖右擺地好像在說(shuō)：“世界真大��！還有許多的小伙伴和我一起玩�！贝禾斓夭莸睾芫G的很輕，就像嬰兒地皮膚那么細(xì)嫩，光滑。但是沒(méi)過(guò)半個(gè)月，草地就換了一件深綠地毛衣。小朋友在上面盡情地踢足球，打籃球，別提多開心了。
學(xué)校里有一個(gè)花壇，里面有花有草，花的顏色可多了，有紅的，黃的，粉紅的。五光十色，艷麗絢爛，小花們都在跳舞，一個(gè)比一個(gè)跳得好，風(fēng)婆婆來(lái)了，她把花的清香吹到了很多的地方，美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂在花叢之間飛來(lái)飛去，歡天喜地的`暢享著美麗的春天。
春天像是一位神奇的魔術(shù)師，把學(xué)校打扮得絢麗多彩，如果大家有時(shí)間的話，歡迎大家來(lái)到我們學(xué)校做客。
學(xué)校的溫暖作文 篇44
冬天到了，雪就會(huì)如期而至，把校園打扮的純潔美麗。
雪花從一望無(wú)際的天空輕輕飄落下來(lái)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑......一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無(wú)暇，像天上的仙女撒下的玉葉，銀花，又像天宮派來(lái)的白色小天使，是那樣的純凈潔白。不一會(huì)整個(gè)校園都變成了一個(gè)銀裝素裹的世界。
瞧，校園四周的棵棵大樹枝枝叉叉都戴上了晶瑩的“王冠”。教學(xué)樓頂上，被雪姑娘大大方方送給的一床厚厚的巨大的白色棉被罩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
看，長(zhǎng)長(zhǎng)的甬道被鋪上了一條白地毯，那么純潔，那樣晶瑩，軟軟的。走在上面發(fā)出“咔吱，咔吱”的'響聲，就好像正在唱著“校園進(jìn)行曲“。甬路兩邊的樹木上面積滿蓬松的雪球，四季長(zhǎng)青的松柏依然蒼翠潔白似玉的雪花點(diǎn)綴在上面，白綠相映，給純白一色的單調(diào)憑添了幾分綠色。
雪的校園真的太奇妙了，到處都是銀樹瓊枝，玉宇仙閣，到處都是潔凈而美麗。充滿神奇魔力變幻莫測(cè)的白色“小精靈”
把校園打扮成了一個(gè)白色的童話王國(guó)。
學(xué)校的溫暖作文 篇45
大自然的四季是那樣的迷人，令人陶醉，而我更喜歡我們狄莊小學(xué)的四季。
春天到了，一進(jìn)學(xué)校就可以看見長(zhǎng)出嫩芽的小樹，就像一個(gè)個(gè)穿上嫩綠色衣服的小姑娘，嫩綠的枝頭吐出一個(gè)個(gè)小花苞。鳥兒在枝頭歡唱，孩子們?cè)诮淌依镒x書。校園里熱鬧極了！
夏天來(lái)了，同學(xué)們都穿上了款式各異，花花綠綠的短袖、裙子像五顏六色的花兒，在校園里飄來(lái)飄去，再加上清脆的歡笑聲，給學(xué)校又增添了幾分歡快的色彩。
到了秋天，天氣變涼了，校園里樹上的葉子也變黃了，一片一片的落葉回歸了大地。秋風(fēng)一吹，樹葉漫天飛舞，變幻出一幅幅美麗的圖畫。到了深秋，校園里的菊花也開了，有紅的.、黃的、紫的、粉紅的……形狀也多，有的像蓬松的毛線球，有的像層層疊起的蛋糕，有的像螃蟹的爪子，漂亮極了。美麗的菊花讓校園在秋風(fēng)中少了些蕭條。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，雪花隨寒風(fēng)來(lái)到了學(xué)校，它讓同學(xué)們穿上了棉衣，給大地和樹木蓋上了厚厚的白棉被，白雪皚皚的校園真是一個(gè)美妙的童話世界！
校園美景讓我難以忘懷，我愛(ài)校園的四季！
學(xué)校的溫暖作文 篇46
說(shuō)起校園，大家肯定都不陌生，而每個(gè)人心中校園的景色都不一樣，我也不例外。今天，我就向你介紹一下我的校園，我在西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書，那里一年四季的景色常常使我陶醉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)放。校園里的花園分外美麗。小草揉了揉眼睛，從暖和的被窩里鉆了出來(lái)，一個(gè)個(gè)都換上了綠色的新衣服，看起來(lái)綠油油的�；▋簜�?cè)缭缙鹆舜�，它們都站在小草中間，五顏六色的'。再看看操場(chǎng)邊，大樹都挺直了腰，長(zhǎng)出了綠色的新芽。
夏天，太陽(yáng)就好像一個(gè)大火球似的照著，整個(gè)世界就像被放在了一個(gè)大蒸籠里。這時(shí)，大樹上長(zhǎng)出了又大又綠的葉子，就像一個(gè)個(gè)軍人直直地站立著。小草們也更綠了，它們堅(jiān)強(qiáng)地立在陽(yáng)光下，接受著日光浴。
秋天，秋高氣爽，大樹上的葉子都變黃了，它們一片片像蝴蝶一樣慢悠悠地從樹上飄了下來(lái)。小草又換上了金色的衣服，靜靜地躺了起來(lái)。
冬天，一片片雪花從空中落下，校園鋪上了一塊雪白的地毯，只剩下幾棵大樹站立在校園里，它們好像巨人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
你喜歡我的學(xué)校嗎？喜歡的話就去看一看吧。
學(xué)校的溫暖作文 篇47
