關(guān)于種樹的優(yōu)秀作文（通用3篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于種樹的優(yōu)秀作文（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　種樹優(yōu)秀作文1

　　今天是植樹節(jié)，我跟老師和同學(xué)們一起去種樹，路上的風(fēng)景很美麗。

　　風(fēng)輕輕地吹著，小樹像把扇子，小草露出了笑臉，小花變得更漂亮了。

　　我們下站的時(shí)候，每個(gè)人都擠在一起，到最后才排成一列一列的隊(duì)伍，在老師的帶領(lǐng)下，我們爭(zhēng)先恐后地種起樹。

　　我們先把樹扶直，接著讓一個(gè)小朋友填土，另一個(gè)小朋友澆水。種好了一棵樹，我們又找了一個(gè)地方種另一棵樹，一連種了三棵樹。我看到有一棵樹的土沒(méi)填實(shí)，仿佛要倒了，就叫來(lái)老師和小朋友們一起把它扶直，把土填實(shí)。

　　小樹苗在風(fēng)中輕輕地?fù)u擺，我仿佛聽到了小樹苗在說(shuō)：“謝謝你們！”

　　小朋友們抬頭看著自己種下的'一排排小樹苗，仿佛看到了一片茂密的樹林，那里有鳥語(yǔ)花香，鶯歌燕舞……

　　種樹優(yōu)秀作文2

　　天氣晴朗的星期天早晨，卡比的'心情特別好，因?yàn)榻裉焓侵矘涔?jié)，他要和多多、小米一起去公園里種樹。

　　多多扛著一棵小樹苗，卡比拿著一把鐵鍬，小米提著一個(gè)水桶，他們開始種樹了。卡比拿起鐵鍬使勁地挖土，過(guò)了一會(huì)兒，他就挖了一個(gè)大洞，多多把小樹苗的根放進(jìn)坑里，并用手扶住它。這時(shí)，卡比又用鐵鍬把土填到坑里去。小米提起水桶對(duì)多多和卡比說(shuō)：“你們兩個(gè)給我老實(shí)點(diǎn)，好好栽樹、培土，我要去打水了�！�

　　又過(guò)了一會(huì)兒，兩只小鳥興高采烈地飛過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝你們，我們又有新家了！”兩只正在散步的白鴿看到了正在種樹的多多、卡比和小米，也豎起了大拇指夸贊他們是個(gè)能干的好孩子。兩只小白兔蹦蹦跳跳地過(guò)來(lái)吃草，說(shuō)：“小朋友，你們這么愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的家變得越來(lái)越美了。”說(shuō)完，他們又低著頭津津有味地吃起了嫩綠嫩綠的青草。

　　種樹優(yōu)秀作文3

　　鄉(xiāng)下老家前面的空地，租給人家種桃花心木的樹苗。樹苗種下來(lái)后，植樹人總是隔幾天才來(lái)澆水。他來(lái)的天數(shù)并沒(méi)有規(guī)則，有時(shí)三天，有時(shí)五天，有時(shí)十幾天來(lái)一次。澆水的量也不一定，有時(shí)澆得多，有時(shí)澆得少。桃花心木有時(shí)就莫名地枯萎了，所以，他來(lái)的'時(shí)候總會(huì)帶幾株樹苗補(bǔ)種。

　　我起先認(rèn)為他太懶，隔那么久才為樹澆水。但是，懶的人怎么會(huì)知道有幾棵樹枯萎了呢？他說(shuō)：“種樹是百年基業(yè)，所以樹木自己要學(xué)會(huì)在土地里找水源。我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的。如果無(wú)法在這種不確定中汲水生長(zhǎng)，樹苗很自然就枯萎了。但是，只要在不確定中找到水源，拼命扎根的樹，長(zhǎng)成百年的大樹就不成問(wèn)題了。”

　　種樹的人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“如果我每天都來(lái)澆一定量的水，樹苗就會(huì)養(yǎng)成依賴的心，根就會(huì)浮生在地表上，無(wú)法深入地底，一旦我停止?jié)菜�，樹苗�?huì)枯萎得更多。幸而可以存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也是一吹就倒了�！�

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