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慰問老師慰問信

時(shí)間:2022-08-19 14:00:30 慰問信 我要投稿

慰問老師慰問信合集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過書信吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。相信許多人會(huì)覺得書信很難寫吧,以下是小編精心整理的慰問老師慰問信10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

慰問老師慰問信合集10篇

慰問老師慰問信 篇1

  尊敬的xx老師:

  您好!

  您不是班主任,卻理解一個(gè)普通學(xué)生的心;你不是一位心理老師,卻能開導(dǎo)學(xué)生的心事;而我卻不是您心目中最優(yōu)秀的學(xué)生。您總是在全班同學(xué)面前給我鼓勵(lì)和幫助。您教我兩年零一個(gè)月,在這兩年零一個(gè)月里,在我們之間也發(fā)生了很多事,有沖突,有誤解,有開心,有快樂,這些我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

  記得上初二時(shí)的一天下午我們?cè)谶M(jìn)行數(shù)學(xué)小測試,您坐在講臺(tái)上,那時(shí)我正在集中精力做卷子,您突然把我叫起來,問我聽沒聽見前面的同學(xué)說話,我立刻回答說:“沒有”,您連問了我?guī)妆槲叶颊f沒聽見,您生氣了,然后當(dāng)著全班同學(xué)的面說:“連句實(shí)話都沒有,還有什么資格提要求”。聽了您的話我真的很傷心,因?yàn)槲艺娴臎]聽見,然后我把卷子撕了扔進(jìn)垃圾桶趴在桌上哭了,您連叫了我?guī)茁曃叶紱]答應(yīng)。雖然是這樣,可事后您依然那樣給我鼓勵(lì)和幫助。還記得數(shù)學(xué)課上您每講一道題都要走到我身邊問一句“聽懂了嗎?”還有很多次,我拿著書走進(jìn)辦公室去問那一道道對(duì)其他同學(xué)來說都是很簡單的數(shù)學(xué)題,您卻總是不耐煩的給我講解。為此,您還總是在班里表揚(yáng)我。

  一次,由于我工作上的'失職您并沒有批評(píng)我,而是像開玩笑一樣給了我一個(gè)小小的懲罰。那天您進(jìn)班上課,第一眼就看見講桌上亂七八糟,粉筆盒里全是垃圾,而且講桌上還有一層粉筆灰。這時(shí),上課鈴聲響了,您的第一句話就是:“你們班的衛(wèi)生委員是誰?”我慢慢地站起來,看著您嚴(yán)肅的神情我遲遲不敢轉(zhuǎn)移視線。你便笑著說:“抹布拿上過來擦,什么時(shí)候擦干凈什么時(shí)候上課!边@時(shí)的我滿不在乎的走到我曾站過無數(shù)次的講臺(tái)前,習(xí)慣的掃視了一下全班同學(xué),正想收拾講桌上的垃圾,突然意識(shí)到,這可不是像往常一樣在宣讀班規(guī),而是老師對(duì)我的懲罰。正是這個(gè)小小的懲罰讓我懂得了責(zé)任的重要性。

  記得那次也許是我故意要留下一段美好的回憶才這樣做的。那次您讓我和您一起去檢查衛(wèi)生,您讓我在辦公室門口等您,也許是我去的太早,我等了很長時(shí)間都沒等到,我剛進(jìn)教室沒兩分鐘,您就進(jìn)班叫我。這時(shí)我們正在上英語早讀課,我走到門口吞吞吐吐似笑非笑地說:“我不想去”,而您卻笑著對(duì)我說:“你還想干什么,”我無奈的嘆了口氣,只好跟著去。當(dāng)查到本班時(shí),我說沒有垃圾,說完我笑了,您看著我的笑容疑惑了,于是便自己又走進(jìn)去親自檢查,這時(shí)我站在教室門口笑,全班同學(xué)都跟著我半信半疑的表情笑起來。在初三時(shí)的最后一個(gè)月里的一天下午,我還找您談了一次話,那是我們從相識(shí)到分別第二次談話。您不僅在心事上給了我很大的幫助,在工作上也給了我鼓勵(lì),而且在學(xué)習(xí)成績上也給了我安慰。每次考完試我都會(huì)自責(zé),而您卻總是告訴我:你已經(jīng)很努力了。唐老師,雖然我們已經(jīng)分別了四年,但這所有的一切我可都還記著呢,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)都不會(huì)忘記是你們給了我信心和勇氣。多想再一次回到您的課堂,多想再一次傾聽您的講課,可這一切都只是幻想。我忘不了您對(duì)我的幫助,忘不了您對(duì)我的關(guān)懷,更忘不了您留給我的美好回憶。在這里,我衷心對(duì)您說聲:謝謝!