“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春�！迸瓮⑴瓮�，春天來(lái)了，春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐，躍過(guò)高山、飛過(guò)河流，迫不及待地來(lái)到我們的校園。
走進(jìn)校園，就看見一棵棵大樟樹。樟樹十分茂盛，像一把巨大的、翠綠色的大傘，投下一片濃濃的綠蔭。旁邊是花壇，各種花兒紛紛開放，有高貴的月季，有高雅的`櫻花，還有樸素的迎春花。這些花一朵有一朵的姿態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要裂開似的；有的只開了一半像害羞的小姑娘；有的已經(jīng)完全開放，露出了美麗的面龐，十分美麗！
花壇旁邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上一片熱鬧。瞧！同學(xué)們有的在跑步，有的在跳繩，還有的在丟沙包一排排高大的樹本木在風(fēng)中颯颯作響。突然，只聽上課鈴“叮鈴鈴”地響了起來(lái)，在這一瞬間，鳥兒不叫了，風(fēng)也不吹了，只聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。操場(chǎng)邊是高大雄偉的教學(xué)樓，里面十分干凈，老師用著自己的方法教給我們知識(shí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，感到無(wú)比自豪。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！蔽衣皆谶@如詩(shī)如畫的校園中，那一刻，我仿佛變成了春天里的一棵小草或一朵小花，在春天的校園中快樂(lè)地嬉戲和歌唱。
�。∥覑�(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇48
時(shí)光慢慢的流淌，我已經(jīng)在這個(gè)承載我夢(mèng)想的學(xué)校度過(guò)了五年。
這個(gè)校園是學(xué)習(xí)的天堂。每天都能聽到瑯瑯讀書聲，清脆，悅耳。做作業(yè)、考試時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，只有齊刷刷的寫字的“沙沙”聲。音樂(lè)課上，同學(xué)們一展歌喉，個(gè)個(gè)都在藝術(shù)方面很有天賦。
這個(gè)校園是玩耍的天堂。每天，一下課，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的沖出教室，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，有的玩乒乓球，有的玩沙包……體育課上，大家一起踢足球，踢得熱火朝天，別提有多開心了。
這個(gè)校園是一位慈祥的`母親，他給予了我們知識(shí)、力量。我們從一個(gè)懵懂的小孩成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不體現(xiàn)著學(xué)校為我們付出的心血。
課堂上，老師們用辛勤的汗水來(lái)教授我們知識(shí)，讓我們從學(xué)習(xí)中收獲樂(lè)趣，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有負(fù)擔(dān)。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”我們是一條船，學(xué)校就是一張帆，有帆，船才能走得更遠(yuǎn)，看到更廣闊的天地。
雖然有一天，我們會(huì)離開這座偉大的學(xué)校，但我們還會(huì)以它為動(dòng)力，繼續(xù)向前。如果我們是齒輪，學(xué)校就是潤(rùn)滑油，只有有潤(rùn)滑油的滋潤(rùn)，才可以沖出一片天地。
我愛(ài)我的學(xué)校，我尊重它，贊美它!它永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)階梯上的墊腳石。
學(xué)校的溫暖作文 篇49
我們的校園可美啦!不信，我就帶你來(lái)參觀參觀。
走到學(xué)校門口，就會(huì)看見四個(gè)金光閃閃的大字——平邑四小。
走進(jìn)校園里，首先映入眼簾的是一條寬闊、平坦又干凈的主路。
主路兩邊的花壇里長(zhǎng)著四棵高大的塔松，它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就象草原上的哨兵一樣，日夜守衛(wèi)著我們的學(xué)校。在路的兩邊各有一排法國(guó)梧桐，夏天的時(shí)候，它象一把把大傘，為同學(xué)們遮涼，同學(xué)們都喜歡在它的呵護(hù)下玩耍、游戲�；▔镉性S多各式各樣的花，春天，鮮花怒放，紅的嬌，黃的嫩，五顏六色，就象同學(xué)們的一個(gè)個(gè)笑臉，瑰麗無(wú)比。
我們的英才樓非常壯觀，有的地方插著美麗的彩旗，有的窗戶像一個(gè)雞蛋，有的窗戶居然是綠色的，給同學(xué)們帶來(lái)一處溫馨遐想的空間。
下課了，沉寂的'校園開始沸騰起來(lái)，同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙像一只只快樂(lè)的小鹿，在綠色的草地上做起游戲來(lái)。有的玩貓捉老鼠，有的玩警察捉小偷，有的玩捉迷藏，還有的玩老鷹捉小雞，這是一幅多么美麗的圖畫。
你說(shuō)。我們的校園美不美呀?
