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梧桐樹的四季作文(精選3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的梧桐樹的四季作文(精選3篇),希望對(duì)大家有所幫助。
梧桐樹的四季作文1
學(xué)校操場(chǎng)中心有一棵高大的梧桐樹,高大約5米,樹干大約50厘米左右。呈褐色,它像一個(gè)保護(hù)我們學(xué)校的哨兵。
春天來(lái)了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,在微風(fēng)中輕輕地飄著,好像在說(shuō):”我要長(zhǎng)大,我要快快的長(zhǎng)大!斑B小鳥也飛到了梧桐樹唱起了歌來(lái),小朋友也脫去了厚厚的.棉襖在操場(chǎng)上做各樣的游戲,風(fēng)吹來(lái)。梧桐樹好像在說(shuō):”我也想和你一起玩!罢麄(gè)校園充滿了春意。
夏天到了,梧桐樹長(zhǎng)滿了葉子像一把巨傘,小朋友在梧桐樹下乘涼,在梧桐樹下做各種游戲,梧桐樹為我們擋去了夏天的炎熱,一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹發(fā)出”沙沙“的響聲,同學(xué)們都情不自禁的說(shuō);”好涼快!好涼快啊!凹(xì)心的同學(xué)就會(huì)發(fā)現(xiàn),梧桐樹已經(jīng)張?zhí)幜说S色的小花。
秋天到了,梧桐樹慢慢的全變黃了,還結(jié)出小小的果實(shí)。風(fēng)一吹,梧桐樹的葉子慢慢的落下來(lái)了。好像是好多雙小手在和我們招手呢!
冬天到了梧桐樹的葉子都落光了,全身上下都穿上了”衣服“。梧桐樹的身上都是厚厚的雪,全身都是白的像穿了一件”雪衣服“。小朋友們都玩起了打雪仗。
梧桐樹有各種各樣的功能,能夠做紙、藥等。還能夠做樂器。最主要的是,它讓我們的校園變得更美麗了!
梧桐樹的四季作文2
我們操場(chǎng)上有一棵高大的梧桐樹。好大的梧桐樹!我們兩個(gè)小同學(xué)拉著手才能把它抱住。好茂盛的梧桐樹!它向四周伸展的樹葉,差不多遮蓋住我們操場(chǎng)的一小半。
梧桐樹的葉片有大有小,大的象大人的手掌,有的甚至比大人的手掌還要大,小的`象小孩的手掌,一條條枝條象千萬(wàn)條拐杖。
春天,下毛毛雨了,梧桐樹為我們遮雨,雨滴就不會(huì)很快掉下來(lái),我們就在梧桐樹下玩。
夏天,暴烈的太陽(yáng)當(dāng)頭照,我們?cè)诓賵?chǎng)上做操,梧桐樹遮擋著,烈日只能投下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,做完操在梧桐樹下玩一會(huì),覺得格外涼爽。
秋天來(lái)了,梧桐樹的枝葉慢慢變黃,千萬(wàn)張枯黃的樹葉不時(shí)的從樹上落下,就象黃蝴蝶在空中翩翩起舞。
冬天來(lái)了,梧桐樹的枝葉被冬姑娘給剃光了。下雪了,梧桐樹上有厚厚的積雪,就象一件件棉衣遮蓋在梧桐樹的枝干上,在冬天里梧桐樹孕育著新的生命,他象一位堅(jiān)定的戰(zhàn)士守護(hù)著我的校園。
我愛校園里的梧桐樹。
梧桐樹的四季作文3
在我們的學(xué)校操場(chǎng)中心,有一棵高大雄偉,生機(jī)勃勃的梧桐樹。它有兩層樓那么高,要兩個(gè)人合抱才能夠報(bào)住。梧桐樹的樹皮粗糙,凹凸不平。形狀千奇百怪,有的像眼睛,有的像耳朵,還有的像……它就像是一名忠實(shí)的衛(wèi)兵,每天守衛(wèi)在大門口。
每當(dāng)春天,梧桐樹的枝干上就會(huì)長(zhǎng)出嫩芽,那嫩芽像是剛出生的小寶寶。漸漸地,嫩芽開花了,這花是粉紅色的。呈喇叭形。不久就會(huì)長(zhǎng)出毛茸茸的果實(shí)。
夏天,葉子從翠綠變成了墨綠,這時(shí)的梧桐樹既是天然的空調(diào),也是天然的保護(hù)傘。在樹底下玩耍,不會(huì)受到太陽(yáng)的'爆嗮,所以那里總是會(huì)傳出同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
秋天,半紅半黃的樹葉在風(fēng)兒吹過(guò)時(shí),與風(fēng)兒手挽手跳著《天鵝舞》。落在地上,像是為大地鋪上了一層美麗的地毯。。∵@真是“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。
冬天,雪花飛舞,潔白的雪花為梧桐樹穿上了一層銀色的衣裳。同學(xué)們?cè)谖嗤湎露蜒┤耍蜓┱,玩好多的游戲?/p>
這校園因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們和梧桐樹才豐富多彩,我愛梧桐樹,更愛我們的校園。
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