  此致

  敬禮!

  姓名:xxx

  日期:年月日

慰問老師慰問信 篇2

  敬愛的老師:

  您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的'索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我們尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅。”中華騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端0誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體健康,節(jié)日愉快!

慰問老師慰問信 篇3

親愛的全體九年級(jí)同學(xué):

  你們好!國慶節(jié)、中秋節(jié)快樂,同時(shí)代我向你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶致以節(jié)日問候。

  我是初中教導(dǎo)處的鄧主任,論年齡我可以做你們的大伯,但我更愿意做你們的朋友。

  因?yàn)橥蝗缙鋪淼募琢饕咔,我們被阻隔,可我們的心一直在一起。已?jīng)五天沒見到你們了,我還真特別想念你們,就因?yàn)槟銈兪钱厴I(yè)班的學(xué)生,你們還好嗎?你們?cè)诿π┦裁茨?你們學(xué)習(xí)了嗎?你們按老師的安排去復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和完成作業(yè)了嗎?你們遇到了哪些困難?你們找老師說了嗎?

  我想,你們中的許多人一定很難受,一想到只有幾個(gè)月就要參加中考而正常上課時(shí)間受到影響,寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就這么白白流失了,就更加心急如焚。

  可你們知道嗎,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、你們的班主任、科任老師比你們更焦急!在“兩節(jié)”期間,每位老師想的不是自己的`假期,而是在擔(dān)憂孩子們的中考在即,時(shí)間緊、任務(wù)重,原定的計(jì)劃不能執(zhí)行,任務(wù)不能按時(shí)完成,我們?cè)鯓硬拍軒椭轿覀兊暮⒆觽兡兀?/p>

  甲流無情,老師有愛。

  老師雖然不在你們身邊,但多了許多牽掛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及所有班主任國慶、中秋都不放假,領(lǐng)導(dǎo)、老師時(shí)刻都在關(guān)心你們。幾天來,老師們充分利用各種渠道和同學(xué)們溝通、交流,問候同學(xué)們的身體情況,對(duì)同學(xué)們的功課進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),答疑解惑,盡最大努力幫助同學(xué)們,不讓同學(xué)們的功課落下太多。

  同學(xué)們,此時(shí)在你們想些什么呢?

  是否覺得放假在家休息,不用上課很輕松,還是覺得時(shí)間緊、任務(wù)重,停課讓自己的復(fù)習(xí)備考受到了很大影響而不知所措呢,還是在家主動(dòng)按照老師的要求學(xué)習(xí)呢?

  只有失去了,才能體會(huì)到擁有的珍貴。你們覺得在老師的指導(dǎo)下有條不紊的學(xué)習(xí)好嗎?你們獨(dú)自在家學(xué)習(xí)是不是覺得有點(diǎn)像一只無頭蒼蠅那樣漫無目的?你們還討厭老師不厭其煩的教導(dǎo)嗎?還是突然覺得有老師教導(dǎo)該多好呀?現(xiàn)在是否產(chǎn)生了想要迅速復(fù)課的強(qiáng)烈愿望了嗎?對(duì)于復(fù)習(xí)備考,你們有了新的打算了嗎?

  塞翁失馬,焉知非福?

  孩子們,我希望你們回來的時(shí)候,是一個(gè)對(duì)知識(shí)充滿渴求、對(duì)老師充滿尊重、對(duì)學(xué)習(xí)全情投入的刻苦學(xué)習(xí)、積極向上的畢業(yè)班的同學(xué)。如果是那樣,壞事就被我們變成了好事!那該多好!