學(xué)校的溫暖作文 篇50
我的校園十分美麗，它也是我的第二個(gè)家庭。
走進(jìn)校園，一座H形的教學(xué)樓直立在正中間，在它的上方，有一個(gè)大屏幕，有5。、6個(gè)黑板那么大。上面會(huì)放這周的菜和重要信息。走進(jìn)大廳，往左看，有一個(gè)黑色的大架子，每一格有半張桌子那么大，里面放著全校的優(yōu)秀的陶藝作品。在過(guò)道到上直走右轉(zhuǎn)，來(lái)到了小竹林，那兒的竹子有的有3層樓那么高，可有的只有10厘米那么短。竹子是翠綠的，好像有人用顏料把他染過(guò)似的。風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林，響起“沙沙”的美妙歌聲。走出竹林拐個(gè)彎，來(lái)到了九大行星，其實(shí)就是九顆大小不同，花紋各異的石頭。下面鵝卵石圍成幾圈，好像行星發(fā)出的一圈圈光環(huán)。它的邊上有兩顆梅花樹，一顆粉紅色的，一顆白色的。花兒可豐富，有的只是稍開放，有的'笑開了花，有的慢慢飄下來(lái)，準(zhǔn)備飄進(jìn)當(dāng)?shù)氐膽驯Ю�。走過(guò)種著楓樹的小路，來(lái)到操場(chǎng)，一圈圈紅色的跑道，中間綠色，最中央可是有一個(gè)藍(lán)色的學(xué)校標(biāo)志。
我的校園十分美麗，它是我們學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的樂(lè)園。
學(xué)校的溫暖作文 篇51
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我到校園里尋找春姑娘的足跡。
白楊樹是我們學(xué)校最美的景色之一。我先來(lái)到校園中心是白楊樹旁邊，抬頭望去，白楊的葉子長(zhǎng)得十分茂盛。粗大的枝干要兩個(gè)同學(xué)才能抱住。聽老師說(shuō)她小時(shí)候在這里上學(xué)的時(shí)候，這棵白楊就很粗壯了。你看那強(qiáng)壯的枝干有力地托舉著茂密的枝葉，那枝枝葉葉也都努力向上生長(zhǎng)，生怕別人搶了似的。其他幾棵白楊雖然沒(méi)有這最大的一棵強(qiáng)壯，但都生長(zhǎng)得枝繁葉茂，每到夏天，我們就會(huì)躲在樹蔭下乘涼。舒服極了。
穿過(guò)楊樹林，我就想到東墻邊的月季花圃旁看我最喜歡的'月季。大約在十步開外，就聞到了月季花沁人心脾的香味，我覺(jué)得比媽媽的香水味都好聞。我加快腳步，很快就看到了那一簇簇的月季長(zhǎng)得枝繁葉茂�；液稚拈L(zhǎng)有小刺的枝干，嫩綠的長(zhǎng)有鋸齒形的小葉子守護(hù)者胭脂紅的玫瑰花，真漂亮啊。
走出花圃，來(lái)到了學(xué)校的板報(bào)欄，因?yàn)檫@里是無(wú)名小花的領(lǐng)地。這種小花不爭(zhēng)肥，不搶水，不嬌、不雅，生命力卻十分頑強(qiáng)，只要春風(fēng)一吹，它就會(huì)悄悄滴探出小腦袋，欣喜若狂地張望這個(gè)五彩的世界。
春天在哪里？春天在美麗的花蕊里；春天在哪里？春天在同學(xué)們的笑容里；春天在哪里？春天在我們美麗的校園里。
學(xué)校的溫暖作文 篇52
我們雙鶴小學(xué)是一座美麗的校園，校園的操場(chǎng)不是綠綠的草坪，也沒(méi)有寬闊的跑道，它就是一塊普普通通的綠色場(chǎng)地，但是卻很美，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
春天，操場(chǎng)上的花草樹木都長(zhǎng)出了嫩芽，露出了腦袋，看！它們正看著我們笑呢！燕子從南方飛回來(lái)了，站在教學(xué)樓上，飛到我們頭上，落到平房的煙囪上，多么可愛(ài)，多么美麗��！
夏天，樹木長(zhǎng)的蔥蔥蘢蘢，密密層層的，枝葉都把操場(chǎng)封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了同學(xué)們向外望的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。蒲公英像一個(gè)個(gè)優(yōu)雅的小姑娘，在操場(chǎng)上跳舞，狂歡，操場(chǎng)上好美��！
秋天，秋姑娘慢慢地從山谷里偷偷地跑了出來(lái)，操場(chǎng)上的白楊和榆樹葉子變黃了，松柏顯得更蒼翠了。秋風(fēng)吹來(lái)，操場(chǎng)上就像鋪了一張地毯，地毯是金色的，地毯是輕翠的，踩上去“沙啦沙啦”地響，就像一首美妙的音樂(lè)。
