最美風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的最美風(fēng)景小學(xué)生作文（精選3篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最美風(fēng)景小學(xué)生作文1
有人說，這個(gè)世界上最美的風(fēng)景，是清晨太陽升起時(shí)剛照下一縷陽光的時(shí)候。也有人說，是夜晚被云朵遮住的月亮露出羞答答的臉的時(shí)候，還有人說，是在節(jié)日中萬家燈火輝煌的時(shí)候�？墒牵覅s不這么認(rèn)為。
還記得那天，爸爸帶我去體育場跑步。正當(dāng)我在跑步的`時(shí)候，我看見有一個(gè)人匆匆忙忙地喝完了一瓶飲料，就隨手丟在了跑道上。我覺得這不是我扔的，就繞了過去。在我跑了半圈后，我看見了一個(gè)身高才到我腰的小女孩，她默默地?fù)炱鹆四莻�(gè)瓶子，然后丟進(jìn)了垃圾桶。就是這個(gè)動作，深深地震撼到了我。我的心，好像爬滿了螞蟻似的，癢癢的。為什么剛才我就不去撿呢？我覺得臉上一陣燙。
撿，這是個(gè)很簡單的動作，好多人都會。可是，如果是垃圾，大部分人都不想去撿�？蓳Q做是錢，那則是天差地別�。�
而小女孩竟然去撿了，她不聲張，就那么默默地?fù)炱饋砹�，仿佛就只是舉手之勞罷了。所以，我覺得，小女孩的心靈，是最美的心靈，而小女孩撿垃圾的那個(gè)動作，才是最美的風(fēng)景。在這個(gè)世界上，正是有了和小女孩一樣具有默默無聞奉獻(xiàn)的人，才構(gòu)成了我們這個(gè)彩虹般美麗的世界！
最美風(fēng)景小學(xué)生作文2
最美麗的風(fēng)景是什么？最美麗的風(fēng)景，不僅只是大自然的風(fēng)景，更是人性的善良。
我有一個(gè)朋友，她非常特別：她是一個(gè)文靜的女孩子，待人和善，也很喜歡幫助同學(xué)……
那天忽然下起了大雨，我們在教室里上著自習(xí)�！疤炷�？怎么還不放學(xué)？同學(xué)們似乎都在心里大喊。我掃視了一下全班，目光卻在她的身上停了下來。只見她正坐在座位上津津有味地讀著書，周圍吵吵鬧鬧的，她卻沒有被嘈雜影響，而是沉浸在自己的小世界里。沒錯(cuò)，她就是這么好學(xué)。
“叮鈴鈴……”終于放學(xué)啦！同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。而她，卻還在淡定如初地看著書，“放學(xué)一起走吧！”我立刻沖了過去�！昂谩裁矗颗丁冒�！”
走出了教室，我們有說有笑地走到了停車的地方，突然“砰”的一聲傳來，原來是一個(gè)同學(xué)推車的時(shí)候碰到了別的車，幾輛車全都倒在了地上。這時(shí)，只見文靜的她快速沖了出去：“你沒事兒吧？先起來，我?guī)湍惴鲕��！彼们宕嗟腵聲音問道，緊接著把跌倒的同學(xué)扶了起來，并幫忙把車子恢復(fù)了原位。
那一刻的她，就像一道美麗的風(fēng)景，呈現(xiàn)在了我的眼前……
最美風(fēng)景小學(xué)生作文3
在不經(jīng)意間，在角落里，在生活中，在身邊，你會發(fā)現(xiàn)一處最美的風(fēng)景。
藍(lán)天白云在空中嬉戲著，鳥兒排成一條長隊(duì)，停留在電線桿上，組成了省略號，好像在發(fā)出對春天的美而贊嘆，這種贊嘆無法形容。我踏上回家的路，一路上，小書包“咚咚”響，為我打著音樂節(jié)拍。我則一會兒跑，一會兒跳。一會兒跑到這兒看看草叢里的小蟲子，一會兒又摘一片樹葉放在嘴邊吹著，有時(shí)還摸一摸那枝丫上剛發(fā)芽的“小綠芽”。突然，我在花壇邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩正朝箱子里望呢！她在望什么？我停了下來，好奇的看著她。
不一會兒，她從箱子里抱出了一只小貓。那可是一只被遺棄的小貓吧？我心里想著。小女孩雙手托住貓的前肢，撓撓小貓的'下巴，然后，她喃喃地說：“是誰這么狠心不要你了呢？我來養(yǎng)你了，你以后就跟著我了哦！”說完，小女孩拿起機(jī)跟家長打了個(gè)電話：“媽媽，我在路邊撿到了一只被遺棄的小貓，我可以養(yǎng)它嗎？好，謝謝媽媽！”看到她的媽媽同意她養(yǎng)貓，我也不知怎么就開心了起來。我發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很善良、有愛心的孩子，她抱起紙箱，看著箱中的小貓咪，開心地笑了。
現(xiàn)在，有許多人并沒有小女孩這樣善良的心，她的這種善良成為了生活中的一處最美的風(fēng)景。
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