  我感覺上次九年級(jí)會(huì)議后,好像同學(xué)們一下子長大了很多,懂事很多了,不是個(gè)別同學(xué),而是很多同學(xué)。同學(xué)們摩拳擦掌,信誓旦旦,你們的決心鏗鏘有力、擲地有聲,你們表示絕不讓時(shí)間從自己身邊白白溜走,你們不再埋怨老師們多布置幾道作業(yè),你們不再計(jì)較老師們是否耽誤了你們幾分鐘休息時(shí)間,你們不再計(jì)較鈴聲是否響了,就早早地進(jìn)到教室靜靜地坐了下來,你們?cè)诨ハ鄬W(xué)習(xí)、互相幫助、互相競爭、志存高遠(yuǎn)……

  這些,你們的主任我都看在眼里,記在心上,我喜上眉梢。

  同學(xué)們:憑你們的學(xué)習(xí)能力加上刻苦學(xué)習(xí)的精神,在老師的幫助下,在明年的中考中取得優(yōu)異成績甚至比今年還要優(yōu)異的成績都是很有可能的,同學(xué)們努力吧!再努力一點(diǎn),勝利一定屬于你們。讓甲流對(duì)我們的影響成為永遠(yuǎn)的記憶,把壞事變成好事成為永恒。

  此致

敬禮!

慰問老師慰問信 篇4

敬愛的老師:

  您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的.勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我們尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端0誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體健康,節(jié)日愉快!

  高中二零零六級(jí)四班全體同學(xué)

  二零××年九月二日

慰問老師慰問信 篇5

敬愛的:

  您好!值此節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的'信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的!老師,在您的莘莘學(xué)子告別那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我們尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅。”中華騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端0誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體,節(jié)日愉快!

  二零xx級(jí)四班全體同學(xué)

  二零xx年九月二日

慰問老師慰問信 篇6

  尊敬××幼兒園中一班各位老師:翟老師作為業(yè)務(wù)骨干,十分注重觀察孩子的心理和情緒上的變化,在孩子情緒異常的時(shí)候及時(shí)談心,了解孩子在園生活學(xué)習(xí)中的困難,及時(shí)幫助孩子排除不良情緒,使孩子真正感受到幼兒園如同在家一般的溫暖。在學(xué)習(xí)知識(shí)和鍛煉能力方面,她能夠大膽的嘗試,讓孩子充分發(fā)揮創(chuàng)造力和能動(dòng)性,使孩子在自理能力方面得到長足的進(jìn)步。大劉老師是一位有著豐富經(jīng)驗(yàn)的好老師,負(fù)責(zé)孩子們的`日常生活起居。

  她兢兢業(yè)業(yè)任勞任怨,讓每一個(gè)孩子在幼兒園都如同在家里一家,能夠吃得好、睡得香、玩得高興。每當(dāng)家長打去電話詢問孩子在園情況的時(shí)候,她都耐心的向家長匯報(bào)孩子在園情況,并象年輕家長的老大姐一樣把孩子照顧好,讓家長放心。小劉老師有很強(qiáng)的進(jìn)取心,對(duì)孩子們的事情非常上心。在教學(xué)工作中,她注重引導(dǎo),認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)待孩子就象知心大姐姐一樣,主動(dòng)和孩子們作朋友,把游戲與教學(xué)內(nèi)容緊密的結(jié)合起來,寓教于樂的教好每一個(gè)孩子。

  此致

敬禮!

慰問老師慰問信 篇7

敬愛的老師:

  您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的`勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我們尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體健康,節(jié)日愉快!

  高中二零xx級(jí)四班全體同學(xué)

慰問老師慰問信 篇8

全體教師和教育工作者:

  金秋九月,碩果累累,在到處洋溢著豐收喜悅的美好季節(jié)里,我們迎來了第27個(gè)教師節(jié)。值此,公司黨委、公司謹(jǐn)向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全體教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和親切的慰問!