冬天，雪花漫天飛舞，樹上積滿了白雪。操場(chǎng)上的雪厚厚的.，又松又軟，常常沒(méi)過(guò)膝蓋，像是蓋了一層厚厚的棉被，寒冷的冬天多了一絲暖意。
我們的校園是最美的，我愛(ài)你，我美麗的校園！
學(xué)校的溫暖作文 篇53
我們的校園是充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園，一年四季都有美麗的景色。
春天，百花盛開，粉紅的桃花、淡黃的杏花，都露出了他們可愛(ài)的笑容。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，在和煦的春風(fēng)中梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。教學(xué)樓里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書聲，這是同學(xué)們?cè)诓ハ孪Ｍ姆N子。下課了，同學(xué)們?nèi)セ▓@例捉蝴蝶，逮螞蚱，我不禁想起：“兒童急走追黃蝶。飛入菜花無(wú)處尋。”
夏天，大樹枝繁葉茂，綠樹成蔭，我們?cè)诖髽湎骆覒颉⒊藳�。教學(xué)樓旁有一條清澈的小水池，池里開滿了粉紅的荷花，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，優(yōu)雅地站在碧綠的荷葉旁。
秋天是一位魔法師，他輕輕揮一下魔法棒，楓葉便紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；近看，又像是一個(gè)個(gè)小手掌。秋風(fēng)吹過(guò)，大樹的葉子便落了，像蝴蝶一樣，在空中展開翅膀翩翩起舞。大雁們排著整齊的'隊(duì)伍從校園上空飛過(guò)，準(zhǔn)備去南方過(guò)冬了。
冬天，我們的小臉都凍得通紅，但是“歲寒三友”卻不畏嚴(yán)寒。松樹像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒風(fēng)中依然堅(jiān)勁挺拔，梅花在風(fēng)雪中依然散發(fā)出淡淡的清香�！皻q寒三友”教會(huì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中，要不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
我們的校園是一個(gè)充滿智慧的校園，我愛(ài)我們的校園。
學(xué)校的溫暖作文 篇54
清晨，陽(yáng)光照在校園當(dāng)中，我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們校園是那樣的美。
走進(jìn)校園，引人注目的是那廣闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊種著一棵棵大樹，到了夏天，樹葉茂密，小朋友們喜歡在樹下乘涼。往里走，只見鮮紅的跑道圍成了一圈，上面畫著白色分隔線，這樣跑步比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們就不會(huì)撞到一起了。在操場(chǎng)中心部分，是綠蔥蔥的人工草坪，每天都會(huì)有人來(lái)這里踢足球，在人工草坪兩端放著兩個(gè)足球框，操場(chǎng)的正前方還有升旗臺(tái)，每周一，我們會(huì)舉行升旗儀式。
往西邊走去，映入眼簾的景象好似一幅五彩繽紛的“畫”，“畫”中有一個(gè)小亭子，立于河面之上，亭角微微上翹，下面有六個(gè)牢固而粗壯的大柱子，每隔三個(gè)柱子有兩排座椅，同學(xué)們時(shí)常坐在亭子里，悠閑地看著書。往前走，不知不覺(jué)就來(lái)到了一條小河旁，河面上兩條石魚嘴里噴出了長(zhǎng)長(zhǎng)的`水柱，旁邊的柳枝拂過(guò)水面，仿佛在對(duì)小河說(shuō)話，非常迷人。
繼續(xù)往前走，便來(lái)到了教學(xué)樓里，走進(jìn)教室，陽(yáng)光灑在黑板上，閃閃發(fā)光，仿佛在提醒同學(xué)們上課要聽講。早晨，同學(xué)們的朗讀聲似乎感染了花，它們?cè)谀腔纹鹆四X袋，這朗讀聲引來(lái)了黃鸝鳥，它也在那安心地聽著，時(shí)不時(shí)也唱上幾句。
這就是我們的學(xué)校，它記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
學(xué)校的溫暖作文 篇55
校園是我們的成長(zhǎng)之地，也是我們的歡樂(lè)之地。這次就讓我來(lái)給你們介紹一下我們的校園吧。
校園的春天是五彩的，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，美麗極了。桃花開了，美麗的桃花穿上了粉白的衣裳，在樹枝上翩翩起舞。迎春花也開了，黃黃的迎春花在草地上狂歡。柳樹姐姐也梳理著自己的頭發(fā)，為校園增添了一份生機(jī)。
校園的夏天是炎熱的，烈日炎炎，但又充滿生機(jī)。一眼望去，紅綠相映，荷花穿著蛋糕裙，在碧綠的荷葉上歡快地舞蹈。一陣風(fēng)吹過(guò)，更是清香撲鼻，沁人心脾。這時(shí)的樹木，長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的，綠得鮮艷。樹上的知了熱得直叫，訴說(shuō)著夏的酷熱。如果遇到下雨，大雨滂沱，樹木在風(fēng)雨中飄動(dòng)，澆灌，更顯得蔥郁，為校園送去了夏日的那份涼爽和生機(jī)。
校園的秋天是豐收的'，落葉繽紛。菊花穿上黃色的衣裳，競(jìng)相開放。紅紅的楓葉，一片片紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，像在跟秋告別。銀杏葉在風(fēng)的吹拂下，也紛紛落地，撒了一地金黃，像是鋪上了一層黃地毯。
漸入尾聲，校園的冬天就更美了，遇上下雪，小朋友們高興壞了，在操場(chǎng)上撒開歡地玩，有打雪仗，有堆雪人，玩得不亦樂(lè)乎，整個(gè)世界一篇雪白，銀裝素裹，像是進(jìn)入冰雪奇緣。
校園的一年四季正是讓人著迷，喜愛(ài)。
學(xué)校的溫暖作文 篇56
我們的學(xué)校是一所美麗的小學(xué)，它座落在祖國(guó)的懷抱里，擁抱在南方一座燈紅酒綠的小城一角。
我看見過(guò)許許多多美麗的長(zhǎng)廊，卻第一次看見我們學(xué)校簡(jiǎn)樸而清涼的紫藤長(zhǎng)廊。紫藤長(zhǎng)廊真涼啊，即使是夏天，你也會(huì)感到一股清流迎面襲來(lái)；紫藤長(zhǎng)廊真靜啊，一陣風(fēng)吹來(lái)，紫藤緩緩地?fù)u曳，行人絲毫沒(méi)有被風(fēng)影響，還是慢慢地行走；紫藤長(zhǎng)廊真美啊，晴天，一縷金色的陽(yáng)光從空隙里照過(guò)來(lái)，透射在行人的臉上。行人走在石子路上�！斑诉恕钡�.聲音從遙遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，你會(huì)覺(jué)得那不是行人的腳步聲，而是美妙的音樂(lè)。
其次，我們學(xué)校的讀書館真是成了點(diǎn)睛之筆。一走進(jìn)讀書室，你就會(huì)情不自禁地安靜下來(lái)。讀書室的書真多啊，前后左右，就連腳底下也都是書，簡(jiǎn)直是書的海洋，我們就遨游在知識(shí)的海洋中；讀書室真好啊，有N本書可以讓你隨意挑選，而且還安裝著樓梯，還有幾臺(tái)電腦可以供你查資料。讀書室的設(shè)計(jì)合理，顏色搭配簡(jiǎn)直堪稱完美。
校園的這“兩角”讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環(huán)繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚(yáng)，校內(nèi)鳥語(yǔ)花香，使校園的天更藍(lán)，云更白，陽(yáng)光更燦爛。
學(xué)校的溫暖作文 篇57
合流小學(xué)坐落在一個(gè)小鎮(zhèn)，周圍被大山環(huán)抱，到處鳥語(yǔ)花香，蜂蝶繚繞。它已經(jīng)有30多年的歷史了。
走進(jìn)校園第一影響就是：整個(gè)校園被綠色環(huán)繞！操場(chǎng)上同學(xué)們有的在上面跳繩`有的在打乒乓球`有的在做游戲……