  在過去的一年里,廣大教師和教育工作者在各地方黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,忠誠黨的教育事業(yè),勤奮敬業(yè),傾心育人,各項(xiàng)工作取得了新的進(jìn)步;A(chǔ)教育健康發(fā)展,雙基教育扎實(shí)推進(jìn),教育教學(xué)改革成效顯著,學(xué)校管理日趨規(guī)范,教師隊(duì)伍師德和專業(yè)能力建設(shè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,各學(xué)校均圓滿完成了當(dāng)?shù)厥校ǹh)教育局下達(dá)的各項(xiàng)教育教學(xué)指標(biāo)。職業(yè)教育堅(jiān)持“服務(wù)企業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念,大力加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè),努力改善辦學(xué)條件,注重學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng),積極拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,辦學(xué)活力和辦學(xué)質(zhì)量明顯提高,圓滿完成了物探培訓(xùn)任務(wù),為物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大量的優(yōu)秀畢業(yè)生,取得了教育培訓(xùn)與社會(huì)效益的雙豐收。這些成績的取得,是各級(jí)黨政組織高度重視和關(guān)心支持教育的結(jié)果,更是廣大教師和教育工作者牢記責(zé)任、為人師表、甘于奉獻(xiàn)的結(jié)果。在此,公司黨委、公司向廣大教師和教育工作者致以崇高敬意和衷心的感謝!

  教育是國家發(fā)展的基礎(chǔ)、民族興盛的希望。實(shí)現(xiàn)教育事業(yè)又好又快的發(fā)展,關(guān)鍵在于教師。公司將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的'優(yōu)良傳統(tǒng),一如既往地關(guān)心、支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,努力為學(xué)校的健康發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。希望廣大教師和教育工作者始終牢記肩負(fù)的神圣職責(zé)和光榮使命,愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生,刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,淡泊名利、志存高遠(yuǎn),以高尚的職業(yè)道德,精湛的教育教學(xué)藝術(shù),卓有成效的工作業(yè)績,為物探員工子女的健康成長,為教育服務(wù)于物探事業(yè)和社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

  祝全體教師和教育工作者節(jié)日愉快,工作順利,家庭幸福,萬事如意!

慰問老師慰問信 篇9

  敬愛的老師:

  您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的'索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我們尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體健康,節(jié)日愉快!

  高中二零零六級(jí)四班全體同學(xué)

  二零零五年九月二日

慰問老師慰問信 篇10

  敬愛的老師:

  您好!值此教師節(jié)翩然即至之際,我們高二零零六級(jí)四班全體學(xué)子,謹(jǐn)向您致以無比誠摯的問候!

  我們將萬般的敬意和深深的祝福編織成文字,帶著我們的虔誠——給您鞠躬!我們默默祈望,祈望這張薄薄的信紙是只小船,載著深情的眼睛,駛進(jìn)您的夢(mèng)灣,守護(hù)您的勞累,給您慰藉藉……

  老師,您辛苦了!每當(dāng)您的身影在夜幕下的窗欞中閃動(dòng),我們便記起,記起神圣而古老的'師道,記起一個(gè)令人棖觸感嘆的話題……

  老師,我們熱愛您——您,斗室中孜孜矻矻,勵(lì)精筆耕;您,靜夜中秉燭苦讀,擁坐書城;您太多太多的辛勞與委屈,您太少太少的索取與抱怨……啊,您的清寒與瀟灑,背負(fù)著世俗,背負(fù)著冷漠,默默連綴勵(lì)節(jié)高亢的人生!老師,在您的莘莘學(xué)子告別校園那天,在您皓首窮經(jīng)那天,您心力交瘁的靈魂將獲撫慰,將笑傲千古!

  老師,我們尊敬您!古人云:“國將興,必將貴師重傅!敝腥A騰飛,離不開您播芳植馨,科教興國,離不開您鋪路筑石!舉目當(dāng)今華夏,尊師重教,蔚然成風(fēng)。我們欣喜感奮!我們祝愿每位國人都敬重人師!

  逝者如斯!幾載寒窗,記不清我們聆聽過您多少教誨!每每回憶舊日師生情誼,每每再睹老師今日面容,我們都心潮激越,感念萬端。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”老師,請(qǐng)您再一次接受我們對(duì)您的真誠祝福和無限感激!敬祝老師您——

  身體健康,節(jié)日愉快!

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