最顯眼的當(dāng)然是大樹和草坪，有黃桷樹，有象牙樹，還有刺桐樹……草坪中間種著許多花花草草，大家都十分喜歡到里面去玩耍嬉戲。走到上面操場(chǎng)，左右兩邊貼著黑板報(bào)，上面寫著許許多多生活常識(shí)和科學(xué)知識(shí)、還有許多美麗的圖案｀上面展示了我們學(xué)校的文化和以及創(chuàng)始人。右邊是幼兒園后來(lái)改建成了體育館，里面有乒乓球臺(tái)和籃球｀高低杠……操場(chǎng)前面是一面五星紅旗，右邊是主席臺(tái)不管是開學(xué)典禮還是升旗儀式都在那里舉行。它的后面是老師們的'宿舍樓，大部分老師都在那你住。最和是教學(xué)樓，教學(xué)樓底樓是教室，二樓是電腦室和圖書館，用于大家對(duì)課外知識(shí)的掌握，三樓是多媒體教室，用于講課。
我愛(ài)我們的校園，是給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這里充滿著許多美好的回憶。
學(xué)校的溫暖作文 篇58
早上，太陽(yáng)公公早早地跳出了地平線，把它溫暖的陽(yáng)光照射在我們的校園里，仿佛給校園穿上了一件金黃的外衣。
校園里有一棵老榆樹，它長(zhǎng)得非常高大挺拔，像一位身子硬朗的老爺爺，天天站在校園里，用充滿著慈愛(ài)的神色和希望的.目光看著我們、守護(hù)著我們這一群祖國(guó)未來(lái)的小花朵們。
踏入校門，首先映入眼簾的當(dāng)然是我們學(xué)校的操場(chǎng)啦！操場(chǎng)是紅綠相間的，紅色的是代表長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，就像一條條腰帶似的環(huán)繞著操場(chǎng)。綠的呢，是寬闊的籃球場(chǎng)。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花朵。
在往前看就是操場(chǎng)中間的國(guó)旗臺(tái)了，國(guó)旗臺(tái)中間豎立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，它是那樣的火紅。每到星期一的早晨，全校師生都會(huì)聚集在這里舉行升旗儀式。由四個(gè)學(xué)生做代表?yè)?dān)任國(guó)旗手，他們會(huì)高高地舉起五星紅旗，然后對(duì)它莊嚴(yán)地行禮，最后緩慢的把五星紅旗升到旗桿的最高處，望遠(yuǎn)看去，五星紅旗仿佛像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。經(jīng)過(guò)國(guó)旗臺(tái)往前走，就是我們學(xué)校的教學(xué)樓，而我們都在教學(xué)樓里上課，學(xué)知識(shí)。
我們的校園就像一個(gè)大家園，多么美麗，多美可愛(ài)，而我們就在這樂(lè)園里茁壯成長(zhǎng)。
學(xué)校的溫暖作文 篇59
我的學(xué)校坐落在美麗的新安河畔，清澈的河水在校園旁緩緩流淌。
校園干凈寬敞，西墻下種著小橘子和牡丹花，給白墻增添了一點(diǎn)色彩，教學(xué)樓下的窗戶布置的很好，科普知識(shí)，獲獎(jiǎng)宣傳，老師的'照片和成績(jī)，學(xué)校的活動(dòng)。
當(dāng)東方的天空是魚肚白時(shí)，它布滿了紅色。日出下的教學(xué)樓異常的生氣勃勃。
下課后，從兩棟矗立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣亮堂的書聲，仿佛是和諧優(yōu)美的音樂(lè)。這是一天的開始。鈴聲一響，操場(chǎng)一下子變得熱鬧起來(lái)，笑聲和喧囂充斥了整個(gè)校園，是歡樂(lè)和喜悅的見證。學(xué)生迎著日出排隊(duì)做練習(xí)是一種怎樣的活力！當(dāng)同學(xué)們揮手告別夕陽(yáng)的時(shí)候，好愜意��！
還有我們可愛(ài)可敬的老師。遇到解決不了的困難，老師就成了我的向?qū)�；�?dāng)我心里有事卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí)，老師成了我的傾聽者；當(dāng)我有快樂(lè)和幸福時(shí)，老師成了我的分享者。這樣的老師不能讓你發(fā)自內(nèi)心的高興嗎？
誰(shuí)說(shuō)校園生活無(wú)聊，校園里的一切都充滿無(wú)奈？看看我的校園：校園生活總是處處充滿色彩和歡笑。所以，我想說(shuō)：“我的校園生活多姿多彩！”
學(xué)校的溫暖作文 篇60
我在母校住了快五年了。是她引導(dǎo)我笑啊笑啊，她引導(dǎo)我快樂(lè)的成長(zhǎng)。時(shí)間就像一朵花，在校園的記憶里，抹上一片藍(lán)天，對(duì)比彩虹和云。
回想起第一次見到她時(shí)的幼稚，我覺(jué)得她和幼兒園沒(méi)什么區(qū)別。我媽帶我去看她，然后我開始仔細(xì)觀察她：高大清秀的大門成就了單純的美和單調(diào)的美，卻抹去了幼兒園門口可愛(ài)的卡通人物。草覆蓋的草坪創(chuàng)造了生機(jī)和綠色的活力，但幼兒園草坪的美麗蕾絲卻找不到。我緊緊地握著媽媽的手，一時(shí)半會(huì)兒放不下。這個(gè)陌生的女人讓我有點(diǎn)害怕。
我走過(guò)簡(jiǎn)單的.樓梯，走過(guò)蜿蜒的走廊，來(lái)到教室，遇到了我的兩個(gè)主要老師，我媽要走了。雖然我不愿意去，但我媽早晚會(huì)走的。
光線照在整個(gè)教室上。
剛開始的幾天，下課后坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)。是的，誰(shuí)能在最初的幾天慷慨大方？當(dāng)我開始關(guān)心幼兒園的時(shí)候，我可以和朋友一起玩，一起玩。我每天都盼望著早點(diǎn)離開學(xué)校。
后來(lái)慢慢認(rèn)識(shí)了，交了新朋友。我發(fā)現(xiàn)校園生活是如此有趣：上課時(shí)，我可以看到老師生動(dòng)的講課；課后，我可以和朋友們交流；中午，我可以和同學(xué)們討論電腦游戲和溜溜球。從那以后，我每天都期待著去上學(xué)。
五年過(guò)去了。
母校留給我的太多，但我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心里。
學(xué)校的溫暖作文 篇61
我們的校園春天綠樹紅花，夏天枝葉茂盛，蒼翠欲滴，秋天黃葉翩翩起舞，落葉紛飛，冬天寒風(fēng)凜冽，白雪皚皚，每一個(gè)季節(jié)都帶給我們不同的驚喜，不同的收獲，不同的景色。早晨，我披著霞光來(lái)到學(xué)校，旁邊的白玉蘭在朝我微笑，那身姿多么婀娜，多么動(dòng)人，多么矯健，仿佛在說(shuō)：“小朋友，快去上學(xué)！祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”為加快了步伐，朝學(xué)校奔去。校門口的值日生盡心盡力、忠心耿耿地工作著，鮮艷的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)的吹拂下，顯得十分燦爛，十分輝煌，十分充滿朝氣。
走進(jìn)教室，四十三張桌子整整齊齊地?cái)[放在應(yīng)放的位置，同學(xué)們正在專心致志地讀書，遨游在知識(shí)的海洋里，非常入神，我也跟著隊(duì)伍的行列，大聲朗讀起來(lái)。來(lái)到操場(chǎng)，便開始升旗。我看著冉冉升起的國(guó)旗，心里泛起一陣洶涌澎湃的漣漪，情不自禁地回想起那勇敢的戰(zhàn)士們，為了中國(guó)的繁榮昌盛而奮斗，而努力，而拼搏。那鮮艷的五星紅旗是奮勇拼搏的戰(zhàn)士們的鮮血染成的，象征著他們的心血，我暗暗下定決心;一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國(guó)的'明天而努力，為自己的明天而努力。我們的校園多姿多彩，美不勝收，萬(wàn)紫千紅，幾棟古香古色的房子構(gòu)成了小區(qū)里最美的景色！
學(xué)校的溫暖作文 篇62
一個(gè)寒假過(guò)去了，今天要開學(xué)了，我迫不及待地來(lái)到了我的學(xué)校。我準(zhǔn)備上樓梯的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)：媽呀！學(xué)校為什么把樓梯拆了呀？只留下一級(jí)了！這怎么上��？但過(guò)了一會(huì)兒，我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼，我把雙腳站上樓梯，突然，樓梯發(fā)出轟轟地轟鳴聲，好像悶雷滾動(dòng)，樓梯飛起來(lái)了！我一下沒(méi)站穩(wěn)，差點(diǎn)掉下去。隨后，樓梯就把我送至了教室。
我小跑進(jìn)教室，坐到椅子上，準(zhǔn)備拿書出來(lái)早讀，我突然想起來(lái)學(xué)校沒(méi)發(fā)書！我生氣地用手揮過(guò)桌面，不知道怎么回事，從筆槽里投影出了這個(gè)學(xué)期要用的.所有書，我驚得下巴都掉下來(lái)！然后，我點(diǎn)開了英語(yǔ)書，大聲地朗讀起來(lái)。
到美術(shù)課了，我們開始畫畫，可我卻一動(dòng)不動(dòng)地在那發(fā)呆，因?yàn)槲艺彝鼛М嫯嫻ぞ吡�。我著急地向旁邊的人借東西，可別人沒(méi)有多余的了。突然，我聽見抽屜里傳來(lái)哐啷一聲，我一摸，抽屜里竟出現(xiàn)了美術(shù)用具！我激動(dòng)地蹦了三尺高。我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我上什么課，抽屜里就會(huì)出現(xiàn)什么課要用的工具，簡(jiǎn)直就是哆啦A夢(mèng)的口袋了！
學(xué)校里還有好多特異功能，比如我們打籃球踢足球的時(shí)候，如果球出界了，球會(huì)自己飛到發(fā)球方那邊，還有如果出現(xiàn)了火災(zāi)、地震、等自然災(zāi)害的話，學(xué)校會(huì)出現(xiàn)一個(gè)保護(hù)層，保證校內(nèi)的安全
學(xué)校的溫暖作文 篇63
在校園里，我最喜愛(ài)的地方就是東北角的小樹林了。
小樹林的空地上開辟了一塊塊菜地，菜地里的菜可真多�。‰m然已經(jīng)是秋天了，但菜地里依然是一片生機(jī)勃勃的景象：有頭上戴了一頂綠油油的'帽子，露出了半個(gè)腦袋，穿著一件雪白的衣裳，鼓著一個(gè)白肚皮的白蘿卜；有蝴蝶狀的豌豆；有扎著又細(xì)又長(zhǎng)辮子的大蒜……看！那兒種著排列整齊的小青菜。它們長(zhǎng)著嫩綠的葉子，一片片就像小芭蕉扇，向外舒展著，在白色的莖襯托下，像是用翡翠雕出來(lái)的一樣。一陣微風(fēng)吹過(guò)，青菜的葉子在風(fēng)中搖曳，宛如在跳著集體舞。瞧！調(diào)皮的絲瓜藤玩著玩著，就爬到了樹頂上，在上面開出了許多小黃花，不久就掛滿了一個(gè)個(gè)絲瓜。清風(fēng)拂過(guò)，這些小絲瓜便晃晃悠悠的，像是在蕩秋千。
菜園旁還有許多活動(dòng)器械：高高的云梯、矮矮的雙杠、結(jié)實(shí)的吊環(huán)……這里是我們的樂(lè)園。老師一聲令下，我們一窩蜂地奔向那些活動(dòng)器械。有的像一只蝙蝠，倒掛在雙杠上；有的像一只小猴子，敏捷地爬上了云梯；有的用雙手緊抓著吊環(huán)，身子凌空，宛如蕩秋千……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，歡身笑語(yǔ)沖破云霄，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我喜歡校園東北角的小樹林，它給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)！
學(xué)校的溫暖作文 篇64
我的校園一年四季都很美麗、可愛(ài)。
春天，校園里的樹枝上抽出了一片片嫩綠的小芽，地上的小草也伸出了好奇的小腦袋，花兒也綻開了笑臉，像一個(gè)害羞的小姑娘漲紅了臉。春姑娘邁輕盈的步伐，給大地帶來(lái)了新的生機(jī)，隨著一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草點(diǎn)著頭，好似在說(shuō)：“謝謝你，春姑娘，謝謝你給我?guī)?lái)了春天�！�
夏天，校園里的樹變得又大又茂盛，整個(gè)校園都變得郁郁蔥蔥，上體育課時(shí)，我們跑得氣喘吁吁，連忙跑到綠樹蔭下乘涼，在那里我和好朋友有說(shuō)有笑的度過(guò)了一節(jié)節(jié)體育課，每次當(dāng)我走到這課樹下時(shí)，這棵樹就會(huì)發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好像在對(duì)我說(shuō)：“歡迎回來(lái)!”
秋天，從樹上掉下了一片片金黃的葉子，他們?cè)诳罩恤骠嫫鹞�，婉如一只只蝴蝶在歡迎著秋天的到來(lái)。正是因?yàn)榍锾斓牡絹?lái)，讓學(xué)校的地面鋪上了一層金黃的“地毯”。
冬天，鵝毛般的大雪，像一朵朵潔白的花從天上撒落，課間的校園里，有的堆雪人，有的打雪仗，有的`竟拿起一坨雪吃了起來(lái)。就這樣他們和同學(xué)們繪成了校園里獨(dú)有的美麗的畫卷，整個(gè)校園充滿了同學(xué)們銀鈴般的笑聲。
校園就是我們的另一個(gè)家，它也能給我們帶來(lái)溫暖，我愛(ài)我們的校園。
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